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什么的那一刻作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的什么的那一刻作文，希望能夠幫助到大家。
![什么的那一刻作文[集合]](/pic/00/l/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
什么的那一刻作文1
每年的今天，我都是大家的焦點(diǎn)，我總是被包圍在人群的中點(diǎn)，收獲滿滿的幸福。但是今年，似乎很平�！�
早上起來(lái)，我告訴自己“生日快樂(lè)”;心里想著去年在學(xué)校同學(xué)們的熱情，想著一句句“生日快樂(lè)”。我哼著歌，滿臉春風(fēng)地向?qū)W校走去。天氣的晴朗讓我的心情加倍地好。到了學(xué)校，我若無(wú)其事地坐到座位上，想讓同學(xué)們一哄而上祝賀我。我做好準(zhǔn)備，可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上來(lái)祝賀我。同學(xué)們都像平常一樣，做著自己的事情。我自我安慰著，他們是想整我來(lái)著呢。（這里可以分段）一天過(guò)去了，可是沒(méi)有一個(gè)人記得今天是我的生日。那一刻，我黯然魂銷黯然神傷。一個(gè)人呆呆地走回了家，一路上，我心情沉重，沒(méi)有了早上的開(kāi)心�！拔艺娴腵那么不起眼嗎？或許我只是一個(gè)從不被注意的秂罷了，只是我把自己想得太重要了！”我心里想著。想著想著，一整天的好天氣突然下起了雨，是老天同情我嗎，還是知道我沒(méi)有雨傘，故意讓我難堪呢？
怎么又突然沒(méi)雨了？我抬起頭，原來(lái)是有雨傘。我猛地回過(guò)頭看看替我撐傘的人，是她，一個(gè)兩年來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有和她說(shuō)過(guò)話的同班同學(xué)。我輕聲說(shuō)了一句“謝謝”，便和她一起走，再也沒(méi)有說(shuō)話。到我家樓下的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)頭想向她道謝，我話還沒(méi)出口，樓下的防盜門就被推開(kāi)了，“Surprise！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，彩帶就紛紛飄在我身上。
那一刻的溫暖瞬間溢滿了我的心，我覺(jué)得我還是那個(gè)幸福的孩子，一如往年。
什么的那一刻作文2
腳下是一條悠長(zhǎng)的石板路。
重重枝葉將陽(yáng)光剪得支離破碎，灑落在我掛滿汗珠的額頭上。抬頭，一條小路隱匿在深山老林中；回頭，一條來(lái)路兩邊是一叢叢低矮的鋼鐵樹(shù)林。我猶豫著——距離登上百花嶺還有整整五公里的路程，前方的路似乎無(wú)盡頭，我想放棄，但又心有不甘，走了這么久，怎能輕易放棄？
漸漸地，我的體力開(kāi)始不支。陽(yáng)光的毒辣，體內(nèi)水份的缺失，使我的身體越來(lái)越疲累。我的決心如月，一陣圓滿一陣缺失。心里有兩個(gè)人在較勁，一個(gè)在說(shuō)：放棄吧，你這懦夫，不行！”另一個(gè)卻如沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的將軍一樣，以霹靂弦驚指揮千軍萬(wàn)馬的氣度，指揮著我頑強(qiáng)前進(jìn)。路漫漫，愈走愈頭昏目�？诟缮嘣铮胰淌懿涣诉@種痛苦，停下來(lái)，曲著腰，用雙手撐著腿，免得倒下。我的胸膛劇烈地跳動(dòng)著，身體上的每一寸肌膚都被汗珠站過(guò)滾過(guò)，我累的一動(dòng)也不動(dòng)的，活像一尊雨淋過(guò)雕塑。汗水，順著臉臉頰流進(jìn)嘴里，咸咸的，苦苦的。我想，這是放棄的滋味吧。
回頭，轉(zhuǎn)身，放棄。離去。這一刻，我是逃兵。
我踏著來(lái)時(shí)綿長(zhǎng)的石板路，順著被汗水浸過(guò)的足跡，一步一步地毀掉自己的努力。望著身邊擦肩而過(guò)的一個(gè)個(gè)登頂?shù)娜�，心中很不是滋味。我若有所失地坐在路邊的一張石椅子上，抬頭望望通往山頂?shù)氖迓罚只仡^看看來(lái)時(shí)的路，忽然想起一首詩(shī)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，依靠堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，爬海拔幾千米的雪山，過(guò)隨時(shí)會(huì)沉溺的草地，不怕困難，視死如歸，我走的路不到10公里，還是四平八穩(wěn)的康莊大道，卻如此不中用……勇氣與羞愧同時(shí)涌上心頭，我霍地站起來(lái)，毫不猶豫地向山頂走去。
抬頭，堅(jiān)持！微笑，前進(jìn)！這一刻，我是勇士！
走在石板路上，徐徐的清風(fēng)溫柔地拂過(guò)我的臉龐，像情人的呢喃。山腰上站立的樹(shù)木托風(fēng)兒送來(lái)嘩啦啦的鼓舞，未蒸發(fā)的露珠嬌嫩地躺在花朵里，對(duì)我眨著贊賞的眼睛。離目標(biāo)越來(lái)越近了，我的心情也越來(lái)越明朗了。
終于，我登上了山頂！在那一瞬間，我心里百感交集。有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的寬闊；有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的驕傲；摸著酸痛的腳，更有“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”的壯懷激烈……清涼的風(fēng)輕輕地吹去我的.疲憊，對(duì)著巍峨的高山，我大聲地喊：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！
寥廓蒼穹中飛過(guò)一只雄鷹。我想，它一定經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次被母鷹推下山崖的痛苦，但是不放棄對(duì)藍(lán)天的夢(mèng)想，才磨礪出一雙搏擊長(zhǎng)空的雙翼……在山頂，我的靈魂似乎也跟隨雄鷹在高處飛翔。明白了成功就是永不放棄，在堅(jiān)持的過(guò)程中會(huì)忍受諸多的痛苦，但是只要堅(jiān)持，一定可以等到云開(kāi)日出的壯麗。
思索。領(lǐng)悟。下山。歸家。
腳下，仍是那條綿長(zhǎng)的石板路。我的心中，卻已經(jīng)是海闊天空。
什么的那一刻作文3
曾看過(guò)一書(shū)介紹：愛(ài)迪生為了尋找適合做燈絲的材料做了一千多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛(ài)迪生的不同思考角度嗎?于是在那一刻開(kāi)始，我明白了換個(gè)角度會(huì)很美。
烈日、沙漠，兩個(gè)口渴疲憊的人，取出唯一的水壺，搖一搖，一個(gè)旅人說(shuō)：“哎呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了”而另一個(gè)旅人卻高興地說(shuō)：“是嗎?真幸運(yùn)，我們還有半壺水!”其實(shí)，人生中的好多事就像對(duì)待那半壺水一樣，換個(gè)角度，就有不同的心情，不同的答案。從那一刻開(kāi)始，我懂得了換個(gè)角度思考會(huì)很美麗，即使站在死亡邊緣，也會(huì)認(rèn)為這是一場(chǎng)磨練。
換個(gè)角度，我們要有推翻陳見(jiàn)的勇氣和別處心裁的智慧，一個(gè)普普通通的蘋(píng)果，所有的`人都規(guī)規(guī)矩矩的縱向切開(kāi)。而一個(gè)五歲的小女孩卻固執(zhí)的把它橫向切開(kāi)了，于是，她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果里的“星星”。這個(gè)故事長(zhǎng)久以來(lái)一直打動(dòng)著我的心，吸引著我的思考。為什么孩子眼中世界總是那么新鮮、有趣呢?我想正是孩子們那因“無(wú)知”而不經(jīng)意的換個(gè)角度造就了他們的獨(dú)具慧眼，也激起了他們那探索世界的勇氣和熱情。從那一刻起，我又懂得了換個(gè)角度思考，會(huì)有很多意外的收獲。
換個(gè)角度吧，生命會(huì)展現(xiàn)出另一種的美!
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”羅丹的話總是那么經(jīng)典而耐人尋味，如果我們不曾從閱讀愛(ài)迪生的那一刻開(kāi)始懂得換角度，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!
什么的那一刻作文4
小學(xué)的時(shí)候，最為期待的便是上語(yǔ)文課。因?yàn)槊抗?jié)課上我都會(huì)特別積極地舉手發(fā)言，結(jié)果無(wú)一例外都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。漸漸地，舉手發(fā)言也成為了我的樂(lè)趣所在。
可上了初中后卻大有不同。在這強(qiáng)手如林的班級(jí)里，我的存在是那樣的微不足道，似有似無(wú)。卷卷的語(yǔ)文課必然是極其生動(dòng)有趣的，同學(xué)們踴躍的發(fā)言也是課堂上的一大亮點(diǎn)。每當(dāng)看到課后同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去拿“發(fā)言卡”時(shí)，我心里不免生出一點(diǎn)羨慕。幾次我曾躍躍欲試舉起手，可當(dāng)老師看過(guò)來(lái)時(shí)我又猛地放下。我害怕看見(jiàn)答錯(cuò)后老師眼底的失望，同學(xué)們異樣的目光，更害怕聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們尖銳刺耳的嘲笑聲。正因如此，在滿是新同學(xué)的環(huán)境下，我越來(lái)越膽怯。
但是我這種矛盾的內(nèi)心，隨著一次舉手而煙消云散。
記得是一節(jié)《駱駝祥子》的閱讀交流課，卷卷提出了一個(gè)問(wèn)題讓我們思考并回答。這是前一天的作業(yè)，我想大家肯定都知道，但看著卷卷在我的書(shū)上劃出的一道道波浪線，想發(fā)言的心又有些按捺不住。果不其然，一只又一只手接二連三地舉起，心底剛?cè)计鸬囊豢|希望的火苗瞬間就熄滅了。
看著別人順暢自如的發(fā)言，我也渴望能像他們一樣。舉手的人越來(lái)越多，我時(shí)刻擔(dān)心自己的想法會(huì)被人搶先一步發(fā)表。內(nèi)心猶豫不決，額頭冒出些許豆大的'汗珠，手不住地揉搓，手心也已經(jīng)微微滲汗，雙腳略微不安地跺著地板。終于，在卷卷轉(zhuǎn)頭看來(lái)時(shí)，我堅(jiān)定地舉起了手。我的手筆直的矗立在“茂林”之中，卻又顯得是那樣渺小。正當(dāng)我以為自己毫無(wú)希望之時(shí)，偶然看見(jiàn)卷卷眼底有一絲驚喜劃過(guò)，順勢(shì)點(diǎn)我起來(lái)。
我緩緩站起身，椅子摩擦地板發(fā)出“吱吱”的響聲，心臟“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我努力讓自己平復(fù)下來(lái)，略帶忐忑地說(shuō)出答案。磕磕碰碰地說(shuō)完兩句，我的心像受驚的小鹿似的慌亂�！翱隙ㄒ馊诵υ捔恕蔽也蛔〉叵搿Ｌ痤^，我看見(jiàn)卷卷認(rèn)可的目光，意識(shí)隨之拉回，那股力量從心底輸送向全身，解開(kāi)內(nèi)心由恐懼與怯懦制成的枷鎖，重新找回失散多年的勇氣與自信。
當(dāng)我坐下后，看見(jiàn)卷卷露出了喜悅的微笑，并且表?yè)P(yáng)了我的回答。那一刻，我感覺(jué)如釋重負(fù)，但更多的是許久未擁有的成就感與欣喜。
舉起手的那一刻，我克服了內(nèi)心積攢許久的恐懼。邁出的這小小的一步，卻為我的初中生活添上了濃重的一筆，也將永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶之中。
什么的那一刻作文5
“叮叮�！鄙险n鈴響了，我忐忑不安的回到座位上，靜等老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師拿著書(shū)進(jìn)來(lái)，犀利的目光掃視著班里的同學(xué)們，我嚇得大氣不敢喘一下。心想：慘了慘了，我課文還有一半不會(huì)背，老天保佑，千萬(wàn)別提到我啊！果不其然，只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)到：“現(xiàn)在提問(wèn)背書(shū)情況�！蔽覈樀玫椭^趴在桌上，希望英語(yǔ)老師看不見(jiàn)我，眼瞟了一下旁邊的`人，只見(jiàn)他們有的口中念念有詞，但眼一直沒(méi)離開(kāi)書(shū)本,肯定和我一樣不會(huì)背，現(xiàn)在恐怕是正在“臨時(shí)抱佛腳”吧！再看看副班長(zhǎng)，見(jiàn)他自信滿滿的樣子，用腳趾頭想都知道他已經(jīng)會(huì)背了。悄悄抬頭，只見(jiàn)英語(yǔ)老師向我這邊看，天�。∷摬粫�(huì)已經(jīng)知道我不會(huì)背了吧。手心微微出汗，頭也嚇得不敢抬，我想這大概就是“做賊心虛”吧。
只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)：“程果！”哎呀，我的天�。∵�好不是我，嚇得我的心臟都要跳出來(lái)了。我也沒(méi)心情聽(tīng)程果背書(shū)情況，只是一直低著頭看書(shū)，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。雖說(shuō)“臨陣磨槍”沒(méi)什么用處，但是“不快也光”能再背一點(diǎn)是一點(diǎn)吧！程果背完，英語(yǔ)老師便尋找下一個(gè)目標(biāo)，“李……科欣”英語(yǔ)老師剛剛停頓的那一下可算是把我嚇了個(gè)半死，我也姓李，以為剛剛老師是想提問(wèn)我，讓我背，還好不是我，是我的話就完了。李科欣滾瓜爛熟地背完了，老師也不再提問(wèn)了，開(kāi)始講課。
唉呀,我的媽呀!我那顆提到嗓子眼兒的心終于落到了肚子里。
什么的那一刻作文6
沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻
尚怡冉
終點(diǎn)就在前面了，不能停下來(lái)，不然就前功盡棄了。望著馬上要跨過(guò)的終點(diǎn)線，早已被汗水浸濕全身，毫無(wú)希望的我，此刻竟出奇地燃起了戰(zhàn)火，馬兒般向終點(diǎn)疾馳而去。
自從體育課測(cè)長(zhǎng)跑之后，我的生活便不再那么美好了。3分20秒的時(shí)間，我硬是跑成了7分多鐘。沒(méi)辦法，只能湊每周六晚上的時(shí)間被媽媽“抓”去加緊練習(xí)。
太陽(yáng)已準(zhǔn)備落山，西邊的天一片緋紅，看得人心醉，我不禁深深沉醉其中�？上О�！可惜，這么美的天偏偏是周六，一會(huì)兒又要魔鬼式訓(xùn)練了！我心中不禁暗想。可還是乖乖跟媽媽一起到了四館。媽媽手中拿著秒表，一聲令下：“跑！”我仿佛觸電一般，如離弦之箭向前奔去，超過(guò)許多在前面的.人。可還沒(méi)洋洋自得一會(huì)，就開(kāi)始體力不變了。汗水一滴一滴地往下落，粗氣一聲一聲地往外喘，步子一下一下地慢下來(lái)。我馬上按照體育育老師教的方法，緩緩地放慢了步子，大口喘氣。不出所料，不一會(huì)兒，身體果真如同充了氣一般充滿了能量，甚至比剛開(kāi)始跑得還要快上幾分。
天上的火燒云千變?nèi)f化，好不美麗！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也放聲歌唱，樹(shù)葉“沙沙”仿佛在為我鼓掌。我心中不禁欣喜而又發(fā)愁：欣喜的是，我終于看到了不遠(yuǎn)處的“天使”，我的救星——媽媽；犯愁是因?yàn)�，盡管馬上便要到達(dá)終點(diǎn)，可我實(shí)在堅(jiān)持不住了，豆大的汗水如雨點(diǎn)般落下來(lái)，有些甚至落入了眼中，倍感酸澀。四肢軟綿綿的，每走一步，傷佛都要費(fèi)盡力氣，背上像背了座山。心怦怦跳得仿佛要跳出胸膛似的，可大腦卻激動(dòng)萬(wàn)分，號(hào)召著身體的名個(gè)組織加油往前沖！前面就是終點(diǎn)，我馬上就要解脫了。
我渴望飛一般沖向終點(diǎn)，可惜心有余而力不足，我始終無(wú)法讓自己的腿聽(tīng)從號(hào)令，甚至想走到終點(diǎn)�？煽粗鴭寢尯⒆影愕恼泻艉徒阱氤叩慕K點(diǎn)，我好像忘卻了身體的疲勞，支撐著終于跑過(guò)了終點(diǎn)。那一刻，世界都可愛(ài)了幾分，我堅(jiān)持下來(lái)了！
微風(fēng)輕輕吹拂，如同母親的手一般拂去所有的煩惱�；仡^看著終點(diǎn)，越過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，真令人激動(dòng)。
什么的那一刻作文7
人生就像一道道選擇題。讓你在對(duì)與錯(cuò)，是與非之間徘徊。我很慶幸，那天我做出了正確的選擇。
那天，我們剛剛放學(xué)。突然，發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)錢包。蹲下身?yè)炱�，打開(kāi)一看，里面是一張嶄新的50元錢。它似乎在誘惑我，引導(dǎo)我。我的視線一直停留在那張嶄新的50元上�？吹剿冶阆肫鹆嗽S多東西……周圍沒(méi)有人，我的心里便產(chǎn)生了一種邪惡的念想。不過(guò)理智又提醒我，這不是自己的`錢，是別人的。我不能白白拿走別人的錢。
我的心里很矛盾，我不知如何選擇。是選擇面包還是選擇精神？面包？可是在良心上過(guò)不去。精神？人人都有私心，當(dāng)然我也不例外。
做出選擇的那一刻，是微妙的。我又該如何選擇？
手里握著那張50元的人民幣，心里很是不安。手在微微顫抖，似乎是不安�？墒恰�(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)。嗯！我選擇道德！
于是，我向辦公室走去。由于跑的太快，我的臉漲得通紅，像一個(gè)做錯(cuò)事情的孩子。我說(shuō)了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是那么的輕松。老師看著我，眼神里滿是肯定與贊許。我才發(fā)現(xiàn)，那些東西都已經(jīng)不重要了。
后來(lái)，失主找到了。正是我們學(xué)校食堂里的打飯阿姨。阿姨看見(jiàn)我時(shí)，很是感動(dòng)。她握住我的手，告訴我“謝謝你！”我羞澀的低下了頭。幸好沒(méi)有選擇錯(cuò)。
我很慶幸，我的選擇是正確的。
面對(duì)人生中一次又一次的選擇。你是否用心去選擇？做出選擇的過(guò)程中可能會(huì)有掙扎。但只要你不違背良心，心靈才會(huì)安寧。
什么的那一刻作文8
“呼——呼——”我努力的朝著終點(diǎn)的方向奔去，我上氣不接下氣地喘著粗氣，從胸口傳來(lái)一陣陣的腥味。前方彎彎的跑道在我眼里突然變得是那么的漫長(zhǎng)……
我坐在跑道邊，握著水杯，低低地嘆了口氣，為自己即將要考的八百米而擔(dān)憂。我在心里打起了鼓，揉搓著衣角。就在我忐忑之時(shí)，好友小金似乎看穿了我的心思，拍了拍我的肩膀——“一起練習(xí)吧。”
從此以后的每一天，我們都會(huì)在放學(xué)之后來(lái)到操場(chǎng)，一圈接著一圈的在操場(chǎng)上奔跑。
終于是迎來(lái)了令我擔(dān)憂不已的體育期末考試。
望著跑道旁老師手中的秒表，站在跑道上的我終是被對(duì)于我來(lái)說(shuō)本能的恐懼沿上心頭，呼吸好像都要都開(kāi)始紊亂，小腿肚似乎也抽了抽。“咚咚”我清楚的聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲。
“嗶——”老師吹響了口中的哨子，身旁的同學(xué)都猛的朝前竄。我左腿往后一蹬，一下子沖到了跑到的內(nèi)側(cè)，開(kāi)始了這次的考試�！昂�，呼”還算輕松的跑完第一圈，我的胸口已經(jīng)開(kāi)始發(fā)悶。第二圈，第三圈，我的腿好像被鉛漸漸灌滿，喉嚨似乎被一只無(wú)形的打手緊緊掐住，我似乎又看到了那個(gè)第一次跑的時(shí)候，痛苦的自己。風(fēng)朝我刮來(lái)，在我耳邊呼嘯，我的'嗓子也難受起來(lái)了。
漸漸地，我感覺(jué)跑步好似有魔力，似乎跑著跑著，一切煩惱都會(huì)被拋之腦后，盡情的在跑道上揮灑下自己的汗水。
“加油！加油啊！”我看到了遠(yuǎn)處為我打氣的同學(xué)們。我拼命甩著雙臂，奮力邁開(kāi)沉重的雙腿，用盡全力沖過(guò)了終點(diǎn)。
在沖破終點(diǎn)線的這一刻，我看到的是那個(gè)夕陽(yáng)下迎著落日奔跑的自己，努力的自己，那個(gè)大口喘著粗氣的自己，我綻開(kāi)笑顏，真切的感受到我這么多天來(lái)跑過(guò)的每一步，灑下的每一滴汗水，都在這一刻得到了回報(bào)。
就是這個(gè)看似簡(jiǎn)單的一刻，在我心里烙下了厚重的烙印，讓我至今難忘。
什么的那一刻作文9
小學(xué)時(shí)，我一直是一個(gè)在眾人面前容易怯場(chǎng)的女孩兒，與平日里活潑的樣子不同，一到臺(tái)上，走到眾人面前，我便渾身發(fā)緊，冷汗涔涔。但那天的一場(chǎng)發(fā)言，讓我在表達(dá)自己的路上邁出了一大步。
在初一開(kāi)學(xué)的心得分享會(huì)上，我和年級(jí)里的三名同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。在發(fā)言即將開(kāi)始之際，主持人問(wèn)我們：“你們誰(shuí)要先來(lái)？”
“我最后吧。”我不假思索地答道。
于是我目送他們一個(gè)個(gè)走上臺(tái)，在慶幸自己不用那么快發(fā)言的同時(shí)，心中又有些忐忑。他們一個(gè)個(gè)講得那樣自信，稿子一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。臺(tái)下老師的臉上滿是欣賞，同學(xué)們眼中是欽佩與崇拜。我突然有些自慚形穢：我沒(méi)有醞釀慷慨激昂的情緒的本事，也沒(méi)有那樣精彩絕倫的'演講稿，豈不是要比他們遜色許多？
腦中越發(fā)地茫然了起來(lái)，我正思索之時(shí)，身旁響起了熱烈的掌聲。旁邊坐著的同學(xué)推了我一下：“到你了。”
我抬頭望向發(fā)言臺(tái)，上一位同學(xué)正信步從臺(tái)階上走下來(lái)，臉上洋溢著大方的笑容。我只好深吸一口氣，微微發(fā)抖地抬起沉重的腳向他身后走去。而感謝他發(fā)言的掌聲依舊稀稀拉拉地響著，像是要將我上場(chǎng)前的鼓掌也一并應(yīng)付過(guò)去。
踩著屬于別人的掌聲，就連步伐都是虛軟的。
主持人此時(shí)在一旁大聲介紹著：“接下來(lái)，有請(qǐng)下一位同學(xué)發(fā)言，掌聲有請(qǐng)柯小桐……”我整個(gè)人都愣住了，她念錯(cuò)了我的名字。頓時(shí)，心中一切碎碎叨叨的自我安慰都失去了作用。為什么我的名字都會(huì)被念錯(cuò)？我現(xiàn)在該怎么辦？茫然與窘迫的情緒將我淹沒(méi)其中。
前面的主持人渾然不覺(jué)我的無(wú)措，還“貼心”地為我讓出了位置，我對(duì)上了臺(tái)下坐得密密麻麻的同學(xué)們的目光。驚惶使視線逐漸模糊，校服在我眼中扭曲成一片旋渦，藍(lán)的、白的，全部交纏到一處，叫囂著要將我吸進(jìn)去。
然后，在一片混沌的深處，有一點(diǎn)點(diǎn)的微光亮起來(lái)。
禮堂內(nèi)突然有掌聲響起，接著全場(chǎng)一并鼓起掌來(lái)。這聲音也許在許多人眼中再正常不過(guò)，但在我耳中聽(tīng)來(lái)卻是驚天動(dòng)地。意識(shí)隨著這聲音被拉回，瞳孔猛地聚焦，我又深深地吸了口氣，一步跨上發(fā)言臺(tái)前的最后一級(jí)臺(tái)階。心中怯懦的枷鎖在這一刻斷脫開(kāi)，那一步的力量從腳底漸漸漫上來(lái)，一直漫過(guò)心間。
視線里的旋渦也隨著這一步清明起來(lái)，臺(tái)下同學(xué)們的一張張臉看著我，熟悉或陌生、面帶微笑或面露期待抑或面無(wú)表情，在我眼中都滿含善意。
我也微笑起來(lái)，清了清嗓子：“大家好，我不是柯小桐，我是個(gè)女孩兒，我的名字叫……”所有聲音在那一刻靜止，時(shí)間于此刻定格，鐫刻于記憶深處。
終于，我邁出了發(fā)言臺(tái)前的這一步，也邁出了敢于展現(xiàn)自我的一步，我永不會(huì)忘記那一步、那一刻、那一幕。
腳下有了力量，一切喧囂便都是屬于我的掌聲。
什么的那一刻作文10
天空仿佛一塊黑色的幕布，沒(méi)有一絲光亮，雨淅淅瀝瀝地下著，“啪”地打在地上，隨即又被地面反射回來(lái)。這是星期六，我坐在英語(yǔ)補(bǔ)課班的教室里。
坐在位置上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，原因很簡(jiǎn)單，上周徐老師布置了一篇作文，十分難寫(xiě)，看看那討厭的作文題目，我愣是一筆也下不去，所以只好早點(diǎn)來(lái)到課外班將我同桌的作文“搬”到我的作業(yè)上去。不到十分鐘，我就將同桌的作文原封不動(dòng)地抄了上來(lái)。交上作文，感覺(jué)一陣輕松。
下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了教室，當(dāng)我也準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，徐老師叫住了我，并讓我去一趟他的辦公室。走進(jìn)辦公室，我忐忑不安，緊張不已，心怦怦地跳個(gè)不停。我握了握拳，手心里全是汗。我望著徐老師，心中暗暗地想：難道我抄襲作文被發(fā)現(xiàn)了？不會(huì)吧？如果真被發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？不會(huì)的。但萬(wàn)一……徐老師沉默不語(yǔ)，一雙深邃的眼睛注視著我，我不敢看徐老師的眼睛，只好低下了頭。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和徐老師都沉默著。我不禁覺(jué)得每一秒每一分都仿佛過(guò)一個(gè)世紀(jì)般久。終于，徐老師緩緩開(kāi)口問(wèn)道：“你難道沒(méi)有什么想對(duì)我說(shuō)嗎？”語(yǔ)氣里透露出一絲失望。我抬起頭，望著徐老師。我咬了咬嘴唇，雙手緊緊地握著，沒(méi)有說(shuō)什么，但我分明地看見(jiàn)徐老師眉頭緊鎖，表情很嚴(yán)肅，臉上有一絲明顯的失望。窗外的`雨仍淅淅瀝瀝地下著，“滴嗒”地打在窗戶上，留下一長(zhǎng)串雨水的痕跡，狂風(fēng)怒吼著，透過(guò)窗戶的小縫，刮在我臉上，刺痛了我的臉。徐老師失望的話語(yǔ)與表情也深深刺痛了我的心。
徐老師不等我說(shuō)話便說(shuō)：“我知道你是一個(gè)好孩子。但是，學(xué)習(xí)不能自欺欺人，不能夠投機(jī)取巧。你要知道，學(xué)習(xí)是為了自己，你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任，才能讓自己的人生無(wú)悔！”聽(tīng)了老師的一番話，我震驚了，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻他對(duì)我說(shuō)的這番話，以及最后他對(duì)我露出的期待的微笑。
走在回家的路上，心中的大石頭已經(jīng)落了地。雨停了，風(fēng)也不再怒吼，烏云消散了，太陽(yáng)露了出來(lái)，溫暖的光芒灑向大地。我伸出手，伸向太陽(yáng)光最耀眼的地方。我笑了，人生誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)？未來(lái)的學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)，而我必將無(wú)悔地邁出每一步。無(wú)論未來(lái)有多少困難，我都將一一克服。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹！
什么的那一刻作文11
候課
一陣急促且強(qiáng)勢(shì)的上課鈴聲響起，同學(xué)們卻早已坐在班里靜候著。我喝下一口水，強(qiáng)行把因昨晚沒(méi)休息好而產(chǎn)生的疲倦感壓下去，調(diào)整好狀態(tài)，開(kāi)始上課！
走神
這節(jié)是語(yǔ)文課，是節(jié)很重要的課。
開(kāi)始我還聽(tīng)得聚精會(huì)神，可慢慢地，我感覺(jué)周圍的聲音越來(lái)越小，老師與同學(xué)在我的視線中越來(lái)越遠(yuǎn)。一種不可名狀的`舒適感席卷全身，不像是那種惡魔般的誘惑，而像是那種媽媽般的呼喚，令我深陷其中，明知這是一種失神，可就是不愿醒來(lái)，似乎這樣走神下去也挺好……
腦海里浮現(xiàn)各種天馬行空的幻想：思緒飄出了班級(jí)，飄出了學(xué)校，飄到了高空，俯瞰大地……
突然，耳邊出現(xiàn)了老師熟悉的講課聲，所有的思緒一下回歸。一抬頭，正巧碰到“老竇”銳利的目光，不知道他有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的神游，不管他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。但那目光卻使我渾身一個(gè)激靈，清醒無(wú)比。一看教室前方的掛鐘，剛只過(guò)了一分鐘，那是短暫而漫長(zhǎng)的一刻。
下課
舒緩且優(yōu)美地下課鈴聲響起。我又呆坐了一會(huì)兒�；叵胂履且环昼娎锬X海中出現(xiàn)的無(wú)數(shù)的事，只是自嘲一笑，便又放下出去玩兒了。
今后再?zèng)]有那樣的經(jīng)歷，不過(guò)那走神的一刻卻永遠(yuǎn)保存在心底。
什么的那一刻作文12
那一刻莊嚴(yán)而神圣。
我步履僵硬地走向了那莊嚴(yán)又神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。走上臺(tái)后，我面對(duì)觀眾站立，心仍在怦怦直跳，我偷偷地往臺(tái)下一瞄黑壓壓的一片家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員教練的視線全部集中在我身上。我表面上一片嚴(yán)肅，波瀾不驚，其實(shí)心里笑得嘴角都快裂到耳根了。因?yàn)槲抑滥鞘琴澰S、肯定與羨慕的眼神，我曾經(jīng)最向往的眼神。我如同接圣旨般雙手接過(guò)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。并深深地向領(lǐng)導(dǎo)鞠了一躬，那獎(jiǎng)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)有千斤重，它包含著，我的刻苦，我的不服，我的努力和我的付出！
半年前的一天教練在起水之后，宣布了我們即將參加省錦標(biāo)賽的消息和我們所參加的項(xiàng)目。但是本應(yīng)獲得資格的喜悅和初次參加大賽的興奮，卻被一陣強(qiáng)烈的恐懼感取而代之。因?yàn)槲乙獏⒓悠渲幸粋�(gè)項(xiàng)目是200米蝶泳。為什么這個(gè)項(xiàng)目讓我感到如此害怕呢？這個(gè)項(xiàng)目是最難游的一個(gè)項(xiàng)目，就連世界大賽的解說(shuō)員都是這么說(shuō)，我頓時(shí)打起了退堂鼓，腦海中里出現(xiàn)了十幾種失敗出丑的方式。各方面的壓力與恐懼，讓我曾一度想放棄比賽。
“堅(jiān)強(qiáng)是成功者的通行證，懦弱是失敗者的墓志銘。”想歸想，做歸做，該刻苦的，該努力的，還是一點(diǎn)都沒(méi)有落下。經(jīng)歷了大半年如火如荼的刻苦訓(xùn)練，終于到了比賽的時(shí)刻�！皢�！”腦子里那些胡思亂想在入水的那一刻變成了一片空白。我的腦中只有：“沖沖沖！注意節(jié)奏！注意技術(shù)！頂住你可以的！不要讓你一直以來(lái)的努力化為泡影��！”訓(xùn)練的'一幕幕浮現(xiàn)在眼前，那一個(gè)個(gè)烈日炎炎下，渾身顫抖卻還在苦苦支撐的身影；冰冷空調(diào)下，卻汗流浹背的身影；偌大泳池中，練到面色通紅，渾身發(fā)熱的身影……先前的陰霾也已經(jīng)一掃而空，腦海中全是自己所付出的努力與不甘。200米，頓時(shí)變得十分漫長(zhǎng)。“啪！終于到邊了！”抬頭一看大屏幕，我居然獲得了第三名！難以置信的我扭頭一看大屏幕，“三！真的是三！我名字后面的那個(gè)數(shù)字真的是三！我獲得了第三名！”
“咔嚓！”相機(jī)的聲響將我拉回了現(xiàn)實(shí)，合影后臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，和運(yùn)動(dòng)員們?yōu)殛?duì)友祝賀的喝彩聲。身上因高強(qiáng)度的訓(xùn)練而留下的痕跡似乎還隱隱作痛，但我已經(jīng)顧不上了——一切的美好與幸福在一瞬間包圍了我，之前的恐懼與不安消散殆盡。
那一刻，令我激動(dòng)；那一刻，令我難忘；那一刻，是我用自己的努力奮斗贏來(lái)的！那一刻已經(jīng)過(guò)去，而我，將再接再厲，定能再創(chuàng)輝煌！這一刻也必將會(huì)在我的人生路上撒下萬(wàn)丈光芒。
什么的那一刻作文13
班長(zhǎng)揣著一沓厚厚的試卷走進(jìn)教室，白花花的刺痛了我的眼，心也隨之猛然一抽。班長(zhǎng)微啟其唇，輕聲喝出我的名字，隨即用纖纖玉指淺淺一撥，彈指間，一張棱角分明的白色試卷飄然落下……
上一回，那張白色仿佛是一枚定心丸振奮人心。艷麗的大紅色勾勒出我晝夜拼搏的成果，使我士氣大振，愈戰(zhàn)愈勇。這一次，那抹白卻猶顯出鋒芒，尖銳的棱角微微扭曲，似乎是縫紉針落地前一般無(wú)聲的死寂，愈加顯出針尖劃過(guò)的`白光，讓人不寒而栗。
那抹白仿佛漸漸淡開(kāi)，中心幻化為黑夜中的一盞明燈，“漂白了四壁”，猶如迷航中的一座燈塔，仙人指路，清朗了前進(jìn)的方向。又仿佛是在一片寧?kù)o的夜空下，書(shū)桌上搖曳的燈光，猶有一窗光影映照著我，那一紙雪白，正是“深林人不知，明月來(lái)相照”，似乎又成了掛在天空中那一輪明月，在夜深人靜時(shí)，猶自輕叩窗門，輕輕地把潔白的光灑進(jìn)窗檐。
轉(zhuǎn)眼間，散開(kāi)的白又混合一氣，一點(diǎn)一點(diǎn)真實(shí)起來(lái)，愈加急速掉落，我的思緒也被重新引到那一方朱砂色的紅印上來(lái)，一個(gè)每每高人一等的同學(xué)沖我說(shuō)，我做對(duì)了好多題，但是他卻失之交臂；一個(gè)常常昂首稱雄的同學(xué)放言，我的幾幾幾題毫無(wú)由來(lái)，只有結(jié)論能得分……
思緒一轉(zhuǎn)，試卷從眼前擦身而過(guò)，如一只俯沖的大鳥(niǎo)抖動(dòng)著翅膀，忽然一個(gè)常勝將軍高聲嘆著她的成績(jī)。我一怔，試卷從指尖滑落，小心翼翼地拾起，成績(jī)條上赫然印著的分?jǐn)?shù)讓我驚喜而欣慰。
這不僅是占盡了天時(shí)地利，至關(guān)重要的是堅(jiān)持不懈的努力，“鉆之彌堅(jiān)，仰之彌高”，一代圣人孔子正是如此�？v觀我的考卷，盡管多處得分僥幸蒙混過(guò)關(guān)，但絕大多數(shù)還是彰顯著曾經(jīng)拼搏過(guò)的磅礴氣概。
不因現(xiàn)狀而滿足，不為挫折而失去希望和勇氣，堅(jiān)持不懈。
塵埃落定的那一刻，我在心中，為自己定下更高遠(yuǎn)的目標(biāo)——超越自己！
什么的那一刻作文14
蟄伏內(nèi)心的翅膀舒張開(kāi)來(lái)，霞光激亮漆黑的眸子，最初的開(kāi)始烙印在心扉的玄關(guān)，生命的珍藏，在歲月中發(fā)酵，香飄一路。
——題記
晨鐘暮鼓，夜覆晨升，就在那一刻，無(wú)沉思，妄冥想，一幕繁華，一刻輪回，一曲紅綃，一縷柔情。你我鑲嵌在天空的清風(fēng)細(xì)雨，融迷于世界的驚濤駭浪。
相擁——傳遞訴語(yǔ)
晨曉，幾分清云。今日，即將考試。忐忑的心全抑于波濤洶涌，恢宏之余久久不能平息。站立家門口，雙足灌鉛之重，雙手冰冷細(xì)密。母親不曾多說(shuō)什么，伸出手臂緊緊抱住了我，輕輕拍撫，那一刻心與心之間的緊密的碰撞，霎時(shí)心中被燃燒的火苗鋪蓋人心的絕峰，莫名的力量牽引著前進(jìn)的方向，似滿天的繁星中一顆璀星墜于天河。透著股力量，沒(méi)有言語(yǔ)，眸中流露不可言狀的信任，那一刻有無(wú)數(shù)勇氣的涉入與進(jìn)取，無(wú)數(shù)間隙的幽遠(yuǎn)，鮮明的召喚。在拍打中傳遞血脈，明曉于心，傳遞著情。
相擁——細(xì)細(xì)絮語(yǔ)
孩提時(shí)，總愛(ài)與母親訴說(shuō)自己的所思所哭亦所樂(lè)。母親總會(huì)靜靜地傾聽(tīng)。在無(wú)知與稚氣中，只有你是我真摯的觀眾。心有不悅，訴說(shuō)委屈，眼眶朦朧之時(shí)，你緊緊抱緊我，那一刻不曾悵悵憫憫，而是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與眺望。感受著灼烈而清純的心跳，散播熨貼而微暖的味道，寄予的情感和意蘊(yùn)。那個(gè)肩頭，愿意為我承擔(dān)一切。世態(tài)炎涼，物是人非，我所失去的摯愛(ài)的。在這個(gè)肩頭，一切都釋然了，我看得清母親，母親看得清我，地平線的.兩方，做著不同的夢(mèng)。我的夢(mèng)褪變成霞，母親的夢(mèng)掩抑成灰。懂我的心，理我的意。
相擁——相解相融
憶昔，我也曾記得母親也有因世俗，生活所哭泣。那時(shí)。母親宛如一個(gè)孩童，被時(shí)光所消耗殆盡的面容，或許那眼角所泛的銀光才是真啊。是的，這次，母親不再是給予，她也需要一個(gè)肩頭。我擁抱著，那盛滿疲倦，辛勞的銀光壓在肩頭。那一刻，學(xué)會(huì)了與母親一切承擔(dān)所有。
相擁，離別。或許只有在相擁中才能明白何景何物。一路蹣跚的腳步，回頭望望，還有一個(gè)身影等著你。離別的時(shí)光，當(dāng)記憶像霧一樣停留在前方，那遠(yuǎn)去的身影就是流逝的時(shí)光。朱自清有父親的背影，史鐵生有母親為他推車的身影。而我在于母親的相擁中相進(jìn)相退。
花兒枯萎，以種子延續(xù)著生命。詩(shī)人的離去，以詩(shī)歌卷續(xù)歷史的命運(yùn)。相擁中相承，相視，互解，矛盾又斑斕。
蟄伏內(nèi)心的那一刻，發(fā)酵，碰撞。飽米之泉潺流而下。相擁中，回歸最真的共我。
什么的那一刻作文15
幸福，是上天賜予人們最珍貴的禮物，每一個(gè)人都有資格擁有這份禮物，然而，幸福是不能用金錢來(lái)衡量的。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福那里找……”這首歌誰(shuí)都會(huì)唱，但是，又有多少人真正理解這首歌的意義呢？
兩年前的一個(gè)星期天，媽媽要去非洲工作兩年。那天下午，我目送著媽媽離開(kāi)機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室，登上客機(jī)。頓時(shí)，心中涌出一種苦澀感，沒(méi)有媽媽的兩年怎么過(guò)啊！
“滴答”、“滴答”，時(shí)間的指針慢慢轉(zhuǎn)，一個(gè)月過(guò)去了。雖然一個(gè)月的時(shí)間很短暫，但我卻覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，十分漫長(zhǎng)，就像天上的.銀河一樣長(zhǎng)。在這一個(gè)月里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛念媽媽，而在非洲的媽媽，也日夜思念著我們。每一次在電話中，媽媽都叫我不要太掛念她，把心思放在學(xué)習(xí)上，我雖然嘴上快樂(lè)的答應(yīng)著，但心卻一直在流淚。每一次在QQ視頻通話中，媽媽總是笑盈盈的對(duì)著我們，但我知道媽媽也無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念我們。于是，我越發(fā)感到傷心。
時(shí)間的搖椅慢慢搖，一天又一天，終于……
那天，當(dāng)媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)出口，我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，一下子朝媽媽跑了過(guò)去，撲在媽媽?xiě)牙�。兩年了，媽媽依然沒(méi)變，臉上掛著燦爛的笑容。我抬起頭，看著媽媽，媽媽也看著我，眼中透著一種母親對(duì)兒子的慈愛(ài)與關(guān)懷。看著媽媽，我的眼睛在不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了，淚水溢滿了眼眶，迸出了幸福、激動(dòng)的淚花。
那一刻，我真幸�！�
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