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“啃書”作文（通用33篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的“啃書”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“啃書”作文 1
童年的我，天真爛漫，活潑淘氣。正是這傻里傻氣的我，才演繹出無數(shù)有趣的故事。
那是我五六歲時的事了。一天早晨，姑姑說她要出門。一向極依賴姑姑的我一聽，忙問：“姑姑，姑姑，你去哪兒呀？”
“啃書！”姑姑酷酷的說。
“啃書？什么是啃書哇？”我十分疑惑，小小的我可不懂這種“潮”詞。
“就是把知識吃到肚子里，讓自己變聰明�！惫霉没卮�。
我一聽可樂了，哈，天下還有這種美事。不用學習，就能有學問。忙說：“姑姑再見！”
我沖進書房，爬上書架，找出一本最“博大精深”的書—-《辭�！�，抽了出來。我抱著書搖搖晃晃想下來，一不小心，摔了下來。
可我也不顧疼痛了，把書放到嘴邊就要啃，可是，書太大太硬了，怎么辦呢？嘿，有了！我把書翻開，將第一張紙撕下來，再撕成幾條，迫不及待的塞到嘴里，用力嚼幾下，在皺著眉硬硬生生的.吞下去。雖然書頁又干又澀，但一想到馬上就會變聰明，立刻又撕下一張。
這時，媽媽突然走了進來，一下子看到坐在的上吃紙的我，一驚，拉過我問：“阿麥，你在干什么呀？”
我神秘地說：“啃書呀，姑姑說這樣可以變聰明呀！”
媽媽先是一愣，繼而哭笑不得：“姑姑說的啃書是只看書。你呀，別異想天開了！天下哪有不費力就能變聰明的呀！”
我一聽，眼都綠了，飛也似地沖向衛(wèi)生間，恨不得馬上把書頁吐掉……
童年，五彩繽紛，又充滿歡聲笑語……
“啃書”作文 2
在一間明亮的書房里，一個小男孩正津津有味地讀著一本《小王子》，他時而為書中的幽默故事而開懷大笑；時而為書中的精彩故事而拍手叫絕；時而為書中的感人瞬間潸然淚下。他就是我的表弟，一個十足的“啃”書迷。
一個平平的西瓜頭，一雙蘊含著智慧的眼眸，一身潔凈的衣衫都似述說著他“啃”書的勁頭，不然年紀輕輕的他又怎會被眼鏡當馬騎呢？
用奶奶的話說——這個表弟喲！書在他眼里簡直就成了香甜可口的十二寸的大蛋糕，不然他為何“啃”得如此起勁呢？
哎呀，已經(jīng)深夜了，外頭一片寂靜，只有貓頭鷹“嗚嗚”的叫聲，可表弟的房間卻有了動靜，瞧，表弟踮起腳尖，邁著貓步，一看就知道是要去書房偷書哩!果不其然，表弟很快便帶回來一本小人書，小心翼翼地看了起來,起初他那充滿睿智光芒的眼神屢屢瞟向門口，可書又將他的視線“拉”了回去。漸漸地，他便放松警惕，只顧著在知識的海洋中翱翔�？赡棠掏蝗怀霈F(xiàn)在他的身后一把將書抽走，瞪著核桃般充滿怒火的大眼睛，訓斥了幾句，讓他抓緊睡覺去。而他“不知悔改”，雙眼依依不舍地盯著那本敞開的書頁，幻想著能將書搶回來......
關(guān)于表弟這些“書蟲”般的行為哪里數(shù)得清呢？看吧，他又貓在沙發(fā)上“啃”著他的“點心”，瞧他那癡迷的樣，連樓下那惱人的.裝修聲都打擾不動他。在這個時候，你若掐他一把，估計他都不知道哩！他只要“走”進書里，周圍的一切都會拋到九霄云外去。
“叮咚——”門鈴響了，不用看也知道是奶奶買菜“得勝歸朝”了�？蓵砸廊蛔缣┥椒�(wěn)絲不動！還笑瞇瞇地撓了撓頭，依然沉浸在書中主人公的世界中，又怎么會聽到門鈴聲呢？奶奶不耐煩的又按了一次，貪婪如饑似渴的小表弟依然暢游書海。“叮叮�！憋@然，奶奶急了，生怕調(diào)皮蛋出什么事了，急忙東翻西找地拿出鑰匙打開門，卻一眼發(fā)現(xiàn)小書迷貓似的蜷在沙發(fā)上對著書本微笑呢！奶奶心中懸著的大石頭總算落下了……
表弟吆，你這“啃”書的精神可真是太強大了呀！我也要向你學習，揚起閱讀的風帆。
“啃書”作文 3
一天早上，剛起床，爸爸就對我說：“張饒，你最 喜歡的《同桌冤家精華版》被老鼠啃了！”“什么？老鼠竟然欺負到我頭上了！哼，此仇不報，我就不姓張！老鼠，你給我走著瞧！”爸爸說：“別那么多廢話了， 快想辦法捉老鼠吧！”我說：“那還不簡單，要老爸買個貼鼠板回來就OK了！”
下午，爸爸果真買了一個貼鼠板。到了晚上睡覺時，我把貼鼠板放在書房里，安心地去睡覺了，可到了第二天，貼鼠板上連個老鼠腳印都沒有。怎么辦？我想 了又想，幾乎腦袋都想空了，可還是想不出“報仇”的好辦法。這時，媽媽說：“張饒，別發(fā)愣了，快去幫我到超市買一包洗衣粉！”咦，我有辦法了！聽了媽媽 話，我忽然有了靈感：“媽媽，給我五塊錢！”“干嘛？”“天機不可泄露！”
又過了幾天，爸爸一直見不到老鼠的蹤影，奇怪地問我：“張饒，這幾天老鼠怎么這么老實呀，銷聲滅跡啦？”“死了”我說�！八懒耍磕阍趺粗赖�？”爸 爸忙問�！氨晃遗赖��！薄霸趺此赖模俊薄案嬖V你，我前幾天問媽媽拿的那五塊錢是買面粉用的.。我把面粉撒在地上，第二天順著老鼠的腳印找到了老鼠洞，再往 洞里灌水，老鼠就死了�！卑职致犃�，高興地說：“張饒，你真聰明！這個辦法真好！”
“啃書”作文 4
書是我的好伙伴！我很愛書！每一次看書都看得如癡如醉。我的書不多，但是都是一些名著、科普文章、科學知識之類的書。
這一次，學校舉行了大型活動：圖書交易會。��！這對于我來說是多么震撼的一個消息�。�
大會開始了，我拿出了平時最心愛的三本書與別人交易。我大喊：“誰要看十萬個為什么啊！”喊了半晌！終于有同學來問我了，嗨！一看這個人，我一下子從幸福的云端上墜了下來！他不是我們班的邋遢大王嗎？他來干什么啊？他走過來說：袁佳，我對你這本書挺有好奇感的,借我讀一下吧！“我一看他手中的書，不禁想的：這是邋遢大王的書嗎？比我的書都整齊��！我一下痛快答應(yīng)了他，他拿著書高高興興地跑了，我仔仔細細的`拿著他的倆本書端詳著！哎呦，邋遢大王也會看這么有哲學的一本書哦！打開他的書，我仿佛就被書中的內(nèi)容吸引住了，就連他過來和我換書我也沒知覺，知道我聽見大會響鈴響起時，才反應(yīng)過來，這時才發(fā)現(xiàn)，原來老師都站在我面前，指著我的鼻子說：”你這個啃書蟲！“
哈哈！真有趣！我在這次愉悅的交易會上懂得了許多道理.!
“啃書”作文 5
我是一個五年級的小學生，大家都叫我“小書蟲”。 不論何時何地我都會看書：走路時看，下課時看，在衛(wèi)生間也看，就連晚上睡覺也趴在被窩里拿手電看。因此，我也鬧出了不少笑話。
那是一個萬里無云的美麗周末，我早上一醒來就迫不及待得拿起了書。我邊翻邊想：昨天讀到哪了？哦，對，153頁。我津津有味地讀著。而爸爸媽媽早已被我“呱嗒” “呱嗒”的翻書聲吵醒。他們以為家里有老鼠，拿著掃帚悄悄地溜進了我的房間，直到他們兩張怒氣沖沖的臉湊到我面前，我才反應(yīng)過來。他們十分反感我大清早爬起來看書，還不是正課，但是呢，慢慢地，他們也習慣了，把這種“嘈聲”當成起床的鬧鐘罷了。
吃早餐時，我也總是在看書。一次，媽媽做了圓圓的梅干菜烙餅。她看我讀得那么認真，就想考驗考驗我：媽媽知道我有吃烙餅蘸醬的習慣，于是她就偷偷地把肉醬換成蒜、姜、辣椒混合起來的辣醬（這是愛吃辣的爸爸做的），看我會不會注意到。唉，都怪我看書入了迷，一聞見烙餅的香味就暈了頭，隨手抓起一片烙餅，蘸了醬就往嘴巴里塞�！巴郏 蔽医衅饋�，頓時頭暈?zāi)X漲，嘴唇火辣辣的`，舌頭也麻麻的，早已沒了知覺。再看看手中所謂的“烙餅”，這哪是什么烙餅呀！分明就是一片圓圓的硬卡紙片嘛！我難受得齜牙咧嘴，而媽媽卻在一邊帶著諷刺得意味說：“哈！壯士，你以后繼續(xù)努力，邊吃飯邊看書吧！”經(jīng)過了這次的教訓，我再也不敢一邊看書一邊吃飯了。
讀書使我懂得了許多正課中沒有學到過的知識，使我了解了中國的上下五千年歷史，“看”到了祖國的大好河山。我真想多讀一點書呀，因為它讓我充滿了智慧。我愿意永遠做一條嗜書如命的小書蟲！
“啃書”作文 6
我們班有個愛“啃”書的書蟲，由于他“啃”的書太多了，書都塞進了肚子里，所以他頂著個圓鼓鼓的大肚子，他就是我們班的大威。
我經(jīng)常認為只有戴眼鏡的讀者才算書蟲，我們班的大威就沒有戴眼鏡，但他可是我們班名副其實的大書蟲哦！
有一次，我和大威一起坐汽車回家，我剛坐下，就發(fā)現(xiàn)大威已經(jīng)拿出一本書，津津有味地看，我就輕手輕腳地走到他前面那個位子上坐下，他仍然在聚精會神 地看書。突然，他大叫：“你這個混蛋，太無恥了！”全車人的目光齊刷刷朝他看，可是，他仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的書，滿臉憤怒的樣子。我這才回過神來， 哦！原來不是罵我，是罵書里的`人呀！大威是我同學，我想問他要去哪兒，但我看他一直在專心致志地看書，不忍心打擾了他。過了一會兒，我實在忍不住了，因為 有話憋在心里太難受了，“大威，你要去哪兒？”我終于忍不住，大聲問他。
他這才從書海中抬起頭來，回答道：“我要去少兒圖書館借書呀！”說完，他又低下頭沉浸在了書的海洋。
看他這副著迷的樣子，我就開始欣賞窗外的風景，打開窗，風吹來，涼嗖嗖的，立刻讓人神清氣爽，使我忘記了正在看書的大威。突然，車停下了，只聽到廣 播里傳來聲音：“各位乘客再見！歡迎乘坐本路公共汽車。”我背起書包，心想：“公交車已經(jīng)到終點站了，大威也該走了吧”。想到這兒，我回頭一看，頓時目瞪 口呆，大威還坐在座位上如癡如醉地看書，口里正念念有詞，我走過去，小聲地喊他：“大威！”他還是沒反應(yīng)�！耙呀�(jīng)到終點站了！”我聲音提高了八度。他這才 回過神來，慢悠悠地走下車，捧起書，朝圖書館方向走去。要知圖書館在離終點站幾站前就過了，他那天能什么時候到達圖書館，我不知曉。
唉！他真是做到了“我為書狂”的境界，真是一條不折不扣的小書蟲。
“啃書”作文 7
說起我的同桌，便會讓人想到革命女英雄劉胡蘭，她們擁有一樣的姓氏。沒錯，我的同桌就是她——劉威。
我的.同桌愛說、愛笑、愛跳還愛開玩笑。她有一張櫻桃小嘴。烏黑的眉毛下有一雙明亮的眸子，像倆顆星星，像兩顆珍珠，像溶在玉杯玉露中兩朵黑牡丹的花瓣兒。我的同桌不僅有俏麗的容顏還有聰慧的頭腦。她最大的優(yōu)點就是愛讀書。
一說到書，她就仿佛“鉆”進書的世界，還好像和書中的人物交流。說她愛讀書是錯不了的，不然同學們怎么會送她“啃書蟲”的雅號呢！
記有一次，我去她家和她一起做作業(yè)。她先寫完了，就拿出一本書來，我看封皮挺新，原來是昨天買的《西游記》跟我顯擺一陣便讀起來了。
她讀書的時候喜歡身體坐正，手里轉(zhuǎn)筆張著她那櫻桃小嘴�？匆娝巧禈游冶悴挥X得笑了，沒想到竟然不影響她。
時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年就這樣過去了，自從畢業(yè)典禮那天以后，我們六年的緣分被風吹走了，來到到了不同的中學，不知以后我們的友誼會怎樣？
“啃書”作文 8
“快點睡覺！”媽媽不耐煩地從我的手里抽出書來，厲聲說道。
每到那寧靜的夜晚，我準備睡覺時，都會隨手從床頭柜上拿本書來“啃”，就像毛毛蟲撲在鮮嫩可口的葉子上一樣，啃得津津有味。
就說上星期六吧，我洗完澡后，準備拿書來“咀嚼”時，媽媽不知何時走進了我的房間，平靜地說：“今天呢，你只可以看15分鐘哦！”話音剛落，我心想：我斗嘴斗不過我媽。古人曰：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，還是抓緊時間看吧！我拿了百看不厭的一本書—《沒頭腦和不高興》。不知過了多久，當我讀到?jīng)]頭腦和不高興被仙人變成了建筑師和演員時，我回味無窮地想：他們變成了建筑師和演員后，又會發(fā)生什么有趣的`事呢？忽然，媽媽神不知鬼不覺地走進了我的房間，厲聲說道：“快點睡覺！”媽媽從我手里抽出書來，走出房間。我只好乖乖關(guān)燈睡覺。剛睡了一會，我又情不自禁地想起書中的內(nèi)容，就又坐了起來，打開臺燈，讀了起來，我不敢讀久，一會兒又躺下睡了。
說了這么久，你一定想知道我是誰吧？我有一雙不明顯的鳳眼，水汪汪的，又機靈又可愛。我的嘴巴可神了，還會七十二變呢：有時乖巧地、平靜地閉著；有時突然在那一瞬間，發(fā)出驚訝的叫聲；有時我的嘴巴就像火車，一起動，就停不下來了......我呀，活潑時，如浮云一樣好動；安靜時，如湖水一般清新寧靜，這就是我。
“啃書”作文 9
人家說：“書籍是人類進步的階梯�！蹦钦垎枮樯独鲜笠策M步了呢？別問我為什么激動，我和表弟兩個人類被兩只老鼠欺負了，能不激動嗎？事情是這樣的-----
周末我來到了表弟家暫住兩天，可沒想到書房有兩只啃過書的.老鼠狡猾著呢！一到半夜，他們就“沙沙沙”的啃書，老弟家上次放了兩個捕鼠夾，還掛了個紅燒牛肉。結(jié)果半夜兩只老鼠跳上籠子，一只老鼠把機關(guān)往上一提-----“啪”籠子關(guān)住了。兩只老鼠一只從外面打開籠門，一只咬著牛肉跑了出來。這表現(xiàn)把一旁埋伏的表弟看得一愣一愣的。哎！要怪就怪老鼠太狡猾了！
我與表弟正無助地走著，突然，我看到了一個賣的粘鼠板的大媽，大媽聽說了老鼠的事，于是義不容辭地向我們介紹了這個粘鼠板：“我這個保準滅了你們一家老小的老鼠！我們家三代老鼠都被這個滅了呢！你看，一只老鼠上鉤被粘住了，別的老鼠來救，不就一網(wǎng)打盡了嗎？聽了這話，我毫不猶豫地買下了4塊，放在四個角落。認為萬無一失之時，我們埋伏在門口。
夜深了，我們已等待好久，當我們昏昏欲睡之時，一聲“吱”響徹云霄-----老鼠上鉤了！我們沖進了書房，因為沒開燈一片黑暗，我們猶如無頭蒼蠅般橫沖直撞。過了一會兒，我們倆人出來了，每人腳上各粘了兩塊粘鼠板-----咦？老鼠呢？
可惡的老鼠，竟又被你跑掉了，下次再將你捉拿歸案！
“啃書”作文 10
對于讀書這件事情，老媽夸我從小就是一個有志向的孩子。不信？你看四大名著我打小就愛看，我還都看了好多遍。唯獨《紅樓夢》，說實在的，看了好多遍，都只看了個“無疾而終”。一點也看不懂，有時候誰是誰，我都不知道。因為故事中的人物太多了，每個人物還那么復(fù)雜，讓我琢磨不透，真正成了“夢一場”。所以，想說愛看《紅樓夢》，那“臣子是做不到”��！
今年寒假，媽媽讓我試著把它看完，別管懂不懂。“這靠譜嗎？”我?guī)е苫蟮男那椋瑓s遭遇媽媽無比篤定的眼神，好吧，母命難違，誰讓老媽一直夸我讀書有志向呢！為了不辜負媽媽的期望，我又“啃”起了這塊“硬骨頭”。常常是，看著看著，我就犯困，堂堂名著豈能成了我的催眠之物；看著看著，我又牛頭不對馬嘴，不得不對一對四大家族人物關(guān)系圖；看著看著，我又稀里糊涂，一遍一遍，返回去重新找，重新看，直到看明白這句話是誰說的？誰和誰的關(guān)系是怎么樣的？哪個家族與哪個家族有怎樣千絲萬縷的聯(lián)系……
就這樣，不知不覺竟然被我“啃”完了。說我什么也沒看懂吧？似乎又有那么一點明白：在整個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的生活中，作家曹雪芹是在控訴封建貴族階級的懶惰、虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指這四大家族的必然崩潰和死亡，同時也暗示了這一家族所屬的.階級和社會的必然煙消云散。說我有些看懂了吧？我的疑惑遠遠超過我所知道的。以我一個小屁孩的眼界，看書，尤其是看這樣大部頭的小說，總習慣把里面的人物都分成兩大類，一類“好人”，一類“壞人”，然后好人有好的回報，壞人就該有壞的下場。我發(fā)現(xiàn)，放在《紅樓夢》里，壓根就行不通，我不能確定的太多太多。
《紅樓夢》，我只能說，自己是暫時“啃”完的。媽媽卻說，用“啃”也不錯！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“啃”了壓根就沒消化的《紅樓夢》，我想我還是會堅持再看看的。因為，我的“啃書記”至少讓我明白：只要能堅持，總會有收獲！而不管現(xiàn)在的我，還是將來的我，都要為夢想堅持，為自己加油！
“啃書”作文 11
一談起書，我的話就像關(guān)不掉的水龍頭，“嘩嘩”地“流出來”。
記得暑假的時候，我去青陽上英語課，我順便帶了一本心愛的書去消遣下課十分鐘。哈，apple歌響起來了，原來是下課了，我拿出心愛的書，津津有味地“啃”了起來。突然，我想去方便一下，把書也帶走了，一路看下去，到了樓梯口，我還不知道，像走平路一樣，邁出右腿，“啪”的一聲，我摔在樓梯上，引來同學的哄笑聲，笑聲中還藏著一絲嘲笑。我卻像個機器人一樣，面無表情的'站了起來，好像摔倒的不是自己，而是別人，腳上流著血，也是流別人的血。我若無其事地拍拍身上的塵土，接著看書。過了五分鐘，我才走到衛(wèi)生間。沒想到，從衛(wèi)生間里出來后，我又遇上了麻煩。
我一邊邁著僵硬的步伐走向教室，一邊眼睛盯著書，走著走著，腳不由自主的走向墻壁，要不是同學上“戰(zhàn)場”阻止了這場可怕的“戰(zhàn)爭”把我救回來，恐怕我的腦袋將“泥菩薩過河----自身難�！眹D！即使這樣，我眼睛依然盯著書，嘴上說了句“謝謝”就忙著“啃”書了，救我的同學嘆著氣：“這條書蟲真是沒救了！”
雖然當一條“啃”書蟲，給我?guī)聿簧俾闊�，但我樂不疲此�?/p>
一本好書，既給我?guī)砹丝鞓罚沧屛覈L到苦的滋味，真是苦中有甜，樂在其中！
“啃書”作文 12
小時候的我,身體長得很瘦,簡直是皮包骨頭!大家給我取了個外號,叫“小鳥”。但不知從哪一天開始，我“胖”起來了。怎么胖起來的呢，嘿嘿，悄悄告訴你，我個人總結(jié)的原因是 “偷偷”看書的結(jié)果——
一次,我寫完作業(yè),便像風似的跑進了書房，拿起了一本〈〈格林童話〉〉津津有味地看起來了�？戳艘槐居忠槐荆斘以诳粗础垂固卮髠商健怠禃r，從樓下突然傳來了媽媽的聲音：“小唐，快來睡覺了！”“好！”我答道。可是久久不見我回臥室，媽媽只好自己來找我。媽媽到書房，只見我還沉醉在書的海洋里。最后還是爸爸把我從書的.海洋里拉回來的。晚上，我還想著那書本中的一個個問題，如“大偵探把案破了嗎？員丁是兇手嗎？……”后來，我想了個辦法，正在夜深人靜時，我拿出書，又到書房去看了，直到把書看完，我才回房睡覺。
還有一次，我正在看書，爸爸媽媽說天太熱，帶我出去游泳，雖然我依依不舍，但又沒辦法。后來我的腦子一轉(zhuǎn)想出了一個鬼點子。我把書放在口袋里，到了游泳館，爸爸媽媽去了深水區(qū)，只有我還留在淺水區(qū)，就趁這個時候，我把書拿來，用救生圈把自己套住，我浮了上來，這樣就可以看書了，直到我把整整一本書給“啃”光了，我才把書放回口袋，下水津津有味地游起泳來！
現(xiàn)在，我對書已經(jīng)喜歡得如癡如醉了呢！
“啃書”作文 13
“呵呵呵……”一陣笑聲回蕩在陽臺里，一絲陽光照在書本上，一杯奶茶，一把古藤椅。哦，那是我在陽臺“啃”書呢！啃的書多了，領(lǐng)略了書中的奧妙，書也在我心中留下了美好的印象。
書，是美味的。
這是我對課外書的第一印象。這時我才中班，媽媽給我買了一套小人書看，這便是我第一冊課外書，里面有可愛的`拼音字母a、o、e；搞笑的圖片apple，banans，媽媽說：“你要好好啃書喲！”啃書，什么意思喔！我知道了，二話沒說就把書放在嘴里啃，至今還是他們的一個笑話。在媽媽的帶領(lǐng)下，我讀懂了一個個小故事，美好的故事情節(jié)、人物形象、思想感情裝滿了我幼小的心靈。徜徉在書叢中如同在美食城品美食，啃書，確實非常美味！
書，是快樂的。
這是我對課外書第二印象。這時我已是一個二年級小學生了，我用成績換來了一本夢寐以求的漫畫書。不管是《笑話大全》，是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，還是《民間故事集》，只要這些書在，我的笑聲就不會停止，我的人生就不會呆板無趣。但要是沒有了書，我就會渾身不舒服，提不起精神，覺得生活毫無樂趣。漫步在書林里猶如泡在蜜罐里，啃書，的確很快樂！
書，是智慧的。
這是我在高年級是對課外書的感悟。湯姆·索亞，保爾，海倫·凱蒂伴我成長；諸葛亮、劉備教我兵法；楊紅櫻、馬小跳、笑貓教我友誼；江姐、許云峰說歷史。這讓我想起來：那天不知為什么，昔日形影不離的好朋友，今天卻誰也不理誰，這該怎么辦呀？書中的情節(jié)蹦出來了，經(jīng)過了我略使計謀，她們終于和好如初了！她們可以和好，多虧了過去的友誼和書中的“軍師”。遨游在書海里就像是和師友交談，領(lǐng)悟人生的真諦，啃書，真的給人以智慧！
陽臺的古藤椅上，斜斜的夕陽照在書本上，我還在繼續(xù)啃書，書在我心里的印象將越來越豐滿。
“啃書”作文 14
我的同桌就是班長，他最大的愛好就是啃書，欲知詳情，就請繼續(xù)往下看吧!
剛剛分到一起做同桌時，覺得他比較討人喜歡，因為他喜歡看書，從不招惹是非，每到下課時，他就像個小書蟲一樣，鉆進書的奇妙世界。
過了一個星期，我發(fā)現(xiàn)他非常愛看“陽光姐姐”伍美珍的書，只要看到誰的.手上有她的書，就會追上去，軟磨硬泡也要把那本書弄到手，然后抓緊時間看完。
唉，這讓我怎么說他才好呢?這一次閱讀課我就深刻體會到他是如此酷愛伍美珍的書。我本打算要帶《飄》和《簡愛》去看的，不過，我感覺這兩本書太厚了，只能換上兩本陽光姐姐的。到校后我剛把書拿出來，同桌就眼冒紅光，激動地望著我：“哇，伍美珍的書，放學借我，好不好?”他那種乞求的眼神，仿佛我不借也得借，所以，我干脆爽快地答應(yīng)，他開心地笑了。
前兩天，我的同桌又向蔡語婕借了一本書。今天下午蔡語婕以為他看完了，想拿回去。無巧不成書，他正好進門，發(fā)現(xiàn)蔡語婕在翻他的書包，急忙跑上前質(zhì)問：“你干什么?”“把我的書還給我�！辈陶Z婕拿到了書，同桌卻一把拉住了她的衣服，她急忙把書遞給了旁邊的同學，焦急地說：“師漢臣，快幫我拿一下�！蓖浪砷_了她，去追師漢臣，師漢臣怕引火燒身，迅速把書扔向了“小書蟲”。于是，他們兩人轉(zhuǎn)眼間就打了起來，蔡語婕武力值更高一些，把我的同桌都打哭了，可當于心不忍的蔡語婕又把書遞給他時，他立馬就笑了起來，臉上還掛著兩行淚。為了伍美珍的書，他簡直都要拼命啦!唉，這讓我說什么好呢?
我總算明白了，這個“小書蟲”為了看書可是什么事都做的出來，大家還是小心為妙吧!
“啃書”作文 15
我叫小羽，屬小猴子，也許跟我的屬相有關(guān)，我是一個非常好動的孩子，別看我個頭不高，但是在班級里沒有幾個同學比我跑得快，有時候和同學玩起來，像瘋子一樣�？梢砸换氐郊依铮M入自己的房間就變了一個人。
回到家，我最愛做的一件事就是讀書。爸爸、媽媽知道我愛讀書給我買了很多書。在我的書櫥里有各種書籍�！逗５變扇f里》、《史記》、《格林童話》、《伊索寓言》等等，當然這些書不只是擺設(shè)，每一本我都讀過。每次當我讀的入神的'時候都會忘記時間，有一次，媽媽準備帶我去姥姥家，讓我回自己的房間換衣服，我回到房間忘記了換衣服這件事，竟然拿起了一本書看了起來，后來，媽媽等了半天看我還沒有從房間出來，就直奔我房間，氣憤地說，看書也不分時間……
我家里除了書多，雜志也多。我小小的房間里，床頭邊、書桌上都是。因為我也喜歡看雜志，有一次睡覺前，躺在床上我看《意林》被媽媽發(fā)現(xiàn)并且挨罵了，“眼睛還有不要啦，一會把書都啃了……”因為我的眼睛已經(jīng)近視了，為了不讓讀書再漲，媽媽控制我讀書的時間
我知道媽媽不愿意讓我看書，是心疼我眼睛。但是，每次，媽媽看見我作文分很高的時候，臉上露出了笑容。知道我啃書啃出了營養(yǎng)。
“啃書”作文 16
有這樣一個小女孩，一對月牙似的眉毛下面嵌著一雙黑寶石一般的眼睛，胖乎乎的臉上帶著一份天真的稚氣，小鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。她是家里的'小霸王，也是家里最富有知識的小書蟲。說起小書蟲的故事，真是三天三爺爺說不完。
我就說一件最精彩的吧。那是暑假的一天晚上，小書蟲正在家里津津有味地看著一本好看的書，看到精彩的部分時，小書蟲在床上打起滾來，看到悲傷的情節(jié)，竟然情不自禁地掉下了眼淚。這一看就把星星月亮給看了出來。
終于，小書蟲口渴了，眼睛任舊不肯離開書，目不轉(zhuǎn)睛地盯住書，手慢慢摸索著水杯。摸了半天摸到了一個瓶子，不管三七二十一，拿起瓶子就咕嚕咕嚕地喝下幾口。
突然，小書蟲感到喉嚨火辣辣的，還帶有苦味，連忙把喝進去的水吐了出來。再一看手中的瓶子，頓時明白了，原來喝到了爸爸的酒。這可苦了小書蟲，小書蟲的嘴巴似乎馬上要噴火了，小書蟲連滾帶爬地四處尋找水喝。好不容易找到了水杯，又咕嚕咕嚕地把一杯水一飲而盡。從此以后，小書蟲看書時，再也不敢如此馬虎大意了。
說到這里，你們一定想知道這個小書蟲是誰吧，沒錯，她就是我，一個為書而神魂顛倒的小女孩。
“啃書”作文 17
“看書去羅！”我和爸爸匆匆忙忙地跑出家門一起步行來到了韶關(guān)書城。
這個書店可以說是韶關(guān)名氣很大的書城。這里每天都有許許多多像我一樣的人都來“泡書吧”，有的在精心挑選著自己喜愛的書籍，也有的在那里竊竊私語。我們來到一個棕色的'書架旁，擺放著兒童文學、優(yōu)秀作文等書籍，我連忙從中選擇了一本《小屁孩日記》。我在一個沙發(fā)前坐下來，便津津有味地看了起來。這本書的作者是杰夫金尼，書中主人公是一個名叫格雷的人，他在一座并不是很漂亮的中學里上學他每天都要寫日記。然而他在學校里上學是身邊坐了一群白癡，還出現(xiàn)了以大欺小，格雷總能躲過劫難，并且還講了格雷有一個“死黨”叫羅利，他們的關(guān)系非常的不錯…我覺得這本書挺好看的，主要表現(xiàn)在格雷他特別有趣，一會兒跟同學們追逐嬉戲，一會兒跟同學搞惡作劇同時也被書中內(nèi)容的所深深吸引。
我想現(xiàn)在利用假期好好的在這里多看看書，爸爸媽媽總說“書中自有黃金屋雖然我不是很理解，但是在書中找到我最喜歡看的內(nèi)容，或許這就是“黃金”吧。
“啃書”作文 18
““小書蟲”，不要看書了，該睡覺了！”耳邊又傳來了媽媽的聲音，又得和書說再見了。哎，我真想一口氣把《小老虎比上樹》這本書看完。
我是一個十足的書蟲，只要一拿起書，就再也不愿意放下。記得我在幼兒園時，我還不識字，看見媽媽在看書羨慕得我直流口水，只要媽媽一放下書我立刻捧起媽媽的書裝模作樣得看起來。媽媽見我非常喜歡看書，經(jīng)常帶我一起看書，記得我在書里第一個認識的是“中”字。后來媽媽幫我買了幾本連環(huán)畫，如《酸的和甜的》、《小白兔和小灰兔》……動人的故事深深地打動了我，使我產(chǎn)生了對書產(chǎn)生了深厚的興趣。上小學了，我開始學會自己讀書了。雖然，我讀書的速度越來越快， 讓我在書里面學到了不少的.知識。如《十萬個為什么》在這本書中，我明白了：雷電為什么可以治病，電燈是怎么發(fā)明的……我小腦袋中的一些小疑問就迎刃而解啦！
讀書百遍，萬卷思勤。書就像一個大面包一樣，不斷地給我營養(yǎng)，給我知識。我要做一名讀千萬卷書而不倦的“書蟲”
“啃書”作文 19
今天，我想給大家說一說我的表妹。平日里見到她，她總是一副樂呵呵的樣子，可是你知道嗎？她可是一個名副其實的小書蟲呢。
有一天，她約我去她家玩，剛進她的房間，我就發(fā)現(xiàn)里邊有兩個書架，書架上擺滿了各種各樣的圖書，而她正坐在書桌前目不轉(zhuǎn)睛地看著一本書，看她那入迷的樣子，應(yīng)該是沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了。我悄悄地走到她身后，然后“啊”的.一聲跳了出來，她扭過頭來，驚訝地問：“你什么時候來的？我怎么都沒有發(fā)現(xiàn)？”我笑著說：“應(yīng)該是你看書太專注了吧。”
還有一次，我和她玩著捉迷藏的游戲，突然，怎么也找不到她了。我努力尋找，最后，在一個墻角發(fā)現(xiàn)了她的身影。我輕輕地走過去，發(fā)現(xiàn)她正在看一本書，過了好一會兒，她終于發(fā)現(xiàn)了我，不好意思地笑著說：“嘿嘿，這本書實在太有意思了，我忍不住看了起來。咱們繼續(xù)玩吧，這次輪到我來找你了�！蔽亿s緊找個地方藏了起來，可是半個多小時過去了，她還是沒有來找我，我只好從藏身的地方跑了出來，只見她坐在長椅上，又在聚精會神地看著剛才那本書。
這就是我的表妹，一個超級愛看書的小書蟲。
“啃書”作文 20
一說到小書蟲，我就會想到我班的小含。她熱愛讀書，一有時間就會拿出書津津有味地讀起來，是一個名副其實的“小書蟲”。
每天我們都會看到她在教室里讀書就已經(jīng)讓我們佩服不已，可有一次我起得早了些，便早早地背著書包來到了教室，進門前我以為我會是第一個到教室的，沒想到我推開門便看見坐在座位上讀書的小含，我又佩服又驚訝，連連感嘆：“你來的太早了吧！”
還有一次，我經(jīng)過她的.座位往書桌里一瞧，書桌里成堆的書把我給驚呆了，而且每一本書都是很厚的，讀起來一定需要不少的時間。
正因為她熱愛讀書，所以她學習也十分優(yōu)秀。上課的時候每次老師的提問，她總能一一回答。她寫作文也不需要為字數(shù)頭疼，寫得又多又好。當下課的時候，我班的同學就會去找她問問題，她不僅能把題目講得十分清晰明了，而且還會在課余時間給我們講故事。她的故事都是她讀書時積累的，并經(jīng)過自己的填補和改編，用詞精美，情節(jié)有趣，我們都喜歡聽她的故事！
她可真是一個貨真價實的小書蟲��！
“啃書”作文 21
說到小書蟲，我就會想到小。
我給你們講兩件關(guān)于小愛看書的事情。
第一件事情發(fā)生在二年級。一天下課了，同學們像潮水一樣涌出教室，唯獨小一個人，坐在位置上不緊不慢地從書包里拿出一本書，津津有味地看了起來。這時，我躥到小跟前對他說：“我們出去玩吧！”他瞟了我一眼，說：“不去！”我無可奈何，只好自己出去玩了玩。
過了一陣子，我覺得很無聊，于是，我又沖到小跟前，大聲說：“我們出去玩吧！”這時，小一下子跳了起來：“小偷來了！”我嚇了一跳，說：“我不是小偷！”小說：“不是，我只是看到小偷來到了小明后面而已！”原來是這樣！這時我又想起了和小出去玩的事，于是，我又重復(fù)了一遍：“我們出去玩吧！”當然，小還是沒答應(yīng)，沒辦法，我只好去和別人玩了。
第二件事很好笑！小有一次看書時很想上廁所，可他看得正起勁呢！于是，小就邊上廁所邊看書，不幸的事發(fā)生了，小的'手一滑，“咚！”他的書掉進了下水道，這下好了，小哭了好久好久，直到他媽媽給他再買了一本新書為止。
你說他愛看書嗎？
“啃書”作文 22
他，是我們班公認的小書蟲，時常捧起一本書，在座位上安靜地閱讀，就連課間十分鐘，他也不放過。
記得一次課間，同學們在外面打打鬧鬧，有的說話，有的寫字，有的游戲，好不熱鬧！唯獨他，獨自坐在座位上捧著一本沈石溪的動物小說――《第七條獵狗》津津有味地讀著。瞧，他時而托著下巴，凝神沉思；時而面帶微笑，頻頻點頭；時而蹙眉輕嘆，面露惋惜……甚至連眼睛都不眨，他一定在與書中的'主人公進行心靈對話，看得可投入了。我走近他，一縷縷淡淡的書香在空氣中浮動，我輕輕拍了拍他的肩膀說：“看得真入迷呀！怎么不出去玩，大家都在等你呢，外面那么吵，怎么看得了書呀！”他沒有理我，我便又問了一次，他才一邊盯著書一邊對我說：“外面吵，與我無關(guān)，毛澤東都能在鬧市上看書，我一個小學生為何做不到呢？”說完，又津津有味地看起了他的書。
因為書讀得多，交談時他總是滔滔不絕；因為書讀得多，課堂上他發(fā)言精彩紛呈；因為書讀得多，疑惑時同學們總會請教他……
他，就是我們班公認的小書蟲――劉博言。他這么愛讀書，閱讀章非他莫屬了。
“啃書”作文 23
我們班有一個人見人愛，人人崇拜的小書蟲，他長著一雙小小的眼睛炯炯有神，一對耳朵一看就很機靈，他腦袋雖然小但裝著無窮無盡的知識，他就是我們班的凌鶴軒。
他愛書，就像一頭饑餓的牛，吃著無邊的“知識嫩草”，無論是童話書、故事書、歷史書還是軍事書，他都愛不釋手。
下課了，同學們像打了雞血一樣沖出教室，瘋玩起來，可他不管同學們的歡聲笑語，靜靜地坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，好像一塊磁鐵把他緊緊地吸住了!有時，他哈哈大笑，好像被故事里的.人物給逗樂了，有時，他的臉上露出了一絲微笑，想必是被故事里的人物給吸引了，有時，他急的抓耳撓腮，估計是在思考故事內(nèi)容怎么可能如此出乎意料，這就是如此陶醉的小書蟲——凌鶴軒。
他看書看到了廢寢忘食的地步，打飯的人喊了四五聲他也全然不知，好半天才心不在焉地說：“馬上就來吃飯”，打完飯后，他還是要一邊看書一邊吃飯。
正因為他熱愛讀書，所以，他在課堂提問時總是對答如流，他真不愧是我們班會走路的“百科全書”，我們都十分敬佩他!
“啃書”作文 24
瞧，他左手托著下巴，右手捧著書，正津津有味地看著書。周圍的同學嬉戲玩鬧，也絲毫影響不到他。他有時哈哈大笑，有時又皺起眉頭；時而抿嘴，時而又自言自語：“這個人真壞，但愿生活中沒有這樣的人。”他完全沉浸在書的世界中，任誰也拉不出來。
有一次，我閑的沒事做，就興沖沖地找他玩。只見他埋頭看書，完全不知道我在他身旁。我不忍心打斷他，就不動聲色地在他座位旁等著。“他什么時候才會抬頭看我一眼？”我琢磨著。過了一會兒，我實在有些不耐煩了，拍了拍他肩膀：“嘿，要不要出去玩呀？”“沒空，看書呢！”他頭也不抬，目不轉(zhuǎn)睛，繼續(xù)享受著書中的樂趣�！岸×懔恪保险n了，他才戀戀不舍地合上了書。
我比較喜歡歷史類的書，尤其是《三國演義》。有一次，我在看書，外婆叫我拿一把勺子，我看都不看，給她拿了一把菜刀，她大吃一驚，“啊”的`一聲叫出來了，我這才反應(yīng)過來，給她換了一把勺子。
他是一名中隊長，他座在第五排，個子高高的，學習也特別好，有一張能說會道的小嘴，只要問他一個問題，學過的他就會立馬答出，就算是沒學過的也能在5分鐘之內(nèi)答出來呢！他還有雙水汪汪的大眼睛，生氣的時候眼睛鼓得大大的，笑起來眼睛像彎彎的月牙。
“啃書”作文 25
我們班里有各種“大王”，今天我想介紹的是“小書蟲”陳森。說到陳森，他白白凈凈的，圓圓的頭上鋪滿濃濃的黑發(fā)，鼻梁上有一副大框眼鏡，儼然一個學者樣子。他是怎么得到“小書蟲”這個稱號的呢，看書時又有哪些有趣的故事？聽我娓娓道來。
陳森從小就喜愛看書，他家里有很多書：《格林童話》、《一千零一夜》、《一只吃素的熊》等等。他總是一早就開始看書，只要一有空余時間，便捧起書本津津有味地讀起來，這都值得我們學習。如果誰把他的書拿走了，他就叫拿走他書的`人：“害人精！”甚至會和他“打一架”，不過有時他也在上課的時候偷偷看書，真是個“嗜書如命”的“書蟲”。
關(guān)于看書，在他身上還發(fā)生過一件很有趣的事。一天他竟然在回家路上就開始看書，看著看著，入迷了，路過家門了都不知道。他爸爸也沒別的辦法，就把書放在陳森不知道的地方，用草蓋著。陳森找不到他心愛的書了，急得像熱鍋上的螞蟻，哭了有整整一個小時。他可真讓人佩服��！
陳森真不愧是我們班看書第一人！
“啃書”作文 26
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。書籍是人類進步的階梯書是全世界的營養(yǎng)品等等。這些都是有關(guān)讀書的名言，可想讀書是多么的重要。
我的一位好朋友，她叫李淑潔，還有個小名叫小書蟲。她呀，可喜歡看書了，課本書看完就看課外書。有次到鄰居家玩的.時候看到一本《西游記》，她便蹲在院子里認真的看起書來，小朋友們喊了她幾聲，她都沒聽見。平時她與媽媽去超市購物時，超市的一個角落是賣書的，她就會在這一角落邊看書邊等媽媽，一直到媽媽購買完才一塊回家，她就是這樣一個愛讀書的小書蟲。
我以后要向李淑潔學習，愛上讀書，養(yǎng)成天天讀書的習慣。讓讀書成為我生活中的一部分，讀書不僅能增加我們的知識量，而且可以提高我們的修養(yǎng)品德。
從現(xiàn)在開始，我要有計劃的讀書。每天早睡早起，利用早晨的半小時，讀一些名著；周未做完作業(yè)，利用休息時間看看課外書；平時多和同學們換的讀書，互相分享讀書的快樂。在學校，要積極和同學們交流課外讀書的情況，做到取長補短，這對我會有很大的幫助。養(yǎng)成做讀書筆記、歸類好詞好句、摘抄名人名言的好習慣。
我堅信，只要經(jīng)過不懈努力，明白讀書好、好讀書的道理，就一定能成為博學多才的好學生。
“啃書”作文 27
我們班有個小帥哥人稱“小書蟲”！他理著個小平頭，圓圓的腦袋上嵌著一對濃濃的眉毛，好像用筆涂過似的，眉毛下有一雙細細的瞇瞇眼，瞇起來時都快找不到眼睛了。
“小書蟲”一直沉浸在書的海洋里。有一次，我正在看書，他走過來問我：“繆凌，這本書能借我看一下嗎？”“下課再給你�！蔽覜]好氣地說。下課我去上了趟廁所，回來后發(fā)現(xiàn)我的那本書不見了，翻來翻去也不見其蹤跡。忽然，我看見“小書蟲”趴在抽屜里看書，走過去一看：不得了，那本書居然在“小書蟲”那里！我就用手去點了點他，他竟然沒反應(yīng)。我只好大聲叫：“姜懷舟！”“哎喲！”他的.頭撞到了抽屜上方“對不起，不應(yīng)該拿你的書，要不，中午再還你�！薄耙谎詾槎�！”我說。中午時，我叫他還書，“下午還�！毕挛鐣r，“放……”我打斷了他的話：“還給我，一點也不遵守諾言，不相信你了！”他只好還書了。
他就像人離不開空氣，魚兒離不開水一樣，書對他是那么重要，真是一個名副其實的“小書蟲”啊！
“啃書”作文 28
我們班有一位看書迷。他每天早上去學校都要帶上一到三本的課外書。下課時，別人在走廊上玩，他卻每次都坐在教室看他的課外書。
有一次他跟我說，說他因為看書看得太入迷了，他媽媽讓他買醬油，他卻只顧看書。媽媽還叫他不要看，可他卻邊走邊看書。到了小店，他還在看書，他直接說了一聲:“老板來一桶油�！彪S后找完零錢，他就又邊走邊看書了。到了家，她把油給了媽媽，媽媽火氣沖天：“讓你買醬油，卻買了油！”然后，他那天就吃了淡的紅燒肉。
還有一次，因為我們上的那節(jié)課是音樂課，但他卻不喜歡音樂。于是，他就把手慢慢放進桌子里，并環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)老師沒注意，就把書拿了出來，津津有味地看了起來。當他看到一半時，他又環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)老師沒人應(yīng)該出去了，就放下心來，大膽地看了起來。他一直看到了下課，但是因為上一次的.冒險，他又看起了課外書。沒想到，老師走到了他后面，立馬就把他的書沒收了。從此以后，他再也不敢在上課的時候看書了。
這就是我們班的小書蟲。無論什么時候，就連上廁所、睡覺時，他都要看他的課外書，他在我們班可是名不虛傳的書迷。
“啃書”作文 29
說到小書蟲，我不得不提起我的表哥，他可愛看書啦！
他的頭發(fā)很黑很黑，黑的發(fā)亮。他的.臉圓溜溜的，而且很白。他的眼睛炯炯有神，不過自從他喜歡看書以后，他就有了一位形影不離的好朋友——眼鏡。
他為什么那么愛看書呢？媽媽告訴我，他還在我姨媽肚子里的時候，我姨媽很喜歡給他讀一些繪本，給他講故事，（胎教），因此我表哥對閱讀很感興趣。在他兩歲的那一年，他已經(jīng)讀過上百本繪本。上小學之前，他就已經(jīng)認識了2000多個字了！
有一次，她和姨媽來我家，我跟他說我的書房里添了好多新書，話音剛落，他連鞋子都還沒來得及脫，手也沒洗，就直接沖進了我的書房里，隨手拿出一本書，津津有味的讀了起來，看著看著他突然哈哈大笑起來，笑不到一分鐘，突然又皺起了眉頭，全身肌肉繃緊，緊張起來，就這樣，他在里面呆了好幾個小時。我媽媽叫他出來吃水果，他也沒反應(yīng)，真所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！睙o奈，我只好把水果端進房間，他居然不知道我走進了房間，我伸出手在他面前晃了晃，他嚇了一跳，這才反應(yīng)了過來。
我表哥就是這么愛看書，是一只快樂的小書蟲，因為書給他生活增添了好多樂趣，讓他生活更加多姿多彩！
“啃書”作文 30
我有一個好朋友，她叫費銘萌，她可是著名的“小書蟲”！不信？就讓我說說吧！
有一次，大課間，她拿起一本書津津有味地看起來，我趁她在目不轉(zhuǎn)睛地看著書，偷偷地悄悄地把她的小桔子藏了起來，她也不知道。
中午，吃完午飯，我把她的小桔子放到我的口袋里，故意問她：“你帶桔子了嗎？”她點了點頭。我又問她：“那你能給我一兩片小桔子吃嗎？”她又點了點頭，她把手伸到抽屜里找，但她的.目光仍然是落在書上的精彩故事里呢！過了好一會，她才拿出一個東西，我一看，哈哈！笑死我了！她給我拿了什么東西？天哪！這不是最新款的MP3嗎？然后，我跟她開了個小玩笑，說：“給我的？真的？”她點了點頭。放學后，她問我：“咦？徐月柔，我的MP3呢？找不到，回家又得被老媽責罵了！”“哈哈”我笑著說：“中午，你把MP3當成桔子給我了！真的桔子在我這呢！”我掏出一個小桔子閃了閃，呵呵！她尷尬地笑了。
嘻嘻！這就是我的“小書蟲”同學，朋友，你覺得她算是“小書蟲”嗎？
“啃書”作文 31
我們班有個小書蟲，叫小明。
那天我們正在上語文課。大家積極的表達自己的想法，一段文字夠十幾個人講。同學們有的在津津有味的.聽著觀點，有的正在臺上講課文，有的正在舉手，為了回答問題，幾乎都站了起來
我正在吃著得來的獎品，突然，一聲巨響，我嚇了一跳，張老師神態(tài)大變：“小明，你給我站起來”。
我的眼睛看向小明那里，只見小明拿著一本課外書，臉色發(fā)白，目光呆板。那表情好像在說，完了，被發(fā)現(xiàn)了。
“出去”。張老師又是一聲大喝，“同學們，你們先讀課文，一直到下課”。說完，就拉著小明走出去了。
下課了，我們炸開了鍋。所有人都在討論小明會有多慘，有人還把耳朵貼在門上偷聽。突然，小剛沖過來，“大家回去，小明來了，別說他的事了”。
我們一回去，小明就回來了，好像剛哭過，滿臉通紅，大家都安慰他。
他回座位后，以一種新的態(tài)度看看黑板。在桌洞里找起來，英語書，看樣子他要背英語課文呀。還找，數(shù)學書，也不是。還找，語文書，也不對，等他找完以后，天啊，竟然是那本課外書。
幾個同學去提醒，他竟把手揮了揮，讓他們別打擾他看書，這個小書蟲。
“啃書”作文 32
我班有一位同學，他不僅學習成績好，而且還特別愛看書。我們經(jīng)常說他是一個不折不扣的“小書蟲”。
每次下課，我都能看見他“啃書”的身影。這不，下課了，同學們都如同小鳥一般嘰嘰喳喳地離開教室，而他卻坐在書桌前津津有味地看著自己的書。他每次看到書，就像小蟲子見到美味一樣，一眨眼的功夫，所有的“食物”就被這只小書蟲一點一點啃食得一干二凈。
有一次，我倆約好一起去圖書館看書。一進去，我就興奮地在書架前走來走去，挑來挑去，而他早就拿好了書坐在角落里看了起來。沒過一會兒，我有點看不下去了，扔下書，無聊地東張西望。而他呢，仍然捧著書，時而皺眉沉思，時而面露微笑……我悄悄地湊近他的耳邊跟他說話，可他卻一點反應(yīng)都沒有，仿佛整個圖書館就只有他一個人似的。
他常說“讀萬卷書，行萬里路”，因為他看的書多，所以懂得也多，在我印象里，他就是一個上知天文下知地理——博學多才的.人，他讓我們明白了書是學習的好幫手。
這就是我們班的“小書蟲”，你們喜歡他嗎？
“啃書”作文 33
大家看到“書蟲”這兩個字，一定會覺得很好奇吧？！這個“書蟲”到底是誰呢？他就是我的同學卞嘉駿。他戴著一副眼鏡，是不是喜歡看書的緣故呢？他只要一拿到書便會愛不釋手，立即鉆進書的海洋里，所以我想發(fā)給他一枚閱讀獎?wù)隆?/p>
記得在一次課間，同學們都出去玩了，而卞嘉駿卻仍在教室里看書，我走上前去，看見他正捧著一個看似電腦又像是筆記本的東西。我再一看，原來是一個電子書。其實那上面有一個屏幕，旁邊還有一支筆，只要用筆在屏幕上輕輕拖一下，就可以看到下一頁的內(nèi)容。我當時想：卞嘉駿真是太愛看書了，竟然把這么先進的書帶到學校來看，我一直以為我是一個小書迷，可是，沒想到他比我更勝一籌！
在每次快要上課的.時候，我都看到卞嘉駿捧著一本書在看，老師都來了，他仍然專心致志地看，直到老師正式宣布上課時，他才停止看書。
聽了這兩件事例，你們是否也想投他一票了呢？心動不如行動，請趕快投上這寶貴的一票吧！因為他是當之無愧的“小書蟲”！
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