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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度

時(shí)間:2026-02-06 04:47:24 管理制度 我要投稿

(經(jīng)典)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,制度使用的頻率越來(lái)越高,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度1

  教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測(cè)評(píng)、試卷分析等幾個(gè)方面,是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照?qǐng)?zhí)行。

  一、備課基本要求

  1、備課是上課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備

  課的重要性,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真、深入、充分地備每一堂課。

  2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù),教學(xué)內(nèi)容的編排體系,知識(shí)結(jié)構(gòu),基本技能訓(xùn)練的要求;微觀上必須明確每一課時(shí)的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。

  3、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),明確每一課時(shí)應(yīng)傳授的知識(shí)和應(yīng)掌握的技能。

  4、備課既要備教材,更要備教法和學(xué)法。要從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),科學(xué)地安排教學(xué)步驟,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則,激勵(lì)學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)的主人。

  5、認(rèn)真寫(xiě)教案。教案要整潔,條理清楚,能指導(dǎo)上課,不搞形式主義。教案以課時(shí)為單位編寫(xiě)。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)安排,有教學(xué)過(guò)程(包括設(shè)計(jì)的問(wèn)題),有板書(shū)設(shè)計(jì),有練習(xí)設(shè)計(jì)。教學(xué)目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無(wú)教案不得上課。

  6、提倡寫(xiě)教學(xué)后記,不斷正反兩個(gè)方面的.經(jīng)驗(yàn)。

  二、上課基本要求

  1、課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個(gè)教師必須認(rèn)真上每一堂課。

  2、教師上課必須準(zhǔn)備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。

  3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行必要的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效果。

  4、教學(xué)目的要明確,講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生,使各類學(xué)生都學(xué)有所得,特別要照顧后進(jìn)生,力求使他們能掌握本課的基本知識(shí)和技能。

  5、要積極改革課堂教學(xué)方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生勤動(dòng)腦,勤動(dòng)口,勤動(dòng)手,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性,使學(xué)員學(xué)得生動(dòng)活潑,能舉一反三,靈活運(yùn)用。 6、堅(jiān)持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰,響亮,表達(dá)意思明白,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,板書(shū)講究藝術(shù),要求正確,清楚、端正,富于啟發(fā)性。

  7、嚴(yán)格上課紀(jì)律,做到上課時(shí)不遲到,不會(huì)客,不接電話(特殊情況例外),不抽煙,不坐教,不拖堂。

  8、結(jié)合本校課程實(shí)際,靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程,合理安排上課時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度2

  隨著教育行業(yè)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇將孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅能夠提供豐富的知識(shí)和技能,還能夠幫助孩子在社會(huì)中獲得更多的機(jī)會(huì)。然而,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在管理設(shè)施設(shè)備方面存在不足。為了確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)施設(shè)備管理得當(dāng),建立一套良好的管理制度就顯得尤為重要了。

  一、 設(shè)施設(shè)備管理制度的內(nèi)容

  1.、設(shè)施設(shè)備采購(gòu)管理

  為保證設(shè)施設(shè)備質(zhì)量,管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)制度。在采購(gòu)設(shè)施設(shè)備時(shí),應(yīng)考慮到其適應(yīng)性、可靠性和經(jīng)濟(jì)性。同時(shí),還應(yīng)在采購(gòu)前確定采購(gòu)資金來(lái)源,并詢問(wèn)多家廠商的報(bào)價(jià),以確保得到最優(yōu)的采購(gòu)結(jié)果。

  2.、設(shè)施設(shè)備驗(yàn)收管理

  為確保設(shè)施設(shè)備符合規(guī)范要求,新購(gòu)買(mǎi)的設(shè)施設(shè)備應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收,驗(yàn)收內(nèi)容應(yīng)包括:設(shè)施設(shè)備機(jī)械性能、電氣安全性能、控制邏輯性能、環(huán)境適應(yīng)性能等。接受驗(yàn)收的'管理員應(yīng)填寫(xiě)驗(yàn)收記錄,并保留好相關(guān)的驗(yàn)收材料。

  3、設(shè)施設(shè)備日常維護(hù)管理

  為確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,管理人員應(yīng)堅(jiān)持日常維護(hù)管理制度,對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù)。在日常維護(hù)工作中,應(yīng)注意:設(shè)施設(shè)備的清潔、設(shè)施設(shè)備的緊固、設(shè)施設(shè)備的潤(rùn)滑等。

  4、設(shè)施設(shè)備更新管理

  為確保設(shè)施設(shè)備的更新及時(shí),管理人員應(yīng)依據(jù)設(shè)施設(shè)備的使用壽命和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行評(píng)估,判斷是否需要進(jìn)行更新。同時(shí),應(yīng)制定更新計(jì)劃,并按照計(jì)劃進(jìn)行設(shè)施設(shè)備更新工作。

  二、 設(shè)施設(shè)備管理制度的意義

  1.、提高設(shè)施設(shè)備使用效率

  管理制度規(guī)范了設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)、驗(yàn)收、日常維護(hù)和更新,有利于管理人員對(duì)設(shè)施設(shè)備的全面掌控,提高設(shè)施設(shè)備的使用效率。

  2、保證設(shè)施設(shè)備質(zhì)量

  嚴(yán)格采購(gòu)制度和驗(yàn)收管理制度,能夠確保設(shè)施設(shè)備的質(zhì)量,使設(shè)施設(shè)備能夠適應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求,保證教學(xué)質(zhì)量。

  3.、減少設(shè)施設(shè)備損失

  通過(guò)日常維護(hù)管理和更新管理制度,能夠有效地減少設(shè)施設(shè)備的損失,避免因設(shè)施設(shè)備損壞而影響培訓(xùn)進(jìn)程。

  4、提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象

  建立設(shè)施設(shè)備管理制度,有助于提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的形象,增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的信任感,提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  三、 優(yōu)化設(shè)施設(shè)備管理

  1、 采購(gòu)渠道的優(yōu)化

  管理人員應(yīng)優(yōu)化采購(gòu)渠道,積極尋找有優(yōu)質(zhì)設(shè)施設(shè)備供應(yīng)商,與其建立合作關(guān)系,并建立健全的供應(yīng)商往來(lái)賬戶和合同。

  2、設(shè)施設(shè)備日常維護(hù)管理的優(yōu)化

  為提高設(shè)施設(shè)備日常維護(hù)管理的效率,可以專門(mén)成立設(shè)施設(shè)備管理小組,由該小組負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)及檢查工作,制定日常維護(hù)的工作內(nèi)容和周期,并建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)記錄。

  3、建立設(shè)施設(shè)備更新基金

  針對(duì)設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)和更新等支出,可以建立設(shè)施設(shè)備更新基金,確保資金充足,可以更好地保障設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和更新。

  4、引入現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)

  為了提高設(shè)施設(shè)備的安全性和穩(wěn)定性,可以引入現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備檢測(cè)技術(shù),如紅外線測(cè)溫儀、激光光電測(cè)量設(shè)備等,來(lái)進(jìn)行設(shè)施設(shè)備的自動(dòng)化實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和測(cè)量。

  通過(guò)建立設(shè)施設(shè)備管理制度,我們可以更好地管理設(shè)施設(shè)備,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的形象和競(jìng)爭(zhēng)力。因此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在日常管理工作中,應(yīng)重視設(shè)施設(shè)備管理的重要性,不斷優(yōu)化設(shè)施設(shè)備管理制度,以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度3

  一、每個(gè)學(xué)員出勤率需達(dá)到培訓(xùn)班總學(xué)習(xí)課時(shí)的70%以上,有特殊情況不能出勤的需寫(xiě)請(qǐng)假條,曠課一次以上當(dāng)自動(dòng)退學(xué);

  二、每個(gè)培訓(xùn)班一學(xué)期必須上交至少兩篇通訊稿,開(kāi)班時(shí)必須要上交一篇通訊稿,并附帶照片等相關(guān)資料,培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中旬或結(jié)束前必須上交第二篇通訊稿;

  三、每個(gè)培訓(xùn)班一學(xué)期必須抽查4次以上;一旦被我們抽到?jīng)]到課的.,一律不予以結(jié)業(yè);

  四、自覺(jué)保持教室衛(wèi)生整潔,一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況,則該同學(xué)將取消期末培訓(xùn)班評(píng)優(yōu)資格;

  五、各培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人需嚴(yán)格地向?qū)W員們傳達(dá)上課紀(jì)律,并嚴(yán)格把關(guān);

  六、每個(gè)學(xué)員必須通過(guò)最后考核才能予以結(jié)業(yè);

  七、每個(gè)培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí)必須上交一份學(xué)習(xí)心得;

  八、培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人學(xué)期結(jié)束后必須要上交一篇工作總結(jié);

  九、每個(gè)學(xué)期結(jié)束后將評(píng)出5%的優(yōu)秀學(xué)員,評(píng)出優(yōu)秀的學(xué)員必須再上交一份對(duì)該培訓(xùn)班操作,管理上的感想。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度4

  一、崗位職責(zé)

 。ㄒ唬⑥k公室職責(zé)

  辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是:

  1、管理文書(shū)檔案。

  2、 “三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學(xué)校的安全與整潔。

  3、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理和學(xué)生成績(jī)檔案管理工作。

  4、組織印刷發(fā)放教材、講義和習(xí)題。

  5、制定并調(diào)整課程表。

  6、做好學(xué)生反饋工作的總結(jié)。

  7、做好全?紕(wù)工作。

  8、保存并做好與兄弟學(xué)校交換教學(xué)資料工作。

  9、負(fù)責(zé)全校教室、專用教室安排,做到合理使用。

  10、負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳、咨詢、接待工作。

  11、熟悉學(xué)校辦學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和教學(xué)大綱,掌握各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和指定教材,組織招生咨詢工作,解答學(xué)生、家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。

  12、負(fù)責(zé)新生的招生與注冊(cè)的具體組織工作。

  13、掌握各學(xué)科、課程學(xué)習(xí)人數(shù)的增減變化,上報(bào)校長(zhǎng)并通報(bào)教務(wù)人員作為編班、安排教室及教師的依據(jù)。每天上報(bào)各課程招生報(bào)名人數(shù)及注冊(cè)人數(shù)。

  14、保存招生登記簿冊(cè)及學(xué)生登記表等原始資料,建立相應(yīng)的檢索目錄,及時(shí)將學(xué)生注冊(cè)交費(fèi)情況并入檔案。

  15、按學(xué)校要求,協(xié)助會(huì)計(jì)做好收繳學(xué)費(fèi)工作。

 。ǘ嘀魅喂ぷ髀氊(zé)

  1、班主任是各學(xué)科教學(xué)班的組織者、管理者。必須選派有較高素質(zhì)和組織管理經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任。

  2、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

  3、班主任做好學(xué)生考勤,課前做好考勤,發(fā)現(xiàn)所帶學(xué)生沒(méi)有上課的,及時(shí)通知管理老師,保持與學(xué)生、家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。

  4、班主任要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,保持教室、學(xué)校環(huán)境的整潔,注意安全,防止意外傷害事故的發(fā)生。

 。ㄈ⑷藛T管理制度

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及學(xué)校實(shí)際情況,制定本辦法:

  1、用人條件:本校系初級(jí)文化藝術(shù)教育層次的教育機(jī)構(gòu),聘用人員必須有一定的素質(zhì)。條件如下:

 。2)、教師必須具有符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的'任職資格證書(shū)和專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)。

 。3)、管理人員須具有一定的文化程度,熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),有一定的組織管理能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作風(fēng)正派,身體健康,年齡一般不超過(guò)XX歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期,經(jīng)綜合考察合格后方可錄用。

  2、聘用程序

 。1)、根據(jù)用人需要,登記應(yīng)聘人員基本情況(包括姓名、性別、年齡、政治面目、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、從事專業(yè)、從教年限、職稱、主要優(yōu)缺點(diǎn)、部門(mén)使用意見(jiàn)等)。

 。2)、根據(jù)應(yīng)聘人員基本情況由校長(zhǎng)面試審核、試講最后確定錄用與否,凡錄用人員一般試用期為三個(gè)月,合格者簽發(fā)聘書(shū)。

  (3)、教職工每學(xué)年根據(jù)學(xué)校要求寫(xiě)出工作總結(jié),作為考核基礎(chǔ)。

  二、管理人員崗位分工職責(zé)

  1、:執(zhí)行校長(zhǎng),法人,承擔(dān)法律責(zé)任。主持全面工作,主管人事、財(cái)務(wù)。全面計(jì)劃安排,總結(jié)、年審。分管:教學(xué)文書(shū)檔案、聲樂(lè)、影視。

  三、管理人員值班職責(zé)

  1、必須提前30分鐘到崗。開(kāi)教室門(mén)窗通風(fēng)。

  2、接待家長(zhǎng)態(tài)度要和藹,做到百問(wèn)不煩。按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定給予耐心的解答。

  3、把好門(mén)衛(wèi),家長(zhǎng)、外單位人員一律不得進(jìn)入教室,上學(xué)、放學(xué)一律在自動(dòng)門(mén)外等候。

  4、課前、課間要在學(xué)生活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理好學(xué)生課間活動(dòng),學(xué)生不得在樓梯、平臺(tái)跑鬧,嚴(yán)防事故。發(fā)生問(wèn)題及時(shí)處理,如學(xué)生發(fā)生事故立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并立即報(bào)告校長(zhǎng)。

  5、上課期間要巡視各班上課情況,如發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)秩序問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與任課教師取得聯(lián)系進(jìn)行研究處理。

  6、認(rèn)真管理考勤,一節(jié)課前課后,要立即檢查各班出席情況,凡缺勤學(xué)員要馬上電話與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  8、放學(xué)時(shí)各班必須排隊(duì)有秩序放學(xué)。各班教師送出門(mén)廳。如有的學(xué)生沒(méi)接走,安排好學(xué)生在大廳等候。

  9、放學(xué)后回到各教室檢查門(mén)窗、照明、電扇是否關(guān)好。將桌椅擺整齊。用其他教室桌椅送回原處。

  10、將錄音機(jī)、掛等教具、教室標(biāo)牌送回原處。

  11、一切安排好方能離校。

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度

  1、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,敬業(yè)愛(ài)崗,不三心兩意,見(jiàn)異思遷。

  2、嚴(yán)守法紀(jì),廉潔自律。努力學(xué)習(xí)文化與業(yè)務(wù)知識(shí),提高文化素質(zhì)與自身修養(yǎng),不能不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)。

  3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,[因材施教、以人為本",不得因個(gè)人榮譽(yù)及利益,誤人子弟。

  4、嚴(yán)守各項(xiàng)工作制度,履行崗位職責(zé),不無(wú)所事事,松松垮垮,上課(聽(tīng)課)中途禁止無(wú)故離開(kāi)教室復(fù)電話、抽煙。(在上課時(shí)無(wú)急事不通傳電話)

  5、遵循教學(xué)規(guī)律,依法治教,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),尊重學(xué)生,教書(shū)育人,不要歧視、嘲笑、侮辱后進(jìn)生、體罰和變相體罰學(xué)生。

  6、尊重學(xué)生家長(zhǎng),與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面經(jīng)常聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。

  7、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)助,謙虛謹(jǐn)慎,互相尊重,不做不利于集體,不利于團(tuán)結(jié)的事,不講有損于集體和別人的話。

  8、積極進(jìn)取,提倡奉獻(xiàn),淡薄名利,潔身自愛(ài),不要只講報(bào)酬,生活攀比,工作拖拉,不利用工作之便謀取私利。

  9、文明有禮,舉止文雅大方,衣著整潔,為人師表,不穿過(guò)于暴露的衣服進(jìn)入課室和不穿戴與教師身份不相稱的服飾。

  10、加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練,夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。備課書(shū)寫(xiě)規(guī)范,重點(diǎn)突出,條理清楚;上課必須使用普通話。

  11、維護(hù)本中心環(huán)境,教師行為規(guī)范到位,為人師表。上班時(shí)間不得抽煙,吃零食,談笑胡侃。

  12、對(duì)模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,工作業(yè)績(jī)突出,按照進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰,授予[優(yōu)秀教師"等榮譽(yù)稱號(hào),并給以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)長(zhǎng)期工作成績(jī)顯著者給予精神和物質(zhì)雙重獎(jiǎng)勵(lì)。

  13、教師參與管理,定期召開(kāi)例會(huì),各種例會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)每周月不少于一次,每次不得少于1,2小時(shí),會(huì)議必須做好記錄發(fā)揮組織作用,使中心管理化、科學(xué)化。

  14、因不履行教師職責(zé),違犯制度及教育法規(guī),造成工作極大漏洞或損失者,視其情節(jié),經(jīng)培訓(xùn)中心研究給以通報(bào)批評(píng)、書(shū)面檢查、會(huì)議檢討、經(jīng)濟(jì)處罰、撤換工作、待崗、解聘等處理。

  15、以本中心大局為重,服從工作分配,做到公而忘私,熱心奉獻(xiàn)。禁止教師家屬、親戚、朋友干預(yù)正常作。

  16、組織學(xué)生外出開(kāi)展活動(dòng)、游覽、社會(huì)實(shí)踐,參觀等等活動(dòng),要充分考慮安全因素,一定要報(bào)管理層批準(zhǔn),由嚴(yán)密組織安排,責(zé)任負(fù)責(zé)人員到相關(guān)的教師,保證活動(dòng)開(kāi)展始終安全。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出參與演出活動(dòng)或搞些不安全活動(dòng),若有意外事故,采取責(zé)任追究制。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度5

  藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度

  1、管理制度的定義

  管理制度是組織、機(jī)構(gòu)、單位管理的具,對(duì)定的管理機(jī)制、管理原則、管理法以及管理機(jī)構(gòu)

  設(shè)置的`規(guī)范。它是實(shí)施定的管理為的依據(jù),是社會(huì)再產(chǎn)過(guò)程順利進(jìn)的保證。合理的管理制度可

  以簡(jiǎn)化管理過(guò)程,提管理效率。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度6

  第一章總則

  第一條為規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工的行為,提高員工的工作效率和工作質(zhì)量,制定本管理制度。

  第二條本制度適用于藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所有員工,包括全職員工、兼職員工和臨時(shí)工。

  第三條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)和藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度,保護(hù)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的利益。

  第四條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全員工管理制度,明確員工的權(quán)利和義務(wù),保障員工的合法權(quán)益。

  第二章員工招聘與錄用

  第五條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)業(yè)務(wù)需求和崗位要求,通過(guò)公開(kāi)招聘、內(nèi)部推薦等方式招聘員工。

  第六條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)招聘的員工進(jìn)行面試和考核,確保其具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能。

  第七條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與錄用的員工簽訂勞動(dòng)合同,明確雙方的'權(quán)利和義務(wù)。

  第八條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn),使其盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作要求。

  第三章員工考核與晉升

  第九條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立員工考核制度,對(duì)員工進(jìn)行定期的績(jī)效評(píng)估。

  第十條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和發(fā)展?jié)摿ΓM(jìn)行晉升和獎(jiǎng)勵(lì)。

  第十一條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)不符合要求的員工進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo),幫助其提升工作能力。

  第四章員工福利與待遇

  第十二條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)為員工提供合理的福利待遇,包括工資、社會(huì)保險(xiǎn)、帶薪休假等。

  第十三條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)為員工提供良好的工作環(huán)境和工作條件,保障員工的身體健康和安全。

  第十四條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立員工獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)員工積極工作,提高工作效率。

  第五章員工紀(jì)律與處分

  第十五條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工應(yīng)遵守藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)章制度,保持良好的職業(yè)道德和工作紀(jì)律。

  第十六條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)違反規(guī)章制度的員工,可以采取警告、罰款、停職、解雇等處分措施。

  第十七條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立員工申訴制度,保障員工的合法權(quán)益,處理員工的申訴和投訴。

  第六章附則

  第十八條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)定期檢查和評(píng)估員工管理制度的執(zhí)行情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

  第十九條本制度自發(fā)布之日起生效,藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工應(yīng)遵守本制度的規(guī)定。

  第二十條本制度的解釋權(quán)歸藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度7

  一、總則

  為樹(shù)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良好的辦學(xué)形象,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、有序、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)干、高效的工作團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī),特制定以下有關(guān)制度,本制度適用于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的每位員工。

  二、 員工聘用制度

  (一)、聘任規(guī)定

  1.具備規(guī)定學(xué)歷,有較高文化素養(yǎng),具有愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍、積極進(jìn)取精神,能夠與他人團(tuán)結(jié)合作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘任員工的基本條件。

  2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行試用期制(一般為一至三個(gè)月),試用期發(fā)試用工資。試用期結(jié)束后由員工所在部門(mén)主管、分管校長(zhǎng)在《試用員工轉(zhuǎn)正協(xié)議書(shū)》上簽署意見(jiàn)。

  3.在試用期內(nèi)表現(xiàn)突出的,由所在部門(mén)主管提出《試用員工轉(zhuǎn)正協(xié)議書(shū)》,分管校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)后,可提前結(jié)束試用期,轉(zhuǎn)為正式員工。

  4.試用期內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、員工雙方均可隨時(shí)解除試用期勞動(dòng)合同。

 。ǘ⒔馄敢(guī)定

  具備下列情形之一者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以解聘、辭退員工:

  1、 依法被追究刑事責(zé)任、勞動(dòng)教養(yǎng)、通緝者;

  2、 違背培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)規(guī)章制度情節(jié)嚴(yán)重者;

  3、 給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象和聲譽(yù)造成不良影響者;

  4、 因非工傷醫(yī)療期滿后不能從事原工作者;

  5、按法律、法規(guī)、政策規(guī)定或合同約定應(yīng)予解除勞動(dòng)合同者;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因經(jīng)營(yíng)情況發(fā)生變化而富余的員工。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與員工發(fā)生勞務(wù)糾紛,且雙方不能協(xié)商解決的,應(yīng)向所在市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。

  三、考勤請(qǐng)假制度

  1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常工作時(shí)間是星期一至星期日,員工每周工作44小時(shí),每周5.5個(gè)工作日培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行輪休制。

  2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工享受?chē)?guó)家法定節(jié)假日休息制度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有突出貢獻(xiàn)的員工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年可安排5天的帶薪休假待遇。

  3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工不得擅自遲到、早退和曠工。

 。1). 遲到:按每人次5元人民幣處罰(重大交通事故,惡劣天氣除外),遲到1小時(shí)者扣發(fā)當(dāng)日工資。月遲到三次(含三次)以上者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以警告處分;

  年累計(jì)遲到十次以上者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以解聘。

 。2). 早退:未經(jīng)批準(zhǔn)早退不足半小時(shí)罰款5元,超半小時(shí)按曠工半日處理。

 。3). 曠工:按日工資的兩倍處罰;無(wú)故連續(xù)曠工3天,按自動(dòng)離職處理。

  4、 員工請(qǐng)假應(yīng)經(jīng)過(guò)審批。

 。1). 兩天以內(nèi)的病假、事假,由部門(mén)主管批準(zhǔn);

  三天或三天以上的病假、事假由校長(zhǎng)批準(zhǔn);

  (2).請(qǐng)假應(yīng)提前半天向部門(mén)主管請(qǐng)示,并將休假期間內(nèi)與自己有關(guān)的工作向有關(guān)人員交代清楚,并留下聯(lián)絡(luò)方式;

  (3).根培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)無(wú)特殊情況,概不準(zhǔn)假。確因急事或生病而缺勤者,應(yīng)于上班后30分鐘內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,通過(guò)電話向部門(mén)主管請(qǐng)假。如本部門(mén)主管不在,可直接向校長(zhǎng)請(qǐng)假,未經(jīng)批準(zhǔn)擅自休假者,按曠工處理。情節(jié)嚴(yán)重者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以解聘。

  5培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行加班加薪制度,延時(shí)加班薪金為正常薪金的1.5倍,節(jié)假日

  加班薪金為正常薪金的兩倍。

  6、員工加班后不應(yīng)影響第二日工作,加班者在加班后的第二個(gè)工作日應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)上班,第二日不能正常出勤者,應(yīng)由其部門(mén)主管批準(zhǔn),否則按曠工一次處理。

  7、員工考勤統(tǒng)計(jì)以簽到簿為準(zhǔn)。如員工填寫(xiě)簽到簿與實(shí)際情況不符,每發(fā)現(xiàn)一次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將予以警告處分。警告處分累計(jì)達(dá)三次者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)予以解聘;

  8、考勤記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果將作為發(fā)放工資的依據(jù)之一;

  9、每月15日為發(fā)薪日,新員工的薪金以實(shí)際工作天數(shù)按比例發(fā)薪。

  四、工作制度

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為現(xiàn)代化私營(yíng)企業(yè),以優(yōu)良的作風(fēng)為標(biāo)尺,并充分體現(xiàn)以人為本紀(jì)律嚴(yán)格的特點(diǎn)。

  1、當(dāng)日的工作,絕不拖延至第二日。

  2、工作期間內(nèi)嚴(yán)禁閑聊、睡覺(jué)、吃零食,只能在午休時(shí)間看報(bào)紙。

  3、在工作場(chǎng)所嚴(yán)禁喧嘩、嬉笑打鬧。

  4、在工作期間內(nèi),應(yīng)處處以主人身份要求自己,主動(dòng)承擔(dān)公共事務(wù)。

  5、接到咨詢電話,要耐心介紹并記錄,如自己不能處理,應(yīng)馬上找其他人接 .......6、對(duì)于客戶遺留的問(wèn)題,要及時(shí)予以回復(fù)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任何工作,均與每位員工有關(guān),不能以任何借口相互推諉,應(yīng)以主人身份主動(dòng)去做。員工盡量熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù),成為多面手;在工作上應(yīng)相互協(xié)助,杜絕有人沒(méi)事干,有事沒(méi)人干的事情發(fā)生。

  7、因公會(huì)客可到休閑區(qū)或適當(dāng)?shù)霓k公室,私人朋友應(yīng)在休閑區(qū)接待; 各部門(mén)若有重要客戶來(lái)訪應(yīng)事先通知課程(培訓(xùn))顧問(wèn),以便做好接待工作。

  8、上班時(shí)間,辦公室內(nèi)不得利用計(jì)算機(jī)運(yùn)行工作范圍以外的程序,嚴(yán)禁將計(jì)算機(jī)用于電腦游戲。

  9、保證自己辦公桌及其周?chē)h(huán)境的清潔。所有辦公物品、書(shū)籍等屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的財(cái)產(chǎn),要仔細(xì)保管,用后放回原處。每位員工都應(yīng)注意節(jié)約各種能源。

  10、教學(xué)場(chǎng)所禁止吸煙,吸煙者應(yīng)到吸煙區(qū)。

  11、下班離培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前,要關(guān)好門(mén)窗,檢查并關(guān)閉各種電器開(kāi)關(guān)。

  12、全職員工在本職工作之外,不得在其它單位兼職或從事與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的工作。

  13、工作期間不能隨意外出。如需外出辦事,應(yīng)向部門(mén)主管請(qǐng)示,經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。

  14、員工要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,要有開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  15、員工須服從領(lǐng)導(dǎo),做到令行禁止。

  16、電話及傳真管理制度:

  (1) 工作期間控制撥打私人電話,如遇緊急事情談話不得超過(guò)3分鐘。

 。2) 接聽(tīng)電話要使用禮貌用語(yǔ)。

  (3)收發(fā)傳真需交由制作部主管登記,以便查詢。

  (4)打電話時(shí),應(yīng)先問(wèn)好,報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱,簡(jiǎn)潔、清楚地說(shuō)明情況,重要之處重復(fù)強(qiáng)調(diào),并記錄談話內(nèi)容和結(jié)果,以便向部門(mén)主管匯報(bào)。

 。5) 會(huì)計(jì)每月核對(duì)電話清單,私人長(zhǎng)途電話及非公事超時(shí)電話(例如聲控臺(tái)等),核實(shí)后在當(dāng)事人的'當(dāng)月薪金中扣除。

  17.工作日志管理制度:

 。1)員工每天必須認(rèn)真填寫(xiě)工作日志,記錄當(dāng)日的工作及第二天工作計(jì)劃。

  (2)工作日志作為考核員工工作業(yè)績(jī)依據(jù)之一。

 。3)員工每天上午10:00之前主動(dòng)將工作日志交予部門(mén)主管,并于每月25日交予校長(zhǎng)檢查考核。

  18.郵件管理制度:

 。1)非急需的國(guó)內(nèi)證明材料使用掛號(hào)信。

 。2)特急的證明材料及證件使用特快專遞。

 。3)發(fā)件人在郵單背面注明寄發(fā)材料的詳細(xì)內(nèi)容(如系重復(fù)發(fā)件注明原因)。

 。4)前臺(tái)負(fù)責(zé)接收郵件,做詳細(xì)記錄后(注明接收時(shí)間、發(fā)件人、材料內(nèi)容等)及時(shí)交給收件人。

  五、 禮儀制度

  1、工作期間,要注意儀容、儀態(tài)、做到整潔、穩(wěn)重。以飽滿自信的精神狀態(tài)投入工作。

  2、 有客戶來(lái)咨詢或辦理有關(guān)事情,應(yīng)主動(dòng)、親切、詳細(xì)地介培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)事宜。無(wú)論客戶是否注冊(cè)以及注冊(cè)之前之后,都要熱情服務(wù),奉寶寶為上帝,如遇自身不懂之處應(yīng)立刻請(qǐng)教,不可隨意答疑。

  3、 客戶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有種種疑義時(shí),嚴(yán)禁員工爭(zhēng)辯,應(yīng)先耐心的聽(tīng)清客戶提出的問(wèn)題和意見(jiàn),再根據(jù)實(shí)際情況和規(guī)定,予以詳細(xì)解釋和答復(fù),嚴(yán)禁與客戶爭(zhēng)吵。

  4、 員工交往相處,態(tài)度要誠(chéng)懇、熱情、形成融洽和諧、團(tuán)結(jié)互助的人際氛圍,即使工作繁忙也要避免冷落和不耐煩的表現(xiàn)。

  5、 員工可以書(shū)面或口頭形式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出合理化建議。一經(jīng)采納并產(chǎn)生顯著效益培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、與客戶發(fā)生爭(zhēng)吵培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象和聲譽(yù)造成不良影響者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)即予以解聘。

  7、工作期間未經(jīng)校長(zhǎng)允許,私下將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任何物品違歸當(dāng)人情送禮,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按該物品的10倍金額從工資中扣回。

  8、人為損壞辦公設(shè)備和辦公用品,除照價(jià)賠償外,處以適當(dāng)罰款。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度8

  第1章、總則

  第1條、新進(jìn)人員培訓(xùn)宗旨是使新進(jìn)人員了解企業(yè)的概況和規(guī)章制度,能更快地勝任新工作。

  第2條每位新進(jìn)入企業(yè)的員工必需參與企業(yè)的入職培訓(xùn),接受熟識(shí)企業(yè)整體狀況的培訓(xùn)和部門(mén)基本技能訓(xùn)練,從而了解企業(yè)的文化和價(jià)值觀及企業(yè)的整體運(yùn)作,了解本部門(mén)職責(zé)、工作程序及方法,從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境。

  第3條、新進(jìn)人員培訓(xùn)包括新員工崗前培訓(xùn)、在職員工調(diào)崗培訓(xùn),還包括復(fù)職人員、臨時(shí)職工和兼職人員的培訓(xùn)。

  第2章、培訓(xùn)方案

  第4條、入職培訓(xùn)應(yīng)按人力資源部門(mén)的聘請(qǐng)方案和新員工入職狀況來(lái)制定。

  第5條、凡新進(jìn)人員必需接受7~10天(至少7天)的崗位培訓(xùn)。

  第6條、崗前培訓(xùn)需要關(guān)心新進(jìn)人員介紹以下三個(gè)方面的內(nèi)容

 。1)解說(shuō)《員工手冊(cè)》。

 。2)說(shuō)明工作崗位職責(zé)、要求,支配并介紹培訓(xùn)期間的指導(dǎo)人員。

 。3)參觀各部門(mén),了解各部門(mén)狀況,介紹負(fù)責(zé)人和同事。

  第7條、崗前培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括以下五大方面

 。1)企業(yè)的進(jìn)展歷史及現(xiàn)狀。

  (2)企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)、詳細(xì)工作流程。

 。3)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及部門(mén)職責(zé)。

  (4)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度及一些商定俗成的內(nèi)容。

 。5)工作崗位介紹、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)及技能技巧培訓(xùn)。

  第8條、按企業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r、工作環(huán)境及程序,新員工的崗前培訓(xùn)分為企業(yè)整體培訓(xùn)、部門(mén)工作引導(dǎo)和實(shí)地培訓(xùn)三個(gè)階段。

  第9條、整體培訓(xùn)最重要的是傳授各種學(xué)問(wèn),并使新員工重點(diǎn)了解下列五大內(nèi)容

 。1)企業(yè)狀況:進(jìn)展歷史、經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的、歷史使命及行業(yè)地位。

 。2)企業(yè)組織機(jī)構(gòu),各部門(mén)的工作職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍。

  (3)產(chǎn)品的性能、包裝及價(jià)格,產(chǎn)品銷(xiāo)售狀況,市場(chǎng)上同類產(chǎn)品信息及其生產(chǎn)廠家的狀況。

 。4)新員工將來(lái)的工作崗位要求及特征,與其他部門(mén)相互協(xié)作的事項(xiàng)。

 。5)企業(yè)規(guī)章制度、紀(jì)律、道德規(guī)范及禮儀規(guī)范要求。

  第10條、接受整體培訓(xùn)后,應(yīng)對(duì)受訓(xùn)新員工的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)做出評(píng)價(jià),供應(yīng)給該員工將來(lái)的技術(shù)技能培訓(xùn)、實(shí)地培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人,以便他們針對(duì)各個(gè)員工的弱點(diǎn)開(kāi)展有側(cè)重的培訓(xùn)。

  第11條、部門(mén)工作引導(dǎo)重點(diǎn)在于讓新員工學(xué)習(xí)將來(lái)實(shí)際工作需要的技能,應(yīng)在以下五方面加強(qiáng)新員工培訓(xùn):

  (1)工作態(tài)度與服務(wù)理念。

 。2)把握將來(lái)工作的崗位職責(zé)及詳細(xì)內(nèi)容,每天的例行工作和其他相關(guān)工作。

 。3)將來(lái)工作可能會(huì)用到的工作方法、時(shí)間管理技巧及人際關(guān)系溝通技巧等。

 。4)與其他同事的協(xié)調(diào)、協(xié)作力量及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

 。5)介紹與本部門(mén)工作相關(guān)的部門(mén)成員、該部門(mén)的主要職能、本部門(mén)與該部門(mén)在工作上的合作事項(xiàng)及將來(lái)部門(mén)間的工作協(xié)作要求等。

  第12條、實(shí)地培訓(xùn)即為在實(shí)習(xí)期,讓新員工在一位資深員工的指導(dǎo)下開(kāi)頭擔(dān)當(dāng)工作。指導(dǎo)人員僅在一旁示范和幫助,盡量讓新員工自己去操作練習(xí),待新員工完成后再告之其應(yīng)改進(jìn)的地方。這種培訓(xùn)方式有利于加深印象、加快進(jìn)步的速度。

  第13條、分支機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)可與實(shí)地培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合進(jìn)行。

  第14條、部門(mén)培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人必需是新員工將來(lái)的主管和實(shí)地培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人,必需具有豐富的工作閱歷和規(guī)范的技術(shù)水準(zhǔn)。

  第15條、實(shí)地培訓(xùn)的指導(dǎo)人員應(yīng)本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,將新員工錄用后的績(jī)效與部門(mén)績(jī)效掛鉤。為提高實(shí)地培訓(xùn)指導(dǎo)人員的樂(lè)觀性和責(zé)任心,企業(yè)依據(jù)詳細(xì)狀況賜予擔(dān)當(dāng)人員肯定的嘉獎(jiǎng)。

  第16條、對(duì)調(diào)崗人員、復(fù)職人員、臨時(shí)職工、兼職人員的培訓(xùn),包括工作崗位職責(zé)、職業(yè)精神、信念、規(guī)章守則、職業(yè)操守教育和勵(lì)志類教育等培訓(xùn)。應(yīng)側(cè)重于工作崗位職責(zé)方面的培訓(xùn),使其適當(dāng)了解企業(yè)組織概況、經(jīng)營(yíng)方針以及有關(guān)的人事管理規(guī)定等相關(guān)內(nèi)容。

  第17條、凡指定需要接受培訓(xùn)的人員,除有特別狀況經(jīng)審核被賜予準(zhǔn)假或免訓(xùn)者外,一律不準(zhǔn)不參與培訓(xùn)。

  第3章、培訓(xùn)實(shí)施

  第18條、培訓(xùn)方案編制和組織實(shí)施由人力資源部門(mén)和培訓(xùn)部門(mén)全權(quán)負(fù)責(zé)。企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)須參加新員工入職培訓(xùn),并負(fù)責(zé)部分內(nèi)容的培訓(xùn)工作。企業(yè)全體員工尤其是相關(guān)部門(mén)的骨干都有責(zé)任幫助新員工的入職培訓(xùn)工作。

  第19條、關(guān)于入職培訓(xùn)時(shí)間的規(guī)定

 。1)入職培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程一般要持續(xù)三個(gè)月,可依據(jù)實(shí)際狀況做適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短。

 。2)集中培訓(xùn)的時(shí)間應(yīng)支配合理,提前方案并告知相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及受訓(xùn)人員。

  (3)實(shí)地培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)與企業(yè)的作息時(shí)間全都。

 。4)參觀培訓(xùn)的時(shí)間視詳細(xì)狀況而定,確定后應(yīng)提前一天告知人力資源部或后勤部門(mén)。

  第20條、關(guān)于培訓(xùn)方法的規(guī)定

 。1)理論學(xué)問(wèn)培訓(xùn)主要實(shí)行集中授課、一般講座的方式。

 。2)專業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)行實(shí)地培訓(xùn)的方式,到實(shí)習(xí)工廠、車(chē)間、部門(mén)實(shí)際操作和練習(xí)。

 。3)企業(yè)認(rèn)知培訓(xùn)可實(shí)行實(shí)地參觀的方式,受訓(xùn)員工依據(jù)講師和培訓(xùn)組織者的支配實(shí)地參觀考察,并在參觀后提交《參觀感想》或《參觀報(bào)告》。

  (4)在入職培訓(xùn)過(guò)程中,盡量讓新員工多接觸工作中的實(shí)踐學(xué)問(wèn),多供應(yīng)參考資料和視聽(tīng)教材,多供應(yīng)動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。受訓(xùn)員工要將培訓(xùn)的感想和熟悉做出記錄,提高他們的觀看、記錄和公文寫(xiě)作力量。

  第21條、關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容的規(guī)定。

 。1)對(duì)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)要重點(diǎn)介紹。

 。2)對(duì)各部門(mén)的職責(zé)、權(quán)利、工作內(nèi)容等要做具體介紹。

 。3)要對(duì)企業(yè)的政策、法規(guī)及規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真說(shuō)明,包括以下詳細(xì)內(nèi)容:發(fā)薪方法及日期,晉升制度,休假及請(qǐng)假規(guī)定,員工福利制度,作息時(shí)間及輪班制度,遲到、早退、曠工處分方法,勞動(dòng)合同協(xié)議,聘用、解雇規(guī)定,在職員工行為準(zhǔn)則等員工管理制度。

 。4)要保證新員工清晰地把握了工作性質(zhì)、責(zé)任,真正把握了業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。

 。5)要對(duì)新員工的責(zé)任心、效率、效能意識(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)。

 。6)要訓(xùn)練新員工的禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣。

 。7)要讓剛畢業(yè)的新員工意識(shí)到校內(nèi)生活與企業(yè)生活的差別,熟悉到自己的責(zé)任。

  (8)要培育新員工敬重學(xué)問(wèn)、敬重時(shí)間、嚴(yán)厲仔細(xì)的工作態(tài)度。

  (9)留意培育新員工的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體利益優(yōu)先的意識(shí)。

  第22條、為了讓新員工從多個(gè)角度了解企業(yè)的職能部門(mén),在入職培訓(xùn)期間,可把新員工支配到不同的部門(mén)去實(shí)習(xí),考察其力量和能適應(yīng)的部門(mén),并為員工正式定崗供應(yīng)依據(jù)。

  第23條、結(jié)合工作性質(zhì)和工作環(huán)境,對(duì)新員工供應(yīng)必要的生產(chǎn)平安指導(dǎo)培訓(xùn)。

  其應(yīng)達(dá)到的.目標(biāo)包括:

  (1)新員工對(duì)自己的福利及生命平安放心,從而能安心工作;

 。2)建立了平安生產(chǎn)和善意合作的基礎(chǔ);

 。3)可以防止在工作程序上的鋪張,避開(kāi)發(fā)生意外大事;

 。4)可削減因員工受傷補(bǔ)償?shù)馁M(fèi)用和醫(yī)療服務(wù)費(fèi)用的支出;

 。5)有利于企業(yè)建立良好的信譽(yù)。

  第24條、平安培訓(xùn)還包括企業(yè)商業(yè)機(jī)密、信息安安保密培訓(xùn)。在入職培訓(xùn)過(guò)程中,對(duì)新員工要灌輸保守企業(yè)機(jī)密的意識(shí),并把《企業(yè)商業(yè)機(jī)密保密協(xié)議》作為《勞動(dòng)合同》的附件同新員工簽訂。

  第4章、培訓(xùn)評(píng)估

  第25條、每開(kāi)展一項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)檢查新員工的培訓(xùn)效果,由培訓(xùn)指導(dǎo)員或講師負(fù)責(zé)。檢查方法包括測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)操作等。

  第26條、培訓(xùn)講師于培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),評(píng)定出新員工的測(cè)試成果,并登記在《新員工入職培訓(xùn)測(cè)試成果表》上。培訓(xùn)測(cè)試成果作為新員工試用期考核及正式錄用的參考依據(jù)。

  第27條、因故未能參與測(cè)試者,事后一律補(bǔ)考,否則不予以轉(zhuǎn)正。

  第28條、每項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部依據(jù)實(shí)際需要開(kāi)展新員工培訓(xùn)看法調(diào)查,要求學(xué)員填寫(xiě)《新員工入職培訓(xùn)調(diào)查表》與測(cè)試試卷一并收回,作為培訓(xùn)效果評(píng)估的參考依據(jù)。

  第29條、人力資源部應(yīng)定期調(diào)查新員工入職培訓(xùn)的效果,分發(fā)調(diào)查表,由用人部門(mén)主管或相關(guān)人員填寫(xiě)后收回,作為評(píng)估長(zhǎng)期效果的參考依據(jù)。

  第30條、將以上評(píng)估的內(nèi)容及結(jié)果形成書(shū)面的報(bào)告,呈報(bào)用人部門(mén)主管、人力資源部經(jīng)理及相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),作為新員工錄用轉(zhuǎn)正的參考依據(jù)。

  第5章、培訓(xùn)檔案管理

  第31條、自新員工進(jìn)入企業(yè)后,人力資源部專員應(yīng)為每一位新員工建立相應(yīng)的培訓(xùn)檔案,記錄每一次受訓(xùn)人員的詳細(xì)狀況和培訓(xùn)效果。

  第32條、將每次開(kāi)展的培訓(xùn)用錄像記錄存檔,并將與培訓(xùn)相關(guān)的資料存檔,建立培訓(xùn)工作檔案,其內(nèi)容包括新員工培訓(xùn)需求分析、新員工培訓(xùn)方案、新員工培訓(xùn)方案、實(shí)施過(guò)程、效果評(píng)估和考核記錄等各方面的內(nèi)容。

  第33條、建立新員工培訓(xùn)講師檔案,這有利于日后選擇培訓(xùn)講師。培訓(xùn)講師檔案主要包括培訓(xùn)講師姓名、基本簡(jiǎn)歷、培訓(xùn)閱歷和培訓(xùn)業(yè)績(jī)等各方面的內(nèi)容。

  第6章、附則

  第34條、新員工入職培訓(xùn)所花的費(fèi)用由培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請(qǐng),報(bào)財(cái)務(wù)經(jīng)理和總經(jīng)理審核。在培訓(xùn)結(jié)束后憑各種財(cái)務(wù)憑證到財(cái)務(wù)部報(bào)銷(xiāo),多退少補(bǔ)。

  第35條、本制度呈報(bào)總經(jīng)理審批后頒布實(shí)施。其中未盡事宜,可隨時(shí)進(jìn)行修改和增補(bǔ),并呈報(bào)總經(jīng)理審核批準(zhǔn)后生效。

  第36條、本制度由人力資源部監(jiān)督執(zhí)行,最終解釋權(quán)歸人力資源部。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度9

  一、指導(dǎo)思想

  以“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”為工作方針,積極、快速、有序、妥善處理“突發(fā)事件”,把生命、財(cái)產(chǎn)損失降到最低程度。

  二、工作原則

  1、“第一時(shí)間”的原則。即“突發(fā)事件”發(fā)生后,有關(guān)人員必須在“第一時(shí)間”報(bào)告給應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組;應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須在“第一時(shí)間”啟動(dòng)“突發(fā)事件”應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入緊急處理程序。

  2、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。培訓(xùn)的安全工作責(zé)任到各專業(yè)、班組和個(gè)人。專業(yè)內(nèi)出現(xiàn)“突發(fā)事件”就必須負(fù)責(zé)處理。誰(shuí)主持辦理“突發(fā)事件”,誰(shuí)負(fù)責(zé)妥善處理,不推卸責(zé)任、不拖延緊急處理事件的最佳時(shí)間。

  三、“突發(fā)事件”處理程序

  1、要及時(shí)采取干預(yù)和傷害救治措施,并在“第一時(shí)間”通知有關(guān)人員;

  2、找出“突發(fā)事件”發(fā)生的原因,做好證據(jù)收集工作;

  3、與受傷害人所在單位進(jìn)行協(xié)商達(dá)成處理意見(jiàn);

  4、如果當(dāng)事人各方協(xié)商未果,則可以邀請(qǐng)第三方進(jìn)行調(diào)節(jié),如果調(diào)節(jié)不成,則可以通過(guò)訴訟解決;

  5、妥善保存相關(guān)案件資料、數(shù)據(jù)(存檔)。

  四、“突發(fā)事件”的種類及應(yīng)急措施

  1、地震事件:發(fā)生地震時(shí),應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要首先引導(dǎo)學(xué)生迅速逃離建筑物辦公樓、廠房),同時(shí),主管培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要清點(diǎn)好學(xué)員數(shù),發(fā)現(xiàn)少學(xué)員時(shí),責(zé)任人要立即進(jìn)行搜救。同時(shí),通知有關(guān)人員協(xié)助搜救。若有學(xué)員受傷應(yīng)立即送往醫(yī)院救治。需要強(qiáng)調(diào)指出:地震波一般屬于橫波,人員逃離時(shí)非常困難。因此,在逃離過(guò)程中,如果不能跑出去,就立即臥倒往外爬或滾動(dòng)或其他有效方式迅速逃離。

  2、火災(zāi)事故:發(fā)生火警,應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織被困人員撤離,若一時(shí)撤離不出的,要迅速引導(dǎo)被困人員采取自救措施,等待救援人員救助。救火時(shí)要注意以下幾點(diǎn)。

  (1)撲救要在確保人員安全的前提下進(jìn)行。

  (2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。(3)火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  3、惡劣天氣學(xué)員傷害事件:如遇大風(fēng)、沙塵暴、大雨、冰雹、酷暑、大雪、暴風(fēng)雪、低溫等惡劣天氣時(shí),應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員安全管理,及時(shí)穩(wěn)妥安排好作息時(shí)間。一旦發(fā)生惡劣天氣學(xué)員傷害事件,要及時(shí)對(duì)受傷害學(xué)員實(shí)施救治,同時(shí),通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員家長(zhǎng)等。

  4、高空墜落事件:學(xué)員發(fā)生高空墜落事件后,有關(guān)人員要在“第一時(shí)間”通知應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要將當(dāng)事人(根據(jù)傷勢(shì)情況)立即送往醫(yī)院進(jìn)行搶救;有關(guān)人員還要保護(hù)好“突發(fā)事件”

  發(fā)生的第一現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)收集相關(guān)信息與證據(jù),配合有關(guān)部門(mén)、人員調(diào)查事件發(fā)生原因;妥善處理好有關(guān)事宜。

  5、建筑物突然坍塌、地面突然塌陷事件:發(fā)生建筑物突然坍塌或地面突然塌陷事件時(shí),應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即將學(xué)員疏散到安全地帶。同時(shí),把受傷學(xué)員迅速送往醫(yī)院救治。

  6、學(xué)員失蹤事故:

  各課程發(fā)現(xiàn)學(xué)員未出勤,應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)立即采取措施。

  (1)如確認(rèn)學(xué)員已失蹤,應(yīng)立即報(bào)警并通知家長(zhǎng),請(qǐng)公安部門(mén)、家長(zhǎng)和社區(qū)協(xié)助學(xué)校尋找該學(xué)員;

  (2)了解該學(xué)員最近社會(huì)關(guān)系、精神狀態(tài)或身體感情等方面是否存在問(wèn)題;

  (3)馬上召集會(huì)議,通過(guò)各種渠道,了解失蹤學(xué)員出走時(shí)可能攜帶多少錢(qián)款,以及可能的`去向;

  (4)制訂尋找計(jì)劃,組織人員到失蹤學(xué)員有可能去的地方去尋找,并保持與警方的聯(lián)系,電話應(yīng)當(dāng)安排人員值班,一天24小時(shí)暢通。

  7、打架事件:發(fā)生學(xué)員打架事件時(shí),處于現(xiàn)場(chǎng)的員工要立即勸阻拉架。若有學(xué)生被打傷,應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即將傷者送往醫(yī)院救治。同時(shí),通知學(xué)員家長(zhǎng),情況嚴(yán)重立即報(bào)警。有關(guān)人員要立即調(diào)查處理打架事件。

  五、成立“突發(fā)事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):管錫毅

  副組長(zhǎng):李朋李晚

  成員:公司所有教職員工。

  主要職責(zé):

  1、校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人,全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)員安全工作;

  2、成員負(fù)責(zé)學(xué)!巴话l(fā)事件”應(yīng)急預(yù)案的落實(shí),完成組長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)任務(wù);

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室成員具體負(fù)責(zé)各種“突發(fā)事件”的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜。并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通,做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等。定期進(jìn)行安全隱患排查并立即整改。

  舉辦人:

  日期:

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度10

  作為一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),設(shè)施設(shè)備管理制度的實(shí)施是保證教學(xué)質(zhì)量的必要條件。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)施設(shè)備管理制度主要涉及到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

  一、設(shè)備的選購(gòu)和購(gòu)置

  在設(shè)備的選擇和購(gòu)置時(shí),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該根據(jù)教育教學(xué)的需求,結(jié)合機(jī)構(gòu)的實(shí)際狀況,精心策劃,實(shí)行“量身定做”的方式,避免盲目跟風(fēng),貪圖便宜,購(gòu)置低檔次、性能不穩(wěn)定的設(shè)備。在選購(gòu)設(shè)備時(shí),需要考慮其性價(jià)比,以保證資金的最大化利用。

  二、設(shè)備的保養(yǎng)和維修

  設(shè)備的保養(yǎng)和維修是保證設(shè)備性能穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該制定科學(xué)合理的設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)損壞、故障,及時(shí)維修處理。此外,設(shè)備保養(yǎng)和維修工作應(yīng)該專人專職,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,確保設(shè)備運(yùn)行的可靠性和使用壽命的延長(zhǎng)。

  三、設(shè)備的存儲(chǔ)和保管

  良好的設(shè)備存儲(chǔ)和保管可以保證設(shè)備的安全,延長(zhǎng)設(shè)備的.使用壽命。因此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該制定完善的設(shè)備存儲(chǔ)和保管制度,設(shè)立專門(mén)的設(shè)備存放區(qū)域,并針對(duì)不同種類的設(shè)備制定不同的存放和保管要求。

  四、設(shè)備的開(kāi)機(jī)和關(guān)閉

  設(shè)備的開(kāi)機(jī)和關(guān)閉是關(guān)乎整個(gè)教學(xué)過(guò)程的關(guān)鍵步驟,如果不規(guī)范,會(huì)影響設(shè)備的性能,從而影響教學(xué)效果。因此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該制定統(tǒng)一、規(guī)范的設(shè)備開(kāi)機(jī)和關(guān)閉流程,確保設(shè)備的正常運(yùn)行,避免故障和損壞。

  總之,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)施設(shè)備管理制度是保證教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)行順利的基礎(chǔ)。只有建立健全的系統(tǒng),保證設(shè)備的正常運(yùn)行和維護(hù),才能創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度11

  1、學(xué)校的法定代表人是本校安全事故防范的第一責(zé)任人,對(duì)本校的安全工作全面負(fù)責(zé)。

  2、學(xué)校工會(huì)依法組織教職工參加本校安全工作的民主管理和民主監(jiān)督,維護(hù)教職工在安全方面的合法權(quán)益。

  3、采取多種形式,開(kāi)展有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章的宣傳,普及安全知識(shí),增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生的安全意識(shí)。

  4、學(xué)校安全工作的重點(diǎn)是抓防火、防盜、防校舍倒塌、防觸電、防食物中毒、防交通事故、防校內(nèi)外意外傷害的教育和防范工作。

  5、抓好學(xué)校安全工作的主要措施是:建立健全安全責(zé)任制和各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度;建立安全工作會(huì)議和安全教育制度;提高安全防范意識(shí),抓好各項(xiàng)安全制度的落實(shí);制定必要的安全應(yīng)急預(yù)案、安全事故責(zé)任追究制度;建立學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)體系;定期召開(kāi)學(xué)校的安全工作專項(xiàng)會(huì)議;對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)、財(cái)務(wù)室、教學(xué)樓、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房、電教室、圖書(shū)館、檔案室等教學(xué)重地和用電、用水設(shè)施提出安全防范要求;建立崗位安全責(zé)任制度;要把安全工作納入學(xué)校年度檢查、考核、評(píng)比內(nèi)容。

  6、學(xué)校購(gòu)置和使用的電器產(chǎn)品、燃?xì)庥镁叩馁|(zhì)量,應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

  7、學(xué)校各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造,應(yīng)當(dāng)委托有相應(yīng)資質(zhì)的勘察、設(shè)計(jì)、施工和工程監(jiān)理單位負(fù)責(zé)實(shí)施,確保建筑工程質(zhì)量和安全,符合國(guó)家的建筑工程安全標(biāo)準(zhǔn)。

  8、學(xué)校的易燃、易爆、有毒、有害危險(xiǎn)物品應(yīng)嚴(yán)格管理,規(guī)范使用。

  9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將容易發(fā)生火災(zāi)以及一旦發(fā)生火災(zāi)可能?chē)?yán)重危及人身和財(cái)產(chǎn)安全的部位確定為消防安全的重點(diǎn)部位,設(shè)置明顯的防火標(biāo)志,實(shí)行嚴(yán)格管理。

  10、教職工下班時(shí),應(yīng)當(dāng)切斷工作場(chǎng)所的`電源。

  11、學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口的順利暢通,定期對(duì)消防設(shè)施和器材進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)、更換。

  12、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)或衛(wèi)生老師要定期組織食品衛(wèi)生檢查,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育,倡導(dǎo)學(xué)生建立良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照(證)商販出售的不潔食品,不食用來(lái)歷不明的可疑食物。

  13、按照學(xué)生不同年齡的生理、心理以及教育特點(diǎn),建立和健全保障學(xué)生安全的各項(xiàng)管理制度。

  14、組織學(xué)生參加校外活動(dòng),要租用有資質(zhì)的客運(yùn)公司的車(chē)輛,中速行駛,嚴(yán)禁超載。

  15、學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng),應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,采取必要的安全防護(hù)措施。

  16、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育以及組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要確保學(xué)生安全,嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的勞動(dòng)或者其他危險(xiǎn)性勞動(dòng)。

  17、學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水以及文具或者其他物品,要符合國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),做到衛(wèi)生、安全。

  18、學(xué)校組織安排的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)等體力活動(dòng),不能超出學(xué)生一般生理承受能力,對(duì)不適應(yīng)某種場(chǎng)合或某種活動(dòng)的特異體質(zhì)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予必要照顧。

  19、嚴(yán)禁教職工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生。

  20、教職員工要在工作崗位上履行保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé),不擅離工作崗位。教職員工要可能危及學(xué)生安全的學(xué)生異常情況及時(shí)告知學(xué)校和家長(zhǎng)。

  21、非學(xué)校人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)校,非學(xué)校及學(xué)校人員的車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入學(xué)校,不允許任何單位或個(gè)人依傍學(xué)校圍墻或房墻構(gòu)筑建筑物。

  22、學(xué)校每天安排人員對(duì)校內(nèi)進(jìn)行一次安全檢查,每月匯總一次檢查情況并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度12

  隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)藝術(shù)的追求,藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在現(xiàn)代社會(huì)中日益受到重視。藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涵蓋的范圍日漸擴(kuò)大,從音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)到表演藝術(shù)、聲樂(lè)等方面,對(duì)提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能都發(fā)揮了積極的作用。但是不同的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間可能存在管理方面的差異,這就需要制定合理的管理制度,以確保藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的順利發(fā)展和學(xué)生的切實(shí)受益。

  一、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的章程

  藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一種特殊的教育機(jī)構(gòu),它需要制定特定的章程。藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的章程應(yīng)該至少包括以下內(nèi)容:

  1、機(jī)構(gòu)的名稱、性質(zhì)和宗旨。

  2、機(jī)構(gòu)的管理機(jī)構(gòu)和管理人員的職權(quán)和職責(zé)。

  3、機(jī)構(gòu)的教師隊(duì)伍的組成和管理。

  4、機(jī)構(gòu)的招生、培訓(xùn)和考核制度。

  5、機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰制度。

  6、機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)管理制度。

  7、機(jī)構(gòu)的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和教材的采購(gòu)、使用和維護(hù)管理制度。

  二、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理制度

  藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理制度是保證機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的`管理制度可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮:

  1、管理機(jī)構(gòu)和管理人員的職責(zé)和職權(quán)

  藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該由資深的藝術(shù)教育專家和管理專家組成,并且具有相關(guān)的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)。管理人員的職責(zé)應(yīng)該明確,包括招生、課程安排、教學(xué)管理、師生關(guān)系管理、財(cái)務(wù)管理等方面。管理人員的職權(quán)應(yīng)該明確,包括制定課程計(jì)劃、招收教師、確定教學(xué)計(jì)劃、發(fā)布課程通知、制定考核標(biāo)準(zhǔn)等方面。

  2、教師隊(duì)伍的組成和管理

  藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師隊(duì)伍應(yīng)該由專業(yè)、熱情、富有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教育人才組成,他們應(yīng)該對(duì)所教授的學(xué)科具有深入的研究和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理人員應(yīng)該對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)和考核,以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提升。

  3、招生、培訓(xùn)和考核制度

  藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生、培訓(xùn)和考核制度應(yīng)該與教育主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定相一致。招生應(yīng)該以學(xué)生的年齡、個(gè)人興趣和文化素質(zhì)為基礎(chǔ),同時(shí)還要考慮學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和天賦。培訓(xùn)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的具體情況,采取不同的教學(xué)方法,注重知識(shí)、能力和人格的全面培養(yǎng)?己藨(yīng)該以學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、課堂表現(xiàn)和實(shí)際創(chuàng)作能力為基礎(chǔ),在考試前要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和指導(dǎo),以確保學(xué)生的考試成績(jī)。

  4、學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰制度

  藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)應(yīng)該公開(kāi)透明,不得存在任何虛假收費(fèi)行為。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)、社會(huì)貢獻(xiàn)和創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。處罰應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的不良行為,包括違反規(guī)定、違反紀(jì)律、違反合同等方面進(jìn)行處理,并嚴(yán)格按照相關(guān)程序執(zhí)行。

  綜合來(lái)說(shuō),藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的章程和管理制度應(yīng)該充分考慮教育教學(xué)的特點(diǎn)和市場(chǎng)的實(shí)際需求,注重實(shí)踐性、創(chuàng)新性和個(gè)性化,同時(shí)要充分調(diào)動(dòng)教育教學(xué)資源和社會(huì)資源,保障學(xué)生的切實(shí)利益,并逐步提高服務(wù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度13

  為保障我公司商學(xué)院教學(xué)工作的正常開(kāi)展,加強(qiáng)教師管理,促進(jìn)公司快速發(fā)展,根據(jù)我公司教師管理工作實(shí)際情況,特制定如下教師管理?xiàng)l例:

  第一章、聘用流程

  一、聘用原則

  1、人事部門(mén)負(fù)責(zé)原則,人事全面負(fù)責(zé)我司教職工的聘用工作,制定聘用方案并具體組織實(shí)施。

  2、部門(mén)協(xié)作的原則。

  3、資格準(zhǔn)入原則,被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格。

  4、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。

  二、聘用對(duì)象

  具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格。

  三、聘用條件

  1、身體健康,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),務(wù)本求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),辛勤育人,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

  2、作風(fēng)樸實(shí),有良好的職業(yè)道德,身正是范,堪為師表。

  3、具有?埔陨蠈W(xué)歷,具有專業(yè)知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平,有理論和實(shí)踐能力。

  4、對(duì)電商有自己獨(dú)到見(jiàn)解,熱愛(ài)電子商務(wù)。

  有下列情形之一的,不予聘用上崗:

  1、嚴(yán)重違反工作紀(jì)律和公司規(guī)章制度,造成重大責(zé)任事故的。

  2、不完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)或職責(zé)范圍內(nèi)其他工作任務(wù),給公司工作造成重大損失的。

  3、體罰或變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果的,影響惡劣的。

  4、有嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為,受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過(guò)以上處分的。

  四、聘任程序

  1、由商學(xué)院根據(jù)教學(xué)需要,上報(bào)公司行政人事部門(mén)。

  2、行政人事部門(mén)和公司領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)后,由行政人事部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)一招聘。

  3、公司發(fā)出招聘公告。

  4、應(yīng)聘者自愿填寫(xiě)招聘的資料。

  5、公司領(lǐng)導(dǎo)和教師代表進(jìn)行實(shí)際考核,資格審查,擇優(yōu)錄用。

  6、由行政人事部門(mén)辦理招聘手續(xù),聘用期為一年,聘任期滿后,根據(jù)考核情況進(jìn)行續(xù)聘和解聘。

  7、公司簽發(fā)聘任合同,發(fā)放聘任書(shū)。

  五、受聘人員待遇

  1、教師工資按公司教師工作規(guī)定執(zhí)行。

  2、受聘人員工作時(shí)間按照公司有關(guān)部門(mén)規(guī)定執(zhí)行。

  六、解聘

  下列情況之一者,公司與聘任人員解除聘任:

  1、聘任期滿,工作調(diào)整。

  2、經(jīng)考核,不勝任原工作崗位或不適應(yīng)做原工作者,經(jīng)轉(zhuǎn)崗仍不適應(yīng)工作崗位。

  3、在任職期間,因受聘人員責(zé)任造成重大事故損失。

  4、觸犯法律、法規(guī),受處理人員。

  第二章、考核標(biāo)準(zhǔn)

  教師考核實(shí)行月考核制度,并由公司領(lǐng)導(dǎo)、人事行政部經(jīng)理以及電商實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)與商學(xué)院負(fù)責(zé)人組成評(píng)定小組統(tǒng)一考核,具體考核細(xì)則如下:

  一、考核內(nèi)容

  1、是否完成當(dāng)日、當(dāng)月工作。

  2、上課是否遲到、早退,遲到、早退5分鐘以上(包括五5分鐘)罰款10元作為班級(jí)經(jīng)費(fèi),遲到一次班主任提醒,兩次約談,屢教不改者解除聘任。

  3、工作是否被動(dòng)應(yīng)付,不能按期完成分配任務(wù),工作效率低,造成不良影響或經(jīng)濟(jì)損失的。

  4、工作是否不負(fù)責(zé)任,出現(xiàn)責(zé)任事故,造成重大影響或經(jīng)濟(jì)損失。

  5、上班時(shí)間是否做與工作無(wú)關(guān)的事情,如上課頻繁接聽(tīng)電話、玩手機(jī)、串崗、玩游戲等。

  6、是否不聽(tīng)從分配的,無(wú)故不參加教務(wù)例會(huì)。

  7、放假期間,教師兼行政人員是否不按部門(mén)要求完成日常工作。

  8、是否不團(tuán)結(jié)同事,有挑撥、吵架、打架;觀看、傳播不良書(shū)刊、影碟等不文明行為。

  9、在完成本職工作中是否做出成績(jī)。

  10、在教育教學(xué)工作,是否服務(wù)質(zhì)量高成績(jī)特別突出,為公司爭(zhēng)得榮譽(yù),獲得師生好評(píng)。

  11、是否為公司整體教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)教學(xué)工作提出合理建議。

  二、教師請(qǐng)假制度

  1、所有教師請(qǐng)假必須告知班主任后,報(bào)部門(mén)負(fù)責(zé)人審批,并報(bào)行政人事部核實(shí)登記,由班主任安排調(diào)課或代課。

  2、教師請(qǐng)假2天(含2天)的,部門(mén)負(fù)責(zé)人、人事經(jīng)理視具體情況予以批準(zhǔn);請(qǐng)假2天以上,需報(bào)公司總經(jīng)理審核批準(zhǔn)。

  3、所有教師請(qǐng)假除報(bào)備部門(mén)經(jīng)理與行政人事部、填寫(xiě)請(qǐng)假單,必須假前需提前告知班主任,安排調(diào)課或代課;若因突發(fā)性事件臨時(shí)請(qǐng)假的,需立即與班主任溝通,班主任安排老師代課。

  第三章、教師職責(zé)

  一、制定教學(xué)計(jì)劃

  1、每期開(kāi)課后一周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃。

  2、制訂教學(xué)計(jì)劃前做到“三熟悉”:

  1)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排,明確前后銜接關(guān)系;

  2)熟悉教材,通覽教材,初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;

  3)熟悉學(xué)生,通過(guò)分析學(xué)生原有情況,與前任教師交流,與學(xué)生交談或其他形式,了解學(xué)生各方面的情況,了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求。

  3、除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外,教學(xué)計(jì)劃必須根據(jù)各班實(shí)際情況自行制訂;要求要明確,措施要具體。

  二、備課

  1、班主任提前1天發(fā)送第二日上課PPT,教師應(yīng)及時(shí)備課,不備課不能上課。

  2、個(gè)人備課預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,寫(xiě)好備課筆記,又著眼于動(dòng)態(tài)生成的觀點(diǎn),從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā),做好富有創(chuàng)意的.筆記,重視其它課程資源的開(kāi)發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn):教學(xué)目標(biāo)的編制,教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點(diǎn)的處理),教學(xué)方法的考慮,教學(xué)過(guò)程的安排(包括課堂講解、提問(wèn)、討論、練習(xí)、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。

  3、備課中要體現(xiàn)新課程理念,在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性等方面下功夫,不能照抄照搬參考資料。

  三、上課

  1、教師上課應(yīng)自備課件,提前將課件拷至教學(xué)電腦。

  2、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一堂課,完成課時(shí)教學(xué)任務(wù),不得曠課或任意調(diào)課。

  3、堅(jiān)持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),發(fā)展為主旨“的原則,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、改進(jìn)教學(xué)方法,教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出,教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理,有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。

  4、努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),具有廣博的理論和專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)基本功,教態(tài)親切自然,語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練、生動(dòng),演示操作熟練準(zhǔn)確。

  5、準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課,不影響學(xué)生課間休息。

  6、當(dāng)日作業(yè),應(yīng)在課堂上宣布,并告知學(xué)員完成時(shí)間,同時(shí)將作業(yè)任務(wù)發(fā)給班主任由班主任發(fā)送學(xué)員QQ群中。

  四、作業(yè)批改

  1、認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)學(xué)生作業(yè)中的突出問(wèn)題,應(yīng)作必要的摘錄和分析,及時(shí)進(jìn)行評(píng)講。

  2、批改作業(yè)要規(guī)范化,對(duì)學(xué)生、對(duì)自己都要從嚴(yán)要求。

  3、作業(yè)批改要及時(shí),作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好,與學(xué)生見(jiàn)面。

  4、作業(yè)量要適當(dāng),作業(yè)題要精選。對(duì)不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。

  5、注意改進(jìn)批改方法,既要正確及時(shí),又要收到實(shí)效。

  五、考查考試

  1、講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問(wèn),作為平時(shí)成績(jī)的一項(xiàng)依據(jù)。

  2、講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況,力爭(zhēng)當(dāng)堂鞏固。

  3、學(xué)期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織安排,其他時(shí)間考核練習(xí)由教師自行安排。

  4、嚴(yán)格考試紀(jì)律,不得事先暗示、透露考題,不弄虛作假,不營(yíng)私舞弊。

  5、考查考試后及時(shí)總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真做好期末質(zhì)量分析,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

  六、其它工作

  1、根據(jù)教書(shū)育入、管教管導(dǎo)的要求,科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理,而后報(bào)告班主任,或反映情況,或請(qǐng)求協(xié)助,不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。

  2、若因代運(yùn)營(yíng)或兼職需帶學(xué)員外出,應(yīng)提前1天告知班主任,并報(bào)備部門(mén)與行政人事部;若事出緊急,應(yīng)立即告知班主任,則事后應(yīng)及時(shí)報(bào)備部門(mén)與行政人事部。

  3、相互聽(tīng)課、觀摩。

  4、加強(qiáng)進(jìn)修,努力提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)水平。

  5、完成上級(jí)交辦的其它工作。

  第四章、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

  1、每節(jié)課都應(yīng)有清晰而恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),教師必須圍繞教學(xué)目標(biāo)組織課堂教學(xué)。

  2、上課要保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、思想性和系統(tǒng)性。

  3、要合理整合、利用教學(xué)資源,提高教學(xué)資源利用效率。

  4、上課要采用靈活多樣的教學(xué)形式,注重啟發(fā)式教學(xué);要合理運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),通過(guò)教學(xué)手段的優(yōu)化選擇,提高課堂效率。

  5、上課時(shí)要發(fā)揮學(xué)員的主體作用,強(qiáng)調(diào)師生之及學(xué)員之間多向、互動(dòng)的信息交流。教師要把學(xué)法指導(dǎo)寓于課堂教學(xué)之中,營(yíng)造積極互動(dòng)的教學(xué)氛圍,為學(xué)員在教學(xué)活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)提供充分的空間,促進(jìn)學(xué)員主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。

  6、上課時(shí)要面向全體學(xué)員,關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,指導(dǎo)學(xué)員扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  7、教師須用普通話教學(xué)。教學(xué)語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、規(guī)范。板書(shū)要工整、有條理、字體適中,以免影響學(xué)員的視力。

  8、應(yīng)依據(jù)教案進(jìn)行教學(xué),把預(yù)設(shè)與生成的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。合理利用教學(xué)時(shí)間,不得隨意增減課時(shí),按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  9、課前要作好充分準(zhǔn)備,帶會(huì)必要的教學(xué)用品,在上課鈴結(jié)束之前到達(dá)教室。

  10、注意自己的衣著儀表,做到整潔、端正。上課要精神飽滿,儀表端莊大方。

  11、教態(tài)認(rèn)真,談吐文雅,語(yǔ)氣親切。不諷刺挖苦學(xué)員,更不得體罰或變相體罰學(xué)生。

  12、各專用教室教師要安全使用器材、設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)管理制度。第五章、著裝管理

  一、著裝

  1、著裝莊重大方、整潔美觀、協(xié)調(diào)文雅。不得過(guò)于花哨、另類。

  2、不穿超短裙(膝蓋以上)、超短褲、吊帶裙及過(guò)于短小、開(kāi)衩過(guò)高的旗袍。

  3、不穿露肩、露背、露腰、露臍、低胸、透視的服裝。

  4、穿鞋以低、中跟為佳,不穿鞋跟過(guò)高、鞋頭過(guò)尖的高跟鞋,不穿拖鞋(含涼拖鞋)。

  5、衣服要勤換、勤洗、勤熨,保持整潔、無(wú)異味,無(wú)過(guò)多褶皺。

  6、男教師上班不得著無(wú)袖背心、短褲。

  二、儀容儀表

  1、化妝要素、淡、雅,不濃妝艷抹,不噴灑氣味濃烈的香水。

  2、不過(guò)度染發(fā)(黑色除外),不留夸張、怪異發(fā)式,男教師不留長(zhǎng)發(fā)。

  3、不蓄長(zhǎng)指甲,不染指甲(包括腳趾甲)。

  4、不佩戴過(guò)于夸張的飾物(頭飾、耳飾、項(xiàng)飾、胸飾、腕飾等)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度14

  第一章 總 則

  第一條 為規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理行為,提高教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)員權(quán)益,制定本制度。

  第二條 本制度適用于藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和管理活動(dòng)。

  第三條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法經(jīng)營(yíng),遵循市場(chǎng)規(guī)則,保障學(xué)員資金安全,實(shí)行公示制度,接受監(jiān)督。

  第四條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全管理制度,確保教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,保證培訓(xùn)的有效性和學(xué)員的安全。

  第二章 教學(xué)管理

  第五條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備符合國(guó)家教育主管部門(mén)的相關(guān)資質(zhì)和條件;擁有足夠的師資力量,確保教學(xué)質(zhì)量。

  第六條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)目標(biāo)和考核方式。

  第七條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)維護(hù)學(xué)員的知情權(quán),確保學(xué)員了解自己的培訓(xùn)情況、學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)情況。

  第八條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定教師的考核制度,定期對(duì)教師進(jìn)行教育培訓(xùn)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估,提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。

  第九條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健全師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)教師的日常管理和學(xué)術(shù)指導(dǎo),提高教師的職業(yè)道德和教學(xué)能力。

  第十條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定學(xué)員的'獎(jiǎng)懲制度,依法處理學(xué)員的違紀(jì)行為,保證教學(xué)秩序。

  第十一條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生檔案,及時(shí)記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績(jī),為學(xué)生的評(píng)價(jià)和發(fā)展提供依據(jù)。

  第三章 學(xué)員管理

  第十二條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)接受招生監(jiān)督,公示招生條件、要求、費(fèi)用等信息,確保學(xué)員知情權(quán)。

  第十三條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定學(xué)員的入學(xué)考試制度,確保學(xué)員的能力和適應(yīng)程度。

  第十四條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)員信息管理制度,保障學(xué)員個(gè)人信息的安全和隱私。

  第十五條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保學(xué)員有合理的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。

  第十六條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定學(xué)員的評(píng)價(jià)制度,定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)估和綜合評(píng)價(jià)。

  第十七條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立家長(zhǎng)溝通機(jī)制,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和家庭情況,提供必要的教育指導(dǎo)和幫助。

  第十八條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)員的合法權(quán)益,對(duì)學(xué)員的意見(jiàn)和建議進(jìn)行及時(shí)回復(fù)和處理。

  第四章 課程管理

  第十九條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定詳細(xì)的課程設(shè)置和教材選擇規(guī)范,確保課程的科學(xué)性和實(shí)用性。

  第二十條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定課程的教學(xué)計(jì)劃,明確課程的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。

  第二十一條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立課程考核制度,對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和認(rèn)定。

  第二十二條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期組織和開(kāi)展豐富多樣的學(xué)科活動(dòng),提高學(xué)員的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

  第五章 安全管理

  第二十三條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定安全管理制度,做好安全防范和應(yīng)急預(yù)案。

  第二十四條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)完善場(chǎng)地設(shè)施和器材設(shè)備,確保學(xué)員的安全和學(xué)習(xí)環(huán)境的良好。

  第二十五條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定學(xué)員的行為規(guī)范,禁止學(xué)員進(jìn)行違法和不良行為。

  第六章 資金管理

  第二十六條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立規(guī)范的資金管理制度,保障學(xué)員繳費(fèi)和退費(fèi)的安全和便利。

  第二十七條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)公示培訓(xùn)費(fèi)用的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目,確保學(xué)員知情權(quán)。

  第二十八條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,不得違法收取費(fèi)用或變相收取費(fèi)用。

  第二十九條 藝術(shù)陪訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定繳納稅款,確保經(jīng)營(yíng)合法性。

  第七章 監(jiān)督和督導(dǎo)

  第三十條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)接受藝術(shù)主管部門(mén)的監(jiān)督和管理,配合相關(guān)部門(mén)的檢查和考核。

  第三十一條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)員和教師的申訴機(jī)制,及時(shí)解決學(xué)員和教師的投訴和糾紛。

  第三十二條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行自我評(píng)估和管理改進(jìn),提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

  第三十三條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與相關(guān)單位和組織的合作與交流,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

  第八章 附 則

  第三十四條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本制度制定詳細(xì)的具體規(guī)章制度,確保制度的落實(shí)和執(zhí)行。

  第三十五條 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)不斷完善和改進(jìn)管理制度,適應(yīng)市場(chǎng)需求和教學(xué)發(fā)展。

  第三十六條 本制度自發(fā)布之日起生效,藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)立即落實(shí)并遵守。

  第三十七條 對(duì)于違反本制度的行為,藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)處理,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

  第三十八條 本制度解釋權(quán)歸藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度15

  1、學(xué)生應(yīng)按時(shí)由家長(zhǎng)接送到學(xué)校、離開(kāi)學(xué)校,不在路上玩耍、串門(mén)、逗留。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,如家長(zhǎng)未能按時(shí)接送,學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中所發(fā)生一切事故均由家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。

  2、科任輔導(dǎo)老師必須向?qū)W生進(jìn)行安全教育,提高安全意識(shí)和防范能力,嚴(yán)格遵守微課堂各項(xiàng)安全管理制度。

  3、學(xué)生不準(zhǔn)帶水果刀等利器進(jìn)入學(xué)校。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。

  4、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。

  5、教室、樓梯間等教學(xué)場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑打鬧,不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環(huán)境衛(wèi)生。

  6、上下樓梯靠右行,輕步上樓慢步下,不得擁擠,不準(zhǔn)趴在扶手上往下滑。

  7、學(xué)生如有特殊病史,應(yīng)向?qū)W校班主任報(bào)告,不得隱瞞;加胁灰诉M(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾。ㄈ缦忍煨孕呐K。┑膶W(xué)生,應(yīng)告知班主任,培訓(xùn)班進(jìn)行備案并讓有關(guān)科任課教師知曉。

  8、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,如有身體不適,應(yīng)立即向老師報(bào)告并通知家長(zhǎng)及時(shí)檢查治療,以防延誤治療時(shí)機(jī)。

  9、學(xué)生如遇自傷,應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)治療;如遇他傷,首先應(yīng)通知傷害他人者家長(zhǎng),及時(shí)治療,再通知被傷害人家長(zhǎng)。

  10、提高食品衛(wèi)生意識(shí),不買(mǎi)“三無(wú)”(無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期)食品和路邊攤販不潔食品。

  11、遵守用電、用火規(guī)則,注意用電、用火安全,不得觸碰校內(nèi)任何電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)入學(xué)校。

  12、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾,而自身又無(wú)法解決的'時(shí)候,應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或?qū)W校老師,防止矛盾激化、釀成事端。學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校要講文明,不得大聲喧嘩,影響正常的教學(xué)秩序。

  13、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間不要隨便走出培訓(xùn)班,遇有急事應(yīng)向班主任老師說(shuō)明。如果擅自離開(kāi)造成不良后果由學(xué)員及家長(zhǎng)自負(fù)責(zé)任。不跟陌生人或似曾相識(shí)人離開(kāi)學(xué)校。禁止帶社會(huì)人員來(lái)校,造成不良后果,當(dāng)事者要負(fù)全部責(zé)任。

  14、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑,上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲。

  15、學(xué)生不準(zhǔn)在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),更不得用刀具刻劃痕跡.。隨便搬動(dòng)課桌、椅。

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