美麗的校園
美麗的校園1
我們校園的美是必不可少的，因?yàn)樗屛覀兊耐曜兊枚嘧硕嗖省?/p>
春天來(lái)了，寒假慢慢地溜過(guò)去了，我們?cè)俅位氐搅宋覀兊摹凹摇�。一進(jìn)校門(mén)，就看到了親愛(ài)的老師和嚴(yán)肅檢查的值日生，他們心里好像在說(shuō)：“歡迎你們回到校園�！蔽蚁蛭覀兊陌嗉�(jí)走去，我看到了許多的花兒在含苞待放著。有迎春花、蘭花、玫瑰花……我聞到了清新的空氣，聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谟懻摵侔l(fā)生的趣事。大家組成了一個(gè)盛大的聚會(huì)。
夏天來(lái)了，各種的蟲(chóng)類(lèi)都像熱鍋上的螞蟻，焦急的去找果實(shí)和事物，為冬天做好充分的準(zhǔn)備，不過(guò)夏天也是最容易生病的一個(gè)季節(jié)，老師為了我們的健康，所以給我們安排的體育課，讓我們鍛煉鍛煉身體。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹拂著樹(shù)木，把樹(shù)葉變成淺黃色、黃色、金黃色……而且還會(huì)不知不覺(jué)地落下來(lái)，慢慢地、慢慢地，地上被鋪上了一層金黃色的地毯，給我們校園穿上了金黃色的外衣。要是在跑到上慢走，就像在金麥上慢走，再加上秋風(fēng)，“金麥”好似擺動(dòng)了起來(lái)，讓我更加欣賞這片金黃色的麥田。
冬天來(lái)了，我們都穿上棉襖來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上玩，有的在玩足球，有的在玩跳繩，有的`在玩丟手絹……在操場(chǎng)的兩旁栽了樹(shù)木，可是樹(shù)上的樹(shù)葉幾乎快要掉光，我想：“周子艦扔到樹(shù)上的毽子會(huì)不會(huì)“噌”地掉下來(lái)呢？”但是這個(gè)“美”字應(yīng)該是沒(méi)有了，北風(fēng)吹過(guò)來(lái)把小花、樹(shù)葉……都吹走了。
這就是我們的校園，一個(gè)四季美麗的花園，更是我們童年所住的“家”園。
美麗的校園2
路橋小學(xué)是個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了西校門(mén)，第一眼看到的就是一個(gè)大型植物景觀。往前走，就來(lái)到了文錦園。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。
走出文錦園，就來(lái)到了寬闊的田徑場(chǎng)�？吹匠嗉t的跑道，我不禁想起運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的情景。操場(chǎng)上有許多同學(xué)在打籃球、踢足球，上體育課時(shí)，經(jīng)常會(huì)有足球闖入我們的地盤(pán)。
校園里最顯眼的建筑就是五座教學(xué)樓和一座行政樓了。這六座樓由天橋全部連在一起。文雅樓和文慧樓中間有一片樹(shù)林，那里有許多樹(shù)木和花朵，其中屬茶花最多，茶花的葉子綠得發(fā)亮，粉嫩的.花朵非常可愛(ài)。在這里，您能享受到清涼。文曜樓和文遠(yuǎn)樓中間有一片空地，被周?chē)幕ú輼?shù)木圍起來(lái)，那里就是方天井，是我們游戲的樂(lè)園。
出了文雅樓，就來(lái)到了篤行路，路旁的植物非常茂盛，墻上還刻著許多名言。
走過(guò)篤行路，再往東走就來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)，正中央有一個(gè)花壇，上面種了各色小花，有黃的、紅的、藍(lán)的……那些小花在冬天里不畏寒風(fēng)，在春天里奮力成長(zhǎng)，在夏天里努力綻放，好像要告訴我們，做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，要做的自己！
路橋小學(xué)到處都有美麗的景色，一時(shí)間也說(shuō)不完，歡迎您來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
美麗的校園3
我的學(xué)校是油田十中，它一年四季景色怡人。
春天的時(shí)候，校園萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)媽媽披上了綠色的襯衣。操場(chǎng)上熱鬧極了，有的打籃球，有的跑步……花朵在閃閃發(fā)光的太陽(yáng)陽(yáng)光下生長(zhǎng)，他抬起頭面對(duì)微笑看著太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公對(duì)著小花笑，溫暖的春天到來(lái)了。
夏天弟弟可真調(diào)皮，他悄悄的來(lái)到我們的校園，它一來(lái)，校園就變的艷陽(yáng)高照，綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光灑滿了學(xué)校的每個(gè)角落，這時(shí)穿著短袖的同學(xué)們正在跳操，可真熱鬧。
秋姑娘用自己的畫(huà)筆把秋天的.校園畫(huà)成五彩繽紛的秋天，秋天一來(lái)，葉子就變黃了。如銀杏葉變黃了，就像一把把黃色的小扇子，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就從樹(shù)上落了下來(lái)，掉進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里，落在地上，就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天到來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。雪蓋在教學(xué)樓上、操場(chǎng)上，還蓋在樹(shù)杈上。蓋在教學(xué)樓上就像給教學(xué)樓戴上了白的的棉帽子，蓋在操場(chǎng)上就像給操場(chǎng)蓋上白的棉被，蓋在樹(shù)杈上就像給樹(shù)穿上了白色的棉衣。校園一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象！
我的校園一年四季美不勝收，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的校園4
我愛(ài)我的校園，這是一片景色宜人的學(xué)習(xí)樂(lè)園。這里有挺拔的樹(shù)、艷麗的花、綠油油的草、古色古香的尚禮亭……一處處美麗的景色讓我百看不厭。
一進(jìn)校園，便會(huì)被眼前的美景深深吸引。這里的花兒可美啦！花兒五顏六色的'。嗯！真香！在芬芳撲鼻的香氣引領(lǐng)下，我走近那一片“橙色的海洋”，橙色的小花你挨著我我挨著你，仿佛是最親密的好朋友。小小的花瓣摸起來(lái)滑滑的，還有一顆顆晶瑩的露珠在上面，越細(xì)看越覺(jué)得美。蜜蜂也被美麗的花仙子吸引來(lái)了，只見(jiàn)蜜蜂在花瓣上一動(dòng)不動(dòng)地站著，久久不舍得離開(kāi)。
花兒的周?chē)幸豢每酶叽笸Π蔚臉?shù)，枝干筆直筆直的，像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。樹(shù)葉綠綠的、嫩嫩的，聚在一起，好像一團(tuán)團(tuán)綠云。讓我最喜歡的是，校道旁的黃風(fēng)鈴木每到春天便長(zhǎng)出簇簇嫩黃的花兒，異木棉在秋季也長(zhǎng)出了朵朵粉紅的花朵，把校園裝點(diǎn)得可美了。
尚禮亭就更美了。在古色古香的亭子上，掛著一副對(duì)聯(lián)：尚禮風(fēng)操正，養(yǎng)德氣質(zhì)華。坐在亭子里讀書(shū)，有陽(yáng)光和花草相伴，真是一件開(kāi)心的事。
我愛(ài)我的校園，它給我?guī)?lái)了趣味和快樂(lè)。
美麗的校園5
秋菊初綻，云高風(fēng)清，夢(mèng)一般的校園坐落在這肥沃的土地上。校園里的歡聲笑語(yǔ)回蕩在每個(gè)角落，如串串銀鈴所發(fā)出的令人遐想的聲音;朗朗的書(shū)聲也是校園里一道靚麗的風(fēng)景。但最令我難以忘懷的還是校園里的那一草一木，她們毫無(wú)保留地將自己的美獻(xiàn)給校園。
當(dāng)太陽(yáng)剛爬上地平線時(shí)，晨霧中的校園像是被蒙上了一層云紗，漫步校園似乎有一種騰云駕霧般的美感。
逝者如斯夫。樟葉上，清晨的露珠在陽(yáng)光的映照下閃著金光，它們似夜明珠潔白無(wú)瑕。香樟大道旁的花壇里，一株不起眼的野花引起了我的注意，我細(xì)細(xì)端詳了一會(huì)兒，這株野花旁都是高貴的花種，與它們相比真是天壤之別，它的位置又很偏僻，陽(yáng)光水分都不充足。但它竟然還能如此茁壯，我想它一定經(jīng)歷了不少風(fēng)雨吧。它憑著頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)大膽地與其它花兒們爭(zhēng)奪養(yǎng)分追求自己生存的權(quán)利。我對(duì)它的敬佩之情油然而生。
午時(shí)，溫暖的太陽(yáng)正用她燦爛的光輝哺育著她的子女，從未有過(guò)半點(diǎn)怨言。噴泉噴吐出朵朵水花，漸噴漸美。它們有的似朵朵盛開(kāi)的蓮花，一直向四面八方散發(fā)出屬于它的魅力;有的宛若顆顆晶瑩剔透的水晶，給永恒的希望繪上光彩;有的仿佛串串珠簾，如夢(mèng)，如幻，如歌……
而那噴泉所圍繞的是那極具代表性的石頭——博雅石。我便不由得想起了我校的校訓(xùn)和校風(fēng)：博容世界，雅行天下;博納與微，雅貫于行。它們都緊扣“博雅”二字，完美的詮釋出了我校開(kāi)創(chuàng)者對(duì)師生的舉止投足和才學(xué)見(jiàn)識(shí)的高期望、高要求。
陽(yáng)光下的博雅石上的“博雅”二字被照得金光閃閃，整塊石頭都散發(fā)著文雅、博學(xué)的氣息，令人心境蕩漾。
黃昏的腳步漸近漸清，黃昏是神秘的，群群暮鳥(niǎo)拖著夕陽(yáng)的余暉飛回來(lái)的時(shí)候，一種無(wú)形的東西輕輕叩擊著我的心頭，一股莫名的親切感涌上心田，溫暖的感覺(jué)遍布了我的全身。我歡喜，神秘的黃昏總是散發(fā)出股股醉人的氣息，那氣息似乎能為人驅(qū)除煩惱，什么都不去想，只是靜靜地欣賞大自然賦予的`禮物。
黃昏下，金色的陽(yáng)光灑在片片秋葉上，葉片像鍍上了一層金，雖美輪美奐，但葉子是黃色的，生命已近晚年，即將成為大地媽媽的一粒塵土或被養(yǎng)育它的大樹(shù)當(dāng)成養(yǎng)分吸收。這美好的事物終有一天會(huì)消失。春天那青翠欲滴的綠葉，是令人向往的。可沒(méi)有消亡哪來(lái)的新生呢?蕭瑟之中未嘗不是蘊(yùn)含著希望嗎?
柔軟的草地，包蘊(yùn)了我們歡樂(lè)，生氣，委屈……承載了我們童年的眾多感情與幻想。剛剛踏上草地時(shí)，心里便有一種前所未有的舒暢之感。靜靜地躺在草地上，靜靜地凝視著天空。那美麗的晚霞顏色由藍(lán)到紫，由淺到深，有的在天空形成一道優(yōu)美的弧線，也有的狀如旋風(fēng)……形態(tài)各異。
夜的降臨，給這一天拉上了神秘的帷幕�；ú輦兯坪跻菜�，它們正享受著夜的靜謐，夢(mèng)的來(lái)臨。夜像位母親，用自己的無(wú)私付出保護(hù)著子女;又像神秘冷酷的天蝎座，她不說(shuō)話，任由時(shí)間飛快地流逝。
秋夜里的校園仿佛被蒙上了一層神秘的黑紗，美麗又安全。它靜靜地睡在黑暗深處，不是畏懼，而是養(yǎng)精蓄銳，為了迎接美好的明天。
美麗的校園6
我的校園是漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里的地面十分干凈。因?yàn)榍趧诘耐瑢W(xué)們把地面打掃的一干二凈，老師看了連連點(diǎn)頭，校長(zhǎng)看了，對(duì)同學(xué)們豎起了大拇指。
可愛(ài)的塑膠操場(chǎng)也不甘示弱。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步、摔跤、做游戲，更是體育課的主要場(chǎng)地。
西花園很美麗，特別是草坪。一到夏天，草最高能長(zhǎng)兩分米高，草地也變得一片碧綠。東花園也變得如此漂亮，荷花池的'荷花綻開(kāi)了笑臉，小魚(yú)在水里游來(lái)游去，快活極了。
美麗的校園7
我們的校園，可真美麗。
一到春天，花兒就穿上彩色的衣服，小草從地里探出又細(xì)又長(zhǎng)的腦袋。各種各樣的小花也從草地上探出了他們的身子和頭有紅的、黃的、紫的……五顏六色，在花叢里顯得格外耀眼
夏天悄悄來(lái)了，知了不知什么時(shí)候響起再叫了。數(shù)目長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢了︰密密層層的枝葉把學(xué)校封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住小朋友的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空夏天的荷花和荷葉也沒(méi)。荷葉圓圓綠綠，就像一個(gè)圓盤(pán)，荷花就像一個(gè)婷婷玉立的少女。讓我感受到楊萬(wàn)里寫(xiě)的小池上
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)，果實(shí)累累金桔掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金燦燦雞蛋，柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，給校園增添了色彩。秋天也是個(gè)五谷豐登的.日子，玉米全身長(zhǎng)滿金黃的牙齒。菜園里的菜，一片郁郁蔥蔥�！�
冬天樹(shù)林的葉子都掉下來(lái)了。只有三角梅不怕寒冷，他們還開(kāi)著一朵朵鮮艷的花朵。
這就是我們的學(xué)校是—所一年四季景色不同的小學(xué)。
美麗的校園8
我們的校園很美麗“它”不僅是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方還是我們玩耍的樂(lè)園。
春天來(lái)了，樹(shù)木發(fā)芽了，櫻桃、木瓜都開(kāi)了花，墻上的.爬山虎也變綠了，還有桃花露出了羞答答的小臉。
夏天來(lái)了，櫻桃、木瓜都熟了，同學(xué)們上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，都躲在樹(shù)下一邊乘涼一邊聞著木瓜的香味，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中忙著采蜜。
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子變黃了，一片一片往下掉，我們開(kāi)始撿那些漂亮的樹(shù)葉，那些樹(shù)葉既可以做手工又可以做書(shū)簽。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。
冬天來(lái)了，大地披上了銀裝。小小的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，漸漸變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地，校園里霎時(shí)變成了雪的世界。一下課，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)。他們有的把雪堆成了一個(gè)雪人，有的把雪團(tuán)成了一個(gè)雪球，雪球在空中飛舞，打到了我們的身上和臉上。雖然我們的手、耳朵凍得冰涼，可我們不在乎，繼續(xù)沉醉在快樂(lè)之中。
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。
美麗的校園9
在我們眼里校園都是最美的地方。綠樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃。如同一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷。
春天是一片春意盎然的景色。春雨過(guò)后，嫩芽悄然無(wú)聲地鉆出了地面，樹(shù)木偷偷的抽出了翠玉的嫩葉，柔柳也抽出了細(xì)嫩的柳條。為春天增添了無(wú)限生機(jī)。莊嚴(yán)的五星紅旗隨著春風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天，夏日炎炎，花樹(shù)俯仰生姿，蜂蝶輕歌曼舞�；�(zhēng)奇斗艷的`綻放著，在這晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光沐浴下，我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)著。
秋天，秋高氣爽，樹(shù)葉漸漸的枯黃了，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花也枯萎了，化為了土壤的養(yǎng)料，讓人想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的佳句。秋天，它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。
冬天，白雪皚皚，銀裝素果。操場(chǎng)上披上了一層軟綿綿的白地毯，外面十分安靜，樹(shù)上的樹(shù)葉都落了，只剩下枯枝。下雪時(shí)一切變?yōu)榘咨粋�(gè)個(gè)東西都被雪蓋上�？床磺逑旅娑际裁礀|西，但是很為好看。
美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)你校園！
美麗的校園10
我的校園美麗多姿，那兒有鮮花朵朵，那兒有洪亮的讀書(shū)聲，那兒還有寬敞的操場(chǎng)......就像一個(gè)歡樂(lè)園，讓人流連忘返。
我最喜歡校園的教學(xué)樓，在這我們不僅收獲了知識(shí)，還收獲了歡樂(lè)。早晨微風(fēng)習(xí)習(xí)，垂柳把河水當(dāng)做大鏡子來(lái)梳妝打扮，同學(xué)們穿著整齊的校服來(lái)到學(xué)校，你們聽(tīng)，教學(xué)樓不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，走廊上迎來(lái)了陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們，他們背著各式各樣的書(shū)包來(lái)到教室，邊走邊聊著天，你說(shuō)我笑可開(kāi)心了。
這時(shí)清脆的上課鈴響了起來(lái)，教室里老師們正細(xì)心的教著同學(xué)們，讀書(shū)聲一班比一班響，忽然，小鳥(niǎo)唱起了歌，好像在為同學(xué)們伴奏。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們從教室里一窩蜂的飛了出來(lái)，享受課間時(shí)光，走廊鬧騰起來(lái)，有的'人在玩捉迷藏，有的人在看書(shū)，還有的人在比賽跑步......真是熱鬧非凡呀！
我喜歡我的校園，一所美麗多姿、快樂(lè)無(wú)比的校園。
美麗的校園11
我的學(xué)校是西街小學(xué)，坐落在禹州市西街橋頭處，它雖然不大，但是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園！
春姑娘邁著輕盈的腳步到來(lái)了，她用七彩畫(huà)筆為大自然的一切事物涂上了美麗的顏色。校園內(nèi)開(kāi)滿了美麗的小花，有紅的、黃的'、白的……五彩繽紛，爭(zhēng)相斗艷，小草從土里探出了頭，好奇地觀望著大自然的一切。特別引人注目的是桃花，有白色的、粉色的和紅色的，十分標(biāo)致可愛(ài)。微風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣就隨風(fēng)飄舞，同學(xué)們?cè)跐庥舻幕ㄏ阒型嫠�，在�?shū)香亭里讀書(shū)，身處其中，就如同仙境中。
夏姑娘是個(gè)急性子，連招呼都不打就風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了。她好像最偏心樹(shù)木，總是想法設(shè)法地讓大樹(shù)多長(zhǎng)些綠葉。她好像很討厭開(kāi)在樹(shù)上的花，把那些擋住她往樹(shù)上增添葉子的小花都趕走了，只留下在花圃中瘋長(zhǎng)的小花。下課時(shí)，同學(xué)們就算再熱，也要頂著太陽(yáng)跑出來(lái)玩耍，樹(shù)蔭下就是我們的樂(lè)園。熱極了就用涼水洗洗臉，在樹(shù)下休息一會(huì)兒再繼續(xù)玩，整個(gè)夏天校園里都充滿了活力。夏天的校園成了歡樂(lè)的海洋。夏姑娘最討厭秋姑娘了，因?yàn)樗偸前严墓媚镔?zèng)給大樹(shù)的葉子都吹落下樹(shù)，夏姑娘總是想阻擋秋姑娘，但是她還要趕往下一個(gè)地方，所以只能告別大樹(shù)，向遠(yuǎn)處飛去了。
告別了夏姑娘，身著金黃色連衣裙的秋姑娘來(lái)到了。她驅(qū)走了夏姑娘留下的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。校園清凈了，地面鋪上了金黃的地毯，一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉在空中翩翩起舞，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，從操場(chǎng)上撿起自己喜愛(ài)的樹(shù)葉做書(shū)簽，也有幾位可愛(ài)的同學(xué)在興高采烈地玩捉迷藏的游戲……
冬姑娘靜靜地來(lái)到了，她為大地鋪上了白色的棉被。一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園銀裝素裹，變成了一個(gè)粉雕玉砌的世界。下課了，同學(xué)們跑到了操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滑冰，還有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我美麗的校園。西街小學(xué)，我愛(ài)你，愛(ài)你的春夏秋冬，愛(ài)你的一年四季！
美麗的校園12
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走過(guò)大門(mén)，就來(lái)到長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上貼滿了各種各樣的漫畫(huà)，有的是父親在教育孩子，有的是知識(shí)性的漫畫(huà)，還有的是安全教育的漫畫(huà)……其中有幅好笑的漫畫(huà)。一位壽仙架云到凡間來(lái)，手捧著一個(gè)無(wú)污染的原生態(tài)蘋(píng)果說(shuō)：“這蘋(píng)果比天上的仙桃還好吃！”哈哈，壽仙不吃仙桃，反而愛(ài)吃蘋(píng)果，這說(shuō)明無(wú)污染的蘋(píng)果真的很好吃，但這幅漫畫(huà)更體現(xiàn)了我校的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們?cè)谟哪溨C的畫(huà)中領(lǐng)略生活的真諦。漫畫(huà)下面是一盆盆蔥郁的盆景，有的開(kāi)出了鵝黃色的小花，小巧玲瓏，像一盞盞黃色帶有花邊的小燈，在黑夜中為人們點(diǎn)亮。一陣微風(fēng)拂過(guò)，香氣四溢，招蜂引蝶，使人神清氣爽。
走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上的小草郁郁蔥蔥。許許多多的.小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地游戲，原本寧?kù)o的操場(chǎng)一下子就沸騰了。大家有的在跳繩，有的在你追我趕，還有的站在陽(yáng)光下洗著一天的陽(yáng)光浴……大家都玩得很開(kāi)心。玩累了，就坐在用小草鋪成的地毯上，舒服極了。
操場(chǎng)上還有一個(gè)“小沙灘”，大家常在小沙灘上堆城堡、挖陷阱、堆小山或是一座宮殿……這“沙灘”便成了我們的樂(lè)園。
在操場(chǎng)的北面，有一棵高大的挺拔的雪松。雪松四季長(zhǎng)青，那一順兒朝右的枝條象在歡迎遠(yuǎn)方的來(lái)客，好像在說(shuō)：“歡迎您到來(lái)�！碑�(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它像是在點(diǎn)頭微笑，那綠色粗大的枝條，像是一只只大手，撫愛(ài)著坐在樹(shù)陰下的孩子們和飛來(lái)的小鳥(niǎo)。
美麗的校園13
我的校園是西林實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一座綠草如茵，花團(tuán)錦簇，無(wú)與倫比的校園。我愛(ài)校園里的一草一木，角角落落，可我最喜歡的是花壇。
春天，春風(fēng)吹遍了大地�；▔锏腵花草樹(shù)木，更加生機(jī)勃勃。柳樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。草兒們挺直了腰�；▋籂N爛地開(kāi)放著，像小朋友嬉戲玩耍的笑臉。
夏天，烈日炎炎，柳樹(shù)的葉子越來(lái)越茂盛，當(dāng)你站在柳樹(shù)下，能感覺(jué)感覺(jué)到不再這么熱了，你像是躲在一把大傘下，感到清涼無(wú)比。花兒穿上了五顏六色的夏裝。草兒穿上了碧綠的夏裝。
秋天，秋爺爺漸漸的來(lái)到我們的身邊。給菊花穿上了黃衣服。給小朋友穿上了金色的衣服。給柳樹(shù)穿上了黃衣服秋天的花壇里幾乎都變黃了，就剩幾片綠色的葉子。秋風(fēng)一吹，許多樹(shù)葉像金色的蝴蝶飛下來(lái)。
冬天，冬爺爺來(lái)到我們身邊。他給小草穿上了盔甲，花兒謝了，柳樹(shù)的葉子全掉光了。花壇里冷冷清清地，可小朋友圍著它唱歌跳舞帶來(lái)了不少歡聲笑語(yǔ)。
看！這就是我們校園里美麗的風(fēng)景，我愛(ài)我們的學(xué)校！
美麗的校園14
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色。
走進(jìn)校門(mén)，我第一眼看到的是一座又高又大的雛鷹展翅雕塑。左前方是展示廳。展示廳旁是同學(xué)們的照片。再望上方看，是一面大大的墻，墻上有許多教師和同學(xué)的照片。仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些照片上的人都是微笑的。讓人看起來(lái)很舒服。所以這面墻叫“笑臉墻”。
繼續(xù)往前走是池塘。池塘中間聳立這兩座假山。一座精致的小寶塔坐落在半山腰，寶塔的頂上有個(gè)像葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊的山峰上有一個(gè)小巧玲瓏的亭子。這些景物就像真的一樣！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有個(gè)人在寶塔上邊乘涼邊眺望呢！池塘里還養(yǎng)了許多金魚(yú)。池塘上還有一條木橋，叫“智慧橋”。我穿過(guò)智慧橋，看到孔子拜師和小女孩靜靜地讀書(shū)的石像分列兩邊。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的`書(shū)廊繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)教師飯?zhí)煤腕w育館，就到操場(chǎng)。操場(chǎng)可真大呀！中間的舞臺(tái)建得很高，站在后面看的人也能看得清清楚楚。操場(chǎng)邊上也有一個(gè)小池塘，水很清很清，但是沒(méi)有養(yǎng)金魚(yú)。
校園里有許多功能室，比如說(shuō)：美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室、剪紙室等，在電腦室的后面竟然有一個(gè)空中花園，里面載滿了花草樹(shù)木，中午還有許多蝴蝶來(lái)采花粉。那里很安靜，真是一個(gè)讀書(shū)的好地方！
在美麗的校園景物的陪伴下，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我想說(shuō)，我愛(ài)我的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想！
美麗的校園15
當(dāng)微風(fēng)徐起，托著樹(shù)葉柳絮飄揚(yáng)，當(dāng)陽(yáng)光把金色的光輝灑在窗臺(tái)上、墻上，當(dāng)鳥(niǎo)兒唱著跳著，掠著一個(gè)又一個(gè)枝頭時(shí)，我們正享受著歡樂(lè)的校園生活。
清晨，我們背上書(shū)包，蹦跶著走在路上，迎著朝陽(yáng)，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)聲邁進(jìn)校園。拉著朋友的手，游走在操場(chǎng)上，一排排大樹(shù)挺立著，在它下面是乘涼的小草，舞蹈的花兒，在向我們熱情的打招呼。這時(shí)的校園，是我們觀賞的公園。
繼續(xù)走著，來(lái)到教室，與同學(xué)熱情的打著招呼，又熱火朝天的聊起許多趣事，張牙舞爪的表演著�！岸６６！�，上課鈴聲響了。整個(gè)校園又變寧?kù)o了，只不過(guò)多了一陣陣?yán)世蕰?shū)聲。下課了，又是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧，嬉笑的場(chǎng)景，好不活潑熱鬧。這時(shí)的校園，是我們交友、游戲的`樂(lè)園。
課堂上，一雙雙發(fā)亮的眼睛看著黑板，一對(duì)對(duì)耳朵豎的老高，仔細(xì)的聽(tīng)老師說(shuō)著，一雙雙小手蓄勢(shì)待發(fā)，以最自信、最響亮的聲音回答著。此時(shí)的校園，便是我們汲取知識(shí)的寶庫(kù)。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此的友誼，提高彼此的成績(jī)，讓自己更加充實(shí)與睿智，有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)聲；有的坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受著最美好的金色年華。
我們?nèi)谌爰w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃，因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心，我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)啦啦隊(duì)加油助威的龐大陣勢(shì)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著；我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下快樂(lè)的種子。而將來(lái)，離別后，再讓我們回首，定是念念不忘。有的是沒(méi)有虛度光陰的自豪，有的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
而此時(shí)，我們應(yīng)攜手共創(chuàng)一個(gè)幸福的大家庭。
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