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教師崗位工作職責
在現(xiàn)在的社會生活中，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的教師崗位工作職責 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師崗位工作職責 1
職責：
1，教授7到xx歲小學作文課程;
2，組織公開課演示;
3，制定教學計劃、準備教案、保證教學質(zhì)量;
4，對學生的學習進行持續(xù)的'跟蹤;
5，布置并檢查學員作業(yè);
6，與家長溝通學員學習情況，做好家�；�;
7，積極配合學校其他部門的工作;
任職要求：
1，漢語言文學、教育學、心理學、播音主持等相關專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學歷，有經(jīng)驗教學優(yōu)先考慮;
2，普通話標準，思維靈活，文字功底及創(chuàng)新能力強，有作文教學經(jīng)驗或者發(fā)表過作品優(yōu)先考慮。
3，形象氣質(zhì)佳，性格活潑外向，積極向上。
教師崗位工作職責 2
1、值周教師要有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，高效文明的`服務精神，在各塊領導的安排和指導下開展值周工作。
2、每天早自習、晚自習對全校各班進行檢查，發(fā)現(xiàn)缺勤，及時向班主任詢問原因并做好記錄，如有特殊情況要立即向領導匯報。
3、負責組織和維持早操、課間操及各種集會秩序、紀律和安全，并清點人數(shù)并做好記錄。集會結(jié)束，由集會教師調(diào)控疏散隊伍。
4、負責督查學校環(huán)境衛(wèi)生工作。每天學生早晚兩次對教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生后，組織值周學生進行衛(wèi)生檢查，檢查結(jié)果由教師整理后作好記錄。
5、維持學生就餐紀律，檢查就餐地點衛(wèi)生。值周教師提前5分鐘到值勤地點，就餐結(jié)束，分別組織值周學生檢查就餐地點衛(wèi)生。
6、課間、午間、課外活動、放學后等時間，巡查教室、操場，發(fā)現(xiàn)安全隱患。遇到重大問題及時向負責塊領導報告。督查學生日常行為規(guī)范情況。注意觀察學生的活動，指導學生開展有益的活動，及時處理偶發(fā)事件。
7、負責學生午休、晚休秩序、紀律和安全，并清點人數(shù)并做好記錄。
8、值周教師嚴格按照《學生常規(guī)操行扣分標準》執(zhí)行，盡量做到統(tǒng)一，并在每周一上課前做好一周總結(jié)，把一周的總分及排名公布在學校校務日志欄，并在周會上公開總結(jié)。
9、值周教師因事不能到崗者，應在安排好接替者并做好交接后方可離崗。
教師崗位工作職責 3
1.認真貫徹執(zhí)行(幼兒園工作規(guī)程)，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2.樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
3.認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4.科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。
5.進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當?shù)?指導。注意幼兒安全，防止事故。
6.努力學習幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
7.根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品，保持好班內(nèi)一切物品，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8.認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。
9.定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。
教師崗位工作職責 4
1、實驗指導教師應本著“對教學負責，對學生負責“的宗旨，認真履行教學崗位職責，端正教學態(tài)度，做到課前準備充分，目的明確，耐心細致，教書育人,搞好實驗教學工作。
2、按照學院統(tǒng)一的實驗教學計劃、實驗大綱和《實驗考試綱要》認真組織教學；如果沒有統(tǒng)一的教學計劃和大綱的，要自行作出教學計劃，以避免隨意性。
3、實驗指導教師在上實驗課時不遲到、不早退，并提前10分鐘到達實驗室，嚴格按照時間段組織實驗教學。
4、在教學中做到條理清楚、重點突出、負荷適當、全面訓練。在教學方法上，注意示范正確、指導有方、因材施教、方法多樣。
5、每次課應有5—20分鐘的實驗原理、要求、重點等方面內(nèi)容的`講述，使學生明確實驗目的、要求及方法。
6、正常情況下，學生每次實驗課寫的實驗報告，指導教師要閱查30％以上；部分課程實驗應檢查或抽查學生實驗程序的調(diào)試結(jié)果，并作為成績記錄。
7、每次課應對學生點名（全點或抽點），同時還要管理好實驗班級的組織紀律，并要認真填寫“上機登記表”。
8、每學期實驗結(jié)束時，要按考試大綱要求認真組織好學生的實驗考試，以避免隨意性，提高實驗成績的信度和效度。
9、實驗成績按實驗課程比例來計算，它包括考試成績和實驗報告、平時實驗記錄、考勤和紀律管理等內(nèi)容。
10、實驗教師要努力學習，不斷提高自己的教學水平和實驗技能，并具備對自己的本職工作提出建設性意見的能力。
教師崗位工作職責 5
1、負責學生的安全接送、看管學生的.用餐，維持好教室紀律；
2、做好學生家庭作業(yè)的輔導工作；
3、根據(jù)學生情況因材施教，查漏補缺，提供高質(zhì)量個性化教學服務；
4、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法。
教師崗位工作職責 6
一、加強自身思想道德修養(yǎng)，熱愛本職工作，努力貫徹各項美術(shù)工作的方針、政策，努力鉆研業(yè)務知識，熟悉學科教材，明確美術(shù)新課程標準的要求。教書育人，注重培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì)形成。
二、根據(jù)新課程標準、教學內(nèi)容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。做好平時、期末考核工作。
三、深入教學實際，開展美術(shù)教育研究，遵循教學規(guī)律，結(jié)合本學科特點，積極改進教學方法，勇于創(chuàng)新，能充分利用多媒體等教學手段進行教學，正確處理好課中師生的雙邊關系，使學生樂學、會學。
四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好班級的`一些工作。
五、組織開展學校藝術(shù)教育工作，積極創(chuàng)建校園文化藝術(shù)氛圍，鼓勵學生出優(yōu)秀作品。負責藝術(shù)節(jié)有關組賽等事項，積極組織各類美術(shù)比賽活動，輔導學生參賽，提高學生創(chuàng)作能力。
六、積極為學校做好宣傳工作，負責定期更換書畫櫥窗，負責做好學校日常環(huán)境及會場布置所需的字、畫，并妥善保管有關資料。
七、精心維護，保養(yǎng)美術(shù)室各項設施、設備，實行科學管理。保持美術(shù)室整潔，建設有藝術(shù)氛圍的美術(shù)專用教室。
八、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極落實各項工作計劃。有全學期訓練、指導計劃，期導;
4、整理和管理孩子的作品，并給與積極的指導;
5、教室及教具的維護和管理，嚴格遵守服務手冊中的衛(wèi)生和安全規(guī)范，保證教學環(huán)境的衛(wèi)生及安全;
6、為戶外展示、聯(lián)合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內(nèi)為其他員工提供臨時和非常規(guī)性協(xié)助。
7、負責完成上級交辦的其它工作。
教師崗位工作職責 7
職責：
1、在溢米輔導APP上進行x對1教學;
2、根據(jù)學生情況，進行有針對性的備課和輔導，提升學生成績和學習興趣;
3、積極主動和學生家長溝通，反饋學生的`學習情況;
4、定期參加教師培訓和部門會議;
5、完成教學管理部領導安排的其他工作。
任職資格：
1、師范大學或綜合類院校本科及以上學歷;
2、專業(yè)知識扎實，有xxx年以上教學相關經(jīng)驗;
3、擅長溝通，有良好的教學技巧及服務意識;
4、熟悉電腦操作;
教師崗位工作職責 8
名師工作室教師云南新東方培訓學校云南新東方培訓學校,新東方職責描述:崗位職責:
1.中學英語特色教學模式研發(fā)及授課;
2.搭檔組合教研,小班教學模式研發(fā);
3.各個學科具體教學教研研究,例如celta教學法實踐研究;理科、數(shù)學思維激發(fā),數(shù)學思維培養(yǎng)方法研究;
4.課程教學。
任職要求:
1.本科畢業(yè)于qs世界大學排名前200院校對應學科專業(yè);
2.研究生畢業(yè)于qs世界大學排名的前200院校任意專業(yè);
3.985/211/雙一流/海歸博士任意專業(yè);
4.獲得celta/trinity tesol/delta認證;
5.tkt4個模塊16分(module 1,2,3+clil/yl);
6.雅思7.5分及以上,托福105分及以上;
*至少滿足以上任意一項*
教師崗位工作職責 9
教學工作是學校最重要的工作，為明確各種教學環(huán)節(jié)中教師的工作要求，確保學校教學工作的正常秩序，不斷提高教學質(zhì)量，特制定《信息科學技術(shù)系教師教學工作崗位基本職責》，請教師遵照執(zhí)行。
一、教師講課的工作職責：
課堂講授是教學法的主要環(huán)節(jié)之一，講課教師應做到：
1、認真研究教學大綱，明確本課程在教學計劃中的地位、作用和要求，按照課程教學大綱組織教學，注意與相關課程內(nèi)容的銜接、配合，合理安排教學內(nèi)容和教學時間，制定教學方案，填報教學進度表。
2、根據(jù)教學大綱精心選擇或編寫教材。避免出現(xiàn)教材過時、教材與課程不符、教師上課基本為用所訂教材、私自給學推銷自編教材等問題。
3、認真?zhèn)湔n，撰寫講案與講稿;新學期的第一堂課，教師要給學生講清楚本門課程的性質(zhì)作用、學習難點、學習方法和學習要求等;初次任課的教師應進行預講。
4、講授要堅持“少而精”原則，重點闡明基本概念，基本理論，做到概念清楚，表達準確，重點突出，邏輯性強，力求語言生動，板書整潔、美觀。
5、貫徹“啟發(fā)式”原則，注意培養(yǎng)學生獨立思考和分析、解決能力以及自我獲取知識的能力。
6、注意了解和掌握本學科前沿動向，不斷充實、更新教學內(nèi)容。
7、認真負責地做好輔導答疑和批改作業(yè)等環(huán)節(jié)工作。若有專任輔導教師，主講教師也要承擔適量的輔導答疑和批改作業(yè)工作。
8、遵守教學紀律，按時上下課，未經(jīng)批準不得擅自調(diào)課或增減課程學時。
9、注意學習、運用教育理論，改進教學方法，不斷提高教學質(zhì)量。
10、協(xié)調(diào)好本課程各個教學環(huán)節(jié)，與有關教師相互配合，共同完成教學任務。
11、認真做好考試(考查)工作，按照教學大綱所規(guī)定教學目標，科學命題，公正閱卷。
12、課程結(jié)束后，要及時分析考試結(jié)果，認真地從教學內(nèi)容、方法、效果等方面進行分析，寫出課程教學書面總結(jié)，及時報系教學秘書備查。
13、在整個教學過程中，注意言傳身教，為人師表，做到既教書又育人。嚴格執(zhí)行有關教學的各項規(guī)章制定，堅決杜決教學法事故的發(fā)生。
二、輔導教師職責：
根據(jù)教學需要和加強對青年教師的培養(yǎng)，部分課程配有輔導教師，輔導教師是講課教師的助手，配合主講教師共同完成教學任務。輔導教師應做到：
1、認真研究、掌握教學進度;認真鉆研教材，熟悉并掌握本門課程的“三基”內(nèi)容。
2、堅持隨班聽課，掌握教學法進度;了解學生學習情況，及時向講課教師反映學生的意見和要求，共同研討改進教學，提高教學效果。
3、認真輔導，耐心答疑，啟發(fā)學生積極思維，指導學習方法。輔導中注意因材施教，分類指導。
4、嚴格要求學生按時完成作業(yè)，認真及時地批改作業(yè)，每次批改作業(yè)后應認真評定并登錄成績。
5、協(xié)助講課教師做好教學所需教具、電教設備等輔助教學手段的'準備工作。
6、在整個輔導教學過程中，注意培養(yǎng)學生樹立優(yōu)良學風，激勵學生在學習上不畏艱難奮發(fā)向上，做到為人師表，教書育人。
三、教師指導實習的工作實施計劃：
教學實習、畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，綜合運用所學理論知識，提高分析和解決實際問題能力的教學環(huán)節(jié)，實習指導工作應由實踐教學經(jīng)驗豐富、業(yè)務水平較高的教師參加。指導教師應做到：
1、根據(jù)實習大綱，制定實習工作實施計劃。
2、實現(xiàn)組織實施實習大綱規(guī)定的各項實習活動。重點抓好各關鍵環(huán)節(jié)的指導工作;充分利用實習點的有利條件開展各種形式的現(xiàn)場教學，引導學生深入實際，了解和發(fā)現(xiàn)問題。培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決實際問題能力，促使學生理論與實際相結(jié)合;對學生要嚴格要求、嚴格訓練，引導、激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)嚴謹求實的科學態(tài)度;引導學生熱愛專業(yè)，教育學生虛心學習、實踐;教育學生艱苦奮斗，遵紀守法，培養(yǎng)學生良好的工作作風和思想作風;克服困難，努力完成實習任務。
3、全面關心學生的思想、學習、生活，既要嚴格要求，又要關心愛護。
4、指導教師要以身作則，堅持蹲點指導。
5、代表學校與實習單位聯(lián)系工作，本著雙向受益的原則，搞好協(xié)作關系，保證實習順利進行。
6、指導學生做好實習筆記，按時完成實習報告。
7、按照學校有關規(guī)定和實習要求，嚴肅認真的做好學生實習成績的考核、評定工作。
8、實習結(jié)束后，參與組織匯報交流工作，并做出指導工作小結(jié)。
四、教師指導畢業(yè)論文的工作職責：
畢業(yè)論文(設計)是培養(yǎng)學生運用所學知識獨立解決問題能力、科學研究能力的重要教學環(huán)節(jié)之一，指導教師應以積極負責的態(tài)度進行指導，指導教師應做到：
1、根據(jù)教學計劃或課程教學大綱要求，指導學生正確選擇研究課題或設計項目。
2、指導學生制定研究內(nèi)容、方法、進度的設計安排。
3、指導學生學習、研究、利用有關參考文獻。
4、指導學生進行實驗研究設計，貫徹啟發(fā)式教學方法，注意因材施教，鼓勵學生創(chuàng)新，解決學生在實驗、設計中遇到的問題，全面訓練和提高學生的實驗研究、設計、計算、繪圖、查閱文獻、撰寫論文的能力。
5、畢業(yè)論文(設計)完成后，指導教師應全面審查，發(fā)現(xiàn)問題應及時指導學生修正。
6、全面組織的答辯工作，對畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量、水平和學生的工作態(tài)度和能力等方面全面考核，寫出評語，評定成績。
7、指導工作結(jié)束時，寫出總結(jié)向教研室或系做專題書面報告。
教師崗位工作職責 10
1、能培養(yǎng)學生學習理化的興趣，實事求是的`科學態(tài)度，科學的方法，良好的學習習慣，以及關心自然、關心社會的情感。
2、能培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神，并能運用所學知識解釋或解決一些簡單的問題。
3、能掌握學科教學大綱，指導學科教學。
4、能熟練駕馭教材，抓住教材重點，處理好難點，知識準確，板書工整。
5、能熟練繪畫實驗儀器及裝置圖。
6、能指導學生設計和動手操作理化實驗能力和演示各種實驗能力。
教師崗位工作職責 11
1、熟悉大綱，駕馭教材，具有良好的教學基本功。
2、善于調(diào)動學生上好體育課的積極性，促進學生身心健康發(fā)展。
3、能獨立備課，確定課型，根據(jù)學生生理特點，設計每一節(jié)體育課。
4、正確指導學生進行體育訓練，動作準確無誤。
5、認真鉆研教材，提高自身素質(zhì)，各項鍛煉達到國家標準要求。
6、組織學生開展課外體育活動，培養(yǎng)體育特長生。
7、正確指導學生做好體操、眼保健操，上好體育課，組織好大型體育活動。
教師崗位工作職責 12
1、老師要自覺遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠于人民的教育事業(yè)、仔細教書、細心育人，用共產(chǎn)主義的思想道德教育同學，加強師德修養(yǎng)，做到儀表干凈，端莊，作風正派，為人師表，不得向同學宣揚低級庸俗的思想意識，努力培育“四有”人才。
2、圍繞學校提出的“361·自主合作”課堂教學模式的要求，改革課堂教學，探尋課堂的有效教學法，最大限度地提高教學效益。
3、仔細備課，寫好教案。老師既要獨立鉆研教材，又要吃透教材，抓準重點、難點，細心設計教案，保證課堂教學結(jié)構(gòu)合理。
4、仔細講課提高教學質(zhì)量。樂觀推行教與學方式的`改革，重點進行“361·自主合作”課堂教學模式的探究，使課堂教學呈現(xiàn)出同學為主、師生互動、優(yōu)質(zhì)高效的特點。
5、適當布置作業(yè)，仔細批改作業(yè)。高中每學期作文不少于八篇。任課老師要仔細批發(fā)作業(yè)，對同學的作業(yè)要嚴格要求，做到正確、干凈、準時、獨立地完成。
6、做到恰當命題，嚴格監(jiān)考，精確評分，精確記分，不得弄虛作假，各學科在學年結(jié)束進行交班考試，驗收不合格的學科，由教育處責成任課老師負責補課。
7、根據(jù)教學大綱，制訂教學方案，嚴格執(zhí)行方案，準時完成教學任務;組織學科愛好小組，正常開展課外活動，切實做好輔導工作，搞好學科競賽，培育學科尖子。
8、參與教研教改，探究教學規(guī)律，全部老師都要樂觀參與教學討論和備課活動，學習新大綱，鉆研新教材，改進教法，要有明確的科研課題，有方案有步驟地進行實踐，仔細總結(jié)閱歷，每人每年至少寫出二篇總結(jié)或教學論文。
9、樂觀參與政治學習，提高政治素養(yǎng)，自覺抓好業(yè)務進修，努力做到學歷達標，進一步學好教育學、心理學和教學法，不斷更新學問，提高業(yè)務素養(yǎng)。中、高級老師要對初級進行業(yè)務指導，做好傳幫帶工作;新老師進校后必需上好“見面課”、“匯報課”、“比武課”，要虛心向老師學習，新老老師要互幫互學，共同提高。
10、樂觀完成教育處支配的其他臨時性工作。
教師崗位工作職責 13
篇一：小學音樂教師工作職責
一、加強政治思想和教育理論學習，樹立全心全意為教育教學服務的思想提高思 想政治素質(zhì)。
二、教師每人帶一個興趣小組。
三、組織好每學期興趣小組活動，寫好活動方案并做好總結(jié)工作。
四、有義務組織、指導、帶領學生參加市、區(qū)、學區(qū)各級、各項比賽，并爭獲好 成績。
五、保管好各類音樂器材，并登記統(tǒng)計使用情況。
六、經(jīng)常教育學生愛護音樂室的設備、器材，并定期檢查、適時維修。
七、落實有關安全措施，認真做好的音樂室保潔工作。并強調(diào)音樂室布局藝術(shù)化， 充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
八、教學常規(guī)
（一）備課：
1、按《音樂學科課程標準》分年級制定教學目標和學期教學計劃。
2、認真鉆研教材，找出每課的教學難點、教學重點，教案中要突出重點、解決 難點。
3、教案設計中要說明教學過程中運用的教學方法、解決的問題、達到的目的。
4、備課要根據(jù)現(xiàn)代教育學、心理學理論、按學生年齡特征，使教師教得生動， 學生學得主動。
5、要有目的的、有系統(tǒng)的在備課中注意發(fā)聲，聽音、節(jié)奏、視唱等常規(guī)訓練。
6、教師課前要唱好每首歌，彈好每首歌曲的伴奏，準備好課中所需的教具與錄 音磁帶，
7，備課前要了解學生知識程度，注意新舊知識內(nèi)容與年級之間的相互銜接。 8，教案中采取情節(jié)教學，情境教學等。
�。ǘ┥险n：
1 ..要養(yǎng)成師生同唱共游進出音樂教室的良好教學氛圍，提倡教師創(chuàng)編。 2注意培養(yǎng)學生正確的唱歌姿勢與科學的`發(fā)聲方法，使音色統(tǒng)一、和諧、甜美、 圓潤。
3、教師上課語言要親切、范唱要動人，舞姿要優(yōu)美，伴奏要正規(guī)。
4、教學過程要合理，教學環(huán)節(jié)要清楚教學方法要生動，教學效果要良好，教學 目的要達到。
5、教師要善于激發(fā)學生的學習興趣，集中學生的學習注意力，調(diào)動學生的學習 積極性，創(chuàng)造一個主動愉快學習音樂的學習環(huán)境。
6、課中要給每個學生提供施展藝術(shù)才華的機會，要偏愛差生，讓他們也能享受愉 快學習音樂的權(quán)利。
7、音樂課中要使自己在學生心目中不僅是位出色的音樂教師而又是一位才華出 眾的編制、導演和優(yōu)秀的演員。
8、認真做些課后摘記，積累經(jīng)驗，不斷提高教學水平。
（三）課后：
1、加強業(yè)余進修、爭取學歷達標。
2、寫點教學論文，積極主動參加各類論文評比活動。
篇二：音樂教師教師崗位職責
為了使音樂任課教師明確自己的職責，在工作中貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力實現(xiàn)教學目標特訂以下崗位目標：
1、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生思想教育工作。
2、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理，參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關系。
3、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制訂本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。
4、上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調(diào)動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。
5、根據(jù)學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進生，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質(zhì)。力爭使學生在區(qū)級以上各項競賽中獲獎。
6、關心了解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學與科研水平。
7、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切規(guī)章制度。
8、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。
9、服從學校分工，認真扎實地完成兼任課的教學任務。
10、不斷學習提高，做一專多能的教師，為學生全面發(fā)展貢獻力量。
認真履行任課教師崗位職責。
一、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規(guī)范。
二、根據(jù)所教學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
三、做到有組織、有計劃地開展藝術(shù)課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優(yōu)秀作品或精彩節(jié)目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。
四、音樂教師除完成自身教學任務外，必須承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務， 做好上級調(diào)演的節(jié)目準備等工作。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務。
五、每學年能按照學校部署組織全校性的綜合文藝演出活動，定時開展音樂主題活動，以推動學校藝術(shù)活動的開展。
六、認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。
七、經(jīng)常整理、布置音、美器材室、音樂教室、舞蹈教室等上課活動場所，以保證藝術(shù)教育環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
八、組織好社團活動，每學期利用不同形式進行匯報演出。
九、注意保存積累檔案。
小學音樂教師崗位職責
�。�1）認真履行任課教師職責。
�。�2）根據(jù)音樂學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
（3）組織和開展興趣組活動，豐富學生課余生活及課外活動，并使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。
�。�4）認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。
�。�5）協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。
篇三：洛陽中心小學音樂教師崗位職責
一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生思想教育工作。
二、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理，參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關系。
三、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關知識，理解、掌握新的學科標準，制訂本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。
四、上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調(diào)動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務，創(chuàng)建實效課堂。
五、根據(jù)學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進生，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質(zhì)。力爭使學生在區(qū)級以上各項競賽中獲獎。
六、搞好教學質(zhì)量的考查工作，不斷研究改革用新的評價標準對學生的學習進行科學全面地考查。并以此改進教學方法。
七、關心了解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學與科研水平。
八、關心學生健康，減輕學生過重負擔，增強學生體質(zhì)。 九、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切規(guī)章制度。 十、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動；組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。
音樂器材管理員崗位職責
一、所有音樂器材必須分類置放和保管，做到分類合理清楚。
二、所有音樂器材必須裝箱、上架、進柜，不能裝箱上架進柜的必須有其它保護措施。
三、所有音樂器材必須標記明顯，做到一目了然，找尋方便。
四、所有音樂器材必須置放固定位置，做到井然有序。
五、管理員必須熟悉音樂器材的分類、位置、數(shù)量、完好程度等。
六、必須做好原有音樂器材的分類登記和新購教具的分類登記工作。
七、必須根據(jù)《借用制度》搞好音樂器材的外借歸還工作，做到服務按時，登記無誤，索還及時，根據(jù)借還登記，期終統(tǒng)計借用件次。
八、置放、外借、歸還時，組裝音樂器材必須部件完整。
九、外借音樂器材如有丟失損壞，管理員必須及時追查責任，弄清事實，向主管領導匯報以便處理，絕不可徇私、遷就或疏忽。
十、室藏音樂器材、學校配發(fā)本室的辦公用品或其它公物必須精心保管，如有丟失損壞，應立即向主管領導和總務室報告，必要時賠償或接受罰款音樂器材室鑰匙不得轉(zhuǎn)交他人。
十一、室內(nèi)必須經(jīng)常保持干凈整齊。
中小學藝術(shù)專用教室管理制度
一、藝術(shù)專用教室（含音樂教室、美術(shù)教室、器材室等）供學校藝術(shù)課教學和課外活動使用，要制定有關使用、保管、器材借還和損壞賠償制度，有專人管理，定時開放，提高使用效率。
二、各室所有藝術(shù)教學器材要登記造冊，建立明細帳目，做到帳物相符。特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。 三、室內(nèi)布置有一定的藝術(shù)氛圍，各類器材擺放整齊有序，方便教學。各室要定時打掃，保持地面、墻壁、桌凳、器材清潔，環(huán)境整潔美觀。
四、教學時要愛護器材，細心使用。平時對各種器材要經(jīng)常檢查、養(yǎng)護，出現(xiàn)故障要及時維修。
五、做好安全防護工作，各種器材使用要注意人員安全，有防火、防盜、防霉等措施。
六、認真做好教室、器材的教學及使用記錄。
篇四：音樂教師崗位職責
1、按學校要求做好音樂室管理工作，特別要管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查。
2、負責音樂器材的維護、保養(yǎng)工作。
3、認真抓好音樂教學，使學生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音樂教學質(zhì)量。
4、認真鉆研新課程標準，制定教學計劃，認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，運用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學，能按質(zhì)按量完成教學任務。
5、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻精神，教育、教學質(zhì)量高，令家長、學校滿意。
6、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排。
7、能用清晰、流利的普通話進行教學。
8、按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
篇五：音樂教師職責
一、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
二、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
三、努力學習教育理論和學科專業(yè)知識，理解、掌握新的學科標準，制訂本學科本學期教學工作計劃，認真寫好教案。
四、上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點。講解示范準確，講究教學方法，充分調(diào)動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務，創(chuàng)建實效課堂。
五、根據(jù)學科、年級特點，指導學生自學方法，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質(zhì)。
六、完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
七、根據(jù)學校工作計劃，每學期在學校開展形式多樣的文娛活動，提高音樂的普及水平。
八、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動；組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。
教師崗位工作職責 14
1、負責學員早教課的教授
2、負責試聽課的`準備與授課
3、負責教室、教具的維護和管理；
4、為家長提供早教課程內(nèi)容咨詢或指導家長進行早教活動，；
5、全力支持部門主管的工作；
6、公司領導交辦的其他事宜。
教師崗位工作職責 15
1.保持一個的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，執(zhí)行學校，遵守學校各項工作制度，堅守崗位，愎行職責。
2.關懷愛惜同學，引導同學管好自己的物品，培育其獨立生活的力量，使同學養(yǎng)成良好的生少習慣。
3.負責同學生活，適當調(diào)劑同學生活，保證同學吃飽吃好，不鋪張糧食，監(jiān)督同學不亂吃東西，不亂花錢。
4.監(jiān)督同學按時睡覺，按時起床，嚴禁同學私自外出。不留客人在宿舍過夜，按時點名。
5.把握同學在日常生活中的表現(xiàn)，有針對性的進行思想品德教育，做到從生活上關懷他們，從思想上教育他們，從學習上關心他們，使他們感到集體的暖和。
6.管好同學宿舍，根據(jù)常規(guī)要求督促同學整理宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生大掃除，每日小掃，每周五大掃，開展“文明宿舍”的.評比活動。
7.教育同學愛惜公物，愛惜花草樹木，準時表揚好人好事，批判不良行為。
8.做好宿舍保衛(wèi)工作，與同學同住，發(fā)覺問題準時處理，同學生病準時就醫(yī)和。
9.負責接待家長來訪和同學休假的接送，仔細搞好交接。
10.定時對宿舍、樓道、教室、衛(wèi)生間等公共場合進行消毒。
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