《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(精選10篇)
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
在這個(gè)寒假里，我讀了很多好書，但是《尼爾斯騎鵝旅行記》是我最喜歡的一本書。
書中講述的是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇，在一次捉弄了小精靈后，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。由此，他騎在自家大白鵝的背上，跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。這是一次奇異的旅行，在旅行中經(jīng)歷了種種磨難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心地變善良了，當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來(lái)的`模樣，而且還成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感而又勤勞的男孩子。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
如果有可能我也想和尼爾斯一起騎鵝去旅行，看看祖國(guó)的大好河山，看看茂密森林里一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲。我還想跟動(dòng)物們聊聊天，談?wù)勑�，講講笑話，讓所有的動(dòng)物每天都在自己綠色的家園無(wú)憂無(wú)慮的生活！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方……”
這就是 《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯大雁以及書中一切動(dòng)物告別了。但是，樂(lè)于助人的尼爾斯、善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁、熱愛(ài)自由的金雕高爾果、熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，被我深深地刻在了心里。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛孚寫的。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷許多危險(xiǎn)，漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，尼爾斯終于變成了一位關(guān)心動(dòng)物、熱愛(ài)動(dòng)物、樂(lè)于幫助他人的好孩子。
當(dāng)讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我情不自禁地為尼爾斯這個(gè)小精靈周游瑞典的奇妙旅行而豎起大拇指點(diǎn)贊。動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的部分，比如貓頭鷹、蛇幫人們捉田鼠，青蛙捉害蟲，牛馬為人勞動(dòng)，狗幫公安戰(zhàn)士偵破疑案，追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完！讀書的過(guò)程中，我體會(huì)到了尼爾斯的.心情，感受到了他積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢善良的精神。
旅行中的各種磨練，使尼爾斯變得機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人。那么同理，磨練也會(huì)將我們變得視野開(kāi)闊、聰明。誰(shuí)能保證自己的人生道路會(huì)一帆風(fēng)順呢？不經(jīng)歷的生活中的磕磕絆絆，怎能創(chuàng)造出一片屬于自己的天空？正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
《尼爾斯騎鵝旅行記》真值得大家一看！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
秋季的一個(gè)夜晚，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上看《尼爾斯騎鵝旅行記》。我就在想：假如我有一只尼爾斯的鵝……
就在這時(shí)，在月光的映射下，一道耀眼的白光輕輕閃過(guò)，落在我身邊。我抬頭一看，不由大吃一驚，這不就是尼爾斯的那只鵝——馬丁嗎？我們對(duì)視足有半分鐘之久。這時(shí)，馬丁打破了片刻的沉靜：“嗨！聽(tīng)說(shuō)你很想騎在我背上轉(zhuǎn)一圈？”��！我竟能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了！我感到詫異，但我還是拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：期盼已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我趕緊騎在馬丁的背上，但恐懼使我閉上了眼睛，只聽(tīng)到耳邊呼呼的'風(fēng)聲。
許久，我慢慢地睜開(kāi)了眼睛。地面上所有物體被我們拋在后面，我感到很得意。抬頭看了看似乎離我們很近的夜空，在秋天的夜晚，唯有絲絲涼意。這時(shí)馬丁開(kāi)口說(shuō)話了：“不如我們做些有意義的事吧�！闭f(shuō)著，馬丁降落在一個(gè)寂靜的小山村，這里沒(méi)有路燈，黑咕隆咚的，伸手不見(jiàn)五指，到處是陣陣熟睡的鼾聲。不好，腳下被樹(shù)枝絆了一下，我正要大叫，馬丁立刻用翅膀捂住了我的嘴。，我們來(lái)到一間用破樹(shù)枝和干茅草搭的小茅屋前，借著月光，我們看到了貼在茅屋兩邊的一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：二三四五，下聯(lián)：六七八九�！斑�！這對(duì)聯(lián)好奇怪呀！好像在哪見(jiàn)過(guò)，應(yīng)該是……”我一時(shí)竟回答不上來(lái)，這才意識(shí)到書到用時(shí)方恨少。馬丁真聰明！說(shuō)道：“嘖嘖！，這正是鄭板橋所提的一副對(duì)聯(lián)，這里少了一和十，意思是（缺衣少食），看來(lái)這家很貧苦，咱的幫幫他們�！瘪R丁的翅膀扇了三下，出現(xiàn)了幾件衣服和幾袋糧食。我怎嗎忘了馬丁是一只有魔力的鵝呢？嘎吱，朽木做的柵欄門慢慢開(kāi)了，馬丁和我下意識(shí)地躲藏起來(lái)。一老一少衣著簡(jiǎn)單，肩上扛著農(nóng)具，天剛蒙蒙亮，他們就要下地干活，他們看到放在門口的東西露出了笑容。我和馬丁相對(duì)一笑，馬丁馱著我回家了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)馬丁悄悄地說(shuō)：“一定常來(lái)呀！下次一定要帶上我呦？”馬丁朝我一笑，便飛走了。它的毛潔白如雪，就如它那高貴的品質(zhì)一樣。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
尼爾斯原來(lái)是一個(gè)淘氣，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，但是通過(guò)這次旅行，他變得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，機(jī)智，正義。
平時(shí)如果我們遇到困難，都是父母幫助我們，我們現(xiàn)在應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)方法在困難來(lái)臨學(xué)會(huì)自己解決。尼爾斯有愛(ài)護(hù)動(dòng)物的勇氣，聽(tīng)說(shuō)西爾萊被抓走了，尼爾斯冒著可能被人發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)到村莊里拿來(lái)小刀撬開(kāi)了籠子救出了西爾萊。莫頓因?yàn)閹椭釥査梗蛔トチ�，他為了救莫頓當(dāng)著女主人的面用小刀割斷了繩子，救出了莫頓。
記得有一次我在攀巖，看著那么高的巖石，我很害怕，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不爬了。”聽(tīng)媽媽說(shuō)：“可以，但是你必須自己下來(lái)�！焙髞�(lái)我決定勇敢的`爬上去，最后我成功了。
狐貍斯?fàn)柮艿酱遄永镎业搅四釥査梗釥査沟焦肺堇�，偷偷把狗的鏈子解開(kāi)，讓狗再三警告狐貍，可是狐貍不聽(tīng)，狗撲上去咬住了狐貍的脖子。在狗的幫助下尼爾斯成功脫險(xiǎn)。在平時(shí)，如果我遇到這樣的困難，可能會(huì)慌不擇路，而這樣往往會(huì)更難成功脫險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)應(yīng)該像尼爾斯這樣淡定，想出一個(gè)好辦法。
老鷹高爾果說(shuō)只有讓殺了莫頓，才能恢復(fù)原形，他沒(méi)有這樣做，也許他感動(dòng)了精靈，咒語(yǔ)解除了。
我小時(shí)候在姥姥家的小區(qū)里和妹妹玩，我們正在賽跑，可兩只討厭的狗卻分別朝我們追來(lái)，我嚇壞了，我拼命地向姥姥那里跑，可是路太遠(yuǎn)，狗用更快地速度向我追來(lái)，回想這件事，我覺(jué)得我應(yīng)該慢慢走過(guò)去，也許這樣狗就不會(huì)追我們了。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，用智慧去幫助更多的人。什么時(shí)候都不能背棄友情，因?yàn)闆](méi)有友情，是最可憐最孤獨(dú)的，沒(méi)有友情是一片荒野。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
今年寒假，我和媽媽一起讀完了一本書，這本書的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，我感覺(jué)非常有趣，從里面還能學(xué)到一些做人的道理。
這本書作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，女作家，她是瑞典第1位得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，1909年編寫了這本童話，因此獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
這本書主要講的是一位名叫尼爾斯的男孩，十四歲，總是扯公雞身上的毛，欺負(fù)母雞和鵝，大家很討厭他。一次在他讀訓(xùn)言時(shí)，被小精靈變小了，他養(yǎng)的貓也很高興，因?yàn)槟釥査挂郧翱偝端奈舶汀Ｄ釥査箍匆?jiàn)往南飛的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時(shí)，爬到了它的.背上，與大雁們一起飛往拉普蘭。
在這本書的人物里，我最喜歡小灰雁鄧芬，因?yàn)樗牡厣屏�、可�?ài)、美麗，愿意幫助他人�？墒撬膬蓚�(gè)姐姐文妮和安娜，卻心狠手辣，它們說(shuō)雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的，讓莫頓食用有毒的草根，把莫頓毒死，可是沒(méi)能得逞。后來(lái)我想了一下，為什么原本愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的尼爾斯一下子變好了，愛(ài)幫助動(dòng)物了呢？終于我明白了，尼爾斯是通過(guò)這次旅行，心中愛(ài)的種子被激發(fā)出來(lái)了，他的善良、誠(chéng)信和樂(lè)于助人的品質(zhì)得到了動(dòng)物們的歌頌。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書后，我想：如果我也能變小，我會(huì)騎在大雁背上和大雁一起跨過(guò)山和大海，穿過(guò)人山人海，去南方，探尋新世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
這個(gè)寒假，我讀了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書主要講的是主人公尼爾斯因招惹了小精靈而縮小，被一只雄鵝帶著環(huán)游世界的故事。
這本書最讓我感動(dòng)的是主人公堅(jiān)持不懈的精神，從一次次危險(xiǎn)與困難中逃脫。但是他從不向困難屈服，一直到了回家的`那一刻。
這本書里我喜歡的句子有很多，最喜歡的是：過(guò)了一會(huì)兒，雁群要飛走。尼爾斯站起來(lái)，依次愛(ài)撫著他們，目送他們排列著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)方飛去。這一句把尼爾斯的動(dòng)作寫得很細(xì)致，也寫出了尼爾斯對(duì)雁群的不舍。
這就是我的欣賞。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的'男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候，一群大雁從天空飛過(guò)，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂(lè)。
有一個(gè)人，曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個(gè)底朝天，可什么也沒(méi)找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了�！毙〖t不假思索地說(shuō)：“要不，我把雨傘借給你吧�！蔽覅s推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
這個(gè)暑假，爸爸給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，爸爸說(shuō)這本書他小時(shí)候也看過(guò)，很好看，于是我也開(kāi)始讀這本書，一打開(kāi)這本書，它就帶我走進(jìn)了神奇的童話世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，這本書是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。它講述了一個(gè)頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因?yàn)樽搅松掷锏男【`，變成了一個(gè)不到5厘米高的小人，然后騎著雄鵝莫頓飛上天空，周游世界的故事。在這趟旅行中，尼爾斯碰到了許多有趣冒險(xiǎn)的事情，也和許多小動(dòng)物建立起了友誼的橋梁；他和雄鵝莫頓在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和苦難時(shí)，從來(lái)沒(méi)有放棄，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢；尼爾斯最后安全的將雄鵝莫頓送回家后變回了原來(lái)的模樣，雖然他再也不能跟動(dòng)物朋友們做游戲，聊天了，但這神奇美好的經(jīng)歷將成為他人生中最美好的回憶。
通過(guò)讀這本書讓我明白一個(gè)道理：尼爾斯之所以能從一個(gè)淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個(gè)懂事，樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂(lè)的！他在身處逆境的時(shí)候，仍然能克服恐懼的心理，在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái)，他善良，樂(lè)于助人的`高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。如果有可能，我也想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲，我還想和森林里的小動(dòng)物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂(lè)的事，我也要做這樣的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
寒假中，我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書認(rèn)真地讀了一遍，書中尼爾斯騎鵝的故事深深地吸引了我。
其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開(kāi)辦奈斯手工藝學(xué)校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，各門功課成績(jī)優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
女教師知道校長(zhǎng)病重后，領(lǐng)著十幾個(gè)孩子，走了很長(zhǎng)的.夜路，在校長(zhǎng)的窗外，唱起了飽含對(duì)校長(zhǎng)眷念和愛(ài)戴的最美的歌聲，使校長(zhǎng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德，使自己有一顆感恩的善心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩歷險(xiǎn)故事。他是個(gè)非常頑皮的小男孩，總是欺負(fù)小動(dòng)物。一天他的父母去教堂了，他捉弄一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。這時(shí)一群大雁從天空飛過(guò)，家鵝也想隨著大雁南飛，尼爾斯就被帶到了空中開(kāi)始了他的奇妙旅行。他抱住家鵝的.脖子從瑞典南部飛到了拉普蘭去旅行，最終終于變回了人和家人團(tuán)聚了。從此他變成了一個(gè)善良的小男孩，再也不捉弄小動(dòng)物了成為了一個(gè)好孩子。
我想，熱愛(ài)自然就要尊重它們的生存方式，不要去捉弄它們拿它們尋開(kāi)心。正所謂“熱愛(ài)自然，人人有責(zé)�！�
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