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音樂系論文開題報(bào)告

時(shí)間:2025-11-27 11:30:20 音樂論文 我要投稿
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音樂系論文開題報(bào)告范文

  在日常生活和工作中,報(bào)告的用途越來越大,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編收集整理的音樂系論文開題報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。

音樂系論文開題報(bào)告范文

音樂系論文開題報(bào)告范文1

  課題名稱:舞蹈藝術(shù)欣賞——一門值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的課程

  學(xué)生姓名:

  系別:

  音樂系

  專業(yè):

  音樂學(xué)

  指導(dǎo)教師:

  一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài),說明選題的依據(jù)和意義:

  20世紀(jì)90年代以來,國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了重大變化,呈現(xiàn)了諸多發(fā)展趨勢(shì),包括:經(jīng)濟(jì)全球化、以信息技術(shù)為導(dǎo)向的新技術(shù)革命、全球經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化等。經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加速發(fā)展,人類生存方式、文化價(jià)值觀念、文學(xué)活動(dòng)以及藝術(shù)文化等也都不可避免地受到了影響。

  我之所以會(huì)選擇《舞蹈藝術(shù)欣賞》課程作為我關(guān)注的問題,是因?yàn)槲矣X得,在這個(gè)變化多彩的社會(huì)中,我們這些正處于畢業(yè)階段的高師音樂系學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)專業(yè)以外的多面知識(shí),以不變應(yīng)這萬變的`復(fù)雜社會(huì)。

  雖然《舞蹈藝術(shù)欣賞》這門課程并不成為我們系的一門必修課程,但這門課程的重要性并不亞于專業(yè)課程!拔璧杆囆g(shù)欣賞”與其他藝術(shù)的關(guān)系是如此的緊密,對(duì)舞蹈中各種知識(shí)的了解與掌握對(duì)音樂系不同專業(yè)的學(xué)習(xí)是很有幫助的。從我自身的體會(huì)來說,舞蹈藝術(shù)欣賞對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)很有幫助,對(duì)舞蹈藝術(shù)作品的反復(fù)領(lǐng)悟、探究、剖析形式美以及構(gòu)成美的技法,不僅直接培養(yǎng)了舞蹈藝術(shù)欣賞能力,為自己的表演和創(chuàng)作尋找到坐標(biāo),而且對(duì)舞蹈專業(yè)工作者來說,也是一種受教育的過程,是開闊眼界,學(xué)習(xí)并借鑒他人舞蹈藝術(shù)的重要手段之一。

  在變化萬千的舞蹈世界中不僅要通過自身的實(shí)踐,還要多看、多聽、多鑒賞,因此,《舞蹈藝術(shù)欣賞》課程的必要性是不容忽視的,更要成為我們音樂系的一門核心課程。

  二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:

  基本內(nèi)容:

  一、開頭

 、庇蓪W(xué)習(xí)者在《舞蹈藝術(shù)欣賞》這門課程中的課堂表現(xiàn)引發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)者的調(diào)查;

 、矊W(xué)習(xí)者的態(tài)度是由于《舞蹈藝術(shù)欣賞》課程本身的幾大特殊性所導(dǎo)致,分別是:

 、賹W(xué)習(xí)者——本系各個(gè)專業(yè)學(xué)生;

  ②課程時(shí)間的安排——大四的第一個(gè)學(xué)期;

 、壅n程的性質(zhì)——非必修(選修)的專業(yè)課程;

  二、⒈舞蹈藝術(shù)欣賞的概念;

  ⒉分析舞蹈藝術(shù)欣賞與其他藝術(shù)的關(guān)系;

 、程貏e提出《舞蹈藝術(shù)欣賞》課程對(duì)舞蹈專業(yè)學(xué)生的重要性;

 、磸母兄矫鎭碚勑蕾p舞蹈的三個(gè)層面:

 、傩蜗蟾杏X②體驗(yàn)想像③探究領(lǐng)悟

  ⒌舞蹈藝術(shù)欣賞的審美價(jià)值;

  三、結(jié)尾

  呼吁全系學(xué)生要用更為認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待《舞蹈藝術(shù)欣賞》這門課程。

  擬解決的主要問題:

  1.為什么《舞蹈藝術(shù)欣賞》課程不能得到重視?

  2.什么是舞蹈欣賞?

  3.舞蹈藝術(shù)欣賞與其他藝術(shù)有沒有關(guān)系?

  4.舞蹈藝術(shù)欣賞課程對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)者有沒有作用?

  三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排:

  1、網(wǎng)上、圖書館搜集相關(guān)資料;

  2、請(qǐng)教指導(dǎo)老師黃平副教授,確定選題方向;

  3、與同學(xué)共同討論本課題,互相交流意見;

  4、寫好開題報(bào)告;

  5、根據(jù)已選題目進(jìn)一步搜集資料,并擬好論文提綱;

  6、論文寫作;

  7、論文修改并定稿。

  進(jìn)度安排:

  1、9月10日——10月30日依據(jù)論文參考選題,作好論文先期搜集工作;

  2、11月1日——11月20日選題,寫開題報(bào)告;

  3、11月24日——05年3月6日開題報(bào)告定稿,接受畢業(yè)論文任務(wù)書;

  4、3月6日——3月20日論文寫作階段完成初稿并接受論文中期檢查;

  5、3月20日——5月10日修改論文階段;

  6、5月10日——5月15日論文答辯。

  四、主要參考文獻(xiàn):

  [1]田靜主編《中國(guó)舞蹈名作賞析》人民音樂出版社19490-1999

  [2]汪流《藝術(shù)特征論》北京:文化藝術(shù)出版社1986

  [3]科林伍德《藝術(shù)原理》北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1985

  [4]選自《全國(guó)舞蹈教育研討會(huì)文集》中黃小明著《試論高校素質(zhì)教育中〈舞蹈藝術(shù)欣賞〉課程的特殊性》

  [5]宗白華《美學(xué)散步》上海人民出版社1987

  [6]賈作光《賈作光舞蹈藝術(shù)文集》文化藝術(shù)出版社1992年版

  [7]于平著《中外舞蹈思想教程》 中國(guó)戲劇出版社1994

  [8]王宏建主編《藝術(shù)概論》文化藝術(shù)出版社20xx

音樂系論文開題報(bào)告范文2

  課題名稱:淺論民間舞蹈的發(fā)掘與保護(hù)

  學(xué)生姓名:

  系別:音樂系

  專業(yè):音樂學(xué)

  指導(dǎo)教師:

  一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài),說明選題的依據(jù)和意義:

  目前國(guó)內(nèi)外從事民間舞蹈發(fā)掘與保護(hù)工作的人員真的少之又少,民間舞的流失是我們整個(gè)民族文化的流失。在舞蹈發(fā)展史上,民間舞蹈常常被人忽視,其實(shí)只有民間舞蹈才是舞蹈發(fā)展的主流。民間舞蹈是人民群眾智慧的結(jié)晶,歷代統(tǒng)治者都懂得向民間舞蹈吸取營(yíng)養(yǎng),但他們又千方百計(jì)去禁止民間舞蹈的活動(dòng)。

  如果我們不顧當(dāng)今世界多元化文化的大環(huán)境,不顧當(dāng)前縱橫交錯(cuò)的`各方面因素的主動(dòng)作用,只求在封閉的環(huán)境中虛構(gòu)未受任何影響的原汁原味的民間舞蹈,將會(huì)陷入文化孤立主義的境地。找到一個(gè)方法或者培訓(xùn)一些這樣的工作人員,去保護(hù)我們民間舞蹈及把民間舞蹈整理出來是本課題研究意義所在!

  二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:

  處于文化轉(zhuǎn)型期的民間舞蹈,必須要與社會(huì)發(fā)展的需求相適應(yīng),必然受到國(guó)內(nèi)外文化環(huán)境的制約和影響?偟内厔(shì)是適應(yīng)不同的職業(yè)、文化層次、審美情趣群體的需求,在接納吸收各民族和外來舞蹈文化的同時(shí),發(fā)展本土民間舞蹈文化,使之跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐。

  從民間舞蹈存在的意義出發(fā),前面論述民間舞蹈的流失是我整個(gè)民族文化流失的一部分。

  三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排:

  1、講述民間舞蹈的發(fā)展歷史

  2、介紹國(guó)內(nèi)外目前的民間舞蹈趨勢(shì)

  3、提出保護(hù)與發(fā)掘民間舞蹈的具體方法

  4、將具體問題的解決之法提出并論證

  四、主要參考文獻(xiàn):

  1、《辭!

  2、《舞蹈雜志》

  3、《舞蹈解剖學(xué)》

  4、《舞蹈藝術(shù)概論》

  5、《舞蹈形態(tài)學(xué)》

  進(jìn)度安排:

  120xx年11月-12月初:查閱相關(guān)的資料;

  220xx年12月中旬:確定選題;

  320xx年12月底:寫開題報(bào)告并準(zhǔn)備開題答辯;

  420xx年1月-3月:開始正文協(xié)作,完成初稿;

  520xx年3月-4月:修改完善文稿;

  620xx年5月:論文答辯。

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