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《三毛流浪記》讀后感15篇[精]
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《三毛流浪記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
![《三毛流浪記》讀后感15篇[精]](/pic/00/l/b6c1baf3b8d03_2.jpg)
《三毛流浪記》讀后感1
這兩天我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深。這本書講的是解放前一個叫三毛的小男孩在上海流浪的故事。
三毛是個孤兒，永遠是那一幅流浪街頭、無爸無媽、孤苦伶仃的'樣子。他先后被幾家領(lǐng)養(yǎng)，可都因為某些原因重新變成了孤兒。當別的小孩在過兒童節(jié)的時候他卻在賣藝供那些孩子玩樂；當別的孩子在媽媽爸爸的懷里撒嬌的時候，他卻流浪街頭；當別的孩子坐在溫暖的家里吃喝玩樂的時候，他卻凍得瑟瑟發(fā)抖。
這不禁使我想起了我自己：起床還得爸爸媽媽叫醒，吃飯還得把飯端到桌子上，上學還得爺爺送，過節(jié)還有豐厚的禮物。和三毛相比我簡直就在天堂。
以后我一定要好好學習，熱愛生活，樂觀向上，長大后為祖國做做貢獻。
《三毛流浪記》讀后感2
今天，我讀了一本叫《三毛流浪》的書。讀了這本書，我感到很難過。
它主要講述一些有關(guān)三毛舊社會經(jīng)歷的故事。例如，三茂第一次被一位老漁夫收養(yǎng)。有一次，有兩隊士兵來到河的東面和西邊，他們都爭著讓他們先過河。老漁夫猶豫不決，一對士兵朝死去的`老漁夫開槍。三毛剛剛失去了老漁夫的祖父。
看完這個故事，我覺得對不起三毛，怪無情的舊社會。我們非常高興與它真的三毛極多。所以我認為，我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜的一切。
《三毛流浪記》讀后感3
要問我最喜歡的書是哪一本？我一定會很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。
這本書是張樂平爺爺寫的'，書中有精美的圖畫，動人的故事，每一樣都讓我愛不釋手。
記得故事中：三毛永遠是骨瘦如柴，衣不蔽體。吃不飽，穿不暖，沒有避風雨的容身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。
喜愛這本書，是因為三毛正直善良、見義勇為、聰明機智、堅強勇敢。它使我懂得：幸福生活來之不易，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時光。我們要向三毛學習，在困難面前無所畏懼，做一個自強自立的好少年。
《三毛流浪記》的故事感動了我，我真喜歡它。
《三毛流浪記》讀后感4
小三毛在街上游蕩，一個漁夫把他帶走了。有一天，好漁夫被那個壞人殺死了，Sanmao又開始四處游蕩。他聽說上海是個好地方，去了那里。在那里，他經(jīng)常受到別人的'欺侮和責罵，但他沒有屈服，從不放棄。他幾乎所有的工作都是因為他沒有文化，他總是被遺棄并丟掉工作。從此，三毛刻苦學習，改掉了壞習慣。他不再四處游蕩，過著幸福的生活。
我學會了三毛永不放棄，精神的文字，我想學習知識，成為一個好學生。
《三毛流浪記》讀后感5
三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有，沒有。他沒有飯吃，就吃貼廣告用的漿糊；沒有地方睡，就睡在車里。為了生存，他小小年紀，就做過各種各樣的事：賣報紙，撿垃圾，幫別人推車……就是這樣，三毛撿到一個錢包，也還是還給了失主；他寧可餓肚子，也不幫別人干壞事。三毛是一個可憐的孩子，但他的堅強、、卻是可敬的。
和三毛比起來，我們是多么幸福呀！有的.疼愛，有可口的飯菜，有優(yōu)越的。而我們卻不知道珍惜現(xiàn)在的幸福時光。我想，如果三毛生活在現(xiàn)在的社會，一定會是一個品學兼優(yōu)的孩子。想想過去，看看現(xiàn)在，我們有什么理由不好好學習呢？
《三毛流浪記》讀后感6
這個暑假，我看了《三毛流浪記》這本書，它的主人公名叫三毛，是張樂平爺爺寫的'。
三毛很可憐，他四處流浪，他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，他只能，睡在垃圾車里，他把溫暖的太陽當爸爸，把潔白的月亮當媽媽，他看著飯店里，玻璃櫥窗里，掛著的烤鴨，饞的口水直流。
但是她很勇敢，有一次一個小男孩一不小心掉進了河里，三毛毫不猶豫地跳進了河里，救上了小男孩。
雖然他生活很窮，但是他卻很愿意幫助別人，一次，他看見一位老爺爺很餓，三毛把它藏了好久的一塊燒餅，拿出來分給老爺爺，可是老爺爺沒吃飽，他又把另一半也給了老爺爺。
《三毛流浪記》讀后感7
《三毛流浪記》是一本感人的書，這本書我讀了兩天，三毛的'很多事情都很有意思，有時候逗得我哈哈大笑。
三毛是一個笨笨的孩子，因為他很想學一門功夫可是總是學不會，有一次，一個小男孩撿柴火，小男孩說：“撿不到，咱們回家吧！”三毛想撿一根很大的柴火，他就跳水里了。到處流浪的三毛沒有自我的家，很多好心人都邀請三毛到自我家去住，可是有一個壞人不喜歡他還要三毛住他家里，結(jié)果讓三毛吃了很多苦，我好想成為三毛的好朋友來幫忙三毛。
三毛的故事都很趣味，他樂于助人、隨機應(yīng)變并且還勇敢堅強，自由的性格大家都要向三毛學習。
《三毛流浪記》讀后感8
我讀了《三毛流浪記》,終于曉得了三毛是個怎樣的孩子。
三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。
三毛是個仁慈的孩子。他幫人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。
三毛是個智慧的.孩子。他會廢物利用,把墻上厚厚的口號撕下當褥子。
三毛是個認真的孩子。他上課認真聽講,考試門門功課一百分。
三毛是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。三毛流浪記讀后感
三毛是個勤奮的孩子。他揀煤渣、擦皮鞋、下水撈柴。
我要向三毛學習,做個仁慈、認真、智慧、勤奮的孩子。
《三毛流浪記》讀后感9
昨天和今天，我去新華書店讀了一本叫“三毛游俠”的書。這是一本非常感動我的書。桑莫是個孤兒。他無家可歸，四處游蕩。他在游蕩時遇到了許多困難。面對困難，他很堅強，從不向困難低頭。三茂也是一個善良、樂于助人的人。他雖然餓了，卻把他的`蛋糕給了其他孤兒。當時很冷。他把衣服給了貧窮的孩子，寧愿把自己凍僵。
我覺得三毛有很多優(yōu)點，我要學習他堅強，樂觀，愿以優(yōu)質(zhì)的去幫助別人。
《三毛流浪記》讀后感10
讀了三毛的故事，我覺得三毛好可憐。
他沒有爸爸媽媽，沒有家，到處流浪。三毛為了有飯吃，那么小就要做事掙錢，還經(jīng)常被壞人欺負。雖然這樣三毛也沒有學壞，還經(jīng)常幫忙別人。
看到?jīng)]有飯吃的老爺爺，他把自我的半個燒餅全給了老爺爺，自我卻餓著肚子。和三毛相比，我簡直太幸福了，每一天在明亮的教室里上課，回到家奶奶做好了好吃的.飯菜，休息時有玩具玩，過年了還有新衣服穿。我要向三毛學習，不怕苦，不怕累，做個樂于助人的好孩子。
《三毛流浪記》讀后感11
在看《三毛流浪記》這本書之前，媽媽給我講過一些，覺得很有意思，一直都想看。假期里我把這本書看了兩遍，覺得三毛好可憐，他沒有爸爸媽媽，沒有家，到處流浪還經(jīng)常被壞人欺負，可是三毛也沒有學壞，還經(jīng)常幫助別人。
和三毛相比，我簡直太幸福了，每天在明亮的教室里上課，回到家有好吃的飯菜，休息時有玩具玩，常常有新衣服穿。我要向三毛學習，不怕苦，不怕累，做個樂于助人的.好孩子。
這本書時的成語好多好多，我要�？从涀∵@些成語。
《三毛流浪記》讀后感12
媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記，是張樂平老爺爺畫的。
因為他是非常有名的漫畫家，所以我立刻就讀了起來，三毛遭遇了：被別人誤會、沒有飯吃，沒有鞋穿、被車撞倒、不能過兒童節(jié)、冬天沒有衣服穿、不能上學的.遭遇，因為他生活在到舊社會，比起三毛我要幸運得多，我不僅有機會讀書，還有機會上好學校讀書，所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，做一個好孩子。
《三毛流浪記》讀后感13
三毛是一個可憐的孤兒，他不像我們一樣有爸爸媽媽，有自己的親人。他在大街上流浪，他賣過報紙、擦過皮鞋、拉過黃包車、當過學徒、做過雜技演員……為了養(yǎng)活自己，他吃了很多苦，碰到過很多困難，盡管經(jīng)常被別人欺負，但是三毛很勇敢，跌倒了他又爬起來，因為他做夢也想擁有象我們這樣的生活：坐在寬敞的教室里上課，吃到豐盛的午餐，和同學們一起過六一兒童節(jié)……。
三毛向往的`只是我們現(xiàn)在擁有的。相比之下，我們的生活是多么快樂、多么幸福、多么值得珍惜啊。我希望以后能更勇敢些，面對困難不再逃避、不再脆弱，做一個真正強大的人。
《三毛流浪記》讀后感14
今天我讀了一本叫《三毛流浪記》的書，這本書的作者是浙江省海鹽縣的張樂平寫的，張樂平是杰出漫畫家、中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者。三毛流浪記是以多漫畫、少文字的形式來寫的。下面，就讓我們走進這本書吧！
三毛流浪記的主人公是三毛，整本書寫的就是三毛在外面流浪的.整個過程。他把垃圾車當床睡、給人家當過黃包車夫、給人家擦過皮鞋最終被警察看見收繳了他用來維持生計的工具箱和藤椅……可最后都失敗了。在看看我們先在，有吃的有穿的還不認真學習。所以我們要珍惜這來之不易的生活，要好好學習。要懂得珍惜！
《三毛流浪記》讀后感15
讀完《三毛流浪記》，我覺得三毛是個好學、善良、誠實、樂于助人的好孩子。
有一次，一位老先生的錢包掉了，三毛撿起來，拍拍土，還給了那位老先生，還有一次，三毛的肚子餓的.咕咕叫，正要吃餅子時，他看見一位老爺爺也餓的沒有力氣了，三毛就把餅子給了那位老爺爺。后來，三毛有機會上學了，他的同學向他炫耀玩具，三毛拿出優(yōu)異的成績來比。
和三毛相比，我是幸福的，因為我有爸爸媽媽的疼愛，不愁吃穿，可以上學，我以后要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習天天向上。
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