盼望的作文15篇【必備】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的盼望的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

盼望的作文1

　　人生總有盼望，盼望某個(gè)事物的到來(lái)，也難免會(huì)因?yàn)橥话l(fā)事情的耽誤而失望；人生總有等待，等待，等待，也難免會(huì)因?yàn)橐恢钡却�而灰心。盼望與等待，同時(shí)出現(xiàn)在我的生活。

　　“初步定在這個(gè)星期五，我們?nèi)デ镉�，但前提條件是不下雨就去，下雨就得上課�！边@是星期四老師說(shuō)的話。當(dāng)天晚上我就把秋游要準(zhǔn)備的東西都弄好了，激動(dòng)的我在第二天早晨的五點(diǎn)半就起床了。我的心一邊回蕩著：下雨？不下雨？下雨？不下雨……“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！不可以下雨”我對(duì)自己說(shuō)，也對(duì)老天說(shuō)。還沒(méi)拉開(kāi)窗簾，我就聽(tīng)到外面淅淅瀝瀝的雨聲，我在心里自我安慰：不不不！是流水聲，是流水聲，一定是哪家的.水管在流水。我刷地一下拉開(kāi)簾子；眼前是一片青灰的天空，一絲絲雨從天空墜落下來(lái)，打在我的心上。我的心在滴血，心變得拔涼拔涼，天是一團(tuán)死灰，我的心也是一團(tuán)死灰。只要想到今天要下雨，今天不去秋游，今天發(fā)英語(yǔ)試卷，我的小心臟就打了個(gè)寒顫。

　　不不，現(xiàn)在在下雨，指不定一會(huì)就不下了呢！我想。于是，我就抱著一絲希望，悵望灰天。六點(diǎn)了，只聽(tīng)見(jiàn)雨聲漸小，鳥(niǎo)開(kāi)始啼鳴，天愈來(lái)愈亮，我一骨碌爬起來(lái)，刷牙、洗臉、穿衣、梳頭，只在短短五分鐘內(nèi)做完，我便拉著巧克力（狗狗），沖到樓下來(lái)一探究竟，剛來(lái)到門(mén)口，一排銀色雨簾出現(xiàn)在我眼前，我不信，硬著頭皮沖進(jìn)雨中，好吧！事實(shí)證明了一切，“蒸”的在下雨，絕對(duì)不是煮的。

　　不錯(cuò)，秋游泡湯了；試卷發(fā)下來(lái)了；開(kāi)始上課了。

　　晚上放學(xué)了，雨也停了，我對(duì)著青灰色的天空，憤憤地大叫：好你個(gè)老天，枉費(fèi)我一廂情愿地對(duì)你盼望，給你等待，讓你早上不下雨，你偏下�，F(xiàn)在到好，開(kāi)始放晴！”

盼望的作文2

　　盼望春天春天在哪里呢？其實(shí)，每年的清明節(jié)過(guò)后，我家后邊的小河就開(kāi)始融化了，河水唱著歡快的歌兒流向山的那一邊。小草偷偷地鉆出一個(gè)針一樣的小尖，柳枝上也點(diǎn)上了一顆顆綠色的小星星。我多喜歡這樣的季節(jié)啊，陽(yáng)光溫柔地看著這一切一直把溫暖灑到我的.心里。這就是我日思夜盼的春天！可是，今年的春天怎么還不來(lái)呢？幾場(chǎng)雨雪拽住了春天的腳步，已經(jīng)將近五月了，天還是這么冷，我們還穿著厚實(shí)的衣服。這幾天一大早起來(lái)，我就急忙跑到外面去看一看下不下雨，伸出手試一試還冷不冷，可看著灰蒙蒙的天空，我就失望極了。春天，你什么時(shí)候來(lái)呀？我真的很盼望春天！電視里說(shuō)，玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的人們生活的很苦，天氣還不好，溫度驟降。春天不來(lái)，他們?cè)趺瓷�活呢？云南大旱，莊稼都枯死了，土地干旱得裂開(kāi)了一道道傷痕。春雨不來(lái)，農(nóng)民怎么生活呢？老師說(shuō)，人們損害自然，毀壞山林，亂挖沙石，排放污染，破壞環(huán)境… …。我想，春天來(lái)得這么晚，是不是和這個(gè)有關(guān)？昨天和今天天氣格外晴朗，我的心也敞亮了好多。這樣的天氣才是真正的春天��！春天應(yīng)該來(lái)了吧？

盼望的作文3

　　每個(gè)人的一都會(huì)有一次期盼的心愿，在我的記中，就那一次期盼落空了。

　　那是星期六，媽媽說(shuō)要帶我去水上樂(lè)園玩，不過(guò)有一個(gè)條件，就是必須寫(xiě)完作業(yè)。我可不是一個(gè)喜歡拖作業(yè)的孩子，早上起床，我是第一個(gè)起來(lái)的，因?yàn)槲乙�補(bǔ)星期五晚上沒(méi)有寫(xiě)完的.作業(yè)。到了七點(diǎn)多的候就寫(xiě)完了，媽媽正好也在做飯，我問(wèn)媽媽是不是吃完飯就走啊“是”媽媽對(duì)我說(shuō)。不巧的是做飯的時(shí)候，沒(méi)有鹽了，媽媽叫下去買(mǎi)鹽，物再次問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳懿荒芸煲稽c(diǎn)�。俊眿寢屢恢敝貜�(fù)著：“好的，你快去吧！”雖然我不想下去買(mǎi)鹽，但是只要想到能快點(diǎn)兒去水上樂(lè)園玩，我也就心滿意足了。

　　在路上，路旁的小花好像在對(duì)我微笑，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在歡唱，樹(shù)上沙沙作響好像也在為我高興。吃完早飯，我一再催促媽媽?zhuān)骸翱熳甙�，快走吧，再不走就趕不上了，走吧，走吧，回來(lái)再接著干吧！”媽媽好像裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我似的，她的雙腳不地在地面上踏來(lái)踏去，手里的東西不停地交換著，我一直在她的身邊、身后、身前，不停地嘟囊著：“走吧，走吧，去吧，去吧，再不去就來(lái)不及了。走吧，走吧，走吧……”

　　時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)到了中午，媽媽還是沒(méi)能履行她的承諾，我在屋子眼睜睜地看著光線一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消失，最后變成沒(méi)有亮光的黑暗屋子。

　　媽媽在屋子里安慰我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們下個(gè)星期再去，好嗎？”我沒(méi)有回答。晚上，我躺在床上，眼角里流下了眼淚。

　　這是我的盼望，一次失望的盼望，直到現(xiàn)在，我的記憶里從未忘過(guò)。

盼望的作文4

　　從課本上，我知道外面的世界有多大，有多美，有多少名勝古跡�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，這僅僅是想像。什么時(shí)候，我才能夠遠(yuǎn)游一程呢？

　　曾聽(tīng)人說(shuō)：“暢游千里路勝讀十年書(shū)�！币苍S是在夸張，可經(jīng)多見(jiàn)廣也確是事實(shí)。遠(yuǎn)行一趟，不單是能曾長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更主要的是可以鍛煉我的意志，品嘗艱辛勞苦，從中懂得什么是酸甜苦辣，也使我的.性格堅(jiān)韌起來(lái)。

　　我的生活范圍太小了，從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到家庭，我仿佛感到有些沉悶了�；氐郊依�，總是在父母的“監(jiān)視”下讀書(shū)寫(xiě)字，連吃飯穿衣，行路上學(xué)，父母都替我操心，怕我有困難。

　　我終于感到，我是換在籠中的鳥(niǎo)兒。可是，我不能反抗，我知道父母的好心，我不能傷了他們的心。我更懂得，父母是是愛(ài)子心切的。于是，我只好在籠子里生活，將我的自由和遠(yuǎn)行化為一種企盼。

　　那天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)：我在山海關(guān)，又看到了雨花臺(tái)、岳陽(yáng)樓，驀地，山海關(guān)又成了凱旋門(mén)，拿破侖和他的軍隊(duì)穿過(guò)大門(mén)，拿破侖又成了腰鼓隊(duì)的領(lǐng)頭。

　　清晨醒來(lái)，說(shuō)給父母，他們說(shuō)別胡思亂想。

　　暑假時(shí)，我曾向父母要求請(qǐng)一個(gè)長(zhǎng)假，我要去三門(mén)峽，不向他們要錢(qián)的，我自己去，會(huì)安全回來(lái)的。父母一聽(tīng)，嚇了一跳，說(shuō)我瘋了。

　　從此，我的行動(dòng)受到更嚴(yán)的限制。

　　什么時(shí)候，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)呢？

盼望的作文5

　　小鳥(niǎo)期待著飛翔，炎夏期待著清涼，寒冷期待著溫暖，干旱的土地期待著滋潤(rùn)，靜寂的天空期待著星光閃爍，洪水中的人們期待著支援，失去信心的同學(xué)期待著鼓勵(lì)。人人都有期待，人人的期待都不同，期待，到底是什么？期待是沙漠里的綠洲，是冰天雪地的`火焰，是困難中的援手，期待更是希望！

　　青春的我們期待著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，我們可以放飛夢(mèng)想，盡情地追逐夢(mèng)想，每當(dāng)被媽媽呵斥，被同學(xué)恥笑，被比自己大的人欺負(fù)，我總是在想：如果，我長(zhǎng)大了該多好。長(zhǎng)大對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一種期盼，是一種無(wú)奈。

　　期待鼓勵(lì)和掌聲，是一個(gè)人最基本的盼望。古人言：“成功路上有了鼓勵(lì)和掌聲，我才有了這些美好的感受�！�，鼓勵(lì)和掌聲對(duì)于一個(gè)人是多么的重要！記得有一次，我去參加瀏陽(yáng)三獨(dú)比賽，心里緊張得不行。當(dāng)時(shí)我沒(méi)穿漂亮點(diǎn)的衣服，更沒(méi)有化妝，看著身旁一個(gè)個(gè)打扮得很漂亮的參賽者，我的心里涼了半截。這是，我心里更甚著急。就在我要上場(chǎng)時(shí)，一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你能唱好的！加油！”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在臺(tái)上，唱到一半我破音了，心里直擔(dān)心。這時(shí)，她向我舉起大拇指：“加油！相信自己！”我頓時(shí)來(lái)了精神，鼓起勇氣唱完了，她為我送來(lái)了掌聲。說(shuō)真的，我很感謝她，她給了我鼓勵(lì)，是她給了我勇氣，是她讓我擁有了信心！鼓勵(lì)和掌聲是黑暗中的長(zhǎng)明燈，期待鼓勵(lì)，期待掌聲。

　　我們期待。

　　期待是一種希望，是一種渴求，是一種無(wú)奈，我們期待長(zhǎng)大，期待鼓勵(lì)，期待掌聲，期待未來(lái)，期待快樂(lè)，更或者只是期待媽媽的一個(gè)吻，那都是美好的，令人回味的。

盼望的作文6

　　盼望，是夜空中的一顆小小的星，點(diǎn)亮了黑暗的天空。

　　盼望，是綠地上的一朵花，是最美的點(diǎn)綴。盼望，是童年里不可或缺的心情，它牽動(dòng)著我的心跳，也令我欣喜。

　　我從六歲便開(kāi)始學(xué)習(xí)大提琴了，小學(xué)三年級(jí)，被老師推薦參加樂(lè)隊(duì)，雖然我們小學(xué)不是專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)學(xué)校，但是非常優(yōu)秀的，樂(lè)隊(duì)老師也是要求很?chē)?yán)厲的。因此，我童年最大的盼望就是上臺(tái)表演，每次看著年長(zhǎng)的前輩參加比賽和表演也是相當(dāng)羨慕，可過(guò)了好久好久都沒(méi)一次機(jī)會(huì)，四年級(jí)時(shí)，曾想退出樂(lè)隊(duì)，因?yàn)槊抗?jié)下課都去排練會(huì)很累。況且樂(lè)隊(duì)老師也不是非常溫和，但我依舊盼望表演的一天。

　　終于，五年級(jí)時(shí)，我有了一次機(jī)會(huì)，老師說(shuō)：“你們基本可以出師了，下周有一個(gè)表演，可不要搞砸哦！”同學(xué)們都非常激動(dòng)，我自然也非常開(kāi)心，練習(xí)好久終于可以上臺(tái)表演了！我甚至一晚都沒(méi)有入睡。

　　接下來(lái)的一周排練更加緊了，我們都沒(méi)有喊累。為了給學(xué)校爭(zhēng)光，更不辜負(fù)自己兩年的時(shí)光。

　　表演那天我的心里一直非常緊張，我一直以來(lái)的盼望終于實(shí)現(xiàn)了，我的'心里仿佛有了一條清涼、干凈的的小溪，一直飛快的流淌。

　　看著臺(tái)下的觀眾，我仿佛一點(diǎn)也不害怕，漸漸成為了享受。曲終，我好想快流下了眼淚，在臺(tái)上和同學(xué)們完成心愿的感受真的很棒！當(dāng)然樂(lè)隊(duì)老師夸獎(jiǎng)我們：“哈哈，真不虧是我的學(xué)生！”可想而知，我們多開(kāi)心。

　　盼望，給了我前進(jìn)的力量，童年的第一盼望是我的驕傲，更讓我明白，凡事都要經(jīng)過(guò)努力，期待的、盼望的，才能實(shí)現(xiàn)！

盼望的作文7

　　走在上海的街頭，總能看見(jiàn)一幅幅大型廣告樹(shù)立街頭：城市，讓生活更美好。這是上海的象征，更是中國(guó)的驕傲--世博。

　　今時(shí)今日，我們都在盼望著世博得到來(lái)。我家也是如此。我還換下了心愛(ài)歌手的海報(bào)，貼滿關(guān)于世博的宣傳海報(bào)。每天早晨一醒來(lái)，眼里便都是關(guān)于世博的知識(shí)，頓時(shí)，自豪之感便會(huì)涌上心頭，從此身體的每個(gè)角落。沒(méi)有理由地，心里默默盼望著世博的到來(lái)，默默地為世博喝彩。這是別人無(wú)法想象的幸福，因?yàn)�，我是中�?guó)人，我會(huì)永遠(yuǎn)地為世博喝彩，為中國(guó)上海加油！

　　這場(chǎng)世博熱潮，不光卷起了我對(duì)世博的'瘋狂熱愛(ài)，更掀起了媽媽的興趣。最近，一天回家，聽(tīng)到她在房里生硬地讀著："三克斯，愛(ài)爾忒克由餓得外絲。"（Thanks，I'll take your advice.）我悄悄潛進(jìn)媽媽的房里，一看，哦，原來(lái)在讀英語(yǔ)呢！我正奇怪，媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)："嘿，世博來(lái)了，不跟上潮流怎么行呢！""哦，可你這樣讀怎么行呢！來(lái)，我教你！······"我竟然當(dāng)了媽媽的"世博老師"！從那以后，媽媽一有關(guān)于世博的問(wèn)題，就來(lái)問(wèn)我，我教得津津樂(lè)道，恨不得把自己所有的世博知識(shí)一股腦兒全教給媽媽?zhuān)?/p>

　　我相信，不論哪一個(gè)中國(guó)人，都會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接世博，更會(huì)為世博大聲喝彩。世博會(huì)倒計(jì)時(shí)400天來(lái)了，而世博會(huì)那熟悉的腳步正悄無(wú)聲息地向我們靜靜地走來(lái)。學(xué)校也跟上了世博熱潮，舉辦起各種各樣的世博活動(dòng)，如世博征文、世博知識(shí)問(wèn)答······同學(xué)們都搶著報(bào)名，展現(xiàn)自己的才華，用語(yǔ)言文字無(wú)聲地為世博喝彩。我也不例外，大筆大筆地?cái)⑹鲎约簩?duì)世博的瘋狂熱愛(ài)和企盼。看著一串串美妙的文字在筆尖下流淌，我在心里說(shuō)：世博，我們所有人都會(huì)為你喝彩！

　　在上海的每個(gè)角落，你都可以看見(jiàn)世博的身影。那"城市，讓生活更美好"的主題詞一遍又一遍地在人們口中傳頌；那世博倒計(jì)時(shí)鐘的齒輪一天又一天地走動(dòng)；那"理解、溝通、歡聚、合作"的理念時(shí)不時(shí)地映入我們的眼簾。這一切不都說(shuō)明了世博，離我們更近了嗎？作為一名中學(xué)生，我們每個(gè)人都在心里為世博默默喝彩，盡自己的一分綿薄之力。

　　曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章：文明世博，你我先行。的確，為世博喝彩，不光是嘴上說(shuō)的，筆上寫(xiě)的，還要付諸實(shí)際行動(dòng)。先不說(shuō)隨地扔垃圾，隨地吐痰等惡習(xí)，在上海這個(gè)繁華的大都市，出口成臟的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。難道為世博喝彩的行動(dòng)就是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)？這與"城市，讓生活更美好"的口號(hào)好像完全不符。世博在我們的心里，想必應(yīng)該是一幅被潺潺流水環(huán)抱著，被暖暖的陽(yáng)光滋潤(rùn)著，被鳥(niǎo)語(yǔ)花香充溢著的美麗圖畫(huà)，可是一我們現(xiàn)在的面貌，該怎樣迎接即將來(lái)臨的世博呢？所以，為世博喝彩，應(yīng)該從現(xiàn)在做起。

　　"東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉(cāng)，富庶百姓"的理念我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

　　"上海如有一份幸運(yùn)，世界將添一片異彩"的口號(hào)會(huì)傳頌到大江南北。

　　喝彩！世博！讓我們共同期待！

盼望的作文8

　　小時(shí)候，我們活波可愛(ài)，思想單純。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，看到一教室的同齡人，瞅著一雙雙水汪汪的大眼睛，瞧見(jiàn)一個(gè)個(gè)微笑的小模樣，莫名有點(diǎn)小激動(dòng)。

　　我盼著與他們做朋友，盼著和老師一起牽手、玩耍，盼著在這里開(kāi)辟一個(gè)新天地，盼著與同學(xué)們互相幫助，盼著和老師一起披荊斬棘……我還盼回家可以與爸爸媽媽講學(xué)校里發(fā)生的事，盼著傷心時(shí)依偎在爸爸媽媽的懷抱，盼著盼著時(shí)間就一天天過(guò)去了。

　　鐘表勤勞的轉(zhuǎn)著圈，伴隨著滴答滴答的歌。我再大一點(diǎn)時(shí)，常常聽(tīng)著鐘表發(fā)出滴答的聲音，掰著手指頭，乖乖盼媽媽下班回家，有時(shí)還對(duì)著鐘表吹點(diǎn)風(fēng)，想讓它走的再快點(diǎn)，再快點(diǎn)�，F(xiàn)在想想都有些好笑呢！

　　上三年級(jí)時(shí)，看見(jiàn)班上的小女生穿著仙女裙，我就盼自己也有一條更漂亮的�？匆�(jiàn)同學(xué)們用好的文具，我就也想有一個(gè)�？赐瑢W(xué)被老師夸獎(jiǎng)，見(jiàn)同學(xué)字跡比我寫(xiě)得好看，同學(xué)的成績(jī)比我好，便學(xué)會(huì)了努力，盼著超越他們，盼望著變的更好。

　　成長(zhǎng)讓我的盼不斷改變。我甚至希望爸爸媽媽多愛(ài)我一點(diǎn)，我盼著自己更幸福，盼著自己更快樂(lè)，盼著自己更優(yōu)秀。

　　現(xiàn)在的'我，對(duì)盼有了新的理解，回首過(guò)去，我的盼那么簡(jiǎn)單，那么純潔，那么天真。我的盼讓我成長(zhǎng)，卻忘了，在我成長(zhǎng)的同時(shí)父母在漸漸變老，我的童年時(shí)光也漸漸遠(yuǎn)去。父母這一輩子為我操勞辛苦，隨著時(shí)光流逝，我明白了他們的良苦用心，我盼著他們多為自己想一想，盼著他們不要變老，盼著他們少為我操心，我經(jīng)常在自己快樂(lè)時(shí)忽略了父母，他們把最好的給我，不求回報(bào)，我盼著有一天，他們可以完全依靠我。

　　鐘表依然忙碌的奔跑，一刻也不停下腳步。

　　我依然盼著，盼著……

盼望的作文9

　　“盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著長(zhǎng)大的童年……”最喜歡《童年》里的這句歌詞，它描繪的那個(gè)童年，就是我的童年。

　　上幼兒園時(shí)，盼望著得到表?yè)P(yáng)，得到獎(jiǎng)勵(lì)。幼年的我，得到的，僅是無(wú)盡的大道理和大人嘴邊描繪的影子——好孩子。長(zhǎng)大一點(diǎn)，盼望的，不僅僅只限于老師，家長(zhǎng)所給的了，反而盼著成為大人。這個(gè)夢(mèng)，渴望的程度到達(dá)了每一天，每一晚都會(huì)去想，這個(gè)夢(mèng)讓我寢食難安。

　　上了小學(xué)，幼兒園時(shí)幼稚的夢(mèng)就被漸漸淡忘了，因?yàn)楸还噍斄诵碌睦砟睿?00分。每一科100分，三好學(xué)生……新的理念就像發(fā)酵的面包，在我的腦殼里擴(kuò)充開(kāi)來(lái)，使我的'腦殼放不下其它東西。而總有一兩個(gè)小空間，可以放其它東西，如漫畫(huà)，課外書(shū)，當(dāng)然空間會(huì)隨年齡增長(zhǎng)越來(lái)越小，終于，化為了看著別人玩的渴望。成了小學(xué)生的我，盼望著自由。

　　盼望著，盼望著，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，腦袋的理念會(huì)是什么？未知。我渴望自由自在的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)么？一切的一切，在盼望和未知之中長(zhǎng)大。

盼望的作文10

　　印象在我的印象里，春節(jié)會(huì)做很多事，比如：貼春聯(lián)、掛燈籠、吃團(tuán)圓飯……記得去年春節(jié)的時(shí)候，我看到家家戶戶都在掛燈籠，就叫爸爸也帶我去買(mǎi)燈籠。我們到了商店，拿了燈籠和“�！弊�，爸爸準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，我說(shuō)：“等一下，爸爸，我還想要一個(gè)煙花。”爸爸想了想，勉強(qiáng)答應(yīng)了我，說(shuō)：“好吧�！蔽疫x了一個(gè)最大最好的煙花，等爸爸付完錢(qián)，然后我們就回家了。回家后，我和爸爸就張羅著掛燈籠。爸爸在門(mén)兩邊分別釘了一顆釘子，我踮著腳尖，雙手舉著燈籠使勁向上伸，卻怎么也掛不上去，反而累得滿頭大汗。爸爸走過(guò)來(lái)，抓住我的腿，把我往上一舉，我被舉到和釘子一樣高，輕輕松松地就把燈籠掛上了。接著，我讓爸爸貼“福”字。爸爸把“�！弊仲N到了門(mén)上，我一看，便說(shuō)：“爸爸，你把‘�！�貼倒了！”爸爸笑著說(shuō)：“我是故意這么貼的，你想想是什么道理？”

　　我冥思苦想，突然一拍腦門(mén)，說(shuō)：“這不就是�！�到’了嘛！”我和爸爸進(jìn)到屋里，此時(shí)媽媽已經(jīng)做好了很多菜，有可樂(lè)雞翅、炸雞腿、糖醋里脊……我伸手抓起一個(gè)雞腿津津有味地吃了起來(lái)，媽媽拍了一下我的手，說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)飯，不能吃！”我啃著雞腿，溜出廚房。終于開(kāi)飯嘍！我爭(zhēng)先恐后地拿雞腿吃起來(lái)，爸爸說(shuō)我像一只饑腸轆轆的小餓狼。我們吃完飯，就出去放煙花。我小心翼翼地點(diǎn)燃煙花，“嘭”的一聲，煙花瞬間沖上了天空，炸出絢麗的'花朵來(lái)，真好看！我在春節(jié)這天過(guò)得非常開(kāi)心。我想也許小孩子的春節(jié)會(huì)比大人過(guò)得更開(kāi)心吧，因?yàn)樾『⒆舆�能領(lǐng)到大人發(fā)的壓歲錢(qián)呢！

盼望的作文11

　　我在開(kāi)著空調(diào)的房間里，百無(wú)聊賴地晃悠著。桌上攤著作業(yè)本，我卻沒(méi)什么興致去做。一旁的來(lái)福搖著尾巴看著我，我也不想和它玩耍。遙控器就在手邊，我也沒(méi)心思打開(kāi)電視。這幾天不知道為什么總感覺(jué)怪怪的。

　　記得期末考試前幾天，我是那樣熱切地盼望暑假的到來(lái)。我想著暑假時(shí)，要睡覺(jué)睡到自然醒，要盡情地玩游戲，還要看電視看個(gè)夠……有的時(shí)候想著想著我就會(huì)忍不住傻笑起來(lái)。暑假是多么激動(dòng)人心啊�？墒乾F(xiàn)在，那種喜悅與激動(dòng)已經(jīng)變淡了，我甚至開(kāi)始懷念上學(xué)的日子了。

　　早上起床，我會(huì)忍不住想念上學(xué)時(shí)的快節(jié)奏刷牙、洗臉都在五分鐘內(nèi)完成，然后呼嚕呼嚕地吃光熱乎乎的早餐，還要抓緊時(shí)間到校多讀會(huì)兒英語(yǔ)單詞。而現(xiàn)在，一切都隨著暑假的到來(lái)而放慢了節(jié)奏，在慢悠悠地吃過(guò)早飯后，我一個(gè)人在家讀課文，讀著讀著就會(huì)感到孤單。想想上學(xué)時(shí)，47位同學(xué)一起坐在明亮的教室里高聲朗讀課文，是多么熱鬧的景象啊！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我一個(gè)人靜靜地在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，袁老師評(píng)講作業(yè)時(shí)“張牙舞爪”的動(dòng)作總是浮現(xiàn)在腦海，馬老師那銀鈴般的笑聲總是回蕩在耳畔，嚴(yán)老師上課時(shí)講的生動(dòng)幽默的例子總會(huì)讓我難以忘懷……說(shuō)實(shí)在的，上學(xué)時(shí)我是那么強(qiáng)烈地渴望可以逃離老師的掌控，可是現(xiàn)在，回想起老師們的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話我都感覺(jué)非常親切！

　　還有那課間十分鐘，我曾經(jīng)是多么盼望下課的時(shí)間比上課的.時(shí)間長(zhǎng)。此時(shí)此刻雖有無(wú)比充裕的時(shí)間供我盡情放松，我卻沒(méi)有了原先的那份快樂(lè)。

　　我清晰地記得每天寶貴的午飯時(shí)間，同學(xué)們坐在一起，邊往嘴里塞飯菜，邊興高采烈地聊著天。聽(tīng)見(jiàn)好玩的，大家一起笑，聊到大家關(guān)心的，都搶著發(fā)表意見(jiàn)。大家仿佛是在開(kāi)討論會(huì)，食堂里充滿了快樂(lè)的笑聲。

　　沒(méi)有了朋友們的陪伴，沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了快節(jié)奏的學(xué)習(xí)與生活……

　　終于知道那種怪怪的感覺(jué)是什么了。

　　假期里的我是多么懷念那溫馨的教室、趣味盎然的課堂和忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活啊。

盼望的作文12

　　忽然，我從睡夢(mèng)中驚醒，我夢(mèng)見(jiàn)了老師的那一張面容，那是難得的一張臉，難得的笑顏！

　　清早，我來(lái)到班級(jí)，我將面對(duì)的將是寫(xiě)作，創(chuàng)詩(shī)，我的腦回路達(dá)到了百分之百，馬上有了思路！拿起筆寫(xiě)了那穩(wěn)重的題目，繼續(xù)，可總覺(jué)得有人在望著我，四處張望一眼，最后一抬頭竟看見(jiàn)了老師那銳利地雙眼，正在緊緊的盯著我的筆尖！我逆速回過(guò)神一橫一橫的寫(xiě)下了詩(shī)！我似乎是那第一個(gè)動(dòng)筆寫(xiě)字聲音在耳邊盤(pán)旋，我的心跳卻也跟筆一同快了起來(lái)！那是少見(jiàn)的現(xiàn)象。這個(gè)班級(jí)除了我沙沙的筆聲，就只有同學(xué)們的哀求聲了，各各愁眉苦臉，沒(méi)思路，這讓他們根本飛不起來(lái)，而只有我一人飛過(guò)大海了！我有了很強(qiáng)的快感，感覺(jué)世界都那樣美好，世界都是我的'……

　　終于，我寫(xiě)完了，咔！一聲嘶紙的聲音引來(lái)了許多雙眼神，而我只在意那一雙眼睛！它她看著我露出了欣慰的笑容，雖然，別人看不見(jiàn)，可我卻感受到了那藏在心底的笑容！

　　盼！我盼望到了那一個(gè)笑容！我得到了那一認(rèn)可！我很快來(lái)了精神，不管那是大山還是海浪，我都會(huì)努力翻過(guò)，邁過(guò)！因我我還在期盼那下一個(gè)笑顏。

盼望的作文13

　　盼望著，盼望著，春節(jié)就來(lái)臨了！

　　一早上，我就被震耳欲聾的鞭炮聲吵醒了，我趕緊起床，因?yàn)榻裉�，爸爸媽媽答�?yīng)我一起去爬百藥山。我一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)吧！

　　一路上，我們路過(guò)了四個(gè)亭子，聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)民間傳說(shuō)，每當(dāng)月圓的時(shí)候，東海的小龍女就會(huì)在第四個(gè)亭子邊的一個(gè)山洞里經(jīng)過(guò)，幸運(yùn)人如果也正好從那里經(jīng)過(guò)，就會(huì)看到一個(gè)小水潭，水潭邊上有一個(gè)叫“七葉一枝花”的草藥可以解毒。我和弟弟纏著媽媽去穿越那個(gè)山洞，希望成為那個(gè)“幸運(yùn)兒”，可惜里面濕漉漉的`，什么都沒(méi)有。我們又向上爬去，爬到了山頂，向下望去一望無(wú)際。咦，這么看這座山怎么像一座筆架一樣，原來(lái)百藥山又叫筆架山。

　　歡聲笑語(yǔ)地送走了春節(jié)的白天，又迎來(lái)了春節(jié)的夜晚。

　　我們大家坐在一起，吃著年夜飯，“大廚”外公為了這次年夜飯三點(diǎn)多就開(kāi)始做飯了，緊隨其后的還有“二廚”外婆和“三廚”奶奶，都在一起忙活著。終于香噴噴的飯菜上桌了，一、二、三、四……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，你看，還有我親手包的餃子呢，形狀多搞笑，像只拖鞋一樣，看來(lái)下次我還能做個(gè)棒棒糖形狀的呢。

　　春節(jié)真是個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日，人們高高興興地歡送舊年，又迎來(lái)新年。新的一年，新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師們的期望，加油吧！

盼望的作文14

　　是那樣急切地盼望著，焦灼地等待著，深情地呼喚著20xx年春天！經(jīng)過(guò)了尤感漫長(zhǎng)、蕭索、寒峭、寂寥、單調(diào)……的20xx年漫漫冬天之后，久違了的東風(fēng)才牽著春天的纖手，和著大自然進(jìn)行曲的曼妙旋律，姍姍然地?cái)[著輕盈歡快的舞步，越過(guò)長(zhǎng)江，跨過(guò)秦嶺，蹦過(guò)黃河，闖過(guò)山海關(guān)，走到北國(guó)來(lái)了！春天好似一個(gè)天真爛漫的小姑娘，拿著一只神奇畫(huà)筆，蘸著綠色墨水，一路走著一路畫(huà)著，留下的是滿世界河湖碧綠、嫩絳拂堤，千樹(shù)返青、草長(zhǎng)鶯飛……山崖的達(dá)子香開(kāi)了，紫艷艷燦若朝霞！幽谷的泉水淙淙流淌，書(shū)寫(xiě)著大地復(fù)蘇詩(shī)句！太陽(yáng)越來(lái)越大、越來(lái)越熱地朗照起來(lái)，白晝?nèi)丈跻蝗盏鼐`開(kāi)了笑臉。駘蕩春風(fēng)在桃樹(shù)、杏樹(shù)和梨樹(shù)間熱烈愛(ài)戀著，攪得樹(shù)們爭(zhēng)相不讓地戴上紅的若火、粉的像霞、白的如雪的花冠。

　　哦，一年中最美的季節(jié)春天啊，萬(wàn)物都在以最盎然最嫵媚最歡悅的姿態(tài)將你妝扮！知時(shí)節(jié)貴如油的好雨，一下便是兩三天，或淅淅瀝瀝，或細(xì)細(xì)霏霏，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著大自然春光旖旎圖。原野上的一切都是嶄新的初始的，嫩綠的枝枝葉葉兒，滿沾著晶瑩欲滴的水珠兒，如剛洗過(guò)澡的嬰兒，渾身上下都透著誘人的舒暢！鳥(niǎo)兒們穿著不同顏色的美麗羽衣，在樹(shù)林里飛上落下地忙碌著，都不甘示弱地操著南腔北調(diào)的嗓音啁啾著，載歌載舞地哼唱著贊美春天的歌謠，招引著同伴的刮目相看�；ㄏ铲o和布谷鳥(niǎo)，不和適宜不管不顧地間或發(fā)布著驚嘆：“春來(lái)啦！春來(lái)啦！”“布谷！布谷！”天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，紛紛走出家門(mén)，走入春天，舒活著筋骨，抖擻著精神，懷揣著喜悅與憧憬，各奔各的業(yè)，各做各的事，誰(shuí)都不想落在后頭。一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望！春天的感覺(jué)是暖人心脾的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”；春天的步履是稍縱即逝的，“林花謝了春紅，太匆匆”；春天的格調(diào)是沁涼潤(rùn)透的，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，春天的豪情和志向是蓊蔚碧透、欣欣向榮的，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”……朱自清說(shuō)：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的'，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。”是啊，春天讓我們魂?duì)繅?mèng)縈，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！薄坝质且荒甏猴L(fēng)綠，千株萬(wàn)朵屬流鶯�！�20xx年的春天馬上就要登場(chǎng)了，她正行走在我們松花江開(kāi)裂的江面上，她剛踏進(jìn)我們心中那充滿希望和追求的田野中。

　　當(dāng)我們?cè)诖禾斓拿谰爸邢硎苤�春天的幸福生活時(shí)，更要用勤勞和智慧去留住那屬于自己的快樂(lè)生活的春天！

盼望的作文15

　　每個(gè)人都有自己的盼望。大人們總盼望兒女早日長(zhǎng)大，將來(lái)能為自己做回一點(diǎn)什么。老師們總盼望著自己的學(xué)生成龍成鳳。但是，這是多么漫長(zhǎng)的盼望。

　　作為學(xué)生的我們，盼望的就莫過(guò)于好好過(guò)每一天、天天完成老師的任務(wù)、得到好成績(jī)什么的�？雌饋�(lái)容易得很，其實(shí)這也不好實(shí)現(xiàn)啊！有時(shí)候作業(yè)太多，要完成不容易��！有時(shí)候跟朋友鬧了幾句，心情不好。或成績(jī)不理想，受到了批評(píng)。但這些或許本就是學(xué)生應(yīng)忍受的，作為學(xué)生的我也就認(rèn)了。但可否給予我一絲自由的空間呢？我們每天在學(xué)校里被老師們觀察著，在家里被家長(zhǎng)督促著。在學(xué)校要守紀(jì)律，上課認(rèn)真，總是規(guī)規(guī)矩矩地。在家里又要完成那像小山高的作業(yè)，再加上父母的練習(xí)。唉……做完那作業(yè)就已經(jīng)到睡覺(jué)的時(shí)候了。所以，我們的.自由就只有睡覺(jué)的那幾個(gè)小時(shí)了。這不正應(yīng)了那句話“我無(wú)自由，我失自由�！埃堪�！難道自由真的那么難盼望嗎？可我覺(jué)得大人們很自由�。�

　　每天工作完就看電視，或許是我的錯(cuò)覺(jué)吧�？次艺娴暮芟氪舐暫耙幌拢骸拔蚁胍�自由，只要一點(diǎn)點(diǎn)就足夠了，難道這也是可望而不可求？“自由真的是那么難盼嗎？

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