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教師工作職責(zé)(精華)
教師工作職責(zé)1
基本要求：按時、認真
值日教師1（班主任）：
1、安排并檢查本班值日學(xué)生值日工作。
2、早上7:30-8:00在德文樓二樓、三樓巡視，重點維持各班早習(xí)紀律、課室衛(wèi)生、課桌擺放等。
3、中午13:30-14:00在德文樓二樓、三樓巡視，重點維持各班午習(xí)紀律、課室衛(wèi)生、課桌擺放等。
4、把值日情況匯報值日領(lǐng)導(dǎo)。（亮點、存在問題等）
值日教師2：
1、早上7:30-8:00在校門站崗，維持學(xué)生上學(xué)秩序，督促學(xué)生進校保持安靜；8:00帶領(lǐng)值日生檢查包干區(qū)、課室、廁所、樓梯等衛(wèi)生。
參考路線：二年級包干→三年級包干→五年級包干→四年級包干→六年級包干→一年級包干（架空層）→小樓梯（六年級包干）→六、五、四年級課室→三樓廁所（六年級包干）→二樓廁所（五年級包干）→一二三年級課室→大樓梯（五年級包干）
2、中午放學(xué)在校門站崗，維持學(xué)生放學(xué)秩序。
3、中午13:30-14:00在校門站崗，維持學(xué)生上學(xué)秩序，督促學(xué)生進行保持安靜；
4、下午放學(xué)在校門站崗，維持學(xué)生放學(xué)秩序。
5、把值日情況匯報值日領(lǐng)導(dǎo)。（亮點、存在問題等）
值日領(lǐng)導(dǎo)：
1、檢查值日教師的值日工作。
2、當值日教師1或2外出時，值日領(lǐng)導(dǎo)暫代值日教師1或2的工作。如果值日教師1和2同時外出，應(yīng)及時報教務(wù)處。
3、值日領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)寫值日小結(jié)，并通過校訊通發(fā)給各老師。
教師工作職責(zé)2
1、能指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語文，提高閱讀、寫作和口語交際能力，發(fā)展學(xué)生的語感和思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。
2、能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語文的感情，培養(yǎng)社會主義思想道德品質(zhì)。
3、努力開拓學(xué)生視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。
4、說話語言清晰，意思明白，條理清楚，態(tài)度自然，朗讀各種文章做到感情真摯。
5、認真學(xué)習(xí)快速作文理論，并指導(dǎo)學(xué)生快速作文。能寫記敘文、說明文、議論文的`“下水”文章，要有一定的示范性。
6、能熟練駕馭教材，抓住教材重點，處理好難點，以大綱指導(dǎo)教學(xué)。
7、選擇好課堂結(jié)構(gòu)的類型，恰當?shù)剡\用各種教學(xué)方法及教學(xué)手段，目的明確，突出重點，知識覆蓋面廣。
8、板書設(shè)計合理，做到簡潔，書寫工整、直觀、規(guī)范、明了，力求美觀，體現(xiàn)課的重點。
教師工作職責(zé)3
一、招生老師的工作內(nèi)容與職責(zé)
1、招生計劃制定：招生老師負責(zé)制定每年的招生計劃，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需求、市場需求以及競爭對手的情況進行調(diào)研和分析，確定招生目標和指標。
2、宣傳推廣：招生老師負責(zé)制定并組織實施學(xué)校的宣傳推廣方案，包括線上線下的宣傳渠道選擇、文案撰寫、活動策劃等，以吸引更多的學(xué)生了解和報考本校。
3、招生咨詢：招生老師需要通過電話、郵件、面談等形式與學(xué)生及其家長進行溝通和咨詢，解答他們關(guān)于招生政策、入學(xué)條件、專業(yè)設(shè)置、學(xué)費等問題，提供專業(yè)的`建議和指導(dǎo)。
4、招生資料審核：招生老師負責(zé)審核申請學(xué)生提交的招生材料，包括申請表、成績單、推薦信等，確保申請材料的真實性和完整性，并據(jù)此進行初步篩選和評估。
5、招生活動組織：招生老師需要組織和參與各類招生活動，如校園開放日、專業(yè)講座、招生宣講會等，提供給學(xué)生和家長一個更加直觀和全面的了解學(xué)校的機會。
6、招生數(shù)據(jù)分析：招生老師負責(zé)收集、整理和分析招生數(shù)據(jù)，如報名人數(shù)、錄取率、分數(shù)線等，為學(xué)校的招生策略和決策提供依據(jù)。
二、招生技巧
1、溝通能力：作為招生老師，良好的溝通能力是必備的，能夠與學(xué)生、家長、教師和其他招生官員建立良好的溝通和合作關(guān)系，并且能夠準確理解他們的需求和問題。
2、專業(yè)知識：招生老師需要具備扎實的專業(yè)知識，了解所在學(xué)校的招生政策、入學(xué)條件、專業(yè)設(shè)置等，以及行業(yè)內(nèi)的最新動態(tài)和趨勢，能夠給予學(xué)生和家長專業(yè)的指導(dǎo)和建議。
3、耐心與細心：招生過程中需要處理大量的招生咨詢和報名材料，要具備耐心和細心的工作態(tài)度，保證每一個學(xué)生的問題都能得到及時解答，并確保招生材料的準確性和完整性。
4、團隊合作：招生團隊是一個緊密配合的集體，招生老師需要與團隊成員密切合作，共同完成招生工作，互相支持和協(xié)作，以提高工作效率和招生質(zhì)量。
5、市場敏感性：作為招生老師需要對市場需求和競爭情況有敏銳的洞察力，能夠根據(jù)市場變化及時調(diào)整招生策略和宣傳推廣手段，提高學(xué)校的競爭力。
三、招生對象
招生老師的招生對象主要是高中畢業(yè)生或其等價學(xué)歷的學(xué)生，即即將進入大學(xué)階段的學(xué)生，他們有意愿通過考試或其他入學(xué)方式進入某所高等學(xué)府深造。
四、就業(yè)方向
1、高等教育機構(gòu)：招生老師可以在大學(xué)、高職高專等高等教育機構(gòu)從事招生工作，負責(zé)招收本科生、專科生以及各類繼續(xù)教育的學(xué)生。
2、培訓(xùn)機構(gòu)：一些專門的培訓(xùn)機構(gòu)也會招聘招生老師，負責(zé)吸引學(xué)生報名參與培訓(xùn)項目，如語言培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)等。
3、教育咨詢公司：它們提供教育信息咨詢服務(wù)，招生老師可以為學(xué)生和家長提供專業(yè)的教育規(guī)劃和升學(xué)建議。
4、教育部門：在教育部門或相關(guān)行政機關(guān)工作，參與制定和執(zhí)行招生政策，監(jiān)督和管理招生工作。
教師工作職責(zé)4
1、負責(zé)中心日常運作，處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。
2、協(xié)助完成中心銷售任務(wù)和指標，積極按計劃完成工作目標。
3、為家長提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、協(xié)助完成進親子活動和市場活動。
5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作。
教師工作職責(zé)5
接送學(xué)生放學(xué)，管理學(xué)生吃午飯，睡午覺，晚飯
能獨立輔導(dǎo)1-6年級各科功課輔導(dǎo)，講解知識點，帶領(lǐng)學(xué)生進行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
進行學(xué)生的紀律管理，學(xué)習(xí)跟蹤
按時上交工作總結(jié)，提出有建設(shè)性的建議以及意見
定期和家長溝通(電話，微信等)
教師工作職責(zé)6
1、負責(zé)來電、來訪的接待，解答意向客戶的問題咨詢，介紹企業(yè)文化、課程優(yōu)勢，成交訂單；
2、負責(zé)學(xué)員開班安排，協(xié)調(diào)教師課程；
3、負責(zé)維持正常的`教學(xué)秩序，與學(xué)生、家長形成良好互動；
4、維護老客戶，做好售后跟蹤，開發(fā)其周邊的潛在客戶；
5、做好顧客檔案的整理、歸檔，持續(xù)跟進、回訪。
6、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事務(wù)性工作。
教師工作職責(zé)7
1、遵守幼兒園園規(guī)，忠于職守，具有良好的師德，有在幼兒園一日就要認真工作一天的體主義意識和強烈的工作責(zé)任心。
2、樹立“一切為孩子”的觀點，對孩子做到關(guān)心、細心、耐心，尊重孩子的人格，不偏愛、不戲弄，嚴禁體罰與變相體罰，注意安全，防止事故，使幼兒身心健康活潑的成長。
3、按時積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動參與，積極發(fā)表意見。做到人到、心到、口到，學(xué)習(xí)時不做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不開小會。
4、遵守幼兒園有關(guān)的規(guī)章制度，有事必須先辦理請假手續(xù)。外出、家訪、看病等必須先打招呼，因病、因事需換班者，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可換班。
5、完成園務(wù)計劃，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)，能促使幼兒主動參與的生活和教育環(huán)境。進班前必須做好一切準備，帶班時盡心盡責(zé)，不隨便離開工作崗位，不做私事、不閑談、不接電話。按時做好交接班工作。帶班時發(fā)生問題，盡可能自己處理，發(fā)生意外事故應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，做好善后工作。
6、遵守幼兒園教學(xué)常規(guī)要求，認真制訂一日活動計劃，認真制作玩具、教具，認真做好保育工作。每周定時交下周教案，有計劃、有秩序地開展教養(yǎng)工作。做好各項活動日記載效果記錄，認真寫好教養(yǎng)筆記，定期進行工作總結(jié)，不斷提高教養(yǎng)質(zhì)量。
7、積極參與教學(xué)研究活動，不斷更新教育觀念，勇于改革、探索、實驗，虛心聽取意見，不斷改進工作、積累經(jīng)驗。認真參加教研組安排的聽課、評課活動（每學(xué)期不少于10節(jié)），樂意按受開課任務(wù)，有義務(wù)接受園方臨時帶班安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的.指導(dǎo)見實習(xí)任務(wù)和其他對外接待任務(wù)，并保證質(zhì)量。
8、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生、保健制度。科學(xué)、合理安排幼兒一日生活，注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢；注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔；注意天氣的變化，及時給幼兒增減衣服。及時向家長詳細了解病兒治療情況，按時服藥（對體弱幼兒給予照顧）!中午值班不打瞌睡、不串班、不干私活、不看小說，即使備課也要等絕大多數(shù)幼兒入睡才可進行。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫、防凍保暖工作。
教師工作職責(zé)8
1、帶領(lǐng)語文組教師做好語文學(xué)科的教學(xué)教研活動;
2、負責(zé)所管班級的'授課、管理工作，為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
3、幫助學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣;
4、為學(xué)生差缺補漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;
教師工作職責(zé)9
我校的教風(fēng)為：敬業(yè)、愛生、厚德、博學(xué)。
1、每位教師要有大局意識以學(xué)校利益為重，服從工作分配，并盡力做好所分配工作。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。教師要熱愛學(xué)生嚴格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表，要特別注重身教重于言教。
3、努力學(xué)習(xí)政治理論，教育科學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識，堅持練好三筆字等教學(xué)基本功，使用教具等教學(xué)基本功，不斷提高教學(xué)水平。
4、制訂出切實可行的工作計劃以及教學(xué)計劃、培育補差、讀書計劃、個人發(fā)展計劃等計劃。安排好教學(xué)進度，各種計劃要明確具體，切實可行，每學(xué)期結(jié)束要對照所有計劃寫總結(jié)。
5、備好課。認真鉆研教材，吃透教材，真正弄懂，鉆出感情，明確每課教材的目的要求，重點難點以及新舊教材的聯(lián)系，對教學(xué)時所提出的啟發(fā)性問題，典型舉例，教具演示，課堂用語，板書設(shè)計，作業(yè)練習(xí)等都要統(tǒng)盤考慮并寫好教案。教材中的習(xí)題，要提前自作一遍。
6、教好課。課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，按照教案進行教學(xué)，要利用最佳時間講清基礎(chǔ)知識和基本概念，步步深入啟發(fā)學(xué)生積極動腦、動口、動手，提高學(xué)生理解知識和運用知識的能力，在傳授知識的同時，向?qū)W生進行思想教育。在教學(xué)實踐中，要大膽探索，不斷改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，講課用普通話。
7、精心設(shè)計作業(yè)，份量要適當，難易要適度，習(xí)題典范化，格式規(guī)范化，教師要及時收發(fā)，認真批改，作出記錄，進行講評。對學(xué)生作業(yè)要嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認真獨立完成作業(yè)和自我批改作業(yè)的能力。課堂要留一定作業(yè)時間，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)。
8、經(jīng)常檢查教學(xué)效果，做好每周的周周清工作。了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時彌補，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
9、加強輔導(dǎo)，經(jīng)常深入學(xué)生，啟發(fā)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德習(xí)慣，關(guān)心照顧差生，體會他們的困難，及時補缺補差，鼓勵他們積極進取。
10、認真上好教導(dǎo)處安排的每一節(jié)課。積極開辟活動課，有計劃地組織有益的競賽活動，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。
11、遵守教師道德規(guī)范，嚴格要求自己，以身作則，做學(xué)生的表率，對學(xué)生教育要堅持疏導(dǎo)方針，嚴禁體罰和變相體罰。
12、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作，關(guān)心和促進學(xué)生的身心發(fā)展。
13、協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會、教師、學(xué)生之間的.關(guān)系。
14、大膽改革教學(xué)方式，營造積極互動的教學(xué)氛圍，為學(xué)生提供自主、合作、探究的學(xué)習(xí)環(huán)境。
15、不上無準備課，上課前兩分鐘在教室門口侯課。課后及時寫好反思。
16、課堂上不接打電話，不坐著講課，不得擅離教室，課中不得讓學(xué)生為自己拿取教學(xué)用品及其他物品，不得將學(xué)生拒之門外。
17、 搞好團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見、建議。
18、 教師要認真參加各級各類課的評優(yōu)活動，并積極接受其他做課任務(wù)，每學(xué)年完成教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。
19、每位教師要高度重視學(xué)校的書法特色工作，要對學(xué)校安排的工作認真負責(zé)，并認真做好記錄。
20、要做好學(xué)校安排的值班等工作，并要按時參加學(xué)校舉行的各種集會活動。
21、要負責(zé)好自己的課堂中的安全工作以及各種突發(fā)事件，出現(xiàn)問題及時上報。
22、 要樹立“人人都是德育工作者”意識，任課教師要積極配合、協(xié)助班主任老師作好班級管理、班風(fēng)建設(shè)工作。在學(xué)校重大教育教學(xué)活動中要與班主任老師一起全程參與組織、管理、協(xié)調(diào)等工作。
教師工作職責(zé)10
1、努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)和教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)能力。
2、嚴格按學(xué)校安排的課程表上課，無經(jīng)學(xué)校同意不得隨意調(diào)課，在授課中做到根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特征，因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，使學(xué)生掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
3、教書育人。從思想、學(xué)習(xí)、生活等方面關(guān)心、愛護學(xué)生、管教管導(dǎo)、正確教育管理學(xué)生，熱情協(xié)助少先隊開展工作。
4、主動協(xié)助班主任開展工作，參加班級思想教育序列活動和其他重大教育活動。
5、組織學(xué)生參加本學(xué)科的課外興趣小組活動和健康有益的文體活動，鼓勵學(xué)生適當參加社會實踐活動。
6、主動協(xié)助班主任做好學(xué)生家長工作，與班主任一起參加班級家長會，自覺承擔(dān)本學(xué)科的'義務(wù)工作任務(wù)。
7、積極參加校內(nèi)的教學(xué)研究活動，認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)論文，虛心學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，積極參加業(yè)務(wù)進修，不斷更新知識。
8、組織相應(yīng)學(xué)科的興趣小組活動，負責(zé)相應(yīng)文體活動的組織，音樂、美術(shù)老師還須負責(zé)學(xué)校的宣傳工作。
教師工作職責(zé)11
1.接受學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，認真鉆研課本，并切實根據(jù)要求和學(xué)生實際制定好授課計劃，完整準確的授課所需的教案。
2.重視教學(xué)實效，認真做好學(xué)生調(diào)查，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率。收集教學(xué)信息和反饋信息，按教學(xué)計劃圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
3.遵守出勤管理制度。
4.教具，教學(xué)設(shè)備及其他教輔用品的.課前準備和課后整理。
5.組織每期課程的整體學(xué)習(xí)成果匯報。
6.按時參加教研活動，互相交流學(xué)習(xí)。
7.與學(xué)員家長定期溝通(每兩周一次)
8.填寫學(xué)員信息反饋表，反應(yīng)學(xué)生近期情況。(一月1次)
9.下課后整理教室。
10.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。
二.代課職責(zé)
(一)開課前
1.每期開班前和領(lǐng)導(dǎo)核對排班，授課教室，課時數(shù)，授課時間，開課日期，結(jié)課日期以及學(xué)生基本信息進行初步了解。
2.開課前，根據(jù)學(xué)員信息與家長進行溝通，并做詳細記錄，根據(jù)課堂教學(xué)情況對教學(xué)計劃進行適當調(diào)整，加強教學(xué)針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3.根據(jù)要求認真?zhèn)湔n，保證對教學(xué)內(nèi)容熟悉。
4.學(xué)生升班時，應(yīng)把學(xué)生情況進行書面總結(jié)交給下一任課老師。
(二)開課中
1.每次上課提前15分鐘進入教師。
2.授課之前，做好教具和其它教輔用品的準備工作，提前調(diào)試教學(xué)設(shè)備，并確認能正常使用。
3.課前做好學(xué)生的出勤情況，若有缺課學(xué)生，及時告知前臺，并做好記錄。
4.認真實施教學(xué)，并管理好課堂紀律。
5.可根據(jù)教學(xué)實際對教學(xué)計劃進行調(diào)整，可根據(jù)實際授課情況對學(xué)生的排班，座位進行調(diào)整。
6.下課后組織學(xué)生有序離開教室，整理教室，切斷電源，擺放桌椅，關(guān)好門窗，整理好相關(guān)教具方可離開。
7.每月主動與所帶班級學(xué)員溝通一次，溝通中及時通報學(xué)員在校表現(xiàn)。
8.如有退班、插班、試聽的學(xué)生，要將詳細情況告知主管，并將調(diào)查報告交回。
9.每期課程安排兩次家長開放日，分別是學(xué)期中和學(xué)期末，主要以課程展示和中心活動為主。
(三)最后一次課
1.形式：班級小晚會
2.內(nèi)容：本學(xué)期課程學(xué)習(xí)情況匯報，學(xué)員學(xué)習(xí)情況總結(jié)，對全體學(xué)員進行獎勵，像家長說明下期課程安排。
三.教研
(一)教研時間：每周四
(二)教研規(guī)定
1.全體老師必須準時參加。
2.認真準備教研內(nèi)容，每位老師準備本周上課內(nèi)容，最短不低于20分鐘，講課后認真聽取其他老師意見并做記錄，每月總結(jié)一次。
3.講課時需注意：記錄講課老師的講課內(nèi)容，講課老師講完后，其余每位老師要做點評，并以文字的形式寫出來，提出問題和解決方案。(講課老師的讀音，教態(tài)，知識點，板書等)
四.活動。
1.定期逢重大節(jié)日組織活動。
2.全體老師參加，策劃制定合理的活動方案。
3.提前準備所需材料，通知各位家長，告知學(xué)生準時參加。
4.分工合作，各負其責(zé)，把學(xué)生的安全放首位。
5.讓學(xué)生切實做到在關(guān)愛中成長，在感恩中收獲。
教師工作職責(zé)12
一、主要工作
心理健康教師在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下， 全面負責(zé)校園內(nèi)的心理健康教育宣傳工作， 營造 心理教育的校園氛圍； 負責(zé)開展學(xué)校學(xué)生發(fā)展性和補救性心理教育工作， 包括班級團體輔導(dǎo)、 保健及心理選修課和心理咨詢等。
也承擔(dān)協(xié)助學(xué)校德育工作開展各項工作， 調(diào)節(jié)教師工作壓力的任務(wù)。
二、具體任務(wù)
1、根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和學(xué)校德育處工作精神的指導(dǎo)，按計劃、有步 驟地開展工作；
2.貫徹預(yù)防性心理教育為主的工作方針， 深入學(xué)生學(xué)習(xí)活動中， 了解學(xué)生中心理問題傾 向，適時地開展心理教育及宣傳工作；
3.嚴格按照 《心理咨詢?nèi)藛T工作守則》 開展咨詢工作， 熱情接待學(xué)生、 家長的來訪咨詢， 認真處理他們提出的各種問題， 幫助學(xué)生及其家長調(diào)節(jié)心理狀況， 并對心理偏常的學(xué)生進行 及時的診斷和鑒別；
4.主動協(xié)助校德育處和各班主任開展各項工作， 積極對學(xué)校教育教學(xué)工作提供相關(guān)的專 業(yè)意見；
5.把握各種途徑在全校范圍內(nèi)積極開展各種心理健康宣傳活動， 提高全校師生對心理健 康常識的認識，從而提高自我覺察能力；
6.每學(xué)年初對新生開展心理健康測試工作， 建立學(xué)生心理健康檔案， 并認真做好其管理和使用工作；
7.協(xié)助處理學(xué)生行為、心理偏常事件，疏導(dǎo)處理；
8.進行教師心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化工作，進行適當?shù)妮o導(dǎo)；
9.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，提高心理健康教育科研能力。承擔(dān)心理輔導(dǎo)咨詢 方面的科研工作，積極總結(jié)心理輔導(dǎo)咨詢經(jīng)驗，探索心理輔導(dǎo)咨詢工作的'理想模式。
[附]心理咨詢?nèi)藛T工作守則
1、嚴格遵守保密性原則，未經(jīng)當事人許可，不得泄露或暴露當事人信息，以維護當事人 權(quán)益。
2、堅持務(wù)實嚴謹?shù)淖黠L(fēng)， 不能夸大咨詢的作用或自己的能力， 必須承認自身能力的局限， 對于自身能力范圍之外的個案， 要及時轉(zhuǎn)介； 在身心狀態(tài)不佳的情況下， 不應(yīng)接受咨詢?nèi)蝿?wù)， 并妥善說明。
3、本咨詢室對本校師生、家長免費開放，咨詢?nèi)藛T不得索取任何額外報酬和禮物。
4、以當事人為中心，堅持熱情、真誠、尊重的態(tài)度，無條件接納當事人。
5、熱愛心理咨詢工作，嚴格遵守職業(yè)道德，保持專業(yè)上的高水準，高責(zé)任心，不斷努力 提高咨詢技能。
6、工作認真負責(zé)， 努力鉆研業(yè)務(wù)， 準時上崗， 做好咨詢記錄， 定期進行工作回顧和總結(jié)。
7、注意儀表，打扮簡潔自然、樸素大方。
8、原則上不得在咨詢室以外的地點進行心理咨詢。
9、.每次咨詢時間應(yīng)控制在每次 1 小時之內(nèi)。
教師工作職責(zé)13
1、每天早晨學(xué)生起床前二十分鐘，逐個檢查學(xué)生宿舍，堅決杜絕學(xué)生早起，保證學(xué)生睡眠。按學(xué)校規(guī)定的時間開、關(guān)宿舍門。
2、起床鈴響后，督促學(xué)生盡快起床，要求學(xué)生在短時間內(nèi)疊好被子，擺放好枕頭、衣服等床上用品；指導(dǎo)學(xué)生洗漱，穿戴整齊。早中晚按時組織學(xué)生列隊到教學(xué)區(qū)完成與本班班主任老師的接交手續(xù)。
3、早操時間組織宿舍留守學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生，等待值周組統(tǒng)一檢查。
4、衛(wèi)生檢查完畢后，及時關(guān)鎖門戶。課間杜絕學(xué)生進宿舍。
5、三飯前十分鐘打開宿舍門，等待學(xué)生取走餐具。
6、早飯、晚飯前二十分鐘打開水，儲滿保溫桶、保溫瓶。
7、三飯時間，安排學(xué)生帶好餐具，列隊進入餐廳的.指定就餐區(qū)，先就坐后打飯。
8、三飯時間，親自將飯送到餐廳為學(xué)生打飯，負責(zé)維持飯場紀律、衛(wèi)生、安全，嚴防燙傷。
9、學(xué)生吃完飯后，負責(zé)組織本班學(xué)生擦洗桌面，清潔地面衛(wèi)生。
10、午休、晚休管理好學(xué)生，維持宿舍紀律，確保學(xué)生夜間休息安全。
11、午休、晚休要對宿舍進行不定時抽查，特別是夜間要查清學(xué)生人數(shù)，對有異常情況的學(xué)生要多查看、多詢問。
12、學(xué)生一旦生病，要及時送街道醫(yī)院，并通知學(xué)生家長。
13、配合班主任做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和安全教育工作，班主任不在時，代理班主任的工作。
14、必須嚴格遵守學(xué)校管理制度，服從管理，有較強的工作責(zé)任性，要學(xué)會善待學(xué)生，積極呵護學(xué)生健康成長。
15、由生活組組長安排，學(xué)生在校時每天晚上有兩名生活老師值班（一男一女），負責(zé)寄宿生的安全，生火等工作，確保每位學(xué)生晚上能夠充分的睡眠。同時生活教師不得隨意進入異性學(xué)生宿舍。
16、晚看電視時間組織學(xué)生在餐廳看電視30分鐘。
17、學(xué)生發(fā)生安全事故，負責(zé)的生活教師要在一周內(nèi)向?qū)W校寫出書面分析材料，若發(fā)生或重大安全事故，負責(zé)的生活教師年終考評直定為不合格。
教師工作職責(zé)14
1、積極認真?zhèn)湔n，根據(jù)總部教案練習(xí)；
2、針對0—5歲的寶寶，教授幼兒課程、組織育兒教學(xué)；
3、根據(jù)教學(xué)課程開展教學(xué)任務(wù)，英文上課；
4、教室及教具的維護和管理；
5、完成課后跟蹤和反饋，把寶寶上課情況反饋給對應(yīng)的'成長伙伴；
6、積極改進課程質(zhì)量；
教師工作職責(zé)15
【職責(zé)】
1、參與直播課程，重點跟蹤學(xué)員線上學(xué)習(xí)效果
2、課后作業(yè)批改，針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答
3、學(xué)員班級群維護答疑，解決學(xué)員家長問題
4、與家長保持溝通，及時反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況，關(guān)注學(xué)員報課情況
【任職要求】
1、本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，應(yīng)屆、往屆生均可;
2、溝通能力強，普通話標準，抗壓能力強，具有團隊合作精神;
3、學(xué)科基礎(chǔ)知識扎實，有家教經(jīng)驗加分;
4、有責(zé)任心和耐心，愿意投身教育事業(yè)，有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。
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