[精選]合影的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的合影的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

合影的作文1

　　那年我十四歲，讀高一。父親三十八歲，是個(gè)農(nóng)民；不對(duì)，他還有一份鄉(xiāng)村農(nóng)電工的差事：看上去每天都很忙碌，早出晚歸，總是掙不到錢(qián)。

　　好多時(shí)候還是醉醺醺的。

　　升初中以后我就開(kāi)始跟著他一起走街串巷、登高爬低，抄抄電表、扛扛竹梯，在胡同里被叔叔大爺們各種“調(diào)戲”，甚至還有老媽子之類的婦女。他們說(shuō)話總是很有特色：“扯著嗓子、東拉西扯的，好像個(gè)個(gè)都是理論家�！边�有一些老人坐在胡同口的石頭上，每天如此，連表情都是一樣的，日出而作，日落而回。

　　到了高中時(shí)候，我覺(jué)得自己漸漸的長(zhǎng)大了，好像很多事情都有理，總是七嘴八舌的和他說(shuō)很多，而他多數(shù)時(shí)候都是在聽(tīng)，基本上不搭理我。

　　農(nóng)村人父子之間好像有著天然的屏障，總是覺(jué)得有那么點(diǎn)距離，有很多父子：“臉不是臉，鼻子不是鼻子的。”我是農(nóng)村的孩子，父親終歸還是個(gè)農(nóng)民，自然我們也不例外。多數(shù)時(shí)候我是在被“命令”和叛逆中過(guò)著日子，交流是很少的，更不會(huì)促膝長(zhǎng)談，最和諧的交流莫過(guò)于：“你自己看著辦，自己的主意自己拿�！边@是我高考失利準(zhǔn)備復(fù)讀時(shí)父親說(shuō)的。

　　交流最多的時(shí)候一般都是做農(nóng)活的時(shí)或者其他的`共同勞動(dòng)過(guò)程，這時(shí)的交流最多，也是比較有特點(diǎn)的：“老子總是在收拾兒子�！�

　　“念窩里著闕了，求不知道貌著點(diǎn)。”（眼睛里長(zhǎng)胬肉了，就不知道看著點(diǎn)。）

　　“看你么到得（dei）,能干求老啥藍(lán)？”（看你慢的，能做了什么？）

　　“你外憨慫，欠乃（二聲）走累吧？”（你那慫包，欠挨揍了吧？）

　　……

　　諸如此類很多很多。

　　農(nóng)村的父子多數(shù)都是這樣交流的。他們的言語(yǔ)不是那么的上檔次，更沒(méi)有多少含金量，也談不上文雅；但卻飽含深情，盡是鄉(xiāng)土的味道：厚重、淳樸。這也是它們特有的對(duì)于親情的一種看似粗魯卻異常堅(jiān)定的表達(dá)。

　　時(shí)間久了這種交流更像是一種習(xí)慣，像是一種儀式，讓人依賴、延續(xù)；透過(guò)這些總能讓人感受到鄉(xiāng)土中的醇香。

　　小的時(shí)候，他也會(huì)和眾多父親一樣對(duì)你百般呵護(hù)：“親親你圓嘟嘟的小臉、把你冰涼的小手放到他的胳肢窩里、讓你趴在他結(jié)實(shí)的后背上帶你走南闖北……”

　　再大些的時(shí)候，他同樣會(huì)和其他的父親一樣，用傳統(tǒng)的“棍棒”教你體味著人生的冷暖、親疏，殷切的盼望著你可以茁壯成長(zhǎng)，生長(zhǎng)成參天的大樹(shù)：撐起自己的人生，扛起家庭的責(zé)任。

　　一個(gè)人冬日的清晨，披著棉服、頂著散落的雪花站在村口，只為盡早的看到遠(yuǎn)處的歸人。

　　一個(gè)人頂著炎炎烈日站在公路邊，久久不愿離去，只為能夠再多看幾眼已經(jīng)走遠(yuǎn)的公共汽車。

　　那個(gè)人在你生日的時(shí)候，總是不厭其煩的在電話那頭叮囑你：“吃頓好的，又花不了幾個(gè)錢(qián)。”

　　那個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)候在電話的另一端總是告訴你：“一切平安！”

　　遺憾的是我們從未留下一張父子之間的合影，僅僅是在我十四歲那年有過(guò)一次單獨(dú)合影的機(jī)會(huì)：即使我刻意的挨著父親，也總覺(jué)得中間隔著一段距離�，F(xiàn)在他已經(jīng)離開(kāi)我們七年了。讓人絕望的是他還未來(lái)得及陪家人走的再遠(yuǎn)一些，歲月卻早已將一個(gè)完整的家定格在了冰冷的時(shí)空中；從此，孤兒寡母。

　　村里的人依舊是扯著嗓子、東家長(zhǎng)西家短，胡同口石頭上的老人依舊看著遠(yuǎn)方……

　　炊煙裊裊……

　　20xx.3.18

　　于太原

合影的作文2

　　每一本書(shū)里，那些描寫(xiě)親情的詞詞句句我已經(jīng)見(jiàn)慣不怪了，可是，自從讀了《合影無(wú)痕》，就讓我徹徹底底的感受到失去親人的痛！然而這篇文章就像一片落葉一樣，不起眼的夾在這本書(shū)里，然后再慢慢地，輕輕地，靜靜地，飄進(jìn)了我的心靈……

　　《合影無(wú)痕》里面的蘇菲菲就是一個(gè)單親家庭的孩子，兩年前的一天，她的爸爸媽媽突然宣布他們離婚了。蘇菲菲跟了媽媽，蘇菲菲的媽媽命令她永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)那個(gè)爸爸。這天，蘇菲菲被評(píng)上了學(xué)習(xí)之星，要求帶一張照片。其他獲得此稱號(hào)的同學(xué)都帶一張自己的相片，而蘇菲菲卻想要一張他們一家三口的合影�？伤�怎么也沒(méi)找著合適的。于是她來(lái)到了一家照相館，請(qǐng)求里面的叔叔老板給他把爸爸的照片和自己的還有媽媽的照片合成一張合影，誰(shuí)料叔叔要回鄉(xiāng)探望自己剛出生的女兒，要歇業(yè)，可是蘇菲菲沒(méi)有爸爸的照片，于是叔叔讓蘇菲菲給自己拍一張，再在自己身上安上爸爸的頭。這張照片就是合成的那么沒(méi)有缺陷！就是那么沒(méi)有痕跡！為什么呢？因?yàn)樘K菲菲對(duì)親情的渴望！因?yàn)樘K菲菲對(duì)想要擁有爸爸的渴求！

　　我想，每個(gè)孩子都渴望能擁有一個(gè)美好的家庭，這是我們心中最大的幸福，也是最大的快樂(lè)�，F(xiàn)在，大部分孩子都有爸爸有媽媽非常幸福，可是，我們這些身在福中不知福的孩子，把擁有爸爸媽媽視為生活中最最平常的事情，有些孩子甚至過(guò)分的去嘲笑家庭有缺陷的'孩子們，去把這些家庭有缺陷的孩子們的最深的痛從他們心底挖掘出來(lái)，真的，我覺(jué)得這些孩子太不懂得體諒人了！你想想看，一個(gè)和你同齡的孩子，才這么小就要承受失去親人的痛，他們已經(jīng)努力把自己的痛掩埋起來(lái)，不讓外人察覺(jué)出他們的異樣，還倒還你一個(gè)最天真的笑臉，你也許不知道，這些笑容下面，有多少對(duì)親情的渴望，有多少對(duì)幸福家庭的渴求和羨慕，有多少孩子，已經(jīng)早早的失去了那本該幸�？鞓�(lè)的童年！

　　這讓我想起了報(bào)紙上登的一則新聞：一個(gè)叫姍姍的女孩，她從小就獨(dú)自承受父母離異的痛苦，可是，她還是努力學(xué)習(xí)，終于找回了原來(lái)最幸福的自己。這令我很是震撼，她的父母離異是真實(shí)的，可是她還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，打敗自己的陰影。

　　對(duì)的，《合影無(wú)痕》，的的確確是合影無(wú)痕，可是，蘇菲菲和那些單親家庭的孩子們，我猜想，他們失去親人的痛苦得不到家人的愛(ài)絕對(duì)是在他們幼小的心靈里割了一刀，這一刀永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在他們的心里是痛，可并沒(méi)有阻擋他們對(duì)擁有幸福家庭的渴望，在他們心靈上的那一道傷疤，難以修復(fù)，因?yàn)�，他們始終在悄悄地，輕輕地，滴血。

合影的作文3

　　我是一個(gè)膽小如鼠的女孩，但是當(dāng)你看到這張我抱著蟒蛇寶寶的照片后，一定會(huì)很驚訝。那么就讓我來(lái)告訴你發(fā)生在照片中的故事。

　　那是發(fā)生在三年級(jí)暑假的事。那天我和家人一起乘飛機(jī)來(lái)到了海南島。只見(jiàn)漫天遍野都是椰子樹(shù)，加上碧藍(lán)的海水，湛藍(lán)的天空，讓我領(lǐng)略到了一股異國(guó)風(fēng)情。接著，導(dǎo)游帶我們來(lái)到了觀看蟒蛇表演的地方。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)年輕勇敢的小伙子玩弄著一條條蛇，有的`把蛇放在頭勁里像帶著項(xiàng)鏈，有的把蛇繞在自己的手臂上像一根藤圍繞在他的手臂上，還有的把蛇慢慢地塞進(jìn)嘴巴里又慢慢地拿出來(lái)，真讓我由衷地佩服。

　　最后出來(lái)了一條蟒蛇寶寶，工作人員說(shuō)可以和它留影。媽媽叫我和弟弟上去抱一下，弟弟立刻說(shuō)：“好��！”而我卻手抖得厲害。但是媽媽一定要讓我抱，我只好聽(tīng)從了。工作人員把蛇頭給了我，這時(shí)我的心怦怦直跳，好像就快要跳出喉嚨口了。我慢慢地伸出了手，當(dāng)工作人員把蛇頭放在我手上的時(shí)候，我全身起雞皮疙瘩，左手攥得緊緊的，緊張極了，生怕它會(huì)咬我一口，但我不斷地鼓勵(lì)自己，一定要勇敢、勇敢。終于，我抓住了蛇頭，弟弟抱著蛇尾，就在這一剎那，媽媽為我們留下了這難忘的一幕。

　　每次膽小的時(shí)候，我只要看到這張照片，我就會(huì)勇敢，好像它就在鼓勵(lì)我，不用怕！不用怕！

合影的作文4

　　有一張照片使我難忘，那是去旅順時(shí)拍的照片。至今，我還記得當(dāng)時(shí)的情景。

　　那次，我和爸爸媽媽一起去旅順游玩。來(lái)到旅順蛇館門(mén)前，一位阿姨主動(dòng)問(wèn)我們是否拍照，我好奇地走了過(guò)去，只見(jiàn)棉被下有兩條碗口粗的大蟒蛇，其中一條全身呈金黃色帶著花紋，非常漂亮。這位馴養(yǎng)員阿姨介紹說(shuō)：“這是黃金蟒，從小被我們養(yǎng)大的，它性格溫順從不傷人。而且和它照相，會(huì)富貴纏繞，財(cái)源滾滾，吉祥如意，身體健康�！蔽液敛华q豫地說(shuō)：“我也想照一張�！眿寢屗�快地答應(yīng)了。

　　雖然我很喜歡蛇，可是這黃金蟒剛一纏上我的脖子，我就有些驚慌失措了，況且它還那么沉，我覺(jué)得自己堅(jiān)持不了多久。我一直盯著這條黃金蟒不停在我身上蠕動(dòng)的樣子，無(wú)法集中精神看鏡頭，那位阿姨一邊調(diào)整我的'姿勢(shì)，一邊說(shuō)：“這照片要抓拍，不能等時(shí)機(jī)�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黃金蟒的頭沖著我的臉龐緩緩劃過(guò)，我以為它要咬我，把頭側(cè)向一邊，結(jié)果它只是輕輕吐著舌頭舔了我一下。虛驚一場(chǎng)，看來(lái)它還是挺喜歡我呀！“咔嚓，咔嚓......”，就這樣，抓拍了幾張照片。

　　帶著疑問(wèn)，我走進(jìn)了旅順蛇館。通過(guò)資料介紹，我了解到黃金蟒是緬甸蟒蛇的白化突變種，是一種非常稀少的變異品種。它身體巨大，通�？梢赃_(dá)到3米，以鳥(niǎo)類和哺乳動(dòng)物為食。一般人看到黃金蟒體型巨大會(huì)害怕，其實(shí)黃金蟒很溫順，不會(huì)主動(dòng)攻擊人，也無(wú)毒性。長(zhǎng)期以來(lái)，由于人類的長(zhǎng)期捕殺，野外生存數(shù)量極少，已被列為野生動(dòng)物保護(hù)名錄。

　　出了蛇館，我想，不是所有的動(dòng)物都和它們的外貌一樣兇猛。我相信，只要我們用心對(duì)待，動(dòng)物會(huì)和人類成為永遠(yuǎn)的朋友。這照片更會(huì)留在我的記憶深處。

合影的作文5

　　我出生才五天，婦產(chǎn)醫(yī)院就為我拍了漂亮的嬰兒照并貼在珍貴的《寶寶手冊(cè)》上，從此，“我”在紙質(zhì)世界里也有了一席之位。

　　我常常翻看的照片是幼兒園、小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)時(shí)的班級(jí)合影，在一群熟悉的人中間，我和同學(xué)們一樣幼稚、一樣頑皮和一樣陽(yáng)光。合影中的我，曾經(jīng)歷了盼望媽媽來(lái)幼兒園接我回家的淚水的洗禮，經(jīng)歷了午睡時(shí)小朋友的小床一張挨著一張的親密，經(jīng)歷了和同學(xué)們搶扮圣誕老人的“瘋顛”，經(jīng)歷了在操場(chǎng)上打鬧跌破膝蓋的懊悔，經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì)上當(dāng)上短跑亞軍的快樂(lè)，經(jīng)歷了考試成績(jī)落后被叫去參加校長(zhǎng)主持的座談會(huì)的“榮耀”，經(jīng)歷了鋼琴考級(jí)通過(guò)8級(jí)時(shí)的興奮，……合影中的經(jīng)歷，好像一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈，引爆了我對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回憶，每每感慨萬(wàn)千，終于明白：我和我的同齡人一起在和平幸福中長(zhǎng)大。

　　進(jìn)入高中以后，我有了新的同學(xué)、老師。為了明天的.輝煌，我們起早摸黑地讀書(shū)。上課時(shí)打瞌睡了，敲敲自己的腿；坐的腰酸了，用手托腰自己給自己鼓勁；寫(xiě)作業(yè)手臂酸痛，在心里哼哼小曲仿佛剛剛打了乒乓球；望著半學(xué)期就達(dá)到20厘米高度的習(xí)題試卷，臉上露出勝利的笑容。我期望高中不用等到畢業(yè)時(shí)才照班級(jí)合影，因?yàn)楦咧须A段的集體友誼比任何時(shí)候都顯得重要。比如，我身體不舒服時(shí)，舍友為我倒來(lái)熱騰騰的茶水；我對(duì)難題一籌莫展時(shí)，同桌耐心地啟發(fā)我；月底休假回校后舍友們?cè)谝黄鸸餐�分享從家里帶�?lái)的各種美味；晚上熄燈了有同學(xué)打呼引來(lái)善意的模仿聲音……金牌和花環(huán)不是守株可獲的兔子，它需要自己的努力，更需要珍惜身邊的友誼。如果現(xiàn)在和同學(xué)、老師拍班級(jí)合影，我會(huì)展現(xiàn)我最燦爛的笑容，因?yàn)椋�我�?ài)我現(xiàn)在的集體，我為我現(xiàn)在所處的集體感到自豪。

　　我的照片是我的財(cái)富。尤其是我的班級(jí)合影照片，更是我寶貴的財(cái)富。

合影的作文6

　　左邊牽著我的是爸爸，右手牽著我的是媽媽，我們往前走去，那里人山人海，還有小島呢！

　　我開(kāi)心地大喊大叫，許多人都看著我，以為我在跳舞。

　　我和爸爸媽媽慢慢地走到了小島上面，玩起了水來(lái)。我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，看見(jiàn)了一條條肥肥的、大大的.魚(yú)，我準(zhǔn)備用手去抓那一條魚(yú)，最后我又看見(jiàn)了一個(gè)牌子上面寫(xiě)到：不可以捉魚(yú)。最后爸爸想了很久，想出了一個(gè)最好的辦法，那就是：和我喜歡的魚(yú)來(lái)一張大合影。

　　之后，看到這張照片，我的心里非常高興！

合影的作文7

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，但是她今年又轉(zhuǎn)走了。

　　她高高瘦瘦的，有一頭棕黃色的長(zhǎng)發(fā)，五官生得很端正，看著很清爽。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，不得不提她的運(yùn)動(dòng)能力，她是我們班跑得最快的；跳得最高的、最遠(yuǎn)的……所以，她在我們班兩個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“體育之星”。

　　她過(guò)來(lái)不久就融入了我們的班級(jí)，所以聽(tīng)到她又轉(zhuǎn)學(xué)的消息，難免會(huì)有些留戀。不過(guò)幸好，我有一張全班的大合照，是10周歲全班一起拍的.，里面就有她。這張照片并不精美，媽媽叫我把它扔掉，說(shuō)這么大一張照片，放在書(shū)桌上多占地方啊，我可不這么想，這張照片對(duì)我來(lái)說(shuō)有這特殊的意義，里面承載了她和我，不，是她和我們?nèi)�班一起的美好回憶…�?/p>

　　我把它收藏在我的百寶箱里，我會(huì)把很多對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴的東西放在這個(gè)盒子里，每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，打開(kāi)百寶箱看一看，很多回憶又會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。她為我們班做了很多，沒(méi)有她，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)名次肯定會(huì)一落千“名”；沒(méi)有她，我們班的英語(yǔ)talk show也沒(méi)人代表班級(jí)參加；沒(méi)有她，我們班的獎(jiǎng)狀不知道會(huì)少了多少……總而言之，我們班沒(méi)有了她，就要全班“塌臺(tái)”了！

　　真希望她能重新回到我們班級(jí)。可是現(xiàn)在，只能靠這張照片思念她了，我一定要保存好這張有紀(jì)念意義的照片。

合影的作文8

　　又到了畢業(yè)季。時(shí)間留不住的點(diǎn)滴美好，照片做了最忠實(shí)的記錄。翻開(kāi)我的青春相冊(cè)，三年初中生活變成了一沓甜蜜回憶，而那一張張合影，最是讓我沉醉難忘。

　　這一張，是我剛進(jìn)初中時(shí)與林老師的合影。

　　那時(shí)候的我，扎著兩個(gè)小辮子，臉上還有一絲羞怯，而林老師摟著我的`肩膀，眼中含著暖意。我記得那是一節(jié)勞動(dòng)課，林老師正帶著同學(xué)們?cè)谵k公室旁的花圃里除草，大家忙碌著，熱鬧著，而我，偏安一隅。因?yàn)槌煽?jī)和容貌，我不夠自信，性格也不開(kāi)朗，班級(jí)存在感很低。我拔著草，撿拾著落葉，轉(zhuǎn)眼簸箕就滿了一半。耳朵里，傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。

　　“小雅，你的勞動(dòng)成果很豐碩呀！”突然，林老師走到了我身邊。我囁嚅著，卻不知該怎么接話。林老師看出了我的膽怯和尷尬，和我講起她小時(shí)候的故事。我不需要回答，卻也忍不住用眼神回應(yīng)著林老師。

　　勞動(dòng)結(jié)束時(shí)，有人說(shuō)想拍照，林老師便拿出了手機(jī)讓同學(xué)們自由發(fā)揮。當(dāng)我內(nèi)心正羨慕同學(xué)們的時(shí)候，林老師叫班長(zhǎng)給我們來(lái)一張。后來(lái)，林老師把全部照片洗出來(lái)了，特意把這張合影送給了我。我還記得她在班上說(shuō)：“我最喜歡和同學(xué)們拍照了。因?yàn)楹湍銈冊(cè)谝黄穑�我才如此美麗！�?/p>

　　而我就是從那時(shí)起，逐漸讀懂了林老師的良苦用心，逐漸變得陽(yáng)光起來(lái)……

　　這一張，是初三元旦晚會(huì)時(shí)我和小綠的合影，我們倆靠著頭，比著心，笑得無(wú)比燦爛。

　　小綠是從郊區(qū)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，剛開(kāi)始和我讀初一時(shí)的性格很像。林老師特意讓我做她的同桌。我怎么會(huì)不知道林老師的用意呢？課后，我主動(dòng)找小綠聊天，放學(xué)時(shí)我總是等她一起回家。小綠英語(yǔ)不好，我陪她一起背單詞、刷題。漸漸地，小綠向我打開(kāi)了心扉，和同學(xué)們也開(kāi)始熱絡(luò)起來(lái)。

　　初三元旦晚會(huì)那天，小綠從家里帶來(lái)好多凍米糖，是她媽媽從老家?guī)��?lái)的。她給林老師和每位同學(xué)的手上都放了一塊，說(shuō)特別感謝大家，讓她的心品嘗到了和凍米糖一樣的甜。就在那一刻，林老師舉起手機(jī)說(shuō)要給我們拍張照，我們不約而同伸出了手，頭挨著頭，比了顆心，相視而笑……

　　我一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，一張張合影背后，一個(gè)個(gè)暖心的瞬間撲面而來(lái)。

　　世界這么大，還是遇見(jiàn)了你。

　　和你在一起，我才如此美麗……

合影的作文9

　　前幾天，早晚都能聽(tīng)到爸爸的笑聲，因?yàn)榘职值囊粋�(gè)網(wǎng)友——新華社高級(jí)記者要來(lái)見(jiàn)爸爸。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)網(wǎng)友名字叫李錦，是新華社的高級(jí)記者，寫(xiě)了很多有分量的文章，鄧小平給他“你有發(fā)言權(quán)的”評(píng)價(jià)。

　　昨天早晨九點(diǎn)多，我和爸爸正走在回家的路上，突然爸爸的手機(jī)響了。只聽(tīng)到爸爸說(shuō)，“我到哪里見(jiàn)您？”“到諸葛亮文化廣場(chǎng)！”爸爸接完電話，告訴我，李錦記者來(lái)了，爸爸讓我和他一起去見(jiàn)這位特殊網(wǎng)友。我聽(tīng)了，非常高興，因?yàn)槲乙材芤?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)新華社高級(jí)記者呢！

　　我們回家拿了相機(jī)，快速的騎上車，直奔諸葛亮文化廣場(chǎng)。爸爸在路上叮囑我，要我細(xì)心，不要拘謹(jǐn)。還告訴我，這次李錦記者來(lái)，可能不少人，要注意禮貌，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和爸爸來(lái)到諸葛亮文化廣場(chǎng)，等李記者。因?yàn)樗�還沒(méi)有到，我就在運(yùn)動(dòng)器材上玩。不一會(huì)，爸爸的手機(jī)又響了，是李錦記者打來(lái)的，他告訴爸爸，他們已經(jīng)來(lái)到了廣場(chǎng)的東門(mén)。

　　盼星星，盼月亮，終于把李伯伯盼來(lái)了。爸爸快速準(zhǔn)備好相機(jī)，又教了我一些簡(jiǎn)單的攝像技術(shù)，讓我關(guān)鍵時(shí)刻給照相。這時(shí)，只見(jiàn)一群人從下面拾級(jí)而上，我和爸爸耐心的等著，我站在爸爸的一邊，靜靜的觀看。這群人離我們?cè)絹?lái)越近了，爸爸舉起相機(jī)，照了一張相。爸爸悄悄和我說(shuō)，“那個(gè)可能就是李錦記者！”我順著爸爸指的方向仔細(xì)望去，那個(gè)人不高不矮，稍稍有些發(fā)胖，帶著一副眼鏡，像個(gè)學(xué)者的樣子。爸爸向他一招手，那個(gè)學(xué)者樣子的人朝我們走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你就是小丁吧！”爸爸連忙迎上去，慌不迭的回答道：“是！是！”雖然爸爸和李錦記者已經(jīng)神交，但只是在網(wǎng)上，這是第一次見(jiàn)面，所以也怕認(rèn)錯(cuò)人。來(lái)人正是李錦記者！

　　李記者告訴爸爸，這次來(lái)沂南是陪中央某部門(mén)的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和臨沂市的一個(gè)張書(shū)記，爸爸一聽(tīng)有些驚慌。李記者讓我們和他們一塊向上走走，我們就跟在他們后面，向上走去。來(lái)到廣場(chǎng)上面的平臺(tái)，李記者停下腳步和爸爸進(jìn)行交流，我站在一邊恭敬的聽(tīng)他們談話。李記者向他們一起來(lái)的朋友介紹爸爸：“這是我的網(wǎng)友，文章寫(xiě)得不錯(cuò)，我們是第一次見(jiàn)面！”我偷偷的看了一下爸爸的.表情，爸爸有些緊張，很不自然。

　　這時(shí)，李記者叫來(lái)旁邊的張秘書(shū)，讓他給我們照相。爸爸趁機(jī)向李記者介紹：“這是我的女兒！”李記者很感興趣，問(wèn)我?guī)讱q了，我興奮的告訴李伯伯，“我今年十二了！”之后，我們和李記者一起合影留念。

　　張秘書(shū)用李記者的相機(jī)給我們照了一張，然后又用我們拿來(lái)的相機(jī)照了幾張。之后，爸爸又要我和李記者合影，李記者高興的用手扶著我，照了兩張。

　　因?yàn)槔钣浾哌�有要事，不太方面，我們就沒(méi)有再和他們一起活動(dòng)，我們和李記者告別了。

　　李記者一行乘車走了，我們目送他們走后，也懷著激動(dòng)的心情也走了。因?yàn)槲覀冞�要去日照游玩，所以我們不由的加快了速度！

合影的作文10

　　星期天，我做完作業(yè)，在無(wú)聊的時(shí)候，不由自主地翻起自己的相冊(cè)，一張照片引起了我對(duì)往事的回憶。

　　那天是我過(guò)生日，我的好朋友郭楠和我去照相館照相。照相師讓我們擺出一個(gè)很酷的造型，我還用一直手指做了一個(gè)“V”的手勢(shì)。在電腦的設(shè)計(jì)下，攝像師在郭楠粉色的毛衣上添加了許多菊花，在我黑色的毛衣上也添上一些菊花，在我的手上還弄了兩只翩翩起舞的蝴蝶。過(guò)了幾天，我們?nèi)ト≌掌��？吹竭@張照片，我們覺(jué)得好看極了，我倆異口同聲地說(shuō)：“照得真好！”

　　從幼年到現(xiàn)在，我和郭楠一直都是好朋友，每到假期，我們都一起去北轉(zhuǎn)盤(pán)玩。

　　看著這張照片，我心里樂(lè)開(kāi)了花，不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)人影，我悄悄地把相冊(cè)合起來(lái)，以為那個(gè)人影是個(gè)小偷。我站起身，剛要向那個(gè)人的'臉打去，一看是媽媽，我急忙把相冊(cè)拿下來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“童年的友誼是值得珍貴的，友誼不能放棄，要繼續(xù)努力�！�

　　這就是我小的時(shí)候的一張照片。

合影的作文11

　　每當(dāng)我翻開(kāi)裝幀精美的相冊(cè)時(shí)，就能看見(jiàn)那張難忘的照片，我常常回回憶起這張照片里的故事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，寬敞明亮的廚房里，擺放各種廚房用具。整潔干凈的黑色大理石操作臺(tái)面上，擺放著各種各樣的食材，爸爸正在準(zhǔn)備早餐。

　　一大早，我迫不及待的從床上爬起來(lái)跳下床，急忙跑進(jìn)廚房問(wèn)爸爸今天吃什么，爸爸說(shuō)：“吃你最喜歡的美味披薩餅�！�，我趕忙穿好衣服，告訴爸爸今天我要和他一起做披薩餅。

　　爸爸拿出一個(gè)粉色的面板，把昨晚發(fā)好的面團(tuán)，放在上面，用手不停的按著面團(tuán)，把面團(tuán)按成圓餅，我在旁邊按照爸爸吩咐，把蘋(píng)果和香蕉切成小塊。

　　爸爸把按完的面餅，放進(jìn)一個(gè)圓形的烤盤(pán)里，先撒上一層芝士，在（再）均勻的'撒上切好的水果，最后在上面再撒上一層芝士。

　　然后，把放著披薩的烤盤(pán)放進(jìn)烤箱里，20分鐘后，一股誘人的香氣從烤箱里散發(fā)出來(lái)，爸爸告訴我：“美味的披薩好了，寶貝�！卑职职芽己玫呐�薩從烤箱里那里拿出來(lái)。咔嚓一聲，媽媽用手機(jī)把這一幕拍了下來(lái)，記錄了這溫馨幸福的一刻。

　　我和爸爸的合影照片有好多。有令人開(kāi)心的，難忘的，搞笑的，讓我倍感幸福的.....這張照片里的故事，永遠(yuǎn)記錄下我和爸爸在一起的美好時(shí)光！

合影的作文12

　　我有許多珍貴的照片，給我留下美好的記憶，其中有一張，讓我至今難忘。

　　那天，我和形影不離的小伙伴——吳翔、小浩坐在小木椅上發(fā)呆，“到底該玩些什么呢？”小浩說(shuō)。吳翔伸了伸懶腰，說(shuō)：“真無(wú)聊，該玩的都玩過(guò)了�！蔽彝蝗混`機(jī)一動(dòng)：“要不我們?nèi)ズ髨@找點(diǎn)樂(lè)子？”說(shuō)完，我們就一蹦一跳地來(lái)到了后園。

　　一來(lái)到后園，就看到金燦燦的田野，風(fēng)一吹，麥田像一位優(yōu)雅的女士扭動(dòng)著身體。我們左顧右盼，到底要玩些什么呢？吳翔興高采烈地說(shuō)：“要不，咱們今天在田野里打滾？看誰(shuí)滾的坑大�！痹捯魟偮洌�只見(jiàn)他一馬當(dāng)先就鉆進(jìn)去了，給我們帶頭。

　　看吳翔玩得那么歡快，還慫恿我們一起加入他，小浩也按耐不住了，縱身一躍也鉆進(jìn)了麥田，只剩我站在那里猶豫不決。到底跳還是不跳？跳吧，如果被別人發(fā)現(xiàn)，那可就完了；不跳，看他們?cè)谀抢锿娴媚敲撮_(kāi)心。唉，不管那么多了，先玩再說(shuō)吧。

　　于是我大喊一聲“我來(lái)也”，便大步?jīng)_了向麥田，直接一個(gè)“泰山壓頂”，麥田里立馬就出現(xiàn)一個(gè)大坑。吳翔和小浩聞聲回頭一看，稱贊道：“你這招火星撞地球，在下實(shí)在是佩服。”我欣喜若狂，立馬又有模有樣地比劃了兩招。

　　就在這時(shí)，一條小黃狗像離弦的箭一般朝我們奔跑而來(lái)，加入我們的比賽。小黃狗就像蜻蜓點(diǎn)水一般，在麥田里橫沖直撞，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)蛇一樣的形狀。我們看了，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆，自愧不如。

　　正當(dāng)我們玩得興高采烈之時(shí)，主人發(fā)現(xiàn)了，我們個(gè)個(gè)都以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃之夭夭，只留下了那些“杰作”。主人看了我們的“作品”，氣得直跺腳，而我們卻在遠(yuǎn)處暗自竊喜。

　　終于我們玩累了，各自回到了家。我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了午飯，本以為她會(huì)責(zé)備我，但是她沒(méi)有。正當(dāng)我心想自己躲過(guò)一劫并且狼吞虎咽地吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我“饅頭好不好吃呀？”“好吃、好吃……”我回答�！澳悄隳茉俦骋幌隆稇戅r(nóng)》這首詩(shī)嗎？”“嗯，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐……”此時(shí)的我似乎明白了媽媽的用意，于是放下手中的饅頭，垂下了我那紅得發(fā)燙的'臉。

　　“怎么不背了？”媽媽問(wèn)我�！拔摇�…我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了�！蔽倚呃⒌鼗卮鸬馈！俺燥埌�。只是吃完飯要答應(yīng)我，你們?nèi)齻�(gè)要在麥田前合張影，就當(dāng)做是對(duì)你們的懲罰�！�

　　吃過(guò)飯后，我們?nèi)齻�(gè)來(lái)到麥田前合了一張影，只是誰(shuí)都不好意思抬起頭來(lái)。

合影的作文13

　　“又是一年的好風(fēng)光��！”我看著去年游山時(shí)的合影感嘆了一句。這一年過(guò)的好突兀，在我身邊悄無(wú)聲息的流逝了。

　　我怔怔的站在窗口，望著遠(yuǎn)處的山峰。仿佛，那花兒就長(zhǎng)我的在眼前，大樹(shù)倚靠在我的身后，田野的氣息撲面而來(lái)，那時(shí)的歡笑還縈繞于耳畔。

　　一個(gè)個(gè)矯健的身姿，馳騁在原野；一首首歡快的.歌兒，傳遍四方；一朵朵鮮花都為我們綻放；一張張合影流入我們心房。

　　沒(méi)人掉隊(duì)，沒(méi)人受傷，只有那彎彎的笑臉正在散放。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，溫暖的陽(yáng)光，大家都吸吮著田間的芳香。

　　密密的樹(shù)林，曲折的小徑，我們正奔向那希望的遠(yuǎn)方。

　　奔跑的同學(xué)們已經(jīng)筋疲力盡，但那山頂?shù)恼T惑仍讓我們匍匐前進(jìn)。

　　山頂已到達(dá)，那疲憊的身體上還掛著一張嘻哈的笑臉。從山頂一眼望去，四周一片迷茫，渺小的村莊，乳白色的云霧，有一種身在異境的感覺(jué)。來(lái)往車輛如螞蟻穿梭，那蔥郁的樹(shù)林如綠茵茵的草地。還有那遠(yuǎn)方更高的山巒吸引著我們，總有一天我們會(huì)攀的更高，站在那峰頂吶喊，體會(huì)那幸福的境界！

　　一陣大風(fēng)吹進(jìn)窗口，促使我打了個(gè)哈欠，我從茫然中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)游山的合影已不見(jiàn)了。我再也沒(méi)有找到那張合影，但那卻成了我們永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。

合影的作文14

　　那個(gè)夏季，我的生命多了一塊空地，只能用一張照片來(lái)占住那塊空地，讓我不至于崩潰。思念太深會(huì)成疾，我也只能用那種照片來(lái)?yè)嵛课倚睦锏膫�痛�?/p>

　　翻開(kāi)厚厚的相冊(cè)，一張陳舊的照片滑落在地，我正彎腰去撿，卻再也看不清照片的具體位置。我的眼球被籠罩上了一層朦朧的紗，好想伸手揭開(kāi)那層多余的紗，可我卻無(wú)能為力。朦朧中那一串珍珠般的記憶呈現(xiàn)在腦海里，記憶的匣門(mén)被一泓熱情的潮流推開(kāi)，一切都還清晰存在……

　　一年過(guò)去了，四季又輪回到了夏天，只是再也不會(huì)出現(xiàn)那個(gè)令我深深牽掛的身影。他那慈祥的面龐，那和藹的性格，那五月陽(yáng)光般的笑容，那耐人尋味的話語(yǔ)，都只能在腦海里搜索。去年的六月，那是令我撕心裂肺的日子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……爺爺在兒童們歡度兒童節(jié)時(shí)，坐著白天鵝從我身邊悄無(wú)聲息地飛向天堂了。那種照片上，爺爺笑的瞇縫著眼，而我卻一臉不滿。早知爺爺會(huì)走得那么快，我就不應(yīng)該生爺爺?shù)臍饬�，至少能讓他走得放心點(diǎn)。

　　那天早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，爸媽一把把我拉到醫(yī)院。我看到爺爺茍延殘喘的躺在病床上，爸媽都淚汪汪的看著爺爺，而爺爺卻笑著臉，有力無(wú)氣地說(shuō)：“我沒(méi)事的，你們不用擔(dān)心我。”我并沒(méi)有在乎爺爺說(shuō)的，只是著急的'看著墻上的鐘，都已經(jīng)七點(diǎn)了，只有二十分鐘我就快遲到了。這時(shí)，爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，你快過(guò)來(lái)，讓爺爺好好瞧瞧！”我很不情愿的走到爺爺跟前，心里一直想著時(shí)間快到了。爺爺拉住我的手，輕聲對(duì)爸爸說(shuō)：“給我和我的乖孫女照個(gè)相吧！我以前都沒(méi)好好疼過(guò)她，嫌棄她是女兒……”聽(tīng)爺爺這一說(shuō)，我心里莫名的涌現(xiàn)出氣憤，腦袋里出現(xiàn)爺爺對(duì)我不好的畫(huà)面。爸爸取出隨身攜帶的數(shù)碼相機(jī)，用發(fā)抖的聲音說(shuō)：“爸，我要拍了……”我又看了看鐘，已經(jīng)只有十分鐘了。我心里焦灼的盼望時(shí)間能走得慢一點(diǎn)。“咔嚓”終于拍好了，我頭也不回的背著書(shū)包就直沖向?qū)W校。“時(shí)間不等人”，我還是遲到了，被老師罰站一個(gè)上午，站在外面，我心里一直在責(zé)怪爺爺，要不是爺爺喲啊和我拍照，我就不會(huì)遲到了。下午放學(xué)，我氣沖沖的走到醫(yī)院，正準(zhǔn)備責(zé)備爺爺，誰(shuí)知我推開(kāi)病房門(mén)，只見(jiàn)媽媽扒在空蕩蕩的病床上痛哭，我輕輕的蹲在媽媽面前，問(wèn)：“媽媽，你怎么呢？爺爺呢？”媽媽檫干眼淚，用那雙紅紅的眼睛盯著我，聲音顫抖地說(shuō)：“爺爺，他……他離開(kāi)我們，去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了……”我不知為什么心里突然好難過(guò)，喉嚨里像灌了鉛，好沉重……鼻子酸酸的，眼淚好像在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我竟是第一次那么想爺爺。以前，我一直不喜歡爺爺，因?yàn)樗�總是嫌棄我是個(gè)女孩，對(duì)我總是不冷不熱的。媽媽撫摸著我的腦袋，把手里的一封信交給我，說(shuō)：“這是爺爺在生病時(shí)，寫(xiě)給你的�！蔽逸p輕地打開(kāi)那封信，心里的愧疚莫名的越來(lái)越濃重了，那一排排字跡清晰而彎曲的正楷，加深了我的罪惡感。信中寫(xiě)道：“孩子，我最愛(ài)的孫女，你能原諒爺爺曾經(jīng)做的一切嗎？爺爺對(duì)不起你，我是個(gè)壞爺爺，我從來(lái)沒(méi)給過(guò)你應(yīng)得到的疼愛(ài)，我會(huì)患上這種病，應(yīng)該是我的報(bào)應(yīng)吧！爺爺活不久了，在這個(gè)世上，我唯一的遺憾就是沒(méi)有彌補(bǔ)我干給你的疼愛(ài)……孩子，如果爺爺哪一天走了，你能原諒我？這樣，爺爺在天堂也會(huì)很高興！孩子，你能記住我最后的遺愿嗎？也希望你能幫爺爺達(dá)成：你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，做應(yīng)該有用的人，不要像爺爺一樣。你的壞爺爺。20xx 年6月�！蔽业难蹨I沾濕了那封信，，我扒在病床上失聲痛哭起來(lái)，大聲說(shuō)：“媽媽，我要爺爺、我要爺爺……爺爺，對(duì)不起，我不該生您的氣，我應(yīng)該留下來(lái)陪你的。”在爺爺下葬那天，我一直跪在家里，因?yàn)槲覜](méi)臉見(jiàn)爺爺。眼淚一串一串的滾落，匯成一條清流，卻怎么也帶不走我心里的愧疚。

　　我撫摸著爺爺那張笑臉，心里越是難過(guò)，我好后悔，為什么那天我不多瞧一眼爺爺。每次考到這張照片，我都會(huì)痛苦幾個(gè)小時(shí)，我一直在責(zé)怪自己太任性、太不懂事。為什么我總是要在失去的時(shí)候，才知道那件東西對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要。

　　我輕輕地把照片放進(jìn)相冊(cè)里，厚厚的相冊(cè)里卻只有一張爺爺和我的照片。這是爺爺?shù)谝淮魏臀业南嗥�，也是最后一次�?/p>

合影的作文15

　　雙根眼睛一亮：這肯定是領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)送溫暖來(lái)了，雙根一下子就想到了他的堂弟大筐，大筐一家三口住著兩間土坯屋，老婆常年臥病在床，兒子早已輟學(xué)在家，每年春節(jié)，村晨都要給他發(fā)救濟(jì)，要不他家連餃子也吃不上。這次有人來(lái)扶貧，省了給他發(fā)救濟(jì)了。

　　雙根領(lǐng)著胖子來(lái)到村頭一戶人家，推開(kāi)柵欄門(mén)，只見(jiàn)大筐正在屋門(mén)前教兒子不簍認(rèn)字，胖子走過(guò)去一看，兩扇門(mén)板用土塊寫(xiě)滿了字，小簍趴在小板凳上認(rèn)真抄寫(xiě)，他的本子正反面都寫(xiě)滿了。

　　胖子的眼睛濕潤(rùn)了，他把面粉和三百元錢(qián)交到大筐手里，又拿出一個(gè)嶄新一作業(yè)本遞給小簍，人的司機(jī)見(jiàn)狀，回身從車?yán)锶〕鱿鄼C(jī)，準(zhǔn)備讓他們?cè)陂T(mén)板前合個(gè)影。

　　大筐一見(jiàn)，抬手把相機(jī)摁下了，說(shuō)：“不行，不能合影�！迸肿右幌裸对谀抢�，半天回不過(guò)神來(lái)。雙根喝斥道：“大筐，別給臉不要臉，人家跟你合影是抬舉你�！贝罂饹](méi)吱聲，黑著個(gè)臉，躲在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)。

　　胖子見(jiàn)狀尷尬地笑了笑，讓司機(jī)收起相機(jī)，說(shuō)：“不愿合影就算了，總該告訴我為什么吧！

　　大筐嘟著嘴說(shuō)，他怕照片在報(bào)紙上一曝光，將來(lái)兒子娶不上媳婦。

　　胖子聽(tīng)完笑了，說(shuō)大筐想得忒遠(yuǎn)，小簍才十多歲，說(shuō)媳婦還早呢，再說(shuō)他也沒(méi)打算把照片登報(bào)，只是想留個(gè)紀(jì)念，可大筐死活不愿意，說(shuō)只要拍了，就會(huì)被人看見(jiàn)，就會(huì)影響兒子將來(lái)說(shuō)媳婦。胖子見(jiàn)大筐鉆牛角尖，就不再說(shuō)什么，握了握他的手，上車走了。

　　胖子的車走遠(yuǎn)了，大筐從鼻子里哼了一聲：“這些當(dāng)官的，往自己臉上貼金！

　　雙根怨道：“合個(gè)影有啥了不起的，人家又送錢(qián)又送物的�！贝罂鸩弊右煌幔骸暗迷俣鄬�(shí)惠，也不能跟這些歪官合影，我讓他們的如意算盤(pán)拉不響！

　　雙根說(shuō)：“大筐你就犟吧，以后來(lái)了扶貧的，看誰(shuí)還往你家領(lǐng)！

　　說(shuō)完氣呼呼地走了。

　　不用雙根領(lǐng)，那個(gè)胖子春節(jié)過(guò)后又上大筐家來(lái)了，這次，他給小簍帶來(lái)了一個(gè)很漂亮的書(shū)包，還有一年的學(xué)費(fèi)，大筐很意外，他以為上次沒(méi)合成影，人家一輩子也不會(huì)再上他家門(mén)了，誰(shuí)料這胖子還挺不服輸。大筐和胖子握了手，心里地卻拿定主意：今兒任你說(shuō)得天花亂墜，也休想和我合影！

　　可這次胖子并沒(méi)要求跟他合影，而是沖身后招了招手。大筐這才注意到，胖子身后還跟個(gè)小男孩。胖子把小男孩叫到屋門(mén)前，指著小簍用的黑板說(shuō)：“小軍，你見(jiàn)過(guò)這樣的.黑板嗎？你見(jiàn)過(guò)本子正面寫(xiě)完又在反面寫(xiě)的嗎？和小簍比，你每天都做了些什么？你一周的零花錢(qián)夠小簍一學(xué)期的學(xué)費(fèi)了，你好好想一想，以后該怎么做？“

　　那個(gè)小軍瞪著一雙大眼睛，瞅了瞅眼前的黑板和反正兩面的本子，低下頭小聲說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了……”胖子高興地說(shuō)：“好兒了，爸爸總算沒(méi)白費(fèi)心思�！�

　　大筐聽(tīng)得一愣一愣的，他明白了，這個(gè)胖子的兒子在家不好好學(xué)習(xí)，他就把兒子帶到這兒，看看農(nóng)村的孩子上學(xué)的艱苦，受受教育，大筐忽然想起什么，問(wèn)胖子：“你上次要跟我在門(mén)板前合影，也是為了把照片拿回去教育兒子？”胖子點(diǎn)了點(diǎn)頭，大筐不好意思起來(lái)，兩手在衣服上搓來(lái)搓去，“我還以為你是個(gè)走歪道的官呢，看來(lái)是錯(cuò)怪你了�！�

　　胖子一聽(tīng)，大笑起來(lái)：“告訴你吧，我可不是什么官。”

　　這話驚得大筐張大了嘴巴：“你不是官，那你是做什么的？每次來(lái)還都有專車。”

　　胖子吁了一口氣，說(shuō)道：“我是個(gè)做生意的，雖然賺了錢(qián)，卻忽略了兒子的學(xué)習(xí)，那些出身寒門(mén)的學(xué)生成績(jī)都好得出奇，于是我想到鄉(xiāng)下來(lái)找個(gè)‘老師’讓兒子受受教育！

　　至于我每次來(lái)的專車……”小軍搶過(guò)話頭：“開(kāi)車的是我舅舅。他是跑出租的�！�

　　大筐感動(dòng)了，上前攥住胖子的手，又拉過(guò)小簍和小軍，說(shuō)：“來(lái)，今天咱們合個(gè)影。”

　　胖子笑道：“怎么，不怕家底曝光，將來(lái)兒子說(shuō)不上媳婦了？”

【合影的作文】相關(guān)文章：

合影的作文11-25

(精華)合影的作文11-26

最后的合影08-09

合影的作文（精選28篇）03-25

合影的作文（匯編20篇）01-04

合影的作文(匯總15篇)11-25

與父親合影不容易07-01

一張合影照作文（精選20篇）03-19

作文啊作文02-11