六月的作文15篇【集合】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六月的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六月的作文1

　　此時，進入大學(xué)后，我覺得這生活終于可以風(fēng)平浪靜了。但是，執(zhí)拗的父親一直覺得：要么讀個好的大學(xué)，要么不讀。這次，雖然父親做了妥協(xié)，但是，父親打心眼里還是不愿意的。畢竟，在當(dāng)今市場情況下，大學(xué)生實在是太多了，找工作實在是太難。所以，我也知道這個目前的現(xiàn)狀能維持多久。

　　后來，一個難得的機遇出現(xiàn)在父親的眼前，就像是吹來一陣久違的風(fēng)。一支北京的部隊，五年之后終于來我們市招兵了。在父親看來，這可是千載難逢的好機會。于是，父親就來到我的學(xué)校，和我做思想工作。那一次，我和父親坐在學(xué)校的草坪上，開始了一個多小時的聊天。在那一個多小時里我們聊人生，聊理想，聊未來。那一次，可是我出生以來第一次和父親促膝而談，談得那么推心置腹。正如一句話所說，正是推心置腹的交談，人與人之間才能拉近距離。這一次，我覺得父親不再那么遙遠，反而走得很近。

　　出于一些經(jīng)濟上的考慮，我最終還是答應(yīng)了父親。自十月份后，我就開始了我的參軍之旅。

　　在十月以后的時間里，我不再坐在課堂里，而是在醫(yī)院、人武部，孝感和武漢來回穿梭。十一月，父親用它那個小摩托車載著我，逐個拜訪親戚朋友。在父親的帶領(lǐng)下，近視的眼睛動手術(shù)了，在親戚間也來回折騰了。

　　那一次，父親似乎跑著很帶勁，是有一種揚眉吐氣，干一番事業(yè)的勁頭。而我，只是跟在父親后面，看父親為我選擇的道路，替我規(guī)劃的人生。

　　在當(dāng)兵的那一天清晨，由于是第一批次，父親早早地就把我?guī)нM縣武裝部，那時，冬季寒冷的天空，還懸著一輪冰冷的月。到了七點，車子就來了。我開始登上客車，在一個靠窗的座位坐下�？粗�窗外那些離別時的哭泣，還有那期盼與不舍的`眼神與久久的擁抱，我只是淡淡地看著窗外發(fā)生的一切，表情淡定，一成不變。父親只是在窗外看著我，我也看著父親，兩人對視了很久，直到車子啟動。漸漸地，父親離開了我的視野。此時，我雖不知道這是通往何方，我將面對什么。但是，我只記住了父親離別時送我的一句話：在部隊，好好干！

　　到了部隊后，一切都是規(guī)章制度，一切都是訓(xùn)練和政治教育。不過，在受苦受累的同時，我也知道了和家里打電話時的報喜不報憂，有委屈自己心里咽，有苦自己扛。而且，我也變得自立自強，對人生多了一層理解。那時，我在上哨的時候，就經(jīng)常在想：父親當(dāng)初的做法以及內(nèi)心里所面臨的痛苦。

　　一個人照顧自己就已經(jīng)不容易，可是，父親當(dāng)初撐起的可是整個家��！

　　后來，第二年的時候，我有幸參加團里的考核，并且一路過關(guān)斬將，最終參加了六月份的全軍文化統(tǒng)考。上軍校，在部隊里說是一個命運的轉(zhuǎn)折，人生的徹底改變。但是，在我看來，上軍校，也就是有了寒假，可以回家過年了。整整兩年，不知家鄉(xiāng)有什么變化，父親比以前蒼老了多少。

　　在上軍校的第一學(xué)期，我就可以回家啦！

　　臨近放假時，我提前一個月在網(wǎng)上買了車票。在放假的當(dāng)天晚上我興奮得睡不著。早上六點起床，我就拖著行李箱往車站趕去。兩年了，我終于可以回家啦！真想在一個沒人的角落里大喊一聲！

　　大約四個小時的車程，我終于看到了那個熟悉的村莊。來到家門前，父親看到我，笑笑，“回家��！”“嗯！”我笑著回答。此時，雖然只是簡單的幾句話，但里面藴藏著滿滿的溫暖。

　　父親這兩年大體上還是老樣子，古銅色的皮膚，黝黑的臉龐，但是頭發(fā)白了不少，手變得比以前更粗糙了。但是，父親更加有精神，眼睛里全是積極向上的因子。

　　在家里的半個多月里，我感覺是自出生以來度過最快樂的時光，那幾十天里，我感覺是被層層快樂包圍著。而且，父親也徹底改變了，不再變得那么表情嚴肅。平日里，每天都和我打羽毛球，東跑西跑的，雖然動作不靈敏，但父親一直在笑。下雨時，我們也有娛樂的活兒。一家人圍坐在那張木桌子旁，不再是讀書寫字了，而是在一起搓麻將！

　　快樂的時光總是那么短暫，一個月后我又返程回南京了。雖然有太多的不舍，但我知道，父親正在看著我離去。

　　還記得上次母親節(jié)打電話，母親偷偷地對我說：“現(xiàn)在，你老爸不知怎么了，非要我跟老大說那結(jié)婚的事兒。你老爸說，塆里和他同年齡甚至更小的都結(jié)婚了。他還到處玩，一點不讓人省心。你爸知道自己不好說，就讓我去跟老大講。”“現(xiàn)在，老爸什么時候也開始操心呢？以前，他可是老是嘲笑你瞎操心呢�！蔽野腴_玩笑地說。

　　不過，在放下電話的那一刻，我內(nèi)心里一直在想：也許，父親真的老了。

六月的作文2

　　我-----大詩人蘇軾，非常喜歡水，六月二十七日這一天，我邁著輕盈的步伐，不遠萬里地來到杭州的西湖參觀。

　　到了西湖，我駕著一葉小舟在湖上。一邊欣賞西湖美景，一邊喝著小酒，感覺全身非常輕松。

　　這時，遠處飄來一大片黑云。黑云像打翻的墨水似的，還沒有來得及把山遮住，白色的雨點像珍珠一樣落了下來，亂蹦亂跳，真像一群頑皮的孩子；忽然，一陣大風(fēng)呼呼吹來，旁邊的竹林嘩嘩作響，連天上的.云和雨都吹散了。我趕緊停船，上了岸。來到岸上，我便看到了宏偉的建筑物-----望湖樓。于是，我直奔望湖樓。

　　到了望湖樓，從上往下看，只見湖水一片汪洋，水像天空一樣，那么廣闊。

　　我頓時按捺不住自己激動的心情，隨即吟出了膾炙人口的詩-----《六月二十七日望湖樓醉書》：

　　黑云翻墨未遮山，

　　白雨跳珠亂入船。

　　卷地風(fēng)來忽吹散，

　　望湖樓下水如天。

六月的作文3

　　六月的鄉(xiāng)村，伴隨著酷熱，也是非常美好的！

　　清晨，窗外的雞鳴清晰入耳，家家戶戶開始新的一天。雖然是夏季，但早晨的迷蒙中還帶著一絲絲涼意。當(dāng)六點半左右時，每家每戶幾乎都開始吃早飯了，把小木桌，還有幾把小木椅搬到門口，天高地闊地吃起來。一碗粥，一盤炒雞蛋，還有一片霧蒙蒙的清晨風(fēng)景，吃著看著，就使人著迷。

　　臨近七點，東方光芒四射，整個大地都變成了太陽的顏色，一切充滿了陽光的氣息。伴隨著這一切，大人們拿著農(nóng)用工具，來到田里，開始新一天的勞作。

　　小孩子則來到竹林深處一個叫“石子溪”的地方，那里到處是石頭，在每個石頭堆的空隙里都有一個小小的溪流�；馃釤岬年柟庀�，每塊石頭都是滾燙的，只有那叮咚暢流的小溪是涼爽的。我們把可愛的小腳丫伸進涼爽的小溪里，踩在滑溜溜的小石頭上，一不小心就會滑倒在水中，全身濕淋淋的。

　　玩了近一個上午，我們高興地回家了，要穿過一個廣闊的`田野。不穿鞋子的小腳丫踩在松軟暖暖的泥土上，很舒服。吃好中飯，天氣更熱了，孩子們拿支冰棍又出現(xiàn)在田野上了，打鬧嬉戲。天空中的陽光、白云，還有那綠草地，都映襯在孩子們的笑臉上。

　　六月的鄉(xiāng)村，令我如癡如醉！

六月的作文4

　　六月,是勞動的季節(jié),是流汗的季節(jié),是收獲的季節(jié),是耕耘的季節(jié);是畢業(yè)的季節(jié),是考試的季節(jié);是感恩的季節(jié);也是炙熱的季節(jié)!

　　六月是三夏大忙的時刻,農(nóng)家人龍口奪食,莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節(jié)!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動成果和辛勞的付出換來豐收的回報!完了又播撒新種,播種希望,繼續(xù)耕耘,為了明日的收獲......

　　六月是感恩的季節(jié),這個月中有一個感恩的節(jié)日,父親節(jié),感恩父愛的季節(jié)!六月的第三個星期日是父親節(jié),祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂,父親節(jié)快樂,平安健康!父愛如山,父愛深沉,父親總是什么也不說,只是默默的關(guān)心和愛著我們這些做兒女的,不斷的付出和給予,默默的關(guān)心著我們進步和成功,牽掛著我們,為我們的.成功流淚和高興,為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等!父愛就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦,和母親一道撐起我們的家,為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親:你們辛苦了感恩父愛!感恩母愛!學(xué)會感恩和回報,感恩社會,感恩生活!

　　六月是考試的季節(jié),有萬人共擠獨木橋的高考,有升級的中考以及學(xué)期末的終考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來,如影隨形!期末考就讓人開始忙碌起來了,同學(xué)們,可以行動起來了,做好充分的復(fù)習(xí),積極應(yīng)考。

　　六月是一個熱浪翻滾的季節(jié),熱的人有時有些發(fā)毛,酷熱難耐,渴望沁人心脾的涼風(fēng)吹過心田.總想在夜間去吹吹風(fēng),收獲一份清涼!雖然還未到傳說中最熱的三伏天,但總讓人想去潛水,沖浪,沖涼!怎一個"熱"字了得?

　　六月,不是一個簡單的月份概念,而是一個非同尋常的季節(jié)

六月的作文5

　　萬馬奔騰的時刻，曾經(jīng)以為那是長遠時刻，可此刻，卻明白那時的想象其實是未必的。因為現(xiàn)在是六月。

　　以一名學(xué)生的名義，以一名濟南市的學(xué)生的名義。爆發(fā)著，怒吼著，高傲地吶喊著。內(nèi)心的怒火，已經(jīng)發(fā)泄出來了。時代已經(jīng)被常理所突破，因為這是激烈的中考戰(zhàn)爭能夠做到的。

　　孤獨的魂魄，隨風(fēng)飄動，誰說失敗是可惜的悲哀，在這充滿激情的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)送來遙遠的祝福。

　　當(dāng)重生的烈焰燃燒起來時，那股烈焰將吞沒一切，因為這是抉擇之火，是人生的火焰。

　　此刻，孤獨的魂魄，已經(jīng)需找到了歸宿，他們閃耀出自己獨特的光芒，讓時代看清，讓歲月看清。

　　六月，或許很多人都煩。工作炎熱受不了，開空調(diào)浪費錢。六月，沒有金山銀山，沒有金銀財寶，更沒有什么普通的快樂。然而對于我們這些特殊的學(xué)生而言，六月，是最美的月份！是最快樂喜悅的月份！因為它這個月份里，充滿了激情，充滿了對夢想的追求與向往和憧憬。它這個月份里，展現(xiàn)出了無數(shù)的人的魅力。此刻，每個人都是煎熬，都想回避但是卻不肯邁出腳步。

　　閃耀著的光芒永生不會熄滅，因為任何一切，都無法改變他曾經(jīng)閃耀過的事實！如此，一切將會隨著神圣的烈焰而旋轉(zhuǎn)，歡樂快活的旋轉(zhuǎn)。

　　在這一刻，失敗者，將很難再抬起頭，勝利者，將會目空一下！孤芳自賞！

　　駿馬的拴繩解開了。奔騰著，嚎叫著！不要讓任何人阻擋我們前進的腳步，我們是什么人？我們是這些特殊的學(xué)生。都在為夢想而努力，因此，人人平等。

　　我拿著一把劍，指著站在我面前的人。它無法讓我看清臉面，但是我依舊敢于跟他決一死戰(zhàn)！這個讓我無法看清臉面的人，是我自己，是中考的力量所映照出來的象征者。

　　當(dāng)子彈穿破一切又一切的'障礙，最終擊中了敵人，那么這顆子彈的價值，非同尋常。

　　我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)這顆致命的子彈，但是中考是一個虛擬的烈火紛爭戰(zhàn)場。雖然看不見煙火也聽不到槍聲，但是，這場戰(zhàn)爭，處處充滿了陰謀詭計、謀略與智慧。

　　孤獨的魂魄，隨風(fēng)飄動，誰說失敗是可惜的悲哀，在這充滿激情的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)送來遙遠的祝福。

六月的作文6

　　六月二十七日時，我來到了杭州，在杭州西湖邊看到了一幅雨過天晴的景色。

　　那天，我安頓好馬在望湖樓上飲酒，上午陽光明媚，午后，這六月的天氣就像娃娃的臉，說變就變，頓時，天上飄來幾朵烏云，蜻蜓，燕子低飛，魚兒也出來換空氣，不停地吐著泡泡。過了不到一分鐘，天上就像被潑了墨似的，黑得叫人可怕，地上就像被鍋蓋蓋著，叫人心里不舒服。人們都飛快地跑回了家。

　　開始下雨了，雨就像傾盆似的嘩啦啦下了起來，叮咚叮咚地地進了河里，還有成千上萬滴白花花的雨點像珍珠跳進了船里。街道上的雨匯成了一道道溪流，樹枝在雨中不停的搖擺著，好像在跳著舞蹈。小船慢慢升起來了，這是因為西湖的水在慢慢漲高，正應(yīng)了那句俗語水漲船高，西湖的.山則若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧。此時此刻，街上還沒來得及跑回家的人們，有的打著傘慢慢走著，有的把衣服披在頭上狂跑，還有的直接便光著頭飛奔，我望著眼前這一切，提筆寫下：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

　　風(fēng)從地面吹起，把烏云吹散了，把雨吹停了，把雷電吹走了，路上形成的一條條小溪緩緩的流著，樹和藍天在大雨的沖刷下，變得煥然一新，空氣變得純凈了，太陽公公也慢慢出來了，露出了笑臉，西湖的湖面變得波光粼粼，孩子們重新出來玩耍了。人們都議論著這場雨說這場雨好啊，我的莊稼又有收成了。借著酒力，我又繼續(xù)寫道卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

六月的作文7

　　年復(fù)一年

　　當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起的剎那，許多的人低下了頭，幾家歡喜幾家愁

　　當(dāng)凌晨的時鐘敲響，無數(shù)張微笑而朝氣的臉龐浮現(xiàn)，這是屬于他們的6月，也是屬于我們曾經(jīng)的6月

　　更屬于我們現(xiàn)在的6月

　　時間走的很匆忙，在我的人生中已經(jīng)走過28個屬于自己的6月，那是有我的精彩、我的悲痛、我的平淡

　　不變的6月

　　孩童的我們，總有一個美麗的夢想，又是一個現(xiàn)實的期望，我們總是在時間的輪軸中數(shù)著那越來越近的日子，因為那時的我們，有著香甜的糖果，有著父母的陪伴，有著老師的獎勵，也有著朋友們的歡聲笑語。

　　我們的孩童，繼續(xù)著我們的路，繼續(xù)著我們年幼時的夢想與現(xiàn)實。

　　愛恨的6月

　　也許某位考生會寫上這么一篇日記：我們總是在期待，期待6月的到來與不到來，當(dāng)所有的辛苦只在6月中結(jié)束，當(dāng)我們其中的部分人，從此離開校園，當(dāng)我們的路開啟著一個新的篇章。幾年后，甚至幾十年后的我們，回過頭來，是否還清晰地記著那一年的6月發(fā)生的事。

　　那時的我們坐在窗前，望著的是窗外；現(xiàn)在的我們站在窗外，望的是窗內(nèi)。

　　前進的6月

　　我不記得每年的6月發(fā)生著什么樣的事，但我知道，今年的6月“神十”飛天。于是剎那間我才曉得，原來“神九”已經(jīng)飛過了。走過孩童時無數(shù)次走過的街道，記憶中那破爛的房屋都已經(jīng)成了聳立的大樓。坐在寬敞的辦公室，記憶中那只能擺放課本的課桌飄然而去。科技在進步，我們的6月，依然在前進。

　　難過的6月

　　忽然發(fā)現(xiàn)，母親的額頭上多了幾縷白發(fā)，突然地記起，小時候父親馱著我們的那寬闊的臂膀。兒時的好友已各奔東西，昨天的夢想，今日仍在繼續(xù)。又是一個6月，我們的年齡在歲月的.痕跡上又留下一筆。又是一個6月，我們崇拜的人又蒼老啦一歲。

　　又是一個6月，我們低低地哀嘆著……

　　每年的6月啊，我們彼此依靠著。

　　年復(fù)一年當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起的剎那，許多的人低下了頭，幾家歡喜幾家愁當(dāng)凌晨的時鐘敲響，無數(shù)張微笑而朝氣的臉龐浮現(xiàn)，這是屬于他們的6月，也是屬于我們曾經(jīng)的6月更屬于我們現(xiàn)在的6月時間走的很匆忙，在我的人生中已經(jīng)走過28個屬于自己的6月，那是有我的精彩、我的悲痛、我的平淡不變的6月孩童的我們，總有一個美麗的夢想，又是一個現(xiàn)實的期望，我們總是在時間的輪軸中數(shù)著那越來越近的日子，因為那時的我們，有著香甜的糖果，有著父母的陪伴，有著老師的獎勵，也有著朋友們的歡聲笑語。我們的孩童，繼續(xù)著我們的路，繼續(xù)著我們年幼時的夢想與現(xiàn)實。愛恨的6月也許某位考生會寫上這么一篇日記：我們總是在期待，期待6月的到來與不到來，當(dāng)所有的辛苦只在6月中結(jié)束，當(dāng)我們其中的部分人，從此離開校園，當(dāng)我們的路開啟著一個新的篇章。幾年后，甚至幾十年后的我們，回過頭來，是否還清晰地記著那一年的6月發(fā)生的事。那時的我們坐在窗前，望著的是窗外；現(xiàn)在的我們站在窗外，望的是窗內(nèi)。前進的6月我不記得每年的6月發(fā)生著什么樣的事，但我知道，今年的6月“神十”飛天。于是剎那間我才曉得，原來“神九”已經(jīng)飛過了。走過孩童時無數(shù)次走過的街道，記憶中那破爛的房屋都已經(jīng)成了聳立的大樓。坐在寬敞的辦公室，記憶中那只能擺放課本的課桌飄然而去�？萍荚谶M步，我們的6月，依然在前進。難過的6月忽然發(fā)現(xiàn)，母親的額頭上多了幾縷白發(fā)，突然地記起，小時候父親馱著我們的那寬闊的臂膀。兒時的好友已各奔東西，昨天的夢想，今日仍在繼續(xù)。又是一個6月，我們的年齡在歲月的痕跡上又留下一筆。又是一個6月，我們崇拜的人又蒼老啦一歲。又是一個6月，我們低低地哀嘆著……每年的6月啊，我們彼此依靠著。

六月的作文8

　　六月是多姿多彩的月。正值初夏，細雨連綿，各種各樣的花兒悄然開放，裝扮著這個炎熱的六月。堅韌不拔、剛毅不屈的蘭花，靜謐幽香、潔白似雪的茉莉，亭亭玉立、清香襲人的荷花，優(yōu)雅絕俗、與眾不同的曇花……我的六月在這花的.海洋中悄悄溜走。賞花、畫花、品花，我充分享受繁忙生活中的悠閑。

　　六月是努力拼搏的月。幾乎所有攸關(guān)人生的重大考試都在這時進行。不管是中學(xué)生還是小學(xué)生，在這個月都過著把心臟提到嗓子眼兒的生活，因為一旦行差踏錯，你的人生軌跡就有可能發(fā)生重大改變。爬題山趟題河已是我們的家常便飯，就連晚上做夢都在不停地解題。我的六月就在這一片繁忙中匆匆度過。為了期末考出個好成績，我整日頂著黑眼圈，頭發(fā)懵、眼發(fā)花，儼然已變成了考試機器。

　　六月是悲傷離別的月。一批又一批畢業(yè)生在這個熱情似火的六月，離開熟悉的校園，奔赴人生中下一個重要的地方。既有“今日暫同芳菊酒，明朝應(yīng)作斷蓬飛”的惆悵，又有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的希冀，更有“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志。我的六月也經(jīng)歷了一個又一個離別：有與好友的短暫分別，也有與新結(jié)識的朋友的不舍離別，還有與心愛的小貓“伊麗莎黑”的心痛訣別……這個六月帶給我太多感傷，讓我流下太多的眼淚。

　　我的這個六月太過豐富多彩，有時清閑到悠然自得，有時緊張到劍拔弩張，有時高興地手舞足蹈，有時悲傷地淚流成河……我的六月已經(jīng)畫上句號，你的六月是如何度過的呢？

六月的作文9

　　徘徊了灌叢，便神往著晶瑩的世界；習(xí)慣了酷熱，心里便存著一份屬于冬天的摯愿。不知現(xiàn)在伏在書桌燈光下的你，還記不記得盛夏的雪花？

　　同生在南國海濱的我們，都向往著北國冬天的浪漫。你曾無數(shù)次的對我說過，雪花，是你的向往；銀色的大地，更是你的追求。我不語，因為這也是我的心愿。

　　每每下課，我們總會不約而同地找對方出去溜達。當(dāng)我們在通往對方座位的過道中相遇時，總會默契地相視一笑。我們并肩著走，深淺不均的足跡，踏遍了整個校園。每當(dāng)春暖花開之時，我們便在花壇前流連，在蜂蝶、鮮花面前暗暗安排好這一年的行程；盛夏，林陰道上，便有我們一前一后的身影，我們默默不語，享受著緊張學(xué)習(xí)中途的休憩；深秋，我們又回到了花壇，在昔日繁盛、如今仃伶的殘花前思索；而當(dāng)呼嘯的狂風(fēng)席卷而來時，別的同學(xué)都窩在溫暖的教室里，我們兩個——別人眼中的瘋子，卻跑到寥落的校道上，任憑寒風(fēng)從四面八方猛烈的襲擊。只有我們自己知道，我們，是在追逐雪花的余味。

　　流逝的時光耐不得我們細細地回味。當(dāng)我們被冠上“畢業(yè)生”的稱號時，我隱隱感到，屬于我們的時光已經(jīng)所剩無幾。而你，似乎也注意到了這些。每次望見你時，你眼中總有一絲莫名的憂傷。因此，我才更加珍惜我們的友誼，想將所有在一起的時光深深地烙印在腦海里。

　　似水流年，當(dāng)畢業(yè)鐘聲纏繞在耳畔時，我和你，最后一次在林陰道上相隨而行。蟬鳴在樹間蕩漾，炙熱的陽光在樹陰里投下斑斑日影。這時，你緩緩轉(zhuǎn)過身來，露出一個淡淡、淺淺的微笑。一陣微風(fēng)襲來，凝固的'空氣變得舒緩。

　　“我們，”過了許久，你才輕輕地說，伸出了你的手，臉上仍是那份淡然的微笑�！熬驮诒本┑亩�天，那個銀裝素裹的世界中相見吧！”直至說完這句話，你臉上的笑容還是不變，但眼神中的一絲憂傷，出賣了你。

　　日影變淡了，風(fēng)也一陣陣接連不斷。“啪”地一聲，兩只手緊緊握在一起。“我會的，就在那個飄滿雪花的世界里�！�

　　蟬鳴一陣接一陣。你緊握的手松開了，我知道，曾經(jīng)我所不愿意面對的事，終于到來。我們都沒有說什么，只是一如既往[注： 指態(tài)度沒有變化，完全象從前一樣。]的默契地相視一笑。便轉(zhuǎn)過身，快步向前走去。你的腳步聲越來越模糊，只是蟬鳴聲越來越清晰……

　　年少輕狂的我們，總是輕易就許下誓言。但正因我們正值花季，所以即使渺茫，也會矢志不移地努力。我開始比以前更加勤奮，只為實現(xiàn)諾言。母親嘲笑我的無知，但她不知道，在那個六月，從我們相背而行的那一刻起，我的世界就是一片白茫茫；雪，柳絮般的揚逸，從未停過，因為這是我們的約定…

六月的作文10

　　林徽因曾有一句語句，你是人間的四月天，而我卻說，你是人間的六月天。你的溫柔的語句，你那無微不至對我的關(guān)注，我不知道該怎么去用語言去表達我對你的感情，我不知道我是怎么有緣與你相識，但我知道，我要緊緊握住你的雙手走下去。一直走著，不放手。

　　媽媽說，你的樣貌長得不是很好看，說我的眼力勁兒簡直是爛到家了，但是我想說的是，媽媽不知道你對我的好，是你用你的心融化了我。你就是我人間的六月天，無論哪個季節(jié)，都是那么溫暖，就像我們以前在草地上睡著，看著天空的時候。

　　每次例假的時候，我總會肚子疼，其實以前的我是不太疼的`，但是這次我也不知道是怎么了。這個時候，我就想到了你，拿起手機，給你發(fā)了一條信息，你立刻說，我去超市給你買暖宮貼。這樣你就不會肚子疼了。當(dāng)時的我，真的是有點詫異，我只好說了句，你沒課嗎？你說剩十分鐘了，你逃課了，去超市給我買東西了。這個時候的我不知道是該罵你，還是感動。也許是感動了吧！

　　拿到你買的東西，我靜靜的躺在宿舍，想著我們以前發(fā)生的每件事情，也許我們走過這么長時間了，不容易��！

　　你就是我的小太陽，你是我的六月天，永伴我身旁。

六月的作文11

　　當(dāng)六月的花兒悄然綻放，屬于我們的小小的花兒卻悄然凋零。

　　六月，分別。我將離開陪伴了我六年的老師和同學(xué)，獨自踏上新的征程。校園里花開得正歡，可我卻再也不能欣賞了。從此母校的美景，我只能在記憶里回放。校園里的我們走后，該會又少了一片歡聲笑語吧。

　　六月，分別。告別了兒時伙伴，也告別了童年。我很高興在我的童年里有它們相伴。我回憶歡樂的色彩，是他們涂抹的；感動的瞬間，是他們譜寫的；幸福的味道，是他們調(diào)制的。不要問我他們是誰，我可以大聲地告訴你，他們就是我的小學(xué)同學(xué)。

　　六月，分別。淚水順著臉頰流下，落在地上綻放出一朵朵水花�？傆腥藶槲曳魅ニ鼈儯�我不用看也知道，是他。他見證了我的成長，傾聽我的煩惱，就像一盞引路燈一樣，照亮了我前方的路，卻不圖任何回報�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，他的恩情我深深地埋藏于心底，永不遺忘。不要問我他是誰，我可以自豪的告訴你，他就是我的老師。

　　六月，分別。告別了它，我們的學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)它善意的提醒在我們耳邊響起，我們又在它的注視里學(xué)習(xí)成長。我們曾在它的懷抱里玩耍嬉戲，不知疲倦。當(dāng)朗朗的讀書聲傳進它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的孩子們正在努力的學(xué)習(xí)，證明著他們的實力！當(dāng)六年級的.畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績，它又高興又傷心，高興的是它的孩子一定會考上好的中學(xué)，傷心的是它的孩子就要離它而去，不要問我它是誰，我可以驕傲地告訴你，它就是我的母校！

　　六月花開，傷別自來。

六月的作文12

　　一年里，我家的陽臺可真是無日不滿目生輝。春天，迎春花開出淡黃色的小花，報告春帶來的喜訊；夏天，荷花那粉紅的花瓣從泥里探了出來；秋天，菊花的清香也被秋風(fēng)送來；臘梅也在冬天里爭奇斗艷……

　　然而，在陽臺的一隅有一盆植物在那兒一聲不響，不與百花爭奇。它，就是六月雪。

　　六月雪一般在五、六月份開花。那時正是人間最清冷的時候：春天的花開敗了，夏天的花還懶洋洋地不肯出來。只有六月雪不顧自己的利益，在這時，給人間帶來了一絲溫暖。

　　以前，我不增注意過它，直到有一天，君子蘭的最后一朵花也謝了，陽臺上冷冷清清，沒有一朵花。我一直在找，在找一朵花，于是便來到了那個角落。��！我看到了六月雪那晶瑩的白色小花掛滿枝頭，沒有一點兒因為孤獨而產(chǎn)生的怨氣。六月雪啊，你是如此的無私，不顧自己孤獨，卻給人間帶來清香。

　　六月雪的妙處還不只（止）于此。六月雪的花是雪白的，在遠處看一團模糊，只是星星點點的白色撒落在綠葉之間，這就是它總不被注目的原因。但只要走近看，就會發(fā)現(xiàn)，它低調(diào)的.背后暗藏著精致。每一朵花都有兩層，里一層，外一層。里面五片花瓣較小，外面五片稍大些，每片都分成三個尖兒，十片花瓣交叉擺放。中心有三束淡黃色的，細長的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。�。≡瓉碓谶@不起眼的小盆景里，竟蘊藏著如此鬼斧神工的藝術(shù)品！六月雪啊，你是如此的低調(diào)，如此的精美！

　　我終于因為六月雪的低調(diào)、無私、精致，而深深地愛上了它。

六月的作文13

　　六月，驕陽似火，陽光照耀之處給人暖洋洋的感覺。陽光透過樹葉交錯的縫隙在地上留下了斑駁的影子，偶有風(fēng)拂過，也帶著夏日的微醺。

　　這個六月似乎格外有人情味，我望著花瓣上跳動的陽光如是想著。書海已成為現(xiàn)在進行時，忙碌緊張的生活已成為被動式。抬起頭，瞇著眼，看著墻上的掛鐘，我第一百零一次嘆氣。我有些郁悶，心中一陣煩躁，想要無語問蒼天，抬頭卻只見燈光耀眼。

　　忽地“咔”的一聲，房門開了一道縫，母親獻寶似的問我，要不要吃些新上市的葡萄。我索性丟下書本，想先犒賞犒賞自己的胃。母親拈起一個，我張口咬住，不太好吃，有些澀口，吃了兩個我就失了興趣，拋下母親和葡萄回房去了。卻沒注意到，母親眼中的失落和困惑。房門關(guān)上前的一剎那，我聽到母親又開始了無休止的“碎碎念”：“怎么會呢？不對，我忘了處理一下了，真是的，都怪我…..”我心里一動，卻并未太在意。

　　書本似乎是催眠的符咒，我愈看愈困倦，正要舉白旗投降，一聲輕響卻驚醒了我快睡去的思想，我有些微惱，正待開口抱怨，卻在看到母親時愣住了。母親手中端著盤子，盤子里盛的正是我剛才有些嫌棄的葡萄。盤子邊緣還有水珠，空氣中縈繞著白色的霧氣，葡萄在燈光的映襯下閃動著紫色的光暈。“這葡萄我放在冰箱里冰了冰，好多了，清涼可口，吃了吧，就不困了�！闭f著，母親又一次拈起一顆葡萄，靠近我的嘴邊，眼中隱含的期待比頭上的燈光更是耀眼，望著母親被汗水濡濕的劉海，我心中有些酸澀。葡萄滑入胃中，甜中帶著清涼，那清涼的甜意直滲入我的心肺，傳遍四肢百骸。燥熱中我卻感到一種清爽的愜意，好像是那冰鎮(zhèn)的葡萄帶來的`，又好像是其他什么東西觸動了我的心靈。霧氣模糊了我的雙眼，氤氳中，我仿佛看到了母親微揚的嘴角，淺淺的笑容迷眩了我的雙眼、

　　這個六月，忙碌中帶著疲憊的倦意，而這清涼宜人的葡萄卻浸著母愛的甘甜，深深地劃入心底。我曾在忙碌中迷失，鎖閉了內(nèi)心，對身邊的愛熟視無睹。而母親，那琥珀色的眼瞳中閃爍的期待與溫柔，則是那混沌中的陽光，喚醒我那即將睡去的情愫，照亮我迷惘中的心靈。

六月的作文14

　　喜歡雨!喜歡聽雨、看雨、淋雨。喜歡在雨中若有所思將思緒肆意點染，就那樣舉著傘或者索性靜靜地站在雨里，那樣一種放肆的舉動我不知幾人能懂，可是我就是那樣倔犟地歡上了雨。

　　雨是有動靜態(tài)之分的!

　　小的時候，在農(nóng)村老家，下雨對于大人小孩兒來說都是極為愜意的事，因為每個人都可以閑下來去打理一些平日里少有的閑散小事，包括情緒和心境。小孩子則可以在雨中盡情地放肆到不惜回家“吃棒子”，當(dāng)然我也是眾多小孩兒中的一員，就那樣在雨中放大了童年的快樂。那時候雨是動態(tài)的。但有時候也悄悄地躲在被窩兒里，靜靜地聽房前屋后此起彼伏清脆悅耳的滴滴嗒嗒，仿佛都能看到那些晶瑩剔透的珠子從一片樹葉向另一片樹葉滑落時生命的律動。一不小心，兒時輕盈多姿的`夢幻翅膀便會被雨帶出很遠，所以直至今日也還時常在夢中輕輕伸出雙臂就能去到想去的地方，只是礙于年齡它成了密秘。這樣的時候雨就成了靜態(tài)的。

　　我曾自由地穿梭于每一個快樂無邊的雨季，動態(tài)或是靜態(tài)，可今天我卻被一場莫名的雨困在了這里。

　　這場六月的雨呵!前生你必是雪。要不，我的心何以有些疼?有些冷?

六月的作文15

　　交響曲，眾所周知，是由好幾個樂章組成的，時而歡快，時而優(yōu)美，時而激昂，時而深沉。為什么我要把六月稱為交響曲呢？因為在20xx年的六月，有很多大大小小的事兒，讓我的心情就像變化多端的樂章似的，時而興奮，時而憂愁，時而沮喪，時而緊張……

　　六月，有我們兒童最喜愛的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。這一天，我們學(xué)校舉行了精彩絕倫的文藝匯演，同學(xué)們婀娜的舞姿，滑稽的小品，有模有樣的相聲，無一不沖擊著我的眼球；老師們溫馨的祝福，甜到了我的心坎兒里，動聽的歌聲，更是余音裊裊，繞梁三日。在一個這樣豐富多彩而又意義非凡的日子里，怎能讓我不興奮呢？

　　歡樂過后，我們將迎來本學(xué)期最重大的`一件事——期！末！考！試！說它最為重大，是因為我覺得這是對我這一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查，如果我取得了滿意的成績，那就證明了我這學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù)圓滿完成了；反之，就意味著我虛度了這一學(xué)期。然而，我不想讓我的光陰虛度，更不想讓我的學(xué)業(yè)荒廢，想到這里，一股憂愁感不由地涌上心頭。于是，我給自己制訂了一系列的復(fù)習(xí)計劃，并逐漸展開了緊張的復(fù)習(xí)。一開始，復(fù)習(xí)還算進行得順利，因為都是些簡單的課內(nèi)知識鞏固工作，但是這幾天，當(dāng)我復(fù)習(xí)到課外知識的時候，我感到很沮喪，我發(fā)現(xiàn)我的知識面太窄小，萬一考試的時候考到了課外知識，我該如何是好？想著想著，豆大的汗珠竟從我的額頭上滴了下來。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功，我深深地意識到，要想在考試那一刻發(fā)揮得好，必須要經(jīng)過堅持不懈的努力，這也是一場長久之戰(zhàn)。

　　六月，以令人興奮的方式開始，我多么希望，也能以令人滿意的方式結(jié)束。我們每一個人都要通過自己的堅持，為我們各自的交響曲譜出一曲完美的結(jié)局！

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