[精品]我的拿手好戲作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文1

　　鍵子、羽毛球、畫畫、單雙桿……樣樣都是我的拿手好戲。但練的最久的，那就要數(shù)葫蘆絲了。

　　從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始與它親密接觸，開(kāi)始了我的人生中第一個(gè)興趣愛(ài)好。功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，終于這個(gè)興趣派上了用場(chǎng)。在三年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí)，我站上了這個(gè)華麗的舞臺(tái)。

　　當(dāng)提前得知這個(gè)消息時(shí)，我高興的'一蹦三尺高，笑得連嘴都合不攏，那一天我連走路都一蹦一跳，像個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)，臉上洋溢著幸福得意的表情。

　　夢(mèng)寐以求的日子到了，在幾個(gè)節(jié)目播完后，當(dāng)主持人念到我的節(jié)目時(shí)，我心里微微一陣，心里緊張的不得了。我拘謹(jǐn)著站上臺(tái)，簡(jiǎn)單的自我介紹后，我開(kāi)始表演，舞臺(tái)下幾百雙眼睛齊刷刷地盯著我，使我感到渾身不自在。當(dāng)我站在舞臺(tái)時(shí)，我感覺(jué)空氣已經(jīng)凝固，只有我還好好的，我努力讓自己放輕松，不要緊張，盡量身體屬于自然狀態(tài)。

　　前奏完后，我開(kāi)始吹奏，起初我有些緊張，后來(lái)在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中我漸漸忘記了緊張，仿佛身臨其境。同學(xué)們也陶醉在美妙的音樂(lè)中，有些眼睛都瞇成一條縫，特別的享受，還有些是同學(xué)張著嘴，好像已經(jīng)被我的催眠曲給催睡著了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了叫喚，仿佛也正在傾聽(tīng)我的曲子養(yǎng)神呢，表演完畢，臺(tái)下發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，有的同學(xué)還突出了崇拜的神情。

　　葫蘆絲不僅給予了我快樂(lè)，更能讓我有成就感，我一定會(huì)更加努力練習(xí)，長(zhǎng)大會(huì)有更多的榮耀，等我擁有。

我的拿手好戲作文2

　　我從七歲起，就被家人稱為“行走的地圖”。

　　小時(shí)候，我酷愛(ài)地理，每天都讓媽媽和我看地圖。久而久之，地圖的樣子就印在了我的腦海里，畫地圖是我的拿手好戲。

　　上個(gè)周末，表姐來(lái)我家寫作業(yè)，真是巧了，她要寫地理作業(yè)，又沒(méi)有地圖。于是，她便把她“不懷好意”的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。

　　她一把將剛休息下看電視的.我拉了過(guò)來(lái)，我猜到了她要干什么，可我無(wú)力掙脫，只能任他擺布。她開(kāi)始對(duì)我“威逼利誘”，說(shuō)：“妹妹呀，姐姐知道你上知天文，下知地理，你又正好會(huì)畫地圖，你……能不能幫我畫一個(gè)呀？姐姐獎(jiǎng)勵(lì)你十塊大洋，ok嗎？我想了又想，覺(jué)得很劃算。決定幫助姐姐。我眼球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)：“那你還不快呈上文房四寶？”姐姐爽快地回答：“成交！大人請(qǐng)！”

　　我順利畫完地圖后，姐姐捧著它一直看，她又沒(méi)事干了，說(shuō)：“你再畫一個(gè)世界地圖，給你五十！”我緊張起來(lái)，手上全是冷汗：這玩意兒我只畫了一兩次，可“工資”又高了……算了，為了五十，拼了！經(jīng)過(guò)一些列的心理斗爭(zhēng)，我接了這個(gè)單，但在畫最后一筆的時(shí)候——錯(cuò)了，五十大洋不翼而飛……

　　經(jīng)過(guò)這件事，我的形象有所“漏氣”，不禁感嘆：畫圖難，難于上青天！

我的拿手好戲作文3

　　美食，有許多種如：北京的烤鴨、重慶的火鍋、云南的過(guò)橋米線等等都讓人垂延三尺。但是，我卻喜歡吃簡(jiǎn)樸而又簡(jiǎn)單的炒飯。就因?yàn)橄矚g炒飯的簡(jiǎn)單美味，所以我漸漸地愛(ài)上了做炒飯。”

　　小的時(shí)候，爸媽不在家，沒(méi)人陪伴的我就感覺(jué)度日如年，我不停地望著墻上的鐘希望天趕緊變黑，天變黑了爸媽也就回來(lái)了。時(shí)間一分一秒地流逝著，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了中午。于是，我就去找吃的，望著空空如也的柜子我更感到饑餓難忍了，心想：與其餓肚子，還不如自己動(dòng)手干起來(lái)。嗯！說(shuō)干就干！”我先把火燒旺了然后放上鍋再往鍋里倒上油上切準(zhǔn)備就緒，可以說(shuō)是：“萬(wàn)事俱備，只東風(fēng)了”我竟從柜子里拿出兩個(gè)雞蛋打入碗中攪看著鍋里的油熱了，我才去打雞蛋打完后方熱油鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)吱的一聲雞蛋的面糊了，我趕忙把來(lái)飯倒進(jìn)鍋里又用鍋炒了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒一碗“香噴噴”的蛋炒飯就出爐了，我拿起筷子就吃了起來(lái)。雖然沒(méi)有媽媽做的好吃，但我還是感覺(jué)無(wú)比的美味。

　　一眨眼就過(guò)了三四年�，F(xiàn)在我已經(jīng)練得了一手好戲，不管父母在不在家我都能做出清香四溢的美味炒飯。隨著科技的發(fā)展，我變成了我們家的“小廚神”別說(shuō)做炒飯了，就連炒青瓜、辣椒炒肉這些比較困難的菜我都能做出來(lái)了。雖說(shuō)變成了“小廚神”但我卻從來(lái)都沒(méi)有給親人做過(guò)次飯。這次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我于鼓起勇氣給媽媽端上了我的.蛋炒飯，炒飯拿到媽媽手里時(shí)，我的心緊縮著生怕自己做得不好，媽媽吃了會(huì)不開(kāi)心�？蓩寘s一口一口將我的炒飯吃了下去，看媽媽把炒飯吃完了。我的心里鈍樂(lè)開(kāi)了花，就像起了甜蜜餞一樣美滋滋的。媽媽的嘴角露出笑容時(shí)，我便更得意了說(shuō)道：“世上美食千千萬(wàn)，唯有我的炒飯最好吃！”

　　現(xiàn)在我可以做出美味的炒飯了，但也離不開(kāi)媽媽的鼓勵(lì)，每次當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我告訴我：失敗是成功之母。在此，我要感謝我的媽媽，感謝他讓我學(xué)會(huì)了做炒飯，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

我的拿手好戲作文4

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是做面包。

　　每天早上都來(lái)不及吃早飯，就要去上學(xué)，而我們學(xué)校門口的早餐又不好吃，所以我就自己做面包。

　　周末，同學(xué)們來(lái)到我家寫作業(yè)，我正好可以向同學(xué)們炫耀我新學(xué)的拿手好戲。

　　同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了，我也開(kāi)始制作面包，我先往盆中放入250克高筋面粉，再加入3克酵母，20克白糖，一個(gè)雞蛋，160毫升牛奶和15毫升玉米油攪拌至粘稠，再蓋上保鮮膜，發(fā)酵兩倍大。最后，攪拌出氣體，揉成面團(tuán)，模具刷油，撒上白芝麻，揉好的面團(tuán)放進(jìn)模具放入烤箱烤30分鐘。

　　同學(xué)們都到了，我迫不及待地打開(kāi)烤箱，把面包取出來(lái)，同學(xué)們看著金黃美味的面包都豎起了大拇指。

　　第二次出爐的`面包和第一次一樣，金黃松軟香甜非常好吃，同學(xué)們一邊吃一邊夸贊道張皓昱，你做的面包真好吃，比面包店做的要好吃十倍。就當(dāng)我以為第三次面包同樣會(huì)做的一樣好而現(xiàn)實(shí)卻被無(wú)情的打臉。

　　第三次的面包又黑又硬，同學(xué)們都笑道：張皓昱，你做的難道是俄羅斯的大列巴嗎？我尷尬地笑了。心里想著：“拿手好戲演砸啦！看來(lái)，當(dāng)獲得一點(diǎn)小成就時(shí)，千萬(wàn)不要得意忘形，不然就和我一樣”。

我的拿手好戲作文5

　　別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計(jì)，行行出狀元。我也有自己的拿手好戲——做雞蛋餅。

　　小時(shí)候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了外婆，所以，我家每天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

　　每天早飯前，我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

　　先把雞蛋打在碗里，每次要打四個(gè)；然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起拌，準(zhǔn)備好以后，就要開(kāi)始做雞蛋餅了；先開(kāi)火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠�，油開(kāi)了以后，把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要保持面餅不粘在鍋上。

　　每當(dāng)家人吃完以后，都會(huì)稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也非常喜歡吃。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的.衣服，說(shuō)：“姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧！”看他這樣子，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。

　　后來(lái)，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中，先由老師出題，如果答對(duì)了，就可以選食材。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。

　　我先開(kāi)了火，在平底鍋上倒了油，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了。但是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手，獲得了金獎(jiǎng)。

　　做雞蛋餅就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文6

　　俗話有曰：“沒(méi)有一個(gè)好技能，干啥都不成�！奔寄芗寄埽�由技巧演變出的能力，掌握了技巧，也就掌握了這項(xiàng)能力。

　　我的能力是變魔術(shù)。我在家依照魔術(shù)書苦練了一年才自學(xué)成功。讓我最得意的'是堅(jiān)持練習(xí)四個(gè)月的“紙與方糖”。我可沒(méi)有吹噓，不信請(qǐng)看下面故事。

　　那次我與同學(xué)們出去游玩，在一個(gè)公園中，我們找到了幾個(gè)石凳與一個(gè)石桌，我便開(kāi)始了我的表演-----我拿出8塊方糖與一張折紙，用折紙包住8塊方糖，經(jīng)過(guò)一番晃動(dòng)，我故意掉在地上一塊，讓同學(xué)拾起并讓我放回紙里。我故作神秘：“猜一猜，里面有幾塊方糖?”他們?nèi)齻�(gè)一齊說(shuō)：“8個(gè)吹。”我打開(kāi)紙包，里面就只剩下剛才那塊掉在地上磕掉移交的方糖，他們?nèi)齻�(gè)一次又一次地說(shuō)：“哇塞，你怎么做到的?太神了!”我不緊不慢的說(shuō)：“還有呢，別急啊。”我把那張紙展開(kāi)，再次把那一個(gè)方糖放進(jìn)去，我裝作在褲兜里摸來(lái)摸去，說(shuō)：“我一次拿一塊方糖放進(jìn)去�！蔽颐�了兩次都放了進(jìn)去。我問(wèn)：“現(xiàn)在有多少塊?”他們?nèi)齻�(gè)再次齊聲說(shuō)：“三塊�！蔽掖蜷_(kāi)紙，卻一塊也沒(méi)有了。原來(lái)都在我的褲兜里呢。我拿出一塊方糖，用鉛筆在上面畫了個(gè)數(shù)字“8”，放進(jìn)了我的水杯。我說(shuō)：“讓閆(代號(hào))來(lái)把手放在杯子上，糖在融化了之后，數(shù)字會(huì)變成水蒸氣化作空氣上升再印到你的手上，不信看手掌�！彼麑⑿艑⒁傻陌咽址催^(guò)來(lái)，看到掌心的確有個(gè)數(shù)字“8”。他驚呆了，嘴巴張成了“O”形驚嘆：“哇!你可真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者阿!教教我吧!”我做了一個(gè)表情說(shuō)：“想學(xué)?新華書店里買書去吧!”

　　這就是我的拿手好戲-----變魔術(shù)!

我的拿手好戲作文7

　　六歲的時(shí)候，我嗓子不好，一說(shuō)起話來(lái)就會(huì)沙啞掉。于是，一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。

　　剛推開(kāi)教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呀！正想著，“開(kāi)始了”，一個(gè)甜潤(rùn)又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過(guò)神來(lái)。老師說(shuō)：“這首歌我先示范給你聽(tīng)�！彪S道悠揚(yáng)的鋼琴聲也飄出來(lái)，我完全陶醉在這動(dòng)人的音樂(lè)中了，直到音樂(lè)停止。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“該你唱了！”我信心十足地唱了起來(lái)，可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯(cuò)了。我一次次練下去。在老師的'指導(dǎo)下我練得一次比次好，因?yàn)榘l(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。

　　通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：只要你一次次地去嘗試，你就會(huì)成功！

　　現(xiàn)在唱歌已經(jīng)成為我的拿手好戲了！

我的拿手好戲作文8

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是可以熟練使用電腦。

　　以前我家里有一個(gè)臺(tái)式機(jī)，爺爺總是在上面玩象棋游戲，而我總愛(ài)爬上一旁的椅子上看，這也讓我對(duì)電腦產(chǎn)生了興趣。從五歲開(kāi)始，我就時(shí)常打開(kāi)電腦東看看，西瞧瞧，研究一下。最近，家中新?lián)Q了一個(gè)電腦，配置更好，系統(tǒng)更新，這也使我對(duì)電腦的.了解更進(jìn)一步。不過(guò)，我的打字技術(shù)一直不過(guò)關(guān)，每次需要大量打字的時(shí)候，我總是很慢。

　　我經(jīng)常幫別人解決電腦問(wèn)題。一次媽媽的電腦出問(wèn)題了，叫我去看看。我坐在椅上看著電腦，頓時(shí)來(lái)了精神。我先動(dòng)了動(dòng)觸控板，看到光標(biāo)可以正常移動(dòng)并且可以點(diǎn)擊，“看來(lái)電腦可以使用呢！”我想到。接著我順手打開(kāi)了瀏覽器，找到了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)無(wú)法打開(kāi)，又刷新了一遍還是不行。我看了看下面的程序欄，立刻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)放射波形狀的小圖標(biāo)，這代表無(wú)線網(wǎng)絡(luò)已連接，按理說(shuō)可以訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。我想有可能是瀏覽器的問(wèn)題或系統(tǒng)設(shè)置有誤。先排查系統(tǒng)問(wèn)題吧，我挪動(dòng)手指，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)置菜單，一一進(jìn)行排查，但就是沒(méi)找到問(wèn)題所在�！白屛蚁胂�，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用權(quán)限都沒(méi)問(wèn)題，那么問(wèn)題就出在外部”。想到這，我打開(kāi)了任務(wù)管理器，點(diǎn)開(kāi)看網(wǎng)絡(luò)選項(xiàng)，看見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)占用量是20，那網(wǎng)絡(luò)管理本身就沒(méi)問(wèn)題，那么問(wèn)題出在哪里？我突然想起新學(xué)的知識(shí)：DNS服務(wù)器，它是負(fù)責(zé)將字母網(wǎng)址轉(zhuǎn)換成IP地址的系統(tǒng)，沒(méi)它就不能正常瀏覽字母組成的網(wǎng)址了。我迅速打開(kāi)DNS配置界面，重新配置了服務(wù)器，接著我又試了一次，果然可以訪問(wèn)網(wǎng)站了。

　　這就是我的拿手好戲，幫了媽媽的大忙，我頗為得意。

我的拿手好戲作文9

　　我們每個(gè)人都有自己的“必殺技”吧!有的擅長(zhǎng)打乒乓球，有的喜歡架子鼓，有的則鐘愛(ài)廚藝……而我呢?我陷入了沉思。還記得三年級(jí)時(shí)那場(chǎng)長(zhǎng)春市兒童圍棋晉級(jí)賽，它便是我拿手好戲的開(kāi)端。

　　那段時(shí)間我身體一直不太好，可能因?yàn)楸荣惽坝行┚褪墙箲]和緊張，又上了一股火，竟然在比賽當(dāng)天發(fā)起了高燒。媽媽和姥姥都勸我不去比賽了，可我不甘心放棄，堅(jiān)持帶著藥和退燒貼去參加比賽。

　　比賽按照級(jí)別分組，每組有七盤比拼，贏三盤者晉級(jí)。起初，我狀態(tài)確實(shí)特別不好，連輸三盤，上午的最后一盤棋我必須贏，否則就與晉級(jí)無(wú)緣了。我并沒(méi)有因此而灰心，排除雜念，振作精神，決定要全力以赴，放手一搏。

　　“叮鈴鈴”，隨著比賽鈴聲的`響起，我凝神靜氣，迅速進(jìn)入狀態(tài)。沉著落子，率領(lǐng)我的黑衣大軍左征右戰(zhàn)，把敵方打的節(jié)節(jié)敗退。就在我放松警惕時(shí)，對(duì)手一個(gè)出其不意，讓我措不及防，中了招數(shù)。我的局勢(shì)急轉(zhuǎn)而下，我急得手冒冷汗，額角也濕了半邊，發(fā)燒的感覺(jué)又上來(lái)了�！霸趺崔k?怎么辦!”這時(shí)，我突然想起姥爺叮囑我的話：“當(dāng)被對(duì)手偷襲時(shí)，不要慌亂，要在最小的面積里防住他，學(xué)會(huì)”舍得“，找到對(duì)手的漏洞，干擾對(duì)方的節(jié)奏�！蔽疑钌畹奈�了一口氣，靜下心來(lái)，開(kāi)始尋找突破口。同時(shí)走好自己的每一步，時(shí)而快，時(shí)而慢，打亂對(duì)方的節(jié)奏。他終于出現(xiàn)了破綻，我果斷出擊，連搶帶奪，逐漸挽回了局面，成功拿下了第四盤。我的狀態(tài)似乎了，病魔也被我堅(jiān)持不懈精神趕跑了。下午我一鼓作氣，一舉拿下了三盤的勝利，成功晉級(jí)。

　　那次比賽后，堅(jiān)定了我學(xué)好圍棋的信念。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里，我沉著應(yīng)對(duì)各種比賽，積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：做事情持之以恒最重要，因?yàn)槌晒�就在拐角處等你，也許它會(huì)姍姍來(lái)遲，但絕不會(huì)缺席……

我的拿手好戲作文10

　　大家都有自己的特長(zhǎng)，有的人會(huì)跳舞，有的人會(huì)彈鋼琴，但我的特長(zhǎng)是炒菜。因?yàn)槲页吹牟撕贸�，所以家人都叫我“五星廚師”，我這功夫可不是天生就會(huì)的，是媽媽傳給我的。

　　那天，媽媽做完菜在家等待我放學(xué)回家。我回到家立馬放下書包像一個(gè)子彈一樣奔到飯菜前開(kāi)始吃了起來(lái)，我問(wèn)媽媽：“這菜是怎么做的`呀？這么好吃！”媽媽只說(shuō)了一個(gè)字：“學(xué)！”

　　只見(jiàn)媽媽把我拉到廚房拿出雞蛋餅的做法讓我自學(xué)。我打碎雞蛋到鍋里等待了幾分鐘我打開(kāi)鍋蓋發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑黑糊雞蛋餅，我又試了好多次……“終于成功了！”我興奮地叫道。從此我一發(fā)不可收拾。

　　有一次，我放學(xué)回到家立刻和爸爸媽媽說(shuō)：“老爸老媽，我們來(lái)比一下誰(shuí)炒菜更厲害”。比賽開(kāi)始了！我手忙腳亂地拿要用的東西，我把土豆切絲用水把淀粉過(guò)出來(lái)后用開(kāi)水燜兩分鐘，在這兩分鐘之間，我切了幾個(gè)青椒，切了一些蔥，我把酸醬倒進(jìn)青椒里，兩分鐘過(guò)去了，我把開(kāi)水倒了，把我剛剛準(zhǔn)備好的東西放了進(jìn)去“滋油下去炸了起來(lái)，我拿好鍋鏟翻炒了起來(lái)，五分鐘過(guò)去了，比賽結(jié)束了，三個(gè)大櫥的菜放在了飯桌上，我弟弟兩個(gè)菜吃了一下說(shuō)：哥哥的酸土豆好吃了！”“五星廚師”這個(gè)稱號(hào)就是我的了。

　　有一次，我失手了，我在朋友面前把菜炒糊了，都是粗心大意的錯(cuò)，我不小心把時(shí)間看成10分鐘了，看到“大師”也會(huì)出錯(cuò)��！

　　做飯的過(guò)程也讓我悟到了做事不能粗心，要認(rèn)真才能做好的道理。

我的拿手好戲作文11

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如唱歌、跳舞、畫畫、打籃球等……我也不例外，我的拿手好戲就是彈古箏了。

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，有一曲家家通曉、戶戶熟悉的古箏曲《高山流水》。我每次聽(tīng)到這首曲子時(shí)，都聽(tīng)不明白，說(shuō)不出曲中要表達(dá)什么意思。只是覺(jué)得每個(gè)音都很清脆動(dòng)聽(tīng)，而整首曲子又不只是幾個(gè)音，一個(gè)音里頭仿佛還有很多音。

　　直至有一天，媽媽帶我去了一位老師家。那位老師的家里擺滿了古箏。老師問(wèn)我：“小朋友，你喜歡古箏嗎？”“當(dāng)然！”我不假思索地回答道�！澳敲茨阍敢鈱W(xué)古箏嗎……學(xué)古箏的話，你可能會(huì)失去很多玩的時(shí)間，而且你的手可能剛開(kāi)始會(huì)很疼的。”老師輕輕地問(wèn)，我還是堅(jiān)定不疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又跟媽媽交談了幾句，媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們帶著一架古箏回了家。

　　回到家我迫不及待的坐在古箏前，戴上“假指甲”。興致勃勃地?cái)[弄起來(lái)。勾、托、抹、劈、打，我不厭其煩，一絲不茍的扎樁練著。

　　可是時(shí)間一久，我的'手火辣辣的疼，我開(kāi)始想要放棄。媽媽看出了我的心思，就不停地鼓勵(lì)我。我就想：好吧，我就再練一會(huì)吧。

　　沒(méi)想到，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了四年，一切如同做夢(mèng)一般。現(xiàn)在，我彈古箏，不再是為了交差了，而是在用音樂(lè)的方式和一位密友親密交談、來(lái)往�，F(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到十級(jí)的水平了，不僅《高山流水》會(huì)彈了，還會(huì)彈《將軍令》《草原英雄小姐妹》等等。

　　在上次元旦晚會(huì)上，我為同學(xué)們演奏了一曲《雪山春曉》。彈完后，同學(xué)們由衷地為我鼓起掌來(lái)，掌聲經(jīng)久不息。不由得，我的眼睛濕潤(rùn)了。我知道這是快樂(lè)的淚水；激動(dòng)的淚水；成功的淚水。

　　窗外的風(fēng)和楊樹(shù)都停下來(lái)了，好像也在聆聽(tīng)從指尖流出的故事……

我的拿手好戲作文12

　　李昱希

　　在我們班，只要一提起我的大名，大家都會(huì)豎起大拇指，到底是怎么回事呢？這就得從我的拿手好戲舞蹈說(shuō)起。

　　看！我這苗條的魔鬼身材。瞧！我這大長(zhǎng)腿，都是靠跳舞練出來(lái)的！

　　我從上幼兒園開(kāi)始就喜歡上了跳舞，媽媽就在外面給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。那個(gè)男舞蹈老師很兇，很嚴(yán)厲，讓我們胯要挨到地，沒(méi)有挨到地的要來(lái)壓。我就沒(méi)有挨到地，老師看到之后就來(lái)壓了。我很害怕，幾乎都要哭出淚來(lái)。"哇"我哭了……“咔"，我好像聽(tīng)見(jiàn)了骨頭錯(cuò)位的'聲音，痛苦的時(shí)間很長(zhǎng)，胯慢慢摸到了地，老師放了手，但我的腿幾乎不能動(dòng)彈。當(dāng)腿合上的時(shí)候，骨頭又"咔"地響了一聲。下了課，我告訴媽媽我不想學(xué)了，但媽媽鼓勵(lì)我不要放棄。我在媽媽的多次勸說(shuō)下，堅(jiān)持了下來(lái)。我現(xiàn)在換了一個(gè)地方學(xué)習(xí)舞蹈，但我依然沒(méi)有松懈。

　　直到現(xiàn)在，我一直在學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)的是民族舞。我現(xiàn)在舞蹈考試已經(jīng)過(guò)了十級(jí)，基本功也很好。

　　但就在我很驕傲的時(shí)候，意外發(fā)生了！我們?nèi)ケ荣悤r(shí)候，一向表現(xiàn)很好的我們?cè)诔鰣?chǎng)的時(shí)候出反了，因此，前面一段的動(dòng)作和隊(duì)形都做反了，直到在一個(gè)集合、散開(kāi)的時(shí)候才回了原位，后面的也漸漸地走入正軌，這一次比賽拿了銀獎(jiǎng)。

　　我在班里舞會(huì)、兒童節(jié)表演，春節(jié)聯(lián)歡會(huì)都會(huì)主動(dòng)申請(qǐng)表演，每一次都會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　瞧，這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文13

　　十八般武藝，樣樣是好戲。雖說(shuō)我不精通十八種武藝但我也有自己的拿手好戲——“過(guò)目不忘”。

　　過(guò)目不忘”確實(shí)夸張了點(diǎn)兒，但我的記憶力有時(shí)好的我自己都驚奇。關(guān)于來(lái)歷，我也不大清楚，大概是由于長(zhǎng)時(shí)間在安靜的環(huán)境下背書，學(xué)習(xí)的緣故吧！

　　都說(shuō)“一日之計(jì)在于晨�！倍颊f(shuō)早晨的記憶力最好，果不其然，那次的親身經(jīng)歷，我不得不相信這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的。

　　那是一個(gè)清晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)出來(lái)，大概是個(gè)陰天吧！“快起床，要遲到啦！”媽媽急急地叫我起床。我半夢(mèng)半醒迷迷糊糊地“嗯”了一聲，又翻了個(gè)身，沉沉睡去，不一會(huì)兒，“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”鬧鐘聲在我的耳邊響起，我這才睜開(kāi)眼，習(xí)慣性地看看表。真是“不看不知道，一看嚇一跳�！�7點(diǎn)了！我胡亂抓起衣服，顧不得清醒不清醒，小跑到手臺(tái)洗漱。

　　一切準(zhǔn)備完畢后已經(jīng)7點(diǎn)15了，還要吃早飯。吃著吃著忽然想起來(lái)，一拍腦門兒：“糟糕，昨晚寫作業(yè)太晚，忘背書了，今天老師要檢查的��！”怎么辦？愿天由人？不行不行，老師要一個(gè)一個(gè)檢查的��！背了，又要遲到了……唉！

　　我跑回房間拿出課本讀起來(lái)，可心中卻根本靜不下來(lái)，碰巧媽媽不見(jiàn)我的人影，還沒(méi)進(jìn)門就大喊：“女兒，干什么去了？早餐還沒(méi)吃完呢！”說(shuō)罷，進(jìn)房間就看見(jiàn)我正拿著課本唉聲嘆氣，一眼就猜出來(lái)了：“又忘背課文了？跟你說(shuō)了多少次作業(yè)寫完了一一對(duì)照……”老媽多說(shuō)一句話，我的腦門兒便像多纏上一條線，不一會(huì)就被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　我在心里默念：心靜心靜，千萬(wàn)不能心浮氣躁。倒真神了！我的心果然靜下來(lái)，我拿著課本讀了3遍，試著背了一遍，雖背得刻刻巴巴，但好歹記住了大概，又將我背得不熟的地方看了幾眼——就掃了幾眼。合上書像唐憎念經(jīng)似的.指了起來(lái)。哈！天助我也，才會(huì)兒就幫助我記住了課文。

　　我走出房間，老媽審犯人似的審問(wèn)我：“背完了？背得熟嗎？如實(shí)回答！”我點(diǎn)點(diǎn)頭快速地背了一遍課文。媽媽一臉詫異：“這么快？看吧！我說(shuō)你有潛力吧，只要你認(rèn)真�！�

　　由于記憶力好，我寫作業(yè)的速度、背書的速度總是更勝別人一籌。

　　這就是我的拿手好戲，媽媽常常開(kāi)玩笑地說(shuō)這是老天爺給我的饋贈(zèng)。你們的拿手好戲是什么呢？

我的拿手好戲作文14

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是吹單簧管。我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)吹單簧管，從簡(jiǎn)單的曲子《小星星》、《雪絨花》吹到了《D大調(diào)》和《回旋曲》，逐漸從新手晉級(jí)到一把好手了。

　　周末到了，我去上單簧管課時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)小師弟。趁老師在休息，我一套行云流水的動(dòng)作組裝好了單簧管，拉住小師弟以賞析一下我的曲子為借口，向小師弟賣弄賣弄。

　　我精心地挑選了兩首曲子，開(kāi)始了我的表演。第一首是莫扎特的《鄉(xiāng)村舞曲》，我吹得時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而低沉，小師弟聽(tīng)得津津有味，不禁為我鼓起了掌。我備受鼓舞，整個(gè)人都飄了起來(lái)，像一只高傲的孔雀。

　　我自信滿滿地拿起了單簧管繼續(xù)我的表演，一首《春天》看起來(lái)簡(jiǎn)單，但音符與音符之間的起伏較大，還有不同的裝飾音，讓吹奏變得非常困難。我不禁有些緊張，心里像揣著一只兔子一樣不停地跳。很快，我的手指開(kāi)始“打架”，讓原本悠揚(yáng)的'曲子變得急促，師弟皺了皺眉頭，接著我的嘴有些“漏氣”，讓曲子不得不提前停止了。師弟滿臉不屑地說(shuō)：“切，不過(guò)如此嘛！”說(shuō)完頭也不回地跑了。我的臉一瞬間紅得像個(gè)蘋果，又羞愧又惱怒。老師不知什么時(shí)候站在了我的身后，微笑著搖搖頭。

　　我的拿手好戲不僅讓我吹奏好了單簧管，還磨練了我的意志，開(kāi)闊了我的眼界。并且告訴了我，凡事不驕不躁，用一顆平常心去看待這個(gè)世界，這才是藝術(shù)的最高境界。

我的拿手好戲作文15

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如說(shuō)：跳舞、游泳、滑冰、武術(shù)……而我的拿手好戲是“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈”。哈哈哈！好玩吧！

　　我剛開(kāi)始學(xué)轉(zhuǎn)圈是在今年一月份，那時(shí)候，我有去學(xué)舞蹈。但是，老師讓我們轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，我轉(zhuǎn)三圈就差點(diǎn)吐了出來(lái)，這種感覺(jué)真是好難受��！

　　不過(guò)，我就不服氣了：“憑什么他們都行，我不行？不行，我一定要學(xué)會(huì)！”于是，我一次又一次地練習(xí)，一次又一次地癱在床上，一次又一次地嘔吐……

　　就這樣，我終于可以一次性轉(zhuǎn)五圈。即使如此，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)的不是那么快，所以還是班級(jí)里面最差的一個(gè)。

　　即便這樣，我還是固執(zhí)地堅(jiān)持下來(lái)了，我現(xiàn)在能一下子轉(zhuǎn)上十圈，我十分欣喜，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)圈的`速度、圈數(shù)已經(jīng)在班上排到中間了。

　　所以我連忙跑去跟我表妹比賽，（因?yàn)槲壹依锉娝�周知，我表妹轉(zhuǎn)圈特別厲害。）我就想跟她比一比。

　　結(jié)果，我輸了。但是我只比她少轉(zhuǎn)了兩圈，我輸?shù)霉鈽s！所以我就想練習(xí)到超過(guò)她。我勤奮地練習(xí)了一個(gè)禮拜，又去找她比試，她不屑一顧，說(shuō)：“上次你不是輸給我了嗎？”

　　我執(zhí)意要比試，她只好同意了。我剛開(kāi)始轉(zhuǎn)中速，因?yàn)槲矣X(jué)得她先轉(zhuǎn)快了，后面肯定會(huì)很慢，到那時(shí)我再加速。后來(lái)果不其然，我比她轉(zhuǎn)多了五圈！真是功夫不負(fù)有心人！

　　這讓我感受到：只有努力的人，才能得到他所期盼的。

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