我是大學生演講稿（通用13篇）

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的我是大學生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我是大學生演講稿 1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我演講的題目是《我是大學生》。今天，我站在這里，驀然回首，那個稚氣的中學生不見了。我?guī)е�青春的激情，青春的叛逆，沖破高三的桎梏，而今已開始了一段新的征程。

　　大學，每個學生心中的夢想之地，在這里我們展示自我，飛揚激情。如今，我已邁進聊大的校門，而我便要在這里陶冶自己，錘煉自己。在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價值�？v然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過，經歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一名大學生，面對自己的未來，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。

　　大學生一直被人們稱為“天之驕子”，在同齡人中我們是幸運的，我們擁有更多的就業(yè)機會，更大的發(fā)展空間。但是我們好象并沒有充分利用這得天獨厚的優(yōu)勢，在大學中我們學習的少，消磨時間的多；上課的時候，聽課的少睡覺得多；走間大學寢室，電腦大多不是用來學習的，而是用來玩游戲、聊天、看電影的。曾經看過這樣一句描寫大學生活的，：“大一的學生知道自己不知道，大二的學生不知道自己不知道，大三的學生不知道自己知道，大四的學生知道自己知道。”我們不知道我們究竟在大學學到了什么，我不知道這樣的我們能否在競爭如此激烈的當代社會找到一份適合自己好的工作。

　　有天晚上聽廣播一位著名的企業(yè)家對我們大學時做出了這樣的評價，他說“現(xiàn)在的大學生就是一個消費品，去掉消字就剩下廢品了，現(xiàn)在的大學生還不如我公司里一個從零開始的員工懂的專業(yè)知識多。”聽完之后我是非常的氣憤，但是氣憤之余冷靜的想一想他說的不無道理，因為這就是我們當代大學生的真實寫照，我們對我們的專業(yè)知識懂得實在太少了！

　　而如今大學生就業(yè)問題更是重中只重，大學生面臨著嚴峻的就業(yè)壓力，這更要求我們學好專業(yè)知識，提高素質，德智體綜合全面發(fā)展，既要“成人”，又要“成才”。知禮，誠信，勤奮，有擔當，這是我們我們當代大學生必須具備的.素質。只有這樣，我們才可能在未來激烈的社會競爭中有一席立足之地。

　　大學本科可以說是一個人的“出身”，因為大學本科階段是人生知識技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時期，四年的大學教育，完全可以改變一個人，甚至重塑性格。我希望我們聊大的學生們都能在聊大的學習過程中塑造和完善自己，在自己的血脈中注入聊大精神，并終身以此為榮。同時，我也相信，這樣的大學生，才是真正適應中華民族復興偉大事業(yè)的人才。

　　有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫。我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！我的大學就是我的青春、我的夢！這就是我作為一名大學生的豪情壯志！

　　時光飛逝。歲月如梭。如今的我已不再是那愛嬉戲打鬧的孩子。年過18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食，鮮艷的新衣服，而是接連不斷的責任繁重的義務。家庭、工作、社會等無形的壓力如浪潮般向我們拍打，所以，我們必須成長，盡管那種成長仿佛就在一夜之間，盡管那種成長如撕扯般痛苦，我也必然的承受。

　　今天，我是一名大學生，已不再像高中時在慢無天日的萬卷書中尋找著金色的岸邊，今天，我已登岸，在東方這金色的海岸上，我看到了第一縷陽光，看到了一條通向未來的路，很寬，黑大。

　　今天，我是一名大學生，不能再任性瘋狂，長一歲責任重一分，現(xiàn)在的我，不僅要為自己而奮斗，更要為年邁的父母，為他們辛苦半輩，老時能安享晚年而奮斗，為將來有個幸福的家庭而奮斗。

　　今天。我是一名大學生，沒有了家長和老師在身邊對自己說：孩子，好好學習別貪玩。因為我已長大可以自律自立，能明辨是非，深知自己作為學生的責任與義務：學習知識，責無旁貸。

　　今天。我是一名大學生。是新的年輕的一代，朝氣蓬勃，意氣風發(fā)。懷揣夢想，斗志昂揚。心中富有無限的激情，豪言壯志，已向父母誓下，不求與泰山爭名，與雄鷹爭穹，只求自己能在歷史的畫卷上留下小小的痕跡，哪怕是無意落下的一個墨跡。

　　幾年，我是一名大學生。雖沒有包攬群書。但十幾年的學習生活已讓我受益匪淺，偉人曾說：學點知識可以，學會思維了不起。雖然，我沒有什么特別的思維方式，并且反應也慢，但我找到了我的缺點與長處，時常三省吾身，揚長避短。

　　今天，我是一名大學生。隨讓仍帶著學生二字，但已和高中截然不同，在這里開闊了我的視野，豐富了我的思想，洗滌了我的靈魂，在這里我要把握青春，讓青春綻放出最美路的花朵。

　　今天，我是一名大學生。知恩圖報，理賢讓士，然而只知理未付與行，父母是我的第一大恩人，含辛茹苦，把我養(yǎng)育成人。然而直到今年我才對他們說了一句：“爸爸媽媽，我愛你們。你們辛苦了。”直到今年，我才對我的恩師們說了聲：謝謝您，是我長大了么？是我成熟了么？因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。

　　今天，我是一名大學生。過期的十幾年都已成為歷史。只能偶爾通過記憶，翻看著那充滿花絮的過去，經過坎坷磨礪，雖然結果骨感，但我仍有收獲。偉人說過：過程很快樂，結果很痛苦�！翱v然我享受了那快樂的過程，我也將不再為那逝去而嘆息，人生不過兩三萬天，彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵蒙住了雙眼。

　　今天，我是一名大學生。我要充分武裝自己，知識武裝頭腦，運動武裝身體，交流武裝口才。為走出校園面對社會，為面對社會可以經受社會各種壓力的挑戰(zhàn)，未能達到夢想的花園。我甘愿忍受披荊斬棘的歷程。

　　我是90后，而我們的學校也是90后，她和我們一樣，在同一個年代成長。他不是我們的長輩而是我的兄弟。沒有代溝，沒有隔閡。我們之間可以進行語言的無限交流，思想的無限碰撞。

　　我要與他共同進步，明日我們互以為榮。

　　待東方又一次升起朝陽，我誓與東方齊肩仰望。

　　我是大學生演講稿 2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是1號選手，我叫++。我演講的題目叫做《我自己》。

　　我先問大家一個問題：說起“我自己”這個詞，大家的感受會是怎樣的…………OK，下面讓我說說我自己。

　　我是一個開朗的女孩，喜歡笑，但是我的`牙齒不太漂亮。

　　我出生在一個平凡的家庭。

　　現(xiàn)在，我和你們一樣，只是一個普普通通的大學生。

　　來學習知識，報答我們的父母和老師。

　　用我們的智慧來豐富祖國，來改變這個社會。

　　每個女孩都被父母護著。

　　無論你有多大，無論你走的有多遠。

　　父母每天都會定時給你打一通電話問候。

　　我也是一樣。不過我還沒有長大，還沒有離開自己的父母，自己去打拼。

　　在我看來，每個人都擁有自己的夢想。

　　因為他是我們前進的方向。人的一生不就是在為夢想中的自己而奮斗的嗎？

　　如果有一天，我們超越自我，就能展翅高飛，前途無量。我也是一樣。

　　曾經我也為我的夢想瘋狂過、努力過。道路漫長、坎坷萬分。讓我們一起努力。

　　在學校，我學習中上游，并不出眾。

　　由于我的個子不高，有時同學們會嘲笑我，但是和同學們相處了五年，漸漸的已經習慣了這個稱號，甚至有時候覺得這個稱號對于我來說非常的重要。

　　學校的生活是快樂的，我們的前途是無量的。

　　學校里的同學、死黨、閨蜜、哥們都給予了我很多的幫助。

　　那么讓我們一起沖向我們的第一個夢想。

　　就這樣我慢慢的成長著。成為了現(xiàn)在的我，一個獨一無二的我、一個無可代替的我。這就是我——————天下無雙。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　我是大學生演講稿 3

尊敬的老師，同學們，

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《青春的誓言》

　　作為新一代的我們，理想是豐滿的。

　　我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！

　　每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。

　　有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的.白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”

　　青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！

　　青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，

　　當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，

　　我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此

　　沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的lt；鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春！"

　　的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！

　　少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　我是大學生演講稿 4

各位老師同學，

　　大家好！我是來自**大學的**，今天我選擇的演講主題是“我是誰”。很高興能有機會在這里和大家交流分享，如有不足，還請大家多多指教！

　　“我是誰”？不知道在此之前，大家有沒有想過這個問題�；蛟S每個人心中都有自己的答案。我們可能是學生、是老師，是外向的、是內向的，是喜歡挑戰(zhàn)的，或是安于平靜的……但大家有沒有想過，在別人眼中，我們又是什么樣的呢？在生物學家眼中，我們是由50萬億個細胞組成的生物；在商人眼中，我們是跳躍的金錢符號；在物理學家眼中，我們可能只是一個一個的質點。這時候，有個問題出現(xiàn)了，那就是當外界評價和自我認知不一致，甚至矛盾沖突時，我到底是誰呢？

　　五百多年前，有個人也曾有過類似的疑問。他問“理”在何處？是像當時的正統(tǒng)觀念——理學宣揚的那樣，理在物外嗎？他沒有盲從主流，而是在不斷的實踐和體悟中，他聽見了自我的聲音，說：“心即理”，“理”不在我之外，就在我心里，“吾心即宇宙”。這就是著名的龍場悟道，他就是實現(xiàn)了“立德”“立功”“立言”三不朽的王陽明。當自我認知和外界發(fā)生分歧的時候，王陽明如他所宣揚的那樣選擇了，以“我”為最根本的標準，堅持自我。最終建立了不同于程朱理學的另一套學說，實現(xiàn)了他的“不朽”。

　　同樣的，“我是誰”這個問題，最終，不是要告訴別人“我是誰”，而是要告訴自己“我是誰”。社會給我們的評價，抑或是他人給我們的標簽，的確，是來自于不同維度的視角。但僅僅只應把這些作為一種參考，作為我們認識自己的參照系。最終的回答應該是面向真正的發(fā)問者——我。

　　那么，怎么從自己出發(fā)來認識自我呢？具體應該如何去做呢？途徑有很多，例如朱熹的'“格物致知”，王陽明的“知行合一”、“致良知”，馬克思的實踐觀等等，通過自我反思、自我觀察，參考他人意見和社會標準等方式都能夠讓我們去了解自己。

　　而在這些途徑之上，我認為最重要的，便是明確這樣一種意識觀念——我們所追問的“我”其實是“不確定”的。這句話有點抽象，我用具象的漢字來解釋一下。

　　看這些漢字，這是“一”，現(xiàn)在是“十”，現(xiàn)在又是“木”。但你知道它接下來是什么嗎？是“杉”還是“林”？在我落筆之前大家是不知道的。因為橫撇豎折位置的不同都會帶來不同的結果。同樣的，“我是誰”這個問題或許永遠沒辦法找到一個準確的答案。因為我們在定位自己的同時，也在塑造著新的自己，“我”時刻處于流變和不確定之中。這似乎聽上去特別令人惶恐，“不確定”這三個字天生就帶著危險的氣息。

　　可是，“不確定”換一個角度說，就是“無限可能”�！盁o限可能”意味著什么？它意味著一種“變動”的機會。今天的我并不能完全定義明天的我，囚徒的明天不一定是囚徒。就像剛才的“一”，它蘊含著無限可能。其實我們每個人都是“一”。可是如果我們沒有意識到這一點，當我們把自己定義成“木”時，那么我們就真的只能是“木”了，這才是更可怕的。

　　我曾經把“我是誰”中的“不確定性”看成一種懲罰，像西西弗斯推石般永無止境的悲劇。但當我發(fā)覺“我是誰”中包含的“無限可能”時，我意識到這正是上天賜予我們的禮物。

　　我們生而為人，就必定會去追問“我是誰”，宿命般的，哪怕永無止境。但我們還是努力地奔跑，只求更近些，再近些。

　　對于“我是誰”這個問題的討論，最大的意義，不在于得到某個正確答案。最重要的，是帶著這個問題一直前進�！拔沂钦l”只是一個起點。正如柴靜所言：“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索地蒙昧中掙脫，這才是活著。”

　　謝謝！

　　我是大學生演講稿 5

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今日我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學生活，大學是人生中最完美，最精彩的一段時光；

　　也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生夢想的加油站。在大學期間，要構成自我的人生觀，價值觀，世界觀，培養(yǎng)自我的特長和個性。大學生活不是的專業(yè)學習，大學教育也不是的專業(yè)教育，在大學里我們要盡可能地發(fā)展，提高自我的綜合素質，掌握走入社會所必需的生存技能。

　　在即將開始的大學四年生活中，我還要應對的，是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中，我能做的，是學會堅強和獨立，這，是大學生活給我上的第一課。在一個深夜，因疲憊和想家的情緒攪動，我展轉難眠，我開始思索自我的大學生活。我開始回憶我的夢想。我開始意識到，從前的我，是一株溫室里的花，從來嬌貴高傲，卻禁不起風吹雨打；

　　而大學要讓我學會的，是獨立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活。

　　大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸；

　　能夠的話，相信誰都想不平凡。走在大學的甬路上，看到周圍的人和景致，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閑散步的情侶，或是寧靜雅致的書香園，或是熱鬧活躍的`籃球場，我感到自我的生活很愜意，我很喜歡這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一向夢寐的地方，這就是我的大學。

　　大學要讓我學會的，是堅強，像原野里奔馳的一匹狼，獨往獨來，忍受饑謹和困厄，執(zhí)著的追求自由的夢想。大學要讓我學會的，是做人，能正確看待現(xiàn)實與未來，能正確理解成功和失敗，要學做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛！我們都懷著無限崇高的夢想和無比美麗的憧憬邁進大學的校門，于是我不能忍受自我的平庸。在四年后，我不愿在回想大學生活時，因不求上進而消沉沒落，我不愿在回想大學生活時，因特立獨行而孑然孤立，我不愿在回想大學生活時，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學生活時，因錯失機緣而一事無成。就讓我們，共同，點燃夢想，點燃信念，邁開堅定的步履，伴著腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌！

　　我是大學生演講稿 6

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！冬日的凜冽已經蕩然無存，接踵而來又是一個璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經步入人生中最美妙的青春年華，享受著多姿多彩的大學時光。

　　許多書上都說：沒有經歷過大學的人生，是殘缺的人生。在我的中學時代，大學就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當我站在我當初日思夜想的大學，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開頭，我才開始重新思考，我在我曾經夢想中的大學里應該去尋找一個更加寬廣的夢想了吧！ 夢想是一個很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時候給人以堅持下去的動力。當迷茫在大學里泛濫成災的時候，我似乎聽見了一個鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅毅的口吻告訴我：充實你自己，做好你該做的！ 當清晨的第一聲鐘聲響起的時候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標努力奮斗！圖書成了我的良師益友，師長給了我許多支持和鼓勵，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢想耀眼的'光芒！

　　大學承載著我的夢想，就像藍天承載者白鴿的夢想，大海承載著溪流的夢想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開滿了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！ 我，在成長，夢想也是，我仿佛還能聽見它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮！

　　我是大學生演講稿 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天非常開心可以參與這樣的一次活動，此次我的演講題目是《我的大學生活》。

　　如果要把我這幾年的大學生活打一個比喻的話，我覺得它是一顆桃子，看上去誘惑迷人，但是稍微近一些接觸的時候，卻有一些毛毛躁躁，再把外層的皮削掉之后，果肉甘甜可口，引人無限懷念和迷戀。每個人的大學都是有一種味道的，有的味道甘甜，有的味道苦澀，有的味道清淡，有的味道辛辣。但不管是哪一種味道，這都是一種特殊的味道，足以讓我們在今后想起時，仍覺得美妙的味道。

　　我的大學真的好短暫�。‖F(xiàn)在回憶起過去的點點滴滴時，仍會覺得非常不舍，仍會覺得十分難過。這是一次離別，同樣也是大學給予我們最好的祝福。雖然告別了三年的大學青春，但是我想這段珍貴的記憶會化作為一股動力，時刻縈繞在我們的身邊，鼓舞著我們成長，激勵著我們的前進。

　　三年大學青春，包含了太多的淚水和歡笑。大學二年級的時候，我參加了學校組織的校園歌手大賽，我是一個很喜歡唱歌的人，即使自己唱的并不是很好，但是這一次我取得了一個還算不錯的成績。這大大的鼓勵了我，也給了激勵著我往更多的方向去發(fā)展。因為人的潛力是無限的，也是可以不斷挖掘出來的。所以大學這段時光也就是一段不斷自我挖掘的時光，能看到自己多少閃耀的部分，也能看到自己到底想要成為的樣子。

　　三個春夏秋冬，就如同走了三條一樣天氣不同環(huán)境的道路。這個熟悉的`校園依舊熟悉，熟悉的同伴依舊熟知，這其中改變了的只是時間，還有我們的容貌。我們內心的那一些盼望或是理想，多少還會存在著的。大學給予了我們自由，給予了我們的勇敢，也給予了我們一段清澈的時光，我懷念著，懷念著這樣一段充滿意義，充滿青春和激情的歲月。我想念著，想念著這樣一段簡單而幸福的經歷。

　　或許未來的人生有無數(shù)種變化，但這段大學生活會永遠的停留在這一個站點，永遠的等待著我的回歸。不管未來航行多遠，每當我回頭時，看到這樣的一份情感時，我想我仍會會心一笑，然后轉過頭去，繼續(xù)前行，心中多了一些溫暖的力量，給予我更純凈的勇敢。

謝謝大家！

　　我是大學生演講稿 8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路．呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔！信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講．

　　今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》．

　　大學生活中，我們都希望能夠培養(yǎng)自己的才華，成為學富五車的人。我們渴望積極參與信息科技的發(fā)展，掌握各種技能，引領IT行業(yè)的未來。胡適先生曾經說過：“學問是我們打磨自己的工具，如果放棄了學問，就會毀掉自己�！比欢�，我們發(fā)現(xiàn)在校園中存在一些背離學校主流文化的現(xiàn)象，這促使我們重新思考。我們的同學是否還有拼搏和進取的心態(tài)？在課堂上沉迷于電腦和手機世界的同學們，是否曾經思考過每天都有哪些收獲？在校園的角落里，總有一些同學們不顧他人感受，旁若無人地表達情感。我們難道不應該感到羞恥嗎？此外，一些同學在宿舍里過度娛樂，忽視學業(yè)；在考場上作弊抄襲；在晚上熄燈后大聲喧嘩。作為即將跨入新世紀的青年一代，我們難道就應該這樣嗎？我們是否意識到這樣做對自己、對同學以及對學校的影響有多大？這不僅會毀掉我們自己的學業(yè)，還剝奪了其他同學學習的機會，影響了學校的學習氛圍和建設。

　　現(xiàn)今社會是一個競爭激烈的社會，如果沒有扎實的技能和豐富的知識，將很難在社會中立足。去年6月下旬，國家教育部在新聞發(fā)布會上公布了最新數(shù)據(jù)，根據(jù)初步統(tǒng)計，截止到6月20日，全國普通高等學校的.畢業(yè)生就業(yè)率約為50%，比去年下降了15%。其中，研究生的就業(yè)率約為80%，本科生的就業(yè)率約為50%，�？粕�的就業(yè)率約為30%。去年共有212萬名大學生畢業(yè)，也就意味著全國還有約100萬學生尚未找到工作。面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，我們應該如何應對？大學生就業(yè)難僅僅是客觀原因，還有主觀原因�，F(xiàn)代生活的墮落導致了人們追求時尚和名牌，沉迷于虛擬網絡世界，喪失了理性思維和判斷力。學術精神的缺失、道德淪喪、行為放蕩、缺乏信仰、缺乏毅力和承受能力等問題也存在。如果您是老板，您會選擇雇傭這樣的員工嗎？

　　同學們，來看看吧！讓我們看看如何度過大學四年，李開復給出了以下建議：大學四年是生命中最關鍵的階段。從踏入校門的那一天起，我們就應該對大學四年有清晰的認識和規(guī)劃。是時候醒悟了。不要被慣性所掩蓋，被時間所迷惑，被懶散所消磨。讓我們問問自己，我們是否值得父母辛辛苦苦為我們付出？如果父母知道我們在學校里表現(xiàn)得如何，他們會多么傷心。同學們，讓我們拿起筆算一算，四年中我們需要花費多少錢，我們是否對得起父母為我們所做出的一切……

　　同學們，思考一下！是時候認真思考了。成功不是一蹴而就的，就像羅馬不是一天建成的。為了我們自己，在畢業(yè)后能夠找到好工作，我們應該努力充實自己，不斷提升自己。讓我們一起努力吧！只有全身心地奮斗，才能收獲滿滿。

　　我是大學生演講稿 9

老師們、同學們：大家上午好！

　　今天我講話的題目是“善于傾聽，做最有價值的人”。

　　在開始今天的講話之前，先給大家講個故事。古時候，曾經有個小國的使者來朝貢，進貢了價值不菲的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國使者耍了一個小聰明，卻出了一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，都無法鑒別。怎么辦？使者還等著看大國掉面子呢。最后，一位已退位的大臣說他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮�，老臣胸有成竹地拿著三根稻草，分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時，稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人，稻草從嘴巴里直接掉了出來，而第三個金人，稻草進去后掉進肚子里，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。

　　這個故事給我們的啟示是：最有價值的人，不是聽不進去的人，也不是最能說的人，而是肚子里能裝東西的人，也就是善于傾聽的人。說到傾聽，古希臘先哲蘇格拉底說：上天賜人以兩耳兩目，但只有一口，欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語，形象而深刻地說明了“聽”的重要性。

　　這個故事應該引起我們同學的深思：老師們的諄諄教誨、父母們的反復嘮叨，就應該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子里，時刻把它銘記在心，而不應該像第一個或第二個小金人一樣，“左耳進右耳出”、“鸚鵡學舌”，其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內化為自己的。

　　善于傾聽，既是對談話者的尊敬，也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當別人和你談話的時候，抬起頭、用眼睛注視談話的'人，將注意力始終集中在別人談話的內容上；用點頭、微笑表示你理解對方的想法，即使你有不同意見，也要做一個有耐心的傾聽者，不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法，可以等對方講完再發(fā)表自己的意見。

　　善于傾聽，我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點，進而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝，在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈，然而他并沒有追查下去，而是將自己揮霍的陋習加以改正，因而深受百姓的愛戴。在學校里，我們的同學也應該學會采納老師的建議，虛心接受老師的批評，發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時加以改正。

　　善于傾聽，我們才不會走上彎路，最終走向成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術與知名數(shù)碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走彎路，成功地在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地。在學習上，我們的同學不能只知一味單干、蠻干，要學會傾聽其他同學好的想法，借鑒其他同學好的做法，我們的學習才會少走彎路，學習成績才會不斷進步。

　　傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草，給人帶來新生力量；傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星，給人帶來希望之光。當你出門在外時，要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑托里，飽含著無數(shù)的牽掛和期盼。當你人生失意時，要傾聽長輩的忠告，那聲聲的教誨里，灌注著滿腔的慈愛與希望。當你春風得意時，要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里，蘊藏著無限的真誠與深切。

　　同學們，你們一定聽過一句老話，忠言逆耳利于行。善于傾聽，可能在你認為別人在欺騙你，這不是你想要的，但是卻可引領你走向成熟、走向成功；善于傾聽，從現(xiàn)在開始，未來的你成就一定不低。

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　我是大學生演講稿 10

尊敬的各位領導，各位同志：

　　大家好！在陽光明媚、盛夏來臨之際，我們即將迎來又一個國際勞動節(jié)。在這美好的時刻，我很榮幸能參加公司舉辦的演講比賽。

　　每逢五一假期，我總會想起初中時學過的一篇文章，題為《勤勞的蜜蜂》：“蜜蜂是多么可愛的小生靈�。∷鼈儗θ祟悰]有任何要求，卻給予了我們極好的東西。蜜蜂不僅在釀造甜美的蜜糖，也在釀造豐富多彩的生活；它們不為自己而努力，而是為了讓人類享受到最甜蜜的生活。蜜蜂雖然渺小，但卻有著崇高的品質！”“那天晚上，我做了一個奇妙的夢，夢見自己化身為一只小蜜蜂�！蔽覀冑澝绖趧�，是為了銘記過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。在新世紀和美好的春天中，我們歌頌勞動，歌唱祖國的美麗山河，展示勞動者的風采。祖國的大花園里，到處都是我們勤勞的蜜蜂。

　　勞動是世界的源泉，勞動是人類的基石，勞動是創(chuàng)造財富的動力。尊重勞動就是尊重每個人的存在和價值。在當下社會，我們需要克服片面性，全面重視勞動的多樣性。我們應該重視那些進行創(chuàng)造性、復雜智力勞動的人，同時也要高度贊揚那些默默奉獻、扎實工作的人。只有通過各種形式的勞動的有機統(tǒng)一，我們才能共同推動社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展。

　　每年的五月一日，是全球無產階級和勞動者的共同節(jié)日。這個節(jié)日起源于美國芝加哥市的工人大罷工。在1886年5月1日，芝加哥有超過二十一萬六千名工人舉行了罷工，他們要求實施八小時工作制。經過艱苦的斗爭，他們最終取得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動，國際上將每年的5月1日定為“五一”國際勞動節(jié)。我國自1949年12月起開始慶祝中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)，舉辦各種慶祝集會、文體娛樂活動，并向有貢獻的勞動者表彰致敬。勞動榜樣是國家的支柱，是民族的精英，也是單位的.中堅力量。他們是我國工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表。我們表彰勞動榜樣和先進工作者，就是要激勵全社會學習他們愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良品德，學習他們與時俱進的創(chuàng)新精神，為全面建設小康社會、加快推動地方經濟發(fā)展做出新的貢獻。

　　尊重和保護一切對人民和社會都有益的勞動，促進實現(xiàn)勞動者充分就業(yè)，讓廣大勞動者更多地分享經濟社會發(fā)展成果，最大限度地激發(fā)勞動者的創(chuàng)新能力和活力，讓所有勞動、知識、技術、管理和資本的活力充分迸發(fā)，讓所有創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，中國的工人階級和勞動群眾必將在改革發(fā)展的偉大歷程中取得巨大成就，在時代賦予的使命下譜寫出無愧于時代的新篇章。

　　讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛！

　　我是大學生演講稿 11

尊敬的各位領導、老師、學友：

　　下午好！

　　非常感謝xx老師和班長給了我這樣的機會，以這種方式感謝學院和導師，向學生道別，珍惜他們。

　　回首往事，這是充滿溫暖的三四月，在這里，代表女學友：

　　感謝省領雁工程，xx文理學院給了我們一個機會xx最高學府，一起度過了11年來最難忘的春天。

　　感謝專家老師，給我們春雨般的滋潤，春光般的溫暖，聽到自己拔節(jié)成長的聲音；

　　感謝xx教師、班委、全體學友，創(chuàng)造了這樣一個溫馨的大家庭，讓學習生活特別安心。

　　我也非常感謝班上有特色和個性的學生，他們?yōu)槲覀兊拇蠹彝ズ臀覀兊膶W習和生活增添了很多樂趣。

　　最后，我代表個人，感謝我的三個姐妹，讓我每天都享受學習的快樂！

　　回顧昨天，有太多的懷舊，像所有的學生一樣，真的想再有兩個月。然后讓我們在這里收集一切，并在未來繼續(xù)享受它們：

　　走在春雨飄揚、柳絮飛揚的道路上，你應該懷疑是在漫步xx文理學院的風在河邊；10點鐘，手機鈴突然響起，你懷疑是否親愛的導師再次打電話指導家庭作業(yè)；在路上遇到一個優(yōu)雅的女人，你懷疑是林院長，一個美麗的女孩，你想趕上，看看她是否是親愛的美麗的同學。

　　總之，三月份一定要吹“東風”，想“楊春”；夏天一定要去“楊勇”；秋天，看“秋云”，問“王菊芳”；冬天，記得“立東”；喝茶的'時候一定要想“鄭胡”；唱歌的時候，一定要唱“小微”。遇到困難的時候，一定要想“永遠”的方法。教書育人的時候，一定要恨鐵成鋼。當你遇到教學活動時，你必須在QQ組中呼救，讓每個人都為你加油；當你成功時，一定要在QQ組中分享，讓我們分享你的幸福！

　　最后，祝愿我們的未來，即使不是領雁高飛，也一定是生活美好，心情美好，事業(yè)美好！謝謝！

　　我是大學生演講稿 12

各位敬愛的同學：

　　大家晚上好！

　　依據(jù)我這段時間的經驗，我對《自我超越》這個題目特別感愛好。所以當我在黑板上看到這個演講信息的時候，我堅決果斷的確定參與。感謝大家給我一次機會讓我和大家共享我觀點、我的感受。文章中的某些觀點可能過于偏激、不足為訓，希望大家多多指教。

　　不步入社會，我們是不會知道自己是多么渺小的，是不會知道自己所遇到的困難是多么不值一提的，也不會知道我們自以為是的勝利是微乎其微的……北京是可以說我的其次家鄉(xiāng)，在這個城市生活的時候我總會深深的感慨：社會對我們當代高校生的要求正在向我們無法想到的方向發(fā)展。的確，我們當代高校生生活在校內中，在這里沒有過多的壓力，以致我們把能完成老師布置的作業(yè)看成一件了不得的事；在這里沒有太多的誘惑，以致我們把不沉迷于嬉戲看成一件引以為傲的事；在這里也沒有太高的要求，以致我們把不完全抄襲看成一件很不簡單的事……

　　有時候我總想假如自己現(xiàn)在不是學生，而是和其他的那些伙伴一樣在社會上打拼，我生活會怎樣呢？我會不會還像現(xiàn)在一樣，過一天算一天，從不強迫自己向著更好的方向前進？也從不逼迫自己努力去超越自我？我想應當不會！因為在這個競爭日趨激烈是社會中，假如一個人不能英勇的超越自己、止步不前的話，注定會被這個社會淘汰。

　　上年寒假在北京打工的時候，我的一個老板給我講解并描述了他現(xiàn)實的人生經驗。他說，他不想在農村過那種面朝黃土背朝天的生活，于是他就拿了家里兩千塊錢偷跑出來，跑到廣州去打工；在廣州他呆了也許二十天，在這個二十天里他除了違法的事幾乎干過全部的苦力，但是在那個時代一個人到一個生疏城市總是要被人欺壓的，活是干了，但是找不到人要錢；就這樣當他還剩下最終五塊錢的時候，他實在無法在那個城市待下去了，于是他選擇離開，他用一塊錢買了一張站臺票混進了火車，他也不知道自己將要去哪兒，他想，“火車在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運把他帶到了北京，但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢，在這個同樣生疏的城市里，依舊沒有任何人幫助他，于是他就只能向前走，不知道將要去向何方，只求命運的垂青。不知什么時候也不知道走到了哪兒，他再也走不動了，暈倒在一條不知名的公路邊。也許直到第三天才有一個掃垃圾的老太太，把他喚醒給他買了兩個面包一杯可樂，才使他重新有了力氣。后來那位老太太借給了他兩百塊錢，這是這兩百塊錢挽救了他，變更了他。從那以后他努力的學習，一步一步前進，努力提高自己，瘋狂的彌補著自己的不應有的不足。到現(xiàn)在他雖不算什么勝利人士，但卻也能在北京市里有一套風光的房子和車子，過著風光的生活。

　　有時候，要想好好的活下去，的確不得不超越自己。其實不僅僅在北京，就在濟南上個星期我有幸看到了駭人的一幕。

　　上星期有一個叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”的機構，給我班三個同學打電話讓他們星期六過去做一個問卷調查。去的時候和他們說好——不管怎樣，不管他們說什么，就是不能拿錢——可是，走到哪兒才知道——有時候，原來拒絕一個人盡然是那么那么的難��！那是一個培訓機構，主要培育同學們的職業(yè)技能，但是費用的確太高2499，他們沒有這么多的錢，也知道自己不行能報這個培訓。但是在那些所謂的老師們的將近五個小時的狂轟濫炸下，還是沒能拒絕。多方面的打電話籌錢，最終的戰(zhàn)果是：三個人去參與調查，兩個人報名參與培訓，其中一個人還交了150塊錢。由于他們兩個實在是籌不到完全的學費，最終只能偷偷溜走，那150塊錢也沒有志氣要過來。

　　從這次事務以后，我深深的.感受到：作為一個當代高校生，提高自己、超越自己是多么、多么的重要�；蛟S有一天當我們畢業(yè)以后，踏入社會的時候會真正的映證那句話——被別人賣了，還幫著別人數(shù)錢呢。同樣的社會同樣的平臺，我們那什么還他們競爭呢？

　　我們一塊去那個辦公樓的時候，我被一個辦公室傳來是激烈的吵架聲吸引，于是駐足看了一下。原來這是一件電話業(yè)務公司，正在進行魔鬼式訓練：一排人站好，出來一個人走到前面，然后剩下的全部人都起先罵前面的這個人，場面甚是激烈、不忍卒聽。我想或許這樣，但我們在面臨實實在在的壓力的時候才能真正的放開一切、毫無畏懼、毫不懈怠的去超越自己。而現(xiàn)在我們學生，可能無法看到這種實在的壓力，但是誰能告知我看不到就等于沒有嗎？莫非那些壓力僅僅屬于他們嗎？不用急于告知我答案，當你真正面臨那些人，和他們交談的時候，你才會明白自己是在他們面前是何等的渺小，才明白原來要戰(zhàn)勝他們自己還是有很大壓力的……

　　現(xiàn)在不超越自己，還要等到什么時候呢。人的一生的悲劇或者喜劇性也就在于你不得不努力的超越自我，不論什么時候，處于何種境地，都沒有資格不思進取。兩千多年前孟子就曾經提示我們：生于憂患死于安樂。而現(xiàn)在的社會不管是否天將降大任與你，你都不能放棄自我的超越，因為其他人在努力的、近乎瘋狂的超越自己。要想在將來激烈的社會競爭中擊敗他們，占據(jù)一席之地，沒方法，必需也只能超越自己。

　　感謝！

　　我是大學生演講稿 13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是來自旅游與城市管理學院的某某，首先我十分的感謝本次活動的主辦方，承辦方和我的學院，讓我有機會能夠站在那里參加十佳女大學生的評比。

　　其實，我一向覺得自己是很多平凡女生中的一位，我沒有顯赫的家世，沒有出眾的外表，也沒有過人的智慧，但是，我卻始終持續(xù)著積極、樂觀的心態(tài)，用我平凡的家世，平凡的外表，平凡的智慧，做著平凡但不平庸的事情。

　　我沒有顯赫的家世，但是我有十分關心我的家人和朋友。在我很小的時候，我就對音樂有著濃厚的興趣，同時也對古文有著由衷的熱愛，我的父母盡他們最大的努力為我創(chuàng)造條件，為我找音樂老師，給我買文學名著。當然，我也沒有辜負父母的期望，而是一向為之努力著。小學畢業(yè)，我的二胡就已經透過了全國二胡考級十級，葫蘆絲透過了八級。

　　我沒有出眾的外表，但是我有一顆真誠的心。我總期望盡自己最大的努力，幫忙我身邊需要幫忙的每一個人。古話說：天下皆知取之為取，而莫知與之為取。但我卻在幫忙別人的時候得到了很大的快樂，自己也收獲了很多。我小學就在家鄉(xiāng)井岡山擔任義務紅領巾導游員，初中、高中的寒暑假也一向從事著博物館義務講解員的工作，并得到了當時的教育部部長陳至立

　　女士和江西省省長黃志全的高度評價。此刻我也會十分積極地參與志愿者活動，因為在活動中，我獲得收獲遠

　　大于我的付出。

　　在我的朋友中，我不算是十分聰明的，但是我絕對是十分努力的，我努力且認真地做著每一件事情，我認真地參加每一次比賽，爭取做到胸有成竹，就算是最簡單的比賽，我也會認真對待，把它完美的完成。透過我的努力，在去年的全省講解大賽中，我獲得了全省第一的成績，還多次獲得校級、院級的獎勵，此刻擔任校導游隊團支部書記，吉他協(xié)會副會長。對待學習，我同樣沒有絲毫的松懈，雖然活動很多，工作很忙，但是從來沒有落下學習，大一加權平均分名列班級第二。

　　我始終覺得：能成為江西財經大學女學生中的`一員，是我十分的驕傲事情。因為，我們江財女生們一向用著自己的實際行動，證明著我們的自尊，自愛，自立與自強，同時堅持著江財信敏廉義的校訓。

　　應對未來的人生，應用我最喜愛的作家魯迅先生的一句話：人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

　　我相信，我的路就在前方！謝謝大家。

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