理解的作文[集合]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的理解的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

理解的作文1

　　對于一個已經(jīng)升上初二的我來說，我的壓力是越來越大，然而我卻發(fā)現(xiàn)，我同家長的矛盾也像天上的星星一樣越來越多……數(shù)也數(shù)不清。

　　初二的生活是快樂的，是重要的，是刻苦的，因為再過一年，我們就要遇到我們?nèi)松�中的第一個轉(zhuǎn)折點——中考!那是一個展現(xiàn)我們財力能力智慧的大舞臺，優(yōu)勝劣汰，而如今社會里競爭有是如此激烈，所以我們那些望子成龍的家長們更是利用了更多的時間花在跟我們講道理上面了!

　　一次高高興興的月假，我終于可以占時放下著學(xué)習(xí)的包袱，休息我的‘雙肩’;初二的學(xué)習(xí)的.包袱里又加進了更多的書本，尤其是‘物理’這顆突如其來的‘飛彈’讓我有點亂了手腳，但我還是很快的‘找回了’自我。一覺醒來已是吃飯的時候，我睜開朦朧的睡眼，躡手躡腳的下樓來到了餐廳。

　　不知什么時候，我舅舅帶著他的家人——舅媽和小表弟來到我家。我為我的形象有點臉紅。我們坐下來吃飯，本以為他們會聊一些我感興趣的話題，沒想到開口就是：‘你的學(xué)習(xí)怎么樣?’我高興的將我得獎學(xué)金的事情告訴他們聽，沒想到他們卻冷冷的說了一句：‘就你那水平還能的獎學(xué)金?你們那是什么學(xué)校?’我呆呆的看著他們，不知道要說什么，只好低下頭……

　　‘告訴你，現(xiàn)在的競爭是很激烈的!你看看別的小孩考上了……大學(xué)，你們那個學(xué)校就像井底之蛙一樣，如果你在這樣下去你就考不上高中了!不如轉(zhuǎn)學(xué)吧!’這是舅舅的聲音聽起來是那么的冷那么的痛……。‘你別以為你很厲害，其實你什么都不是你知道嗎!

　　你們那學(xué)校就像在矮子里面挑高子，你到外面來就什么都不是啦……’我真的那么沒用嗎?我真的什么都不是嗎?……‘你聽清楚了，想要學(xué)好，就要比別人先跑!笨鳥先飛，你這個月去學(xué)校你給我把初一的奧數(shù)學(xué)完，學(xué)完以后就學(xué)初三的奧數(shù)和化學(xué)!你必須給我考上重點高中!……

　　我再也忍不住了，我找了個借口，跑經(jīng)我的房間，這是我才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)被淚水侵濕了一大片，我坐在地上嗚嗚的哭泣，我不明白……我真的很差嗎?……

　　我的家人們，不是我要讓你們失望，而是我的壓力真的太大了!我希望你們可以理解我，給我一點自由的空間，放開雙手，讓我自由飛翔，好嗎?

理解的作文2

　　“啊，今天沒作業(yè)，又可以聽我喜歡的音樂了！”我歡跳著奔進家門。媽媽一聽，可急壞了∶“不行不行！趕快去做奧數(shù)模擬試卷，明天還要參加全國競賽呢！”“媽媽，今天沒作業(yè)，您就讓我休息吧！何必這么早就為我打算呢？”但媽媽還是堅持己見“不行就是不行！”唉，媽媽下令，只好乖乖聽話。

　　我心里好象打翻了五味瓶，真不是滋味�？粗鴷�桌上厚厚的一大疊奧數(shù)模擬試卷，我真想痛痛快快地叛逆一次—————大聲對媽媽說∶“讓我好好地玩一次吧！”可現(xiàn)實總歸是現(xiàn)實，沒辦法，只好埋頭做枯燥乏味的奧數(shù)模擬題了。這時，門開了。我知道，又是媽媽來監(jiān)督“工作”了。媽媽見我“認(rèn)真”做題，又輕輕關(guān)上門，放心地走了。

　　吃晚飯了，今天的飯可真豐富��！油煎荷包蛋、紅燒糖醋魚......饞得我直流口水，媽媽把一只大蝦放進了我的碗里，說∶“做題辛苦了，來，吃只蝦補一補”我順手夾起蝦，毫不客氣地吃了起來。媽媽見狀，萬分心疼“一定餓壞了吧？吃好了你就不做題了吧，好好休息一下吧”我一聽高興極了，今天晚上可以聽我最喜歡的'音樂了。我端起碗，幾下狼吞虎咽地把飯吃完了。

　　走進房間，看著我度過幾年的MP3，心里美滋滋的我打開MP3，選了首歌......優(yōu)美舒展的《真心》飄然響起，我被那美妙的音樂陶醉了。此時的我陶醉在李琴美妙的音樂中，一種清新、舒暢的感覺隨之而來......突然，傳來了媽媽的聲音∶“飛飛，快休息了！不要再聽音樂了”唉可憐啊可憐！母命難違，我又得放下心愛的音樂了。

　　可憐天下父母心，可希望父母也能“可憐天下兒女心”，給我們一個自由的空間吧。

　　媽媽，請您理解我！

理解的作文3

　　爺爺呼呼地喘著氣，又停了下來，手扶著欄桿半倚著身子，半皺著眉，看著前面的臺階。t1、2、3�！ぁぁ�21”我回過頭，悄悄一數(shù)，只21級臺階，爺爺己歇了3次了，突然間心中彌漫開一陣涼意。

　　的確，爺爺老了。他的手己握不住槍。他，再無法爬山越嶺，打鬼子、除惡霸；再無法重現(xiàn)當(dāng)年“雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江”的豪邁；當(dāng)然也不會再像從前把我舉得高高的，呼呼地轉(zhuǎn)，然后將我放在脖頸上，滿街竄一一切腸時他還很健朗。爺爺，當(dāng)過兵，扛過槍，打過美國鬼子，獲過軍功章，而歲月卻同時將犁樺越來越深地刻上他的'額頭。爺爺老了，確實。額頭爬滿了皺紋，眼睛有些下陷，枯瘦的手，枯瘦的腳一一這，也許是我第一次意識到“蒼老”的含義。我感到眼眶有些濕濕的。

　　輕輕跨步上前，我扶住爺爺。爺爺轉(zhuǎn)過身，看了看我，點點頭，又撐著往上走：“孩子，當(dāng)年，爺爺背著你上樓，現(xiàn)在你扶爺爺上樓，唉，人呀—”我頓了頓，小心翼翼地吐出三個字：“怕老嗎”“怕”爺爺轉(zhuǎn)過頭，拍拍我的肩，“人老了，就啥也不怕了�！薄盀槭裁�？”“想當(dāng)年，我放過牛、當(dāng)過兵、干過會計，也把你爸、你姑都拉扯這么大，一輩子該干的也都干了。人嘛，該干啥就得干啥，現(xiàn)在啥都干完了，死也就不怕了�！睜敔斢珠_始喘氣，邊爬樓梯邊講話，對于他確實不是件輕松事兒。

　　“平，也許你們現(xiàn)在不懂，人一輩子只為兩個字：責(zé)任，完成責(zé)任。死就不可怕了�！睜敔斞壑辛髀冻鲆环N哲人的光彩，“我們連長就告訴過我們，盡了義務(wù)，沒有得權(quán)利，可以死：得了權(quán)利，沒盡義務(wù)，絕不能死一一那時我還在當(dāng)小兵呢！”說完，爺爺默默注視著我，那眼神是一種無聲的語言。

　　生命，是一種責(zé)任。這就是一個老人對人生的理解。

　　生命，是一種責(zé)任。這就是一個老人在經(jīng)歷了半世滄桑后的肺腑之言。

　　爺爺，我懂了，當(dāng)負(fù)了應(yīng)負(fù)的生命的責(zé)任，蒼老與死亡就都會以平和的心態(tài)去面對了。這16年，我已得到了太多的權(quán)利，那么以后的日子，我將履行我雙倍的責(zé)任—為了人生。

理解的作文4

　　生活中往往有很多不如意的事情，此時安慰你的人，才是理解你此時心情的人。

　　生活需要理解。生活中有太多的誤解，因為你不懂�？上�你沒時間解釋，人家也不想聽你解釋。這種方法不可取。因為互相不理解，所以爭吵很多。每個人都可以理解別人，但不可能一直理解自己的想法。再好的朋友家人也有誤會。

　　更別說誤會了，我們應(yīng)該理解。要知道“理解”只是為了理解某人的意思？其實不止這些。在我看來，“理解”就是考慮到一個人的情況。沒有人能讀懂所有人的心。雖然你能理解一個人很久，但下一刻你會理解他嗎？

　　父母之間的代溝就是最明顯的例子。父母不理解孩子的心理，造成各種誤解。不顧孩子此時的解釋，父母說了一大堆漫不經(jīng)心的話，沒讓你打斷。也許大部分孩子理解父母的良苦用心，但是父母太啰嗦，孩子會厭煩。有的時候有一種沖動，就在上面說兩句，或者跑進房間“嘭”的'一聲關(guān)上門。這種現(xiàn)象是存在的。之后，孩子要多想想父母的心，明白這樣的舉動是對愛情的踐踏。他們應(yīng)該主動和父母認(rèn)錯，互相溝通，表達自己的想法，互相理解。

　　同學(xué)之間的誤解在學(xué)校也很常見。大多數(shù)人優(yōu)先考慮自己的想法，而忽視別人的想法，導(dǎo)致誤解。

　　其實不管是父母還是同學(xué)，可以說社會上所有的人都需要理解和交流，也正是因為理解，人們才能交流順暢；人與人之間如果不能相互理解，就會破壞人際關(guān)系，導(dǎo)致不和諧。

　　所以，我們的生活需要被理解。

理解的作文5

　　“把玩孤獨，把玩無奈”這是村上春樹《挪威的森林》所體現(xiàn)的人生態(tài)度，我試想一個人怎樣才能對生活體味出這八個字，看似簡單，卻字字戳人心弦。

　　我想每個人都會有一個條屬于自己的孤獨之路。是的，人，人生，在本質(zhì)上就是孤獨無奈的，所以人需要與人交往，以求相互理解，然而相互理解果真可能嗎？不，不可能宿命式的不可能，尋求理解的過程是徒勞的，這是一種心累的過程。既然怎樣努力都是枉費心機，那么不再努力，就是換一種思維，換言之，與其勉強通過與人交往來消滅孤獨，化解無奈，莫不退回來，坦蕩蕩的走這條孤獨之路。

　　前幾天，一個同學(xué)問我：覺得他孤獨嗎？他說他害怕別人用異樣的眼光看他，他害怕一個人干任何事情。我沉默了，一時不知如何作答，我想一個人難道不可以千軍萬馬嗎？其實孤獨不是恥辱，恥辱的'是裝作合群的樣子，置身于喧囂中的而聽不清自己的心底的聲音，疲憊的歡笑，弱者習(xí)慣聚群，強者永遠(yuǎn)獨立前行。是的，人脈固然重要，可是與借助別人的力量相比，我認(rèn)為更重要的是如何真正地提升自身，成為一個強大的人，一個不必刻意去依附他人，而是能讓他人依附的人，這樣即便孤身一人，也猶如千軍萬馬。

　　我一直相信，你付出了多少，生活必定會以某種方式回報給你。與世界來一場豪賭，不必膽心，那漫長無望的孤獨之路上，因為你總會遇到和你一樣堅強的人，加入你的旅程，同你并見前行，一起變成更好的人。

　　在這條孤獨之路上，不要灰心，不要放棄，保留那顆火熱的心，堅持做你認(rèn)為對的事。當(dāng)你無人會登臨意上，又或是怒發(fā)上沖冠時，想想當(dāng)初自己為何出發(fā)。記住不要在這條孤獨之路迷失了自己。

理解的作文6

　　每個人都渴望得到別人理解和尊重、希望自己所做的所有事情都能夠被別人認(rèn)可和贊同。當(dāng)然我也不會例外。

　　在一個不屬于我的大家庭里成長、過著壓抑的生活。自以為的懂我其實他們不知道的是那其實是對我最大的一種傷害。我討厭別人的冷嘲熱諷、可我卻無能為力。我喜歡安靜的世界、喜歡一個人的旅行。

　　有時候想想、自己真的挺像一只遍體鱗傷的小鹿、失去了方向、亂打亂撞。拼了命地想逃走、可卻怎么也出不去、回不了家。當(dāng)別人一次又一次地誤解我、用言語攻擊我時。真的好想好想消失。我的內(nèi)心沒那么強大、承受不起一次次的傷害。難道我就不能擁有選擇的權(quán)力嗎？我為什么一定要忍。

　　你們口口聲聲說對我的好、事實上呢--如果真的對我好、那就不是從口頭上所表達出來的了。而是發(fā)自于內(nèi)心。對我除了責(zé)怪還是責(zé)怪。時不時的說我不懂事、不會領(lǐng)你們的情。在你們說出這種話時、又何嘗想過我的感受呢？要知道我是人而不是什么冷血動物、我有心、也一樣有感情。

　　不懂我就不要隨便的一兩句把我給否認(rèn)。從小我就是一個不怎么善于表達情感的人、也就更加不會去說那些什么甜言蜜語的話。但我已經(jīng)很努力地嘗試著和你們多交流交流了啊。為什么你們就沒有看到呢？每次自己好不容易收獲了一點點成功、都要被你們的話語給刺激的我無地自容。我在你們的眼中真的就那么差勁、那么不可理喻，為什么要把我好不容易找回來的一點點自信全給抹殺掉。

　　我只是一個普通的人、不是什么事情都可以藏著掖著。受了傷會喊痛。也一樣想要尋找安慰。

　　我想擁有和正常人一樣的生活、想有一個溫暖的家、想有疼我愛我的父母。不讓我去“流浪”、可以有一個停留的地方。無論我受了多大的委屈、他們都可以給我一個大大的擁抱。真的、我奢求的并不多。我知道讓時光倒流那太不現(xiàn)實、我也不敢去想。有些事情該來的總會來、我只希望在這個喧囂的城市中尋找一份寧靜。希望能有多一個人理解我就夠了。要知道人和人之間是平等的、如果你們都不是戴有色的眼鏡看我、真心的去為我付出了。怎么可能我會不被感動、會不知道。要想讓我真正地去接納你們、就應(yīng)該要一視同仁、首先讓我的心靈感到溫暖。有時候我真的很想用理智的辦法來處理我和你們之間的關(guān)系、好好地跟你們?nèi)フ務(wù)勑�。可往往我又會有很多的`顧慮、你們會認(rèn)真地對待嗎？或許你們還會去嘲笑我的愚昧。在你們的眼中我有的全部都是缺點、不管我做什么事情你們都不會去喜歡。你們總是把我當(dāng)成累贅、認(rèn)為我的出現(xiàn)給你們增加了很多的負(fù)擔(dān)、打亂了你們生活的秩序。也正因為這樣、所以你們特別地排擠我、只要一不高興了、就對我撒氣、惡語相對。而我卻連說話的權(quán)力也沒有、只能一忍再忍。我真的很討厭這樣的生活、討厭那些輕視的眼光、憑什么要用異樣的方式來對待我、憑什么肆意地踐踏我的自尊。

　　但漸漸地我便開始試著接受起來、隨時地去提醒自己不要去在乎任何人的看法、只要活好自己、才是對父母最大的回報。那也算是沒有辜負(fù)自己、跟隨自己的心去做。不被理解也沒有關(guān)系、只要自己認(rèn)為選擇是對的就夠了。未來還很遙遠(yuǎn)、需要自己去闖。

　　--后記

理解的作文7

　　理解，是能讓人與人之間的距離變短的一種東西……

　　清晨的曙光打破了夜晚的寧靜。老媽那“煩人”的聲音傳到了我的耳旁，雖然我還是很困，但我也要“迫不得已”地起床了。都周末了，還不能讓人睡個懶覺嗎？我心想。洗漱后，我走到了大廳，隨后，老媽怒氣沖沖的身影便出現(xiàn)在了我的眼前，只見她的眉毛皺成了一團，左手握成拳，右手拿著一臺手機。質(zhì)問著我，道：“你昨晚趁著我不在，竟然偷看手機！沒收了！”聽到這句話，我心中的怒火一下子就沖到了頭頂上，我一把搶過手機，回到了房間，狠狠地關(guān)上門，只見老媽在外面大喊：“你有本事，就別出來！”我心里也喊道：不出來，就不出來！

　　冬天的`夜晚總是這么寒冷。

　　就這樣，我在房間里度過了一天。一陣車鑰匙聲傳到我的耳旁，我立刻鉆進了被窩里，我打開一個小口看了一眼，原來是父親，我現(xiàn)在心里有一堆話，正愁著沒人發(fā)泄呢，父親這一來，我就哇地大哭了起來。

　　父親知道了整件事的大概后，眼中流露出了一點疲憊，跟我說，老媽因為太生氣了，到現(xiàn)在胸口都有些痛，聽到這句話后，我心中的怒火減弱了不少，父親又說，我的眼睛已經(jīng)散光一百多度了，媽媽也是為了我好。此時，我心中的的怒火早已退去。

　　理解，總能讓人更能體會到父母親濃濃的愛！

理解的作文8

　　理解是風(fēng)，吹散心頭的陰霾；理解是雨，滋潤干涸的幼苗；理解是橋，跨越心靈的天塹；理解是燈，指引人生的方向。我渴望理解，更渴望來自親人間的理解。

　　我的媽媽不理解我。以前我經(jīng)常要求媽媽陪我睡，她開始時還陪我，到現(xiàn)在就讓我一個人睡了。她以為是因為我膽小怕鬼，沒有安全感。但她是對的嗎？她真的看到了我的真實想法嗎？她真的以為她們還能看透我的心思嗎？其實，我只是想多感受一下母愛，多一些與媽媽相處的機會。

　　爺爺也不理解我。我看電視，他會說我在玩；我開小差他會說我在玩；我玩魔方，他又會說我在玩。總之。學(xué)習(xí)以外的事，在爺爺眼中都叫玩。但真的是這樣嗎？科教頻道可以增長知識，玩魔方可以訓(xùn)練記憶力，玩某些游戲可以讓我更會使用計謀……這些雖然是玩，但它們是“學(xué)中玩”，學(xué)玩兩不誤。

　　奶奶也不理解我。一天，我一口氣做了十幾頁作業(yè)，感到非常累，想休息一下。但奶奶見了卻說：“一口氣做完不是更好嗎？”奶奶，您要是換成我，您就知道我有多累了，做了十幾頁啊！而且我感冒了，我還是頂著像腦袋里有蟲子在蠕動般的疼痛一口氣寫了十幾頁，對我來說已經(jīng)算是“豐功偉績”了。

　　爸爸更不理解我。一次，我準(zhǔn)備選一個英語片段配音，但挑來挑去，我怎么也沒想好配哪一段。這時，爸爸出來了，他對我大吼：“你在這里玩平板干什么！做你的正事去！”從那以后，我再也不敢配音了。

　　被夾雜在彩線中的黑線想引人注目，但別人只會贊嘆彩線的'美麗；被樹葉掩埋的沃土想要重見天日，但人們只在低頭欣賞樹葉的形狀各異；被人們嫌棄的湖水，只能回憶往昔人們的贊嘆聲……而你們何時能理解我？

理解的作文9

　　雪花飄飄，花兒凋謝了。人的尊重與幫助卻沒有凋謝。

　　有一天，我興致勃勃地準(zhǔn)備去商店，當(dāng)我坐上公交車，眼前的一幕讓我無可奈何�！袄先醪�殘”專座上坐著些“小青年”。而在角落扶著手把帶著行李，頭發(fā)花白，捶著腰的那位大娘卻顯得格外扎眼。我的心顫了一下，便偷偷的走到了那位大娘的身邊，偷偷地用一只腳頂了一下大娘的包裹，但是看著大娘并沒有輕松的感覺。這沉重的包裹就像生活的重?fù)?dān)一樣壓在了大娘的身上，不由得讓人心疼。

　　突然，一人載著一位年輕人騎著摩托車橫沖直撞的擠在了公交車前面。公交司機身手敏捷，及時剎住了車�？删瓦@同時，大娘被人推倒了，而大娘手也不自覺地抓住了我，我也倒在了地上。大娘苦叫連天，周圍的人用奇怪的眼神看著，都覺得這是“碰瓷”，我想：車上有監(jiān)控，肯定沒事的。于是連忙扶起了大娘。這位大娘真不是“碰瓷”的'，還跟我說了“謝謝”。我這懸著的心才放了下來。

　　終于到站了，沒想到大娘跟我是一站下車，可能這就是“緣分”吧。走了一段路，我發(fā)現(xiàn)他一直追隨我。像是有什么事要跟我說。終于，像是憋出了一句話“小姑娘”，我回過頭�！按竽锝o你兩個我自己種的蘋果”�！安挥昧�，大娘�！蔽艺f。“姑娘，我知道你是好心，這就當(dāng)表示謝意了。”我收下了：“大娘你拿著這么多包裹，要去干什么？”“哎呀，這不是來這里看女兒嘛，還給她煲了他最愛喝的雞湯，剛才在車上肯定都灑了，哎�！痹瓉磉@就是剛才大娘苦叫連天的原因��！是我多慮了。隨后大娘向我道謝，我順便給她指了一條近路，我們便分別了。

　　我回到家后，放下東西，看到了那“閃亮”的蘋果。咬了一口，感覺這蘋果格外的甜。時間是繭，讓我在腦海里留下了這件事，明白了什么是尊重。

　　數(shù)年過去了，也不知道能否喝到那碗“雞湯”，還能否吃到那樣甜的蘋果？

理解的作文10

　　飛上太空，我摘下一朵最美麗的花。把它種在希望的泥土里，踏上大地，拉上父母的大手，奔到世界的另一段端去看看宇宙的天涯海角�！�—題記

　　我告訴自己，世界上的一切都有可能的拿來玩一玩兒。到天空上輕輕地撕一片柔軟的白云，貼在我畫的天使身上做裙擺，是不是太漂亮了？

　　我把一張紙上寫上“善良”兩個字，等待著大風(fēng)一起，我就把它放飛，讓善良隨風(fēng)飛向世界各地，我覺得好玩兒還能幫助更多的'人，這樣的玩更有意義。

　　你看，樹枝隨風(fēng)輕輕擺動，葉兒飛到我的手心，睜開眼睛仔細(xì)看一看，上面寫著“愛”。我挖個小坑把它埋在里面，我去期待、我去等待、等著它長出一棵寫滿“愛”字的參天大樹。即使沒寫愛字的樹，也在為世界奉獻愛啊！蓋房、造紙、遮涼、防沙，大樹除了和風(fēng)和鳥兒玩兒，盡干正經(jīng)事兒了！

　　可有的人把學(xué)習(xí)當(dāng)成最痛苦的事情，可我認(rèn)為如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種特殊的玩，那痛苦的事情也一定會有意想不到的快樂！

　　每一次抬頭仰望湛藍(lán)的天空，你是否想過，在遠(yuǎn)方會不會有一個和你一樣大的小姑娘，也在望著天空，她說天空把流浪的白云收留，我說天空把藍(lán)色的顏料盤打翻？我們就這樣對話，覺得非常有趣！

　　是啊，有眼睛，你就要去發(fā)現(xiàn)，有雙手你就要去創(chuàng)造，有嘴巴，你就要在緊急時刻去求助，有雙腳你就一定能走遍中國，走遍世界。這樣的玩，我叫它“立體玩兒法”，玩出一個你從未有過的心跳吧！

理解的作文11

　　理解是什么？理解是父母的愛，理解是同學(xué)的包容，理解是人人只見不可缺少的一種美德。

　　那天，我和媽媽又為了一件小事頂嘴了。媽媽和我吵了起來，在安靜的房間里又起了一陣“風(fēng)波”。媽媽大聲教訓(xùn)，我也在和媽媽吵著，誰也放不過誰。我一下子火氣上來了，干脆扭頭走了，決定再也不理她。因為那時，媽媽很嘮叨，總是說這又說那，不給我一點自由。我就總是與她頂嘴，“風(fēng)波”就一次次再起。

　　從那以后，我再也不理她，直到一次她回了老家，要過好久才回來，我才懂得了什么是“理解”。

　　媽媽走了后，沒人給我輔導(dǎo)作業(yè)，我的成績也降了下去。我開始渴望媽媽回來卻再也不能了。我打開了本子，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“女兒，媽媽走是想讓你靜靜，別生氣。媽媽嘮叨也是為你好，你能理解我嗎？我很快就回來了！”我讀了幾遍，淚水不知不覺流了下來。我立刻打電話，向媽媽道歉，向她保證，以后一定會好好學(xué)習(xí)，不再和她頂嘴了。說著，我不禁回想起了以前的一幕幕：媽媽和我一起看電影，很嘮叨，讓我別著涼。這是她的心血，讓我別感冒，是她對我的愛；媽媽教我做作業(yè)，我卻嫌她太煩，但這也是她對我的.愛

　　媽媽回來了，我也能理解她了。隨著媽媽，我的學(xué)習(xí)成績又提高了！

　　理解是什么？包容媽媽兇狠的罵？包容媽媽煩心的嘮叨？但你永遠(yuǎn)想不到：你能夠接受了，你就懂得什么理解了。

理解的作文12

　　現(xiàn)在，很多人都在說:“00后的孩子根本就不知道什么叫做‘苦’，一個個都是在蜜罐里長大的，沒事干，有什么憂傷的？”

　　是�。∥覀冋娴牟恢�道辛苦。父母在田野間干活的時候，而我們卻悠閑的在家待著。我想應(yīng)該是的。如果說我們是糖，糖實在太甜了！甜到憂傷……

　　秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)將我的淚吹干了，我的思緒回到了一個小時前，“砰”——門推開了。

　　“今天考試了嗎？”一個威嚴(yán)的聲音在耳畔響起，不用想就是老媽�！班拧！蔽逸p輕的回答，生怕說錯一個字。我背對著他，沒有轉(zhuǎn)過頭去，因為我怕轉(zhuǎn)過去看見老媽“猙獰”的表情和尖銳的目光。

　　“考得怎么樣？”我最怕老媽問這個問題。“哦……還……還可以吧。”底氣十分不足。

　　老媽有些不耐煩了，“到底怎么樣！”老媽一聲怒吼�！芭叮　睌�(shù)學(xué)90沒進前十，考的不好。我一口氣說出來。話一出口后便后悔莫及了，唉，好不容易想好了怎么混過去，可是為什么一緊張就把老底抖摟出來了呢？唉，真是“一失言成千古恨”�。�

　　“哎呦”，我都不想說你了！考的這么差還有臉在這里無所事事。你好好想想吧！說罷，只聽見“砰”的一聲，門關(guān)上了。

　　我的淚水從臉頰一滴滴流了下來，我聳了聳肩，是啊，她說的對我是該好好反省了�？墒菫槭裁绰犃死蠇屨f的這句話，心會如此的痛！

　　我嘆了一口氣，把淚水擦干，一筆一劃的在日記本上寫下幾個大字:“我會努力的，不在讓媽媽擔(dān)心！”微笑著，嗅了嗅日記本上的香氣。

　　門悄悄地被打開了，是媽媽，我說你怎么總考不好呢？原來是在這里亂寫東西呢！媽媽用命令的口吻說道:“把那個本子，給我拿過來�！倍�我也不知道哪里來的勇氣，“不行�！彼�是我在家里唯一的朋友。

　　“拿來！”她伸手就來搶我的日記本�！皣W”——的一聲本子被撕破了。紙像羽毛似的`紛紛揚揚落下，落在我的手心上，卻讓我的心傷痕累累。心已經(jīng)不是我的了，因為我從來沒有這種感覺，這種痛的感覺。氣憤噴涌而出。

　　我猛地站了起來:“你在做什么？你怎么可以隨便碰我的東西。你不是我媽！我大聲的吼著，隨著一聲門響，我離家出走了，我想我的臉一定憋的通紅，表情一定很嚇人�！�

　　坐在馬路邊，微風(fēng)輕拂，我安然地享受著微風(fēng)……

　　可當(dāng)回想起剛才的事情。也是我做的不對，不該那樣和媽媽說話。我站起身，向家的方向走去。母親拿著我那本粘好的的日記本，

　　在門口焦急地等待著，我卻突然理解了母親。她只是想讓我好好學(xué)習(xí)，不要像他們一樣。我向母親跑去，抱住了母親，頓時，理解化為了淚水。

理解的作文13

　　理解就是用心傾聽，把自己放在對方的位置上，全面客觀的考慮，從寬容的角度去理解對方的真實意圖。綠葉要懂根，白云要懂藍(lán)天，魚要懂海，花要懂土，孩子要懂父母。

　　同時，需要被理解的人也渴望你去觸碰孤獨、陌陌的心，溫暖冰冷、陰暗的心。你的安慰是他尋求希望的動力，你的理解是他化悲痛為力量的出發(fā)點，你的包容是他恢復(fù)勇氣的想法。

　　更高層次的理解是包容�？梢哉f，理解產(chǎn)生寬容。只有了解了對方的想法，才能根據(jù)對方的情況做出適當(dāng)?shù)某兄Z，化解雙方的誤會。

　　理解是對別人的承諾，包容是承諾之后的'行動，相輔相成。只要同時擁有，就少了幾千年的恩怨，以及由此產(chǎn)生的紛爭，因為“什么時候才是報怨的時候？”。生活無時無刻不充滿陽光和溫暖，何樂而不為呢？

理解的作文14

　　愛是什么？每個人都會有不同的答案。一千人眼中有一千個哈姆雷特，一千人眼中也有一千種愛情。因為每個人的感覺都是不同的，雖然有許多人一輩子也不會感受到愛情，但他們還是會幻想那種感覺，而甚至，那種感覺也沒有一樣的。

　　原本以為，自己是不會為這個問題困難的。和男友從小青梅竹馬，一直都是朋友們艷羨的完美情侶。可是最近一段時間，情況卻突然發(fā)生了變化。他一直酷愛體育運動，這我都是知道的�？墒侨缃駞s變本加厲，達到了我無法容忍的地步：下了課，就去踢球；平時在一起，他也是只顧自己玩足球游戲。我被冷落在一邊，感覺非常委屈！這還是那個曾經(jīng)山盟海誓、說會一輩子疼愛我照顧我的那個他嗎？

　　我有些想哭，我十分沮喪，當(dāng)我坐在這樣的夜里細(xì)思從前，我得到的和我失去的，我付出的和我感受到的，發(fā)現(xiàn)過去一切都模糊得難以辨析了，一切離我那么遠(yuǎn)。仿佛我的愛情正在離我遠(yuǎn)去，而我在觸手可及的距離里卻難以阻遏。因為足球，我們沒少吵架。我說他不在意我，他說我不可理喻。曾經(jīng)完美的愛情，突然有了讓人傷心的裂痕……

　　上周末是他的生日，我原本想和他繼續(xù)冷戰(zhàn)的。可是閨蜜勸說我，真正的愛情是一種精心呵護，它像植物一樣，需要澆水照料，不然它會枯萎死亡，所以想要擁有矢志不渝的愛情，就要像照顧你的花草一樣去精心照料和呵護。既然改變不了他那就接受他的喜好吧，趁他生日送他一雙鐘愛的足球鞋，肯定會讓他感受到你的愛意。想想也是，曾經(jīng)多少次讓他陪自己看韓劇，天生對此厭煩的'他也沒有抱怨過。為什么他喜歡踢球，我就無法容忍呢？

　　當(dāng)下打定主意，給他買一雙足球鞋。可是我一個女孩子，又如何懂得這些呢？幸好，朋友向我介紹了耀點100。他們現(xiàn)在正在開展“開學(xué)季”活動，包括耐克、阿迪、李寧在內(nèi)的國內(nèi)外體育品牌應(yīng)有盡有，買球鞋不僅可以享受六折優(yōu)惠，也有了多樣性的選擇。更何況，還可以參加抽獎贏取IPAD2呢。于是，我悄悄地下了單，買到一雙他最喜歡的球鞋，在他生日那天送給了他。

　　直到現(xiàn)在，我還清楚地記得當(dāng)他看到球鞋時的驚喜和感動。一切盡在不言中，當(dāng)我們又緊緊擁抱在一起的時候，我知道曾經(jīng)遠(yuǎn)走的愛情又重新回來了。愛一個人，要了解，也要開解；要體貼，也要體諒；是支持，而不是支配；是難忘，而不是遺忘；是為對方默默祈求，而不是向?qū)Ψ街T多要求……愛是內(nèi)心的包容和理解，我真正懂得了。

理解的作文15

　　在為人處事，素質(zhì)修養(yǎng)方面，我們擁有一顆能夠理解他人的心，相互理解才可以讓我們與其他人和諧相處，化解矛盾沖突，理解更是一種胸懷博懷。

　　但是理解他人，都不能喪失原則，姑息縱容，只能在一定的程度上寬容理解別人的錯誤。而對待別人的誤解，我們也需要做出一定的寬容，諒解。如果自己不能做到寬容，理解別人，那么你與其他人之間的關(guān)系就會漸漸疏遠(yuǎn)，漸漸冷淡“孰能無惑？”孰又能無過呢？將心比心，換位思考，海納百川，有容乃大。

　　威爾遜說:“理解絕對是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤�！蔽覀儗Υ�朋友都應(yīng)該相互理解，相互體諒，朋友之間發(fā)生矛盾是難免的，這時就要有一方主動理解，寬容對方。站在對方的立場想問題，如果一對朋友發(fā)生爭執(zhí)，沒有一方愿意讓出一步，那這段友誼終會破滅。

　　大家最渴望得到的理解，想必都是自己家長的關(guān)心，理解吧！的確，家長和孩子之間非常需要理解，畢竟家長陪伴著我們，隨著我們年齡的增長。如果家長和孩子對對方的理解方面做的`非常好，那么矛盾就會很少。但如果家長和孩子互相爭這爭那，那么家長和孩子之間的隔閡就會越來越嚴(yán)重。而這時，只有溝通才能達到真正的理解。

　　深圳市一項全市中小學(xué)生抽樣調(diào)查顯示，高中學(xué)生平均每個月與父母聊天溝通的次數(shù)僅有6.5次，小學(xué)生11.8次。而也因為深圳人喜歡激烈競爭，也導(dǎo)致了親子疏離現(xiàn)象愈加嚴(yán)重。

　　深圳市民的這種親子疏離，不能互相尊重，理解現(xiàn)象越來越嚴(yán)重的原因，難道真的只是簡單的沒時間所導(dǎo)致的嗎？調(diào)查結(jié)果顯示，深圳市民們的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)的確非常繁忙，但深圳人們的休息閑暇時間還是很充足的。對于深圳人民的空閑時間有非常詳細(xì)的報告表明:深圳人成年人的平均每天看電視時的時間約是2小時50分。深圳市中小學(xué)生除了上學(xué)睡眠以外平均每天可以休息的時間是6小時20分鐘，初中生每天的課余時間是6小時57分鐘；高中生的課余時間也有五小時12分鐘，在這些閑暇的課余時間當(dāng)中，深圳中小學(xué)生會用1到2小時來完成家庭作業(yè)，6個小時中還有3個小時是在學(xué)校的空閑時間。雖然與父母在一起的最珍貴的時間只有40分鐘，大孩子們與家長做的事情，也只是單調(diào)的看電視，很少相互溝通。

　　孩子們和父母的不主動溝通從而導(dǎo)致了深圳人互相的不理解，深圳家長還缺乏了理解孩子需要什么樣的條件，因此，父母給予的，卻反而是孩子不需要不在乎的。反之，孩子們關(guān)注喜歡的，反而還是父母覺得無聊，幼稚的。絕大部分孩子家長們只看重孩子能否按時完成作業(yè)，考試成績是否很好。

　　“這次考試考了多少分？”，“作業(yè)做完了沒有？”已經(jīng)成為了大部分家長們在孩子面前的口頭禪。溝通少了，所有人的理解力自然有所下降，這就導(dǎo)致了家長們判斷孩子行為好壞的能力很弱。

　　懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿于自己對孩子們微不足道的理解。都是各位家長們不理解孩子的關(guān)鍵，良好的心理素質(zhì)是為社會服務(wù)的前提，幫助自己的孩子做好這個前提是每一個家長應(yīng)盡的責(zé)任，家長們，多給予你的孩子精神上的理解和關(guān)心刻不容緩。

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