我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文1
在我的家里，有一間書(shū)屋，一間小書(shū)屋。
那間書(shū)屋里，不僅有書(shū)，還有一張床和一張學(xué)習(xí)桌。這，不僅是一間書(shū)屋，還是我放飛夢(mèng)想的地方。
我的書(shū)屋里，有兩個(gè)精美的書(shū)架，上面擺放的全是我愛(ài)看的書(shū)。要是我看書(shū)看累了，就躺在床上休息一會(huì)兒。
我喜歡看一些名人的書(shū)，每次都看得津津有味。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我懂得了每一個(gè)人都是平等的`……
有一次，我在書(shū)屋里專心致志地看書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“妮兒，你去買包鹽唄，家里沒(méi)鹽了。”“你去唄，我還要看書(shū)呢�！薄拔页床四兀椴婚_(kāi)身�！薄澳呛冒�，等我看完這一點(diǎn)再去吧！”
可是，由于我看書(shū)看得入了迷，很快就忘記了媽媽交代的事情。媽媽等了好大會(huì)都沒(méi)見(jiàn)我買鹽回來(lái)，就氣勢(shì)洶洶地來(lái)到我的書(shū)屋，吼道：“你再這個(gè)樣子我就沒(méi)收你的書(shū)！”
那次雖然沒(méi)有吃到可口的飯菜，但我心里卻美滋滋的。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文2
我從小就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，由于性格原因，我?guī)缀鯖](méi)有朋友。有時(shí)，甚至縮在墻角孤獨(dú)的流淚，直到那一次，我的人生發(fā)生了一次巨大的改變，我同時(shí)也擁有了一個(gè)偉大的夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)，是書(shū)賜予我的。
有一次，我來(lái)到王河的姥姥家，隔絕縣城的我變得更加孤獨(dú)無(wú)助，看著其他小孩開(kāi)心快樂(lè)的玩，自己卻對(duì)著一塊石頭發(fā)呆。但是，石頭能理解我現(xiàn)在的心情嗎？它能嗎？我發(fā)瘋似的撿起它，扔向不遠(yuǎn)處的大樹(shù)，“啪”。我立馬又平靜下來(lái)，投入到思緒之中。
突然，遠(yuǎn)處的.一座小屋吸引了我的目光，我走了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)這是一走書(shū)屋�！斑@就是農(nóng)村的書(shū)屋呀�！蔽倚睦锵�。這座書(shū)屋不但小，而且也十分的破舊，蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書(shū)屋的門(mén)已經(jīng)破的不像樣兒了，我擔(dān)心輕輕一碰會(huì)掉下來(lái)的。門(mén)板上被調(diào)皮的小孩用粉筆畫(huà)滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進(jìn)去，里面有三四個(gè)人在看書(shū)。屋里的光線異常黑暗，沿著墻根陳列著一排書(shū)架，這書(shū)架是用木頭做的，隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書(shū)架上擺滿了泛黃的書(shū)，上面還有蟲(chóng)子爬過(guò)的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》，開(kāi)始了我的第一次閱讀之旅，那本書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著這樣一句話：“堅(jiān)持吧，前進(jìn)吧，黑暗之中定會(huì)有光明�！笨戳诉@句話，我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多我孤獨(dú)時(shí)的場(chǎng)景。我一直沒(méi)有朋友，一直沒(méi)有自信，一直不讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。我迫不及待的讀了下去，我知道了高爾基在幼年時(shí)就失去了父親，和高爾基比起來(lái)，我幸福多了。就這樣，窩在書(shū)屋里漫游了一個(gè)下午，書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)都令我感動(dòng)。于是，我堅(jiān)定了自己的決心，我要自信。
之后，我的朋友越來(lái)越多，越來(lái)越多。我的性格也變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，緊接著，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要讓鄉(xiāng)村書(shū)屋變得和城市里的書(shū)店一樣，讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文3
如果說(shuō)夢(mèng)想開(kāi)始的地方，那在我的記憶中，有一個(gè)充滿寶藏的地方。在那里，我感覺(jué)身處于一團(tuán)棉花中，有數(shù)不盡的火車通往一個(gè)個(gè)未知的地方。我只要坐上去便可以前往，那里一切的一切都有一種奇妙的感覺(jué)，使你忍不住去發(fā)現(xiàn)，忍不住去探索，而這個(gè)地方，就是我的書(shū)屋。
如果書(shū)可以當(dāng)飯吃，那我恨不得把整屋的書(shū)都吃掉，如果讀書(shū)可以自動(dòng)屏蔽一切噪音，那我應(yīng)該已經(jīng)被打了無(wú)數(shù)次了，而讀書(shū)正好有這個(gè)功能。下午的陽(yáng)光正好，吃完飯不愿運(yùn)動(dòng)的我便躺在床上從滿堆書(shū)中隨便拿出一本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，陽(yáng)光正好打在文字上。把書(shū)放在床上，翻個(gè)身，趴著繼續(xù)看，媽媽在這時(shí)總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)脂肪�。 蔽铱偸前褧�(shū)拿到另一頭，任憑我親愛(ài)媽咪的任何喊叫，不知為什么？看著看著就想睡覺(jué)，便把書(shū)合在我的臉上，閉上眼睛�！澳愀墒裁茨�？”老媽又扯著大嗓門(mén)，“用心感受”一陣不屑傳來(lái)，也許只有我知道這個(gè)時(shí)候我就要去另一個(gè)地方里書(shū)屋。
和以前不一樣，有4輛火車，天空中沒(méi)有任何顏色只有火車旁的微弱路燈的光。我很自覺(jué)的坐上第一輛火車，不用啟動(dòng)便會(huì)自動(dòng)前往，和我看的書(shū)一樣，那個(gè)地方有無(wú)數(shù)個(gè)比我小幾十倍的人，以我的理解范圍就是“小人國(guó)”，我不會(huì)同他們講話，因?yàn)閴?mèng)中的我就相當(dāng)于現(xiàn)代的人在看電影，看著格列佛在與一群所謂的小人對(duì)話交流，眼前的一切都如電影一般，在我眼前播過(guò)，在格列佛重新回到英國(guó)時(shí)，整個(gè)空間逐漸變暗，我不知怎么又坐上另一輛火車，當(dāng)格列佛第四次回到英國(guó)時(shí)，從而在我的身旁，周圍有剛才所發(fā)生的一切的文字呈現(xiàn)出來(lái)，下一秒在我意料之中，一股腦的鉆進(jìn)我的'腦袋中，隨之我便如夢(mèng)初醒，當(dāng)然了，還有一個(gè)意想之中的事：我的老媽正在盯著我�！皠偛沤心悖墒裁茨�？”一時(shí)還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的我說(shuō)道：“馬，人還有在天空中飛的國(guó)家，能飛�！闭Z(yǔ)無(wú)倫次的語(yǔ)言使老媽聽(tīng)的云里來(lái)霧里去，再接著就只有我那殺豬般的哀嚎了。
我喜歡書(shū)吧，有一種不一樣的喜歡。書(shū)，只看前一部分和后一部分，而且看的十分細(xì)，中間的主體部分便在我的腦海中想象，之后再打開(kāi)書(shū)，快速閱讀一遍，不一樣的樂(lè)趣，我看著看著就會(huì)傻笑，時(shí)常吃飯的時(shí)候就會(huì)笑道老媽又說(shuō)我怎么樣了？一本書(shū)，有時(shí)候我就會(huì)看上幾個(gè)星期，不知道為什么總有一種開(kāi)心的感覺(jué)，書(shū)中的文字就如一個(gè)個(gè)小精靈在上面蹦跳，書(shū)中的知識(shí)總不會(huì)那么的無(wú)味，旁邊的白顏色就如一片大海浪花，講述著書(shū)中的故事。
我時(shí)常會(huì)在我的書(shū)屋中感受到不一樣的前所未有的快樂(lè)，雖然我不知道在這個(gè)地方我會(huì)得到多少，但是我卻記得在書(shū)屋中有我知識(shí)所屬于我的知識(shí)，而這些知識(shí)進(jìn)而進(jìn)化為我的精神糧食，這里不僅承載著我的快樂(lè)，還要承載著我的夢(mèng)想，我想要去實(shí)現(xiàn)，在我的書(shū)屋中實(shí)現(xiàn)，我知道這一切的實(shí)現(xiàn)需要很多的付出，但我也知道的一點(diǎn)是書(shū)屋不滅，夢(mèng)想永不會(huì)改變。
如果說(shuō)夢(mèng)想結(jié)束的地方，那在我的記憶里依然是一個(gè)充滿知識(shí)的地方，夢(mèng)想結(jié)束，意味著夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，但夢(mèng)想的結(jié)束，卻不意味著書(shū)屋的沒(méi)滅。
如果說(shuō)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方，那還是在我的書(shū)屋中，因?yàn)樵谖业纳L(zhǎng)河中，他進(jìn)而取代為我生命中的一部分，在這里我可以忍受著此帶來(lái)的一切感受。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文4
人類的生命是有限的，但探索知識(shí)的腳步是永不停止的。
書(shū)籍是一片汪洋大海，神秘莫測(cè)，等待我們?nèi)ヌ剿�；�?shū)籍是一個(gè)金色果園，碩果累累，等待我們?nèi)ゲ烧�；�?shū)籍是一片蔚藍(lán)天空，空曠夢(mèng)幻，等待我們?nèi)グ肯瑁粫?shū)籍是一個(gè)智慧寶庫(kù)，歷史悠久，等待我去開(kāi)啟。
我設(shè)有富麗堂皇的宮殿，沒(méi)有參天聳立的高樓大廈，但是我有一個(gè)堆滿財(cái)寶的小角落。每當(dāng)我坐在那里時(shí)，我變成為了世界上最富有的人,那邊是客廳的一角——我的小書(shū)屋。“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！彼镞@里追寶貴的財(cái)富就是一排排整齊羅列的書(shū)。
盡管我有一角小書(shū)屋，但里面的書(shū)并不多，因?yàn)槲也⒉皇乔趭^刻苦，才華橫溢的博學(xué)小達(dá)人，也不是鑿壁偷光，愛(ài)書(shū)如癡的小書(shū)迷。我只是把書(shū)當(dāng)做閑暇時(shí)的玩伴，饑餓時(shí)的糕點(diǎn)，傷心時(shí)的樹(shù)洞。在體味人間百味的過(guò)程中，便慢慢有了這個(gè)小書(shū)屋。
這個(gè)暑假是我的好友 《老人與�！穾殷w驗(yàn)大海的波瀾壯闊。這是海明威的一部經(jīng)久不衰的經(jīng)典小說(shuō)，我非常喜歡海明威的獨(dú)特風(fēng)格和塑造的硬漢子形像。而圣地亞戈老人就是經(jīng)典的硬漢子形式。他一個(gè)人漂泊在暗流涌動(dòng)的海上捕魚(yú)，終于憑借著堅(jiān)定地毅力釣上了一條大馬林魚(yú)，卻遭鯊魚(yú)襲擊，最后回港時(shí)，只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。是老人給了我極大的心靈震撼，他那永不屈服的精神永存我心�！独先伺c�！凡粌H是我的玩伴，也是我的老師。盡管最終一無(wú)所獲，但至少他從沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是堅(jiān)持不懈，于大海殊死拼搏，正如他說(shuō)的“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！彼运麤](méi)有被打敗，我認(rèn)為他不是一無(wú)所獲，他贏得了我們的敬佩，獲得了永不服輸?shù)臎Q心。是他教會(huì)了我“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”
不僅僅是《老人與�！�，每一本書(shū)都有自己的靈魂，當(dāng)我們真正地品讀一本好書(shū)時(shí)，就能進(jìn)入書(shū)中的世界，帶給我們觸及心靈的震撼；正如德國(guó)詩(shī)人歌德所言：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話。”
書(shū)籍是人類的`憧憬和理想，是大師們智慧的結(jié)晶。我的書(shū)屋雖然不大，但卻包含了那至死不不渝的忠貞，純潔無(wú)瑕的童真，山盟海誓的愛(ài)情，舐?tīng)偾樯畹哪笎?ài)，堅(jiān)持不懈的毅力，是我取之不竭的及精神源泉，是我的良師益友。在這里，我的心靈能夠受到洗禮，受到啟迪。
我的書(shū)屋，助夢(mèng)飛翔。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文5
暑假的一個(gè)午后，透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似也被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)葉耷拉著腦袋昏睡著，知了有氣無(wú)力地叫著“熱啊……”我躡手躡腳地走出房門(mén)，四處張望，真沒(méi)意思，他們都在午睡，不如讓我去外面溜達(dá)一下。
我騎車在街道穿梭，行人都步履匆匆地逃出陽(yáng)光的照射，街上也不見(jiàn)幾個(gè)小伙伴。我繼續(xù)朝景色宜人的鑫明農(nóng)莊騎去，停車間隙猛然發(fā)現(xiàn)一塊“農(nóng)家書(shū)屋”的橫匾。這是什么地方?是有書(shū)看嗎?
好奇心驅(qū)使我抬起了腳步。果然，一排排排列整齊的書(shū)柜上擺放著各類書(shū)刊，有歷史方面的，有生活常識(shí)，有文娛體育，有文學(xué)作品。書(shū)屋里早就聚集了不少人，戴著老花鏡的爺爺坐在藤椅上翻閱當(dāng)天的報(bào)紙，配著黑框眼鏡的大學(xué)生哥哥正在桌前認(rèn)真地摘抄著什么，幾個(gè)小朋友躲在空調(diào)下席地而坐，他們?cè)谙デ暗漠?huà)報(bào)上指指點(diǎn)點(diǎn)……
我輕輕地走向文學(xué)作品書(shū)柜，抽出了一本《安妮日記》，迫不及待地讀了起來(lái)。華燈初上，我依然捧著它如醉如癡，直到書(shū)屋內(nèi)的阿姨告訴我沒(méi)有看完可以借閱回家再讀，我在借閱登記本上簽完最后一個(gè)字才戀戀不舍地走出書(shū)屋回家去。
我深深地被自己從書(shū)屋中借閱到了第一本書(shū)吸引——《安妮日記》，雖然封面十分簡(jiǎn)潔，只有一個(gè)漂亮的小女孩在舞蹈，但我發(fā)現(xiàn)這是一種新文體，它是作者安妮向自己的日記本——“吉蒂”寫(xiě)信。安妮在信中講述了在納粹統(tǒng)治下，自己一家和其他猶太人在密室內(nèi)的25個(gè)月生活。在納粹恐怖統(tǒng)治下，安妮他們?cè)诿苁抑幸琅f樂(lè)觀生活，她描繪出了生命的堅(jiān)強(qiáng)，她寫(xiě)下了自己的快樂(lè)、苦悶、期望、憧憬，她表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，對(duì)人性的深入思考，以及對(duì)生的.追求和期盼，對(duì)未來(lái)的向往與祝愿。對(duì)比安妮，我真是無(wú)地自容：碰到一條狗就大喊大叫，遇到一點(diǎn)小挫折就想著放棄……可憐的安妮啊，你本應(yīng)該像我們一樣無(wú)憂無(wú)慮地享受生活，現(xiàn)實(shí)怎么那么殘酷，要讓你去面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與種族的迫害呢?在書(shū)屋中我又閱讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。在這個(gè)苦夏，我隨法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯教授在海洋深處旅行探險(xiǎn)。我們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。
我還借閱了《城南舊事》、《儒林外史》、《紅樓夢(mèng)》……他們讓我在這個(gè)夏天很寧?kù)o、很充實(shí)、很快樂(lè)。在農(nóng)家書(shū)屋的書(shū)海里暢游，我完全忘記了夏天的炎熱高溫，忘記了假日手機(jī)不離手的畫(huà)面，忘記了種.種百無(wú)聊賴的生活。一有時(shí)間，我就和小伙伴們一起來(lái)看書(shū)，一起交流學(xué)習(xí)，一起玩游戲。爸爸媽媽們得知我們的行動(dòng)后，紛紛為書(shū)屋點(diǎn)贊呢。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文6
如果我能隨心所欲的布置我的書(shū)屋，我想在書(shū)屋里放一個(gè)書(shū)架，書(shū)架高高的，相當(dāng)于一堵墻那么高。它的色彩是藍(lán)藍(lán)的，書(shū)架上有著像老虎一般的斑紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，真可愛(ài)！
這個(gè)書(shū)架可是很神奇的喲，我坐在椅子上隨便叫一本書(shū)名，書(shū)架兩旁就會(huì)伸出大大的手臂，在書(shū)架上尋找那一本書(shū)，遞到我眼前，這樣小個(gè)子的我找書(shū)就不用那么費(fèi)勁了！
我還想在這間書(shū)里放一張桌子，桌子大大的，高高的。桌子上有個(gè)百寶箱，百寶箱里有許多筆和文具，我看書(shū)時(shí)，用它們摘錄好詞好句好段，到我寫(xiě)作文時(shí)，它還能提示我呢，把摘錄的都說(shuō)給我聽(tīng)。
桌子上還要放一盞臺(tái)燈。小小的，黃黃的。把它倒下來(lái)好像一只小鴨子。我晚上讀書(shū)的時(shí)候，它能幫我照亮?xí)�，還能跳出美麗的燈光，讓它使我的`書(shū)屋美輪美奐。
我又想在書(shū)屋里放一把椅子，椅子上下移動(dòng)。我趴在桌上寫(xiě)字時(shí)，它會(huì)提醒我邊把椅子自動(dòng)調(diào)高，邊說(shuō)：“坐直坐直�！�。
我夢(mèng)想中的書(shū)屋是那么漂亮，那么方便。可是我的小書(shū)屋呢，只有一排矮矮的書(shū)柜，一張普普通通的椅子和一把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的桌子。唉，我多么希望夢(mèng)中的書(shū)屋能變成現(xiàn)實(shí)啊。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文7
皎潔的月光照進(jìn)來(lái)，柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我坐在書(shū)香彌漫的小書(shū)屋里，任憑書(shū)香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢(mèng)……
小時(shí)候，我便愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡在那小小的書(shū)屋里編織我的夢(mèng)。小小的我靠在大大的書(shū)架旁，捧著心愛(ài)的繪本，沉浸在美妙的童話故事里。書(shū)籍散發(fā)出的檀香，令我如醉如癡�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》圓了我當(dāng)公主的夢(mèng)，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)……
我好想，實(shí)現(xiàn)我的書(shū)屋夢(mèng)！
長(zhǎng)大些，我更加沉迷于心愛(ài)的書(shū)籍。假期里一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在鄉(xiāng)下姥姥家遇到了“農(nóng)家書(shū)屋”。我好奇地走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿目的書(shū)籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書(shū)屋里，我可以盡情暢游在書(shū)的海洋，體會(huì)書(shū)帶給我的無(wú)盡歡樂(lè)：詩(shī)歌的飄灑，散文的飄逸，小說(shuō)的樸實(shí)，漫畫(huà)的詼諧，神話的唯美，無(wú)一不陶醉著我的情操，讓我沉醉于各種美好的夢(mèng)境。
曹文軒的《草房子》，讓我同書(shū)中人物一起走過(guò)甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊塵埃伏起不定，日月一日又復(fù)一日的交替。我便如那崖邊的草，找不到一個(gè)寄托心靈的地方。在那日夜枯萎無(wú)味的交替中，我便走進(jìn)一個(gè)熟悉的角落，回憶如雨般落入我心。
記得小時(shí)候總愛(ài)來(lái)到這里，一被父母罵，我便逃入這個(gè)小屋，哪怕享受幾秒清靜也是極好的。走進(jìn)屋子，便是迎面的一張小桌子，很小，很小，只能容下一本書(shū)，好像再多第二本，就變得極亂了。拉開(kāi)椅子坐下，還是一如既往的舒適，順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來(lái)，終于，在思緒一次又一次被打斷之后，我靜了下來(lái)。心中倒也不再迷茫，順著書(shū)中的內(nèi)容走了起來(lái)。
不知為何，我對(duì)魯迅先生的書(shū)有特別的喜愛(ài)，或許是他偉大的民族精神吧，又或是別人口中用筆紙做斗爭(zhēng)的精神斗士吧。讀過(guò)魯迅的書(shū)，我想只有用心度過(guò)時(shí)，魯迅先生的風(fēng)采才剛剛露出吧，在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫(xiě)道，伯父魯迅沒(méi)有因?yàn)樗x的馬虎而批評(píng)她，而是一句“哈哈，還是我記性好”來(lái)委婉的教育，這又何嘗不是現(xiàn)代人所追求的“教育藝術(shù)”？或說(shuō)魯迅先生一絲不茍，在《朝花夕拾》中，他又以孩童的語(yǔ)言來(lái)敘述大人的品德，或許魯迅先生也曾和我們樣的天真孩童吧，在他的筆下，人民的斗爭(zhēng)顯得那么蒼勁有力，用文筆寫(xiě)出那底層社會(huì)人民的生活狀況，才是魯迅先生的魅力吧。
在書(shū)屋的每一秒都讓人平靜，外面的喧鬧都與我無(wú)關(guān)，在這里，每一分每一秒都是慢的出奇，慢的'似乎天荒地老。書(shū)屋承載著我的夢(mèng)，帶著我遠(yuǎn)航，這，是夢(mèng)的書(shū)屋。
正是一本書(shū)與另一本書(shū)之間的夢(mèng)的交融，我的夢(mèng)不在獨(dú)單，在書(shū)中一次次被指引，我的人生不再迷茫，日月交替，黑白更季，或許天會(huì)黑，但，夢(mèng)不會(huì)，在書(shū)屋中的一次次讀書(shū)中，夢(mèng)，會(huì)更加明亮。我的書(shū)屋，我的夢(mèng)！
都是最好的安排。來(lái)摩國(guó)只帶了預(yù)算中的一半現(xiàn)金，另一半打算直接在當(dāng)?shù)厝�。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們的卡在這里根本用不了！行程過(guò)半，快要彈盡糧絕。從撒哈拉風(fēng)塵仆仆地趕到菲斯，已經(jīng)接近黃昏，柏博爾人阿里來(lái)接的我們，他是民宿里維護(hù)裝修的工人。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！書(shū)就像露珠，澆灌著我們這些幼苗；書(shū)就像海洋，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮著我們內(nèi)心的黑暗；書(shū)就像太陽(yáng)，把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書(shū)，只要一有時(shí)間，我就會(huì)去圖書(shū)管借書(shū)來(lái)看。
我恨不得借下一整個(gè)圖書(shū)館，來(lái)彌補(bǔ)我看書(shū)的欲望。當(dāng)然，這只是我的想象，可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí)，想一想，在圖書(shū)館里一整天每時(shí)每刻都能看到書(shū)，那可是天堂！
長(zhǎng)興的的圖書(shū)館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以不能隨時(shí)借書(shū)看了，但我不會(huì)就此放棄，我會(huì)央求媽媽給我購(gòu)買一些好看的書(shū)籍，比如：《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》……
每回放寒假，我就會(huì)到離老家最近的圖書(shū)館看書(shū)，那里的味道一聞，就讓人難以忘懷，那種濃濃的墨香，我至今還記得。那里有著我寒假讀書(shū)的所有回憶，一走到那里，我的心中就會(huì)涌起一陣暖意。
走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書(shū)館，我找出那本去年看過(guò)的《魯濱遜漂流記》又讀了起來(lái)，這種感覺(jué)就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣，或許應(yīng)該說(shuō)，這里的每一本書(shū)，都像我們的老師一樣，給予了我很多很多的知識(shí)。
我開(kāi)心的時(shí)候，和他們一起開(kāi)心，傷心的時(shí)候，他們逗我開(kāi)心，雖然這些書(shū)沒(méi)有生命，但我并不介意，他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會(huì)吸引著我不斷探索。
這間圖書(shū)館已經(jīng)有一百多年的歷史了，山區(qū)經(jīng)濟(jì)差，山里的孩子們常常買不起書(shū)，為了讓山里孩子們看到更多的書(shū)，所以政府建立這所圖書(shū)館。因?yàn)橛辛怂屛伊私饬烁嗟闹R(shí)，讓我開(kāi)闊了眼界。
長(zhǎng)大以后，我一定也要為貧困山區(qū)里的'人建圖書(shū)館，讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書(shū)的呵護(hù)下，健康的成長(zhǎng)，一生以書(shū)為伴，成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想！
記得英國(guó)作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“走遍天下書(shū)為侶”深深地感觸到了我，這句話說(shuō)的太對(duì)了。書(shū)是我知識(shí)的源泉，是我攀登的階梯，也是我人生的摯友。
感謝你，舊書(shū)館，我夢(mèng)開(kāi)始的地方！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文9
書(shū)，是人類智慧的結(jié)晶；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)，人類的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔長(zhǎng)河之中；沒(méi)有書(shū)，人們將無(wú)法傾訴心中的情感；沒(méi)有書(shū)，人們的生活將會(huì)變得枯燥無(wú)味。書(shū)是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇笔У囊徊糠帧?shū)屋，便是存放這些智慧結(jié)晶的“圣地”。
我家也有個(gè)書(shū)屋。說(shuō)是書(shū)屋，其實(shí)也就是一個(gè)帶有書(shū)桌和書(shū)柜的房間。書(shū)屋不大，走進(jìn)里面一看，首先映入眼簾的'便是位于屋子正前方的書(shū)桌，桌子上擺滿了各年級(jí)的教科書(shū)。不用說(shuō)，這是我這幾年的成果。書(shū)桌的上方，則是占去了整整一面墻的書(shū)柜。
書(shū)柜是淡白色的，柜門(mén)的把手上掛著一個(gè)身穿紅衣服、頭戴紅帽子、滿臉都是白胡子的圣誕老人玩偶。透過(guò)書(shū)柜的玻璃，只見(jiàn)里面整整齊齊地?cái)[放著各類的書(shū)，有人物傳記、科幻小說(shuō)、歷史故事書(shū)、雜文散文集、工具書(shū)……令人目不暇接，讓人以為自己走進(jìn)了一座小型的圖書(shū)館。
那個(gè)書(shū)屋，是我的樂(lè)園。在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了很多插圖的幼兒書(shū)。剛開(kāi)始，我不識(shí)字，只把書(shū)當(dāng)玩具來(lái)玩，媽媽就拿著書(shū)給我講故事，我被書(shū)里美麗的插圖和精彩的故事吸引了。慢慢地，我就喜歡上了聽(tīng)媽媽講故事，每天睡前聽(tīng)媽媽講故事是固定的節(jié)目。
等到我會(huì)識(shí)字了，媽媽根據(jù)我認(rèn)字的程度買適合我讀的書(shū)籍，跟我一起讀。節(jié)假日還帶我到省圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，讓我感受讀書(shū)的氛圍，培養(yǎng)我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。慢慢地，我喜歡上了看書(shū)。
每當(dāng)我坐到書(shū)屋里，捧著一本書(shū)，看著看著，我仿佛坐上了熱氣球，跟著冒險(xiǎn)家們?cè)谏衬纳峡仗诫U(xiǎn)；又仿佛正在一艘大船上戴著船長(zhǎng)帽指揮著水手們與風(fēng)浪搏斗；還仿佛跟宇航員們?cè)谔绽铩欠N身臨其境的感覺(jué)，美妙至極，任何語(yǔ)言都無(wú)法形容這種快樂(lè)！
我在書(shū)的海洋里暢快地游著，吸取著其中的精華，自由地翱翔。書(shū)中的每個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每個(gè)字都如小精靈讓我全身心地投入，我感受著文字的美，忘卻其他的煩惱。這，就是書(shū)的力量！
讀書(shū)，讓我明白了很多道理，更客觀地了解這個(gè)世界。古人言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽艺f(shuō)，書(shū)中有我的未來(lái)，我的理想和我的夢(mèng)。朋友們，讓我們都熱愛(ài)讀書(shū)吧！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文10
書(shū)，像一盞明燈，照亮了我尋夢(mèng)的方向;書(shū)，像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，讓我在知識(shí)的海洋里沐浴;書(shū)，像一層從此階梯，讓我一步步的爬上去接近我的夢(mèng)想。
雖然，書(shū)屋沒(méi)有像圖書(shū)館那樣的高大華麗，里面的書(shū)籍沒(méi)有像圖書(shū)館一樣汗牛充棟，但它也許有許多使我受益的書(shū)籍。這間小書(shū)屋，豐富了我的課余生活。每當(dāng)自己無(wú)聊時(shí)，便走到書(shū)屋里，找一本閑書(shū)，在充滿書(shū)香、幽靜的環(huán)境里讀書(shū)。里面的每一本書(shū)，都成為了我的精神食糧，充電寶，能量站。
從我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，讓我懂得了不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難時(shí)，我們要像里面的主人公保爾柯察金一樣，要有鋼鐵般的`意志，堅(jiān)持下來(lái)。只要堅(jiān)持下來(lái)，分析困難，才能解決困難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人的人生不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到一點(diǎn)挫折，就選擇放棄、半途而廢，那我們前面所做的工作將會(huì)前功盡棄，我們每天都對(duì)那些成功人士高山仰止，那又有誰(shuí)知道，他們的背后付出了許多心酸的汗水和辛勤的努力。她們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)，像《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書(shū)中的主人公保爾柯察金一樣具有堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。記得荀子說(shuō)過(guò)一句話：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！弊x書(shū)，讓我懂得在遇到困難時(shí)，不氣餒，要堅(jiān)持不懈。
在閱讀孔子的《論語(yǔ)》過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和方法。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們學(xué)習(xí)要講究方法�！爸疄橹�，不知為不知，是知也”告訴我們學(xué)習(xí)要懂得認(rèn)清自己的所處的階段，不要不懂裝懂，這才是聰明的人�！皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹备嬖V我們發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處時(shí)，要積極去學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)時(shí)，要及時(shí)去改。閱讀《論語(yǔ)》這本書(shū)，就像一位人生導(dǎo)師在指引著你如何走向成功。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)屋里的每一本書(shū)，都有著它獨(dú)自的風(fēng)格，每一個(gè)影響力的側(cè)重點(diǎn)不同。書(shū)，是我的好伴侶，在我對(duì)知識(shí)的饑渴時(shí)，他總是不斷的滋潤(rùn)著我，滿足著我饑渴的心靈。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)，它可以擴(kuò)充我們的視野，提高我們的境界。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里，自由自在的遨游，沐浴著知識(shí)的海洋里的乳汁。
讀書(shū)，也是一種繼承，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，需要青少年的我們積極去踐行。讀書(shū)，也是一種積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑。積極參加全民閱讀，豐富著我們文化生活，為黨營(yíng)造了良好的文化氛圍。天下興亡，匹夫有責(zé)。
農(nóng)家書(shū)屋里的每一本書(shū)籍，教會(huì)了我懂得了如何生活、做人和成長(zhǎng)，讓我樹(shù)立了正確的人生目標(biāo)。感謝農(nóng)家書(shū)屋，豐富了我的課余生活，讓我展翅高飛，一步步接近我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文11
每個(gè)人從小到大看到無(wú)數(shù)本書(shū)，正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中，讓我們擁有夢(mèng)想。
在我記憶中，有這樣一本書(shū)開(kāi)啟了我讀書(shū)的樂(lè)趣——《兒童貼貼畫(huà)》。大約1—2歲的時(shí)候，媽媽就常跟我說(shuō)：“猶太人的孩子一出生，他的媽媽就會(huì)在《圣經(jīng)》的書(shū)中，每頁(yè)刷上糖，讓她的孩子去接觸書(shū)、體會(huì)書(shū)帶來(lái)的甜味�！眿寢尀槲覝�(zhǔn)備的是一邊貼一邊人的“甜書(shū)”貼貼畫(huà)。它讓我認(rèn)識(shí)到了影子的奇妙、圖形的變化、數(shù)字的唯一、方向的標(biāo)準(zhǔn)。漸漸的我終于從把小豬的鼻子貼歪到可以知道《三只小豬》的故事；從把表?yè)P(yáng)的提示語(yǔ)貼在娃娃臉上到輕松地分辨物品；從亂七八糟地“瞎鬧”到準(zhǔn)確掌握數(shù)學(xué)問(wèn)題。在快樂(lè)學(xué)習(xí)，這就是我的貼貼樂(lè)。
我還有一套很昂貴的書(shū)——《揭秘系列》。這書(shū)里從浩瀚的宇宙到微小的細(xì)菌、從古文化到現(xiàn)代的科技、從人體結(jié)構(gòu)到垃圾處理、建筑、藝術(shù)、化學(xué)等幾十本讓我樂(lè)在其中。當(dāng)我遇到感興趣的模塊時(shí)，只要翻開(kāi)下面就有答案映入眼簾，太棒啦，就像猜謎語(yǔ)一樣，拆一個(gè)猜一個(gè)，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。每個(gè)可以拆開(kāi)的小模塊下面都有一個(gè)小博士再等著我，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，拆著拆著也讓我拆出了的夢(mèng)想——機(jī)械工程學(xué)科學(xué)家。設(shè)計(jì)一款具有學(xué)習(xí)、服務(wù)、自檢等功能的機(jī)器人，為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。
擁有這個(gè)夢(mèng)想，我成為了家里的明星，舅舅從遠(yuǎn)方寄來(lái)了學(xué)習(xí)機(jī)、變形金剛和我的黑科技——AR涂涂樂(lè)。
涂涂樂(lè)這可是一個(gè)可以通過(guò)AR技術(shù)4D成像的畫(huà)冊(cè)。畫(huà)冊(cè)中的畫(huà)，涂好后，運(yùn)用手機(jī)進(jìn)行掃描，紙上的`人物就會(huì)躍然于紙上，在手機(jī)屏幕里他們可以跳舞、可以唱歌、還可以情景模擬。很神奇吧！當(dāng)我第一次興奮地打開(kāi)書(shū)，拿起手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)主人翁進(jìn)行掃描，圖中的小女孩竟然活啦！還在紙上跳起了舞，調(diào)皮的我把她邀請(qǐng)到了手心里、到了客廳里、桌子上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她居然還在跳舞，心想讓她飛起來(lái)吧！說(shuō)干就干，我把她扔到空中，如同仙女從天而降，伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)跳著優(yōu)美的圈圈芭蕾舞，這就是4D技術(shù)，讓我目瞪口呆，讓我大開(kāi)眼界。我想在未來(lái)可能會(huì)有6D、7D甚至8D更先進(jìn)的技術(shù)吧，到時(shí)候可以不用手機(jī)就可以呈現(xiàn)在我們的眼前，掌握更多頂端技術(shù)，就能早日實(shí)現(xiàn)。
真是“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中只有黃金屋”，用書(shū)中知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文12
書(shū)，如同大海中的寶藏，發(fā)現(xiàn)它的人只要傾入全心，就一定會(huì)得到寶藏。只有深入體會(huì)，細(xì)心品讀，用心去探索其中的奧秘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)海是多么的有趣。
在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》這本書(shū)，它讓我百看不厭，我尤其喜歡其中的主人公——多蘿茜以及她幾個(gè)頗有趣味的伙伴。
《綠野仙蹤》這本書(shū)被稱為美國(guó)的西游記，是由美國(guó)著名童話作家——費(fèi)蘭克·鮑姆所著。這本書(shū)主要講述了善良、可愛(ài)的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)突如其來(lái)的.龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)，并迷失了回家的路。在那里，她結(jié)識(shí)了鐵皮人和十分膽小的森林之王——獅子。它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，歷盡艱險(xiǎn)。最終，憑著自己的智慧、膽量和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于都實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。讀完了這本書(shū)，我深刻的明白了一個(gè)道理：人必須朝著自己所定的目標(biāo)向前駛?cè)ィ谇斑M(jìn)的道路上勇往直前，不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏，最終到達(dá)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，只有不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，那么，心中所想的美好的一天定會(huì)到來(lái)。
作為一名小學(xué)高年級(jí)組的學(xué)生，我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，只有儲(chǔ)備好了知識(shí)，將來(lái)才能完成自己的夢(mèng)想。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的指引，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向，而我們就應(yīng)該將人生的理想分成一年的、一個(gè)階段的、一生的理想，一步一步去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的力量雖然很強(qiáng)大，但只有確定了自己的夢(mèng)想并時(shí)刻為之努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文13
每到周末，我就會(huì)去光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋，在那兒我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)屋雖然不豪華，卻多了一份和諧的氣息，推門(mén)而入，便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味兒包圍，每一次漫游書(shū)屋，我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮！
書(shū)屋是我的知心朋友，是我的充電房，是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方！
書(shū)，是美食，它可以為我們補(bǔ)充精神上的營(yíng)養(yǎng)；書(shū)，是老師，他可以教我們更多的做人的.道理；書(shū)，是朋友，它是你想回就回的故鄉(xiāng)；書(shū)，是指南針，它可以為我們指明前進(jìn)的方向；書(shū)，是海洋，它可以讓我們遨游在知識(shí)的海洋。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對(duì)話。”我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。從書(shū)中，我了解到了真假、善惡、美丑。在三國(guó)演義中，我了解了很多的歷史知識(shí)，如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計(jì)”；劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機(jī)妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人不能因?yàn)榇煺刍蚴【蜌怵H，而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅(jiān)強(qiáng)的霍金，同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，欽佩居里夫人大公無(wú)私、造福人類的精神。
書(shū)教會(huì)了我許許多多。在陣陣書(shū)香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，一次次人格的提升。得意時(shí)，它教給我什么叫謙虛；失意時(shí)，它教給我什么叫希望；迷茫時(shí)，它教會(huì)我什么叫睿智；心存芥蒂時(shí)，它教會(huì)我什么叫寬容。與書(shū)為伍，我感慨一滴水就是一片海；與書(shū)為伍，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；與書(shū)為伍，我一天天變得更加充實(shí)，一天天懂得更多人生的真諦。讀了《愛(ài)的教育》，讓我懂得了什么叫做真正的愛(ài)；讀了《伊索寓言》，讓我懂得了許多道理，讓我從懵懂無(wú)知變得更加成熟和理智，讓我在書(shū)籍的海洋中慢慢長(zhǎng)大；讀了《假如給我三天光明》，讓我明白了海倫?凱勒的身殘志堅(jiān)的精神，令我感嘆，令我肅然起敬！
感謝你書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)；我愛(ài)你書(shū)屋，是你帶給我快樂(lè)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，讓我的夢(mèng)想馳騁飛揚(yáng)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文14
夢(mèng)想是人努力的方向和動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，就有了社會(huì)的進(jìn)步。而我的書(shū)店是我夢(mèng)想的源泉。
我的書(shū)店里滿是香味，精致的木門(mén)被推開(kāi)，一個(gè)白色棕色的小書(shū)柜印在眼前，里面整整齊齊地?cái)[滿了我小學(xué)以來(lái)的精神食糧。書(shū)柜旁邊是一張古董木桌。我經(jīng)�？吹臅�(shū)像士兵列隊(duì)一樣站在書(shū)桌上。每當(dāng)太陽(yáng)升起，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在書(shū)上，仿佛書(shū)中的'知識(shí)是溫暖的；陽(yáng)光也灑在窗戶上，一盆盆生意盎然的‘青蘿卜’光彩奪目，給這個(gè)簡(jiǎn)單樸素的小屋增添了無(wú)限生機(jī)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡讀書(shū)。周一到周五，一寫(xiě)完作業(yè)就看；周末，在書(shū)店呆一整天。而且我的小書(shū)柜也不普通。雖然不大，但是里面的書(shū)還是挺全的：100本書(shū)，科技書(shū)，歷史書(shū)，童話故事……因?yàn)檫@個(gè)，有時(shí)候會(huì)開(kāi)一些小玩笑。有一天，我正在書(shū)房認(rèn)真看書(shū)。我媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有開(kāi)水。去煮點(diǎn)水。記得看時(shí)間�！蔽蚁攵紱](méi)想就同意了。過(guò)了一會(huì)兒，我媽突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)了，沒(méi)給我打電話，就趕緊去關(guān)火。但是到了廚房，她目瞪口呆：水壺放在原來(lái)的位置很好，根本沒(méi)動(dòng)過(guò)。其實(shí)我連我媽說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，更別說(shuō)去做了。我媽狂喜地看著我的書(shū)，無(wú)奈地?fù)u搖頭，只好自己燒水。至于我，繼續(xù)埋頭在那堆書(shū)里。
讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；讀書(shū)也可以化未知為已知；讀書(shū)也能讓我在書(shū)海中暢游，放飛夢(mèng)想.
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)我的小書(shū)店。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文15
“北門(mén)拐角處有一間小小的書(shū)吧，推門(mén)而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周圍環(huán)繞著層層疊疊的書(shū)籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老�！薄度伺c書(shū)俱老》
聽(tīng)了豐湘羽的《人與書(shū)俱老》，突生一種想開(kāi)一家書(shū)店的想法。名字呢，就叫做“午后時(shí)光”。
在悠閑的午后，手捧一本書(shū)，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。夢(mèng)想著熟人踏著熟悉的腳步，推開(kāi)門(mén)，門(mén)上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音，抬頭、點(diǎn)頭，便是打過(guò)了招呼，然后繼續(xù)自己的世界。
木質(zhì)的書(shū)架，書(shū)架中間的沙發(fā)，沙發(fā)旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書(shū)人擺出各種各樣的`姿勢(shì)--小孩趴在地板上津津有味，兩個(gè)女孩背靠背，男生斜靠在書(shū)架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你，陪著你看書(shū)……
書(shū)屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。書(shū)屋里很安靜，只有可愛(ài)的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭(zhēng)論書(shū)里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書(shū)屋的開(kāi)放時(shí)間就隨我意嘍。想開(kāi)就開(kāi)，不想開(kāi)就不想開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴;心情不好的時(shí)候，關(guān)起大門(mén)，自己一個(gè)人躲在書(shū)屋里，舔舔傷口，繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。
書(shū)屋里的書(shū)，都是主人喜歡的;書(shū)屋不大，卻處處可見(jiàn)主人精心的布置;書(shū)屋的書(shū)不外借，若想購(gòu)買，請(qǐng)自己到網(wǎng)上訂購(gòu);若書(shū)屋的主人心情好，或許會(huì)幫你買一次;書(shū)屋的主人很愛(ài)護(hù)書(shū)，所以，也請(qǐng)你愛(ài)護(hù)每一本書(shū);書(shū)屋的主人很懶惰，所以，“入屋請(qǐng)脫鞋，看書(shū)請(qǐng)保持衛(wèi)生”……
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