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我的不爭(zhēng)作文

時(shí)間:2026-01-16 21:36:02 好文 我要投稿

我的不爭(zhēng)作文必備[15篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的不爭(zhēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的不爭(zhēng)作文必備[15篇]

我的不爭(zhēng)作文1

  人生路上有許多針尖對(duì)麥芒的爭(zhēng)鋒,可亦需知:退一步海闊天空。“不爭(zhēng)”何不是一種高尚的品格呢?

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),在一片波光粼粼的金色里。我散漫的在這片田野晃來晃去,隨手摘下一個(gè)桔子,嘗了一口!芭蓿嫠!蔽蚁訔壍泥洁炝艘痪洌蛛S手丟了那個(gè)剛剛摘下的桔子。母親看不下去了,終于說了句:“不吃的話就別摘嘛,最少別丟了,多浪費(fèi)。 甭犞赣H半規(guī)勸半指責(zé)的話,我怒氣的“著火點(diǎn)”一下子就“沖”到了頂點(diǎn),拋給母親一個(gè)白眼“才一個(gè)桔子而已,根本不至于!闭f完,我跑開了——不想聽她啰嗦那么多,煩人。

  待我再回頭時(shí),早已看不見母親了。我就是喜歡與母親針鋒相對(duì),但是我也不知道為什么。溪水潺潺,恍忽間有什么躥進(jìn)了我的眼簾,走近了方才知曉,原來是個(gè)南瓜啊。可我疑心想著,“好好的土地,不好好安生的'待著,為啥偏偏掛在這么個(gè)陡坡上?”好奇心的驅(qū)使,讓我爬上了早已被其他的東西占滿了,而它,不與其他的東西爭(zhēng)那方寸土地,愣是憑借著自己強(qiáng)壯的瓜蒂懸在半空中。單是這份情懷,就勝過了小肚雞腸,喜口舌之爭(zhēng)的我。下來的時(shí)候,那個(gè)南瓜也不再像以前一樣愚蠢,而是透射著智者、仁者的光輝。

  思及如此,我又跑了回去。令我驚訝的是:母親居然還在那兒呢!隔著大老遠(yuǎn),母親又扯著嗓門嘮嘮叨叨說了一大串。這一次,我沒有再反駁她了。雖然,也沒有聽進(jìn)多少話,但是我才剛剛學(xué)會(huì)“不爭(zhēng)”,或許情由可原吧!況且,我很自信的說為:我能夠做得更好。

  那是我真正學(xué)會(huì)“不爭(zhēng)”的時(shí)候,我的第一次“不爭(zhēng)”就是在那個(gè)金黃色的秋天上演的。

  是的,年輕氣盛,朝氣蓬勃的我們習(xí)慣了針尖對(duì)麥芒,習(xí)慣了牙尖嘴利的狡辯,卻忘了一步海闊天空的道理。

  那天的我,放下了高傲的虛榮心,格外的發(fā)現(xiàn)便是:那一天,母親笑得格外燦爛,格外柔和。這就是“不爭(zhēng)”帶來的“利息”吧!

  但愿這個(gè)“不爭(zhēng)”的信條能使大家與我一同受用。我心謹(jǐn)記:退一步,海闊天空!

我的不爭(zhēng)作文2

  世界上有兩種類型的人,一是貪婪型:擁有再多,也不滿足。眼睛專盯著別人碗里的,夠不著,就氣恨難平,牢騷滿腹,在他的身上很難看到平和的笑容。第二種類型是知足型:眼睛看著自己碗里的,越有越感到幸福和知足,雖然擁有的也許并非很多,但你總能看到他淡泊滿足的笑容。

  其實(shí)人的一生,得失都是自然,幸福與不幸福,關(guān)健是一種心態(tài)。守著自己的一份天空,不貪婪,不妄想,內(nèi)心寧?kù)o,隨遇而安,懷有這種心態(tài)的人,他在為人處事的過程中,自有一種從容與坦然,隨和與親切,寬厚與可愛。與世無爭(zhēng),不等于不努力,更不等于沒有夢(mèng)想,他只是順其自然,懷著一種積極的態(tài)度去待人與處世,所以,他的內(nèi)心世界才會(huì)有更多的.幸福感,他懂得感恩,知道回報(bào),在他的眼中,世界是美好的,生活是快樂的。他的生命或許平淡,或者寂寥,沒有一官半職,沒有大福大貴,但卻淡定平安,坦然快樂。

  人生得失之?dāng)?shù),妄貪與知足,往往只在一念這間,前者活得很累,很不快樂 ,你聽到的永遠(yuǎn)都是咒罵和牢騷,而后者卻永遠(yuǎn)活得輕松和幸福,你聽到的更多的是笑聲。這是一種大智若愚的智慧,更是一種境界。人生一世很短暫,何不讓自己生活的簡(jiǎn)單而快樂呢?

  龐辱不驚,看庭前花落花開; 去留無意,望天上云卷云舒。

我的不爭(zhēng)作文3

  在人生這個(gè)琳瑯滿目的貨架面前,只有短短幾十年光陰的我們手中捏著為數(shù)不多的“錢財(cái)”。我們必須面對(duì)艱難的取舍,選擇適合自己的物品。

  如何作出人生的選擇?取決于我們爭(zhēng)什么,不爭(zhēng)什么。

  我們?cè)谫N著“美麗容貌”“優(yōu)越家世”標(biāo)簽的“貨物”面前久久流連,這兩樣足以耗盡手頭所有的“積蓄”。殊不知,美麗的背后也會(huì)有陰暗的心靈和愚蠢的傲慢;再豪富的家庭也會(huì)誕生不學(xué)無術(shù)、心思險(xiǎn)惡的小人。在這個(gè)瘋狂“拜金”“看臉”的年代,《小時(shí)代》一場(chǎng)宏大瑰麗的金錢綺夢(mèng)幾乎成了我們這一代年輕人夢(mèng)想的投影。我們爭(zhēng)什么?爭(zhēng)浮光掠影的虛榮,讓物欲蠶食童真和單純?同過去的幾輩人不同,我們夢(mèng)想的'羽翼失去了血與火的洗禮,失去了執(zhí)著和熱愛的雕琢,不再有五四青年為國(guó)為民族的心靈吶喊,不再有阻障重重也要不遠(yuǎn)萬(wàn)里歸鄉(xiāng)救國(guó)的赤子情懷。羽翼經(jīng)不住時(shí)光淘洗,逐漸干枯腐朽,無法再為我們展翅飛翔提供力量。

  當(dāng)容顏被歲月風(fēng)化,浮華剝落成灰,氣質(zhì)和學(xué)識(shí)開始熒熒發(fā)亮,從我們眼底深處一一浮現(xiàn)。正如半個(gè)世紀(jì)悠悠而過,世人記住的是席慕蓉柔婉精美的詩(shī)句而非她的容貌;正如冰心八十高齡之時(shí),仍有人贊她如祖母綠一般溫和而雋永。

  請(qǐng)快快離開讓我們流連的容貌和財(cái)富貨架,我們不爭(zhēng)這些。

  我們不可避免地在“成功捷徑”的標(biāo)簽前停下了腳步,盡管它那么昂貴,一下子就會(huì)耗光所有的“積蓄”?伤鼘(duì)我們的誘惑就像風(fēng)雪夜里一盞溫暖的燈火,讓人不顧一切只想靠近。在成功捷徑面前我們不爭(zhēng),我們應(yīng)探索自己的人生之路,欣賞更多的風(fēng)景,而不是一條直線抵達(dá)終點(diǎn)。

  捷徑讓人忽略走向成功的一路荊棘?床灰婏L(fēng)光無限的企業(yè)家當(dāng)年走過的彎路、住過的地下室、吃過的咸菜饅頭;看不見舞臺(tái)上美麗空靈如仙子的舞蹈演員,演出服下磕磕碰碰的青紫和多次受傷的腿部韌帶。世上沒有一蹴而就的成功,一味爭(zhēng)一個(gè)結(jié)果到頭來也許只是黃粱一夢(mèng)。耽溺在不勞而獲的竊喜和懶散中,終生都體會(huì)不到千辛萬(wàn)苦、有所成就的喜悅和幸福。

  離開“成功捷徑”,搬開那些閃爍著奢靡光華的耀眼標(biāo)簽,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)貨架深處有什么在微微發(fā)亮,是“勤奮”“真誠(chéng)”“拼搏”……它們蜷縮在“美貌”“富貴”“成功”背后,都很便宜,我們可以買上很多,也將受用終生,這是人生的恩澤。

我的不爭(zhēng)作文4

  不勞精思求財(cái)以養(yǎng)身,不以無功劫君取祿以榮生,不食五味以恣,衣弊履穿,不與俗爭(zhēng)。

  陌生的城市,爭(zhēng)。爭(zhēng)名,爭(zhēng)利,爭(zhēng)寵。帶著假面遮掩,永遠(yuǎn)沒有脫下面具的時(shí)候,或許,爭(zhēng)了一輩子,只剩下比別人更光彩的面具。

  百姓,謂之布衣。實(shí)則是生活的境界與心境,想穿這布衣永遠(yuǎn)徜徉在自己的世界里。三十功名塵與土,八千里路云和月。我,在那廬山的云深之處;而人們,在整齊的臺(tái)階上;我,踩著坎坷的路,而人們,乘著平穩(wěn)的纜車。我笑看爭(zhēng)著登上頂峰的人們,他們白來了廬山,或許這才是“不識(shí)廬山真面目”。他們永遠(yuǎn)聽不見云霧的呢喃,瞧不見巖石的風(fēng)骨,嗅不出泥土的芳香,感不到青草的誓言。爭(zhēng)什么?爭(zhēng)第一個(gè)拍照的機(jī)會(huì)?強(qiáng)壯體格的炫耀?或許,不爭(zhēng),才是君子的品質(zhì)。在廬山之巔,只有真正的君子,才能注意到腳下的螞蟻,崖邊的露珠。

  高潔的愛總在人跡罕至的高處發(fā)源,從巔峰宣泄的清流奮不顧身地向山腳砸去,仿佛是用悲壯告知世人,惟有將不爭(zhēng)當(dāng)做生活主旋律的人,才是合格的山水詩(shī)人,將不爭(zhēng)作為韻腳的`詩(shī),才是屬于廬山的詩(shī)。

  我轉(zhuǎn)身,悵然若失。我不爭(zhēng),永不再爭(zhēng),上善若水。即使每刻都悲壯死去又莊嚴(yán)重生。無爭(zhēng)的生活會(huì)有規(guī)律,在其中的人輕松從容,與世無爭(zhēng)。

  我望廬山,或許云霧繚繞,或許水落石出,一切從容。我自詡,可經(jīng)受時(shí)光的拋擲,一下飲盡這世味熬煮的茶。我寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。

  天之道,利而不害;人之道,為而不爭(zhēng)。

  我定不爭(zhēng),在時(shí)光的夾縫里,生活著一群不爭(zhēng)的人,快活、自在。

我的不爭(zhēng)作文5

  “我和誰(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑!

  讀到楊絳老人譯著的這句詩(shī)時(shí),我不禁暗自叫絕。那刻我竟想起了祖母——一個(gè)沒有上過一天學(xué),頭發(fā)花白,臉上堆滿著溝壑皺紋的農(nóng)村女人。就是這位如黑土地一樣的老人,她一輩子都在念叨:“我從不跟人爭(zhēng),吃虧是福!

  所以,我常常大惑:難道祖母是個(gè)天才的哲學(xué)家?

  孩提時(shí)祖母這樣教導(dǎo)我:莫怕吃虧,人活一世,哪來那么多福享?你多吃點(diǎn)虧,人家才會(huì)曉得這個(gè)世上還有人存在。祖母如此說,也這樣做。一到臘月,她便沒日沒夜地幫人家做新鞋,釀米酒,磨豆腐,她總是分文不取。父親埋怨說她這樣不劃算,看人家都爭(zhēng)著去掙工分辦年貨了,而她卻呆在家里做無用功。只到祖母去世了,送葬的隊(duì)伍宛如一條長(zhǎng)龍,那場(chǎng)面比前任村長(zhǎng)去世時(shí)還壯觀。有那么多人送她、念她、哭她、敬她,我們才發(fā)現(xiàn),祖母其實(shí)是最有福氣的人。

  受祖母耳濡目染的影響,我從小就是個(gè)“不爭(zhēng)氣”的人?窗,伙伴們約我去偷二叔的杏子,說完他們便一窩蜂地爬上了樹,爭(zhēng)先把紅通通、沉甸甸的`趕忙摘掉。我呢,實(shí)力不如他們,便只好在樹下拾取掉下來的果子。父親得知后大罵我無能。祖母嘆口氣道:“爭(zhēng)什么嘛?我孫子拾到的并不比別人少啊,況且還沒費(fèi)力,還沒挨到他二叔的罵,吃虧是福啊……”

  經(jīng)歷了一些人生風(fēng)雨后,我對(duì)吃虧與享福,或者說爭(zhēng)與不爭(zhēng)的處事之理有了切身的感受。不爭(zhēng),就意味著忍讓與自律。常言道:小不忍則亂大謀。忍得一日之氣,免得百日之憂。面對(duì)紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系,忍讓是最好的超脫。而自律則是人格的升華。于是我奉行寧可朋友負(fù)我,我不負(fù)朋友;寧可同事負(fù)我,我不負(fù)同事。如此我換來朋友真摯的信任,同事真心的喜愛。以不爭(zhēng)的心態(tài)處事為人,心底坦坦然,悠悠然。能有這樣一種心境不就是一種福氣么?

  楊絳老人還有言:一個(gè)人不刻意去爭(zhēng)先攀高,就不怕下跌,也不用傾軋排擠,可以保其天真,成其自然,潛心完成自己的事。正是活在這種境界,錢鐘書與楊絳夫婦面對(duì)榮譽(yù)、流言、地位,他們默默然不爭(zhēng)不搶。他們最想要的是一件“隱身衣”,隱于世事喧嘩之外,陶陶然專心治學(xué)?v觀古今,居里夫人,牛頓,愛因斯坦莫不如此。20xx年南非作家?guī)烨性诮拥剿勋@得“諾獎(jiǎng)”時(shí),竟感嘆道:“啊,是我嗎?我從沒有去想過啊……”

  還說一句就此擱筆吧:“老師,我一直在努力,但我從不奢望爭(zhēng)得高分。”

我的不爭(zhēng)作文6

  “爭(zhēng)”與“不爭(zhēng)”一字之差,跨越的卻是性格與心態(tài)!盃(zhēng)”也許為的是一種榮譽(yù),一種權(quán)利,一種對(duì)自己人生價(jià)值的肯定

  “不爭(zhēng)”為的是一種舒坦,一種豁達(dá),一種與人無爭(zhēng)放蕩的心態(tài)。

  我爭(zhēng),我不爭(zhēng),我向往不爭(zhēng),也解放不爭(zhēng)。

  生活中處處有競(jìng)爭(zhēng),隨遇而安,減小“爭(zhēng)”,每一次評(píng)比,我安然自若,隨意安然,每一次比賽,我坦然,去與不去,隨性。

  那一次記憶猶新,平靜的日子,青蛙讓人厭煩的噪音圍繞著整個(gè)村莊,燈火零星點(diǎn)點(diǎn)地散落在每一戶人家。這是一幅夏景,一副祥和的景象。

  執(zhí)筆一點(diǎn)一劃,發(fā)出著清脆的聲音。突然,門“哐”地一下從外面被打開,隨著的腳步聲是我爸的,我猛地抬頭,甚是嚇了一跳。

  我轉(zhuǎn)頭看向那邊,只見我爸拿著手機(jī),氣勢(shì)洶洶的,臉漲得通紅,隨即說:“這手機(jī)又被你玩壞了,手機(jī)都開不了機(jī)了!

  我有些驚詫,他又說道:“就知道玩玩玩,手機(jī)玩壞了這怎么辦!”我激動(dòng)地吼道:“手機(jī)玩壞了么又說是我,我弄的時(shí)候還是好好的!”

  媽媽聞聲也走了過來,和爸爸一起開始斥責(zé)我,我解釋說:“不是我弄的呀!”邊說邊奪過手機(jī),開始折騰起來。

  媽媽在一旁很是起勁:“手機(jī)被你弄壞了,玩來干嘛啦,一直自己做的事么不敢承認(rèn),我最討厭的就是這種了。

  還有,你看看,別人哪有手機(jī)呀,就你么知道玩手機(jī)……”我不耐煩的打斷了她繼續(xù)說下去:“好好好,是我弄的',什么都是我弄的行了吧!”

  眼淚悄悄地落了下來,劃過了手機(jī)屏幕。

  媽媽還是不休止地譴責(zé)我,我不說話,也不爭(zhēng)辯,就這樣,甚好。一會(huì),他們離開了我的房間,結(jié)果是因?yàn)槭謾C(jī)電板松動(dòng)而讓事情落下了帷幕。

  “不爭(zhēng)”也許能還回一片寧?kù)o,“不爭(zhēng)”能讓矛盾與沖突最小化,能讓世界更美好。

  “不爭(zhēng)”即是坦然,是對(duì)生活的樂觀,對(duì)世的坦然,不爭(zhēng),不搶,不忘初心,安能始終。

  我不爭(zhēng),我滿足,無欲而歡。

我的不爭(zhēng)作文7

  “狗崽子,欺人太甚!讓你比人行,看你行到幾時(shí)……”后座萬(wàn)霓指桑罵槐地大聲發(fā)泄。我知道,他是在罵我。

  依著往日脾氣,我會(huì)立馬跳起來,像潑婦一樣與他對(duì)罵?墒牵覅s忍住了,我知道,我忍住,才不會(huì)讓過去那可怕的一幕重演。

  那是小學(xué)六年級(jí)時(shí),因一點(diǎn)小事,發(fā)小聽信旁人的挑撥,說他背后說老師的壞話是我檢舉的,讓老師對(duì)他懷恨在心,處處與他為難。天地良心,我再有正義感,再喜歡向老師打小報(bào)告,也不至于檢舉他呀?晌业慕忉屗褪遣宦,居然破口大罵起來:“狗崽兒,虧我對(duì)你那么好!”人爭(zhēng)一口氣,佛爭(zhēng)一炷香,平生最討厭的就是別人罵我狗崽,怒從心頭起,惡向膽邊生,我順手抄起一根斷在地上的凳腿,狠狠地向他指著我的手臂橫掃過去,那趾高氣揚(yáng)的手臂頓時(shí)像折斷的樹枝,垂了下去。他的手臂被打成了骨折,我也因此遭到了父親的一頓臭罵和狠打。從那以后,我就下定決心,不再爭(zhēng)那一口閑氣了!肮丰套印比f(wàn)霓還在罵著。我轉(zhuǎn)向他,微笑道:“別罵了吧,罵人也費(fèi)勁兒呀。剛才是我不對(duì),你問我題,我正在思考,怕斷了思路,就沒有理你。是我沒有禮貌!薄肮丰套,我還以為你真的'不理我了呢。你以為你是第一名,就真的有多行呢……”他轉(zhuǎn)怒為笑。

  我知道,他這是一笑泯恩仇。我和他的一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣悄悄結(jié)束了。

  事后,和我要好的同學(xué)很是不解,說:“記得你讀小學(xué)時(shí)可是惹不起的山大王啊,怎么突然向萬(wàn)霓投降了呢,難道你也怕他?”“這個(gè)世界上,人與人是平等的,誰(shuí)怕誰(shuí)呢?不過,我如果真的和他爭(zhēng)起來,打起來,結(jié)果肯定是兩敗俱傷,何必呢?我向他示弱,他的氣不是很快就消了嗎?他也不是蠻不講理的人,就是愛面子,脾氣大了點(diǎn)兒,如果我與他針尖對(duì)麥芒,那不是火上澆油嗎?”

  這件事被老師知道了,在班上表?yè)P(yáng)了我,萬(wàn)霓也當(dāng)著全班同學(xué)的面向我道了歉,他能向人道歉,這可是頭一遭。后來,他還成了我的好朋友。難怪古人說要化干戈為玉帛呢,我的一次不爭(zhēng),換來的不僅僅是一時(shí)的風(fēng)平浪靜,更換來了一份友情,換來了更多的尊重。

我的不爭(zhēng)作文8

  自從我放暑假之后,我就一直在忙一件事——鋼琴考級(jí)。今年我要考八級(jí),還是很有難度的,所以我一直不敢放松,每天都在抓緊時(shí)間練習(xí)考級(jí)曲。然而由于疫情原因,考級(jí)改成了錄視頻,就不用到現(xiàn)場(chǎng)了。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,終于把考級(jí)曲練得滾瓜爛熟,也能完整的背下來了。我每次彈完了曲子,就信心滿滿的.想:哈哈!這么簡(jiǎn)單的曲子,我又練得那么熟,我一定會(huì)錄成功的!

  到了錄視頻的那一天,我信心百倍地坐在凳子上,興奮地動(dòng)來動(dòng)去:哈哈,前幾天我練得那么好,錄視頻這件小事簡(jiǎn)直就是小菜一碟!有可能我就會(huì)一次成功呢!“開始了!”我抬起雙手,在黒白琴鍵上靈巧地跳躍著,舞動(dòng)著,不一會(huì)兒,就流利地把一首曲子彈完了。

  “彈的不錯(cuò),主要是中間卡了一下,要不你再?gòu)椧槐榘!”老師溫柔地?duì)我說。 “行!”于是我再次彈了一遍?墒,事以愿為,我這次又卡了一下。就這樣,整個(gè)上午,我一直不停地錄,不停地錄……也不知道我是哪根筋搭錯(cuò)了,又或是上帝故意要逗逗我,每次我要結(jié)束曲子時(shí),我都會(huì)在不同的方卡一下,弄得我又氣又惱:“唉!到底是怎么回事兒啊,我平時(shí)練習(xí)的時(shí)候都挺好的,為什么一錄視頻就卡了呢”媽媽看我著急的樣子,在旁邊安慰我:“你只是太緊張了而已,放松一下就好了。”但我心情依舊不好,隨著老師一遍遍的指導(dǎo),我一遍遍地彈著曲子,可我越彈越糟,我的心情也一點(diǎn)一點(diǎn)變壞,到了最后,我甚至忘掉了一部分內(nèi)容。最后的一點(diǎn)自信心和希望也消失掉了,嗚嗚……

  “好了,今天看來是錄不好了。”我的老師一邊搖頭,一邊取下錄視頻的架子!澳闾o張了,明天再來錄吧!”

  我失落地站了起來,在心中無聲地嘆了口氣:“天吶,我今天太不爭(zhēng)氣了!希望明天能仔細(xì)一些,爭(zhēng)取一遍成功。 

我的不爭(zhēng)作文9

  上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng),故無尤。

  一

  依稀記得小學(xué)時(shí)的一場(chǎng)辯論賽,辯論的主題是“在有利可圖時(shí),維護(hù)利益還是保護(hù)生命”。有幸地,我們組拿到了“保護(hù)生命”的一方。

  經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,辯論終于開始了。我們整個(gè)小組都想著要趕緊爭(zhēng)取到勝利,急功近利,未料開場(chǎng)就犯了辯論大忌,被對(duì)手抓住“把柄”。后來,又是節(jié)節(jié)敗退,無論如何“雄辯”,都難挽敗局。

  那一次,我體味到了什么是“物極必反”,什么是老子的“大辯若訥”

  二

  初一時(shí)的一次期末考試,我的心里十分焦煩。

  也許是幾次考試的失利,也許是伙伴們的不看好,仿佛是火種一般,點(diǎn)燃了我內(nèi)心那股“爭(zhēng)、上”的那股火舌。于是我大筆一揮,在周記中,向班主任保證考進(jìn)年級(jí)前五十。寫完后,又高聲讀了一遍,心里一陣竊喜要讓那些譏諷我的伙伴們刮目相看。

  我激動(dòng)地把我的“宣戰(zhàn)書”交給母親看,本以為能得到“加油”之類的鼓勵(lì)與贊許,未曾料卻是迎頭一盆冷水“進(jìn)年級(jí)一百名也困難阿!”

  母親的話讓我很費(fèi)解。頓了頓,母親說:“寫得是很慷慨激昂,但是,考試前,一味想著要超越別人,是無論如何也考不好的。這叫“爭(zhēng)”,“爭(zhēng)”易生躁氣,躁氣亂心,心一亂就不行了!

  也許是由于自己聽聞不多,對(duì)母親的話,一時(shí)竟不太理解!安还茉鯓樱荚嚂r(shí),什么也不要想,只管專心做題。這樣才會(huì)考得好!蹦赣H說完,走了出去。

  那一夜,我悄悄裁下了那則“宣戰(zhàn)書”,藏在了抽屜角落里

  幾天后走進(jìn)考場(chǎng),也許因?yàn)樾臒o旁騖,身心倍感愜意,思維仿佛開拓了許多數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,提起筆,沒有了之前的急功近利,沒有了之前的緊張不安,“沙沙”的書寫聲響在了耳畔,每一道題仿都很容易。漸漸地,書寫聲化作那點(diǎn)點(diǎn)梵音,淌入了我心底,仿佛來自佛國(guó)的天籟之音,寧謐,高遠(yuǎn),正如我此時(shí)的心境,寧?kù)o地端莊,寧?kù)o地仿佛空無一物

  幾天后,成功的笑容寫在了我的.雙頰上

  三

  后來,書讀多了,我才逐漸悟出“不爭(zhēng)”,原來也有許多的意蘊(yùn)。

  讀了陶淵明的《桃花源記》,眼前仿佛出現(xiàn)了一位風(fēng)華絕俗的美男子,輕挽衣袖,拉上我的手,置身于隱逸千年的桃園之中。看著那“土地平曠,屋舍儼然”的美麗圖景,再想起外面“飄風(fēng)驟雨,民不聊生”的亂世影像,心中慨然!安粻(zhēng)”,是那世外桃源的生活心境

  記得譯者在書后小注“天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭(zhēng)”。細(xì)細(xì)品讀,方悟“不爭(zhēng)”,原也是為人處事,一種平和的心態(tài)

  只有守著這“不爭(zhēng)”的心境,才會(huì)有“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的高尚情懷,倘若一味爭(zhēng)著向上,生怕“吃虧”,又怎有“夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)”的崇高憬悟呢?

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一段話處處與別人爭(zhēng)執(zhí)的人,只會(huì)把路越走越窄;放開心胸,與世無爭(zhēng),才會(huì)收獲人生路上更好的風(fēng)景。

我的不爭(zhēng)作文10

  放學(xué)回到家,我匆匆吃完粥,就拿出數(shù)學(xué)作業(yè)來做。

  寫到一半,我去上廁所回來發(fā)現(xiàn)原本笑嘻嘻的媽媽,臉板了下來頭上在冒氣,大火要來襲了?磥砬闆r不妙!我悄悄地走到媽媽旁邊,她猛地一抬頭,雙眼直勾勾地盯著我、我嚇了一大跳。心想:怎么回事了?沒等我開口,媽媽就拿著我的作業(yè)狠狠地塞到我手里,生氣地說:“你怎么跟我交代?你六次作業(yè),沒一次得A,都不說A+了!你去學(xué)校到底聽不聽老師講課?你滿腦子都在想些什么。俊边@些話都被站在門口的'爸爸聽到了,我想:這下可糟了!這時(shí)爸爸走了進(jìn)來,拿了我的作業(yè)看了看,說:“第七次作業(yè)不能在A以下!從今晚開始,我要和你一起學(xué)習(xí)!”

  從爸爸離去的背影里,我能看出那種失望,我的眼淚一言不發(fā)的落了下來。我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒,真不知道父母的辛苦,還讓他們那么操心,我為自己的行為感到慚愧!

我的不爭(zhēng)作文11

  一如歌中所唱:“每天走到必須面對(duì)的分岔路,我懷念過去那單純而美好的小幸福。”是啊,初中生活激情依舊,我們會(huì)漸漸厭倦那些無謂的爭(zhēng)執(zhí),還有那些難的抉擇?傆幸惶,我們會(huì)明白:有些事也許不一定非要分出個(gè)第一第二,看淡一點(diǎn)就好。而當(dāng)它們成為往事,哪一樁哪一件不是“那單純而美好的小幸!蹦?

  一個(gè)素凈的夏天,太陽(yáng)的銳氣收斂了不少,偶爾還會(huì)吹來陣陣醉人的微風(fēng)。這樣的天氣,再浮躁、繁雜的心也會(huì)沉靜下來。

  雖然我所居住的地方僅僅是一個(gè)小縣城,但每到晚間必會(huì)有江風(fēng)拂面,江面漁火點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如仙境。有時(shí)候我也會(huì)遐想:我為什么不生活在大都市呢?那兒,高樓大廈,車水馬龍,人山人海,精致的生活無處不在,我當(dāng)下的生活質(zhì)量怎么能與之相比呢?現(xiàn)在想來,那個(gè)念頭甚是可笑。一邊是高樓大廈、車水馬龍,一邊就會(huì)有人潮擁擠、霧霾重重。奢華的商品、精致的房屋,隨之而來的是人們巨大的生存壓力和心理重荷。也正因如此,有不少都市人向往“采菊東籬下,悠然見南山”的那份閑適與詩(shī)意。

  是啊,沒什么可爭(zhēng)的,上帝為我關(guān)上了一扇豪華卻喧囂的都市之門,也必定會(huì)為我打開一扇悠閑而舒適的.小鎮(zhèn)之窗。傍晚,掌燈時(shí)分,我們一家三口去公園散步,一路上說說笑笑,十分融洽。媽媽去繞湖心快走,我和爸爸便在一個(gè)陰涼的地方休息。我一時(shí)興起,拍了幾張公園的美景——大樹、湖光、鳥兒、行人……一切都是那么自然,讓人想和這一草一木融為一體。天漸漸黑了,我們也踏上了歸途。

  綠色蔥蘢,籠著整座小城;涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹皺一池清水。這樣的舒適與悠閑,也只有小城才有吧。

  從公園回家后,發(fā)現(xiàn)腿上被蚊子叮了幾個(gè)包,家里恰好沒有止癢藥了,怎么辦?媽媽就叫爸爸去下面的藥鋪幫我買清涼油,爸爸二話沒說便出了門。我的心一暖,本來只是被小小地叮咬了一下,父母便這樣張羅起來。他們的關(guān)愛便是這樣,可以低到塵埃里。突然感覺,生活中像這樣點(diǎn)滴的小幸福足夠多,足夠養(yǎng)護(hù)心靈,為什么還要去一味追求大都市的生活呢?當(dāng)然,我不爭(zhēng),并不是我討厭大都市,而是我明白,我的內(nèi)心在這小城會(huì)更熨帖。在這里,我擁有貼近自然、悠然愜意的小幸福,擁有親人無時(shí)的點(diǎn)滴關(guān)愛。誠(chéng)如此,生活溫馨浪漫,不復(fù)他求。

  我發(fā)現(xiàn)自己依然清醒且信念堅(jiān)定。雖然幼時(shí)的“雄心壯志”還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我耳畔回響,但,我心淡然。每天早起,上學(xué),放學(xué),休息,一切按部就班。我想我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,甚至?xí)r不時(shí)會(huì)陶醉在這些看似微不足道的小驚喜、小幸福中。

  花開花落尋常事,云卷云舒自在心。抬頭,迎接我的,是明凈的天空,是清新的空氣,還有四季的姹紫嫣紅。生活有了這些,足矣!

我的不爭(zhēng)作文12

  耳邊朦朧響起,社會(huì)課上班主任講的話,“人們的社會(huì)角色是在不斷變化著的,我們還可能扮演許多其他的社會(huì)角色,我們不知一個(gè)角色……”的確,我不止一個(gè)角色。

  在學(xué)校里,我是一位學(xué)生,在課堂上專心聽著老師的教誨,認(rèn)真完成作業(yè),與伙伴同坐一間教室時(shí),我們是同學(xué)、是朋友,一同學(xué)習(xí),一同游戲;在家里時(shí),我是孩子,是爸爸媽媽的掌上明珠,是他們的小幫手;在商店時(shí),我是消費(fèi)者,在商店里精心挑選商品,付出金錢,收獲我所心儀的東西。在奧運(yùn)會(huì)時(shí),我就是一個(gè)普普通通的中國(guó)人,為奧運(yùn)健兒們加油助威,當(dāng)他們奪冠的時(shí)候,我會(huì)用心從喉嚨里發(fā)出吶喊,為他們歡慶,為他們驕傲……

  是的,我的的確確有這么多的角色,它們無處不在隨時(shí)隨地地陪伴著我們。我不止一個(gè)角色,那么,如何適應(yīng)這多重的身份,如何使我稱職地扮演好這“不止一個(gè)”的角色,使這些角色升級(jí)為主角呢?

  角色的扮演需要理想,這就好比在夜晚仰望星空,總會(huì)有一顆北極星指明前方,點(diǎn)亮前進(jìn)的路,童謠,我們心中的星空也應(yīng)該是如此:繁星點(diǎn)點(diǎn),星空璀璨,其中一顆星星光彩奪目,照亮前方,使人忍不住想把它摘下來,它驅(qū)使著我們獲得美好的東西而前進(jìn);反之,若是一個(gè)人心目中的星空是死寂一片,星光暗淡,空洞漆黑的天際中沒有一顆指明星,那他必然扮演不好他的各種角色。角色的的扮演,只有擁有遠(yuǎn)大的理想,樹立志向并為之努力,才能扮演好自己的角色。

  角色的扮演需要學(xué)習(xí)。學(xué)校教室里,朗朗書聲不絕于耳,老師們的`諄諄教誨,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),在這里頭,有著演好角色的關(guān)鍵,任何角色的扮演都有從幼稚到成熟的過程,每一個(gè)角色的成功都離不開之前的努力、學(xué)習(xí)、鍛煉和磨礪,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?學(xué)習(xí)與鍛煉,是一個(gè)角色成熟合格的必經(jīng)之路。

  角色的扮演需要擺脫依賴,從出生、幼兒、成長(zhǎng)為兒童、少年、青年,父母的關(guān)懷如同一簇簇蒲公英開遍了我的成長(zhǎng)之路,但卻也如同溫室困住了我的獨(dú)立性。而我正如同溫室里的花朵,在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),但卻無法擺脫對(duì)溫室的依賴,離開溫室之后的生存能力有待考驗(yàn)。我不可能永遠(yuǎn)呆在溫室里,總有一天我會(huì)暴露在烈日下,如果那時(shí)我沒有練就出色扮演角色的能力,那將面對(duì)殘酷環(huán)境的折磨。所以,我應(yīng)該獨(dú)立起來,在如同熔爐般的環(huán)境中練就生存能力,適應(yīng)獨(dú)立的生活,使我的角色更加完美。

  的確,我不只一個(gè)角色,可我還沒有“不止一個(gè)”完美的角色,但在我各方面的努力下,總有一天,我能高聲吶喊,我不止一個(gè)角色,而且“不止一個(gè)”角色是精彩的!

我的不爭(zhēng)作文13

  第一次見到你,我十一歲。

  窗外稀落的陽(yáng)光像一層亮釉涂在雪地上,我穿梭在彌漫著藥水氣息的走廊,推開那扇半掩的門,看見了你。你安靜地躺在小木床里,媽媽親切地給你哼著童謠。我有些木然,爸爸拍拍我的頭,說:“靈,你又多了一個(gè)最親的人!

  你九個(gè)月時(shí)開始斷奶,我正好放暑假。父母把我倆送到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。我開始了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的保姆生涯。我背著你在村里散步,碰見一位大媽,她半真半假地說:“哈哈,有了弟弟,爸媽就不疼你了吧?”我笑笑,搖搖頭,背著你繞開那條路,循著暖暖的余暉繼續(xù)慢慢行走。

  聰明的你,四歲就能聽懂別人的弦外之音。我有時(shí)給你講你九月斷奶時(shí)的事,說到那位大媽時(shí),你氣得直嘟嘴。

  去年暑假,我再次帶你去鄉(xiāng)下。牽著你的小手,夕陽(yáng)把我們的影子拉得一長(zhǎng)一短?粗咎锢锝馉N燦的一片,聽著知了一聲長(zhǎng)一聲短的聒叫,嗅著濃郁的果木香味兒,你搖搖我的手:“姐,姐,我走不動(dòng)了。”我背起你,走在這條坑坑洼洼的小路上。蒼翠的槐樹靜立在路旁,樹枝將天空切成幾塊,狗尾巴草在風(fēng)中輕輕搖曳,你一言,我一語(yǔ),望著藍(lán)天中那緩緩的流云,許下你我的愿望。四周暮色蒼茫,你從背后把我抱得更緊,我輕輕一笑:“別怕,有姐呢!”

  回到爺爺奶奶的老房子,你張牙舞爪地奔向飯桌,左手一個(gè)雞腿,右手一根香腸,狼吞虎咽。我摸摸你的頭,讓你慢點(diǎn)兒吃,你憨憨地一笑。突然,家里來了客人——竟然是那位大媽。她刻意揚(yáng)著聲調(diào)對(duì)我說:“喲,弟弟吃雞腿、啃香腸,你看著,爺爺奶奶也不喜歡你了?”還沒等到大媽話說完,你一把扔下手里的雞腿,猛地?fù)湎虼髬,抓著她不放,嘴里嘟嘟囔囔道:“壞大媽,我們不歡迎你,出去!”你手里的油漬弄臟了大媽的衣服。那一刻,我真感動(dòng),但我還是狠狠地訓(xùn)了你一頓。我告訴你,對(duì)人要有禮貌。

  無數(shù)地方留下你我的腳印,城市的.街道、鄉(xiāng)間的小路、人山人海的游樂場(chǎng)、金色的麥田旁……無數(shù)人對(duì)我說,家里有了你,一切都會(huì)變得不一樣,原來只屬于我一人的愛會(huì)分成兩半,一半給你,一半給我。

  天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,你酣睡在我身旁,一臉燦爛。弟弟,你總在我身后奔跑,追趕我的身影;你從幼兒園回家后,總是第一個(gè)撲向我;你總是吵著鬧著要我給你讀那本泛黃的《格林童話》……

  你的世界有我,我的世界有你。弟弟,自從有了你,飛揚(yáng)的笑聲時(shí)時(shí)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們的小小蝸居增添了更多快樂。

  簾外,夜雨依舊,弟弟,看見你夢(mèng)中一臉粲然,我俯身親吻你的睫毛——

  弟弟,姐姐不會(huì)與你爭(zhēng)寵奪愛,我會(huì)留給你一段溫暖的金色時(shí)光。

我的不爭(zhēng)作文14

  天微微亮,地微微涼。初升驕陽(yáng)的微微陽(yáng)光鉆入我朦朧的醒眼,我打開窗簾與新日的破曉深情擁抱。

  戴上耳機(jī),拿好牙刷,端起水杯,“Come some music!”便開始了很帶節(jié)奏的洗漱。一首歌的時(shí)間后洗漱完畢。繼續(xù)戴著耳機(jī),嘴里咿咿呀呀個(gè)沒完,獨(dú)自醉心于音符之間。憑他外界如何喧囂,我獨(dú)享這份愜意的美好。我不與時(shí)間爭(zhēng)!

  整頓完畢,便與好友不約而同地與溪邊會(huì)聚。清涼的溪水緩緩流過平沙,不時(shí)濺起微微的水花。青鳥的歌聲不曾沉浸,時(shí)時(shí)在空中盤旋回響。我們將各自的漁桿固定在崖上,上好食餌,將魚鉤扔向較緊的溪潭,卻再也無從理會(huì)。而是溪邊翻一翻蝦蟹,尋尋青筍嫩竹,繼而步入山徑,尋食野果,聽聆微風(fēng)輕輕拂過樹葉,發(fā)出陣陣“沙沙”。好玩的我們?nèi)圆煌鼉簳r(shí)的本性,見到枝干豐富的樹就想與猴比高低?涩F(xiàn)在的一把“老骨頭”時(shí)不時(shí)就讓初生的嫩枝夭折,自己也摔個(gè)不輕,爬起來,拍拍衣袖,擦一擦嘴角的泥濘——仍笑著上路。我不與地爭(zhēng)!

  恰遇林間精靈——小松鼠。剛一見面,就像丟了魂似的疾跳而走,只剩下它沿途觸碰到的灌木仍微微搖晃。我與好友相視一笑,無奈雙手一攤,搖了搖頭。越往深林中走,樹葉越是濃密,顏色逐漸由青綠轉(zhuǎn)向暗綠,不時(shí)的小鳥低吟也漸漸褪去,空氣中越發(fā)陰森,樹枝間的`排布也逐漸雜亂。心頭涌上一股不安,我們放緩了腳步,直至遠(yuǎn)方無盡處一聲高亢尖銳的鳥鳴,驚煞了清幽的森林,我們止住腳步,仰望一眼天空才發(fā)現(xiàn)不見了蔚藍(lán),幕上了黃昏……我不與天爭(zhēng)!

  收好漁竿,雖無果,但夕陽(yáng)投下的光輝,鑄就的前方道路人相映成趣的兩個(gè)人影,也讓我們感到滿足。

  生活亦如此,沒有那么多的驚濤駭浪,狂風(fēng)暴雨鑄就的豐功偉績(jī),永垂青史。只要有這份“無爭(zhēng)”,保持著平常心待萬(wàn)物,尋求平凡中的滿足,愉悅。在歷經(jīng)千苦萬(wàn)難之后,猛的一回頭,發(fā)現(xiàn)——生活,其實(shí)“無爭(zhēng)”就好。

我的不爭(zhēng)作文15

  人類,因?yàn)椤盃?zhēng)”,從萬(wàn)獸中脫穎而出為世界的統(tǒng)戰(zhàn)者。因?yàn)椤盃?zhēng)”,有了成功與失敗。“爭(zhēng)”仿佛是世界固有的法則,然而“不爭(zhēng)”,也能創(chuàng)造出一番不同的風(fēng)景。

  時(shí)代的節(jié)奏不斷加快,人們的腳步更加繁忙。歷經(jīng)一周的學(xué)習(xí),放學(xué)那一刻,學(xué)生們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)沓鲂iT,去找自己回家的車。

  相對(duì)于大多數(shù)同學(xué)的行為,我要冷靜和釋然得多,等人潮過去,再?gòu)娜菘绯鲂iT。

  我們班放學(xué)比較靠前,所以我總是最先到達(dá)回家的車輛。

  打開車門,里面除了司機(jī)沒有其他人,司機(jī)總會(huì)友好地沖我笑一笑,有時(shí)問問我學(xué)校的情況。

  我并沒有憑借先來的優(yōu)勢(shì)而坐副駕駛,而是選擇了后排,事實(shí)上,我每次也這樣做的。

  同學(xué)們陸續(xù)到來,大家都知道自己的位置,從容坐下,說說笑笑,而副駕駛?cè)允强盏摹?/p>

  大家肯定不禁疑惑,為什么放著舒服的副駕駛不坐呢?

  這時(shí),一個(gè)老奶奶顫巍巍地走到車旁,向里面仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)都坐滿了,不禁有些失望,我看出來了,便指著副駕駛說:“奶奶,您可以坐那兒!蹦棠炭戳丝锤瘪{駛,很是吃驚,夏天到來,天氣炎熱,大家都在后面擠成一團(tuán),卻不坐副駕駛,我又對(duì)老奶奶說:“這是特意為您留的.!”老奶奶笑了,贊許的說:“你們都是好孩子!”聽到贊許,我和大家都笑了。老奶奶寬心地坐到了椅子上,我從背后仍感受到她慈祥的笑。

  其實(shí),這把椅子是我特意留出來給那些暈車的人和老人的,當(dāng)他們看到前面有空位時(shí)的喜悅之情讓我倍感歡喜,一周緊繃的神經(jīng)舒緩下來了,而身處后座,能看到前面所有人的談笑時(shí)的笑容,這又何償不是一幅美麗的風(fēng)景,這比身處車前所到的更廣,更明亮。

  我的“不爭(zhēng)”也換來了大家的“不爭(zhēng)”,大家也在用心守護(hù)那張空位。我想,當(dāng)大家看到那幫助者的笑容時(shí),心里也一定是甜的。

  “不爭(zhēng)”其實(shí)不難,“不爭(zhēng)”有時(shí)會(huì)讓我們獲得更多,那將會(huì)是溫暖你我,凈化心靈的永恒風(fēng)景。

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