提案（通用）
提案1
做好提案征集和處理工作是提高教代會(huì)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大教工積極參與學(xué)校管理、促進(jìn)學(xué)校全面工作發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，為此，制定制度如下：
一、要做好提案征集動(dòng)員工作。在教代會(huì)召開(kāi)前半個(gè)月左右，由校工會(huì)或教代會(huì)籌備小組召開(kāi)會(huì)議，向全體教工和教代會(huì)代表通告提案征集的有關(guān)注意事項(xiàng)，動(dòng)員大家積極向大會(huì)提交提案。由教代會(huì)提案小組印發(fā)提案表，在教代會(huì)籌備工作開(kāi)始時(shí)發(fā)給教職工代表。
二、提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會(huì)中心議題及教職工最關(guān)心的問(wèn)題。
三、提案一般應(yīng)由一人或幾人（署名）提出，也可以由代表組集體提出。要根據(jù)一事一案的原則填寫(xiě)提案征集表，每個(gè)提案應(yīng)包括案由、處理辦法和整改（解決）措施等內(nèi)容。
四、提案處理和落實(shí)：
�。ㄒ唬┨岚笇徸h。由教代會(huì)提案小組（或工會(huì)）以提案表為依據(jù)，根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)審議：一看有沒(méi)有實(shí)施價(jià)值和實(shí)施可能；二看是否正確體現(xiàn)國(guó)家、集體、個(gè)人三者關(guān)系；三看是否符合規(guī)定程序和提案要求，符合立案條件的提案都應(yīng)立案。
（二）提案登記。立案的提案應(yīng)分類(lèi)登記，由提案小組轉(zhuǎn)給校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后交承辦部門(mén)。承辦部門(mén)應(yīng)定人、定時(shí)認(rèn)真處理。
�。ㄈ┏修k部門(mén)在接到提案后，應(yīng)盡快解答提出處理意見(jiàn)。凡是有條件落實(shí)的提案，應(yīng)邊征集邊處理，對(duì)涉及幾個(gè)部門(mén)聯(lián)辦的`提案，須由主管部門(mén)負(fù)責(zé)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商，予以妥善解決。要做到條條有答復(fù)，件件有著落。處理意見(jiàn)和落實(shí)情況應(yīng)通過(guò)各種形式反饋給提案人，并認(rèn)真聽(tīng)取提案人對(duì)處理結(jié)果的意見(jiàn)。
五、提案小組要定期或不定期地檢查承辦部門(mén)對(duì)提案處理（落實(shí)）的情況。
六、所有提案處理完畢之后，提案表及處理結(jié)果情況記錄應(yīng)存檔備查。
七、提案小組應(yīng)在下次教代會(huì)上，對(duì)立案提案的處理（落實(shí)）情況進(jìn)行通報(bào)。
八、對(duì)沒(méi)有立案的提案（應(yīng)該稱(chēng)意見(jiàn)或建議），提案小組應(yīng)向提案人說(shuō)明不立案的理由。
提案2
新gre高分考試策劃提案
GRE高分難拿，但是也有很多學(xué)生說(shuō)，GRE高分好拿，以下是一位GRE高分學(xué)生經(jīng)驗(yàn)之談。希望這些能給諸位GRE考生帶來(lái)一些幫助。
內(nèi)容提要：走在錢(qián)柜門(mén)前的過(guò)街天橋上，我狠狠地踢了一下欄桿，長(zhǎng)舒了一口氣----又一個(gè)人生逗號(hào)產(chǎn)生了，在這里只是想給和我一樣的普通人分享一點(diǎn)殺G經(jīng)驗(yàn)。
沒(méi)有任何他人得經(jīng)驗(yàn)是完全適合自己的，一定要量體裁衣。
Reference基礎(chǔ)：六級(jí)，工作學(xué)習(xí)中使用英語(yǔ)較頻繁。之前階段性背過(guò)紅寶和GMAT詞匯。
復(fù)習(xí)時(shí)間：由于決定付錢(qián)考G比較倉(cāng)促，因此總共復(fù)習(xí)時(shí)間只有2周。
原則：由于時(shí)間短，因此進(jìn)行重點(diǎn)突擊。
重點(diǎn)：語(yǔ)法、數(shù)學(xué)
非重點(diǎn)：作文、閱讀、邏輯
(以上，均以次序遞減排列)
基本是前松后緊。第一周每個(gè)部分都泛泛的再看，不過(guò)到了第二周，因?yàn)槌隽薎BT的成績(jī)，3 周前的裸考成績(jī)不理想，所以突然之間危機(jī)感頓生。這一周就全心全意看書(shū)了。
語(yǔ)法：白勇語(yǔ)法，到今天上午為止，剛好看完前面300頁(yè)。一遍。
經(jīng)驗(yàn)：看了幾章之后，就要開(kāi)始提煉語(yǔ)法題的解題思路，一定要上升高度。同時(shí)對(duì)常見(jiàn)得語(yǔ)法內(nèi)容，一定要上升到感覺(jué)的程度。
數(shù)學(xué)：GRE數(shù)學(xué)，一遍。
經(jīng)驗(yàn)：蓋住答案，做一遍GRE數(shù)學(xué)，對(duì)錯(cuò)題要進(jìn)行舉一反三的分析。目標(biāo)是覆蓋知識(shí)點(diǎn)。關(guān)鍵是精。
其他：作文就不提了，AWA寫(xiě)的不好。
閱讀：楊鵬難句看了前40句，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就此止住了。但句群的感覺(jué)，卻要堅(jiān)持在日常生活中去感受。
邏輯：GRE邏輯做了4個(gè)list吧，沒(méi)有時(shí)間分析，只是大致了看了錯(cuò)題的分析。
其他的其他：OG11年中買(mǎi)的，僅做過(guò)CR,RC，對(duì)過(guò)答案，但沒(méi)分析。所以基本上OG這一塊是~0。
除以上所提內(nèi)容，沒(méi)做任何其他的資料，如GWD等。
其實(shí)自己沒(méi)悟出多少經(jīng)驗(yàn)，倒是要感謝太傻~~!我的一些做題的總體策略感，都是從太傻上獲得的。下面分別說(shuō)明。
語(yǔ)法：白勇語(yǔ)法。怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。如果說(shuō)備考中除了什么之外，其他的都可以不做。那這個(gè)留下來(lái)必做的就是白勇語(yǔ)法。
邏輯：遵循版上某位大牛講的：不要自己去發(fā)散思考，看完題之后，啥也別想，直接看選項(xiàng)。關(guān)鍵點(diǎn)是順著選項(xiàng)的邏輯思路走。最有效的方法還是無(wú)關(guān)，凡是感覺(jué)無(wú)關(guān)的，立馬排除。
閱讀：我的感覺(jué)是GMAT閱讀比較象中國(guó)古人的.路子，框架怎么寫(xiě)都有公認(rèn)的規(guī)矩。關(guān)鍵點(diǎn)是掌握文章的起承轉(zhuǎn)合。
作文：最好還是寫(xiě)個(gè)模板吧，我今天就吃了沒(méi)準(zhǔn)備的虧，寫(xiě)得很匆忙。
數(shù)學(xué)：?jiǎn)卧~，沒(méi)得說(shuō)。
耳塞要塞好，不要受其他動(dòng)靜的影響。
節(jié)奏及其重要。V的前10題，一定要爭(zhēng)取在20分鐘內(nèi)全部拿下。
心態(tài)我做第二篇閱讀時(shí)，第一題想了2分多鐘還沒(méi)弄明白，就湊合挑了一個(gè)點(diǎn)了Next。沒(méi)想到剛點(diǎn)完Next，就立馬明白過(guò)來(lái)選錯(cuò)了。之后連續(xù)5題，情緒都一直受這道題目做錯(cuò)的影響。所以一定要控制好心態(tài)，后來(lái)者，一定要戒之又戒。
以上是一位考生為大家總結(jié)的GRE高分經(jīng)驗(yàn)，正在準(zhǔn)備GRE的考生可以參考學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，希望也能取得GRE高分!
提案3
提案人：
案由：關(guān)于盡快對(duì)農(nóng)村生活垃圾進(jìn)行統(tǒng)一處理的建議
長(zhǎng)期以來(lái)，我區(qū)農(nóng)村生活垃圾的處理一直缺乏有效的管理，門(mén)前、屋后、河邊到處是"天然的垃圾場(chǎng)"，嚴(yán)重的污染了環(huán)境，影響了社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，這務(wù)必要引起我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。我建議：
一、大力做好宣傳教育工作，增強(qiáng)農(nóng)民的環(huán)境意識(shí)。要注重農(nóng)民環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們減少垃圾的發(fā)生和擴(kuò)散，逐步形成"潔凈家園，從我做起"的新風(fēng)尚。要訂立村民衛(wèi)生保潔公約，動(dòng)員更多的群眾自覺(jué)的`投身到村莊的衛(wèi)生保潔工作中去。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃，加大工作力度。要堅(jiān)持把農(nóng)村生活垃圾處理納入城鄉(xiāng)社會(huì)事業(yè)的工作總體安排上來(lái)，并擺上各級(jí)政府相關(guān)部門(mén)的工作日程，研制適合當(dāng)前農(nóng)村實(shí)際的生活垃圾處理政策保障體系、法規(guī)管理體系和工作激勵(lì)體系，使農(nóng)村生活垃圾處理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
三、確保財(cái)政投入。要確保對(duì)農(nóng)村生活垃圾處理的財(cái)政投入，逐步規(guī)范村、鎮(zhèn)、區(qū)三級(jí)投入和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，還可以通過(guò)"有獎(jiǎng)代補(bǔ)"等有效形式，保證農(nóng)村生活垃圾處理工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
根據(jù)省政府統(tǒng)一部署，x年底全省要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾全部集中處理的目標(biāo)，作為我們一個(gè)各項(xiàng)工作基礎(chǔ)都很好的區(qū)，更有理由要先行一步，把農(nóng)村生活垃圾處理這項(xiàng)工作做好。
提案4
提案的英文：
proposal
motion
draft resolution
propose a bill
make a proposal
參考例句：
(Oh,) quite = Quite (so....)
[對(duì)于提案表示贊成的回答]的確,不錯(cuò)This proposal was analogous to/with the one we discussed at the last meeting
這項(xiàng)提案與上次會(huì)議上我們討論過(guò)的那份提案相似。They voted against the motion by catching the chairman off guard
他們乘主席毫無(wú)(思想)準(zhǔn)備時(shí)否決了這個(gè)提案。He did not think it consistent with the dignity of that Council to waste any more time over this scurrilous amendment
他認(rèn)為在這種下流的修正提案上花費(fèi)時(shí)間是與市議會(huì)的.尊嚴(yán)不相符的。There was a solid vote in favour of the proposal.
提案獲全體一致通過(guò).LoBBied the Bill to a negative vote.
游說(shuō)否決提案The bill was defeated in the Commons.
提案在下議院被否決了。The proposal carried by a wide margin.
提案獲得多數(shù)通過(guò).Siding against the Bill.
支持反對(duì)這項(xiàng)提案The proposals are still under examination,ie have not yet been approved.
提案仍在審查中.proposal是什么意思：
n. 提出建議；提議，提案；求婚
They are favorable to the proposal.
他們贊同這項(xiàng)提議。 They wore apathetic toward the proposal.
他們對(duì)那項(xiàng)提議無(wú)動(dòng)于衷。Can you advance any proposal?
你能否提出建議？ motion是什么意思：
n. 運(yùn)動(dòng)；動(dòng)作；提議；動(dòng)機(jī)
v. 以姿勢(shì)向某人示意
The train was in motion.
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。The motion was withdrawn.
那項(xiàng)動(dòng)議被撤銷(xiāo)了。 The backwards motion is the anticipation, the throw itself is the motion.
這個(gè)向后的動(dòng)作就是預(yù)備動(dòng)作，投擲就是動(dòng)作本身。draft是什么意思：
n. 草稿；草圖；匯票；征兵，征集；通風(fēng)裝置；拉曳，牽引
v. 起草，設(shè)計(jì)；征（兵）；征集
They drafted him to serve as their delegate.
他們選派他作他們的代表。DFL (Draft Full Load)
滿(mǎn)載吃水裝載量 They were unwilling to register for the draft.
他們不愿意登記入伍。
提案5
20xx年雙代會(huì)共收到學(xué)生提案115份。其中高一年級(jí)45份，高二年級(jí)55份，高三年級(jí)15份。本次雙代會(huì)代表們充分聯(lián)系團(tuán)員青年和學(xué)生青年，提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)和建設(shè)。根據(jù)代表們上交提案，總結(jié)情況如下：
一、食堂就餐問(wèn)題：
�。�1）排隊(duì)問(wèn)題：①飯卡充值處只有一個(gè)窗口，排隊(duì)速度慢。
�。�2）衛(wèi)生問(wèn)題：①餐盤(pán)上經(jīng)常掛有鐵絲和細(xì)小殘?jiān)?/p>
②剩菜回收處附近衛(wèi)生情況較差。
③飯桶附近地面上經(jīng)常有掉落的米飯，工作人員未及時(shí)清理。
④餐椅上經(jīng)常有灑落的湯汁，希望工作人員能及時(shí)清理。
�。�3）飯菜問(wèn)題：①建議食堂能增加食物種類(lèi)。
�、诮ㄗh食堂能提供勺子。
�。�4）其他問(wèn)題：①建議食堂備足菜量和米飯。
②建議食堂能備足特色食品（湯面、蓋澆飯）的供應(yīng)量。
�、劢ㄗh食堂工作人員在學(xué)生就餐結(jié)束以后再進(jìn)行食堂消毒和地面清潔。
④食堂午餐價(jià)格存在亂扣現(xiàn)象，建議學(xué)校能與食堂工作人員溝通。
�、菹Ｍ程霉ぷ魅藛T能統(tǒng)一著裝。
二、學(xué)習(xí)生活：
（1）選修課方面：①建議學(xué)校多開(kāi)設(shè)不同類(lèi)型的選修課。
②希望學(xué)校能聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
（2）圖書(shū)館方面：①建議學(xué)校能延長(zhǎng)中午開(kāi)放的時(shí)間。
②建議圖書(shū)館在活動(dòng)課時(shí)間也能開(kāi)放。
�。�3）圖書(shū)角方面：①圖書(shū)角處圖書(shū)擺放較為凌亂，建議有專(zhuān)人整理。
�、谙Ｍ芙�(jīng)常更新書(shū)架上的'書(shū)和資料。
�。�4）早自修方面：①建議學(xué)校能在早自修時(shí)間組織早讀等活動(dòng).
�。�5）社團(tuán)方面：①希望增設(shè)社團(tuán)，增加社團(tuán)種類(lèi)。
�、谙Ｍ茉黾由鐖F(tuán)的活動(dòng)時(shí)間。
三、學(xué)校超市：
�。�1）排隊(duì)問(wèn)題：①收費(fèi)速度較慢，導(dǎo)致隊(duì)伍擁擠，排隊(duì)速度慢。
�、诮ㄗh增加打卡機(jī)，提高收費(fèi)速度。
�。�2）開(kāi)放時(shí)間：①希望能明確公示開(kāi)放時(shí)間。
②希望能允許在體育課后買(mǎi)水。
（3）出售商品：①出售的食品種類(lèi)較為單一。
�、谙Ｍ茉黾恿闶场�
四、教室設(shè)備：
�。�1）希望學(xué)校能增設(shè)自動(dòng)販賣(mài)機(jī)，以緩解學(xué)校超市的壓力。
�。�2）希望學(xué)校能夠更新教室內(nèi)的課桌椅和投影儀設(shè)備（特別是高三）。
�。�3）建議學(xué)校能夠?qū)淌业拇昂熯M(jìn)行更新或清洗。
�。�4）教室兩邊看黑板反光現(xiàn)象嚴(yán)重，希望學(xué)校能解決。
�。�5）希望學(xué)校能給高二、高三年級(jí)安裝柜子。
（6）希望學(xué)校能在教室里增設(shè)空調(diào)，提高學(xué)生夏天的學(xué)習(xí)效率。
五、夜自修問(wèn)題：
�。�1）希望學(xué)校能合理安排夜自修時(shí)間。
（2）如果學(xué)校開(kāi)展夜自修活動(dòng)，希望能降低夜自修管理費(fèi)用。
六、住宿生問(wèn)題：
�。�1）晚自修時(shí)間能夠按照季節(jié)做相關(guān)調(diào)整。
（2）學(xué)校應(yīng)派專(zhuān)業(yè)人員定期檢查水龍頭，廁所門(mén)、浴室淋浴器等，可以及時(shí)維修。
�。�3）希望能夠根據(jù)不同年級(jí)段的不同需要，自行熄燈。
�。�4）住宿生熱水常常不夠用，希望適當(dāng)增加電熱水器。
�。�5）宿舍樓內(nèi)老式電話(huà)常在午夜發(fā)出雜音，影響學(xué)生休息。
七、其他問(wèn)題：
（1）希望學(xué)校能夠進(jìn)行“晚到校，早放學(xué)”的變化。
�。�2）增訂校服不便，建議穿老校服入校且不扣分。
（3）希望生態(tài)園，心理咨詢(xún)室，地理園等切實(shí)開(kāi)放。
�。�4）放學(xué)以后，學(xué)校門(mén)口交通擁擠現(xiàn)象嚴(yán)重。
�。�5）廁所內(nèi)時(shí)常有異味，影響周邊教室，希望學(xué)校能夠進(jìn)行相關(guān)處理。
（6）希望跑操制度能更加合理化。
�。�7）希望學(xué)校在月考等考試期間，不外借學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，以免影響學(xué)生考試。
�。�8）建議設(shè)置學(xué)生電臺(tái)，播放歌曲和學(xué)校新聞。
�。�9）建議在學(xué)校門(mén)衛(wèi)收發(fā)快遞、信件時(shí)能做有效及時(shí)的記錄。
同學(xué)們，你們的提案學(xué)校十分重視，在今天會(huì)議之后，團(tuán)委將把同學(xué)們的每一份提交校長(zhǎng)，并在行政會(huì)議中將與學(xué)校各處室相關(guān)的提案專(zhuān)門(mén)提交各處室負(fù)責(zé)人。學(xué)校也將會(huì)召開(kāi)會(huì)議研究同學(xué)們提出的建議，盡力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，共同營(yíng)造“活力四中，幸福校園”。以上報(bào)告請(qǐng)各位代表審議。
提案6
隨著我國(guó)城市和農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施的逐漸完善，義務(wù)教育階段的教育已經(jīng)逐漸成為全民共享的基本權(quán)利。然而，城鄉(xiāng)義務(wù)教育的差距卻越來(lái)越明顯，尤其是在教育資源的配置上。針對(duì)這一問(wèn)題，我建議政府在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)管理力度，以提高城鄉(xiāng)義務(wù)教育的整體質(zhì)量：
一、優(yōu)化教育資源的分配
城市教育資源普遍豐富，而農(nóng)村地區(qū)卻存在著許多不足。政府應(yīng)該采取措施，逐步縮小城鄉(xiāng)教育資源之間的差距。首先，要加大財(cái)政投入，優(yōu)先保障農(nóng)村地區(qū)的教育支出。同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)城市與農(nóng)村學(xué)校的資源配置監(jiān)督，確保資源的公平合理分配。
二、加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理
教師的教學(xué)質(zhì)量直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理，保證教學(xué)水平的'整體提升。尤其是在農(nóng)村地區(qū)，可以采取“搭橋上崗”等靈活就業(yè)方式，鼓勵(lì)高素質(zhì)人才到農(nóng)村學(xué)校任教。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和全面發(fā)展
城市和農(nóng)村的學(xué)生群體在生活和學(xué)校環(huán)境等方面差異較大。教育部門(mén)應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)問(wèn)題，為其提供更多的關(guān)愛(ài)和支持。同時(shí)，應(yīng)該開(kāi)展更多形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，從音樂(lè)、體育、文學(xué)等多個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
總之，為提高城鄉(xiāng)義務(wù)教育的質(zhì)量，政府應(yīng)該加強(qiáng)教育管理力度，并采取措施縮小城鄉(xiāng)教育資源之間的差距，在培養(yǎng)高素質(zhì)人才和推動(dòng)教育公平上下更大功夫。
提案7
一、有關(guān)學(xué)校管理和師德教育的提案：
有關(guān)加強(qiáng)師德教育，提升教師“內(nèi)涵”的提案。
黨支部多開(kāi)展師德師風(fēng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想教育活動(dòng)，改變個(gè)別教師思想態(tài)度，形成良好的團(tuán)結(jié)向上的氛圍。
答復(fù)：
1、抓學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟。
每月不少于1次(安排教師例會(huì)上)的教師師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
以典型引路，師德存在的問(wèn)題為主線(xiàn)，有針對(duì)性、有目的的開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、抓考核，規(guī)范教師行為。
以學(xué)校師德考核細(xì)則為抓手，以從嚴(yán)從高的要求，評(píng)定教師的師德等第。
二、有關(guān)學(xué)校和學(xué)生安全工作的提案
1、完善安全措施：畫(huà)上下行的區(qū)分線(xiàn)，并做好靠右行走的標(biāo)志;將扶手的焊接點(diǎn)打磨光滑;多教育學(xué)生上下樓梯不能跑只能輕步走。
答復(fù)：來(lái)期開(kāi)學(xué)畫(huà)好標(biāo)志線(xiàn)。
2、加強(qiáng)安全教育.教育學(xué)生集會(huì)或大型活動(dòng)時(shí)要有序,上下樓梯不要擁擠,不要玩危險(xiǎn)游戲，上課時(shí)不要關(guān)門(mén)等等.象最近規(guī)范路隊(duì)就很有效.
答復(fù)：配合少先隊(duì)部門(mén)做好學(xué)生上下樓安全教育工作。
三、有關(guān)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)的提案
1、改善教師辦公環(huán)境，希望能減少辦公室老師人數(shù);希望能提供桶裝水，因?yàn)楹芏嗬蠋煼从抽_(kāi)水煲燒的水水質(zhì)很差，不利于身體健康。
答復(fù)：這個(gè)學(xué)期已經(jīng)請(qǐng)自來(lái)水水質(zhì)部門(mén)檢測(cè)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水質(zhì)有問(wèn)題，而且換了熱水壺。學(xué)校將再次到各辦公室查看，如果仍存在問(wèn)題將請(qǐng)自來(lái)水水質(zhì)部門(mén)再次檢測(cè)。
2、在教師辦公室安裝廣播喇叭，以解決教師無(wú)法聽(tīng)清鈴聲和廣播的問(wèn)題。
答復(fù)：學(xué)校將安裝帶開(kāi)關(guān)的喇叭。
3、解決教師午休問(wèn)題�，F(xiàn)有午休房間內(nèi)有很多老鼠，將老師們的被子床單咬壞了，而且容易傳播疾病。另外，希望解決男教師的午休問(wèn)題。
答復(fù)：男教師可在休息室的三樓午休，學(xué)校已買(mǎi)滅鼠藥解決鼠害問(wèn)題。
4、改善教師的就餐環(huán)境。現(xiàn)有就餐地點(diǎn)十分擁擠，老師都沒(méi)有固定的位置，而且班主任必須和學(xué)生一同就餐，顯得更加擁擠。
答復(fù)：這個(gè)學(xué)期學(xué)校已經(jīng)做出規(guī)定老師推遲幾分鐘就餐。
5、關(guān)于食堂和廚房設(shè)備的升級(jí)。建議廚房添置一臺(tái)雙門(mén)蒸柜;將灶臺(tái)改矮一些，以節(jié)約能源;添置一臺(tái)猛火爐灶。建議收回一個(gè)汽修廠的門(mén)面作食堂用，以解決現(xiàn)有食堂場(chǎng)地太小，搭餐人數(shù)爆滿(mǎn)的問(wèn)題。
答復(fù)：關(guān)于食堂和廚房設(shè)備的升級(jí)已納入下期預(yù)算。
6、新建一個(gè)車(chē)棚。開(kāi)車(chē)上班的老師越來(lái)越多，現(xiàn)有停車(chē)場(chǎng)地太小，且不安全。
答復(fù)：學(xué)校一直在努力申請(qǐng)這個(gè)，做了大量的工作，要解決這個(gè)問(wèn)題還需要時(shí)間。
四、有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)方面的提案
1、開(kāi)展閱讀教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀.
答復(fù)：下學(xué)期教導(dǎo)處會(huì)根據(jù)學(xué)生情況有針對(duì)性的開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)和比賽活動(dòng)，旨在提高學(xué)生素質(zhì)。
2、建議每天抽半個(gè)小時(shí)時(shí)間作為集體備課時(shí)間，可否采取備課方式自選的原則，在手寫(xiě)備課和電子備課中選擇合適自己的備課方式，學(xué)校進(jìn)行考核。備課重要的是用心，形式是次要的。
答復(fù)：其實(shí)，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初就制定了集體備課計(jì)劃，在統(tǒng)一時(shí)間上不做要求。教育局一直提倡手寫(xiě)教案，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮讓老師們更有效、有更時(shí)間來(lái)鉆研教材，將在下個(gè)學(xué)期實(shí)行五年以下教師手寫(xiě)教案，五年以上教師電子備課的措施。
3、能否在不減工作量的情況下減少英語(yǔ)老師的班額，這樣更能效提高教學(xué)質(zhì)量。
答復(fù)：我校英語(yǔ)教師與全區(qū)英語(yǔ)教師相比，工作量班額確實(shí)大了點(diǎn)，但學(xué)�，F(xiàn)在面臨師資緊的問(wèn)題，希望大家克服困難，在學(xué)校能解決的.情況下一定會(huì)為老師們考慮的。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。建議多開(kāi)展以怎樣轉(zhuǎn)化學(xué)困生為主題的講座并聯(lián)系家長(zhǎng)共同教育。
答復(fù)：本周我們就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)困生的家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)學(xué)校一直都非常重視學(xué)困生工作，老師們平時(shí)在轉(zhuǎn)化學(xué)困生上花了很多心思，建議大家平時(shí)抓緊課堂四十分鐘，向四十分鐘要質(zhì)量，課余時(shí)間多關(guān)注學(xué)困生，相信肯定會(huì)有效果的。
5、學(xué)生作業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新。
答復(fù)：下個(gè)學(xué)期教導(dǎo)處會(huì)作這方面的考慮。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,如每周設(shè)立一個(gè)”家訪(fǎng)日”,在家訪(fǎng)日當(dāng)天,要家訪(fǎng)的教師可提前下班走訪(fǎng)兩三戶(hù)家庭.除開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)外,還可有針對(duì)必性地召開(kāi)后進(jìn)生家長(zhǎng)會(huì)或邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表召開(kāi)民主交流會(huì).
答復(fù)：這個(gè)建議非�？尚校瑢⒃趯W(xué)校行政會(huì)上再次討論，看如何做到將家訪(fǎng)工作落實(shí)到位，既關(guān)注學(xué)生，又不影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。
8、學(xué)校按師生比例1:19的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)配85位教師，還相差七位老師，師資力量不夠。
答復(fù)：學(xué)校一直在為師資的這一工作積極想辦法，和教育局地行協(xié)商，但是配備教師的事情學(xué)校無(wú)法自行解決，會(huì)和教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
9、教導(dǎo)處工作思想觀念理念要更新，多組織教師學(xué)生開(kāi)展形式新穎、減負(fù)提質(zhì)的教師教學(xué)比賽及學(xué)生生動(dòng)有趣的比賽活動(dòng)，從根本上多渠道地提高學(xué)生素質(zhì)及教學(xué)質(zhì)量等。
答復(fù)：這個(gè)建議非常好，確實(shí)本期教育導(dǎo)處工作在學(xué)生比賽等活動(dòng)上，考慮比較少，在下學(xué)期肯定會(huì)對(duì)教導(dǎo)部六、門(mén)的工作重新思考，組織開(kāi)展一些形式多樣的學(xué)生比賽活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)平時(shí)課堂教學(xué)的監(jiān)測(cè)力度，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、有關(guān)學(xué)生德育工作班級(jí)管理方面的提案。
1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的教育.真正做到尊敬父母師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)集體。
答復(fù)：加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度，做到班主任、大隊(duì)部、值日老師共抓學(xué)生文明禮儀。
2、愛(ài)護(hù)公物，.在師生中開(kāi)展”建設(shè)節(jié)約型校園”的主題活動(dòng).
答復(fù)：今后在班隊(duì)課、綜合實(shí)踐課中多開(kāi)展節(jié)約型活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話(huà)、廣播，倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用水用電，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)。
充分利用設(shè)備，搞好校園電視臺(tái)。本學(xué)期電視臺(tái)添置了攝像機(jī)、切換臺(tái)等設(shè)備，應(yīng)要充分利用新設(shè)備，開(kāi)展電視臺(tái)直播工作，使之成為學(xué)校德育、科普小陣地，也成為培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的第二課堂。
答復(fù)：建議很好，來(lái)期將會(huì)利用校園電視臺(tái)多開(kāi)展德育活動(dòng)，以及安全文明禮儀教育。
3、開(kāi)展“家庭藏書(shū)架”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用零花錢(qián)、壓歲錢(qián)為自己添置好書(shū)。
答復(fù)：這個(gè)提議可操作性強(qiáng)，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)的一個(gè)很好的途徑。在來(lái)年大隊(duì)部將嘗試開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
六、有關(guān)工會(huì)方面的提案
近年來(lái),學(xué)校工會(huì)開(kāi)展了一系列開(kāi)心有益的工會(huì)活動(dòng),有益于身心健康,不過(guò)建議最好每個(gè)月一次娛樂(lè)活動(dòng),盡量不用比賽的形式進(jìn)行.同時(shí)安排合適的時(shí)間，讓老師感到更加輕松快樂(lè)。
答復(fù)：開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)的目的是讓廣大教職工放松身心，增強(qiáng)集體凝聚力，活動(dòng)以比賽的形式進(jìn)行也是為了提高老師們的積極性，而且根據(jù)教育局的精神，以后不可能經(jīng)常組織參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，所以今后的工會(huì)活動(dòng)將保證每月一次，活動(dòng)的時(shí)間也盡量不與其它教學(xué)活動(dòng)相沖突，并多從教師的身心健康著想，加強(qiáng)身體鍛煉，活動(dòng)形式也爭(zhēng)取做到多樣化，學(xué)習(xí)、比賽和娛樂(lè)相結(jié)合。
提案8
尊敬的XXX：
首先，非常感謝XXX在繁忙的工作中，能夠抽出如此多的時(shí)間來(lái)聽(tīng)學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)，了解學(xué)生提案工作、關(guān)心學(xué)生干部，這是對(duì)于長(zhǎng)大學(xué)子來(lái)說(shuō)一次新的開(kāi)始，也將激發(fā)我們進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作。
下面，我從我校提案發(fā)展歷史、發(fā)展情況和對(duì)未來(lái)展望三個(gè)方面簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我校共青團(tuán)以及學(xué)生會(huì)的提案工作情況，如有不對(duì)之處，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
當(dāng)然，匯報(bào)之前，還是簡(jiǎn)單說(shuō)一下提案是什么。從我的角度來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為學(xué)生提案是提請(qǐng)學(xué)校機(jī)關(guān)或者部門(mén)針對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行會(huì)議討論、決定、處理的方案或建議;也是學(xué)生參與學(xué)校民主建設(shè)，提出自己看法的一個(gè)正當(dāng)渠道。正是因?yàn)槲覀冇X(jué)得這是一個(gè)正當(dāng)?shù)�、有組織的、規(guī)范的渠道，才認(rèn)為學(xué)生會(huì)有必要更好的去建設(shè)、發(fā)展這個(gè)工作陣地。
所以20xx年，當(dāng)時(shí)學(xué)生會(huì)為了更好的創(chuàng)新工作載體，著重去解決學(xué)生遇到的生活上問(wèn)題，新設(shè)立權(quán)益部、圖書(shū)管理委員會(huì)、學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)等具有服務(wù)維權(quán)相關(guān)職能的部門(mén)，定下了以服務(wù)為工作重心的工作思路。幾年來(lái)，學(xué)生會(huì)深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)生干部從同學(xué)中來(lái)到同學(xué)中去，不斷積累深厚群眾基礎(chǔ)的重要性，努力把服務(wù)維權(quán)陣地推進(jìn)到最貼近廣大同學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一線(xiàn)。立足于食堂、宿舍、教室、圖書(shū)館、醫(yī)院等場(chǎng)所，成立專(zhuān)門(mén)的委員會(huì)有針對(duì)性的開(kāi)展工作，確保服務(wù)的全面與周到。另外，為更好的尋求服務(wù)的載體，提高服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造民主氛圍，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益。學(xué)生會(huì)在工作重心轉(zhuǎn)移的第二年設(shè)立了學(xué)生提案工作委員會(huì)，力求學(xué)生維權(quán)工作規(guī)范化與制度化建設(shè)，并以此作為工作亮點(diǎn)大力宣傳，努力提高學(xué)生民主意識(shí)，夯實(shí)服務(wù)陣地建設(shè)。從此學(xué)生提案工作成為了學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作中最重要組成部分。
經(jīng)過(guò)四年發(fā)展，在良好的帶動(dòng)下，我們總結(jié)出我校學(xué)生提案陣地工作建設(shè)需要的三個(gè)重要載體，他們分別是：①專(zhuān)項(xiàng)工作委員會(huì);②“我的長(zhǎng)大我做主”優(yōu)秀提案評(píng)選等優(yōu)秀的服務(wù)性活動(dòng);③校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制。我們認(rèn)為，只有這三個(gè)載體共同發(fā)展、有效實(shí)施才可能為服務(wù)維權(quán)的陣地建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，是專(zhuān)項(xiàng)工作委員會(huì)。學(xué)生會(huì)現(xiàn)今共有七個(gè)專(zhuān)項(xiàng)的服務(wù)維權(quán)工作委員會(huì)，分別是學(xué)生提案工作委員會(huì)、學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)、學(xué)生飲食監(jiān)督管理委員會(huì)、學(xué)生安全與自律服務(wù)委員會(huì)、學(xué)生圖書(shū)與文學(xué)傳播委員會(huì)、學(xué)生致學(xué)工作委員會(huì)、少數(shù)民族服務(wù)委員會(huì)。致學(xué)工作委員會(huì)與少數(shù)民族服務(wù)委員會(huì)是在20xx年新成立的兩個(gè)委員會(huì)，而七個(gè)委員會(huì)分別對(duì)接聯(lián)系了學(xué)校有關(guān)的職能部門(mén)，是學(xué)生與學(xué)校之間溝通的保障，它們通過(guò)自己撰寫(xiě)提案，定期與有關(guān)職能部門(mén)反應(yīng)問(wèn)題和提案，促使提案在一定期限內(nèi)可以得到有效的回復(fù)。(對(duì)接什么部門(mén)要不要說(shuō)出來(lái)呢?)
“我的長(zhǎng)大我做主”優(yōu)秀提案評(píng)選活動(dòng)是學(xué)生會(huì)聯(lián)系學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)校發(fā)展、主動(dòng)思考問(wèn)題的重要載體，通過(guò)評(píng)選的方式，選出模范提案，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校建設(shè)。同時(shí)，學(xué)生會(huì)還通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)了解了如今學(xué)生最關(guān)注的問(wèn)題，并針對(duì)性的報(bào)送并上呈提案，力爭(zhēng)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題可以得到有效回復(fù)或者解決，做好了學(xué)生會(huì)聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生的.橋梁紐帶作用。
校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制是學(xué)生會(huì)通過(guò)在院系學(xué)生會(huì)成立提案小組、調(diào)研小組，并定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議的方式，即時(shí)溝通并發(fā)掘一些可能校會(huì)關(guān)注不到的一些學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題，同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)這些問(wèn)題形成提案。
通過(guò)近五年來(lái)的努力，學(xué)生會(huì)學(xué)生提案工作也取得了一定的成績(jī)，我們可以通過(guò)一個(gè)圖表來(lái)看到幾年來(lái)學(xué)生會(huì)提案收集數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)，確實(shí)是一年一年在增長(zhǎng)。而且，只是提建議的數(shù)量也越來(lái)越少，實(shí)際，我們也可以總結(jié)為，提案這種形式讓越來(lái)越多的同學(xué)在接受。
以上三個(gè)載體貫穿今天的學(xué)生會(huì)全年的服務(wù)維權(quán)工作，也正因?yàn)槿绱�，多年�?lái)的沉淀使我們對(duì)學(xué)生提案工作理念的理解也越來(lái)越深刻，到如今，我們覺(jué)得提案的主要作用是“用專(zhuān)業(yè)的方式去解決問(wèn)題”，即如何有效的讓每個(gè)問(wèn)題得到 “答”和“解”。這也可能是我們未來(lái)的一個(gè)方向，因此，在這樣的探索下我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，可以從以上幾個(gè)圖表中反應(yīng)出來(lái)。
第一個(gè)圖表反應(yīng)的情況是提案解決的情況，形成對(duì)比的是收集的龐大數(shù)量，卻只有一小部分得到解決的事實(shí)，這個(gè)值得深思。
第二個(gè)圖表反應(yīng)的情況是提案的駁回情況，在已經(jīng)上呈的一些提案當(dāng)中，總有很大一部分得不到認(rèn)可，直接駁回。這個(gè)問(wèn)題也需要學(xué)生會(huì)從雙向的方面考慮并積極改進(jìn)。
所以，為了進(jìn)一步的加快發(fā)展并提高學(xué)生提案工作質(zhì)量，學(xué)生會(huì)也總結(jié)了四個(gè)急需改進(jìn)的問(wèn)題：
�、� 機(jī)構(gòu)對(duì)接尚不夠細(xì)
專(zhuān)項(xiàng)委員會(huì)的設(shè)立一年一年在完善，校學(xué)生會(huì)一直在尋找對(duì)應(yīng)的上報(bào)聯(lián)系部門(mén)。經(jīng)過(guò)發(fā)展，與學(xué)生有對(duì)接的有關(guān)部門(mén)都已經(jīng)形成有效聯(lián)系。但當(dāng)一些大提案、復(fù)雜的提案需要尋找未對(duì)接部門(mén)解決問(wèn)題的時(shí)候，校學(xué)生會(huì)往往無(wú)可奈何，力不從心，職能細(xì)化嚴(yán)重不足。
�、� 解決力度尚不夠大
學(xué)校的提案氛圍營(yíng)造一直很不錯(cuò)，提案征集的數(shù)量也逐年上升，但看似華麗的征集數(shù)據(jù)背后存在的問(wèn)題是大部分提案并沒(méi)有的得到行之有效的解決或者回復(fù)。解決率應(yīng)當(dāng)做為一個(gè)指標(biāo)來(lái)衡量此項(xiàng)工作，同時(shí)，學(xué)生會(huì)也希望各部門(mén)有專(zhuān)門(mén)的人可以即時(shí)對(duì)接。
�、� 提案水平尚不夠高
普通學(xué)生提案做的很細(xì)心、認(rèn)真，學(xué)生委員會(huì)的干部也嚴(yán)謹(jǐn)修改�？缮铣实奶岚纲|(zhì)量往往是詬病，精致卻不見(jiàn)專(zhuān)業(yè)，好看卻不見(jiàn)合理，導(dǎo)致提案的解決力度不夠，有關(guān)的職能部門(mén)也可能因此駁回得到學(xué)生會(huì)立案的提案。
�、� 認(rèn)識(shí)問(wèn)題尚不主動(dòng)
提案工作喜歡被動(dòng)的去征集學(xué)生提案，被動(dòng)的去解決一些問(wèn)題，卻很少主動(dòng)的去撰寫(xiě)提案，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)更多的解決問(wèn)題的方法。因此提案質(zhì)量的差異較為明顯，如上問(wèn)題一樣，不“專(zhuān)業(yè)”，導(dǎo)致解決率低。當(dāng)然也不排除學(xué)生對(duì)學(xué)校情況不夠了解導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題。
所以，針對(duì)以上四個(gè)問(wèn)題，學(xué)生會(huì)在20xx-13學(xué)年也針對(duì)性的做出了相關(guān)改進(jìn)，如在提案包裝上，學(xué)生會(huì)成立專(zhuān)門(mén)的信息調(diào)研部有針對(duì)的進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研;在工作流程上，學(xué)生會(huì)也模仿政協(xié)提案流程制作了《學(xué)生提案上呈流程與反饋制度》，希望更多的學(xué)校職能部門(mén)可以簽收提案，定期反饋，形成有效溝通與解決;在思路上，學(xué)生會(huì)提出“一問(wèn)題一提案”的思路改變，針對(duì)問(wèn)題主動(dòng)調(diào)研并撰寫(xiě)提案，提高質(zhì)量再上呈。所以在成果上，上個(gè)學(xué)年學(xué)生會(huì)共收集提案482份，日常收集421份，學(xué)院上報(bào)61份。其中立案提案120份，并案并上呈為38份，答復(fù)提案35份，答復(fù)率92%。另外，搜集學(xué)生反饋的日常問(wèn)題約五百條，解決百余條，確實(shí)在很多方面得到了提高。
當(dāng)然，面臨的問(wèn)題現(xiàn)在并沒(méi)有本質(zhì)上解決，學(xué)生會(huì)也確實(shí)存在許多困難，如許多提案并不能得到準(zhǔn)確的、紙上的反饋;再如許多學(xué)校的職能部門(mén)并沒(méi)有與學(xué)生會(huì)形成有效聯(lián)系或者日常聯(lián)系，上呈問(wèn)題找不到部門(mén)解決等等。學(xué)生會(huì)現(xiàn)在是在自我提高的過(guò)程當(dāng)中，也希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注學(xué)生的聲音，在未來(lái)更好的促進(jìn)學(xué)生提案工作的開(kāi)展。所以，未來(lái)我們也對(duì)學(xué)生提案工作有以下三個(gè)規(guī)劃：(這幾段寫(xiě)的比較混亂，您看看有什么問(wèn)題)
1、完善體系，盡心盡責(zé)立提案
提案提得準(zhǔn)是前提，辦得實(shí)是目的，而行之有效的提案工作體系是基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)將通過(guò)建立建議案制度、落實(shí)監(jiān)督機(jī)制等進(jìn)一步完善現(xiàn)有工作體系，以此來(lái)適應(yīng)同學(xué)們不斷增長(zhǎng)的維權(quán)需求。對(duì)不符合要求的提案，多通過(guò)“補(bǔ)，并，改”的方式妥善處理，對(duì)審查立案的提案，要仔細(xì)篩選，科學(xué)分類(lèi)，嚴(yán)謹(jǐn)周密地?cái)M辦交辦方式，保證提案工作的高效率及效落實(shí)，使提案充分體現(xiàn)民意，使學(xué)生會(huì)的提案工作能夠得到更過(guò)同學(xué)的支持。
2、落實(shí)日常，深入基層做維權(quán)
雖然學(xué)生會(huì)服務(wù)維權(quán)工作取得了較大突破，但是工作并未真正深入群眾開(kāi)展。所以，學(xué)生會(huì)將進(jìn)一步加大日常工作落實(shí)力度，通過(guò)每月定期多次的設(shè)立服務(wù)維權(quán)咨詢(xún)反饋點(diǎn)以及新媒體的宣傳配合，結(jié)合每月提案上報(bào)反饋機(jī)制，將日常提案工作從幕后推到幕前，只有同同學(xué)們面對(duì)面的溝通交流，才能真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)維權(quán)工作深入基層。
3、整合資源，多管齊下辦提案
學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)和學(xué)校各職能部門(mén)的溝通聯(lián)系，積極主動(dòng)地做好提案辦前、辦中和辦后的協(xié)調(diào)和服務(wù)工作;定期或不定期地走訪(fǎng)職能部門(mén)，整合多方面資源合力辦理提案。另外，也希望學(xué)�？梢园岩暡旃ぷ髋c督辦提案相結(jié)合，突出重點(diǎn)，要精心選擇一些事關(guān)全局，針對(duì)性強(qiáng)、建議具體的提案作為重點(diǎn)提案進(jìn)行視察，進(jìn)一步發(fā)揮重點(diǎn)提案的示范帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合，積極推動(dòng)提案落實(shí)答復(fù)形式多樣化，保障提案的解決率或者答復(fù)率。
提案9
各位代表:
現(xiàn)將二屆四次會(huì)議以來(lái)的提案工作情況報(bào)告如下，請(qǐng)予審議。
一、 xx年教代會(huì)提案辦理情況
xx年教代會(huì)組織開(kāi)展了兩次提案征集，共征集提案82件，其中立案9件、建議34件、不立案不轉(zhuǎn)辦提案11件。在兩次提案辦理中，提案都得到了承辦單位的積極回應(yīng)和辦理，整體滿(mǎn)意度為92%。教代會(huì)提案征集和提案辦理工作實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化。
按照《xx科技學(xué)院提案工作條例》的要求，經(jīng)提案工作委員會(huì)討論研究，張其敏代表提出的《關(guān)于解決老師在校內(nèi)上網(wǎng)、改善教學(xué)場(chǎng)所網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)質(zhì)量》的提案、劉芳代表的《增加行政樓私家車(chē)停車(chē)位》的提案被評(píng)為xx年教代會(huì)“優(yōu)秀提案”;總務(wù)處、信息化處被評(píng)為xx年教代會(huì)“提案承辦先進(jìn)單位”。
(一)立案提案的辦理情況
1.已解決和已采納實(shí)施的提案
張其敏代表提出的《關(guān)于解決老師在校內(nèi)上網(wǎng)、改善教學(xué)場(chǎng)所網(wǎng)絡(luò)訪(fǎng)問(wèn)質(zhì)量》的提案，指出教室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與線(xiàn)路由于維護(hù)不是很及時(shí)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)路不穩(wěn)定，老師在教學(xué)活動(dòng)時(shí)不能很好地使用網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)也反映了老師上網(wǎng)賬號(hào)流量不夠的問(wèn)題。信息化處接到提案后，積極與教務(wù)處取得聯(lián)系，及時(shí)安排技術(shù)人員與教務(wù)處工作人員一起，逐一對(duì)教學(xué)主樓的每間教室進(jìn)行檢查，共檢查教室183間，其中有網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的20間，并及時(shí)對(duì)這些故障進(jìn)行了處理，同時(shí)給教務(wù)處工作人員提出了相關(guān)建議。對(duì)于上網(wǎng)賬號(hào)的問(wèn)題，信息化處修訂了原有辦法，并經(jīng)xx年第8次校長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò)執(zhí)行。新辦法中規(guī)定，在職教職員工每人分配一個(gè)上網(wǎng)賬號(hào)，實(shí)行實(shí)名制登記，每個(gè)賬號(hào)每月分配2G免費(fèi)上網(wǎng)流量，超出部分的流量則由各二級(jí)部門(mén)或者教職工個(gè)人購(gòu)買(mǎi)充值卡充值。
劉芳代表提出的《增加行政樓私家車(chē)停車(chē)位》的提案，得到總務(wù)處切實(shí)有效的辦理，目前已在行政樓一側(cè)空地增加了相當(dāng)數(shù)量的地面停車(chē)位。
蔡葦代表的《增加籃球場(chǎng)燈光》的提案，總務(wù)處已在試驗(yàn)籃球場(chǎng)燈光照明安裝方案，如可行，將在全校全面推開(kāi)。
2.部分已解決，部分列入計(jì)劃解決或暫不能辦理的提案
余波等7名代表提出的《關(guān)于完善學(xué)校體育場(chǎng)地管理的提案》，從制度優(yōu)化、網(wǎng)球場(chǎng)地統(tǒng)籌管理、增加體育場(chǎng)地夜間照明、開(kāi)放時(shí)間、設(shè)施完善等方面反映了我校現(xiàn)有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施存在的問(wèn)題，提出了詳細(xì)的建議。學(xué)�？倓�(wù)處、體育部、工會(huì)經(jīng)討論研究，給予了積極辦理�？倓�(wù)處對(duì)全校各類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了排查、整改，在立德運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、立人運(yùn)動(dòng)場(chǎng)增加了夜間燈光設(shè)施;體育部討論制定了全校各個(gè)體育場(chǎng)館的管理辦法，提交學(xué)校相關(guān)部門(mén)研究、頒布實(shí)行，部分辦法已經(jīng)正式實(shí)施;學(xué)校從xx年6月8日起對(duì)廣大教職工開(kāi)放立人運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)域的三塊網(wǎng)球場(chǎng)地，并安排專(zhuān)人管理，定時(shí)開(kāi)門(mén)和關(guān)門(mén)。
姜和代表的《關(guān)于“銘牌”的制作和規(guī)范的提案》，宣傳部對(duì)提案進(jìn)行了詳盡的回復(fù)。學(xué)校于xx年底啟動(dòng)統(tǒng)一制作“銘牌”工作，于xx年7月完成;工作人員(包括干部)的銘牌是否制作，需經(jīng)充分調(diào)研并經(jīng)學(xué)校同意后方可實(shí)施。學(xué)校的校園文化升級(jí)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目涵蓋了校內(nèi)建筑物、山水名稱(chēng)的升級(jí)，xx年1月，升級(jí)項(xiàng)目涉及的道路、景觀設(shè)施名稱(chēng)已全部制作安裝到位，并通過(guò)學(xué)校驗(yàn)收。對(duì)于希望在圍墻外或樓頂安裝學(xué)�！皬V告牌”，答復(fù)是對(duì)已有的宣傳牌，宣傳部會(huì)經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)更換，而高層建筑樓頂安裝牌子會(huì)帶來(lái)安全隱患，經(jīng)調(diào)研，住戶(hù)普遍也不贊同，所以暫不能實(shí)施。
鄒莉代表提出的《關(guān)于整合學(xué)校各職能部門(mén)信息系統(tǒng)的提案》，建議實(shí)現(xiàn)學(xué)校各部門(mén)數(shù)據(jù)的共享，減少學(xué)院多次輸入信息，其他與學(xué)生相關(guān)的，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的權(quán)限劃分，財(cái)務(wù)學(xué)生繳費(fèi)情況與注冊(cè)系統(tǒng)對(duì)接。承辦單位信息化處在回復(fù)中談到，學(xué)校目前基本完成人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、學(xué)籍成績(jī)、學(xué)生工作、科研管理等核心校務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用集成和數(shù)據(jù)集成，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了共享、核心系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了單點(diǎn)登錄，全校信息系統(tǒng)集成已提升到一個(gè)新的高度。關(guān)于校內(nèi)人員基礎(chǔ)信息查詢(xún)等公共數(shù)據(jù)查詢(xún)，信息化處正在規(guī)劃建設(shè)服務(wù)門(mén)戶(hù)，“十三五”前期將完成門(mén)戶(hù)改版，屆時(shí)校內(nèi)用戶(hù)期望的眾多服務(wù)功能將在門(mén)戶(hù)上完成。
黎彬代表提出的《關(guān)于改裝教室固定黑板為滑動(dòng)黑板的提案》，提出第一教學(xué)樓部分教室黑板是固定的，板書(shū)內(nèi)容很有限，授課時(shí)需要不斷擦黑板，耽誤時(shí)間，建議將固定黑板改裝為上下滑動(dòng)黑板。教務(wù)處在接到提案后安排專(zhuān)人進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)研并與學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，從二個(gè)方面來(lái)解決，一是由授課教師提出需求，教務(wù)科在排課時(shí)盡量滿(mǎn)足，目前已基本實(shí)現(xiàn);二是對(duì)部分大教室的黑板進(jìn)行更換。
3.列入計(jì)劃解決的提案
馮旭平代表的《關(guān)于設(shè)立學(xué)生人身意外傷害事故救助基金的提案》，反映了學(xué)生傷害事故時(shí)有發(fā)生，在校學(xué)生安全管理工作的難度越來(lái)越大的問(wèn)題，建議學(xué)校成立基金會(huì)，由學(xué)校在學(xué)生管理經(jīng)費(fèi)中劃撥部分資金，并向社會(huì)募集捐款，專(zhuān)款專(zhuān)用，彌補(bǔ)商業(yè)保險(xiǎn)公司在公益性方面的不足。承辦單位學(xué)生處接到提案后，認(rèn)為設(shè)立此項(xiàng)基金很有必要，設(shè)立后可以在一定程度上解決學(xué)生或家長(zhǎng)在保險(xiǎn)賠付后的其他訴求，既能體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也可以盡到學(xué)校的義務(wù)。關(guān)于基金的有關(guān)設(shè)想，待學(xué)校研究同意后再組織實(shí)施。
陳超等9人提出的《開(kāi)放家屬區(qū)10棟臨近馬路一側(cè)的校門(mén)，方便教職工子女上學(xué)的提案》，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及校工會(huì)、總務(wù)處、基建處、保衛(wèi)處等部門(mén)的高度重視，數(shù)次踏勘現(xiàn)場(chǎng)并會(huì)商方案。但由于涉及規(guī)劃、審查，小區(qū)建設(shè)規(guī)劃并無(wú)此門(mén)，施工便道在建設(shè)結(jié)束后已經(jīng)封閉，鑒于安全管理、門(mén)崗、費(fèi)用分?jǐn)偟葐?wèn)題，目前尚不具備開(kāi)門(mén)條件，無(wú)法在此開(kāi)門(mén)�？倓�(wù)處已將相關(guān)情況向所有提案人詳細(xì)說(shuō)明，提案人均表示理解。
(二)轉(zhuǎn)送提案的辦理情況
作為意見(jiàn)建議轉(zhuǎn)送的34件提案，基本上得到了職能部門(mén)的有效處理和積極回復(fù)。
如劉春代表的《關(guān)于圖書(shū)館擴(kuò)充部分小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等文獻(xiàn)的建議》，得到圖書(shū)館的詳細(xì)回復(fù)，圖書(shū)館采編部會(huì)定期到院系采訪(fǎng)，老師可以把需要的圖情資源信息反饋給采訪(fǎng)老師，還可以通過(guò)發(fā)送電子郵件給相關(guān)工作人員或進(jìn)入重科圖書(shū)推薦群的方式進(jìn)行推薦購(gòu)買(mǎi)。
余曉平代表的《關(guān)于校園空調(diào)機(jī)組定期清洗的提案》，得到了總務(wù)處的詳細(xì)回復(fù)，總務(wù)處近兩年已兩次組織對(duì)公共教室和機(jī)關(guān)辦公室空調(diào)進(jìn)行集中清洗維護(hù)，并將進(jìn)一步申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)對(duì)學(xué)生公寓空調(diào)進(jìn)行清洗維護(hù)，還將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全校師生開(kāi)展空調(diào)設(shè)備使用維護(hù)方面的科普宣傳，督促各二級(jí)學(xué)院定期開(kāi)展該項(xiàng)工作。
方豐代表的《規(guī)范停車(chē)位尺寸的提案》，保衛(wèi)處回復(fù)為校園內(nèi)直停和斜停車(chē)位都符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)�，F(xiàn)有車(chē)位供需矛盾突出，希望教職工停車(chē)不要壓線(xiàn)。
二、二屆五次會(huì)議提案征集情況
xx年2月28日，校工會(huì)向全體教代會(huì)代表發(fā)出了《關(guān)于做好xx年教代會(huì)提案工作的通知》，截止3月19日，本次教代會(huì)共征集到了提案32件，其中有關(guān)教學(xué)、科研的提案7件，有關(guān)學(xué)校管理的提案10件，有關(guān)后勤服務(wù)的提案6件，有關(guān)新老校區(qū)住房問(wèn)題的提案9件。
經(jīng)3月22日提案工作委員會(huì)討論研究，決定立案5件，立案提案的內(nèi)容涉及設(shè)立教學(xué)獎(jiǎng)、加強(qiáng)頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化工程實(shí)踐能力、加強(qiáng)學(xué)生補(bǔ)考和重修管理、修改國(guó)家級(jí)及國(guó)際級(jí)學(xué)科競(jìng)賽資助管理、成立教師發(fā)展中心;對(duì)不予立案但有重要參考價(jià)值的22件提案作為意見(jiàn)建議轉(zhuǎn)送相關(guān)職能部門(mén);不立案不轉(zhuǎn)辦5件。
從二屆五次會(huì)議征集到的提案來(lái)看，提案質(zhì)量普遍提高，呈現(xiàn)出幾個(gè)特點(diǎn):一是代表們站的高度更高了，提案更多地思考和反映學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、教學(xué)科研工作、學(xué)校管理等事關(guān)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展性、全局性問(wèn)題，并提出了比較好解決思路和建議。二是絕大部分分工會(huì)加大了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的力度，組織了調(diào)研、開(kāi)展了討論、融合了集體的智慧，加大了審核把關(guān)的力度。三是提案整體覆蓋面進(jìn)一步加大，更多地涉及學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)生管理，思考也更加深入，說(shuō)明教代會(huì)代表們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)發(fā)展的關(guān)注度在不斷提高，提案工作在學(xué)校民主建設(shè)中的地位和作用日益彰顯。
三、 今后的提案工作思路
教代會(huì)提案征集及辦理工作，作為教代會(huì)代表行使民主權(quán)利的良好平臺(tái)，作為教代會(huì)工會(huì)工作的有力支撐，在學(xué)校民主管理和民主建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
當(dāng)前，教代會(huì)提案征集及辦理工作還存在一些不足，主要表現(xiàn)在:一是全體教代會(huì)代表圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和中心工作、聚焦主業(yè)服務(wù)大局建言獻(xiàn)策，撰寫(xiě)提案的意識(shí)還需提高，能力還需提升;二是各代表團(tuán)教代會(huì)代表深入一線(xiàn)、調(diào)查研究，群策群力、發(fā)揮集體智慧，研究撰寫(xiě)高質(zhì)量提案的機(jī)制還不夠健全，各分工會(huì)的.組織統(tǒng)籌、牽頭協(xié)調(diào)的作用還不夠突出。三是承辦單位對(duì)提案工作的認(rèn)識(shí)還不夠平衡，提案辦理效果還不平衡，少數(shù)單位辦理、回復(fù)不及時(shí)。四是承辦單位對(duì)提案建議和措施的落實(shí)、督辦工作還有待提高，有的承辦單位寫(xiě)出了解決方案、卻落不到實(shí)處，有的單位認(rèn)同提案人的建議、卻沒(méi)有任何實(shí)施行動(dòng)，導(dǎo)致提案辦理工作流于空泛、流于形式。
為進(jìn)一步做好提案工作，全體教代會(huì)代表、各分工會(huì)、全校各職能部門(mén)都需要從以下幾個(gè)方面切實(shí)加強(qiáng)提案工作。
一是要進(jìn)一步提高代表們的提案意識(shí)。提案是代表們表達(dá)教職工的意愿訴求的重要手段，是代表廣大教職工參與學(xué)校管理的重要途徑。提案能夠促進(jìn)職能部門(mén)提高辦事能力，促進(jìn)學(xué)校管理水平的不斷提高。撰寫(xiě)提案既是代表們履職盡責(zé)的重要抓手，更是代表廣大教職工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策、民主參與、民主管理、民主監(jiān)督，義不容辭的一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
二是要進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)。提案質(zhì)量的高低直接反映出代表們參政議政、建言獻(xiàn)策、民主管理、民主監(jiān)督的水平高低。廣大代表們一定要用好自己手中的權(quán)利，履行好自己的職責(zé)，代表選民積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的提案。各分工會(huì)要認(rèn)真組織好代表的培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)代表的履職意識(shí)，不斷提高代表的履職能力，不斷提高提案的質(zhì)量。
三是要進(jìn)一步增強(qiáng)調(diào)研意識(shí)。代表們?cè)趯?xiě)作提案之前要多征集廣大教職工的意見(jiàn)，加強(qiáng)與教職工的聯(lián)系，深入一線(xiàn)調(diào)查研究，全面準(zhǔn)確地反映教職工的訴求和意見(jiàn)建議。代表們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研，準(zhǔn)確理解黨和國(guó)家的方針政策，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校黨委和行政的決策部署，聚焦學(xué)校未來(lái)發(fā)展，凝聚集體智慧，提出高質(zhì)量的意見(jiàn)建議，形成高質(zhì)量的提案，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展建言獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。
四是要進(jìn)一步提高督辦意識(shí)。依據(jù)學(xué)校章程，組織處理教職工代表大會(huì)有關(guān)行政工作的提案，是校長(zhǎng)的主要職責(zé)之一。承接和辦理教職工代表大會(huì)的提案是校屬各單位、各部門(mén)的應(yīng)盡職責(zé)和義務(wù)。校屬各單位、各部門(mén)要進(jìn)一步提高教職工代表大會(huì)提案的督辦意識(shí)，要提出切實(shí)可行的解決辦法和方案，積極推進(jìn)、落到實(shí)處，在辦理過(guò)程中及時(shí)與代表進(jìn)行溝通，讓代表和教職工更加了解職能部門(mén)的工作，促進(jìn)學(xué)校形成良好的民主氛圍。
在學(xué)�！笆濉币�(guī)劃的開(kāi)局之年，我們期待提案工作再上新臺(tái)階，為全面推進(jìn)教代會(huì)工會(huì)建設(shè)，為深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革、促進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化，為學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
提案10
□ 總則
第一條 了為推動(dòng)我公司科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，鼓勵(lì)全體員工提出合理化建議和參與技術(shù)革新、技術(shù)開(kāi)發(fā)活動(dòng)，加強(qiáng)科技成果的管理、推廣和應(yīng)用，不斷提高科技水平，根據(jù)上級(jí)單位有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司的實(shí)際，制定本管理辦法，提案管理辦法。
第二條 本辦法所稱(chēng)合理化建議，主要是指有關(guān)改進(jìn)和完善生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理等方面的辦法和措施;所稱(chēng)技術(shù)革新、技術(shù)開(kāi)發(fā)主要是指對(duì)科學(xué)技術(shù)、業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)和對(duì)生產(chǎn)設(shè)備、工具、工藝技術(shù)等方面所作的改造和挖潛。
第三條 本辦法由總工室組織實(shí)施。
□ 項(xiàng)目的范圍與來(lái)源
第四條 項(xiàng)目的范圍
(一)適用于市場(chǎng)的.新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)計(jì)。
(二)對(duì)引進(jìn)的先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)進(jìn)行消化、吸收、改造。
(三)開(kāi)拓新的生產(chǎn)業(yè)務(wù)。
(四)計(jì)算機(jī)技術(shù)在通信生產(chǎn)和管理中的應(yīng)用。
(五)發(fā)展規(guī)劃的理論和方法、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、人員培訓(xùn)等軟科學(xué)的研究。
(六)生產(chǎn)中急需解決的技術(shù)難題。
第五條 項(xiàng)目的來(lái)源
(一)由上級(jí)單位下達(dá)的項(xiàng)目。
(二)由本公司有關(guān)部門(mén)下達(dá)的項(xiàng)目。
(三)各部門(mén)根據(jù)生產(chǎn)和管理需要提出的項(xiàng)目。
□ 項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)和經(jīng)費(fèi)來(lái)源
第六條 合理化建議由建議人填寫(xiě)提案申報(bào)卡，交總工室。
第七條 技術(shù)革新、技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目由各部填寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)報(bào)總工室。若要申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，需填報(bào)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)表及可行性報(bào)告。
第八條 由總工室組織相關(guān)部門(mén)對(duì)所報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審篩選、匯總后報(bào)總工程師審批，管理制度《提案管理辦法》。 第九條 批準(zhǔn)立項(xiàng)后，由總工室向相關(guān)部門(mén)下達(dá)項(xiàng)目計(jì)劃，項(xiàng)目承擔(dān)部門(mén)按計(jì)劃實(shí)施。 第十條 需向申請(qǐng)立項(xiàng)的項(xiàng)目，由總工室上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。
第十一條 為了避免項(xiàng)目的低水平重復(fù)開(kāi)發(fā)，任何項(xiàng)目必須經(jīng)部門(mén)同意后才能上報(bào)，經(jīng)公司立項(xiàng)后才能實(shí)施。
第十二條 技術(shù)革新、技術(shù)開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)列入公司管理開(kāi)支。財(cái)務(wù)部每年按自有收入的1%左右作出安排，由總工室掌握使用。
□ 成果的評(píng)審、鑒定
第十三條 成果申報(bào)
項(xiàng)目完成后，承擔(dān)部門(mén)應(yīng)填寫(xiě)《成果鑒定申請(qǐng)書(shū)》，并備齊下列技術(shù)資料報(bào)總工室。
(一)研究報(bào)告
(二)測(cè)試和實(shí)驗(yàn)報(bào)告
(三)技術(shù)設(shè)計(jì)方案、數(shù)據(jù)、圖表、照片
(四)質(zhì)理標(biāo)準(zhǔn)
(五)國(guó)內(nèi)外技術(shù)水平對(duì)比分析報(bào)告
(六)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和效益分析報(bào)告
(七)標(biāo)準(zhǔn)化審查報(bào)告
第十四條 成果的評(píng)審、鑒定
(一)總工室在接到成果鑒定申請(qǐng)書(shū)后一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行審查、提出意見(jiàn)報(bào)總工程師審閱、并答復(fù)申報(bào)部門(mén)是否同意評(píng)審鑒定。
(二)在市局立項(xiàng)的項(xiàng)目成果，報(bào)市局科技處組織評(píng)審鑒定。其余項(xiàng)目成果由公司科技項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審鑒定。
□ 成果的獎(jiǎng)勵(lì)
第十五條 成果評(píng)審鑒定后，選擇優(yōu)秀項(xiàng)目向上級(jí)主管部門(mén)申報(bào)申請(qǐng)專(zhuān)利獎(jiǎng)。
第十六條 對(duì)獲專(zhuān)利的項(xiàng)目將按專(zhuān)利管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
第十七條 未申報(bào)市專(zhuān)利或申報(bào)而未獲的項(xiàng)目，由公司科技項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)評(píng)定獎(jiǎng)勵(lì)。
第十八條 公司科技項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)每年組織對(duì)成果集中評(píng)獎(jiǎng)一次，原則上按項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益的大小予以獎(jiǎng)勵(lì)，也可根據(jù)項(xiàng)目創(chuàng)造性大小、水平高低、難易程度和生產(chǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)大小給予客觀、公正的評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
□ 附則
第十九條 任何單位及個(gè)人無(wú)正當(dāng)理由，不得阻止有關(guān)人員進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)。
第二十條 對(duì)弄虛作假、騙取榮譽(yù)者，公司科技項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)有權(quán)撤銷(xiāo)其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，追回獎(jiǎng)金，情節(jié)嚴(yán)重者，追究其行政或刑事責(zé)任。
第二十一條 本辦法自頒布之日起開(kāi)始執(zhí)行。
提案11
TEM（TotalEnglishMastery）是一種全新的英語(yǔ)提升方法，通過(guò)全面的英語(yǔ)技能訓(xùn)練來(lái)改善學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)能力。在TEM中，我學(xué)到了很多有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法。在TEM課程中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，但最終從中獲益良多。在這篇文章中，我將分享我在TEM課程中的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，TEM課程注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面的訓(xùn)練，這一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。在課程中，我得到了大量的聽(tīng)力練習(xí)，這讓我對(duì)各種英語(yǔ)口音有了更好的理解。通過(guò)課堂上的聽(tīng)力訓(xùn)練和老師的指導(dǎo)，我能更好地理解英語(yǔ)電影和英語(yǔ)原聲歌曲。這也讓我在與外國(guó)人交流時(shí)更加自信，我不再擔(dān)心聽(tīng)不懂對(duì)方在說(shuō)什么。
其次，TEM課程中的口語(yǔ)練習(xí)非常有趣和實(shí)用。在課堂上，我們進(jìn)行了很多辯論和小組討論活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多表達(dá)觀點(diǎn)的方法，而且提高了自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力�，F(xiàn)在，我能夠更自然流利地與他人對(duì)話(huà)，并且能夠更好地表達(dá)自己的想法。
第三，TEM課程中的閱讀訓(xùn)練讓我受益匪淺。我通過(guò)閱讀各種英文文章和書(shū)籍，不僅擴(kuò)大了自己的詞匯量，還提高了自己的閱讀理解能力。在TEM的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何快速篩選出文章的主要觀點(diǎn)，并通過(guò)理解上下文來(lái)推斷詞匯的意思。這讓我在考試中能更好地理解文章的意思，提高了我的閱讀成績(jī)。
第四，TEM課程注重寫(xiě)作訓(xùn)練。通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，我不僅能夠更好地組織思維，而且能夠提高自己的寫(xiě)作能力。我學(xué)到了如何寫(xiě)出一篇連貫的英文文章，并通過(guò)老師的'批改和指導(dǎo)不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作。現(xiàn)在，我能夠更自信地寫(xiě)作英文論文和短文，并且在陳述觀點(diǎn)和提出論據(jù)時(shí)更加準(zhǔn)確和有條理。
最后，通過(guò)TEM課程，我得到了一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法，這些方法對(duì)于提高我的英語(yǔ)水平非常有幫助。我學(xué)會(huì)了如何有計(jì)劃地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何利用時(shí)間和資源，如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。這些方法和技巧不僅可以應(yīng)用在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，也可以應(yīng)用在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。
總之，TEM課程不僅讓我提高了英語(yǔ)水平，而且讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。通過(guò)全面的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練，我提高了自己的英語(yǔ)能力，并且學(xué)到了很多有用的學(xué)習(xí)技巧和方法。我相信這些技巧和方法將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和事業(yè)中發(fā)揮重要作用。我非常感謝TEM課程給我?guī)?lái)的種種幫助和機(jī)遇，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平。
提案12
小帥哥
小名：盼盼
出生日期：20xx年9月10日出生
愛(ài)好：圍棋、畫(huà)畫(huà)、輪滑和珠心算
性格：性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng)，好奇心和求知欲強(qiáng)。
媽媽評(píng)價(jià)：秦浩天精力充沛，聰明活潑，思維敏捷，接受新事物能力較強(qiáng)，臉上總是帶著快樂(lè)的微笑。他對(duì)數(shù)學(xué)方面興趣濃郁，能很快完成作業(yè)；熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡與同齡孩子快樂(lè)玩耍；獨(dú)立性好，經(jīng)常自己獨(dú)自去影院看電影。
要胖肉
盼盼2歲時(shí)，學(xué)習(xí)反義詞。由于牙齒咀嚼功能尚不完善，他特喜歡吃肥肉。一天，爸爸領(lǐng)盼盼去買(mǎi)豬頭肉，叮囑老板說(shuō)：“要瘦肉�！毙〖一锪⒓纯棺h：“要胖肉，不要瘦肉�！碑�(dāng)即樂(lè)壞了賣(mài)肉的老板。
如此上天
盼盼4歲時(shí)，一天晚上，他正在專(zhuān)心玩氣球。他低頭思索半天，忽然語(yǔ)出驚人：“我要把氣球里的氣吸到我肚子里，然后就可以上天去看看老天爺長(zhǎng)什么樣子了�！笨�，我們的盼盼多有想像力和創(chuàng)造力啊。
美食是這樣煉成的
盼盼喜歡看美食節(jié)目，每每看著屏幕垂涎欲滴。一日，他看到電視上一位奶奶在教授美食的烹飪方法時(shí)面帶微笑，他馬上頓悟道：“媽媽?zhuān)阋院笞鲲堃⑿χ�，這樣做出的飯才好吃。”
屁股心
一天，盼盼起床后笑瞇瞇地跑來(lái)跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)移ü砂W�！薄斑@么大了，自己撓�！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。盼盼狡辯說(shuō)：“屁股瓣我自己能撓，但這是屁股心癢�！蔽乙汇叮S即大笑，難為這傻小子居然把自己的屁股想象成一朵花，有花瓣還有花心。哈哈！
兒童心理健康
兒童健康的軀體和發(fā)育正常的大腦是心理健康的前提。父母雙方的遺傳因子，如肌體的構(gòu)造、形態(tài)、感覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)、大腦等的特征都可以傳給后代。還有許多遺傳性疾病會(huì)伴有智力低下、精神異�；蛏眢w畸形等癥狀而影響心理的健全發(fā)展。另外每個(gè)孩子生下來(lái)即表現(xiàn)有不同的氣質(zhì)特點(diǎn)（氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型），這是遺傳的。如細(xì)心觀察的產(chǎn)房護(hù)士或父母會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新生兒屬于容易型：他們比較溫順，睡和醒、饑和飽、大小便都很有規(guī)律。而另一些孩子屬于困難型：他們特別好動(dòng)，不�？摁[，難以哄住，也缺乏生活規(guī)律性，屬于難以照管的孩子。還有一些孩子對(duì)外界刺激反應(yīng)遲鈍，其他孩子則介于他們之間，這種與生俱來(lái)的氣質(zhì)雖然是遺傳的，但可因環(huán)境和教育訓(xùn)練而發(fā)生一定改變。
在正常的遺傳條件下，周?chē)h(huán)境和教育對(duì)兒童精神心理發(fā)育起了決定性的`作用。可以使氣質(zhì)中的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng)，弱點(diǎn)得到克服，出生后的環(huán)境影響來(lái)自家庭、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校和社會(huì)的影響。家庭是兒童從出生到青少年階段接觸最密切的環(huán)境，對(duì)兒童心理發(fā)育的影響最大。和諧的家庭關(guān)系、父母良好的道德品德，充滿(mǎn)著愛(ài)的安定環(huán)境和豐富充實(shí)的生活使兒童獲得健康的心理。父母是孩子第一任老師，也是孩子模仿的榜樣。父母對(duì)孩子的教育態(tài)度，對(duì)兒童早期情緒和性格的形成有深刻的影響。溺愛(ài)和照顧過(guò)多會(huì)使孩子養(yǎng)成幼稚、膽怯、任性、粗暴、無(wú)責(zé)任心、社會(huì)適應(yīng)性差、依賴(lài)性強(qiáng)的性格。如對(duì)孩子采取冷漠忽視或粗暴壓制的態(tài)度，則會(huì)使孩子的性格傾向于對(duì)人冷漠、孤僻、不合群，有時(shí)則有反抗、暴躁、執(zhí)拗的表現(xiàn)。如父母對(duì)子女態(tài)度親切、講理、民主，則兒童大多情緒穩(wěn)定、性格開(kāi)朗、積極向上。父母對(duì)人處事的行為對(duì)孩子有潛移默化的影響。
其次兒童最早進(jìn)入的集體是托兒所、幼兒園和小學(xué)，在集體機(jī)構(gòu)中可培養(yǎng)兒童獨(dú)立生活的能力、社會(huì)適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，對(duì)兒童心理發(fā)展起著極為重要的作用。教師應(yīng)結(jié)合兒童發(fā)展的特點(diǎn)，有規(guī)律地進(jìn)行正面教育。教師的言行對(duì)兒童的深刻影響�？裳蛹耙簧�。有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，人們問(wèn)他：“你是如何獲得許多優(yōu)秀品質(zhì)，諸如毅力、堅(jiān)持不懈、不怕困難、敢于探索等等的？”他回答說(shuō)：“都是在幼兒園里培養(yǎng)的。應(yīng)該感謝幼兒園老師�！彪S著兒童年齡的增長(zhǎng)，他們接觸社會(huì)逐步增多，社會(huì)上各種不良風(fēng)氣都會(huì)影響兒童的心理發(fā)育。父母和教師必須重視兒童的心理衛(wèi)生，主動(dòng)為他們選擇圖書(shū)、電視、錄像，指導(dǎo)他們正確地交友。
細(xì)心呵護(hù)健康成長(zhǎng)。
提案13
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)政協(xié)提案辦理工作座談會(huì)，主要是想聽(tīng)一聽(tīng)各承辦單位對(duì)各自主辦、協(xié)辦的提案辦理工作有什么打算，目前進(jìn)展如何，從而達(dá)到進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、明確時(shí)限，加快提案辦理工作進(jìn)度的目的。今天參會(huì)的重點(diǎn)提案承辦單位和部分提案辦理大戶(hù)，大都主辦10件以上的提案，多的達(dá)到20件以上，辦理提案數(shù)占到提案總數(shù)的60%以上。我相信，在座13個(gè)部門(mén)把承辦的提案辦好并落到實(shí)處，今年的提案工作就成功了一大半。從剛才交流的情況看，我感到13個(gè)部門(mén)對(duì)政協(xié)提案辦理工作高度重視，在提案辦理中積極主動(dòng)、責(zé)任明確、措施有效，政府辦對(duì)政協(xié)提案工作交辦有序、督促有力，各類(lèi)提案特別是重點(diǎn)提案正在按照序時(shí)進(jìn)度辦理，給十三屆政協(xié)提案工作開(kāi)了一個(gè)好頭。對(duì)此，我代表市政協(xié)表示衷心的感謝。
同志們，抓好落實(shí)是提案辦理工作的核心和目的。提案者以高度負(fù)責(zé)的精神就黨委、政府工作所提出的意見(jiàn)和建議，大都是在深入調(diào)查研究、認(rèn)真分析論證的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)深思熟慮提出來(lái)的，凝結(jié)著人民群眾的智慧和創(chuàng)造精神。今年立案的258件提案能否盡快產(chǎn)生效益，取決于辦理工作的效率、效果。近幾年，我們每年提案的答復(fù)率都達(dá)到了100%，委員的滿(mǎn)意和基本滿(mǎn)意率也達(dá)到了100%，但落實(shí)率卻一直在30%左右徘徊。因此，各承辦單位要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新辦理機(jī)制，加強(qiáng)民主協(xié)商，由注重答復(fù)向注重落實(shí)轉(zhuǎn)變，不斷提高辦理成效。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一要堅(jiān)持重點(diǎn)提案領(lǐng)辦督辦機(jī)制。今年主席會(huì)議研究確定了8個(gè)重點(diǎn)提案，涉及到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的多個(gè)重要領(lǐng)域。對(duì)這些提案，繼續(xù)實(shí)行市政府領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦、市政協(xié)主席督辦的方式，力爭(zhēng)辦出一批成效好、社會(huì)影響大的提案，以重點(diǎn)促一般，帶動(dòng)提案辦理整體質(zhì)量的提高。各承辦單位要進(jìn)一步創(chuàng)新提案辦理方式，堅(jiān)持辦理與調(diào)查研究相結(jié)合、與重要決策相結(jié)合、與政策制定相結(jié)合，做到真辦、快辦、實(shí)辦，力求通過(guò)辦理一件提案，解決一個(gè)問(wèn)題，帶動(dòng)一個(gè)方面的工作。要把提案工作擺在重要位置，制訂提案辦理方案，對(duì)重點(diǎn)提案要制訂個(gè)性細(xì)案，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，研究切實(shí)可行的措施，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，既量力而行，更要盡力而為。要把辦理提案的過(guò)程作為民主協(xié)商的過(guò)程，堅(jiān)持辦前拜訪(fǎng)、辦中走訪(fǎng)、辦后回訪(fǎng)“三訪(fǎng)”制度，既要加強(qiáng)部門(mén)與委員“提”“辦”雙方的溝通聯(lián)系，又要加強(qiáng)主辦、協(xié)辦單位之間的互動(dòng)配合，共同把提案辦好辦實(shí)辦出成效。
二要完善非“滿(mǎn)意”提案二次辦理機(jī)制。從近幾年反饋情況看，還沒(méi)有提案辦理被委員評(píng)為“不滿(mǎn)意”的，即使一開(kāi)始評(píng)了“不滿(mǎn)意”，最后相關(guān)部門(mén)也會(huì)千方百計(jì)進(jìn)行“攻關(guān)”，直到委員簽署“滿(mǎn)意”或“基本滿(mǎn)意”為止。這反映了我們很多單位都做到了當(dāng)面答復(fù)委員，體現(xiàn)了對(duì)委員的尊重和對(duì)提案工作的重視。但從另一個(gè)角度來(lái)看，委員沒(méi)有直接答復(fù)為“滿(mǎn)意”的提案(即：非“滿(mǎn)意”提案)，就說(shuō)明我們的工作還沒(méi)有讓委員百分百的滿(mǎn)意，還有繼續(xù)努力、不斷提升的空間。各承辦單位要不斷完善非“滿(mǎn)意”提案二次辦理機(jī)制，建立非“滿(mǎn)意”提案檔案，根據(jù)不同情況有針對(duì)性地進(jìn)行辦理。政府辦及政協(xié)提案委在督辦時(shí)，要深入調(diào)研，摸清情況，分析癥結(jié)，既要了解提案者對(duì)答復(fù)不夠滿(mǎn)意的原因，又要了解承辦單位辦理提案的困難，以此做好溝通、協(xié)調(diào)工作，組織提案者與承辦單位面對(duì)面協(xié)商解決辦法，進(jìn)一步明確辦理要求，完善辦理措施，進(jìn)行二次辦理，予以二次答復(fù)，努力促成非“滿(mǎn)意”提案向“滿(mǎn)意”提案的轉(zhuǎn)化。
三要建立“B類(lèi)”提案跟蹤問(wèn)效機(jī)制。提案辦理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的`過(guò)程，不能滿(mǎn)足于辦理答復(fù)了就完事。B類(lèi)提案是所提問(wèn)題正在解決或已列入計(jì)劃準(zhǔn)備解決的提案。比如，20xx年“關(guān)于加快推進(jìn)城區(qū)老舊危樓改造的”重點(diǎn)提案是B類(lèi)提案，今年我們又把“關(guān)于加強(qiáng)我市棚戶(hù)區(qū)和危舊房改造的建議”作為重點(diǎn)提案，就是想通過(guò)跟蹤辦理來(lái)推動(dòng)這項(xiàng)關(guān)系群眾切身利益的工作。各承辦單位要建立B類(lèi)提案連續(xù)辦理機(jī)制，持之以恒，一著不讓?zhuān)苿?dòng)B類(lèi)提案的繼續(xù)辦理、真正落實(shí)。今后，我們將有計(jì)劃地從現(xiàn)有各類(lèi)提案中篩選出部分B類(lèi)提案進(jìn)行跟蹤督辦，要求相關(guān)承辦部門(mén)進(jìn)行再辦理再答復(fù)，以切實(shí)推進(jìn)提案的“智力成果”，轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展、構(gòu)建和諧的現(xiàn)實(shí)成果。只要這項(xiàng)工作做到制度化、常態(tài)化，就能推動(dòng)更多提案的落實(shí)，最大限度地發(fā)揮提案在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用。
以上是我對(duì)今年各承辦單位辦理提案時(shí)所提的三點(diǎn)意見(jiàn)。為切實(shí)增強(qiáng)提案辦理實(shí)效，我們政協(xié)也準(zhǔn)備在提案工作方面做一些“微創(chuàng)新”：一是加強(qiáng)提案工作宣傳，與市各新聞媒體合作，定期開(kāi)設(shè)提案工作專(zhuān)欄，講述提案故事，反映各承辦部門(mén)辦理過(guò)程中付出的辛勤努力，不斷擴(kuò)大提案工作的社會(huì)影響。二是創(chuàng)新“十佳”提案和“十佳”提案承辦單位評(píng)選表彰活動(dòng)，遴選30個(gè)左右的提案和辦理部門(mén)，通過(guò)靖江日?qǐng)?bào)、政協(xié)微信微博等，面向社會(huì)各界，對(duì)委員提案和部門(mén)辦理情況，進(jìn)行第三方評(píng)議，充分發(fā)揮優(yōu)秀提案辦理的示范帶動(dòng)作用。三是探索在常委會(huì)議或全會(huì)期間開(kāi)展提案辦理協(xié)商，選擇10個(gè)左右的提案，邀請(qǐng)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人到會(huì)進(jìn)行答復(fù)，讓全體委員參與提案辦理，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。
同志們，質(zhì)量是提案工作的生命。它不僅要求政協(xié)委員提出高質(zhì)量的提案，也要求各承辦單位落到實(shí)處做出高質(zhì)量的辦理，還要求我們?yōu)椤疤帷薄稗k”雙方提供高質(zhì)量的服務(wù)。讓我們共同努力，盡職盡責(zé)，狠抓落實(shí)，通過(guò)辦好提案，推動(dòng)部門(mén)工作，為實(shí)現(xiàn)我市“率先領(lǐng)先爭(zhēng)先”目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。
提案14
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，人民生活水平的日益提升，我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多，成分也越來(lái)越復(fù)雜，垃圾正在以驚人的數(shù)量淹沒(méi)著我們美麗的城市。
為了提升社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，讓更多的居民參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，倡導(dǎo)熱愛(ài)自然、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的`文明風(fēng)尚，建議成立社區(qū)“垃圾分類(lèi)站”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，隊(duì)員們利用周末或節(jié)假日時(shí)間在社區(qū)通過(guò)給居民發(fā)放宣傳單、介紹垃圾分類(lèi)方法，解答有關(guān)垃圾分類(lèi)問(wèn)題等方式，爭(zhēng)做小小宣傳員。
發(fā)揮“小手拉大手”的作用，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)形成互動(dòng)平臺(tái)，最終形成“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的垃圾分類(lèi)文明風(fēng)尚。
提案15
20xx年，市體育局共承辦人大代表建議1件，政協(xié)委員提案3件，內(nèi)容主要集中在公共體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)和體育文化建設(shè)方面，根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于做好人大代表建議和政協(xié)提案辦理工作的通知》要求，市體育局堅(jiān)持以辦復(fù)率和委員滿(mǎn)意率100%為目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善辦理機(jī)制，強(qiáng)化溝通協(xié)商，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)辦理制度，扎實(shí)做好承辦任務(wù)。
一是建立工作機(jī)構(gòu)，明確辦理責(zé)任分工。市體育局歷來(lái)高度重視代表委員建議提案工作，把辦理答復(fù)作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作實(shí)績(jī)的重要抓手，認(rèn)真部署安排，建立以主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科室承接、具體責(zé)任人辦理的工作機(jī)制，對(duì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究、部署、調(diào)度建議提案辦理進(jìn)展情況，明確辦理標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限要求。及時(shí)聽(tīng)取并研究辦理過(guò)程中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步保障了建議提案辦理效率和辦理質(zhì)量。
二是嚴(yán)格辦理程序，確保辦理質(zhì)量效率。一是及時(shí)接收提案，細(xì)化責(zé)任分工。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于做好人大代表建議和政協(xié)提案辦理工作的通知》要求，按照工作職責(zé)，第一時(shí)間接收交辦建議提案，并及時(shí)上報(bào)分管和具體承辦人員信息。制定《臨沂市體育局辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案分工表》，根據(jù)承辦建議提案所涉及的.內(nèi)容，確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、辦理時(shí)限、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，定期對(duì)辦理情況進(jìn)行匯總，實(shí)行跟蹤問(wèn)效。二是嚴(yán)格執(zhí)行辦理期限要求。明確各責(zé)任科室、具體承辦人在辦理過(guò)程中嚴(yán)格按照辦理期限要求，按期辦理完畢。對(duì)于不能按期辦理完畢的及時(shí)提交延期申請(qǐng)，確保建議提案辦理工作能夠及時(shí)、快速、高質(zhì)量辦復(fù)。三是嚴(yán)格答復(fù)質(zhì)量。將嚴(yán)格答復(fù)質(zhì)量納入辦理全過(guò)程，做到答復(fù)誠(chéng)懇、內(nèi)容具體、邏輯通暢。在辦理過(guò)程中，及時(shí)和人大代表政協(xié)委員保持互動(dòng)，隨時(shí)告知辦理進(jìn)展情況，辦理完畢后第一時(shí)間告知辦復(fù)結(jié)果，寄送紙質(zhì)答復(fù)材料，并同步寄送市人大常委會(huì)代工委和市政協(xié)提案委，確保答復(fù)有始有終。四是嚴(yán)格線(xiàn)上辦理程序。在寄送紙質(zhì)答復(fù)意見(jiàn)同時(shí)，按照要求將答復(fù)情況、辦理結(jié)果清單、提案質(zhì)量評(píng)議等上傳政協(xié)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，將答復(fù)意見(jiàn)及時(shí)上傳建議辦理網(wǎng)絡(luò)填系統(tǒng)，保障了線(xiàn)上線(xiàn)下建議提案答復(fù)工作的同步進(jìn)行。
三是加強(qiáng)調(diào)研溝通，推動(dòng)辦理科學(xué)高效。市體育局將建議提案辦理作為結(jié)合我市體育工作實(shí)際，充分吸收代表意見(jiàn)、解決熱點(diǎn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方式方法的重要手段。組織力量對(duì)建議提案進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)研準(zhǔn)備，使建議提案的辦理更加科學(xué)合理。針對(duì)代表委員提出的建議，積極與規(guī)劃等部門(mén)對(duì)接聯(lián)系，范文網(wǎng)研究談?wù)�，進(jìn)一步明確落實(shí)辦理思路和措施。同時(shí)，強(qiáng)化與代表委員溝通交流，聽(tīng)取意見(jiàn)，確保了承辦工作按質(zhì)、按量、按時(shí)限要求完成。
通過(guò)以上努力，20xx年市體育局承辦的建議提案答復(fù)工作均已完成，并有效提升了我市的體育工作。下一步，市體育局將以建議提案辦復(fù)為工作契機(jī)和抓手，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)標(biāo)，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)后續(xù)跟蹤，力求辦理工作出特色、出水平、出成效，積極推動(dòng)“健康臨沂體育強(qiáng)市”建設(shè)。
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