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(實(shí)用)不是我的錯(cuò)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的不是我的錯(cuò)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不是我的錯(cuò)作文1
風(fēng)和日麗的下午,小區(qū)里寧靜而清閑,人們愜意地欣賞小區(qū)的景色。這是一陣“嘭”震耳欲聾的聲音傳進(jìn)了人們的耳朵。打破了小區(qū)往日的寧靜。
在我家,老媽用她那河?xùn)|獅吼的哨音大罵著,而我卻蜷縮在房間里,關(guān)著門,不敢出來。原因是數(shù)學(xué)闖紅燈了。雖不是家常便飯,但成了我們家的一種習(xí)慣。
這不是我的錯(cuò)。老師滔滔不絕地布置著堆積如山的作業(yè),我望著矗立在眼前的作業(yè)。我不請打了一身寒顫。晚上,拼命而又瘋狂地坐著作業(yè);早上,頂著一雙赤大的熊貓眼回到學(xué)校,眼前圍著同學(xué)們對我的譏笑;上課時(shí),以昏昏欲睡卻又老師責(zé)罵,使勁睜著迷糊的雙眼,盯著那寫滿了密密麻麻的課程,到頭來還是一竅撥通,所以學(xué)習(xí)到頭來還不是沒聽進(jìn)去嗎?
這不是我的.錯(cuò)。每當(dāng)數(shù)學(xué)考試發(fā)到我眼前。我蒙了,以前是一片空白。放學(xué)后,我拿著考砸的試卷心事重重的回到了家面臨一場驚天動(dòng)地的“災(zāi)難”。世界仿佛縮小了。在我眼前就是老媽的責(zé)罵,我真想像一位醉酒的老漢,借酒消愁,揮灑我身上所有的愁?荚嚳荚伊,不是家人的責(zé)罵,理應(yīng)是一種無私的鼓勵(lì)使同學(xué)們?nèi)拥羲械臒┬氖拢那楹昧,學(xué)習(xí)自然也好了。
我們深知:學(xué)習(xí)好非乃各人的特點(diǎn)沒人的智商會(huì)有所不同。只要努力,學(xué)習(xí)就會(huì)逐漸上升。學(xué)習(xí)不求最好,只求進(jìn)步,哪怕只是進(jìn)步一丁點(diǎn)。
這不是我的錯(cuò),這也不是所有同學(xué)們的錯(cuò)。
不是我的錯(cuò)作文2
“這不是我的錯(cuò)!”一道響亮而又充滿不甘的聲音打破了屬于午后的沉寂,我們向聲音的來源看去,一個(gè)胖胖的男孩站在教室門口,憨厚的臉龐,讓人有一種莫名的親切感。究竟是怎樣的事,是怎樣的委屈,會(huì)讓他如此不服呢?
再過幾周,我們九年級就要進(jìn)行信息技術(shù)考試了,這次的考試一但不及格,那就會(huì)無緣中考。所以,學(xué)校將音體美全部改上微機(jī)課,這不,這一節(jié)課本應(yīng)是音樂,卻上了微機(jī)。反正都是娛樂課,上哪個(gè)都一樣,這樣的決定無人抱怨。微機(jī)課在緩慢的進(jìn)行中,突然,一個(gè)聲音吸引了大家的注意!澳阍诓樘鞖忸A(yù)報(bào)干什么!”是微機(jī)老師,他站在一個(gè)同學(xué)旁邊說道。那個(gè)同學(xué)解釋說:“打錯(cuò)了字。”這樣的理由,很明顯不成立,連我聽了都無半點(diǎn)可信度,更何況是老師呢?果然,老師說道:“打錯(cuò)了字?出去!你出去看天氣預(yù)報(bào)去吧!”若是平常學(xué)生,遇到這樣的'情況,應(yīng)該會(huì)出去,可他卻偏要解釋:“這不是我打的字!”“這不是你用的電腦?”“是。”“出去,快出去。不是你打的,那它是自己出來的?”老師再次趕人!拔叶颊f了是打錯(cuò)了字!這字不是我打的!”那個(gè)同學(xué)依舊垂死掙扎的解釋!澳鞘钦l打的?”而根據(jù)他的解釋我猜測是他旁邊那個(gè)同學(xué)在他的電腦上打的字,可那個(gè)同學(xué)面對如此情況會(huì)承認(rèn)嗎?我想,如果是我想承認(rèn)很難,必定會(huì)經(jīng)過一番掙扎!笆俏掖虻摹!蹦莻(gè)同學(xué)承認(rèn)了。老師會(huì)怎樣處理呢?老師沒有任何猶豫,再次趕那個(gè)同學(xué):“出去!你還有理了。把你能的!蔽蚁耄蟾攀悄莻(gè)同學(xué)的強(qiáng)橫惹惱了老師吧。那個(gè)同學(xué)最終還是出去了,帶著不甘與不服。微機(jī)課再次繼續(xù)。其實(shí)這樣的鬧聞,我見過的不止一次,微機(jī)老師似乎很嚴(yán)厲,嚴(yán)厲,甚至感覺有些不講道理,但這個(gè)道理到底在哪里?回想上一次微機(jī)課,我的位子是比較靠近講臺(tái)的,微機(jī)老師給我們講一個(gè)操作題,正好看著我那臺(tái)電腦,當(dāng)時(shí)有一個(gè)地方,我只是操作有點(diǎn)失誤,他就說我。當(dāng)時(shí)有一句他說:你真是個(gè)蠢,填空題。我那時(shí)心里很鄙夷,我這填什么也不好呀,算了,我就尷尬的笑著。人們都說愛笑的人會(huì)很幸運(yùn),我現(xiàn)在只希望他會(huì)放過我,果然,他見我不回答,就繼續(xù)教我們了;氐浆F(xiàn)在,我練習(xí)著打字題:“有些時(shí)候,我們所受到的委屈并非我們所想象的那么嚴(yán)重,我們的理由也并非我們感覺的那么理直氣壯,如果我們能夠設(shè)身處地的為他人著想”……“你在那里干什么?”又是微機(jī)老師,這次又發(fā)生了什么?“這真不是我的錯(cuò)!那字就不是我打!庇质悄俏煌瑢W(xué)!安皇悄愦虻木筒皇悄愕腻e(cuò)了?那不是你用的電腦?”微機(jī)老師回到!笆,是我用的電腦,但字不是我打的。我說了,你都不聽我解釋……”
又是一場爭執(zhí),無意義的爭執(zhí)。寫到這里,我禁不住想這場鬧聞里究竟是誰的錯(cuò)?又或者,誰都沒有錯(cuò)。到底是誰受了委屈?又或者誰都沒有委屈。老師為什么會(huì)生氣,為什么只生那個(gè)同學(xué)的氣?也許是哪個(gè)同學(xué)的強(qiáng)橫,也許是那個(gè)同學(xué)過分的為自己辯解。忽然想起八年級班主任曾對我們說的一句話,那是一位同學(xué)被高年級同學(xué)欺負(fù)之后班主任在班上說的,他說:“人家怎么就只惹你,怎么不惹別人呢?”是呀?拿在這件事上就是,還是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)不老實(shí),才會(huì)如此的。
有些時(shí)候,為自己爭辯是好的,但也要分情況,分時(shí)機(jī)。倘若你無理取鬧的爭辯,只會(huì)鬧得兩不愉快。對錯(cuò),并非絕對,有些時(shí)候不必過分苛求。
不是我的錯(cuò)作文3
“這本來就不是我的錯(cuò)嘛。”是誰在那抱怨呢?仔細(xì)一聽,便知那就是我。也許你一定會(huì)問我為什么抱怨呢?那就讓我告訴你吧。
那天,我們放學(xué)時(shí),看見了好朋友——戚某某。他告訴我他非常餓。我一下想起媽媽今天給了我五元零花錢,不如請他吃東西吧。于是我便和他一人買了一杯刨冰。在回家的路上,看見了戚某某的媽媽,他媽媽看見了他手中的刨冰,不問三七二十一,拎起戚某某的耳朵,罵道:“你這兔崽子,竟然敢吃垃圾食品,看我回家不打死你!
見此情景,我便挺身而出說:“阿姨,這是我請他吃的。”“什么,是你請的?”他媽媽不但沒感謝,反而把矛頭指向了我,“你家大人是怎么管教你的?一點(diǎn)衛(wèi)生常識(shí)都沒有。真是沒教養(yǎng)的`小屁孩。”聽見“小屁孩”這三個(gè)字,我一下子生氣了,便還口道:“說我是小屁孩,我看你才是一個(gè)無賴鬼。”他媽媽立即瞪圓了雙眼,咬牙切齒地說:“我不想和你廢話,帶我去找你家長!逼菽衬吃缫驯粐樒屏四,便對我說:“你快走吧。”“我怎么能走,今天不壓壓你媽媽的氣勢,我就不姓周。”她到了我家,把事情的來龍去脈跟我媽媽一說,媽媽連忙跟她打招呼,并定會(huì)好好管教我的。于是,送走他媽媽后,媽媽便對我說:“你為什么要給人家買垃圾食品?錢花了,還落個(gè)怪,你這不是自討沒趣嗎?”聽著媽媽像機(jī)槍一樣的話語,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀! 你們說,這難道是我的錯(cuò)嗎?
不是我的錯(cuò)作文4
前幾天,天氣冷的可憐,凍的人直打哆嗦。我總是有個(gè)壞毛病,晚上睡覺老是蹬被子。這不,我這幾天老是咳嗽、頭疼。媽媽叫了大門口診所的阿姨來,一檢查,阿姨說我得了感冒。
當(dāng)天,我就掛上了吊瓶。不過我暗暗高興,因?yàn)榇蜥槙r(shí)有人伺候,渴了,有人端水,拿西瓜。難受了,有人按摩?墒怯幸患伦屛腋淖兞艘郧暗'想法。生病的第三天下午放學(xué)回家,媽媽又是給我量體溫,又是忙做飯。打針時(shí),媽媽把飯端到我的面前,我聞到飯味就忙說惡心,媽媽更著急了。她急忙看了藥品說明,阿姨打的藥中有一種阿奇,是它產(chǎn)生了副作用,剩下的藥也不敢打了。
打了四天針,我還是有點(diǎn)咳嗽,媽媽找遍了家中的藥箱,終于找到了“寶貝”——頭孢氨芐。媽媽急忙讓我吃了一片,連用幾天,才見好轉(zhuǎn)。媽媽怕我在學(xué)校里沒空吃,就又給我買了華素片放在書包里。
前后一周的時(shí)間,媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看著媽媽那憔悴的面容,我難過極了!
我真的想對著老天大叫一聲:“不是我的錯(cuò),都是天氣惹的禍!”
不是我的錯(cuò)作文5
期末考試是每一個(gè)同學(xué)都注意的重要大事,甚至有的同學(xué)趕緊抱佛腳,到了廢寢忘食的程度,還有的連洗漱時(shí)都在默背單詞、課文。父母都期望自己的孩子步步高升,成績名列前茅,于是,魔鬼行動(dòng)就從起點(diǎn)開跑了。我王婆賣瓜自賣自夸一下,我的成績在班級里算是數(shù)一數(shù)二的佼佼者,可在最后三天復(fù)習(xí)課中,當(dāng)中那顆透亮的,純潔的明珠上就有了一絲瑕疵。我悄無聲息地,趁別人不注意,偷瞄了一眼我同學(xué)的試卷(較對試卷時(shí)的事情),呵呵,我小聲的嘟囔一下,我幸災(zāi)樂禍,開心的鳥兒在心中不斷的.盤旋著,凱旋而歸的士兵在心中歡愉十分,因?yàn)槲彝赖脑嚲碜龅钠洳顭o比,爬的拼音成了bā,想象彩虹的美麗這題寫的格外的死板。要是我寫,我就下筆如有神:美麗的彩虹為天空支起梁柱,那是功勞;美麗的彩虹由其中顏色組成,紅橙黃綠青藍(lán)紫;那靜謐的感覺,透明如綢緞,遠(yuǎn)看像晶鉆,近看像絲帶。汪欣怡!老師見我嚴(yán)重走神,使出吃奶的力氣拍了一下講桌,哐當(dāng)!一聲。老師的動(dòng)作讓我感到窗外的大樹是不是已經(jīng)抖三抖了,老師是否已經(jīng)根根毛發(fā)豎起。我的眼淚一眨眼就一下子吧咯吧咯掉了下來,嗚嗚嗚!我就這樣被冤枉了。我坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真聽課,老師問出一個(gè)問題,我正努力地、仔細(xì)地、絞盡腦汁地想著,可事情一點(diǎn)也不妙、不好、不順利因?yàn)槲业耐腊l(fā)話了張牙舞爪吧,應(yīng)該是張牙舞爪吧?!我被他那一連串的,啰啰嗦嗦的話之所以打擾了思緒,我用心的,心平氣和跟他辯解:不是張牙舞爪,如果在寫作文兒,你就離題了呀!順便利用了我溫柔的一小招拍打法,拍了一下同桌。同桌這才醒悟。汪欣怡!事不過三,再來一次你就完蛋了!我頓時(shí)就感到空氣凝固了,一陣陣?yán)淠娘L(fēng)擦肩而過,我想爭辯,但沒那個(gè)膽。于是,我再一次能冤枉了。
我的心情一下子難過,心里增添了連三朵烏云。從中,我明白了一個(gè)道理:自己走自己的路,不要在意別人。不過我還是被冤枉了。
不是我的錯(cuò)作文6
“你……你……你給我站出來。!”一陣威嚴(yán)的喊聲打破了寧靜!安皇俏遥覜]有做!”“就是你,肯定不會(huì)錯(cuò)!”到底怎么回事。吭瓉,老師,今天,你冤枉了我,我受到了傷害。
事情是這樣的:今天上午,我們正在上體育課,前面同學(xué)正準(zhǔn)備跑步。我偷偷地踢了排在我后面的歐為同學(xué)一腳,盡管我這樣的偷偷摸摸,但還是難以逃過歐為超級厲害的火眼金睛!歐為瞟了我一眼,然后趁我不注意的時(shí)候,推了我一把。因?yàn)榱α刻螅跣〉奈抑苯颖煌葡蚯胺,我前面的高藝軒正?zhǔn)備開跑,結(jié)果,被我一撲,她被壓到在地上。呀!可不得了,高藝軒手上擦破了一大塊,露出了血絲。膝蓋也破了皮,都流血了,血絲不斷地從傷口滲出。高藝軒因?yàn)轶@嚇和疼痛,哇哇的哭起來。在旁的同學(xué)看見這個(gè)情景,飛奔地去找體育老師。
沒幾分鐘,我們看見體育老師表情嚴(yán)肅的匆匆小跑過來,我看著老師的神情,覺得老師用老虎般兇猛的眼神在瞪著我們。我微微感到了不安。
“誰?是誰推倒了高藝軒?”體育老師邊說邊把高藝軒扶起來。老師威嚴(yán)地掃視一番,指著我說:“金添,是你吧!你站在高藝軒的后面,肯定是你推倒的。你說,上課你在干什么?你給我站出來”老師用肯定的語氣說道。我委屈極了,為什么冤枉我啊,老師,真不是我,我忍不住,爭辯的語句從我嘴里全部涌了出來:“老師,不是我,是后面的歐為推我一把,我站不住,往前撲,才壓倒高藝軒的.!
“歐為推你,你就正好推高藝軒,歐為和高藝軒之間還有一個(gè)你啊,他怎么推高藝軒?體育老師冷冷地回了我一句。
這時(shí),我忽然覺得自己好無助,就算上帝來,也幫不到我,因?yàn)槔蠋熞稽c(diǎn)都不相信我,一口咬定是我故意的。老師,您知道嗎?您原本那溫暖的神情不見了;您知道嗎?你罵我時(shí)的委屈,永刻在我心中,您知道嗎?你傷害了我幼小的心靈……
不是我的錯(cuò)作文7
在浩瀚無際的宇宙中,有一顆小小的星球,那里住著口頭禪王國的大兵小將們。
口頭禪王國有一個(gè)區(qū)分等級的方法:只要在人類世界里被用到一次,就會(huì)加一些經(jīng)驗(yàn)值。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)值累積到一定程度,就會(huì)升一級。而當(dāng)你升到一百級的時(shí)候,就可以取代國王的位置了。
這一天,口頭禪的國王“哦”穿著便衣在微服私訪。他在大街上走了好一會(huì)兒,看到居民們都安居樂業(yè),感到心滿意足?勺咧咧,國王聽到了一些吵鬧聲,便走過去看個(gè)究竟。
原來有兩位國民在街角吵架,事情是這樣的:
這天,兩個(gè)口頭禪撞到了一起,他倆死活都不肯給對方道歉,就吵了起來?陬^禪“憑什么”說:“憑什么你不給我道歉?我在人類世界里經(jīng)常被用到,已經(jīng)達(dá)到兩級了。你只不過是一個(gè)兩級都不到的‘小角色而已,應(yīng)該是你跟我道歉才對!”口頭禪“不是我的錯(cuò)”不服氣地說:“我的天啊,明明是你撞到我,不是我的錯(cuò),為什么要分等級來道歉呢?不管是誰犯了錯(cuò),都必須承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,從而得到進(jìn)步。如果大家都像你一樣,只分貴賤,不分對錯(cuò)的話,以后就算當(dāng)上國王也治理不好整個(gè)國家!”……
就這樣,他們從早上一直吵到了現(xiàn)在。
國王“哦”站在一邊聽了他們的對話已經(jīng)好一會(huì)兒了,覺得“不是我的錯(cuò)”說得很有道理。如果國王只有高等級而沒有好的道德品格的話,要么這個(gè)王位保不住,要么這個(gè)國家被糟蹋得一團(tuán)糟。
思量片刻,國王站了出來,說道:“哦,這樣吧,你們雙方同時(shí)道個(gè)歉不就好了嘛!
“憑什么”和“不是我的錯(cuò)”聽從了國王的吩咐,一起向?qū)Ψ降懒饲,成了一對親密無間、形影不離的`好朋友。他倆也合并成了新的口頭禪——“憑什么不是我的錯(cuò)呢?”
指導(dǎo)老師/秦陳
發(fā)稿/沙群
有意思!有意思!“憑什么不是我的錯(cuò)呢?”天啊,這樣的組合,就是傳說中的神組合嗎?/pic/p>
不是我的錯(cuò)作文8
在生活中,我顯得矮;在同學(xué)們中,我顯得矮;在合唱隊(duì),我顯得更矮了。不瞞你說,我都11歲了才一米三六的個(gè)子,到哪兒都顯得特別“出眾”。其實(shí),矮并不是我的錯(cuò)······
平時(shí),我愛和媽媽出去散步。每次出去遇見熟人,他們都會(huì)拍拍我的頭,笑著說:“你這孩子恐怕只有六七歲吧?”甚至我們樓道里的爺爺竟問我:“2+3=?”這令我啼笑皆非。
在出去表演的時(shí)候,許多小孩擠在一起,跟那些比我高但比我小的小孩站在一起,我真是羞愧難當(dāng)。在表演完之后,許多人都會(huì)問:“那一個(gè)是你的.孩子?”媽媽只好萬般無奈地回答:“人群中最矮的那個(gè)!”我聽了之后也會(huì)特別尷尬。
在選鼓號(hào)隊(duì)時(shí),這矮個(gè)子又給我招來了麻煩。本來老師把我選上當(dāng)小镲手,打得挺好的,連老師都夸我打得好?墒切iL來看我們打镲,小镲排成一排,其他镲手都特高,我這個(gè)小矮個(gè)在中間顯得特別顯眼,校長單挑我出來打,我打了一遍,校長下了這樣的評語:“這孩子很有音樂天賦,只是個(gè)子嘛,太·····“還沒等校長說完,我就捂著耳朵跑開了其結(jié)果可想而知。過了幾天,教導(dǎo)主任特地來找我:“對不起,你個(gè)子太矮了,不合適,以后有活動(dòng)再讓你參加,好嗎?”說完,便走了。我鼻子一酸,淚水順著臉頰流了下來。矮,又不是我的錯(cuò),他們?yōu)槭裁匆菢訉ξ?看著人家打镲,我只有眼饞得份?/p>
在演童話劇是,老師選了我,可她只讓我扮演小矮人,這可引起了同學(xué)們的嘲笑:“看你這么矮,我看你只能扮演小矮人!你就好好給我當(dāng)配角吧!”演白雪公主的那個(gè)同學(xué)笑道。這一段話讓我面紅耳赤,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不知不覺到了演出時(shí)間,我只好彎著腰辦起小矮人在臺(tái)上走來走去,心里可真不是滋味·······
矮,又不是我的錯(cuò),哼!我該怎么辦?不對,我為什么要自卑?我雖然矮,但我獲的獎(jiǎng)可不比他們少。對!走自己的路,讓別人說去吧!
不是我的錯(cuò)作文9
你好,我是人類創(chuàng)造的第一支槍,也就是中國南宋軍事家陳規(guī)發(fā)明的第一支火槍,我已經(jīng)有了877年的歷史了。∥业淖訉O在歷史上被用來做了很多事,不知道是好還是壞……
在現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)上,除了1904年第3屆奧運(yùn)會(huì)和1928年第8屆奧運(yùn)會(huì)外,射擊在其他奧運(yùn)會(huì)上都是正式比賽項(xiàng)目。1920年第7屆奧運(yùn)會(huì)上公社了21個(gè)射擊項(xiàng)目,2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)上設(shè)置了15個(gè)比賽項(xiàng)目……射擊現(xiàn)在也是各國人民為國爭光的方式了!
美國學(xué)者德克·海特曾說:“如果沒有火藥,世界也許會(huì)少點(diǎn)痛苦,但另一方面,中世紀(jì)歐洲那些穿鎧甲的騎士們可能仍在他們的護(hù)城河里稱王稱霸,不可一世,我們的`社會(huì)可能仍然處在封建制度奴役之下!蔽覀儤屝祹Ыo地球的是好是壞只能在以后定奪了。
不是我的錯(cuò)作文10
從小到大,經(jīng)歷過的事,數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝,揮之而去?赡羌氖聟s使我久久不能淡忘。
我到五歲的妹妹家后,奶奶就出去里,我也非常高興。妹妹他聰明、調(diào)皮,還特別喜歡畫畫,見過他的人都說她是“未來的小畫家”。就是一樣不好,舅舅舅媽整天出門在外,家里只有曾祖母和妹妹。她常常用各種筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,奶奶家的墻壁想大花臉。年邁的老人哪里管得住一個(gè)調(diào)皮的孩子!我還真是害怕,因?yàn)樗齽倓倿槲也梁玫膲Ρ诨瘖y完畢。
我們在一起玩了一會(huì)兒,妹妹吵著要喝飲料。剛巧家里什么也沒有了,我左哄右哄就是不見效。眼見妹妹又要使出他的法寶:坐在地上大哭。我沒有辦法,就叮囑她坐在沙發(fā)上看電視,不許動(dòng)。我用“劉翔的速度”。跑出去買了。
當(dāng)我氣喘吁吁的跑回家,剛進(jìn)家門,驚呆了。妹妹不知從哪拿來了一支筆,在墻上已經(jīng)完成了他那“完美”的“杰作”。見到我,還炫耀著:“哥哥,怎么樣?”然后“搶”過我手中的飲料,一溜煙似的跑了。
我望著墻壁哭笑不得,,心想:要是奶奶回來了怎么辦?誰知我剛撿起筆,“曹操”就到了。奶奶一進(jìn)門,見我手中拿著筆,又見那墻上的“杰作”,不分青紅皂白的.就開始吵我:“這么大了,還在墻上亂涂亂畫,你也太不懂事了吧!蔽覄傁腴_口解釋,可又是一頓劈頭蓋臉的臭罵。我委屈的哭了。
正好,這一切被妹妹看見了。她裝作什么都不知道的樣子走到媽媽面前,生氣說:“奶奶,這是哥哥畫的,不管我的事,批評他吧!”又走到我面前說:“哥哥,你怎么在墻壁上亂畫呀?你知道讓奶奶擦墻壁有多累嗎?”奶奶聽后,又對我說:“妹妹比你小3歲,都知道的比你多!”我哭的更猛烈了,嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……
我冤枉,我是無辜的!我在心里呼喊著。那一天,我的眼淚不知流了多少,那是委屈淚,傷心的淚呀!
不是我的錯(cuò)作文11
小時(shí)候,我有一副白牙齒,配著我眉清目秀的臉,看上去別有一番風(fēng)景!
可是那年我媽媽學(xué)他人煮楊梅干,誤用了鍋煮了楊梅干。不久,楊梅干順利“出生”了,真是色、香、味俱全啊!不過楊梅干好像有一種味道。天真爛漫的我顧不了那么多,解決口饞是關(guān)鍵!過了幾天,照鏡子時(shí)(很愛美,呵呵),發(fā)現(xiàn)我的牙齒全黑了!Ohmygod!不管那么多,飛奔浴室(我經(jīng)常在浴室刷牙呃)!皯n刷刷刷,憂刷刷刷!”咦,我都那么努力刷了,怎么還不白呢?繼續(xù)……N次刷牙后,怎么還不白吖?我當(dāng)時(shí)急得豆大的淚珠一顆接一顆地落下。后來,我堅(jiān)持每天早上和晚上都刷牙。經(jīng)過多年努力“奮戰(zhàn)”,牙齒不黑了,倒變黃了。嗚嗚嗚嗚嗚……不過也比黑好多了吧!我自我安慰道。還記得以前的那些日子,惶惶不安。還不是因?yàn)榕聞e人看到我那黑魆魆的牙齒!嘲笑、蔑視的話語時(shí)常在耳邊回響,我要忍!忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!度探(jīng)》也說:“能忍辱者,必能立天下大事。”也就是說,能夠忍受侮辱的人,一定能成就天下大事。雖然牙齒黃了,但是過不久牙齒又開始黑了,這使我很懊惱。一次,我和同學(xué)打籃球。我看這一位同學(xué)投籃,他投了球之后,走過來說:“你看什么呢?”我就對他說:“我看你投球啊!”“看什么看啊,看你那牙齒黑得,特別那角落里!哼!”那位同學(xué)輕蔑地說。這是對我多么大的打擊!我站在那里驚呆了,閉上嘴。心里直想:尷尬死了,尷尬死了!以后怎么見人吶?從此我
很少笑,媽媽看我愁眉苦臉的,問我原因。我一五一十告訴了媽媽,媽媽聽后,和藹可親地對我說:“牙齒黑不是你的錯(cuò),外表不代表一切,只要你心靈美就好了!所謂‘人不可貌相,海水不可斗量’,你要出色給他們看,他們就不敢嘲笑你了!還有,你要經(jīng)常刷牙啊。如果有人再笑你牙齒的話,你就說‘是。∵@就是我的`優(yōu)點(diǎn),你還未必有呢!’這肯定讓他們呆若木雞!哈哈!”我也開心地笑起來。
牙齒黑不是我的錯(cuò),但是我愿意開開心心過每一天!我的特點(diǎn)你有嗎?
不是我的錯(cuò)作文12
在我的記憶里,有一件事回憶起來還歷歷在目。那件事我不僅在場,而且責(zé)任還十分大(按他們大人的推斷)。可我還是想說――那不是我的錯(cuò)。
那是一個(gè)夏日的午后,十分炎熱,我跑到三姨開的店子里面去玩。正好有一位小女孩也來玩,她大約五六歲,梳著馬尾辮,穿著一條潔白的公主裙,像白雪公主一樣純潔,十分逗人喜歡。于是我就和她一塊兒到后面的空地去玩。
我們先玩過家家,玩著玩著,小女孩決定從那口井上跳過去。她玩得十分高興,見她興高采烈的樣子,我也加入到了她的行列,開始跟著她跳起來。一下、兩下、三下……當(dāng)小女孩跳的時(shí)候,那用塑料板作的井蓋“啪”的一聲碎了,原來它經(jīng)受不住我們的反復(fù)踩踏。在落井的瞬間,小女孩沒有抓穩(wěn)井邊的石頭,掉了下去。我當(dāng)時(shí)呆若木雞,沒想到災(zāi)難會(huì)陡然降臨到那小女孩的頭上,過了幾秒鐘,我才反應(yīng)過來,然后大聲呼救:“救命呀!救命呀!快來人,有人落水了!”聽到這聲音,一位叔叔飛快的`跑出來,縱身一躍,跳下了那口井,三姨急忙拿來了一根繩子甩了下去。過了三、四分鐘,當(dāng)我們快要絕望的時(shí)候,繩子有些動(dòng)了,我們趕緊拉著繩子拼命地往上拉,費(fèi)了九牛二虎之力才把那小女孩從井里拉上來。只見小女孩嘴唇發(fā)白,臉色發(fā)紫,一身濕漉漉的,真嚇人!于是我們馬上把她送到了醫(yī)院。
經(jīng)過醫(yī)生的努力搶救,小女孩終于脫險(xiǎn)了,由于當(dāng)時(shí)是我們在一起玩,有些人就把責(zé)任推到我頭上,狠狠的說了我一頓。我感到比竇娥還要冤,非常委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)――明明是她主動(dòng)跳的嘛!可是沒辦法也只好認(rèn)了。直到現(xiàn)在,我心里都挺別扭的,那個(gè)小女孩為什么過后不主動(dòng)站出來承認(rèn)呢?
不是我的錯(cuò)作文13
我多么希望擁有一個(gè)疼愛我的媽媽。
六年前,媽媽生了一個(gè)聰明可愛的小弟弟,給全家人帶來了無比的歡樂。從那以后,媽媽出現(xiàn)在我眼前的不再是那慈祥的笑容和親切的話語了。
那年,我語文、數(shù)學(xué)雙雙都考了100分,一放學(xué)就高高興興地把分?jǐn)?shù)單遞給媽媽,心想這一回準(zhǔn)把她樂得開懷,誰知她卻只是瞄了我一眼,把分?jǐn)?shù)單隨手一扔,二話沒說,繼續(xù)干她的'家務(wù)活,我失望極了。剛好這時(shí),我不小心碰了弟弟一下,劃破了弟弟的作業(yè)本,他便嗚嗚大哭起來,。媽媽怒氣沖沖地走了過來,不分青紅皂白地痛罵了我一頓,弟弟趁勢哭得更兇,媽媽不管三七二十一,便順手抓起竹竿像趕鴨子一樣追逐我,幸虧奶奶趕過來,把竹竿搶了過去。
有一次,同桌邀請我一起過參加生日party,可媽媽就是不讓我去,硬要我在家陪弟弟玩。當(dāng)時(shí),我心如刀絞,望著窗外呆呆地胡思亂想:或許同學(xué)們正打蛋糕仗,玩得正開心呢;或許她們唱卡拉OK,玩得正瘋吧;或許同學(xué)為我打抱不平呢;或許她們正數(shù)落我呢……我卻只能孤零零地一個(gè)人發(fā)呆,真不是滋味。
使我更生氣的是有一天下午,弟弟很晚還沒有回家,媽媽在家急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看了挺心疼的便在一旁勸媽媽:心急也沒有用的,再耐心等會(huì)兒……可媽媽卻反過來訓(xùn)斥我:死丫頭,你弟弟要是有什么“三長兩短”我找你算賬……話還說完,就騎上自行車親自接弟弟,我想弟弟一定會(huì)餓的,便叫媽媽買一份外帶給弟弟吃,可媽媽卻說:“吃不吃,關(guān)你屁事,用不著你來教……”媽媽的話像一把冷血無情的刀刺進(jìn)我的心胸。
那天晚上,我正在熟睡,一陣說話聲把我從驚夢中醒來,朦朧中我聽到了爸爸對媽媽講:“你不要這樣對待小何,那樣太不公平的……”媽媽卻生氣地說:“誰讓她是女孩子……”我聽了更加心酸了,這能怪我嗎,女孩也是人。
媽媽,我的好媽媽,希望你能聽到我的心聲——女兒也是你的心頭肉。
不是我的錯(cuò)作文14
窗外陽光明媚,風(fēng)和日麗,陽光照射在翠綠的草坪上,是個(gè)郊游的好時(shí)節(jié)。
而此刻我們卻坐在陰冷的教室里考試。陽光偶爾照射在我的背上,溫暖著我,好像在為我加油?墒,考試一結(jié)束,我就被老師冤枉了。好奇的同學(xué)們,你們聽我說說是怎么回事吧。
教室里鴉雀無聲,我正在座位上聚精會(huì)地寫著考卷。忽然一張紙條出現(xiàn)在我面前,我打開一看,原來是提醒我洪俊濤在抄我的答案。可是我才不相信呢!因?yàn)槲液退奈恢秒x了一個(gè)大組,他的視力再好也看不清楚我寫的字啊,而且還有老師在監(jiān)考。于是我趕緊放下紙條,繼續(xù)認(rèn)真地做考卷。下課鈴聲一響,交了試卷我就和同學(xué)們跑出去玩了。這次試卷挺簡單的,我應(yīng)該考得不錯(cuò),心里正美滋滋的`想著,就被老師叫到了辦公室里。我心想完蛋了,一定是做錯(cuò)了什么事?我忐忑不安地走進(jìn)辦公室。只見老師雙手叉腰,一臉嚴(yán)肅的樣子,一看到我就生氣地問:“考試的時(shí)候?yàn)槭裁磶Ъ垪l偷看?在家里有沒有好好復(fù)習(xí)?”我疑惑地回答道:“老師,我沒有帶小抄偷看啊!薄澳氵不承認(rèn),有人看到你拿著紙條抄了,還不承認(rèn)錯(cuò)誤!崩蠋煷舐暤刭|(zhì)問道。我恍然大悟,“老師,這不是我的錯(cuò)。你冤枉我了,剛才的紙條不知道是誰給我的,提醒我有人在抄我的試卷。不信你看!”說著我從口袋里掏出剛才的紙條遞給老師,這才把誤會(huì)解釋清楚了。幸好剛才的紙條還沒丟,不然我真是百口莫辯了。
窗外下著大雨,大風(fēng)也不斷的刮著,我的心情很低落。今天在教室里上語文課,老師連連不斷地聽到有玩手機(jī)的聲音,老師心里肯定很糟糕。終于叮鈴鈴叮鈴鈴下課鈴聲響起來了,語文老師走到我身邊說:“你跟我到辦公室一趟。”一聽到這句話,我的心情就更糟糕了?墒俏也桓疫`抗老師的命令,還是去了辦公室。走進(jìn)辦公室,就看到老師怒氣沖沖地盯著我,眉頭緊皺。她嚴(yán)厲地問我:“為什么帶手機(jī)來學(xué)校,上課還玩手機(jī)?”我支支吾吾地回答:“因、因?yàn)榘职謰寢尦霾盍耍麄兎奖懵?lián)系我,所以給我一個(gè)手機(jī)。但是我上課前已經(jīng)關(guān)機(jī)了,一直沒開機(jī),怎么玩呢?”老師又一次錯(cuò)怪我了。
回家路上,我一遍又一遍地想著老師為什么會(huì)冤枉我,最后得出的結(jié)論就是:老師,這不是我的錯(cuò)!感謝您對我的教育,我會(huì)牢記做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。
不是我的錯(cuò)作文15
今天,是星期三,早上的語文課,我被老師冤枉了,這是怎么一回事呢?你們一定很好奇,聽我來講講吧!
就在那時(shí),我和同學(xué)們在考試,剛選上中隊(duì)長的我,考試總是考第二、三名,但這次的考試。讓我很不愉快,因?yàn)槲业暮门笥褎吃谏险n的時(shí)候給我傳了一張小紙條,我本來不想收的,但她硬叫我收,所以我只好拿回來了,但就在我拿那張紙條的時(shí)候,老師向我走來,我本來以為老師不會(huì)批評我的,但讓人不堪設(shè)想的是,老師瞪著我說:“上課時(shí)間不許傳遞紙條,再傳你出去。”
我連忙說:“是劉暢傳給我的而且硬要我收的!敝灰妱匙兞,她坐姿端正、拿筆正確、認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的在寫作業(yè),又看看我,拿著紙條,老師生氣地說:“你看她這么認(rèn)真怎么可能做這種事!”唉!真是太討厭了,我怎么這么倒霉呢,都怪那個(gè)劉暢!
還有今天下午的下課,我在操場上自由自在的玩耍,忽然,有一位同學(xué)故意的.推了我一下,害得我一下子撞上了再我前面的同學(xué),他的下巴都腫了,頭也失去知覺了。剛好,有一位老師迎面向我走來,看見我坐在那個(gè)同學(xué)的身上就說:“孫藝宸同學(xué),你看你把他壓的,快說對不起!”我不知道老師是什么意思,就堅(jiān)決不說,心想:又不是我弄的,我干啥要說對不起,哼!我叉著腰,老師變嚴(yán)肅了,一邊抓著我的頭發(fā)一邊說:“做人要誠實(shí),不能撒謊!蔽椅恼f:“真的不是我干的!”當(dāng)時(shí)我的心仿佛“咚咚”一下碎了,像掉進(jìn)了深深的黃河。
我想對老師說:“親愛的老師,做人一定要有耐心聽別人的解釋,也要弄清事情的真相,你深深地傷害了我幼小的心靈,你知不知道我現(xiàn)在有多么的傷心,多么的難過……
篇二:老師,這不是我的錯(cuò)作文700字——三(1)班諸葛冰淇
這件事發(fā)生在二年級的一個(gè)早上。“你,你,你竟然把一年級的小朋友牙齒打掉了“。我疑惑地說:”老師,老師,我沒有打她的牙齒,你冤枉我了?墒牵蠋煵恍盼,偏說是我,這是怎么回事呢?那就聽下面的故事吧!
那天,我剛來到學(xué)校,而且是馬不停蹄地趕來,因?yàn)榭爝t到了,當(dāng)我把書包剛剛放下,周老師就趕來了,她身后還跟著一位一年級的小女孩,周老師大聲地說:“陳張宇,你是不是把一年級的女孩牙齒打掉了!标悘堄钷q道:”不是我,不是我,怎么可能是我呢?我知道,一定是我的死對頭冰淇淋,我記得那天她和我,還有金石頭,季亮,小豆豆,毛豆,大力士們一起玩老鷹捉小雞的游戲,正好這小朋友在我們前面跳繩,諸葛冰淇推了我一把,我就撞到她牙齒了。”老師聽了后,又轉(zhuǎn)過來問:“冰淇,是這樣嗎?我大聲說:”他胡說,不是我,老師,絕對不是我,只是上次沒請陳張宇吃冰淇淋,他就冤枉我了,這應(yīng)該是他的錯(cuò),不能怪我呀!“可老師不信,偏說是我打掉了一年級小朋友的牙齒,還嚴(yán)厲地批評我說:”冰淇,你不該不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,而且你還是老師心目中的乖乖女孩,老師還是很喜歡你的,那小朋友掉的是恒牙,恒牙是一輩子長在嘴里,而且你還要做好姐姐的榜樣!皩ρ綄ρ,我們已經(jīng)長大了,不能欺負(fù)小同學(xué)了,有人生氣地說!薄笆堑模堑,他說的對,你不能不聽我們善意的勸告,又有人說。”可我還想再辯解,但老師揮了揮手要去上課了。我委屈地低著頭,心想:老師你不能怨我我,我根本就沒有錯(cuò),想到這里,我滿臉淚水,用手擦了擦臉,想:我不能哭,一定要堅(jiān)持住,不能讓同學(xué)看笑話。
我很想對老師說:“親愛的班主任,你一定要相信我,不能在冤枉同學(xué)了。
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