個(gè)人小結(jié)[匯編15篇]
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧，讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份小結(jié)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的個(gè)人小結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人小結(jié)1
為期三天的校本培訓(xùn)到今天就要結(jié)束了，加上上周的五個(gè)工作日，老師們已經(jīng)連續(xù)上班8天，雖然很疲勞，但大家參加培訓(xùn)的認(rèn)真態(tài)度讓我很受教育。特別是今天早晨，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，給老師們的出行帶來(lái)了很多的困難，我自己都差一點(diǎn)遲到。當(dāng)我趕到培訓(xùn)的會(huì)場(chǎng)，看到大家一個(gè)個(gè)坐在那里等待的場(chǎng)面，真的非常感動(dòng)。
本次的校本培訓(xùn)，由我負(fù)責(zé)牽頭組織，教務(wù)處、科研室兩個(gè)科室的主任們具體操辦。根據(jù)教育局關(guān)于校本培訓(xùn)的要求，我們將“加強(qiáng)教學(xué)有效性、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”作為本次培訓(xùn)的主題。圍繞這一主題，組織了如下的培訓(xùn)內(nèi)容：
1．講座系列
《教學(xué)有效性的審視》，由康士凱校長(zhǎng)主講。他的講座有三個(gè)部分組成：第一，從我校舉行的青年教師教學(xué)大賽的觀課評(píng)課出發(fā)，從“關(guān)注課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的邏輯結(jié)構(gòu)”、“追求理論指導(dǎo)”、“注重思維品質(zhì)的熏陶”、“敲實(shí)概念定律規(guī)律的策略”的幾個(gè)方面對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性、提高教學(xué)有效性進(jìn)行了詮釋。第二，現(xiàn)在的課堂教學(xué)面臨著幾個(gè)“世界性的難題”，比如說(shuō)“講過(guò)的`還會(huì)錯(cuò)”、“聽(tīng)得懂做不來(lái)”、“如何將繁雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化”、“如何將陌生的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為熟悉的情景”等等，康校長(zhǎng)在這些方面提出了自己的一些破解思路，值得老師們深入思考。第三，教師的風(fēng)范。裘法祖院士說(shuō)：“病人沒(méi)有高低貴賤，生命是平等的�！边@樣的思想值得我們每一個(gè)教師學(xué)習(xí)。課堂上的每一個(gè)鮮活的生命都是平等的，需要我們每一個(gè)教師用真心去呵護(hù)。
《關(guān)注課堂，改進(jìn)評(píng)價(jià)》，是我給教師們開(kāi)設(shè)的講座。這是我對(duì)課堂教學(xué)的五個(gè)基本環(huán)節(jié)——“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的具體詮釋。在前面的校本培訓(xùn)中，我已經(jīng)就“備課”和“作業(yè)”兩個(gè)環(huán)節(jié)和老師們進(jìn)行了交流，這次的交流主要針對(duì)其他的三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。在“上課”環(huán)節(jié)，我認(rèn)為最要緊的是要做好三件事情：教學(xué)要有效果；要在一定的教學(xué)策略指導(dǎo)下進(jìn)行；要促進(jìn)學(xué)生思維的形成。在“輔導(dǎo)”環(huán)節(jié)，我提醒教師們要明確輔導(dǎo)的目的；加強(qiáng)輔導(dǎo)之前的診斷；把主要的輔導(dǎo)放在課堂上完成。怎樣更好地發(fā)揮“評(píng)價(jià)”這一環(huán)節(jié)的作用？我給老師們提出的建議是：豐富評(píng)價(jià)的方式方法；明確評(píng)價(jià)的類型和目的；對(duì)評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究。在每一個(gè)部分，我都特別注重理論與實(shí)踐結(jié)合，列舉了大家非常熟悉的案例，讓老師們體悟某一教育理論的內(nèi)涵，因此這一報(bào)告引起了不少老師的共鳴。報(bào)告之后有好幾個(gè)老師和我進(jìn)行交流，并索要講座的ppt。
《師德與教師專業(yè)化》，由陳愛(ài)平副校長(zhǎng)主講。猛一看，會(huì)覺(jué)得師德與教師的專業(yè)發(fā)展是兩個(gè)關(guān)系不大的話題，陳愛(ài)平副校長(zhǎng)通過(guò)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的審視和分析，告訴我們教師的師德和專業(yè)技能，是教師專業(yè)發(fā)展的兩翼，所謂的“德藝雙馨”，就是指這兩個(gè)方面協(xié)調(diào)而卓有成效的發(fā)展。在分析了國(guó)際、國(guó)內(nèi)對(duì)師德以及教師專業(yè)發(fā)展的理論和實(shí)踐探究之后，她從角色觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀等角度對(duì)教師專業(yè)發(fā)展這一問(wèn)題進(jìn)行了闡述。她的講述非常注重和實(shí)際的聯(lián)系，學(xué)校里教師的一些行為表現(xiàn)，最近的“范跑跑”案例等等，都成了講座的好素材。
2．觀課評(píng)課
在前一段時(shí)間的青年教師教學(xué)大賽中，有2位教師獲得課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)，6位教師獲得二等獎(jiǎng)，還有一批三等獎(jiǎng)以及板書(shū)比賽的等第獎(jiǎng)。在這次的校本培訓(xùn)期間，學(xué)校為獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了簡(jiǎn)樸但很隆重的頒發(fā)證書(shū)的儀式。
我們選擇了其中的6節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)n，做了如下的工作：
對(duì)課例的錄像進(jìn)行剪輯，剪切成25～30分鐘的長(zhǎng)度，在教師培訓(xùn)期間給教師們播放，讓老師們了解這些獲獎(jiǎng)?wù)n例的主要內(nèi)容；
請(qǐng)獲獎(jiǎng)的教師對(duì)自己的本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和構(gòu)思進(jìn)行陳述，并對(duì)這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行反思，讓老師們進(jìn)一步了解授課教師的教學(xué)思路；
個(gè)人小結(jié)2
一個(gè)星期不算長(zhǎng)，但我在這周學(xué)到了很多東西，這周臨近學(xué)期結(jié)束。電子實(shí)踐是完全適合實(shí)際生活的。這將有助于以后生活中的困難。你可以通過(guò)自己的想法來(lái)解決。
自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我們所學(xué)的大部分都是基于理論知識(shí)。把以前的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中是很困難的，甚至只要你能學(xué)會(huì)閱讀。但是這個(gè)任務(wù)并不是那么簡(jiǎn)單，它需要一些理論知識(shí)，這次實(shí)習(xí)可以說(shuō)是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，我相信只要認(rèn)真對(duì)待就會(huì)有很大的收獲。對(duì)于這次實(shí)習(xí)，你需要了解每個(gè)部分的'目的，每個(gè)部分之間的區(qū)別，以及它們之間的關(guān)系。首先，我們需要一個(gè)烙鐵和一個(gè)焊料。它們是組合所有配件的關(guān)鍵。以及與電路板焊接的電路板。然后根據(jù)書(shū)中的電路圖填寫(xiě)電路圖，并在焊接過(guò)程中注意電路線。
當(dāng)然，對(duì)原來(lái)的電器還是有一定的了解的，要知道有些電器元件是正的，有些是負(fù)的。千萬(wàn)不要裝錯(cuò)，類似于原電容器，按下正負(fù)極會(huì)導(dǎo)致電容器爆炸。是安全的。三管和二管也要注意它的優(yōu)缺點(diǎn)，以及如何把它做成電路表。電烙鐵通電前，應(yīng)檢查電烙鐵的引線是否完好，如有不良應(yīng)及時(shí)處理，如完好應(yīng)使用萬(wàn)用表測(cè)量，插頭是否有短路。只有經(jīng)過(guò)檢查，電源才能接通。以前看到別人修理東西的時(shí)候電路板，焊接起來(lái)相當(dāng)簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作卻不是這樣。剛開(kāi)始沒(méi)有掌握焊接的技巧，只是一味的把焊料放在鐵板上，等著熔化的錫流下來(lái)，腳就固定住了。然后焊料中有烙鐵焊料，焊料越來(lái)越多，不停機(jī)。有點(diǎn)緊張了。
個(gè)人小結(jié)3
一、本學(xué)期組內(nèi)展示課落實(shí)情況，是怎樣落實(shí)的？
在10月~12月份，我校中專語(yǔ)文組老師開(kāi)展了“同課異構(gòu)探有效的語(yǔ)文課堂”的組內(nèi)研究課展示活動(dòng)。二年級(jí)語(yǔ)文教師xx、張靜媛共同執(zhí)教了《人格是最高的學(xué)位》一課。xx老師的課堂親切質(zhì)樸，設(shè)計(jì)巧妙，循循善誘，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)生的積極性，取得了良好的教學(xué)效果。張靜媛老師善于抓住學(xué)生的好奇心，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，注重一些學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，課件設(shè)計(jì)靈活，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)。一年級(jí)語(yǔ)文教師張俊峰、馬芳分別給聽(tīng)課教師展示了一堂精彩的課——《子路曾皙冉有公西華侍坐》。兩位老師根據(jù)自身的特點(diǎn)和班級(jí)的不同，都上出了自己的風(fēng)格。張老師的訓(xùn)練節(jié)奏感強(qiáng)，朗讀形式多樣，課堂緊湊，圖片優(yōu)美，課件設(shè)件好；馬芳老師比較側(cè)重生字詞的教學(xué)和生字的寫(xiě)字指導(dǎo)，注重朗讀，采用多媒體輔助手段，把讀書(shū)與識(shí)字教學(xué)結(jié)合起來(lái)。
課堂有共性的東西，也有很多個(gè)性的東西，同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，不同的`教學(xué)設(shè)計(jì)、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格與有效的課堂活動(dòng)，展現(xiàn)了四位老師各自的教學(xué)魅力。四位教師的“同課異構(gòu)課”讓聽(tīng)課老師看到了多種教學(xué)方法與風(fēng)格在課堂中的展現(xiàn)。課后，語(yǔ)文組進(jìn)行了課后研討活動(dòng)氣氛熱烈，針對(duì)中專課堂教學(xué)抓什么，如何抓，大家紛紛提出了自己的看法和建議。最后韓校長(zhǎng)也就課堂教學(xué)的本質(zhì)給我們提出了很多寶貴的建議，在理論的高度讓我們看到語(yǔ)文課堂教學(xué)中最本質(zhì)的一些東西。研討過(guò)后，大家都覺(jué)得獲益匪淺。
“同課異構(gòu)探有效的語(yǔ)文課堂”的教研形式，為每位教師思想的交流、碰撞提供了平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。這種互助學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同提高的教學(xué)研討活動(dòng)形式受到了老師們的好評(píng)。我們語(yǔ)文組還將在今后的工作中扎扎實(shí)實(shí)地利用“同課異構(gòu)”的平臺(tái)，提高語(yǔ)文教師的整體素質(zhì)。
現(xiàn)在課程目標(biāo)的設(shè)置由過(guò)去單純的認(rèn)知目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力，使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。為適應(yīng)新課程改革，我校語(yǔ)文教研組充分發(fā)揮教師群體優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入開(kāi)展教研教改工作，促進(jìn)了新課程的實(shí)施。
1、積極解讀課標(biāo)，完善理念
我校中專語(yǔ)文教研組組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和“小組合作學(xué)習(xí)”。通過(guò)集體研讀，個(gè)人自學(xué)等形式，使全體中專語(yǔ)文教師對(duì)課程改革的基本理念和課程目標(biāo)的設(shè)置有了較全面的認(rèn)識(shí)，教學(xué)理念逐步發(fā)生改變。我組教師在教學(xué)過(guò)程中的參與意識(shí)、合作意識(shí)、引導(dǎo)意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，而學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用也得到了充分的發(fā)揮。
2、強(qiáng)化集體備課，研讀教材
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求使學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面的科學(xué)素養(yǎng)獲得發(fā)展。為此，我校語(yǔ)文教研組利用每周的集體備課活動(dòng)，由全體教師共同研究對(duì)當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容的處理辦法，在不違背《課程標(biāo)準(zhǔn)》的前提下，結(jié)合我校中專學(xué)生實(shí)際，集大家的智慧，對(duì)語(yǔ)文教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凶x與調(diào)整。
3、有效組織說(shuō)課，集思廣益
我校語(yǔ)文教研組在每次集體備課時(shí)安排了一名中心說(shuō)課人，設(shè)計(jì)教案，說(shuō)教材（含內(nèi)容、重難點(diǎn)等），說(shuō)學(xué)情，說(shuō)教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)教和學(xué)的方法，說(shuō)教學(xué)過(guò)程，說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)，說(shuō)媒體的運(yùn)用，對(duì)說(shuō)課要求注重理論性、科學(xué)研究性、動(dòng)態(tài)開(kāi)放性、高層次性和預(yù)見(jiàn)性，說(shuō)課時(shí)，每位教師暢所欲言表達(dá)自己的看法，使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
個(gè)人小結(jié)4
黨的先進(jìn)性建設(shè)，既是重大的理論問(wèn)題，也是重大的實(shí)踐問(wèn)題。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，必須緊密聯(lián)系主客觀世界的改造，真正見(jiàn)諸行動(dòng)、付諸實(shí)踐。
一要在政治上強(qiáng)于人，做理想信念堅(jiān)定、思想道德純潔的楷模。政治上強(qiáng)是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心和靈魂。當(dāng)前形勢(shì)下，要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力掌握科學(xué)的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法，自覺(jué)做到用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化精神支柱，保持高尚情操。尤其要善于從政治高度和戰(zhàn)略全局上觀察和處理問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)講政治的具體能力。
二要在學(xué)識(shí)上高于人，做業(yè)務(wù)技術(shù)精湛、堪稱業(yè)務(wù)權(quán)威的標(biāo)兵。當(dāng)今世界是信息時(shí)代、科技時(shí)代。知識(shí)就是力量。共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，必須具備與時(shí)代要求相適應(yīng)、與崗位要求相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。建設(shè)系統(tǒng)的許多工作政策性強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)性強(qiáng)，更需要廣大黨員勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力成為精通本職業(yè)務(wù)、善于謀劃指導(dǎo)的行家里手。
三要在素質(zhì)上優(yōu)于人，做富有創(chuàng)新精神、懂法用法的榜樣。在新的歷史條件下，建設(shè)領(lǐng)域遇到了許多新情況新矛盾新問(wèn)題，面臨著各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，如果缺乏創(chuàng)新精神，就很難適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，就有從根本上喪失先進(jìn)性的`危險(xiǎn)。因此，要教育廣大黨員緊緊圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、提高能力素質(zhì)，進(jìn)一步更新思想觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，加大創(chuàng)新力度，不斷為建設(shè)系統(tǒng)的各項(xiàng)工作注入新的生機(jī)和活力。
四要在律己上嚴(yán)于人，做遵守職業(yè)操守、人格魅力高尚的典范。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，應(yīng)該體現(xiàn)在黨性、官德和人品的高度統(tǒng)一上。建設(shè)系統(tǒng)的黨員干部，更應(yīng)該努力提高自我修養(yǎng)和自我改造的能力，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀，自覺(jué)做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，牢固樹(shù)立恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的良好形象，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
個(gè)人小結(jié)5
中專生活晃眼一瞬間.我的為人開(kāi)朗,活潑,愛(ài)好廣泛.在校間,連獲2學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金,擔(dān)任了班上班干,積極配合老師的工作.團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,有較強(qiáng)的上進(jìn)心.
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為做為中專生而懊悔過(guò),但很快我選擇了坦然面對(duì)因?yàn)槲疑钚胖灰遗α艘欢〞?huì)成功的,通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的`事.只要自己努力的面對(duì)困難,這樣才能改變自己的人生.雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò),煩惱過(guò),這由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,所以我確信,中專的前途會(huì)很光明,很輝煌的.從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn).運(yùn)用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力.
經(jīng)過(guò)這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的.因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)未來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。
個(gè)人小結(jié)6
通過(guò)這次調(diào)查實(shí)踐，我掌握了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，知道了如何更好的和別人溝通，如何客觀而準(zhǔn)確的表述一些事理。有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，真的做起來(lái)才知道其中的難處。這次調(diào)查從CBA帶到NBA，姚明的價(jià)值在哪里，我得到的體會(huì)是：姚明幫助開(kāi)拓中國(guó)籃球市場(chǎng)，增大中國(guó)在世界上的影響力，促進(jìn)中美兩國(guó)在籃球以及其他領(lǐng)域的交流合作。促進(jìn)了NBA在中國(guó)的市場(chǎng)推廣，同時(shí)為中國(guó)更多籃球人才留洋鋪平了道路，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)球員在NBA商業(yè)開(kāi)發(fā)的成功案例，最重要的是讓更多的中國(guó)人愛(ài)上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，為籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及和推廣作出了巨大貢獻(xiàn)。姚明接手上海隊(duì)，更是為CBA引入了NBA先進(jìn)的管理和訓(xùn)練理念。
研究性學(xué)習(xí)，就是關(guān)于我們身邊某一社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，了解這一現(xiàn)象的始末，從而得出自己的結(jié)論。這次研究性學(xué)習(xí)，不但讓我系統(tǒng)了解了籃球方面的知識(shí)，尤其是姚明的價(jià)值，更讓我學(xué)會(huì)了資料查詢和整理的規(guī)范和方法，學(xué)會(huì)了對(duì)資料進(jìn)行獨(dú)立分析和思考，培養(yǎng)了分析能力和綜合能力。這是在課堂中不容易獲得的`學(xué)習(xí)體會(huì)。
從我個(gè)人方面認(rèn)為，學(xué)校開(kāi)展這樣的活動(dòng)是很正確的。在過(guò)去，只要一放假，大大小小的補(bǔ)課班接踵而至，使我們的假期過(guò)的枯燥無(wú)味，只是一味地學(xué)習(xí)，或是玩的毫無(wú)意義，一開(kāi)學(xué)便感覺(jué)在假期中有所遺憾。然而這次學(xué)校開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)與見(jiàn)識(shí)，提高了個(gè)人能力。
學(xué)校這樣做不僅給我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，而且也讓我們展現(xiàn)了自己的能力。正所謂“天生我材必有用”，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都使出了渾身解數(shù)，全力以赴。
如果今后還有這種機(jī)會(huì)，我一定會(huì)更認(rèn)真地去參加，去思考，去收獲。
個(gè)人小結(jié)7
臨床教學(xué)是護(hù)理教育的重要組成部分，是培養(yǎng)護(hù)理人才的關(guān)鍵階段，臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的高低，直接影響著護(hù)理人才的素質(zhì)和護(hù)理教育的質(zhì)量。我科20xx年在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在各位帶教老師的支持下，通過(guò)全體師生共同努力，圓滿完成了113名實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。在教學(xué)過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。現(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下：
1．入科前的教育
護(hù)生輪轉(zhuǎn)到消化內(nèi)科后，護(hù)士長(zhǎng)利用晨會(huì)交班的時(shí)間，為護(hù)生簡(jiǎn)單介紹消化內(nèi)科的病房環(huán)境及規(guī)章制度，病人的一般情況及相關(guān)要求，用藥特點(diǎn)，使護(hù)生能更快的適應(yīng)消化內(nèi)科的實(shí)習(xí)。
2． 培養(yǎng)目標(biāo)
要求護(hù)生必須掌握：（1）消化科常見(jiàn)病和多發(fā)病的主要病因、臨床表現(xiàn)、防治原則及護(hù)理常規(guī)(如胃出血、胃炎、消化性潰瘍等)。
�。�2）消化科常見(jiàn)病與多發(fā)病的飲食指導(dǎo)。（3）消化科常見(jiàn)護(hù)理技術(shù)(如靜脈輸液、清潔灌腸、口腔護(hù)理等)操作要點(diǎn)。另外，還需了解三腔二囊管的護(hù)理、胃腸鏡檢查前、后的注意事項(xiàng)等。
3． 實(shí)習(xí)帶教
�。�1） 我科對(duì)護(hù)生實(shí)行一對(duì)一教學(xué)。護(hù)生在帶教老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合本科的基本護(hù)理操作進(jìn)行帶教，帶教中進(jìn)行講解，示范，指導(dǎo)和督查，本著放手不放眼的原則，對(duì)操作中的難點(diǎn)和精點(diǎn)要重點(diǎn)講解、示范。
（2）對(duì)消化科常用操作技術(shù)進(jìn)行演示及指導(dǎo)，出科前進(jìn)行考核。
�。�3） 理論知識(shí)傳授與護(hù)理操作相結(jié)合。邊講邊做，使護(hù)生真正理解每項(xiàng)操作的重要意義。例如上消化道出血病人的大便和觀察是護(hù)理的一項(xiàng)重要的.必須掌握的內(nèi)容，黑便次數(shù)的增多、血壓的下降提示病人有活動(dòng)性出血，需報(bào)告醫(yī)生調(diào)整輸液計(jì)劃。因此，觀察記錄病人大便與血壓變化是預(yù)防上消化道出血早期休克的可靠指標(biāo)。
（4） 對(duì)護(hù)生提出的問(wèn)題耐心解答。
�。�5） 選擇合適的病人讓護(hù)生觀察病情，并制定切實(shí)可行的護(hù)理計(jì)劃，列出護(hù)理措施，再由指導(dǎo)老師給予指導(dǎo)和補(bǔ)充，充分培養(yǎng)護(hù)生觀察和獨(dú)立的處事能力。
�。�6） 對(duì)消化科常見(jiàn)病、多發(fā)病的護(hù)理措施裝訂成冊(cè)，組織護(hù)生學(xué)習(xí)，使護(hù)生做到心中有數(shù)，同時(shí)引導(dǎo)護(hù)生按順序觀察病情，先危重后輕癥病人。
（7） 培養(yǎng)護(hù)生職業(yè)道德，提高自身修養(yǎng)。在帶教過(guò)程中，努力創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，以身作則，在護(hù)理活動(dòng)中，做到儀表端莊，舉止文雅，行為穩(wěn)重，語(yǔ)言文明，有耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，培養(yǎng)護(hù)生們具有不怕苦、不怕累、不怕臟、熱愛(ài)本職工作、執(zhí)著追求更高層次的目標(biāo)，勇于進(jìn)取，富有同情心，搶救患者具有爭(zhēng)分奪秒的意識(shí)。
�。�8） 出科前由帶教組長(zhǎng)組織護(hù)生進(jìn)行理論和實(shí)踐技能操作的考試，由帶教老師填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表，對(duì)護(hù)生在消化科的實(shí)習(xí)做出綜合評(píng)價(jià)，并及時(shí)將情況與本人和實(shí)習(xí)組長(zhǎng)反饋。
4． 加強(qiáng)法律意識(shí)培養(yǎng)。
目前，我國(guó)護(hù)理學(xué)培養(yǎng)課程設(shè)置中缺乏有關(guān)醫(yī)療安全方面的教學(xué)內(nèi)容，而當(dāng)前由于患者自我保護(hù)意識(shí)增加，醫(yī)療、護(hù)理糾紛日趨增多。醫(yī)療安全教育是必不可少的，也是帶教工作的重點(diǎn)。為此，帶教老師每天工作開(kāi)始前都要對(duì)護(hù)生集中進(jìn)行醫(yī)療、護(hù)理安全教育，列舉一些事例及身邊的一些糾紛，讓她們展開(kāi)討論，從中吸取教訓(xùn)。讓學(xué)生懂得保證患者在院期間的醫(yī)療安全，是每個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員義不容辭的責(zé)任，從而為她們將來(lái)走向社會(huì)安全行醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在即將到來(lái)的20xx年，我們會(huì)繼續(xù)努力，持續(xù)改進(jìn)，把護(hù)生的帶教工作做得更好。
個(gè)人小結(jié)8
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)
輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開(kāi)展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念，從而樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)制度的制定提供理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。同時(shí)，在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表，以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛(ài)班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)思想政治教育工作
以加強(qiáng) “三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)班級(jí)日常管理工作。所帶20xx級(jí)有106人，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，分布在全國(guó)各地實(shí)習(xí)，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi)，在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。
1、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，，鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實(shí)臨床技能操作，為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。
2、完善班級(jí)制度管理，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè)，提高安全管理。在班級(jí)管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面，進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)再教育，增強(qiáng)他們的安全、防范意識(shí)，防范不安全事故的發(fā)生。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，為了給予學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假，時(shí)刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的'動(dòng)態(tài)情況，外地實(shí)習(xí)學(xué)生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。
4、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手，深入開(kāi)展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級(jí)榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠(chéng)信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠(chéng)信教育。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級(jí)參加各種課外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。
三、重技能、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見(jiàn)，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)中就業(yè)目標(biāo)考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能�？茖W(xué)有效地開(kāi)展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特別注意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過(guò)多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型,幫助畢業(yè)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特點(diǎn)，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、關(guān)注貧困生工作、切實(shí)做好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作
學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫(kù)，做好貧困生建檔工作，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。20xx級(jí)現(xiàn)有學(xué)生106人，其中有超過(guò)一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過(guò)30%。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，公開(kāi)、透明評(píng)定國(guó)家、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛(ài)心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。
五、重視學(xué)生心理健康
現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早，知識(shí)面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問(wèn)題的比率日趨上升。很多學(xué)生來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué)，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感，對(duì)于未來(lái)的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們。以宿舍為單位，與學(xué)生進(jìn)行交流，包括學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面，談話氛圍輕松，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，對(duì)于有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由心理委員組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。
六、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作
作為護(hù)理學(xué)院學(xué)生黨支部書(shū)記，按照最新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和《貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院黨員發(fā)展的規(guī)定》的要求，堅(jiān)持控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量，發(fā)揮作用的總要求，貫徹引導(dǎo)好、教育好、培養(yǎng)好方針，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則。認(rèn)真開(kāi)展“推優(yōu)”工作，推薦合格的“入黨積極分子”進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，以慎重的態(tài)度、規(guī)范的制度、嚴(yán)格的程序，做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作。20xx年上半年發(fā)展學(xué)生黨員XX名，按期轉(zhuǎn)正XX名;在校生黨員XX名，占學(xué)生人數(shù)的XX%。截止目前，畢業(yè)轉(zhuǎn)出XX名，專升本轉(zhuǎn)入學(xué)生黨員XX名，發(fā)展黨員XX名，在校學(xué)生黨員總計(jì)XX人，占學(xué)生人數(shù)的XX%，
七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅，通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。因此及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在和家長(zhǎng)的溝通中，在充分征求學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們按照學(xué)生本人及家長(zhǎng)的意愿，最終給學(xué)生辦理了留級(jí)試讀。
個(gè)人小結(jié)9
時(shí)間飛逝，在剛剛進(jìn)入的大學(xué)里已度過(guò)了半學(xué)期了，感覺(jué)自己都沒(méi)有做什么事，不知不覺(jué)就過(guò)了半學(xué)期了，在這半學(xué)期，我們都在適應(yīng)著過(guò)大學(xué)的生活，都在從高中生到大學(xué)生不斷的改善生活環(huán)境。我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初，擔(dān)任團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)，開(kāi)始的時(shí)候也不知道自己該干些什么，但是自己選擇了這個(gè)職務(wù)，就有責(zé)任去把它做好，另那一方面也想鍛煉一下自己，讓自己在工作中學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，提高自己的能力。
好擔(dān)任團(tuán)支書(shū)半年了，在工作中，自己學(xué)到了許多，也接受了不少的任務(wù)，最開(kāi)始是班里團(tuán)員名單及收繳團(tuán)費(fèi)，班里團(tuán)員統(tǒng)計(jì)，其次就是每周星期四的政治學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們從中學(xué)習(xí)知識(shí)，還有就是學(xué)校里舉行活動(dòng)，系里有活動(dòng)組織班里同學(xué)參加，參加各項(xiàng)活動(dòng)。再就是使一部分思想追求上進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏，進(jìn)行黨、團(tuán)校學(xué)習(xí)，黨校要寫(xiě)一份《入黨申請(qǐng)書(shū)》，在黨校學(xué)習(xí)中，對(duì)黨的知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)，也更加熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，還有黨、團(tuán)�？荚嚨龋陨暇褪沁@學(xué)期的主要工作了，但最重要的還是團(tuán)日活動(dòng)，在開(kāi)展政治活動(dòng)中，我們自己的能力還有待提高，對(duì)自己的膽量和語(yǔ)言組織能力還有所鍛煉，當(dāng)然任何事都不是那么容易的，在工作中也遇到許多困難，在我校，團(tuán)日活動(dòng)也算是二課活動(dòng)，要把這活動(dòng)做，不是我們團(tuán)支書(shū)一個(gè)人能夠做好的，也不是幾個(gè)人能完成的，必須是全班同學(xué)共同配合、努力完成的。所以，我們的'工作就需要全班同學(xué)的支持與配合，如果同學(xué)們不配合工作，是因?yàn)樗麄儾焕斫�，那么我們就需要和同學(xué)們溝通，讓他們了解我們的工作，溝通后他們理解了，就會(huì)配合我們的工作，溝通的一切困難的法寶，一個(gè)團(tuán)體只要溝通好，我想大家也會(huì)同情合理的與我們合作，才能使這個(gè)團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)。那么，我們的活動(dòng)自然就辦的好，所以溝通是必要的。本學(xué)期我們辦了八九次政治活動(dòng)，得到了一些同學(xué)的支持，但也有同學(xué)沒(méi)有把自己融入活動(dòng)中來(lái)，不積極發(fā)言，反正不管他們的事，沒(méi)有給班級(jí)扣分就算好了，有的同學(xué)玩手機(jī)和講小話，還有趴在桌子上，導(dǎo)致活動(dòng)的紀(jì)律性差，還有活動(dòng)需要全班配合，有的同學(xué)也不配合，導(dǎo)致活動(dòng)的氣氛不活躍等，這些都是在活動(dòng)中存在的不足，還有在活動(dòng)前需要做準(zhǔn)備，有時(shí)候我們準(zhǔn)備好了，找同學(xué)發(fā)表自己的想法，也未必每個(gè)人都愿意參加，這也是個(gè)問(wèn)題。我們?cè)诤蠖螘r(shí)間一定會(huì)有所改善是。
以上都是在工作中遇到的困難和不足，希望在今后的工作中盡量避免，身為團(tuán)支書(shū)，一定要有積極的心態(tài)，用一顆火熱的心來(lái)服務(wù)于班級(jí)，服務(wù)于學(xué)校，要有吃苦耐勞的精神，我們的工作有時(shí)雖然較瑣碎，較幸苦，我相信只要用心做好每一件事，相信一定會(huì)做好。
個(gè)人小結(jié)10
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長(zhǎng)。大二的生活，我褪去了剛剛?cè)胄５那酀c悸動(dòng)，收獲了一份成熟與穩(wěn)重。
大二一年是重新認(rèn)識(shí)，糾正過(guò)去，展望未來(lái)的一年。我總結(jié)了大一時(shí)期學(xué)習(xí)與生活上的不足，制訂了更加切實(shí)可行、積極有效的計(jì)劃，為自己定下了更加細(xì)致的目標(biāo)。在思想上，我端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，愛(ài)黨愛(ài)校，關(guān)注著國(guó)際與國(guó)家的時(shí)政動(dòng)態(tài)。學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，我從不缺課，上課積極思考，配合老師。學(xué)年的平均成績(jī)與綜合測(cè)評(píng)分都在班級(jí)的前十之列，也獲得了學(xué)院的三等獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校與班級(jí)組織的活動(dòng)。在學(xué)院的籃球比賽中，作為物電系系籃球隊(duì)的一員，我跟隊(duì)友們殺進(jìn)了八強(qiáng)，雖然沒(méi)有奪冠，卻也展示了我們物電系踴躍進(jìn)取的品質(zhì)。我還參加了學(xué)院的足球比賽，與系隊(duì)中隊(duì)友獲得了第六名的'好成績(jī)。生活上，我濾去了物質(zhì)的浮華，勤儉樸素，與同學(xué)們相處得十分開(kāi)心。
回首過(guò)去，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)。大學(xué)可以讓我們百煉成鋼，也可以讓我們墜入谷底，命運(yùn)的鑰匙掌握在我們自己手中。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我成長(zhǎng)與成熟。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，依舊燦爛。
個(gè)人小結(jié)11
這學(xué)期，我和梁老師配合，組成一個(gè)全新的大七班集體。我們迎來(lái)三十位小朋友，為使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，我在各方面嚴(yán)格要求自己，盡力做好班主任的榜樣師范作用，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使得班級(jí)工作井井有條，一絲不茍�，F(xiàn)對(duì)這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一、在思想政治上，積極進(jìn)取。
認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常閱讀報(bào)刊雜志，以便更快的提高自己的政治思想覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。
二、在教育教學(xué)上，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
本學(xué)期，嚴(yán)格按照要求，進(jìn)行手指?jìng)湔n，并注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，及時(shí)書(shū)寫(xiě)觀察記錄和案例分析，在每個(gè)主題活動(dòng)以后都認(rèn)真反思總結(jié)，書(shū)寫(xiě)教例分析和主題回顧。認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書(shū)、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期和班上老師齊心協(xié)力，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份優(yōu)美舒適的環(huán)境，班上的種植角到現(xiàn)在還是綠葉蔥蘢，充滿生機(jī)。我有幸參加一次好課活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程我都認(rèn)真對(duì)待，準(zhǔn)備充分，盡管成績(jī)不理想，但是得到鍛煉，使自己的教學(xué)理論思想更上一層樓。
三、在家長(zhǎng)工作上，全面周到。
本學(xué)期，與三十個(gè)家庭建立良好的家園合作關(guān)系。認(rèn)真開(kāi)展組織一次家長(zhǎng)會(huì)議，一次親子游戲活動(dòng)，都取得良好的效果。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。
我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì)越來(lái)越好！
個(gè)人小結(jié)12
自從聽(tīng)了x局長(zhǎng)1月28日上午在市國(guó)土局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)上作的動(dòng)員講話和姚市長(zhǎng)作的重要講話以來(lái)，我根據(jù)局黨組、黨支部的要求，在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段集中認(rèn)真學(xué)習(xí)、集中自學(xué)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合�，F(xiàn)將第一階段的小結(jié)匯報(bào)
一、主要學(xué)習(xí)篇目文章
在前一階段主要學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中共中央關(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》、《為人民服務(wù)》、《在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。同時(shí)學(xué)習(xí)了牛玉儒、任長(zhǎng)霞、毛澤平、張?jiān)迫韧镜南冗M(jìn)事跡。平時(shí)積極參加參加黨支部和黨小組的學(xué)習(xí)和討論。在學(xué)習(xí)中做到?jīng)]有筆不動(dòng)手，共撰寫(xiě)了6000多字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和20xx多字大討論文章，同時(shí)還又寫(xiě)了2共20000多字學(xué)習(xí)點(diǎn)滴心得筆記。觀看了警示錄像片，代表第二黨小組到黨支部作了《淺談新時(shí)期如何保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》的大討論發(fā)言。
二、參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的主要收獲
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和重要性認(rèn)識(shí)。在樹(shù)立共產(chǎn)主義信念的同時(shí)，必須善于學(xué)習(xí)、掌握工作的本領(lǐng)。我們面臨許多新問(wèn)題，沒(méi)有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)。必須要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹(shù)立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。必須堅(jiān)持勤政廉政，艱苦奮斗，遵紀(jì)守法，生活待遇上不攀比，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。
�。ǘ┻M(jìn)一步懂得了為什么要進(jìn)行黨的先進(jìn)性建設(shè)。抓住了先進(jìn)性建設(shè)，就抓住了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位的關(guān)鍵。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾共同前進(jìn)，不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
（三）進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的目的。開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)就是要使黨的理論和路線方針政策順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流和我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)步的要求，反映全國(guó)各族人民的`利益和愿望，使各級(jí)黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，使我們黨保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，始終走在時(shí)代前列，不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命。
（四）進(jìn)一步提高了對(duì)黨的執(zhí)政能力的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神的一項(xiàng)重大任務(wù)，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個(gè)基礎(chǔ)工程。進(jìn)一步提高了對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)重大意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了執(zhí)政意識(shí)，提高執(zhí)政本領(lǐng)，從而使教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)到提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命上來(lái)。
三、存在的不足
通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)和討論，雖然認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，取得了一定的收獲，但自己認(rèn)為還存在以下不足：一是學(xué)習(xí)不夠深入，距離全面理解、融會(huì)貫通上有差距，二是聯(lián)系自身實(shí)際不夠、排查的問(wèn)題不夠。
四、今后打算
在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中央文件精神，鞏固學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步排找自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真剖析問(wèn)題，并在實(shí)際工作中，身體力行實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，克服自身缺點(diǎn)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。
個(gè)人小結(jié)13
20xx年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)
一、德我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范老師的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了楷模精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，參加了“市級(jí)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)"在實(shí)際和理論結(jié)合的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。
二、能本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭�，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。
三、勤我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的'課調(diào)整好，并與班主任溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
四、績(jī)作為教師，我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案。讓音樂(lè)在快樂(lè)中被孩子吸收消化，同時(shí)，教育在線、教育博客成了我進(jìn)步的搖籃。我指導(dǎo)的舞蹈獲縣藝術(shù)節(jié)中小學(xué)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并在“縣音樂(lè)教師基本功大賽”中榮獲得“音樂(lè)教學(xué)標(biāo)兵”。
五、廉我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步。
以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
個(gè)人小結(jié)14
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，我們將會(huì)以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)面對(duì)接下來(lái)的'實(shí)習(xí)，努力扎實(shí)我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識(shí)，提高臨床護(hù)理工作能力。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己，成為一名合格的護(hù)理工作者。
個(gè)人小結(jié)15
暑期是每年教師們備課和學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，學(xué)校也會(huì)安排各種培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平。我校在今年暑期也安排了多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，我參加了其中的幾項(xiàng)，獲益匪淺。
首先，我參加了一次線上教研活動(dòng)。這次教研的議題是如何將課堂變得更加生動(dòng)有趣。我們通過(guò)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例，討論了如何設(shè)計(jì)引人入勝的教學(xué)環(huán)節(jié)，在課堂中融入互動(dòng)游戲和多媒體資源。通過(guò)這次教研，我學(xué)到了很多新穎、實(shí)用的教學(xué)方法，也和同事們加深了交流。
其次，我還參加了兩次外語(yǔ)教學(xué)方面的培訓(xùn)。這兩次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多新的教學(xué)理念和方法。例如，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)和文化意識(shí)；在設(shè)計(jì)教學(xué)材料時(shí)，應(yīng)注意內(nèi)容的連貫性和針對(duì)性，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)用所學(xué)語(yǔ)言等。我在課堂上也積極嘗試這些新的教學(xué)方法，也得到了學(xué)生的積極反饋。
最后，我參加了一次教學(xué)評(píng)估，這次評(píng)估是在觀摩別的老師的課堂后進(jìn)行的`。評(píng)估的重點(diǎn)是課堂教學(xué)的流暢度和效果。評(píng)估的結(jié)果指出了我的一些不足之處，如課堂組織略顯混亂、掌握學(xué)生進(jìn)度不夠等。通過(guò)評(píng)估，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也了解到同事們優(yōu)秀的教學(xué)方法，這對(duì)我今后的工作也大有裨益。
通過(guò)這些培訓(xùn)和評(píng)估，我深刻體會(huì)到教師的職業(yè)發(fā)展需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。只有不斷提升自身的教學(xué)能力，才能更好地服務(wù)學(xué)生教育，也能讓自己在職業(yè)上更進(jìn)一步。我也希望今后能繼續(xù)參加各種教育培訓(xùn)活動(dòng)，為提升自身教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。
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