放風(fēng)箏作文15篇[熱門]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏作文1

　　陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。放風(fēng)箏可以呼吸新鮮空氣，可以讓我們娛樂，還可以鍛煉身體，所以我和爸爸準(zhǔn)備去大廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　為了放風(fēng)箏，我們精心準(zhǔn)備了一番。首先我和爸爸在視頻上學(xué)習(xí)了很多放風(fēng)箏的技巧，然后我們特意去超市選了一個(gè)色彩靚麗的飛機(jī)型風(fēng)箏。

　　“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，我們來到了空曠的大廣場(chǎng)上，爸爸先把紙巾輕輕地拋向天空，確定了風(fēng)的方向，我和爸爸商量好：爸爸負(fù)責(zé)放風(fēng)箏線，我負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏，媽媽是我們的小攝影師。剛開始的時(shí)候由于風(fēng)力太小，盡管我和爸爸用了九牛二虎之力，風(fēng)箏卻像故意和我們作對(duì)似的，不停地墜落在地上。爸爸已經(jīng)被折磨得精疲力盡，氣喘吁吁了。我們決定休息一下，觀察一下風(fēng)向。

　　一會(huì)兒風(fēng)變大了，這次由我來放風(fēng)箏。我在前面一邊跑，一邊讓媽媽把風(fēng)箏拋向天空。爸爸邊退邊放線，風(fēng)箏在風(fēng)力的幫助下徐徐上升。哇，風(fēng)箏終于高高的飛向天空！我的.風(fēng)箏在空中時(shí)而向左時(shí)而向右，時(shí)而還來了個(gè)360度的空中翻轉(zhuǎn)，像極了電視上的飛機(jī)特技表演，我就是那個(gè)神采飛揚(yáng)的飛機(jī)駕駛員。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，風(fēng)箏開始向下墜落，爸爸在一旁趕緊大聲呼喊：“快點(diǎn)收線，風(fēng)大的時(shí)候松線，風(fēng)小的時(shí)候收線，風(fēng)箏才能保持平穩(wěn)�！蔽荫R上照著爸爸說的做，風(fēng)箏很快就越飛越高了。

　　放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單，但是需要我們不斷的觀察，克服重重困難才能成功放飛。就像我們光有遠(yuǎn)大的理想還不行，還需要不斷努力拼搏才能成功。

放風(fēng)箏作文2

　　周日的上午天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵棉花糖似的云朵。陣陣微風(fēng)吹來，帶來了春天的芬芳。這不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？艾米、王剛、李明三個(gè)好朋友相約去郊外的草坪上放風(fēng)箏。

　　草坪上聚集了不少放風(fēng)箏的人，在他們頭頂上飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有自由翱翔的老鷹風(fēng)箏、有搖頭擺尾的金魚風(fēng)箏、還有威風(fēng)凜凜的蜈蚣風(fēng)箏......瞧！遠(yuǎn)處的.那個(gè)小男孩把風(fēng)箏高高地放上天空后，在給他的爸爸媽媽欣賞呢！王剛趕忙拿起自己的沙燕風(fēng)箏對(duì)李明說：“你舉風(fēng)箏，我放線好嗎？”李明說：“好的。”他拿起風(fēng)箏高高舉起，迎著風(fēng)站好，王剛側(cè)著身看著風(fēng)箏，一手握著線軸，一手扯著風(fēng)箏線輕輕放線，慢慢地向前跑著，他越跑越快，風(fēng)箏線也越放越長(zhǎng)，漸漸地沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛向了天空，。艾米抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏也是一路小跑，來到王剛身邊為他加油并羨慕地對(duì)王剛說：“王剛，你真厲害，一會(huì)兒也要幫我放哦！”

　　沒過一會(huì)兒兩個(gè)風(fēng)箏都飛上了天空，迎著風(fēng)越飛越高，藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草一張張可愛的笑臉，匯成了春天最美的圖畫。

放風(fēng)箏作文3

　　春天陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香這樣的天氣最適合放風(fēng)。

　　我和爸爸叔叔到了村莊空地上，準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏，早來的放風(fēng)箏的有老人，年輕人帶著孩子，他們?cè)谂e著頭手里拉著線，聚精會(huì)神的`看著自己的風(fēng)箏在空中時(shí)而向上沖，時(shí)而向下落，放風(fēng)箏的手在熟練的來回收放風(fēng)箏線。爸爸弄好我的風(fēng)箏“老鷹”他來拉線，我手拿“老鷹”向前跑了有二三百米，爸爸說“放手”我立刻放開手只見我們的“老鷹”迎風(fēng)而上，爸爸手握線圈收放自如，不一會(huì)兒“老鷹”越飛越遠(yuǎn)。

　　我仰著頭看著那不斷上升的風(fēng)箏，心里有說不出的自豪感！

放風(fēng)箏作文4

　　陽(yáng)春三月，小紅，小明和我一起去野外放風(fēng)箏。這是我們期盼已久的活動(dòng)。

　　我們來到了田野，田野里的景色美麗極了。一陣微風(fēng)徐徐吹來，草地上的小草和花兒都跟著微風(fēng)手舞足蹈起來。旁邊還有一棵棵樹也不甘示弱地跟著微風(fēng)舞動(dòng)起來，像一縷縷青煙，一個(gè)個(gè)青絲蘢它的枝條，是那么細(xì)長(zhǎng)，那么柔軟，就像少女瀑布般的青發(fā)，它那尖長(zhǎng)的葉子有序排列，左一個(gè)，右一個(gè)，像一把把鋒利的小刀，它那綠油油的'顏色好像是畫上去的，綠的那么養(yǎng)眼。藍(lán)藍(lán)的天空還飄著幾朵像棉花糖一樣樣軟綿綿的云朵，綠油油的草地非常寬廣，最適合我們放風(fēng)箏了。

　　小紅拿著一只花蝴蝶，我高高舉起一只燕子風(fēng)箏，小明拿著線軸，把線軸里面的細(xì)線放到5米遠(yuǎn)，一手拿著線軸，一手拿著細(xì)線，小紅就在旁邊當(dāng)指揮員。

　　小紅說放，我就把風(fēng)箏用力地推向前方，小明就牽著細(xì)線逆風(fēng)拉線奔跑，結(jié)果，風(fēng)箏總是在半空中掉落了下來，可是我們并沒有灰心喪氣，我們們放了一次又一次，這一次，小紅喊放時(shí)，我趁著風(fēng)勢(shì)大，把風(fēng)箏用力地向上一拋，小明就加快腳步地奔跑，最后，我們終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，看著那燕子風(fēng)箏飛上了天空，我一蹦三尺高，太高興了。小紅看著我們放高的燕子風(fēng)箏，急得直跺腳，嘴巴癟得像鴨子一樣委屈地對(duì)我們說：快來點(diǎn)來幫幫我，我好著急呀！我們輕聲哄道，我們現(xiàn)在就來幫你放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，小紅漂亮的花蝴蝶也飛上了天�？粗�小紅高興的手舞足蹈，我的心里也樂開了花。

　　忽然，遠(yuǎn)處傳來小男孩急燥的聲音：爸爸，媽媽，快來看看我的小三角，飛得多高�。“职謽泛呛堑卣f：你可真厲害呀！突然，一陣大風(fēng)吹來，孩子又嚷道：媽媽，媽媽，我的小三角就要被大風(fēng)搶走啦！媽媽聽了，急忙幫孩子拽了栧風(fēng)箏線，小三角又飛穩(wěn)了。

　　天空上各種各樣的風(fēng)箏，火紅火紅的金魚像在海洋遨游。長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣揮舞著手腳，在天空中爬行，威武的老鷹在天空中自由地翱翔只能看見一個(gè)小黑點(diǎn)了。輕盈的子燕子越飛越快，漂亮的花蝴蝶正在和軟綿綿的白云嘻戲

　　風(fēng)箏，越飛越高，就像帶著我們夢(mèng)想一樣在天空中自由自在地飛翔。

放風(fēng)箏作文5

　　今天，我和爸爸來到了成都市青少年科技活動(dòng)中心的大門口的空地上放風(fēng)箏。

　　我們買了一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，它的翅膀是紅色的，機(jī)身是綠色的，上面還有許多漂亮的圖案呢！

　　一陣大風(fēng)刮來了，我和爸爸連忙地把風(fēng)箏的線放出來了。剛開始并不像我們想象的這么好，風(fēng)箏東倒西歪，好幾次都沒能放上去�？粗鴦e人的“燕子”、“老鷹”在天空上自由的飛翔，我可真羨慕啊。

　　一陣風(fēng)又刮來了，我和爸爸又連忙把線放了出去。這次竟然成功了。我吵著要爸爸給我玩一會(huì)兒，可爸爸說：“不行，你會(huì)把風(fēng)箏放掉下來的�！蔽衣犃�，只好找個(gè)地方坐了下來，靜靜地看著爸爸放風(fēng)箏。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了天空不只有幾個(gè)風(fēng)箏，而是有許多漂亮的風(fēng)箏。有福娃的、老鷹的、燕子的、卡通的、臉譜的'、蝴蝶的……真是太多了。福娃的風(fēng)箏擺成了奧運(yùn)五環(huán)的形狀，那樣子好象在向2008年的奧運(yùn)招手呢！老鷹的雖然不象其他風(fēng)箏那樣漂亮，可是你看，它那威風(fēng)的樣子可真象一個(gè)大將軍呀！燕子的顏色是白色的，潔白無暇。我想，它一定是象征著我們世界各國(guó)的友誼吧！卡通的種類很多，也都十分可愛，臉譜和蝴蝶就不怎么引人注意了，可是我想，喜歡它們的人也一定有他們的理由吧！

　　再看看我們的風(fēng)箏，雖然不那么引人注目，可已經(jīng)高過許多風(fēng)箏了。這時(shí)我再次央求爸爸：“爸爸，你就讓我放一會(huì)吧！”爸爸終于同意了。

　　我興奮的接過風(fēng)箏，像爸爸一樣拉著風(fēng)箏的線扯了起來，手中也在慢慢放線。這時(shí)，我的風(fēng)箏飛得更高了。我還發(fā)現(xiàn)，許多人都朝我的風(fēng)箏那邊望呢！

　　今天過得可真愉快呀！

放風(fēng)箏作文6

　　星期六早上，春風(fēng)輕輕地吹拂著，我和小紅、小剛一起開開心心地去公園放風(fēng)箏。

　　小草從地下探出頭來，花兒在向我們招手，天上朵朵白云，像一個(gè)個(gè)大大的.棉花糖。

　　天上的風(fēng)箏可真多啊，東邊有一條“小金魚”，它似乎把天空當(dāng)成了一個(gè)巨大的魚缸，在里面游過來游過去；西邊有一只“大蜈蚣”，正用嘲笑的眼神看著我，好像在說：“怎么樣，不知道我也會(huì)飛吧�！蹦线呥�有一只“老鷹”正生氣地看著我呢，把我嚇了一大跳；北邊……哎呀，看得我眼花繚亂！

　　我迫不及待地說：“我們也快點(diǎn)把風(fēng)箏放起來吧。”小剛托起風(fēng)箏，我拉著線飛快地跑起來。小紅也拿著蝴蝶風(fēng)箏和我一起跑。不一會(huì)兒，風(fēng)箏都飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，我們都開心地笑了�？墒�，好景不長(zhǎng)，小紅的風(fēng)箏很快掉了下來，她傷心地說；“風(fēng)箏掉下來了，這可怎么辦呀？”“沒事，我們?cè)俜乓淮��！毙�剛安慰小紅說。

　　風(fēng)箏又飛起來啦！小紅開心地笑了，我們都開心地笑了，“哈哈，哈哈……”

放風(fēng)箏作文7

　　在一個(gè)春天的早上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)。窗外響起了歡樂聲，我往那邊走了過去。原來，他們正在草坪上放風(fēng)箏。看見他們?cè)诜棚L(fēng)箏，我立刻回家拿上我的風(fēng)箏，沖出了家門，奔向了草坪，加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。

　　到了那里，我抬頭看見了各種各樣的風(fēng)箏。有小羊風(fēng)箏，它在天空飄來飄去，就像一位舞蹈家在翩翩起舞；有太陽(yáng)風(fēng)箏，它在天上跟另外一個(gè)太陽(yáng)說著悄悄話呢；最有趣的是電視機(jī)風(fēng)箏，它好像是天空的大屏幕，在給我們播放好看的.電視劇。

　　終于到我放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏舉起來，然后快速地奔跑了起來，再放掉風(fēng)箏，沒想到我第一次就成功了�！巴�，我也太厲害了吧，看來我很有放風(fēng)箏的天賦嘛！”我洋洋得意地笑著說。

　　我看著飛得高高的風(fēng)箏，我也好想飛上天，和云一起說話，和太陽(yáng)一起來個(gè)親密地玩耍呀！

放風(fēng)箏作文8

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂低楊柳醉春煙”春天來了，萬物復(fù)蘇，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)�。⌒∶�、小東和我約著一起去草坪上放風(fēng)箏。

　　“哇！好多風(fēng)箏啊！”小東驚訝的叫起來。“真的！我好喜歡那個(gè)老鷹風(fēng)箏，帥極了！”小明說�！澳莻�(gè)小鯉魚風(fēng)箏好可愛，仿佛在天空中游來游去。”我高興的叫了起來�！白钌厦娴�.是什么？”我好奇的問。“那好像是一條龍�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，那是一條蜈蚣�！毙∶髡f。

　　萬物復(fù)蘇，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)�。�

　　“我們還是趕緊放風(fēng)箏吧！”我不耐煩的說。小明立馬一手拿線軸，一手拿風(fēng)箏線，快速向前跑去，小東托著燕子風(fēng)箏，向前跑去�！靶∶骺炜�，風(fēng)箏飛起來了！”東興高采烈的叫道，他們兩個(gè)人樂開了花。

　　我在一邊看著，好像自己也變成了一只風(fēng)箏，在天空盡情地飛翔，看看天上的白云，我也想飛得那么高啊！我看看了上的人，他們好小，小得像一個(gè)小圓點(diǎn)。我再往下飛一點(diǎn)，再仔細(xì)一看，看見一個(gè)小男孩，他放的風(fēng)箏很低，他的臉上洋溢著燦爛的笑容，他的爸爸媽媽欣慰地看著他成長(zhǎng)的畫面。

　　不知不覺，回家的時(shí)間到了，我和朋友們彼此依依不舍。

放風(fēng)箏作文9

　　今天，天氣晴朗，鳥語(yǔ)花香，微風(fēng)徐徐，是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我可不會(huì)錯(cuò)過這么好的天氣，趕緊叫上爸爸媽媽去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　還沒走到廣場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)了有好多的風(fēng)箏在天空中飛翔，有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等，多種多樣，整個(gè)天空都被風(fēng)箏裝點(diǎn)成了一個(gè)別樣的“動(dòng)物”世界。

　　我抬頭一看，一只兔子風(fēng)箏飛得最高，占了“霸主”之位。我的是老鷹風(fēng)箏，心想：“再大的兔子也能被鷹擊敗�！蔽伊ⅠR把帶來的風(fēng)箏拼好，將它送上天空。我一手扯著線，一手握住線軸，可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次，都是以失敗告終。

　　我很生氣，沮喪地坐在一旁。爸爸走了過來，拍拍我的`背說：“兒子，別灰心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一定就能飛起來�！蔽夜淖阌職猓�再來一次。此時(shí)一陣風(fēng)吹來，我一放線，風(fēng)箏就飛了上去。我手上的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最終把那只“兔子”給比了下去，占了“霸主”之位。我高興地說：“我就知道兔子不是鷹的對(duì)手�！�

　　這一次放風(fēng)箏讓我知道了，如果你不敢去嘗試，就永遠(yuǎn)體會(huì)不到嘗試后所收獲的快樂！

放風(fēng)箏作文10

　　星期六的早上，晴空萬里，小伙伴小明、樂樂和笑笑興高采烈地相約來到美麗的公園，放起了風(fēng)箏。

　　穿著紫色衣服的`小明，雙手托舉著一個(gè)老鷹風(fēng)等，開心地大笑著說：“你準(zhǔn)備好了嗎？我要放手了！”穿著綠色衣服的樂樂，他大叫著回應(yīng)：“我準(zhǔn)備好了，我數(shù)1、2、3你就放手吧！”說完他的右手緊緊握著線軸，左手輕輕拉著風(fēng)箏線，一邊逆著風(fēng)跑，一邊滿懷期待地回頭望著頭頂?shù)娘L(fēng)等。樂樂的前方是一個(gè)小女孩，名字叫笑笑，她的手里抱著一個(gè)色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著小明和樂樂放風(fēng)等。此時(shí)她心里想著：他們放的真好啊！真希望我的蝴蝶風(fēng)箏也能飛上藍(lán)天。不遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛的好高好高。

　　春天的公園實(shí)在是太美了！我已經(jīng)迫不及待地想去公園放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏作文11

　　星期天早上，天氣晴朗，我和哥哥到郊外去放風(fēng)箏。

　　我們來到郊外，首先映入眼簾的是一片綠油油的草地，草地上長(zhǎng)著各種各樣美麗的花兒。我們像兩只快樂的小鳥向草地飛去。

　　我和哥哥商量好，看誰放的風(fēng)箏高。開始放風(fēng)箏了，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線，開始小跑幾步，然后左手一松，右手不停地放線。隨著我步子的加快，風(fēng)箏也越飛越高。我高興地大喊：“我的風(fēng)箏飛上天了！”我回頭看哥哥，他的'風(fēng)箏也飛得老高。我們不停地跑啊，笑啊，開心極了。

　　真是難忘的一天！

放風(fēng)箏作文12

　　昨天下午上課時(shí)，老師說：帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏我們開心地一蹦三尺高，放學(xué)后我就去買風(fēng)箏。

　　第二天上午放學(xué)后，我回到家里不顧著吃飯，就讓我爸教我弄風(fēng)箏。首先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風(fēng)箏的頂部系個(gè)死扣，這樣才能把風(fēng)箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。

　　下午來到學(xué)校，下了第一節(jié)課，我們拿著風(fēng)箏跑到操場(chǎng)，老師說完注意事項(xiàng)，我們就開始放風(fēng)箏。今天的天氣好像知道要放風(fēng)箏，特意讓風(fēng)公公把風(fēng)弄大點(diǎn)，讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風(fēng)箏的技術(shù)，王子軒在前面帶著風(fēng)箏跑，我在后面牽著線輪，由于王子軒跑的太快了，線也不聽使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒了，我們把線又一點(diǎn)一點(diǎn)纏上了。再試一次，把風(fēng)箏放在地上，風(fēng)一來我就

　　牽著線逆風(fēng)跑，終于把風(fēng)箏放起來了。當(dāng)時(shí)，我的風(fēng)箏是全校飛的最高的，由于我放的`線太多了，風(fēng)箏自己飛了。我們拿回來時(shí)，線全部打結(jié)了。我找來了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪里全是知識(shí)，一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻�(gè)把飛箏做了改變，讓它脫離人的控制讓它自己飛，我們?cè)嚵税牍?jié)課，顯然是不行的，我們就按原先的方法，控制不準(zhǔn)飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那，當(dāng)我們把風(fēng)箏拿回來時(shí)也正好下課了，我們只好收起風(fēng)箏，放學(xué)回家了。

　　通過這次放風(fēng)箏，我收獲的不僅是快樂和喜悅，更讓我看到了團(tuán)隊(duì)的重要性，令我受益匪淺。

放風(fēng)箏作文13

　　今天是星期日，我上作文班，老師說要帶我們?nèi)ソ�邊放風(fēng)箏，我高興地一蹦三尺高！

　　我們來到了江邊，同學(xué)們都紛紛飛到天空，我不禁心也癢了，就趕快把它放上去，我放風(fēng)箏的時(shí)候，注意力總是不集中，總望著別人，我東看看，西看看。呀！別人都把風(fēng)箏放得很高了，我抓緊放上去，可我的風(fēng)箏是一個(gè)大章魚，太大了放不起來，我就看一看別人是怎么放的，原來，首先要把風(fēng)箏拿起來，然后舉在腦袋后面，一跑，時(shí)不時(shí)松線放線，風(fēng)箏就飛起來了。漸漸地天空中像一幅五彩的畫面，有燕子、飛機(jī)、鯊魚，各種各樣的風(fēng)箏在高空中像五星紅旗一樣飛翔。這時(shí)，我想，“我一定要把風(fēng)箏飛的.更高！”我一想完，就把線放了一大堆，風(fēng)箏雖然飛得很高，但是線斷了，“嗖”地一聲，從半空中像箭一樣掉了下來，還好艾瑞祥的爸爸幫我把線卷好了。卷完后，我聽到老師喊我們站隊(duì)，我覺得今天的時(shí)間過得像閃電一樣快，我們戀戀不舍地回去了。

　　走在回去的路上，我雖然很累，但我心里還是美滋滋的！

放風(fēng)箏作文14

　　三月是春暖花開的時(shí)節(jié)。

　　在一個(gè)天氣晴朗，萬里無云的星期天下午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。

　　公園里，百花盛開，春風(fēng)拂面，天空中飛著五顏六色的.風(fēng)箏，小朋友們歡歌笑語(yǔ)，玩的很開心。

　　我想下次再來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

　　星期天，麗麗、洋洋、明明約好一起去公園放風(fēng)箏。

　　這天陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，微風(fēng)輕輕地吹拂著，空氣中散發(fā)著陣陣花草的清香，綠色的草地軟綿綿的，就像踩在柔軟的地毯上。蒲公英眨巴著眼睛，它們撐著艷艷的小黃臉，東一朵西一朵地閑逛著玩兒。

　　公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！你看遠(yuǎn)處有一個(gè)男孩正牽著一只彩色的風(fēng)箏，高興地邊跑邊喊：“爸爸媽媽，快看我的風(fēng)箏飛起來了！”

　　抬頭一瞧，天上的'風(fēng)箏可真多呀！有老鷹，有蜈蚣，還有金魚……五顏六色，真是栩栩如生。

　　看到這情景，麗麗、洋洋、明明也趕緊拿出自己的風(fēng)箏，麗麗的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶，洋洋、明明帶來的則是一只輕巧的燕子。洋洋對(duì)明明說：“我們先放燕子吧，你舉著風(fēng)箏線，我來放�！懊髅鞲吲d地說：”好啊，好��！”明明把風(fēng)箏舉過頭頂，做好了隨時(shí)放開風(fēng)箏的準(zhǔn)備，洋洋一手拿著線輪，一手拿著繩子迎著風(fēng)飛快地奔跑著，瘋了一般拋灑著快樂。他一邊跑一邊往后看，看看風(fēng)箏起來了沒有，明明一邊開心地跳著說：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！飛起來了！”風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。麗麗在一旁高興地捧著蝴蝶風(fēng)箏，一邊在洋洋身后奔跑著，一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。

　　多么美麗的風(fēng)箏，多么開心的星期天呀！

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