(熱)他變了作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的他變了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他變了作文1
我小時候很膽小，特備實在很黑的地方。直到他改變了我。
有一次，吃過晚飯，天已經黑了。媽媽因臨時有事出去，我擔心媽媽，變送她一段路。我和媽媽一路上有說有笑，不知不覺地就到了路口。媽媽怕天太黑，路看不清會有危險，這到家也還有很長一段路程。所以就讓我趕快回家。
走了十分鐘后，天已經很黑很黑了。我向遠處望去，只見眼前的村莊燈火通明，過了那座村莊后再走半個小時就到了我家了。還那么遠，心里不由地便有一絲害怕。
半個鐘后，我已經過了剛才那座村莊。心里總不踏實，總覺得身后有一雙眼睛看著我的一舉一動，我不想也不敢往回望。我全身發(fā)抖，手心都是汗，額頭不斷冒出冷汗。
一看前方，便毛骨悚然。我先盡一切辦法來轉移我的視線，不讓我望前看，我努力回想白天發(fā)生的高心的'事。可是我一看見周圍黑黑的一大片，立即又害怕起來，就先不起高新的事，到是回想起以前看過的恐怖片里的一些非常恐怖的片段：一個人，走在荒郊野外的小路上，突然身后出現(xiàn)了一個黑影，黑影……我越想越害怕。不禁地小跑起來，越來越害怕，越跑越快，全身都發(fā)熱了，不斷出汗，四周太寧靜了，偶爾只有一兩聲狗叫聲，這使我更加害怕。
前面有一座橋，橋下面有一條黑得伸手不見五指的隧道。聽大人們說：那里面有鬼。我站在隧道外，一陣冷風“呼呼”地吹。我全身的毛都豎起來了。我全身直發(fā)抖。站了一會后，我突然聽到身后有腳步聲，一個人拍了一下我的肩�！案纾趺词悄�？你怎么跟來了？”“我不放心，你走了一個小時后，我就跟了出來�！薄霸趺茨銤M臉是汗？”他拿出手電筒照了一下我�！芭聠�？”“不——有一點兒”“你不是說，你天不怕地不怕的嗎？你也會怕鬼？”他用懷疑的眼光望著我�！坝惺裁春门碌模科鋵嵰雇硪埠苊赖�。你跟我來�！彼贸鍪蛛娡蚕蛩闹苷杖��！澳憧匆雇硎嵌嗝疵腊�！”他指著月亮贊揚道�！澳懵�，那沙沙聲，是風在跟樹說話，它們聊得多么投入��！你看……那兒多么美��！“
我第一次覺得夜晚是那么美的，夜晚一點也不害怕。是他改變了我，他讓我戰(zhàn)勝了對黑夜的恐懼。
他變了作文2
世界上許許多多的事情都會發(fā)生變化，嗷嗷待哺的小鳥變成了展翅翱翔的雄鷹，丑陋不堪的毛毛蟲會變成美麗的大蝴蝶。今天我要講述給你們發(fā)生變化了的是我的同桌——陳國豪。他在這個學期確實變化了許多，不信就讓我給你們講講吧。
以前的他在學校里橫行霸道，天天欺負低年級的同學，還時不時跟老師頂嘴，他還有很多的錢，經常拿錢去收買朋友，害得全班同學都怕他。而且他成績也差，經常考試不及格。
可是，過了一個寒假后，在他身上發(fā)生了翻天覆地的.變化。他現(xiàn)在非常喜歡學習了，你看他上課時坐得端端正正，專心致志地聽老師講課，時而舉手回答老師提出的問題，時而認認真真地做筆記。他的成績也提高的飛快，從去年的不及格，一下跳到七十多分，從七十多一下跳到八十多九十多。他太厲害了。
這個學期的他早就不是那個橫行霸道的陳國豪了，他經常幫助老師做一些力所能及的事情，也經常幫助其他的同學。
就在星期三，羅宇軒同學不小心把手弄傷了，流了很多的血，大家都呆在那里不知所措，只有陳國豪非常老練的掏出衛(wèi)生紙幫羅宇軒認真地包扎。到了下午，羅宇軒松開衛(wèi)生紙想看看傷口，這時傷疤凝結了，疤口粘在衛(wèi)生紙上，我看著都很疼。陳國豪又拿自己的零花錢在商店買了創(chuàng)可貼和止疼膏藥送給羅宇軒。
你們說陳國豪是不是變得越來越好了？我們現(xiàn)在都非常喜歡他。
他變了作文3
不知從什么時候起他變了。他不再像往常一樣熱情了。
時間一下子就過去了一年，可我渾然不知道他已經上了初中。他就是我最好的朋友朗郎，想起與他最后一次相見那時我才剛剛上四年級。但如今我卻早已把他忘懷。
前幾天我一如往常地去小店買東西，恰好與他相見。我熱情的朝他揮了揮手。他只是打了個招呼就走了。我的心情有些失落，一年不見他該不會忘了我吧？我不停的調解自己。
后來每一次經過我們相識的地方玩耍的地方我總是會情不自禁的想起他。終于有一次我鼓起勇氣去找他玩，剛到他家門口我想他媽媽打聽說她說：‘他要一年才回來幾天家，他還特別讓我感謝你這幾年的`陪伴。
此時我已經無法再忍受了，最好的朋友說走就走，再見也不說一聲。我又生氣又傷心，沒了他我就感覺沒了月亮、太陽、家。
自從那次開始他變了，變得不愛跟人講話和當面表達。
他變了作文4
初上小學時，學校只是個限制我自由的地方，在那里我度日如年。因為，我周一至周五必須早起上學，三十四節(jié)課裝模作樣的坐在教室，心卻在九霄云外遨游，真是如坐針氈。每周要熬過五天，才可以擁抱電視、盡情玩耍。
這種情況卻因為一次偶然事件發(fā)生變化，使我頓時知曉，我不能像以前那樣渾渾噩噩的混日子，學校應該成為我學習成長的地方、奔向理想的地方。
那是三年級的一次課間，和往常一樣，我和幾位交好的同學在走廊閑談。聊到正歡處，一位白白胖胖，戴著眼鏡，說話喜歡挖苦人的男同學走過來，說我們是同性戀，下課還膩在一起講個沒完。
我甭提有多氣憤，叉著個腰回敬：“你煩不煩啊！胖得跟什么一樣！"
話音剛落，旁邊一位同學附和：“對！成績還那么差！”
這時，另一位平時就很愛開玩笑的同學聽罷，便微笑道：“這是瘦子和學霸罵人的標準答案�！�
接著，大家哄堂大笑。我又羞又惱，對成績不好的我來說，我憑什么這樣說別人。聳聳肩，嘴角擠出一絲苦笑，喉中如剛吞入一個大蛋黃，干咽著說不出話。
上課時，更加沮喪，誰會在乎差生的心情呢？我的新班主任羅老師，一位身材苗條，柔順披肩長發(fā)，戴著紅邊圓框近視眼鏡，稍微化著淡妝三十歲歲左右的女英語老師。她走到我的桌旁，輕拍我的肩膀，叫我下課去她的辦公室。
在辦公室里，她讓我描述事情的起因，我將事情的來龍去脈告訴她。她用溫和的語氣安慰著鼓勵著講：“能意識到自己成績不夠好，很不錯。其實你有很多優(yōu)點，每次看到你交上來的英語抄寫都很漂亮，而且上課接受能力很優(yōu)秀，這些都是成為學習優(yōu)異的基礎，好好努力，努力學習好好讀書，長大后才選擇自己想要的生活。千里之行，始于足下，從現(xiàn)在開始一點點的進步，我看好你�！�
后來我發(fā)現(xiàn)羅老不僅僅言語上關心我，還給予很多我鍛煉的機會，比如：出黑板報，定考試的目標……同時也幫助班上的每位同學，很快獲得全班同學的認可，無論是誰都很喜歡她。果然，如她所說，經過努力我的學習突飛猛進，再走在校園的.時候，校園四季如春，各處花香、草綠與樹茂。若是在操場上飛奔，你會發(fā)現(xiàn)這里陽光明媚、綠色圍繞、書聲朗朗，是學生們的天堂。
再見了，那位不喜歡上課的女生。三年級是我學校生活的轉折點，我不知道你們在學校有沒有遇到讓你改變的老師，在我的學�！蠟硨W校，就有很多像羅老師這樣的好老師！原來真的好學校，是因為有好的老師，好的老師讓學校更加絢麗多姿。謝謝您，羅老師，你改變了我！
他變了作文5
他是誰？他是初一剛入學時不起眼的一個人，是一個學習底子不好的人，但他在后來開始了蛻變，成為了閃耀之星，成為了數(shù)學王子！他是誰？你們知道了吧？沒錯，曾繼鴻！
大家先想想初一上學期的他，那時，他沒有進入班級前十，也沒有進入年級前二百。但他可以努力啊，在后半學期他變了！變得比以前認真，比以前努力，比以前更細心。不僅數(shù)學名列前茅，常居第一，其他的學科也變了，英語從七八十到九十幾，最后到一百以上！語文也變得好多了！他認為自己不能再落后了，所以開始了蛻變！
他不僅僅在學校很努力，在暑假中也在改變。改變什么？改變他的字！以前的字就像鬼畫符，現(xiàn)在卻成工工整整！他認真地把課文抄在本子上，每個字都代表著他的進步，代表著他的蛻變！
我每次去到他家，他的桌子上放的全是作業(yè)和書本，還有一張打開的草稿紙。草稿紙上并非滴墨不沾，而是密密麻麻的數(shù)學算式，可見他對于數(shù)學的一腔熱情！而每次我這樣夸獎他的時候，他總會謙虛地說：“沒呢，沒呢！”一邊傻呵呵地笑，一邊笨拙地擺弄著自己的手。
再分享幾個細節(jié)吧，曾繼鴻每在數(shù)學考試后都會重新檢查一遍，對外境的干擾是置之不理，完全融入于其中。檢查完后，他總會露出一個迷之自信的微笑。有時寫完數(shù)學作業(yè)，他檢查完自己的，然后很大方地給別人檢查，可見他是十分自信的。在他寫作業(yè)的`時候，只要是入了迷，我每次叫他，他好像聽不見似的，叫他好幾聲都不應！事后他總會說：“我在做題呢，沒聽見，呵呵！”平時我叫他一聲，他立馬便會回復，但在學習時，因為他太入迷了，沉浸在學習之中，別人叫他，他自然是聽不見的。
他上課時也是很投入的，無論什么課，什么時候，他總會認真聽，并積極回答老師提出的問題。
曾繼鴻還在蛻變，他要一躍而上，力爭上游，他要成長給大家看！
他變了作文6
世上無難事，只要肯攀登。這一句若是出自學生或是上過學的大人的口中，那一點也不驚奇，名言嘛，會是正常的�？扇羰浅鲎源笞植蛔R一個的外公嘴里，那真的是令人嘆為觀止。今天，不愛學習的我被外公的行為改變了。
我的.外公身體還算健壯，但卻是一個老煙槍，因為抽太多煙了，所以總是不停地咳嗽。
最近，外公變了樣，他變得很瘦，兩眼無常，還常常失眠;全身上下更都像泄了氣的皮球一樣，軟塌塌的，一觸即倒�，F(xiàn)生了什么事?為什么外公會變成這樣了。我百思不得其解。經了解后才知道，外公在戒煙。
可能嗎?要知道，外公可是一個老煙槍，怎么可能戒得掉呢?這是誰出的餿主意，這也太難為他了吧!
“外公，忍不住就吸一口吧!吸一口也無大礙。”我開始大獻殷勤。
“虧你是讀書人，連這都不懂。要知道，世上無難事，只要肯攀登。我說要戒煙我就一定能戒得掉!”外公堅定地說。
世上無難事，只要肯攀登。我開始反復咀嚼這句話。大字不識一個的老人都能做到，我又有什么理由做不到呢?讓我下決心要好好學習。
他變了作文7
讓我原來討厭的哥哥，自從今年外婆過生日回老家，猛然之間，我覺得我哥哥變了，變得那么和藹可親！我差一點就不認識我這個似乎變了一個人的哥哥。
以前，他是那么的自私，記得去年，我們出去玩，外婆家只剩下了1碗飯，他就奪走了三分之二。而現(xiàn)在，他居然自己忍著饑餓，也要讓我吃飽，他忍著自己肚子在哭，也要先讓我吃飽。以前，他是那么吝嗇，當我急著用錢時，向他借幾十塊錢，他就是不給，害我那一次優(yōu)惠活動沒有參加到！他為什么不借給我，因為他怕我不還給他。而現(xiàn)在，我借他10元，他說只用還他5元，甚至有些時候說不用還他了。我發(fā)現(xiàn)我這個哥哥變了。
就在昨天，我和哥哥去紀達中學打籃球，當時我和哥哥作為紅隊來跟紀達中學的兩位初中生打籃球比賽，前面還打得好好的，但是在第四節(jié)還有3分鐘時，哥哥做的一舉一動讓我嚇的雞皮疙瘩都嚇出來了！哥哥因為我被一位初中生猛撞倒在地，哥哥一發(fā)怒，沒控制好情緒，推了撞我的`那一位初中生，哥哥被迫下場！場上只有我1打2，怎么打得贏，我馬上就自信心下降，這個時候下場的哥哥鼓勵了我，讓我在最后的罰球2中2，就以一分打贏了這一場比賽！就是仿佛變了一個人的哥哥鼓勵了我。
我發(fā)現(xiàn)他變了，我覺得他變得那么的和藹可親。我不會忘記我跟哥哥是兄弟，我們是一個戰(zhàn)無不勝的兄弟；我覺得他變了。
他變了作文8
他時常皺起眉，呲著牙，虎視眈眈地向自己的“獵物”緩緩逼近，讓人被壓迫得喘不上氣來，像個小木頭人似的呆呆地立著，頭也不敢扭一下。
最近，大家都感覺到了，感覺到他變了。
相當長一段時間，“翔哥”都是一個愛惹是生非的人。他常常仰著一張西瓜般的圓臉，兩個眉頭像蠶一樣臥在那雙兇神惡煞的眼上。他動不動就欺負弱小的同學，上次我被他踢了腦袋，對他的形象更是厭惡了。
可最近，在那條熟悉的走廊上，那熟悉的喊殺聲與叫喚聲莫名消失了，這令我很是驚訝。環(huán)顧四周，他不再像往日一樣“屠殺”，也不再像往日那樣辱罵被自己欺負的同學，而是靜靜地坐在座位上。從前，那粗糙有力的雙手此時變得萬分靈巧，僅用手腕帶動手，一上一下地有規(guī)律地擺動。一縷陽光照在他臉上，讓我看出他萬分認真、專注的神情來。
我忐忑不安地起身，緩緩走到他旁邊坐下來，生怕他回首就給我一拳，或譏諷我一頓，結果，他絲毫沒注意到我的存在。
“��！”我竟驚嘆地叫了起來。
在他的畫中絲毫沒有粗暴與憤怒，畫中的房屋沒有任何輔助工具就畫出了筆直的線條。不像素描，他用一只簽字筆，控制住筆的輕重就改變了顏色的深淺，從而表現(xiàn)出了黑白灰三個面，明暗的界限與投影使畫面栩栩如生。簡樸的畫風，表現(xiàn)出他對美好生活的追求與渴望，他知道生活是美好的`，他希望自己擁有朋友，也許他只是不明白交友的方式。難怪他在打完架后，表情總是歡樂，并慰問被他揍過的人，也許只是他表達情感的方式不對，加上被打的同學有一定的怨恨，才會引起爭論。也許，他說那些話只是為了反駁。
想到這兒，我心中滿是善意。
他抬起頭，我看出他有些抱歉，沒等到我先開口，他便慚愧且鄭重地道了歉：“對不起！上次讓你受傷了，我……”他垂下頭，漲紅了臉，十分羞愧。
“沒事的！我以前誤解你了……”我打斷了他的話，并在心里驚嘆著——人人都會改變，不管是誰，哪怕是一絲微小而難以洞察的變化。
他變了作文9
那一刻，李林被評為“三好學生”，他心中想打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一涌而出。
李林本是個聰明伶俐的學生，家長更是是為他是掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)他，使李林一次次的放縱自己，不愿意學習，而且特別的頑皮，不是把前面同學的書弄臟，就是把同桌的筆藏起來；不是在班級犯個小錯，就是給學校捅個簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……
一天清晨，來得早的同學們正在早讀，李林也來得很早，也稀里糊涂的跟著同學一起讀，而后又覺得無聊，便趁大家都不注意的時候往同桌的作業(yè)本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺，誰知他的.一舉一動全被一位坐在后面的同學看的一清二楚，于是那位同學告訴了老師，王老師請李林去她辦公室。下了課，李林嬉皮笑臉去老師辦公室，心想：這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢？老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進辦公室以后是一張冷冰冰的臉，沒想到老師的表情竟是春天般的溫暖。“李林同學，我得表揚你啊�！鼻�，一聽就是反話，李林想�！暗谝�，你每天都不遲到，而我經常是鈴聲響后才進教室，第二，你每天早上來沒有打鬧，而是讀書，這說明你很有上進心。第三……”聽著聽著，李林眼睛濕潤了，在老師說完之后，他再也忍不住了，“老師，我知道錯了，我以后一定改！”“知錯就改就是好孩子�！蓖趵蠋熋盍值念^，抱著教案走出了辦公室。
從那以后，李林變了，認真學習，再也沒有搞過惡作劇了，老師那次的談話，他永生難忘！
他變了作文10
那本該是調皮搗蛋的他，經過一個漫長暑假，他變了。他人變得文雅，成績直線上升。
從前，他是個愛捉弄人的“小壞蛋”，每次下課，你總會發(fā)現(xiàn)他和別人說說笑笑，又時不時給別人添加兔耳朵的影子，他還喜歡讓別人猜腦筋急轉彎，等得逞后哈哈大笑，讓別人無言以對。
可現(xiàn)在，他已找不到從前的影子了。他很少瘋狂地玩耍，常常坐在位置上看書，每當發(fā)作業(yè)本、試卷時，他總會被老師叫到，送給他滿滿的一百分，他的作文也變好了，不過老是在里面寫自己美麗如花，潔白如雪……稍有些自戀。
我想，是老師的鼓勵和他的努力讓他進步了。上個學期，是老師的.一句話：“你是個聰明的孩子，相信你，沖擊免試特優(yōu)生有希望！”使他斗志昂揚，于是他越發(fā)努力，大家眼睜睜的看著他越來越厲害，成績一點點與大家齊平，一點點超越大家。
我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“你看，他那么努力，你要向他學習，總有一天，你會比他更棒！
老師也為他而高興，在班級里大聲表揚他，還讓同學們向他請教呢！
我希望，他能更加努力，也希望，我也能像他超越我一樣超越他！
他變了作文11
他長得很帥氣，瓜子臉，衣服整潔，不高也不胖�，F(xiàn)在是一個學習很好，很聽話也不作的小孩，不認識他的人還以為他以前也是這樣的孩子，但是他以前可不這樣。
以前老師布置的作業(yè)他不寫，學習倒數(shù)第二名，期末考試的時候他依然不寫試卷。放學回家就玩電腦，媽媽叫他吃飯他也不吃，讓他學習他也不學，不但不聽話還因此打他的.媽媽。到了學校甚至打同學，就因為他的組長讓他交作業(yè)。對于他，老師嘆息，同學無語，家長無奈。
但一件事過后他變了。二年前的一天，他的父親因為白血病失去了生命。在他爸爸快要離開這個世界的時候，對他說了很多意味深長的話，平時這個打父母的男孩，卻變成了一個無助的哭泣的孩子，他緊緊地抱著父親，任眼淚不斷地從眼中流下。
從那件事情過后他就漸漸變了，變得和同學親近，變得懂得孝順媽媽，變得知道好好學習，這個學期他還成了課代表，拿了三好學生獎狀。他的母親臉上掛滿了笑容，老師也表揚他是個品學兼優(yōu)的學生，同學也對他豎起大拇指。
他變了作文12
我發(fā)現(xiàn)小華變了，俗話說得好：“浪子回頭金不換”，他的人品和學習都變了，變得誠實守信了。
以前的小華是一個品質極差的同學，打人、罵人、說臟話、逃學、不寫作業(yè)那是家常便飯了，甚至他還干那些小偷小摸的勾當，老師三翻五次，五次三番的教育他，可對他毫無作用，甚至膽子也越來越大，背著老師吸煙，收小朋友們的.保護費。
直從換了老師之后，這位老師用了兩節(jié)課的時間來給我們講了做人的道理。我想，也許深深地打動了他那顆冰冷的心，使他漸漸有了轉變，不管人品或學習方面都有了大大的改變。如在人品方面現(xiàn)在變得有禮貌了，放學也主動值日了，也不說臟話了，也不與同學打架罵人了，也認真聽老師講課了，也完成老師布置的作業(yè)了。老師還表揚他，說他學習有很大的進步，至少他不整天打人了，不逃學了，不惹事生非了，看著他，老師也欣慰的笑了，在同學們的眼里都說他變好了。
我想，一個人只要在老師正確的方法引導下，就有新的起點，就有新的轉變。一個學生有了新的認識，就等于有了新目標，就會朝著新的目標前進，就會改變一個學生，小華真的變了！變得懂禮貌，也誠實守信了。
他變了作文13
以我的性格，說說別人的缺點，實在是難以開口。但是他的變化不得不讓我一提。原來我們班的牛子恒活潑的總讓老師寫進“批評欄”。
上課的時候，他開始還能坐好，可是過不了一小會兒就坐不住了。不是晃晃身子，就是用手這摸摸那摳摳。老師總是說他，就不能多堅持一會兒。因為這事，同學有的在幫助他，老師鼓勵他。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他變了，上課認真聽講了，也不亂動了。原來不愛發(fā)言的他，發(fā)言也積極了，有時候還搶我的'份呢！
后來，我發(fā)現(xiàn)在語文課上，他的發(fā)言越來越踴躍。各個方面都在努力地加油。但我覺得不要停留在過去的榮譽上，要面對現(xiàn)在的現(xiàn)實。我們的鼓勵才不會白用。你要記得我和老師還有我們班里同學給你的鼓勵，要做的最好。
牛兄，你以后要多多加油�。�
他變了作文14
人生是一場撲朔迷離的棋局，在博弈的過程中，難免會有些令人后悔的事。有的人縮在角落蜷著身子懊悔著，而有的人卻僅僅皺了下眉頭便開始專注于下一步棋。而我，在他的改變下，則是由前者轉至后者。學會“落子無悔”。
記得爺爺還在世的時候，就常陪我玩。他不會什么博大精深的技藝、道理，卻教會了我下“五子棋”，乃至人生這盤棋。
五子棋看似簡單，實則在我與爺爺對弈數(shù)局后仍是保持著“不勝戰(zhàn)神”的輝煌戰(zhàn)績。失敗了數(shù)局后的我學會了猶豫。開始猶豫著將棋子置于何處更為妥當，猶豫著這一步棋能否阻礙爺爺向勝利前進的步伐。有時也從爺爺?shù)慕嵌热ビ^察這一盤棋，然是無半點收獲。爺爺?shù)挂彩菤舛ㄉ耖e，喝著茶，悠然自得的看著我滿頭大汗推算的樣子。
記得有一次，我難得的果斷了一次，完全不經大腦思考的下了一盤棋。爺爺把棋子下在何處，我便將它周遭的棋路全部堵死，完全是被動著開始堵棋。本來心想在堵棋的過程中，棋子總會有“五子一線”的局面發(fā)生，可我當真是低估了爺爺?shù)睦现\深算，答案被我猜中了一半。在這種混亂的局面下，勝者是，爺爺。
一見到“五子一線”的盛況，我便沮喪的低下了頭。爺爺則是端詳這棋局許久，抬頭對我說：“孩子，你看這兒，已經是四子一線了，而且兩側都沒有我的棋子，若你不是一心想要堵死我的路，說不定早已在那是獲勝。孩子，后悔嗎？”
我聽著爺爺?shù)脑捳Z，臉色愈加難看，由青轉紫，有一種想要悔棋的感受。望著爺爺慈祥的.面孔，我點了點頭。豈料，爺爺忽然正色道：“人生如棋局，你走過的路都是你自己所挑選的，理應承擔這個后果。等你長大，爺爺也不知能不能陪在你的身邊了，你可要想好再做打算，落子無悔，才能不影響之后的判斷�。 �
爺爺?shù)囊环捳Z擲地有聲，年幼的我尚不理解，只是依稀記得“落子無悔”這四字。
后來，爺爺不在了。而我也明白了那話的含義。人生，理應落子無悔。發(fā)生過了的事情無從改變，只有保持清醒，思考對策，方為上策！
感謝爺爺，是他改變了我。令我有著一份不屬于同齡人的穩(wěn)重，學會了落子無悔，縱觀人生棋局，任它變化萬千，我始終落子無悔，順心而行！
他變了作文15
在這個世界上，人人都有著不同的性格，有的人天生活潑開朗，有的人天生傲氣滿滿，還有的人天生愛撒嬌。沒錯，這就是世上的人格，人格的魅力，足以“消滅”整個“世界”。
在我的世界里，我有一個最好的朋友他叫柴一航。在我的記憶里，他以前無論干什么都很冷靜，從不慌里慌張，他的脾氣也很好，還懂得禮儀，還有一個更大的優(yōu)點，就是他普通話講得非常好，從來不說臟話，家長老師讓他干什么他就干什么，說讓他做一，他絕不做二，學習成績總是排在上游階段，想當時老師也經常表揚他，但如今，他變了......
他不像以前那樣活潑開朗了，不像以前那樣懂得很多的禮儀了，更不懂得什么叫做冷靜了，做事也總是莽莽撞撞，慌里慌張，嘴里還時不時的冒出一串串的臟話，讓他向東走，他硬往西走，老師也經常批評他，學習成績也逐漸下滑，漸漸的，他變成了一個壞孩子，以前很包容別人的他，但現(xiàn)在，他的眼里只留下冷漠兩個字，他丟棄了他最好的“朋友”：書本；他拋棄了他最好的.“兄弟”：知識；他拋棄了他最好的“老師”：父母；他還拋棄了他最愛的“玩具”：筆。不知道為什么，他改變了，他就想那一夜間說破產就破產的老板。
這個人就是我，我就是變了的那個他，這到底是為什么呢？我為什么會變了呢？
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