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汪國(guó)真的詩(shī)

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汪國(guó)真的詩(shī)

汪國(guó)真的詩(shī)1

  “汪國(guó)真離世了,一個(gè)至情至性的好詩(shī)人離我們遠(yuǎn)去,真的好悲傷!”四月二十六日的這天,猛然間收到遠(yuǎn)在長(zhǎng)沙念書(shū)的女兒的短信,我的內(nèi)心也是一陣的收縮難過(guò)。真的很難以想象:“寫(xiě)了那么多的好詩(shī)的汪國(guó)真就這么走了,是患了什么病?為什么走得這樣地匆匆?”在心里有著一連串的問(wèn)號(hào),趕忙打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上百度了一下關(guān)于他去世的消息,果然有許多條,還有些網(wǎng)友在發(fā)表紀(jì)念的文章了,我盯大眼睛仔細(xì)地瞧著關(guān)于汪國(guó)真的信息,他真的走了,是患了肝癌走了,是在這一天的凌晨?jī)牲c(diǎn),真是是如詩(shī)歌中所寫(xiě)的“悄悄地我走了,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

  記得女兒上縣一中的時(shí)候,我到書(shū)店給她買(mǎi)了幾本書(shū),其中就有汪國(guó)真的詩(shī)集;不過(guò)那還不算是他的詩(shī)集,而是書(shū)店當(dāng)時(shí)賣(mài)的用來(lái)學(xué)生練書(shū)法的鋼筆字貼,我看到那上面都是汪國(guó)真的詩(shī),就給買(mǎi)了下來(lái),一來(lái)讓女兒練下書(shū)法,二來(lái)也能學(xué)學(xué)汪國(guó)真的詩(shī)。真沒(méi)想到的是女兒對(duì)這本書(shū)法字帖十分地喜歡,她每天早晨起來(lái)后就會(huì)在書(shū)房里大聲地朗讀:“熱愛(ài)生命:我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,使只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,能否贏得愛(ài)情,既然鐘情玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng)--------只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中!迸畠菏峭庀蛐偷暮⒆,她的放聲朗讀,也勾起了我中學(xué)時(shí)代的回憶。記得在念中學(xué)時(shí),學(xué)校一中辦了一個(gè)“搖籃文學(xué)社”,作為文學(xué)愛(ài)好者,我也常在上面投稿。也是在這本校園的刊物上我第一次見(jiàn)識(shí)了汪國(guó)真的詩(shī)。后來(lái)有吉首大學(xué)的.實(shí)習(xí)生也給我們上了新時(shí)期的詩(shī)歌創(chuàng)作的文學(xué)課,我見(jiàn)識(shí)了更多的詩(shī)人如朦朧派的詩(shī)人北島,還有顧城、舒婷等等,但是給我留下最深印象的詩(shī)人還是汪國(guó)真,他寫(xiě)的《熱愛(ài)生命》、《走向遠(yuǎn)方》、《嫁給幸!贰ⅰ陡兄x》等等膾炙人口的新詩(shī),特別符合我們這些青年人的心理需要,就像是我們這些懵懂青年的“心靈雞湯”。讀起來(lái)很容易理解,但又很激勵(lì)人心。在中學(xué)時(shí)代,正值青春期時(shí),這正是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)重要而又充滿(mǎn)困惑和“危險(xiǎn)”的時(shí)期,很多很多的心理上的困惑在糾結(jié)著我們的內(nèi)心。有時(shí)候長(zhǎng)輩們的好心相勸都會(huì)引來(lái)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”;那個(gè)時(shí)候覺(jué)得世間真是有些難以捉摸,許多的事情總是不如心意;自己覺(jué)得內(nèi)心有使不完的力氣,但是真要做起事來(lái)又是摸不著頭緒。青春,這是一個(gè)多么讓人羨慕的字眼,我們那時(shí)的青春卻覺(jué)得過(guò)得不太那么瀟灑;學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng),青春時(shí)的性的朦朧沖動(dòng),都會(huì)讓我們感到有很多的無(wú)所適從。

  但是當(dāng)我遇上汪國(guó)真的詩(shī)的時(shí)候,我覺(jué)得所有的人生疑惑都在他的詩(shī)里得到答案!稛釔(ài)生命》告訴我們對(duì)于自己的人生要有追求,也要有規(guī)劃,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!痹谖易x書(shū)的時(shí)候,因?yàn)槭撬^的“文藝青年”,心血來(lái)潮時(shí)也愛(ài)向雜志投稿,那時(shí)我們常愛(ài)看的報(bào)刊有《中國(guó)青年報(bào)》、《遼寧青年》、《少年文藝》等,我就常向這些報(bào)刊投稿,當(dāng)然這些都是全國(guó)著名的報(bào)刊,是不可能采用我的稿件的。屢次的投稿,遭遇到多是退稿。這樣也會(huì)碰到一些同學(xué)的嘲諷,這時(shí)我常用汪國(guó)真的詩(shī)句來(lái)安慰自己:“我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨、既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!倍(dāng)我在寫(xiě)作取得一些成績(jī)之后,也迎來(lái)不少讀者的贊揚(yáng)和掌聲,我又想起了汪國(guó)真的詩(shī)《感謝》:“讓我怎樣地感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣地感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋------”汪國(guó)真面對(duì)讀者的喜愛(ài),他在詩(shī)中這樣寫(xiě)道:“一個(gè)微笑就夠了,人世間最難承受的是感情的債啊!”這些都對(duì)影響至深至切!

  和我當(dāng)時(shí)讀中學(xué)一樣熱愛(ài)文學(xué)的女兒也這樣的喜歡汪國(guó)真的詩(shī),以至于我有時(shí)看看她的作文,有一篇是寫(xiě)《青年的理想》的議論文吧,女兒也引用了汪國(guó)真的詩(shī)《熱愛(ài)生命》。我在想可能是好的詩(shī)都能打動(dòng)青年的那多愁善感的心吧!汪國(guó)真的詩(shī),是那樣的樸質(zhì),但又富含哲理,所以能贏得青年學(xué)子們的喜愛(ài)。我和女兒兩代人都受到他的詩(shī)的熏陶,現(xiàn)在汪國(guó)真走了,我們能拿什么來(lái)祭奠他呢?我想只有繼續(xù)閱讀他的作品,在閱讀中進(jìn)一步理解詩(shī)人的心情和愿望,和詩(shī)人的心融入在一塊,并在生活中繼續(xù)實(shí)踐詩(shī)人的理想,這可能是對(duì)詩(shī)人最好的紀(jì)念了。

  汪國(guó)真詩(shī)人,你一路走好,我想在天堂里你仍可以高聲朗讀你的詩(shī)作《熱愛(ài)生命》,作為你的粉絲,我和女兒兩代人,真誠(chéng)地期待你在天堂能寫(xiě)出更好更動(dòng)人的詩(shī)篇!

汪國(guó)真的詩(shī)2

  年輕真好

  我們一同用心捧起晶亮的雨滴

  我們一起用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng)

  我們?cè)诖禾斓脑澳T干c永恒

  那云朵的潔白是我們真摯的.過(guò)去

  那湖水的豐盈是我們蓄滿(mǎn)的深情

  那空氣里激蕩著的是我們露珠般閃爍的笑聲

  羨慕我們嗎二月還有十月

  嫉妒我們嗎大地還有天空

  我們?yōu)檫@個(gè)季節(jié)的爛漫深深感動(dòng)

  年輕真好真好

汪國(guó)真的詩(shī)3

  讓我怎樣感謝你(又名:感謝)

  ——汪國(guó)真

  讓我怎樣感謝你?

  當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想收獲一縷春風(fēng),

  你卻給了我整個(gè)春天。

  讓我怎樣感謝你?

  當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想捧起一簇浪花,

  你卻給了我整個(gè)海洋。

  讓我怎樣感謝你?

  當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想擷取一枚紅葉,

  你卻給了我整個(gè)楓林。

  讓我怎樣感謝你?

  當(dāng)我走向你的`時(shí)候,

  我原想親吻一朵雪花,

  你卻給了我銀色的世界。

  作品賞析

  收獲、捧起、擷取、親吻這四個(gè)詞語(yǔ)都飽含著作者的深情,表達(dá)出“我”對(duì)“你”真摯的感謝之情,同時(shí)收獲春風(fēng),捧起浪花,擷取紅葉,親吻雪花,都無(wú)一展示出這四季之景的特點(diǎn)。對(duì)仗工整,用詞準(zhǔn)確,表現(xiàn)出文學(xué)大師的深厚功底。 一年有四季,“我”寫(xiě)盡了四季,卻也寫(xiě)不盡“我”深深的感謝,作者將自己飽滿(mǎn)的深情蘊(yùn)涵于四季最美的景色之中,用四節(jié)詩(shī)中豐滿(mǎn)的形象與真摯的語(yǔ)言,表達(dá)出其真切動(dòng)人的感謝之情。

  作者簡(jiǎn)介

  汪國(guó)真,1956年6月22日出生,中學(xué)畢業(yè)以后進(jìn)入北京第三光學(xué)儀器廠(chǎng)當(dāng)工人。1982年畢業(yè)于暨南大學(xué)中文系。在學(xué)校時(shí),喜歡讀寫(xiě)詩(shī)歌,1985年起將業(yè)余時(shí)間集中于詩(shī)歌創(chuàng)作,期間一首打油詩(shī)《學(xué)校一天》刊登在《中國(guó)青年報(bào)》上。畢業(yè)后,分配在中國(guó)藝術(shù)研究院,后任《中國(guó)文藝年鑒》編輯部副主任。1990年開(kāi)始,汪國(guó)真擔(dān)任《遼寧青年》、《中國(guó)青年》、《女友》的專(zhuān)欄撰稿人。

汪國(guó)真的詩(shī)4

  別等

  別等

  那一朵芳香的.花

  向你飄來(lái)

  飄來(lái)了

  如果已失去了風(fēng)采

  別等

  那一簇美麗的浪

  向你涌來(lái)

  涌來(lái)了

  如果已沒(méi)有了澎湃

  別等

  那一縷溫馨的風(fēng)

  吹來(lái)了

  如果已不再透明

  別等

  別等

  在溪水是勇敢

  在青山是豪邁

汪國(guó)真的詩(shī)5

  1. 孤獨(dú)而無(wú)聊的人,總是覺(jué)得日子無(wú)滋無(wú)味,于是便浪擲光陰。

  2. 沉默也是一種語(yǔ)言。能夠用沉默這種語(yǔ)言交談的人,不是由于聰睿,便是由于默契。有一些話(huà),是不能夠用言語(yǔ)表達(dá)的,一經(jīng)用言語(yǔ)表達(dá),其中的韻味便蕩然無(wú)存。學(xué)會(huì)用沉默的方式表達(dá)自己的思想和感情,就是學(xué)會(huì)悄悄地走入對(duì)方的心靈。當(dāng)你真的走入了對(duì)方的心靈,把你身后的門(mén)輕輕關(guān)上的很可能不是你,而是對(duì)方。

  3. 成年人應(yīng)盡可能地從事不同性質(zhì)的一些活動(dòng),以尋求刺激——因?yàn)榇碳つ耸鞘褂洃浟Σ恢滤ネ说年P(guān)鍵。

  4. 有胸懷者能薦賢,如春秋時(shí)齊國(guó)鮑叔牙力薦管仲,自己甘居其下;如塞內(nèi)加爾第一任總統(tǒng)桑戈?duì)栕屛挥诘蠟醴,自己?lè)于隱退。這樣的胸懷,對(duì)國(guó)家的繁榮發(fā)展和長(zhǎng)治久安都是十分有益的。

  5. 狹隘的人總是想扼殺別人的個(gè)性;軟弱的人隨意改變自己的個(gè)性;堅(jiān)強(qiáng)的人自然坦露真實(shí)的個(gè)性。

  6. 孤獨(dú)而寂寞的人,只是覺(jué)得時(shí)光冷酷,卻不會(huì)虛度時(shí)光。

  7. 凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)。

  8. 不要埋怨命運(yùn),命運(yùn)眼花。

  9. 文憑是什么?文憑是一種資歷而不是一種素質(zhì)。

  10. 我真羨慕少年,學(xué)什么都來(lái)得及,不像我們,總是感覺(jué)在被時(shí)間的鞭子抽打著走。

  11. 如果生活不夠慷慨我們也不必回報(bào)吝嗇何必要細(xì)細(xì)的盤(pán)算付出和得到的'必須一般多如果能夠大方何必顯得猥瑣如果能夠?yàn)t灑何必選擇寂寞獲得是一種滿(mǎn)足給予是一種快樂(lè)。

  12. 我喜歡出發(fā),只為到達(dá)的地方都屬于昨天,哪怕那山再清,那水再秀,那風(fēng)再溫柔,太深的留戀便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)。

  13. 原來(lái),人們?cè){咒命運(yùn),只是在自己沒(méi)有受到命運(yùn)寵幸的時(shí)候,如此說(shuō)來(lái),命運(yùn)并非像許多人感覺(jué)的那么不公平。人們所以常常感覺(jué)命運(yùn)不公,有時(shí)是因?yàn)槲覀兲荒蠲\(yùn)的好,而太記命運(yùn)的不好。

  14. 莽撞,可能使你后悔一陣子;怯懦,卻可能使你后悔一輩子。

  15. 當(dāng)我們備受命運(yùn)折磨的時(shí)候,我們會(huì)嗟嘆命運(yùn)的不公平。當(dāng)有一天命運(yùn)對(duì)我們倍加青睞的時(shí)候,我們卻會(huì)安然享受,不再去想命運(yùn)是否公平。

  16. 同為名山:華山險(xiǎn);泰山雄;黃山奇;峨嵋秀!半U(xiǎn)”、“雄”。“奇”、“秀”,就是不同的個(gè)性。山如此,人亦然。

  17. 為別人著想,才不失活得高尚;

  18. 少年成才,固然是件可喜可賀之事,卻并不特別值得驕做。當(dāng)時(shí)南朝齊梁之際的才子江淹,六歲便能寫(xiě)詩(shī),成名也很早。遺憾的是晚年沒(méi)有取得什么成就!读簳(shū),江淹傳》中說(shuō)他:“晚年才思微退,時(shí)人皆謂之才盡!苯刹疟M的故事是發(fā)人深省的。

  19. 我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來(lái)在每一個(gè)早上。

  20. 沒(méi)有個(gè)性,不是一個(gè)好的藝術(shù)家;僅有個(gè)性,也不是一個(gè)好的藝術(shù)家。

  21. 心胸寬廣者如海,心胸平常者似河,心胸狹小者像溝渠。

  22. 是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

  23. 一個(gè)人有了寬廣的胸懷,他在生活中便多了理解,多了寬容,多了溫和,多了寵辱不驚的氣度。那些經(jīng)常表現(xiàn)出咄咄逼人,尖酸刻薄的人,面對(duì)別人的成就不是贊賞而是低毀。

  24. 一個(gè)人沒(méi)有個(gè)性,便失去了自己。生活中一味的模仿之所以不可為,原因之一就在于它抹殺了個(gè)性。

  25. 不合時(shí)尚的人有兩種:一種是跟不上時(shí)尚,一種是在建立未來(lái)的時(shí)尚。時(shí)尚,有時(shí)就像古代埃及女王克莉奧佩屈拉的鼻子。法國(guó)哲學(xué)家斯葛是這樣形容她的鼻子的:“如果克莉奧佩屈拉鼻子短一點(diǎn)的話(huà),整個(gè)地球的面貌將為之遜色!

  26. 不能保持自身的個(gè)性是一種“懦弱”,不能尊重別人的個(gè)性是一種“霸道”。

  27. 少年時(shí)代學(xué)東西,容易著急,容易改變興趣,若能在長(zhǎng)輩的指導(dǎo)并在一些伙伴之間展開(kāi)競(jìng)賽,將有助于改變這種情況。

  28. 習(xí)慣的力量是非常強(qiáng)大的,所以凡事一旦養(yǎng)成了習(xí)慣是很難改的。少年時(shí)期,在很多事上正是養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)期。與其后來(lái)吃力地改變一種壞的習(xí)慣,不如在少年時(shí)代就養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。

  29. 當(dāng)歡笑淡成沉默,當(dāng)信心變成失落,我走近夢(mèng)想的腳步,是否依舊堅(jiān)定執(zhí)著;當(dāng)笑顏流失在心的沙漠,當(dāng)霜雪冰封了親情承諾,我無(wú)奈的心中,是否依然碧綠鮮活。有誰(shuí)不渴望收獲,有誰(shuí)沒(méi)有過(guò)苦澀,有誰(shuí)不希望生命的枝頭掛滿(mǎn)豐碩,有誰(shuí)愿意讓希望變成夢(mèng)中的花朵,F(xiàn)實(shí)和理想之間,不變的是跋涉,暗淡與輝煌之間,不變的是開(kāi)拓。甩掉世俗的羈絆,沒(méi)誰(shuí)愿意,讓一生在碌碌無(wú)為中度過(guò)。整理你的行裝,不同的起點(diǎn),可以達(dá)到同樣輝煌的終點(diǎn)。人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò),成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者。

  30. 生活之中,適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱膫(gè)性不是為了趕“時(shí)髦”,而是為了自我的完善,恰恰在這一點(diǎn)上,有一些人常常本末倒置。

  31. 真誠(chéng)不與人言。

  32. 不要咒罵不幸,不幸耳聾;

  33. 思念是一種美麗的孤獨(dú),也只有在思念的時(shí)候,孤獨(dú)才顯得特別美麗。

  34. “潮流”總是不斷地改變,你的“文章”難道也要不斷地重寫(xiě)?

  35. 嫉妒者給予我們最好的啟示是:不要嫉妒;對(duì)某些嫉妒者最好的回答是:讓他更加嫉妒。

  36. 你要活得輝煌些,你就可能活得痛苦些;

  37. 保持自身的個(gè)性和尊重別人的個(gè)性同樣重要。

  38. 少年不要怕失敗,沒(méi)有多少人會(huì)譏笑一個(gè)少年的幼稚和失敗。當(dāng)你長(zhǎng)大了,失敗的滋味會(huì)比少年時(shí)代難受得多。

  39. 成功靠什么?成功靠素質(zhì),而不是靠資歷。

  40. 也許,永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天前程如朝霞般絢爛也許,永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天成功如燈火般輝煌也許,只能是這樣攀援卻達(dá)不到峰頂也許,只能是這樣奔流卻掀不起波浪也許,我們能給予你的只有一顆飽經(jīng)滄桑的心和滿(mǎn)臉風(fēng)霜。

  41. 你是孤獨(dú)的,孤獨(dú)方可傲天下 ——汪國(guó)真 《鷹》

  42. 不是我個(gè)性開(kāi)朗,其實(shí)我也有許多憂(yōu)傷,也有許多失眠的日子,吞噬著我,生命從來(lái)不是只有輝煌,我只是喜歡笑,喜歡空氣新鮮又明亮,我愿意像茶,把苦澀留在心底,散發(fā)出來(lái)的都是清香。 ——汪國(guó)真 《獨(dú)白》

  43. 炭也不能總是燃燒/日子平淡就好/有一種成功或許更重要/比如總不見(jiàn)老//何必翻云覆雨/何必勾心斗角/活得累 怎么可能活得美妙//蠶兒做繭 鳥(niǎo)兒做巢/人生貴在心兒能夠逍遙//淡點(diǎn)名 淡點(diǎn)利/深了笑容 淺了煩惱 ——汪國(guó)真

  44. 如果離你而去 誰(shuí)能再為我彈一曲 高山流水 如果為你而留 我又怎識(shí) 天外春秋 心之域 早已是風(fēng)雨滿(mǎn)樓 你為我蒼老 我為你消瘦 ——汪國(guó)真 《高山流水》

  45. 他長(zhǎng)大了 認(rèn)識(shí)了一個(gè) 喜歡疊紙船的女孩 那個(gè)女孩喜歡海 喜歡海岸金黃的沙灘 喜歡在黃昏里的沙灘漫步 有一天 那個(gè)女孩漫步 走進(jìn)了他家的門(mén)口 晚上,媽媽問(wèn)他 是不是有個(gè)女孩子來(lái)過(guò)了 他回答說(shuō) 沒(méi)有,沒(méi)有呵 媽媽一笑 問(wèn)那個(gè)紙船是誰(shuí)疊的 ——汪國(guó)真 《疊紙船的女孩》

  46. 有一顆心 很驕傲 驕傲的眼眸 素筆難描 一望是水 二望是雪飄 ——汪國(guó)真 《有一顆心》

  47. 不是苦惱太多 而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊 不是幸福太少 而是我們還不懂得生活 憂(yōu)愁時(shí),就寫(xiě)一首詩(shī) 快樂(lè)時(shí),就唱一支歌 無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么 生命總是美麗的 ——汪國(guó)真 《生命總是美麗的》

  48. 命運(yùn)可以走出冬天, 記憶又怎能忘卻嚴(yán)寒。 春天是個(gè)流淚的季節(jié), 你別忘了打傘。 ——汪國(guó)真

  49. 現(xiàn)實(shí)和理想之間,不變的是跋涉,暗淡與輝煌之間,不變的是開(kāi)拓。 ——汪國(guó)真 《生活》

  為什么要?jiǎng)e人承認(rèn)我 只要路沒(méi)有錯(cuò) 名利從來(lái)是鮮花 也是枷鎖 無(wú)論什么成為結(jié)局 總難免興味索然 流動(dòng)的過(guò)程中 有一種永恒的快樂(lè) 盡管,我有時(shí)也祈求 有一個(gè)讓生命輝煌的時(shí)刻 但是,我更樂(lè)意 讓心靈寧?kù)o而淡泊 ——汪國(guó)真 《但是,我更樂(lè)意》

汪國(guó)真的詩(shī)6

  汪國(guó)真,曾是一個(gè)時(shí)代的文化符號(hào),更是無(wú)數(shù)人青春的集體記憶。

  他的詩(shī)歌,充滿(mǎn)了青春與陽(yáng)光,深刻影響了中國(guó)廣大文學(xué)愛(ài)好者,作品連續(xù)20多年暢銷(xiāo)不斷,被抄在手抄本、明信片與賀年卡上,在學(xué)生間傳遞。

  這一行行詩(shī)句,見(jiàn)證了無(wú)數(shù)人的青春與夢(mèng)想。

  今天,讓我們重讀汪國(guó)真的最美詩(shī)作,感懷生命的意義,紀(jì)念這位“中國(guó)詩(shī)歌最后輝煌的詩(shī)人”。

  1、《走向遠(yuǎn)方》

  是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌,走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

  不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

  我們學(xué)著承受痛苦,學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流淌,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

  我們學(xué)著對(duì)待誤解,學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來(lái)在每一個(gè)早上。

  我們學(xué)著對(duì)待流言,學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒”,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

  我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕,人生苦短,道路漫長(zhǎng),我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

  走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽(yáng)。

  在去往遠(yuǎn)方的路上,我們會(huì)經(jīng)歷很多挫折和磨難,而所發(fā)生的每一個(gè)故事,每一份經(jīng)歷都是值得我們珍藏和學(xué)習(xí)的,如詩(shī)中所言"把眼淚像珍珠一樣收藏"。

  02、《只要彼此愛(ài)過(guò)一次》

  如果不曾相逢,也許,心緒永遠(yuǎn)不會(huì)沉重,如果真的失之交臂,恐怕一生也不得輕松。

  一個(gè)眼神,便足以讓心海,掠過(guò)颶風(fēng),在貧瘠的土地上,更深地懂得風(fēng)景。

  一次遠(yuǎn)行,便足以憔悴了一顆,羸弱的心,每望一眼秋水微瀾,便恨不得,淚水盈盈。

  死怎能不,從容不迫,愛(ài)又怎能,無(wú)動(dòng)于衷,只要彼此愛(ài)過(guò)一次,就是無(wú)憾的人生。

  人的情感是會(huì)因環(huán)境變化而變化的,愛(ài)情詩(shī)本來(lái)就以抒情表達(dá)為主,只有青少年或情感還能真切,不被深沉的機(jī)心與虛偽渲染的人,才會(huì)深切的感受到作者的心境!

  03、《只要明天還在》

  只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。

  只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在。

  只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化,春雷定將滾滾而來(lái)。

  春天是人生美好的一切的象征,是希望的象征!拔摇毕嘈琶魈鞎(huì)更好,就不會(huì)“悲哀”,因?yàn)槎靵?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  04、《熱愛(ài)生命》

  我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我不去想,能否贏得愛(ài)情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng)。

  我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。

  我不去想,未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。

  《熱愛(ài)生命》是一首非常適合朗讀的抒情詩(shī)歌,也可以作為勵(lì)志的詩(shī)歌來(lái)讀。我相信,只要心中有愛(ài),有著對(duì)生命的一種熱愛(ài),一切美好的'結(jié)果也就在意料之中了。

  05、《感謝》

  讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。

  讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。

  讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林。

  讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界。

  收獲春風(fēng),捧起浪花,擷取紅葉,親吻雪花,都展示出這四季之景的特點(diǎn)。一年有四季,“我”寫(xiě)盡了四季,卻也寫(xiě)不盡“我”深深的感謝。

  06、《如果生活不夠慷慨》

  如果生活不夠慷慨,我們也不必回報(bào)吝嗇,何必要細(xì)細(xì)的盤(pán)算,付出和得到的必須一般多。

  如果能夠大方,何必顯得猥瑣,如果能夠?yàn)t灑,何必選擇寂寞。

  獲得是一種滿(mǎn)足,給予是一種快樂(lè)。

  如果生活不夠慷慨,那么就請(qǐng)你慷慨地對(duì)待人生。因?yàn)楣耪Z(yǔ)有云:度量大者,福氣大。抱怨只會(huì)讓你的生活更加不如意,而平常心

  對(duì)待才會(huì)讓生活更加精彩。

  07、《倘若才華得不到承認(rèn)》

  倘若才華得不到承認(rèn),與其詛咒,不如堅(jiān)忍。

  在堅(jiān)忍中積蓄力量,默默耕耘。

  詛咒,無(wú)濟(jì)于事,只能讓原來(lái)的光芒黯淡,在變得黯淡的光芒中,淪喪的更有,大樹(shù)的精神。

  飄來(lái)的是云,飄去的也是云,既然今天,沒(méi)人識(shí)得星星一顆,那么明日,何妨做皓月一輪。

  “那時(shí)總在想,年近三十不再年輕,事業(yè)和愛(ài)情還是一事無(wú)成,沒(méi)有成功的東西可以證明自己,當(dāng)時(shí)感覺(jué)人生變得十分緊迫,極度迷茫與困頓!背擅嗄辏魢(guó)真仍然深切記得年輕時(shí)的苦惱。

  這世上本就有種種不公,與其怨天尤人,成日郁郁寡歡,不如在堅(jiān)忍中積蓄力量、默默耕耘。

  08、《假如你不夠快樂(lè)》

  假如你不夠快樂(lè),也不要把眉頭深鎖,人生本來(lái)短暫,為什么還要栽培苦澀?

  打開(kāi)塵封的門(mén)窗,讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落,走向生命的原野,讓風(fēng)兒熨平前額,博大可以稀釋?xiě)n愁,深色能夠覆蓋淺色。

  成長(zhǎng)的過(guò)程就像昆蟲(chóng)蛻變一樣,痛苦但卻是必經(jīng)的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段,也必須靠自己才能真正的長(zhǎng)大。

  09、《嫁給幸!

  有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo),總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虜,擺動(dòng)著的是你不停的腳步,飛旋著的是你美麗的流蘇。

  在一往情深的日子里,誰(shuí)能說(shuō)得清,什么是甜什么是?

  只知道確定了就義無(wú)反顧。

  要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福!

  有目標(biāo),并義無(wú)反顧地追求的人生才是有意義的。

  10、《擋不住的青春》

  曾經(jīng)有過(guò)那么多的惆悵,想起往往令人斷腸,我不知道我的追求在何方,問(wèn)風(fēng)問(wèn)雨問(wèn)大地,卻沒(méi)有點(diǎn)回想。

  歲月無(wú)聲的流淌,可是有誰(shuí)愿意總是迷惘?

  我要飛翔,那么有沒(méi)有人為我鼓掌?

  我用生命和熱血鋪路,沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!

  青春是多夢(mèng)的,夢(mèng)中往往也充斥了許多悲傷,讓渴望追逐夢(mèng)想的我們,難以找到夢(mèng)的的方向,讓我們無(wú)比惆悵和困惑。

  我們應(yīng)該抱著對(duì)青春的沖勁,去排除遇到的每個(gè)困難,去努力揮灑汗水,燃燒青春的激情,就算付出很高的代價(jià),也要讓青春活出自己的樣子。

汪國(guó)真的詩(shī)7

  作者筆下的熱愛(ài)生命,是生命之中定下了似有似無(wú)的目標(biāo),有——是我一直在追求,沒(méi)有——是我不會(huì)固執(zhí)地追求,這看似矛盾的觀念,若深入追究,仿佛就是這樣。

  “既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,既然鐘情于玫瑰,就勇敢的吐露真誠(chéng),既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。”我從中讀出了作者的追求,他有著自己的高度,縱使有千般,也不會(huì)折服,他有著自己的淡然,縱使最終迎來(lái)的是成功之母,他也不會(huì)停步。沒(méi)有什么是必要的,沒(méi)有什么是該擔(dān)憂(yōu)的,能做到,是熱愛(ài)生命,在充實(shí)與舒適中去攀登屬于自己的山峰,這座山是沒(méi)有頂?shù)?,爬到哪,就算哪。

  有的人一生不服輸,但是在難以抗拒的挫折下,他不會(huì)變通,他想不開(kāi),最終他迷失了;有的人一生是無(wú)欲無(wú)求,沒(méi)錯(cuò),但他也無(wú)作為,他只能在死氣沉沉的一生死去,沒(méi)有一點(diǎn)是值得懷念的,沒(méi)有生機(jī)。

  走向遠(yuǎn)方,“是男兒總要走向遠(yuǎn)方!弊髡哌@樣寫(xiě)道,但我想,不僅僅是男子,人,都應(yīng)該走向遠(yuǎn)方,人生是一條路,人人都要前進(jìn),但關(guān)鍵就在于你怎樣走,你從中得到了些什么?你學(xué)會(huì)了什么?你走的又有多遠(yuǎn)?

  “學(xué)著承受痛苦,對(duì)待誤解,學(xué)著對(duì)待流言,只爭(zhēng)朝夕!边@是作者解讀人生之路,在人生這條路上,每個(gè)人都有不同的想法,但毋庸置疑的是,每個(gè)人都有自己的收獲,有的如星辰般浩瀚,有的如沙粒般微小,但星辰般的浩瀚,不正是無(wú)數(shù)個(gè)沙粒般的渺小嗎?

  所以,請(qǐng)讓我們走向遠(yuǎn)方,感受每一滴眼淚,享受每一刻風(fēng)光,不斷邁步,不斷前進(jìn)。

  在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)最好的你們,也許每個(gè)人的成就不同,但我們終將攜手走向成功,請(qǐng)讓我們一起,熱愛(ài)生命,走向遠(yuǎn)方。

汪國(guó)真的詩(shī)8

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  可否抵達(dá)的遠(yuǎn)方

  獨(dú)倚江南煙雨格窗,嘆息,樓宇間,巷道口,融入了黃昏,輕彈琶聲斷斷續(xù),前程似夢(mèng)中朦朧,唯嘆路太遠(yuǎn)。

  小樓里坐著些舊客,洽談起各位令尊令?lèi)?ài)的前程,唯有父親在迎合這他們,我想他心里多少不是滋味。夢(mèng)醒了,朦朧的眼里朦朧的景,淚水奪眶而出,太熟悉這滋味,在那次慘烈的暴風(fēng)雨中,我跌落了深淵,思想停滯,目光呆滯,一張張卷子似乎在審判著我的失敗,而自己卻盡力想要成功,結(jié)果便是一次倉(cāng)皇北顧,父親雖然也在盡力的安慰著我,但畢竟在還有30天就奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的我,連演練都怕。前方的路太泥濘,眼眸里沒(méi)有星光。那是我第一次嘆息了自己的失敗。

  星光可愛(ài)心有遠(yuǎn)方

  既然選擇了地平線(xiàn),留給世界的只能是背影

  已經(jīng)不知道多少次的,滿(mǎn)懷著感動(dòng)的,悄悄的讀著汪國(guó)真的詩(shī),一句句的流入心中,聽(tīng)完小樓里的歡笑洽談,讀完汪國(guó)真先生的短詩(shī),心底沉淪的'半盞弱光,那段灰白暗沉的記憶,給了我許多的東西:也許,過(guò)于沉溺于失敗是一種慢性的放棄,應(yīng)該像保爾一般,一生交給革命,不問(wèn)是否成功,都一如既往的奮斗,也應(yīng)像汪國(guó)真詩(shī)里表達(dá)的那樣:熱愛(ài)生命,對(duì)于人生道路上的平坦或泥濘,應(yīng)處變不驚,哪怕如同保爾到最后想要結(jié)束,也要如同他心里經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后選擇了另外一條路,去實(shí)現(xiàn)心里的壯志。

  詩(shī)人在文中多次提到我不去想在我看來(lái),詩(shī)人不去想的是寒風(fēng)侵襲同時(shí)也是不去想那些困難和壓力,因?yàn)樗哪繕?biāo)是地平線(xiàn)而地平線(xiàn)的表面上意義是遠(yuǎn)方的目標(biāo),更有意義的詩(shī)人內(nèi)心的理想的遙遠(yuǎn),任憑他人的指指點(diǎn)點(diǎn),任憑前途的困難險(xiǎn)阻,他的無(wú)暇顧及,是他對(duì)目標(biāo)頑強(qiáng)

  心有遠(yuǎn)方,心靈才能抵達(dá)的更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),而要想抵達(dá)彼岸還需無(wú)聞西東,一直穿過(guò)那些荊棘之林,揮灑生活的苦酒,世事的滄桑安然面對(duì)。猝然臨死而不驚,無(wú)故加之而不怒。拼盡全力,未來(lái)固然泥濘,但心路寬敞,也許孤獨(dú)前行,但無(wú)畏風(fēng)雨,像詩(shī)人所言:既然選擇了地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!

  未來(lái)一定會(huì)更好。再獨(dú)倚江南格窗,樓宇巷道里,陽(yáng)光溫柔。一起安好。我素履而往,不問(wèn)何時(shí)抵達(dá)。

汪國(guó)真的詩(shī)9

  汪先生出生于一九五六年,于八十年代風(fēng)靡中國(guó)詩(shī)壇。在新中國(guó)成立后出生的詩(shī)人中,他列第一位。汪先生的詩(shī)通俗易懂,卻不失語(yǔ)言上的優(yōu)美;他的詩(shī)短小精悍,卻不失道理上的深邃;他的詩(shī)簡(jiǎn)潔直白,卻不失情感上的動(dòng)人。初讀他的詩(shī)歌,就像抿一壺年份已久的佳釀,芳香四溢,酒未足,人已醉!時(shí)隔數(shù)年,再讀他的詩(shī)歌,更像是品一杯質(zhì)量上乘的普洱茶,醇香無(wú)限,杯中茶著實(shí)讓人回味無(wú)窮,感悟頗多!

  在成長(zhǎng)的歷程中,家中老者時(shí)常教導(dǎo)我們年輕一代要熱愛(ài)生命,要長(zhǎng)(常)勵(lì)志,要學(xué)會(huì)感恩。多少年以后,當(dāng)我回望自己行走留下的足跡時(shí),也會(huì)發(fā)現(xiàn)偶爾偏離老者們規(guī)劃的路線(xiàn),是因?yàn)樽约盒闹腥狈σ粋(gè)引領(lǐng)前行的路標(biāo),而這個(gè)指示路標(biāo)身在何處呢?或許,從汪先生的詩(shī)集當(dāng)中,我找到了答案。

  我不去想是否能夠成功,

  既然選擇了遠(yuǎn)方,

  便只顧風(fēng)雨兼程。

  ……

  我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,

  只要熱愛(ài)生命,

  一切,都在意料之中。 ---------摘選自汪國(guó)真先生的《熱愛(ài)生命》

  在我讀來(lái),只要心中有愛(ài),有著對(duì)生命的熱愛(ài),一切美好的結(jié)局也就在意料之中了。人的一生一定要注重過(guò)程,而不是一味地去追求結(jié)果。熱愛(ài)生命不是因?yàn)橄氆@得成功,抱得美人歸或擁有無(wú)限美好的前程而去熱愛(ài),而是因?yàn)闊釔?ài)而最終獲得。

  是男兒總要走向遠(yuǎn)方,

  走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

  走在崎嶇不平的路上,

  年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

  不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,

  讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

  ……

  走向遠(yuǎn)方,

  從少年到青年,

  從青年到老年,

  我們從星星走成了夕陽(yáng)。---------摘選自汪國(guó)真先生的《走向遠(yuǎn)方》

  笑看人生,不過(guò)就是那么的簡(jiǎn)單,就像小沈陽(yáng)的經(jīng)典名言,一閉一睜就是一天,一閉不睜就是一輩子。簡(jiǎn)單的人生思維邏輯不同,對(duì)人生的看法也就不同。人生苦短,沒(méi)有到達(dá)自己想要的詩(shī)與遠(yuǎn)方怎敢退縮?走向遠(yuǎn)方的慢慢長(zhǎng)路要想正確地走好實(shí)屬不易,要想走的'多姿多彩,只有學(xué)會(huì)在逆境中磨練,在順境中不要迷失自己。

  這世上的人們,都是在為了自己所想堅(jiān)持的東西咬牙堅(jiān)持著。哪怕被嘲笑,被輕視,一次次被現(xiàn)實(shí)打倒,也不會(huì)停下自己的腳步。這樣有一天回頭看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)往的所有汗水和努力,都成了我們追逐過(guò)的證據(jù)。我一刻不停,不過(guò)是因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的路上,我無(wú)法停止罷了。只有不停下來(lái),我才可以知道自己究竟能走多遠(yuǎn)。就像風(fēng)或許并不是不知疲憊,只不過(guò)是想去更高更遠(yuǎn)的地方。

  熱愛(ài)生命,走向遠(yuǎn)方

汪國(guó)真的詩(shī)10

  對(duì)生命 你充滿(mǎn)熱愛(ài)

  堅(jiān)定的把個(gè)性

  揮灑在去遠(yuǎn)方

  風(fēng)雨兼程的路上

  對(duì)愛(ài)情 你始終執(zhí)著

  勇敢的'把真誠(chéng)

  吐露在青春的森林里

  美麗馨香的玫瑰前

  對(duì)生活 你報(bào)以微笑

  無(wú)論現(xiàn)實(shí)回敬你什么

  你都樂(lè)觀的去面對(duì)

  欣然的去接受

  對(duì)夢(mèng)想 你相信自己

  即便遭受打擊

  也頑強(qiáng)的同命運(yùn)抗?fàn)?/p>

  在堅(jiān)韌中默默耕耘

  ------你的風(fēng)采

  清秀儒雅 讓人著迷

  ------你的瀟灑

  豪爽睿智 讓人留戀

汪國(guó)真的詩(shī)11

  快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)字符的氣息

  流動(dòng)的詩(shī)歌的空氣

  舒緩,急促,恰當(dāng)?shù)囟钙?/p>

  逼進(jìn)我的心里

  詩(shī)歌的空氣

  吹在這一塊貧瘠的土地

  長(zhǎng)出春天的希冀

  結(jié)出秋天的`果實(shí)

  豐收留在幾個(gè)世紀(jì)

  熹光照在幾代人的心里

  詩(shī)人的思想雖已停止

  他發(fā)出的聲音卻經(jīng)久不息

  詩(shī)人的生命不死

  灼灼的詩(shī)句仍在繼續(xù)

  誰(shuí)在走上詩(shī)人的軌跡?

  只看手中之筆!

汪國(guó)真的詩(shī)12

  汪國(guó)真的詩(shī),不是那么好,也不是那么不好。——張懷理

  詩(shī)人汪國(guó)真患肝癌去世了,除了對(duì)不算年輕的生命的哀悼,更多的是引起了詩(shī)歌評(píng)論的陣風(fēng)。這一點(diǎn)也許是汪先生始料不及的。

  上個(gè)世紀(jì)八十年代,文學(xué)載體中的許多門(mén)類(lèi)異軍突起,詩(shī)歌的沉寂多少有些讓詩(shī)人們坐不住了。于是,詩(shī)歌開(kāi)始了自身的革命,朦朧詩(shī)也就應(yīng)運(yùn)而生。在口號(hào)詩(shī)歌一統(tǒng)天下的年代,朦朧詩(shī)的出現(xiàn),無(wú)疑給沉寂的詩(shī)壇吹來(lái)一片清新的風(fēng)。但是,朦朧詩(shī)的得道,卻引誘了詩(shī)人們?cè)凇半鼥V”二字上下足了功夫。以致到了后來(lái),讀不懂就成了好詩(shī)的標(biāo)簽。就在人們讀詩(shī)讀得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候,汪國(guó)真來(lái)了。汪國(guó)真將人生的哲理和格言移植到白話(huà)的詩(shī)歌里,立即受到了正值既長(zhǎng)身體又長(zhǎng)知識(shí)的青少年的青睞。據(jù)說(shuō),還“影響了一代人”。

  我不是詩(shī)人,更不是詩(shī)評(píng)者,不太懂得詩(shī)歌的純粹理論。但是我想,朦朧詩(shī)或者就是霧里看花,白話(huà)詩(shī)或者就是開(kāi)水解渴。霧里看花本來(lái)就是一種美好境界,但是如果霧太濃,甚至連花的影子都看不見(jiàn),不僅讓人看得頭痛,那種美也就沒(méi)了。而開(kāi)水解渴也是一種特定條件下的生活需要,但是如果開(kāi)水太淡,牛飲之后便會(huì)造成里急,跑洗手間會(huì)耽擱功夫。

  說(shuō)穿了,這些天的詩(shī)歌之爭(zhēng),其實(shí)就是武林中的門(mén)派之爭(zhēng)。門(mén)派是載體,功夫才是內(nèi)涵。詩(shī)歌也是一樣,流派是載體,詩(shī)歌才是內(nèi)涵。盤(pán)子可以裝肉,碗也可以裝肉,關(guān)鍵是肉的味道。如果是注水肉,就是拿個(gè)金飯碗來(lái)裝,也會(huì)沒(méi)有好的味道。

  這讓我想起了李白的那句詩(shī):飛流直下三千尺。如果讓朦朧詩(shī)人們來(lái)寫(xiě),也許會(huì)寫(xiě)成飛流直下很多很多很多尺,如果讓汪國(guó)真?zhèn)儊?lái)寫(xiě),也許會(huì)寫(xiě)成飛流直下三千一百零九尺。我們讀李白的詩(shī),一定不會(huì)太去計(jì)較瀑布的尺寸,而是想象瀑布的氣勢(shì)和樣子。所以,李白的`詩(shī),美得很得體。

  白話(huà)詩(shī)人說(shuō),朦朧詩(shī)就是天書(shū),凡人是看不懂的。其實(shí)這話(huà)不完全對(duì),要知道讀詩(shī)也是需要智慧的,在眼睛讀文字的時(shí)候,也要開(kāi)啟思想的發(fā)動(dòng)機(jī),還要打開(kāi)想象的門(mén)窗。朦朧詩(shī)人說(shuō),汪國(guó)真的詩(shī)是對(duì)詩(shī)歌的阻礙,這話(huà)也不完全對(duì)。這世界總還有身體和知識(shí)都處在發(fā)育期的人,他們也有需求。那些人生的哲理和格言,哪怕穿上詩(shī)歌的外衣,只要朗朗上口,能記住就行。

  現(xiàn)在的人真是精力旺盛,為了幾首詩(shī)爭(zhēng)得面紅耳赤,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,委實(shí)沒(méi)有那個(gè)必要。要我說(shuō),我們就靜靜等待,等他個(gè)一百年。那個(gè)時(shí)候,孰是孰非,將會(huì)一目了然。也許那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)死了,但世界還活著,詩(shī)歌也還活著。

汪國(guó)真的詩(shī)13

  汪國(guó)真,曾是一個(gè)時(shí)代的文化符號(hào),更是無(wú)數(shù)人青春的集體記憶。

  他的詩(shī)歌,充滿(mǎn)了青春與陽(yáng)光,被抄在手抄本、明信片與賀年卡上,在學(xué)生間傳遞。這一行行詩(shī)句,見(jiàn)證了無(wú)數(shù)人的青春與夢(mèng)想。

  今天,讓我們來(lái)重溫那些年的青春記憶。

  1、熱愛(ài)生命

  我不去想是否能夠成功

  既然選擇了遠(yuǎn)方

  便只顧風(fēng)雨兼程

  我不去想能否贏得愛(ài)情

  既然鐘情于玫瑰

  就勇敢地吐露真誠(chéng)

  我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

  既然目標(biāo)是地平線(xiàn)

  留給世界的只能是背影

  我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

  只要熱愛(ài)生命

  一切 都在意料之中

  2、感謝

  讓我怎樣感謝你

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想收獲一縷春風(fēng)

  你卻給了我整個(gè)春天

  讓我怎樣感謝你

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想捧起一簇浪花

  你卻給了我整個(gè)海洋

  讓我怎樣感謝你

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想擷取一枚紅葉

  你卻給了我整個(gè)楓林

  讓我怎樣感謝你

  當(dāng)我走向你的時(shí)候

  我原想親吻一朵雪花

  你卻給了我銀色的世界

  3、剪不斷的情愫

  原想這一次遠(yuǎn)游

  就能忘記你秀美的雙眸

  就能剪斷

  絲絲縷縷的情愫

  和秋風(fēng)也吹不落的憂(yōu)愁

  誰(shuí)曾想 到頭來(lái)

  山河依舊

  愛(ài)也依舊

  你的身影

  剛在身后 又到前頭

  4、走向遠(yuǎn)方

  是男兒總要走向遠(yuǎn)方

  走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌

  走在崎嶇不平的路上

  年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想

  不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行

  讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量

  我們學(xué)著承受痛苦

  學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏

  把眼淚都貯存在成功的那一天流淌

  那一天

  哪怕流它個(gè)大海汪洋

  我們學(xué)著對(duì)待誤解

  學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗

  不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛

  我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔

  醒來(lái)在每一個(gè)早上

  我們學(xué)著對(duì)待流言

  學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑

  “猝然臨之而不驚

  無(wú)故加之而不怒”

  這便是我們的大勇

  我們的修養(yǎng)

  我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕

  人生苦短 道路漫長(zhǎng)

  我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光

  我們不停地走著

  不停地走著的`我們也成了一處風(fēng)光

  走向遠(yuǎn)方

  從少年到青年

  從青年到老年

  我們從星星走成了夕陽(yáng)

  5、只要明天還在

  只要春天還在

  我就不會(huì)悲哀

  縱使黑夜吞噬了一切

  太陽(yáng)還可以重新回來(lái)

  只要生命還在

  我就不會(huì)悲哀

  縱使陷身茫茫沙漠

  還有希望的綠洲存在

  只要明天還在

  我就不會(huì)悲哀

  冬雪終會(huì)慢慢消融

  春雷定將滾滾而來(lái)

  6、如果生活不夠慷慨

  如果生活不夠慷慨

  我們也不必回報(bào)吝嗇

  何必要細(xì)細(xì)的盤(pán)算

  付出和得到的必須一般多

  如果能夠大方

  何必顯得猥瑣

  如果能夠?yàn)t灑

  何必選擇寂寞

  獲得是一種滿(mǎn)足

  給予是一種快樂(lè)

  7、假如你不夠快樂(lè)

  假如你不夠快樂(lè)

  也不要把眉頭深鎖

  人生本來(lái)短暫

  為什么 還要栽培苦澀

  打開(kāi)塵封的門(mén)窗

  讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落

  走向生命的原野

  讓風(fēng)兒熨平前額

  博大可以稀釋?xiě)n愁

  深色能夠覆蓋淺色

  8、嫁給幸福

  有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)

  總能讓我們歡欣鼓舞

  就像飛向火光的灰蛾

  甘愿做烈焰的俘虜

  擺動(dòng)著的是你不停的腳步

  飛旋著的是你美麗的流蘇

  在一往情深的日子里

  誰(shuí)能說(shuō)得清

  什么是甜

  什么是苦

  只知道 確定了就義無(wú)反顧

  要輸就輸給追求

  要嫁就嫁給幸福

  9、只要彼此愛(ài)過(guò)一次

  如果不曾相逢

  也許 心緒永遠(yuǎn)不會(huì)沉重

  如果真的失之交臂

  恐怕一生也不得輕松

  一個(gè)眼神

  便足以讓心海 掠過(guò)颶風(fēng)

  在貧瘠的土地上

  更深地懂得風(fēng)景

  一次遠(yuǎn)行

  便足以憔悴了一顆 羸弱的心

  每望一眼秋水微瀾

  便恨不得 淚水盈盈

  死怎能不 從容不迫

  愛(ài)又怎能 無(wú)動(dòng)于衷

  只要彼此愛(ài)過(guò)一次

  就是無(wú)憾的人生

  10、跨越自己

  我們可以欺瞞別人

  卻無(wú)法欺瞞自己

  當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月

  青春就不再是一個(gè)謎

  向上的路

  總是坎坷又崎嶇

  要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫

  真是不容易

  有人悲哀

  有人欣喜

  當(dāng)我們跨越了一座高山

  也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己

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