- 相關(guān)推薦
《庖丁解牛》導(dǎo)學(xué)案
《庖丁解�！穼�(dǎo)學(xué)案1
一、主題思想：
莊子為我們塑造了一位技藝高超的廚師——庖丁的形象。他宰牛時嫻熟的動作、優(yōu)美的聲音、高雅的意境讓文惠君嘆為觀止。庖丁解牛告訴我們更普遍意義的道理：一切事物都有它的.客觀規(guī)律，只要“依乎天理”，“因其固然”，不斷積累經(jīng)驗，就能逐漸掌握客觀規(guī)律，在實踐中進入自由的境界，做到“游刃有余”；即使把握了客觀規(guī)律，面對具體問題時，仍要有謹慎的態(tài)度，才能把事情做好。
二、寫作特點：
1、莊子善于講寓言故事，在感性的形象和有趣的故事中，讓讀者自己去體會其中的深意。
2、文章用細致生動的記敘和描寫闡明抽象的道理如開頭介紹解牛的場面；對比手法的運用如從庖丁開始解牛，到三年后解牛，再到今天的解牛，三個階段的對比。
三、相關(guān)成語
�、儆稳杏杏啵含F(xiàn)代人使用它來比喻技術(shù)熟練高超，做事輕而易舉。
②目無全牛：一般用來指技藝達到極其純熟的程度，達到得心應(yīng)手的境界。
�、圮P躇滿志：文中是悠然自得，心滿意足的意思。躊躇，一般用于形容猶豫不決的樣子。躊躇滿志，指對自己取得的成就洋洋得意的樣子。
④切中肯綮：切中,正好擊中.肯綮,是指骨肉相連的地方,比喻最重要的關(guān)鍵.切中肯綮是指解決問題的方法對，方向準，一下子擊中了問題的要害，找到了解決問題的好辦法。
⑤批郤導(dǎo)窾——批：擊；郤：空隙；窾：骨節(jié)空處。從骨頭接合處批開，無骨處則就勢分解。比喻善于從關(guān)鍵處入手，順利解決問題。
�、扌马食踉嚒剩耗サ妒恍马剩盒履コ龅牡度�。象新磨的刀那樣鋒利。比喻剛參加工作就顯露出出色的才干。亦作“發(fā)硎新試”。
�、吖僦股裥校褐笇δ骋皇挛镉型笍氐牧私狻�
�、噔叶〗馀＃簭N師解割了全牛。比喻掌握了解事物客觀規(guī)律的人；技術(shù)純熟神妙；做事得心應(yīng)手。
⑨善刀而藏：善：拭；善刀：把刀擦干凈。將刀擦凈，收藏起來。比喻適可而止，自斂其才。
四、練習(xí)：
1、通假字
�、夙谷幌蛉唬�
�、诩忌w至此乎：
�、奂冀�(jīng)肯綮之未嘗：
④批大郤，導(dǎo)大窾：
2、一詞多義
族
�、僮邂以赂�
②每至于族
為
�、兮叶槲幕菥馀�
�、谖嵋娖潆y為，怵然為戒
③提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志
乎
�、偌碱林链撕�？
�、谶M乎技矣
�、诨只趾跗溆谟稳斜赜杏嗟匾�
然
①砉然向然
�、陔m然，每至于族
3、古今異義
�、鬯姛o非牛古義：今義：
④依乎天理古義：今義：
�、菽酥小督�(jīng)首》之會古義：今義：
�、揠m然，每至于族古義：今義：
�、咭暈橹�，行為遲古義：今義：
�、嗝恐劣谧骞帕x：今義：
�、嵛嵋娖潆y為古義：今義：
�、嘁蚱涔倘还帕x：今義：
�。�、詞類活用：
①良庖歲更刀,族庖月更刀
�、谧阒�
③以無厚入有間
�、芪嵋娖潆y為
�。�、特殊句式：
�、偌碱林链撕�
②臣之所好者，道也
③技經(jīng)肯綮之未嘗
�、芤暈橹�，行為遲
6、句子翻譯
�、偈种|，肩之所倚，足之所履，膝之所踦。
�、阝叶♂尩秾υ唬骸俺贾谜撸酪�；進乎技矣�！�
�、厶岬抖ⅲ瑸橹念�，為之躊躇滿志，善刀而藏。
�、鼙斯�(jié)者有間，而刀刃者無厚；以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。
《庖丁解牛》導(dǎo)學(xué)案2
《庖丁解�！�
主備人：高小梅 班級： 姓名：
學(xué)習(xí)目標：
1、復(fù)習(xí)文學(xué)常識：莊子及《莊子》；積累文言實詞、虛詞、特殊句式。
2、掌握“游刃有余”、“目無全�！�、“躊躇滿志”、“肯綮”等詞語的意思。了解“乎”、“然”、“為”、“于”等虛詞的用法。
3、領(lǐng)會認識客觀規(guī)律必須通過反復(fù)實踐的道理。
預(yù)習(xí)案
一、作者簡介
莊子，名 ， 時期 國人，著名的思想家， 家學(xué)派的重要代表，與 并稱為“ ”。他曾在家鄉(xiāng)做過漆園吏，不久即隱歸，一生過著窮困的生活。
《莊子》現(xiàn)存33篇：《內(nèi)篇》7篇、《外篇》15篇、《雜篇》11篇，其中《內(nèi)篇》一般認定是莊子自撰，外篇、雜篇出于莊子門人及后學(xué)之手。
二、解題
庖：
丁：
解牛：
庖丁解牛的高超技術(shù)，說明只有掌握了事物的規(guī)律，才有好的效果。
三、展示預(yù)習(xí)成果
1、熟讀課文，借助課文注解和工具書逐句翻譯課文。
2、字詞正音及解釋。
踦 騞 卻
窾 綮 軱
硎 怵 謋
3、劃分本文層次，歸納大意。
本文共4段，可分三部分。
第一部分：
第二部分：
第三部分：
4、課堂展示你所歸納出的文言知識點。（通假字、一詞多義、重點虛詞、特殊句式、詞類活用）
探究案
1、劃出文中描寫解牛場面的'句子？梁惠王怎樣評價庖丁解牛？
2、深層分析庖丁解牛三層境界。
3、莊子所要闡述的首先是養(yǎng)生之道，那么由解牛之道引發(fā)了怎樣的養(yǎng)生之道？
4、庖丁解牛之道給人以哪些更具普遍意義的啟示？ （結(jié)合生活實際）
訓(xùn)練案
閱讀文章，回答問題。
不責(zé)碎玉吏
韓魏公在大名①，有人獻玉盞兩只，表里無瑕，世之絕寶也。每開宴召客，特設(shè)一桌，覆以錦衣，置玉盞于上，酌酒對客。俄為一吏觸倒，玉盞俱碎，坐客愕然，吏伏地待罪。公神色不動，笑謂坐客曰：‘凡物之成毀，亦自有數(shù)，吏誤之，非故也，何罪之有?’坐客嘆服�！�
【注釋】 ①大名，地名，北宋時大名府又稱北京。
【《庖丁解�！穼�(dǎo)學(xué)案】相關(guān)文章：
秋天導(dǎo)學(xué)案03-02
《草》導(dǎo)學(xué)案03-14
《山雨》導(dǎo)學(xué)案11-09
《論語》導(dǎo)學(xué)案03-14
《絕唱》導(dǎo)學(xué)案07-13
《杞人憂天》導(dǎo)學(xué)案07-05
什么是導(dǎo)學(xué)案01-05
《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案03-06
īuü導(dǎo)學(xué)案蘇教版03-08