我的午餐作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的午餐作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的午餐作文1
童年就像一本相冊，一頁一頁的翻開，每一個回憶都使我開心，今天又多了一個小故事，你們來看看吧！
今天爸爸和媽媽帶著弟弟去醫(yī)院了，中午奶奶已經(jīng)吃過了，去買東西了。我只好做蛋炒飯來填飽我的肚子。我把冰箱打開，像掃描器一樣快速而認真地看了冰箱的存糧�！鞍」�，找到了，白白的米飯�！蔽易匝宰哉Z，并放在了桌子上，再找找看，一個鴨蛋。額——，應(yīng)該差不多了，好像還差了什么？蝦米吶？對了，還差了一根火腿腸。我馬上從零花錢中拿出一元，走到門口，用鑰匙把門鎖好，來到離我家很近的小賣部，“阿姨，請問一下，火腿腸在哪兒�！薄芭�，來，火腿腸放那兒了，”阿姨指著一個貨架，我走過去，王中王，玉米，泡面搭檔……王中王好了“阿姨，就這個�！蔽以诎⒁萄矍盎瘟嘶危胺旁诒渖狭��！薄芭��！蔽腋锻赍X，就跑回家。拿出案板，把香腸外皮給撕開，剝掉。用刀子把香腸切成兩半，再快速的切成小塊，再切成小小塊，切完了香腸，該打蛋了，把鴨蛋碰一碰桌子，打開，用筷子在微微傾斜的碗里順時針的'攪拌。最后，就剩下豆豆沒切了，像切香腸一樣，切了又切。
準備完必，我把油到進鍋里，等它熱了，我又把蛋，香腸塊，豆豆塊依次放了進去。再把米飯到進去，把它壓扁，放一小鹽，再加一勺醬油，炒出了香味，就抓了一把蝦皮丟了進去。炒好了！挺香滴，嘗一口，不錯，就是鹽放少了。
好了，今天中午飯結(jié)束。
我的午餐作文2
今天星期天，爸爸、媽媽都去上班了，家里只剩下了我和姐姐。爸爸媽媽臨走時對我們說：“冰箱里什么都有，午餐想吃什么就自己做�！�
到了中午，我肚子開始咕嚕咕嚕叫，心想：吃什么好呢？想了一會，我突然想起了吃餃子。我平時最愛吃餃子，可是爸爸媽媽工作忙，很少能吃上。可是餃子該怎么做呢？我問姐姐會不會包餃子，姐姐說她也不會。“反正爸爸媽媽都沒在家，不如咱們自己想著包吧？”我征求姐姐的意見，姐姐一聽也來了精神。
說干就干，我從冰箱里拿出一小包肉餡和一把芹菜，把肉餡解凍，把芹菜切碎，放在盆子里，用作料面、醬油和鹽拌勻。接著我拿來面粉，加上水，揉了揉，等面粉揉成面團后，再把面團揉成一條長長的蛇形，用菜刀切成一個一個的小塊狀，用手把面塊壓成小圓餅，然后拿起搟面杖，把小圓餅搟成面皮。
下一步就該包餃子啦。我拿起一張面皮，用勺子挖一大勺餃子餡放在面皮上，可是當我包起來時，卻感覺手上滑滑的，油油的，原來我放的餃子餡太多流了出來。我趕快又用一張面皮包住，捏了捏，心想：這下應(yīng)該沒事了吧？可誰知道，餃子餡又流出來了，我把面皮往里塞了塞，這下餃子餡不流了，可我包的`這個餃子卻其丑無比。我接受教訓，又拿出一張面皮，挖了一小勺餃子餡小心地放在了面皮上，把邊捏緊，我怕捏不結(jié)實，又反復捏了兩遍。我看著這個有模有樣的餃子，哈哈！大功告成！和以前媽媽包的一模一樣，我信心百倍。這時姐姐也跑過來幫忙，我們不一會就包出了五十多個餃子。
該煮水餃了，我燒開水，把餃子小心翼翼地放進鍋里，看著餃子在鍋里歡快地舞蹈，我好有成就感��！
吃著自己做的美味的水餃，我開心極了，看來只要自己敢于嘗試，樂于動手，沒有什么是自己不能完成的！
我的午餐作文3
說起學校的午餐，我的舌頭就不由自主地圍著嘴巴添了一個360度的圈兒，番茄炒蛋，蛋炒飯。各種美食在我眼前浮現(xiàn)著。
這周五第四節(jié)課下課，教室里彌漫著一股氣味——蛋炒飯！MissHe進來了，我早已端正的姿態(tài)坐好了�？墒荕issHe一開始并沒有叫我而是叫了一大組，頓時一大組的人已迅雷之速爭先恐后的爭搶蛋炒飯的寶座！當我看見一瓢又一瓢美味的.被“略奪”走時，我急得直跺腳，同時與我心情一樣的還有大胃王——孫添琦！
只見王云天喊了一聲“汪熠舟”，我立馬沖出教室，準備盛飯，同事孫添琦緊跟其后，當我已經(jīng)排他前面時，他一把把我拉走，爭奪位子。噢！不對，應(yīng)該是爭奪明明是我的位置！由此一場大戰(zhàn)爆發(fā)了，我和孫添琦擠來擠去，我知道自己斗不過他，于是叫劉礎(chǔ)寧幫忙作證，并告訴了MissHe，沒想到孫添琦的脾氣這么倔，好吧！俗話說，大人有大度，我今天就讓讓他吧�；氐阶唬夷闷鹕鬃右豢谝豢陴堄信d趣的吃了起來，即使如此，我還是抑制不住自己添飯的誘惑！添了一口暖胃湯，好吧！這就算知足了。
還記得有一次午餐是吃炸雞腿，添飯大軍很快地排在了菜桶前。輪到我是，只見桶里只有一個黃燦燦美味的雞腿了，我正想把雞腿盛進我的餐盤，只聽見在我后面的張可怡發(fā)話了：“汪大哥，能給我留一個雞腿嗎？我看了看桶里唯一的雞腿，我心里很為難，又看看張可怡乞求的目光，我拍拍在我后面的胡可為的肩膀，說：“要不要把這雞腿留給張可怡吧！”胡可為也爽快地答應(yīng)了，只見張可怡露出了滿心的歡喜！我心想：“這也算是幫助別人，快樂自己吧！
同樣是生活了五年的朋友！有些同學就是常常獨吞，有些同學而是學會分享，希望每位同學都養(yǎng)成分享的好習慣，不要自私自利，做一個良好的美德少年！
我的午餐作文4
早上經(jīng)過了“累人”的訓練后，總算可以休息一會兒了。我和同學們一起拖著疲憊的身體走進了飯?zhí)�。而后，教官便讓我們拿椅子，站立、坐下，反反復復折騰了好幾遍后，飯菜終于擺在了饑腸轆轆的我的面前。
飯菜很香，綠油油的卷心菜上有一層薄薄的油，黃燦燦的大排有一些香氣撲鼻的.汁。我看著這些美味的菜，啊，早已餓得頭昏眼花的我哪里還顧得上什么呢，我毫不猶豫地抓起勺子，張開狼一般的大嘴，狠狠地咬了一大口飯，那么大的一口飯，可我卻連咬也沒咬，活生生地吞了下去——我太餓了嘛!
看看周圍的同學，他們也個個是狼吞虎咽的樣子：李寧遠大口大口地吞咽著自己的飯菜;苗欣雨一口還沒吃完就接著拿著勺子將下一口送進嘴里;再看看王苡丞吧，三下兩下就把一碗飯吃完了。
我也和他們一樣，嘴像一只不懂得休息的機器一樣，不停地工作著。我像一匹餓了三天的狼一般，不停地添飯，油沾上了嘴也顧不上去抹一下。吃完第三碗后，我已感到有些飽了，可這撲鼻的香味又使我多吃了幾碗。
到了還餐具的時候，我的肚子早已被食物填得鼓鼓的了。望著自己撐得有些大的小肚子，我感到有些難受。不過，今天的飯菜可真好吃呀!
今天是接受軍訓的第一天，我們大家都是大快朵頤，不知明天會有什么美味等待著我們呢?我們一起在明天早上看看吧!
我的午餐作文5
10月開始，我們學校的午餐有了新的變化。
以前，有的學生在學校食堂吃飯，有時菜都涼了；有的學生在外面的'小飯桌吃，但是價格太貴；有的在外面小飯館隨便吃點兒，很不衛(wèi)生；還有的同學回家吃，可是父母工作很忙，無暇顧及太多孩子……針對這種種情況，學校為了解除家長的后顧之憂，為了解決學生吃飯困難的問題，對我們的午餐進行了改革——統(tǒng)一由仁磊餐飲公司負責。
中國仁磊餐飲的工作人員在十一點半之前把裝快餐的大箱子送到每個班級的門口，菜是兩素一葷，搭配合理，保證了我們的營養(yǎng)均衡。中午十一點半，老師就讓我們排著隊去教室門口拿飯。
改革的第一天，正在上第四節(jié)課的我，早就餓“昏”了，聞到撲鼻的菜香，想到飯菜那誘人的顏色，都要流口水了，我不禁希望快點下課。終于下課啦！輪到我拿飯菜的時候，我一個箭步?jīng)_出教室拿了飯。我揭開飯盒，哇，雞腿！我立即抓起雞腿啃了起來�！罢嫦惆�！”我立刻狼吞虎咽地吃了起來。同學們都爭先恐后地去盛湯，走廊上立刻排起了長龍。等到我去盛湯時，湯鍋里一滴湯也不剩了，菜葉也寥寥無幾。看到同學高興地喝湯，我心里真有幾分懊惱。吃完飯，我們有序地把飯盒放到了大箱子里。
這是我們第一次集體在學校吃這種快餐，我很喜歡這種快餐！不僅味道鮮美，葷素搭配合理，還能及時補充我們所需要的營養(yǎng)元素。可是，美中不足的是湯太少了，有的同學根本喝不到。如果湯再多點，我相信更受同學們的歡迎！
我的午餐作文6
“學校的飯菜太差，有些還不熱，真難吃，還是家里伙食好�！背酝盹垥r，我隨意說了一句。
一大早就要上學了，天還沒亮，寒氣透骨。坐在教室一上午，身上都是涼的，要有頓豐盛而又暖呼呼的午飯該有多好��！午飯時間到了，想著食堂里的飯菜就沒勁。剛走出教室，一個熟悉的身影朝我走來，是我媽！“媽，您怎么來了？天怪冷的。”“給，你的午飯，進教室吃吧，外面冷�！崩蠇屝χ鴮ξ艺f。走進教室后，打開了飯盒，哇，好香啊，有我最愛吃的西紅柿炒雞蛋、鴨肉，還有我最愛喝的湯，都還熱乎著呢。我迫不及待地動起了筷子，飯菜實在太香了，一大碗吃完了還想要�！懊魈煸俣嗨忘c。”媽媽笑著說�！斑�，媽媽怎么想起來給我送飯？”我好奇的問道。“你不是說學校飯菜不熱乎嗎？”原來昨晚不經(jīng)意的一句話，母親一直放在心上。收拾好碗筷后，我媽媽到校門口，一直看著她，模糊的身影漸漸遠去，我媽真好！
第二天上午，天上飄起了雪花，我不禁打了個寒顫。下雪了，我媽應(yīng)該不回來了吧？誰知中午同樣的時間，媽媽再次出現(xiàn)在同樣的地方，我跑上前去�！澳趺从謥砹耍肯卵┌�，別凍壞了�！薄皼]事，我戴手套了�！蔽逸p輕拍去媽媽衣襟上的雪花，搭著媽媽一同走進教室。還是同樣豐盛，同樣溫暖的午餐，只是飯盒上又多了一層厚厚的棉布。今天的`飯菜比昨天還多，我吃的飽飽的。
風雪無阻，一連半個多月，母親天天給我送來溫暖的午餐，我不忍媽媽為我如此付出，媽媽似乎看穿了我的心思，遵照我的意思，停止了送飯。
時光飛逝，但我永遠忘記不了曾經(jīng)溫暖過我的午餐。
我的午餐作文7
昨天中年,媽媽給我做了一頓豐盛的午餐，有西紅柿炒雞蛋,有青椒炒肉絲，還有小米粥和油糕。我走進廚房,那濃烈的炒青椒椒的味道,讓我難以呼吸。
到了飯點,媽媽把菜端上了餐桌,我看著那些菜,頓時垂涎三尺!青椒炒肉絲可是我的最愛。我把饅頭掰了一半,拿起筷子,夾上一條肉絲,那肉絲呈深棕色,形狀是長條狀,聞起來香噴噴的,看上去油而不膩。放在嘴里嚼上一口,青椒味讓我覺得舌尖有一點麻。這道菜讓人吃上一口,還想再吃一口。
鮮嫩嫩的西紅柿炒雞蛋的顏色是大紅色和淡黃色組成的，西紅柿的塊有大有小，都煮得沒有棱角了。夾起一塊大雞蛋,輕輕一嚼,軟嫩可口,妙不可言。那雞蛋伴隨著西紅柿的`味道讓我至今難忘。這道菜不僅營養(yǎng)豐富,而且美味健康。
小米粥是家常便飯。淡黃色的米粒,棕色的湯汁。喝上一口,神清氣爽。我和媽媽都愛喝小米粥，每餐飯都離不了它。
油糕是媽媽在下班的時候買的，我也挺喜歡吃。咬上一口,里面的白糖就流了出來，用嘴一嚼,香甜可口。它的制作也非常簡單,平時也可以在家做些,也是家常菜。不過，媽媽一般沒有時間，她要工作，沒辦法做給我吃，所以只能買。
吃完這頓飯,我感到非常地滿足。你看,我的肚子已經(jīng)圓鼓鼓的，打了好幾個飽嗝。
我的午餐作文8
各位同學，覺得學校的營養(yǎng)午餐不好吃嗎？太油、太膩、太咸，還是太淡？如果要自己做午餐，你會怎么配呢？以下是我的理想午餐組合：
我認為五谷根莖類以米飯為主﹝糙米更好﹞，肉要是上好的豬排，再加上深海的鱈魚、青菜、咖哩，如果還有飯后水果，嗯！那就更棒了！我敢說那一定是最棒的午餐﹝在寫此文時，我邊寫邊流口水咧！﹞，光想到就令人垂涎三尺呢！
不過吃就是要吃得營養(yǎng)，吃出健康，營養(yǎng)午餐有時雖然不美味，但“良藥苦口，忠言逆耳”，午餐卻包含了每天要攝取的養(yǎng)分。英國人認為早餐和晚餐就應(yīng)該吃得豐盛，而午餐不用太挑剔；又說：早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少�？梢姡绮筒]有十分重要，完全只是為了填飽肚子而已，但午餐卻能讓我們在下午仍活蹦亂跳，所以午餐仍不能草草解決。
我認為爺爺、奶奶為我準備的'便當最美味，因為他既營養(yǎng)又好吃，而且在便當里也多了一種秘方——爺爺、奶奶實實在在的愛心，各位同學，你認為什么午餐最美味呢？
我的午餐作文9
上午的課程結(jié)束了。
放學的鈴聲響起，整個校園一下子沸騰起來了，人群像是開閘泄洪一般從教室里向外沖刷，個別遭遇了老師拖堂的不幸班級的學生聽著來自外界的喧囂，屁股雖然還無奈地粘在椅子上，但靈魂卻早已經(jīng)用光速沖向了食堂。
我們學校與其它學校有一點不太一樣，就是學校有一個大食堂，初一、初二、初三三個年級的學生都在食堂里吃飯，一到中午吃飯時間，這里就會發(fā)生許許多多有意思的事情。
每一次午餐時，同學們都要在餐廳門口排好隊，哪一個班來得早、隊伍排得整齊、沒有人說話，只有這樣才可以進去吃飯。表現(xiàn)不好的班級隊伍得讓別的班級先進入餐廳，等慢慢整理好了紀律才能進去吃飯。我們班一般情況是第五、六名進入餐廳，可是只要我們老班一駕到，那么我們班百分之一百是第一個進入餐廳的班級，因為老班一到，我們班頓時鴉雀無聲，同學們一個個都像石像一樣，站得筆直，站得這么好，老師怎么會不讓我們班第一個進入呢！
進入餐廳打好飯后，找到自己班級的的座位坐下。此時的同學們一個個頓時變成了話癆，雖然聊得話題都沒有什么營養(yǎng)，幾乎是廢話連篇，但是氣氛卻非常愉快�？墒侵魅卫蠋熞坏�，同學們齊刷刷的都閉了嘴，只安安靜靜的吃飯。但是，偉大的主任老師絕對猜不到的是，只要他一轉(zhuǎn)身離開，同學們就會在他的背后惡作劇似的.指指點點，他的各種缺點也會毫無遮擋的暴露在大眾廣庭之下，娛樂著同學們的午餐時間。
嘻鬧著吃完了飯，同學們又歡笑著，像一只只快樂的小鳥一樣飛回各自的教室，開始了學習時間。
這就是我的學校午餐時光，快樂的、嘻鬧的、惡作劇式的午餐時光。
我的午餐作文10
作為一個小學生是非常驕傲的，可以吃到那美味的午餐。
每當中午的時候，我看見了白白的米飯，又香又好吃的炸雞腿，還有糾纏在一起的番茄炒蛋出見在我眼前。讓我的口水像瀑布的往下流，聽見美妙的口水交響曲“滴答，滴答”。眼睛死盯的菜和飯，小小的鼻子問著香味。
看見了“白茫茫的'雪”一粒一粒的被同學們給吃掉了，雖然米飯沒什么特別的，但卻是農(nóng)民伯伯帶著汗水收獲這米飯果實，讓我們不要浪費這汗水米飯。讓我想起了一首詩：
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
看見了香氣撲鼻的炸雞腿。被許許多多的男同學咬了好幾口呢！奇怪的是女同學也吃上了炸雞腿，難道不怕長胖嗎？是因為太好吃還是別人吃也跟著吃。一直保持優(yōu)雅、端正的老師也跟著我們一起狼吞虎咽的吃，真像幾天沒有吃飯的猛老虎，顯得更加可愛、幽默了，真是有趣極了！
看見了要好兄弟——番茄燒蛋。啊，為什么著好吃又要好的兄弟也要被“獅子和老虎”給吃了呢？
好吃的菜和飯數(shù)不盡等著我們來吃。
在學校真是幸福極了！可以看到許許多多的東西。
我的午餐作文11
說到我最喜歡的營養(yǎng)午餐，當然少不了番茄炒蛋和柳葉魚，當我看到廚房前寫著這兩樣菜時，我就很期待那天的午餐時光。
為甚么我喜歡這兩樣菜呢？因為番茄炒蛋里面的蛋非常軟、嫩，番茄也炒的恰到好處，真是令人忘不了的好滋味。柳葉魚炸得脆脆的'，而且魚的里面還有飽滿的魚卵，吃起來令人贊不絕口。廚工阿 姨的廚藝真好，居然能把平凡無奇的食材變成一道道美味的佳肴，所以我才會這么喜歡阿姨煮的菜，才會知道原來自己也有喜歡吃的菜。
我最喜歡吃媽媽、廚房阿姨煮得菜，因為媽媽每次都會變換不同的菜色，讓我怎么吃都吃不膩。而廚房阿姨會變換菜色，每天幾乎都吃不同的菜，而且也有調(diào)整熱量，讓我一天不會攝取太多的熱量。每天中午和晚上的時間，是我最喜愛的用餐時光。
好吃的營養(yǎng)午餐，讓我非常期待，會想要叫時間走快一點，看來營養(yǎng)午餐的魔力真大�。�
我的午餐作文12
感動是什么呢？感動是夏日里一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈……
“呤呤呤”下課鈴響了，又到吃午飯的時間了，我和同學們像一群小鳥一樣急急忙忙的跑到食堂�！巴邸边@么豐富呀！有糖醋鯽魚、紅燒排骨、水蒸包子、白米飯……
我連忙端著飯下樓去教室吃飯，可是，因為人多，腳突然一滑所有的食物都掉在了地上，我一看，“糖醋鯽魚”變成了“塵土鯽魚”“紅燒排骨”變成了“土燒排骨”“水蒸包子”變成了“地蒸包子”“白米飯”變成了“黑米飯”我的心一下子涼了今天又沒有帶錢，中午我吃什么？不一會，班長和幾個同學過來了，他們看到我這樣，好像什么都明白了。
“來，我先把你扶起來”“不你吃我們的飯吧，我們分給你一些”
吃了飯以后，眼淚不時在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我們抱成一團，眼淚實在忍不住從眼角劃出。
我抬起頭，溫暖的陽光透過窗子，曬進屋里，曬在每位同學的'笑臉，我仿佛看到了他們那一顆顆令我感動的心。
我的午餐作文13
曾經(jīng)有一頓美味的午餐擺在我面前，但我不懂得珍惜，現(xiàn)在，它離我而去，我感到無比后悔，如果上天給我一次機會，我的選擇將是 我要吃飯 。聽了上述文字，你一定丈二的.和尚－－摸不著頭腦吧，現(xiàn)在，我給你慢慢道來。
今天早上，我出去玩了一個小時才回來，回到家后，才發(fā)現(xiàn)午餐尚未可吃，于是我當機立斷，上 網(wǎng) ，可當我沉浸在 上網(wǎng) 之中時，午餐已經(jīng)出現(xiàn)了一股香味加上我媽媽的叫聲使我想去吃飯了，可 上網(wǎng) 的魅力更大，我還是在上網(wǎng)。這下可觸動了 母怒 ，如果我只是犯了一兩次錯，尚可原諒，但這已經(jīng)是第N次了，媽媽這次決定給我個教訓，于是她便把我的那份一塊兒消滅了，當我關(guān)上電腦出來后，只剩下一盤盤只有汁的 菜 ，飯也 全軍覆滅 了，天呀，這下子我可怎么活呀！我向媽媽認錯，可她完全不理我，我只好拿些餅干來充饑了，睡午覺時，我腹中空空，無論如何也睡不著。
正是因為這樣，我才會發(fā)出那樣的肺腑之言，想不到我一世英明，居然會倫落到這種地步。555現(xiàn)在，我最想對媽媽說： 媽媽，給碗飯我吧！
我的午餐作文14
中午，在書房看書的我突然感到饑腸轆轆。我立馬沖出房間，在餐桌上掃視一圈，卻什么食物也沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽去哪兒了？巡視良久，終于在衣帽間找到了媽媽。只見她身旁有一大堆衣物，有點手忙腳亂，看來今天只能我親自“下廚”了！
到了廚房，我卻開始發(fā)怵了：我該做些什么好呢？看見冰箱里的雞蛋，我突然眼前一亮，煎蛋也是個不錯的.選擇。學著媽媽的樣子打開灶，調(diào)到大火熱鍋，接著又啟動油煙機，在鍋中倒一些油；等油熱了我才急忙從冰箱取出一個雞蛋，在桌沿上敲碎，放進鍋里。忽一下子油就沸騰了起來，爆出了滾燙的油粒，滋滋作響，原來煎雞蛋這么“危險”！我急忙將鍋蓋擋在身前，過了好久才小心翼翼地探出頭，仔細觀察雞蛋的樣子：雞蛋一落到鍋里，下面一半的蛋清就凝成白色，可上一半?yún)s還是液態(tài)，配上蛋黃猶如一個夾心水晶球閃閃發(fā)光。接下來就得給雞蛋翻個面了！我夾著長筷子，搗弄了好久也沒成功，心急之下只好一手一只筷子，左右開弓才能勉強翻了過來，可還有一小半沒有翻身，被壓在剛翻身的雞蛋下面，成了半圓形。我在雞蛋身上戳了幾個洞，煎了一會兒便可以出鍋了！
一盤雞蛋，一杯牛奶，感覺還差了點什么。我看到茶幾上的一些水果，頓時眼睛一亮，拿起削皮刀削了一個蘋果，放在菜板上，找出水果刀小心翼翼地切成小塊，倒進盤子里。我又洗了一些藍莓和櫻桃，仔細地在盤子里擺成一個太陽形狀，大功告成，完美！
我拿起筷子，津津有味地吃了起來，不一會兒便把兩盤一掃而空。呵呵，你要問我接下來想干什么？當然是給媽媽也做一份嘍！
我的午餐作文15
啊，什么？居然我們班每個人都是午餐督察員？哎，剛聽到這個消息時，我的心中漾起了一種不明情緒，得意還是擔憂？只不過，我對這未來一年的午餐督察員之旅充滿了憧憬。想象教室中寂靜無聲，只聽得到不銹鋼勺子的聲音，我的嘴角勾起了一抹不經(jīng)意地微笑。
思緒又飛了回來。這天是我第一次作為午餐督察員去別班吃飯，心中的忐忑可想而知，我掛上午餐督察牌，拿上餐勺，朝著班級跑去，我所任職地班級是二（2）班�？斓搅耍覞u漸放慢了腳步，鼓起勇氣邁進教室。小朋友們地目光如探照燈似的`地直射過來，我分明感受到了臉上那微微的焦灼，泛起了紅暈。身后更是傳來無數(shù)的小議論：“她是六年級的吧？”“哇塞，是紀律督察呀！”
初來乍到的我明顯招架不住這氣勢，溜到了一個空座位上。一時間，我真想讓胸前的牌子立刻隱形，我從此“隱居山林”。屁股剛坐下，就聽見班主任老師說：“哪位是紀律督察？快坐到老師的位子上來！”那一瞬，我信心高漲起來，大喊道：“我是！”于是便邁著大步，迎著眾多羨慕的眼光走向那張桌子，一時間，風光無限！
排隊打飯了，身為午餐督察員，自告奮勇提出要打飯，老師應(yīng)允了。我心想：真是個好機會！這樣來為低年級小朋友服務(wù)，既能讓我在他們心中留下好印象，又鍛煉了我的辦事能力，真是兩全其美。沒想到，這卻也是一件麻煩事�！敖憬�，給我飯打少些，好嗎？”一個小男孩對我說道。我打了稍少的量，而小弟弟硬是不肯要，把盤子端在了屁股后面，我硬是把盤子拿過來，把飯塞到他的盤子里，苦口婆心地教育他說：“小弟弟，你要多吃點飯，才能讓身體健康，你要是吃很少，會營養(yǎng)不均衡，要長不高哦！”小弟弟撅了撅嘴，沒理會我。還有兩三個飯量特別大的，給他打了一勺還要再打兩勺，真不知他胃口又多大。
好不容易打好了飯，我恍然間覺得飯菜是那么香甜。教室里一片寂靜，只聽到了不銹鋼勺子和餐盆碰撞的聲音，我滿意地點了點頭。可誰知好景不長。班主任老師前腳剛走，教室里就出現(xiàn)了騷動，嘿！真是對老師陽奉陰違，全然不把我這個午餐督察放在眼里。哼，真不要以為我是好欺負地，真該好好教訓一下這幫小子們了！我直起腰，板起臉，毛孔放大，眼睛瞪大，怒目圓睜地盯著一個“不安分子”看，他開始還傲然地迎上我的目光，后來似乎是被盯得有些心虛了，低下了頭，其他同學見狀也不吱聲了。哈哈，我用目光“殺死了”一大波頑皮孩子。最后，我吃完了飯，端著飯盆，揚長而去……
當午餐督察員地日子是艱辛而充實的，而我在心中暗暗發(fā)誓，一定要做一個以身作則、幫助老師管理好午餐紀律的督察員。
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