鄉(xiāng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查報告
如果說青年人是八九點鐘的太陽，那么孩子無疑是天邊的那第一抹朝霞，只有當朝霞綻放出其最絢爛的畫面，一個艷陽高照的麗日晴天才會蓬蓬勃勃而生機盎然，
鄉(xiāng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查報告
。3月14日，由順德區(qū)婦聯(lián)組織制作的《順德區(qū)居村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查報告》正式發(fā)布，這份旨在關(guān)注兒童成長、探討居村家庭教育的調(diào)查報告，是順德區(qū)婦聯(lián)在全區(qū)8個鎮(zhèn)多場“歡樂村居行”現(xiàn)場活動中進行居村家庭教育現(xiàn)場調(diào)查研究，以問卷和訪談兩種形式進行資料搜集與整理，并接觸全區(qū)城鄉(xiāng)家長171位，重點探討當前順德區(qū)居村家庭教育存在的問題，并研究相應(yīng)的對策，對進一步做好順德家庭教育工作、推動全區(qū)農(nóng)村家庭教育工作有著非常重要的現(xiàn)實意義。
區(qū)婦聯(lián)的相關(guān)人士在當天的記者見面會上接受本報記者采訪時表示，盡管此次的主題調(diào)查在順德尚屬首次，但區(qū)婦聯(lián)及區(qū)家庭教育研究會都付出了大量的勞動，無論是從調(diào)查的嚴謹性還是受訪對象的代表性，此次調(diào)查都有著相當?shù)闹匾暸c認真的態(tài)度。從調(diào)查分析中所得出的結(jié)論與問題點，都在一定程度上反映了當前順德居村家庭教育中值得注意的重點和難點。
報告解讀：四大誤區(qū)成居村家庭教育“攔路虎”
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就當前居村家長對家庭教育存在的問題各式各樣，但基本集中在以下四方面。相關(guān)人士認為，正確面對家庭教育中的誤區(qū)才有可能將家庭教育工作建設(shè)得更為理性化和現(xiàn)實化。
突圍爆點：三大建言修補居村家庭教育缺口
針對調(diào)查總結(jié)出來的四大普遍存在的誤區(qū)，區(qū)婦聯(lián)、區(qū)家庭教育研究會人員在經(jīng)過大量調(diào)研及收集相關(guān)專家建議的基礎(chǔ)上，有針對性的提出了三項可行方案，以彌補因家長原因造成的居村家庭教育的種種不足。
素質(zhì)調(diào)查1
普遍較低，亟待轉(zhuǎn)變理念及行為
●數(shù)據(jù)統(tǒng)計
學(xué)歷方面：受訪家長中，44.8%的家長學(xué)歷在初中以下，高中的有37.1%，而大專以上的僅占8.1%，
資料共享平臺
《鄉(xiāng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查報告》(http://www.stanzs.com)。；意識方面：自認有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的只占11.%，而在獲取輔導(dǎo)孩子能力、掌握教育方法的意識方面，高達34.6%的家長竟然回答“一點都不希望”，且希望得到幫助的家長不到10%。
■原因透析
一、居村家長學(xué)習(xí)意識淡薄，難得看書看報，更何況兒童教育、心理輔導(dǎo)之類的書籍；
二、居村家長對家庭教育的重要性沒有足夠重視，家庭教育行為極為欠缺；
三、居村家長自身生活方式的非健康因素干擾太多，給孩子的負面影響不容小視；
▲市民聲音
北滘的鄭一堂是高中生，他自己也承認，工作壓力大，沒有意識去對孩子的學(xué)習(xí)和相關(guān)教育進行過思考。
記者采訪中發(fā)現(xiàn)，排除素質(zhì)的原因，相當多的家長都會用“工作”說事，以此來作為自己缺失家庭教育的借口。
◆專家評點
順德區(qū)容桂幸福陳占梅小學(xué)校長曾憲松：家長素質(zhì)的高低是相對性的，不可否認居村的家長相對城區(qū)的會稍為偏低一些，而且素質(zhì)偏低的家長對孩子教育的關(guān)注度就明顯低于素質(zhì)高的家長，表現(xiàn)出參與教育的意識不強，有些家長甚至把孩子完全托管于學(xué)校，自己不聞不問。要改變這一點關(guān)鍵要強化家長的參與意識，家庭也是孩子的一所學(xué)校，家長更是孩子的第一位老師，家長要認識到教育孩子也是自己義不容辭的責(zé)任。
意識調(diào)查2
缺乏理性，將教育重擔(dān)交付學(xué)校
【鄉(xiāng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查報告】相關(guān)文章：
關(guān)于農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀的調(diào)研報告07-30
教育現(xiàn)狀調(diào)查報告08-01
文秘教育就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報告08-16
關(guān)于幼兒教育現(xiàn)狀的調(diào)查報告07-08
小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報告05-25
大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查報告07-22
網(wǎng)絡(luò)購物市場的現(xiàn)狀和趨勢的調(diào)查報告08-14