《小王子》讀后感(集合15篇)
認真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《小王子》讀后感，希望對大家有所幫助。
《小王子》讀后感1
時間過得飛快，暑假已經(jīng)過去了一大半。由于天氣原因，我不得不在家里度過漫長的一天。
《小王子》這本書自從買回來就沒有翻過，所以我就趁著今天的空閑讀完了這本童話寓言書。
小王子是一個從B602小行星上來的“永遠也長不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭，于是獨自一個人開始了漫長的宇宙旅行。為了開闊眼界，小王子去了六個星球，遇到了有很多傷心事的酒鬼，忙得不可開交的商人，還有點路燈的人和長滿胡子的老地理學家。最后到達地球。一只狐貍使他懂得了愛與責任，于是小王子想回到自己的星球與花兒團聚。當他無法回到B602星球的時候，他選擇了死亡。故事的敘述者為了紀念他，寫下了這本書。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，這是我通過這本書懂得的眾多道理中的一個。書上曾提到過一種樹——猴面包樹。它不是像路邊的那種可愛的小灌木，而是一個頂教堂那么高大的大樹。小王子每天都要按時拔出這些樹的苗�？吹竭@里，我很疑惑，心想：“為什么要按時拔，不拔又會怎么樣呢?“原來這種樹的樹苗長到一定大就拔不出來了，它們長到一定數(shù)量會撐爆星球，造成不可挽回的后果!如果把壞習慣比喻成那些樹，不及時改正的話，壞習慣的養(yǎng)成會給你帶來終生的后悔與不便。
小王子游覽了前后六個星球，書中也描述了許多人。有些人善良，有些人是悲哀的，可笑的.。這些人都可能會是某些人的影子，作者寫這些可能是讓我們學習或改正自身的缺點，讓我們?nèi)W著做成功的人，自信的人，勇敢的人，善良的人……
這本書本來是寫給那些已經(jīng)喪失了童真的大人們，給一直生活在權(quán)力和金錢中的大人們的一個警示!告訴他們在生命中什么才是最重要的，什么才是應(yīng)該去追求的。讓那些快樂，童真永遠存在在所有人的心中。
我希望大人們都不曾失去那些美好的東西，這樣爸爸就不會那么辛苦的東奔西跑，和我在一起的時間越來越少。媽媽不會在我提到有趣的事情時只會點頭說“是“或“好“。那樣大人們都不會總以“你已經(jīng)長大了““學習最重要“為借口來打發(fā)我們。因為在我們心中，自己永遠是小孩子，永遠不太喜歡學習。難道大人們都沒有經(jīng)歷過童年，蝴蝶都沒有經(jīng)歷過是蠶的日子?
不知不覺，一個小時過去了，家里的鐘表準時報時，而我的心里也懂得了更多。
《小王子》讀后感2
《小王子》這本書深受人們喜愛，我相信很多人都聽說過這樣的一句話：‘’所有大人們曾經(jīng)都是孩子，只是很少有人記得了“。而這句話正是出自圣埃克蘇佩里著《小王子》書中序言里。
今天下午在宿舍里打開微信讀書一口氣便看完《小王子》，只因篇幅真得很短很短，不過著實是短小精悍哦。我還依稀記得在大一下剛放寒假時，我去圖書館看過一回這本書，當時的我花了不到半個小時就看完了。實話說：“當時我看得云里霧里，全然不知此書其然也，翻完就完了，心中也沒什么思緒”。
而這次看完后，心中卻涌起一些些想法，于是乎想與之分享。首先，關(guān)于《小王子》這本書主要內(nèi)容我就不過多透露，但這本書非常值得大家看看，妥妥地一本�？闯Ｐ碌臅�。
其次，我有一個小發(fā)現(xiàn)。小王子住的星球名字為B612號，當時我腦海里突然聯(lián)想到如今有一款美顏相機APP名字就是B612，我當時就在想，這款A(yù)PP名字由來會不會是從這本書中所擇取。（我個人覺得是哈）
緊接著，也是我最想說一說的小王子和玫瑰兩人之間故事。小王子一開始非常悉心且花很多時間照顧那朵獨一無二玫瑰（玫瑰自稱），可是玫瑰總是讓他生氣，也不怎么搭理他，然后他便傷心地離開玫瑰和自己星球，我在看書中印象最為深刻地是玫瑰說：‘’我不愿意讓他看到我流眼淚地樣子。
隨后，小王子去了不同地方，在最后一個星球（地球）見到許許多多的'玫瑰，他以為這些玫瑰中會有那朵unique玫瑰的身影，讓小王子難過的是，在這些玫瑰里并沒有那一朵玫瑰的存在，就在這時小王子才想明白，他用心對待的那朵unique玫瑰顯然是無法與這些玫瑰比擬，小王子明白責任意義。而這本書旨在傳遞精神價值是愛與責任。
看到這里時，我非常感動不已，我認為每個人都應(yīng)該為自己選擇而負責。小王子與玫瑰故事，我想用愛情來形容他和她關(guān)系，我現(xiàn)在更加理解為什么玫瑰是愛情的象征，我想大多數(shù)都知曉玫瑰的花語，但估計很多人都不知，為何玫瑰用作來表達愛情，也許有的人會說是因為花語意義，但我個人覺得不僅僅因花語，我覺得和小王子這本書里玫瑰也有關(guān)系，小王子這本書中那朵玫瑰，在小王子眼中是獨一無二。張愛玲那句于千萬人中遇見你，選擇對方，我想正是因彼此間認定對方眼里自己是獨一無二的那個人，這不就是許多人為之向往愛情嘛。
最后，我說一點點心底之想，我把自己代入成是那一朵有且僅有的玫瑰，我也希望自己能在未來路遇到我心中的小王子。因為，玫瑰只活一次。
《小王子》讀后感3
《小王子》是一本讀起來很輕松的兒童讀物，安托萬·德·圣·�？颂K佩里作品中的小王子是一個單純善良，可愛有趣并對世界充滿好奇的小男孩。他游歷宇宙各個星球，遇到過形形色色的人，最后回到自己的星球，照顧自己最愛的玫瑰。作者以小孩子的眼光透視出成人的空虛，盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的寂寞，沒有根基隨風流浪的命運。同時也表達出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。其中，最讓我印象深刻的`是狐貍和小王子的故事。
狐貍很孤獨地生活在地球上，他每天在金黃的稻田里穿梭，在那棵蘋果樹下眺望，以捕捉食附近獵戶家的雞為食，但同時又被獵人捕捉。他厭倦了這樣簡單乏味的生活，仿佛這個世界上任何事情都與他無關(guān)。直到小王子的出現(xiàn)，他希望小王子可以馴服他。而所謂馴服，是建立聯(lián)系，是一種感情上填補。相互馴服的雙方，對于彼此來講，這個人就不同于世界上的其他人。他們愿意了解對方，即使離開，也會深深地思念對方。就像對于狐貍來說，他在等待小王子時是幸福的，可當小王子要離開時，他會十分難過卻又會深深地思念著他，因為他的發(fā)色是金黃的，于是金黃的麥子有了意義，甚至是風吹麥浪的聲音。
而最后，小王子也確實離開了狐貍，回到自己的星球，去照顧他的玫瑰花。他曾因為覺得自己被騙離開了玫瑰，在他眼里，玫瑰是一朵又驕傲又虛榮的花兒。但遇到狐貍時，他才明白玫瑰的幼稚而又青澀的愛。因為只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西用眼睛是看不見的。
在看完這個情節(jié)之后，我心里真的十分佩服狐貍，小王子的出現(xiàn)像是一道光，悄然走來卻又匆匆離開，照耀了他并在他心里留下了永不磨滅的痕跡。有的人說狐貍對小王子是付出的，成熟的愛情，可我覺得他更像是小王子的良師益友，心甘情愿地讓小王子追求自己的心中所愛，并囑咐小王子對自己所愛的人要負責。
他對小王子深沉的情感，讓我想起梁實秋的那句話，“你走，我不送你。你來，無論多大風多大雨，我要去接你�！被氐浆F(xiàn)實生活中，我們是否真正地去了解過那些親近的人嗎?對待他們，你又是否愿意做那個付出的人呢？如果要我選的話，我更愿意甘之如飴地付出，哪怕會受傷。畢竟，無牽無掛心中空空如也才最是寂寞。
《小王子》讀后感4
我真是一個幸運的孩子，在童話中認識了他，他叫小王子。
今天，天氣很好。我懷著激動的心情打開了我的新書——《小王子》。這是一本薄薄的書，我打開了它。
我讀這本書有一個秘密，那就是不僅要用眼睛，更要用自己的心靈去讀，用童年的純潔和真誠來感悟。
六歲時，小王子畫了一幅畫，是一條正在消化大象的蟒蛇。他把畫遞給大人們看，可大人總需要別人給他們解釋。第一號和第二號作品的失敗，使他喪失勇氣。就這樣，六歲，他放棄了畫家的偉大藝術(shù)生涯。
他學會了開飛機。有一天，他的飛機發(fā)生了故障。他只得獨自睡在遠離人煙千里以外的沙漠中。當那個小家伙讓他畫綿羊時，他非常吃驚，但還是畫了，可總是畫不好。他沒有耐心畫下去了。于是，他最終只畫了一個盒子，這個奇特的孩子是來自某個星球的小王子。
小王子到過很多星球，首先遇到了國王。國王很高興地招待他。國王想留下他當司法大臣，可小王子猶豫不決，嘆了一口氣，離開了。
小王子會去哪里呢?他最放不下的就是自己的星球。在他的星球上，有一朵獨一無二的玫瑰花。
玫瑰花不太謙虛，可她真的太美麗了。
玫瑰花在編一個不高明的謊話，她有點羞怒，咳嗽了兩三聲，盡管小王子喜歡她，可卻離開了她。他很內(nèi)疚，因為他那時什么都不懂，那朵花使他生活得芬芳多彩�？伤麉s離開她而別跑出來。
小王子還遇到了一只讓人難忘的小狐貍。兩人在蘋果樹下聊天，只為一個話題——馴養(yǎng)。
狐貍不吃面包，麥子對他一點用也沒有。但小王子擁有麥子一樣的'頭發(fā)，使他愛上那風吹麥浪的聲音。
小王子馴養(yǎng)了小狐貍。
小王子要離開狐貍了，小狐貍對小王子說：“一個人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的�！毙⊥踝狱c點頭，記住了這些話。
小王子走了，留下的是會笑的鈴鐺——對于那個飛行員來說，那滿天的星星就是會笑的鈴鐺。
看完這本書，我輕輕地合上它，想要走出去，可我發(fā)現(xiàn)，我在玫瑰花叢里。
我站在那里，忍不住哭了，我也不知道我為什么要哭。反正就是想哭。小王子的精神打動了我。每當我心煩時，我會仰起頭，看著天空，仿佛看到了小王子在向我招手。
我努力控制自己的心情。
《小王子》讀后感5
今天我陪媽媽一起買東西，我看見叫一本小王子的書。于是我就叫媽媽買了下來我回到了家就打開了燈就看起了書，第一章就很吸引我。
第一章故事的名字叫《兩幅巨蟒》：“兒時的我，曾經(jīng)看過一本名為《真實的故事》的書，書中描寫的是一些原始森林里的故事。記得那時我才六歲，有一幅精圖的插畫深深吸引了我。畫面是一條巨蟒正在吞食它那巨大的獵物。書上是這樣寫的：這條巨蟒吞食了它的獵物，然后就不再動彈。它在漫長的六個月的睡眠里慢慢消化這些食物。原始叢林里會有多少奇跡呢？想象力對我來說，就像天空中漂浮的白云，是那樣的輕松自如。于是，我拿起畫筆畫下了我的第一幅圖畫，也是第一部作品。我把我的杰作拿給大人看，我天真地問，是不是我的圖畫會令人感到害怕呢？大人回答說，不過是一頂帽子，有什么可怕的。我畫的不是一頂帽子，是一條巨蟒正在吞食一頭大象。于是我又把蟒蛇肚子里的情況畫出來，因為我知道這樣大人才能看懂，大人總是需要解釋的。就這樣，我的第二幅圖畫誕生了，也是我的第二部作品。
我興致勃勃地捧著我的兩幅作品，一幅是筆者肚皮的巨蟒，一幅是開著肚皮的巨蟒。無所不知的大人卻勸我，還是把你的圖畫放在一邊吧，把心思用在地理、歷史、算數(shù)、語法上才是最佳的。憧憬著畫家夢的我，第一次泄氣了。因為我的兩幅不成功的作品，六歲的我放棄了我人生的`第一個美好職業(yè)——畫家。給大人解釋什么是什么，真是一件太乏味的事情。
長大的我，不得不選擇另一個職業(yè)——飛行員。是的，我學會了開飛機，在一望無際的天空中我俯瞰過世界的角角落落。對于這份職業(yè)，大人的勸誡是非常正確的，因為地理學的極大幫助，我一眼就能分辨出哪里是中國，哪里是亞利桑那。如果是夜航，那幫助可就更大了。在我的生活中，我和很多正經(jīng)人接觸。我會仔細地觀察大人的生活，可是我依舊無法解釋和他們之間的距離。
如果我遇到一個在我看來是個還算清醒的大人時，我就會拿出我一直保存著的兩幅作品來測試他的眼力。因為我想知道我們的理解力是否存在很大的差距，可是，每當聽到“這是一頂帽子��！”的回答時，我就只好遷就這位大人了。什么原始森林、巨蟒、大象、星星之類的高水平的話頭我就不談了，因為一個通情達理的人通常談?wù)摰亩际菢蚺蒲�、領(lǐng)帶呀、高爾夫呀、政治呀這些事情。
讀完這篇文章我覺得“做事情之前還是要聽大人的意見和建議。”
《小王子》讀后感6
這不，又開始了新一輪的漂流圖書，在這個中午，我看完了《小王子》。
看完的原因呢，是它的故事并不太長。中間有許多作者自己畫的插圖，畫的是小王子和他的遭遇。在這之前，我并未看過原著，今天，我實在驚嘆于作者豐富的情感。故事中對小王子的思念，就像真的有這么一位老朋友一樣。盡管小王子并非真實的人物，我卻不禁想，大約真的有一位金色卷發(fā)的小男孩，住在一個很小很小的行星上吧，
故事中有這么一段話，講的是小王子在狐貍的開導(dǎo)后，終于認識到了自已小行星上的玫瑰，對他來說是多么的獨一無二。他告訴地球上的玫瑰們：你們是美麗的，卻是空虛的。因為它們沒有像小王子那樣的人的陪伴---小王子的玫瑰之所以獨一無二，是因為它是小王子的玫瑰。人需要朋友，人與朋友的關(guān)系就像小王子與玫瑰，玫瑰依賴于小王子，小王子遷就玫瑰，于是他們有了愛。玫瑰舍不得小王子離開，卻依然狠下心讓小王子去尋找其他的.星球。我個人認為，玫瑰只是無法將讓小王子留下的話說出口，但小王子卻未能明白玫瑰的意思。
雖然故事的結(jié)局并未點出小王子的命運，但我認為小王子大約是永遠留在了地球上。他被毒蛇咬了，但他不告訴作者，就像童年會自已消失，連人們自己也不知道什么時候我們就不再是孩子了，《小王子》像是作者寫給自己的童年的一本書，大概這是他與童年進行的告別：小王子走了，他的童年也走了。
現(xiàn)在的我們都忙忙碌碌，像一群失了靈魂的蒼蠅，喧鬧，躁動，聽不見自已內(nèi)心的聲音，行走在庸碌的世間，沒有時間去看看沿路平凡而美好的景色，不再像小時候一樣在窗上哈氣寫字，大喊著那云像個棉花糖，也忘記了駐足在野雛菊前欣賞它的綻放�！缎⊥踝印分嘘P(guān)于小王子拜訪的行星，寫的其實是生活中的幾種人，他們是喜歡權(quán)利的人，愛慕虛榮的人，自甘墮落的人，渴望財富的人，庸碌盡職的人和紙上談兵的人。文中一再提到“大人真奇怪啊”，其實奇怪的并非大人，而是缺失了個性、夢想，被打磨成了社會所需的“大人”。
即使這時間帶走了我的童年，我也不愿別樣的自己被埋在宇宙的塵埃里；即使這世界奇奇怪怪，我也愿自己可可愛愛。
《小王子》讀后感7
《小王子》是一本諷刺小說，也是一本充滿童趣的書，更是一本治愈心靈的書。書中，不論是小玫瑰的驕傲，國王的威嚴，點燈人的守則，生意人的精明，還是小王子的天真善良，都表現(xiàn)得淋漓盡致。當然，書中也有許多令人溫暖的描寫，小王子對玫瑰的愛，狐貍與小王子之間醇厚的友誼，都令人倍感溫情。
但是最令人淚目的還是本書的主題：愛。正如小狐貍說的：只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見本質(zhì)的。
我對這句話深有感觸，因為我曾不理解父親對我的嚴厲，對我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以為父親不愛我，然而那件事改變了我對父親的看法。
上學的時候，最怕遇到冬天的雨，又冷又濕，雨里再夾雜著豆大的'冰雹，那真是雪上加霜。那天，我去上興趣班，下課時付出成本下起了雨，而我沒帶任何雨具。放學了，眼看同學們被家長一一接走，教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學在等，我也還傻乎乎地等著。
母親去外婆家，父親連我在哪個班都不知道。我想，與其在這里等著父親來接我，不如直接跑回家。于是我背上書包沖出教室，被冰雹砸到的臉又冷又疼！來到校門口，有一個熟悉的背影映入眼簾，紅色的雨衣已經(jīng)覆蓋了滿滿的白“珍珠”�！斑@個孩子真幸福，家長在冰雨中一定站了很久�！蔽倚睦锪w慕著，從這位家長身邊走過�！皸罴t！”我居然聽到了父親的聲音，不會是幻覺吧！扭頭一看，正是父親。只見他滿臉已被冰雹砸得通紅，頭發(fā)、眉毛粘著未來得及融化的小冰雹，父親儼然成了白眉大俠！“爸爸，你怎么來了？”父親不答卻說：“叫你平常帶傘你不帶，活該了吧！”他用一貫嚴厲的口吻對我說，“躲到雨衣下面！”遵照父親的指示，躲在他寬大的雨衣下。
一路上聽著父親的念叨，像往常一樣嚴厲，但我卻突然發(fā)現(xiàn)父親的念叨其實很溫暖，很貼心。以前總是覺得父親不夠愛我，其實卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上，寒風吹來，但我并不覺得冷，因為我身旁有一個愛我的人——我的父親。
在生活中，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的事。就如羅丹所說：“生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁胗梦业男�，去愛我身邊的每個人。畢竟只有心靈才能洞察一切，單是用眼睛是看不清本質(zhì)的。
《小王子》讀后感8
《小王子》的作者是[法]托萬。德。圣�？颂K佩里，這部小說是我很早以前就看過的了，當時的感覺是整篇小說雖然透漏著孩童般的氣息，但是又給人一種真實感，當時讀這本書的時候，我大概是上初一，當時的年齡已經(jīng)不允許我相信任何童話，但是當無意之間讀到《小王子》這本法國名著的時候，我卻真實的相信這就是作者的親身經(jīng)歷，它是那么的迷幻卻又那么的真實，當時讀完這本書時我甚至曾渴望小王子這個天真爛漫純真可愛的兒童真實存在，以便我能夠有機會見到他，這是這本書的巨大魔力，它能讓你對書中的人物產(chǎn)生某種眷戀，即便你知道那是假的，是作者虛構(gòu)的，但你仍不甘心，不滿足小王子只是一個虛擬人物。這是我當時讀完這本書的感受。時隔多年，如今的我已不再單純，年少的純真確定與我無緣，當我再次拿起《小王子》時，我仿佛從未長大。
這本書究竟講了什么內(nèi)容呢？
這本書以第一人稱的口吻，通過作者飛行員的視角開始以回憶的方式敘述他曾經(jīng)被迫降落在一片沙漠中偶遇小王子的故事。故事開頭，作者回憶道，六年前，由于飛機引擎出現(xiàn)問題，所以作者被迫降到了撒哈拉沙漠，由于沒有水源及人煙，所以作者處境非常艱難，而就在作者為難之時，夜里偶遇了小王子，小王子請求作者為他畫一只綿羊，他照做，接下來的幾天小王子講述了他的'星球，他的身份，他的經(jīng)歷，以及他為何會出現(xiàn)在這里；最后由于他要照顧他的玫瑰，不得不舍棄肉身回到他的星球的故事。
這部小說給我印象最深刻的一段是小王子馴服狐貍的故事。是啊，這個世界上有千萬只狐貍，它們本沒有什么不同，但是對于小王子而言，他的那只狐貍是獨一無二的，因為那是他馴化的狐貍，就如同他那遠在另一顆星球上的花。雖然小王子的花只是一朵普通的玫瑰，但是在小王子眼里，它就是獨一無二的，因為它們之間有了牽絆。
回顧我們的生活，何嘗不是如此呢，我們本是人群中平凡的一員，滄海中的一粟，宇宙中不及一粒塵埃般的存在，我們的生命何其寶貴，卻又何其脆弱，但是因為我們有愛我們的父母，我們有教育我們的老師，有哥哥弟弟或者妹妹，有趴在太陽底下曬太陽的大黃狗……，正是我們與他們之間有了牽絆，我們的生命也就有了意義，我們也就成了獨一無二，不可替代般的存在，當然，于它們而言亦是如此。
《小王子》讀后感9
《小王子》是我最喜歡看的一本書。
《小王子》分為27章。第一章是作者(飛行員)的自述;第二章到第九章講述了飛行員與小王子的相遇和互動;第十章到第十五章講述了小王子走訪六顆小行星的經(jīng)過;第十六章到第二十三章講述了小王子在地球上的遭遇;第二十四章到二十七章繼續(xù)講述了飛行員與小王子的相處。并以小王子的消失告終。
《小王子》中每一位角色，每一個場景，都暗示了某一種人或事物。從小說第十章開始，小王子拜訪了附近星球。國王的荒唐、虛榮人的愛慕虛榮、喝酒人的頹廢貪杯、生意人的財迷心竅。擁有許許多多的財富，但只能存著，沒有任何用處。管燈人冥頑不靈，眼中只有規(guī)鉅。地理學家，脫離實際。雖然他會記錄下山山水水，但他只是記錄，雖說永恒，但都比不上那一瞬間的探索。小王子遇到他們后第一反映就是：“大人真奇怪�！睂�!這是它對荒謬的成人世界的評擊。
大人的世界真的是很奇怪!他們認為只要賺到更多的錢財，擁有更多的商品，住進更大的房子，自己就會快樂。在第四章中說到;大人熱愛數(shù)字，如果你說：“我認識了新朋友�！彼麄兪遣粫䥺枺骸八曇羧绾�?喜歡什么?”他們會問：“他多少歲?幾個兄弟?多重?父母賺多少錢?”自認為這樣才是了解。
財物、權(quán)力、都只是身外之物。自己的才是最重要。小王子發(fā)現(xiàn)花園里有五千多與他一樣的`花。他很傷心。但經(jīng)過狐貍的點撥，他明白了。雖然五千多花很美麗，擁有它的人好像很富有，但也很空虛，不會有人為他們做任何事情。而只有自己的玫瑰才是全宇宙最好的。在自己的心中。
像狐貍說的：有成千上萬一樣的狐貍，但如果被馴化，彼此之間就是獨一無二的。在小孩眼里，一顆玻璃球，一個小玩具，就比成千上萬的財富好，太多人過于關(guān)注外在的東西，而失去了內(nèi)心的安寧與快樂。
“看東西只有用心才看的清楚。重要的東西用眼睛是看不見的”。生活的意義和價值是要自身感受到的，外在因素是無法理解，人類總是用自己發(fā)明出的東西限制住自己。這些東西到底是讓人類更勤勞?還是讓人類去享受?
現(xiàn)在，不要想太多，就應(yīng)該好好享受生活的簡單和安寧，請敞開心扉，慢慢的體會，好好的享受。
也許可以想什么。
我想變成小王子!
《小王子》讀后感10
北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子；一個關(guān)于愛與責任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。”這本書就是《小王子》。
小王子，那個永遠不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會一直問下去的小王子，那個有著金頭發(fā)、面帶無邪微笑的小王子，那個來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子，幫助我們重新認識我們的世界和我們自己。我們?nèi)找姑β�，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關(guān)心得失，我們卻越來越孤獨，越來越寂寞，像文中所說得那樣“風把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦。”我們很難再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時豐富的`想象力和單純的心地。
而文中最讓我動容的是狐貍與小王子的一段對話，當小王子以為他的玫瑰花是獨一無二的，而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的花朵時，他是那樣傷心，覺得自己受了欺騙，狐貍卻告訴他，通過“馴養(yǎng)”會使人們建立起關(guān)系。狐貍是這樣說的“對我而言，你只不過是個小男孩兒，就像其他千萬個小男孩兒一樣，我不需要你，你也同樣用不著我，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要。對我而言，你將是宇宙間唯一的了，我對你來說，也是世界上唯一的了�！毙⊥踝用靼琢�，他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長得很象，但是她卻是世界上獨一無二的玫瑰，因為他馴養(yǎng)了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就勝過你們?nèi)俊�。狐貍還告訴小王子，“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的�！薄氨仨殞δ切┠闼Z養(yǎng)的東西負責，你必須對你的玫瑰花負責�！�
小王子明白了，記住了。在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨一無二的，因為這種“馴養(yǎng)”的關(guān)系，付出，負責，才會給對方帶來幸福，自己才會得到幸福。小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我的眼淚無聲地流了下來，他找到了自己真正追尋的東西�！拔視≡谶@其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般！”
我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……
《小王子》讀后感11
《小王子》這本書一直是我心中最溫暖治愈的書籍之一。上次將這本書挑選出來與學生共讀是在我剛加入教師隊伍時，帶著我們六年級的孩子每天中午花20分鐘去探索小王子的世界。就是這每天20分鐘的累積，孩子們的身心得到了明顯的升華，我想這就是經(jīng)典的魅力所在。本質(zhì)的東西眼睛是看不到的，只能用心去感受。而感受是需要去追尋的`，不是一蹴而就或者說恍然大悟，而是需要細細品味、醞釀的。唯如此，才能得到最純澈的佳釀。慢，是心靈的舒展，是靈魂的感悟，是生活的美妙。
再次選擇《小王子》這本書作為我和我們五年級孩子共讀的書籍，原因很簡單，我希望孩子們洗去浮躁，能沉下心來，感受心底最純粹的美好。選定共讀書籍后，我和孩子們共同制定了共讀任務(wù)：一、每天中午吃完飯后到班靜讀20分鐘，要求學生讀書認真，做到把人物名字記在心中，把情節(jié)記在腦中，能將故事流利地復(fù)述給家人、朋友聽。二、在閱讀時，勤摘錄，積累好詞好句，鼓勵學生在讀書時認真地做好讀書筆記。三、每周四的閱讀課上，舉行讀書心得交流會，暢談自己書中最喜歡的地方，以及從中受到了哪些啟發(fā)或教育。雖然這學期活動較多，有的時候我們不能按照原計劃進行讀書交流，但孩子們還算勤奮，在一個月的時間內(nèi)完成了這本書的閱讀。在交流閱讀的心得中，我們班一個孩子的分享讓我印象深刻。從小說的第十章開始，小王子訪問了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學家。這些角色雖然各有各的荒唐，或權(quán)欲熏心，或愛慕虛榮，或頹廢貪杯，或財迷心竅，或冥頑不靈，或脫離實際，但他們共同的特點是過于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂。
這本書的結(jié)局，說遺憾也不遺憾。遺憾是因為小王子大概率回不去了，而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。書的結(jié)尾是留下了懸念的，需要每一位讀者去領(lǐng)會。這就是共讀的妙處，每個孩子交流自己不同的閱讀感受，思維碰撞中會激起不一樣的火花！愿每個人都能成為敏感而驕傲，卻馴服了小王子的玫瑰�；蛘叱蔀橛赂翌Ｖ牵却获Z服的小狐貍，或者成為充滿愛與希望的小王子。愿我們都能找到那個獨一無二的自己！
《小王子》讀后感12
小王子說：你這兒的人，在一個花園里種滿五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自我要的東西。
這本書說的是愛。遇到相似的人，有思想的高度共鳴，有情感模式的一致，就是沒有不顧一切的勇氣，所以好可是青春年少時的懵懂沖動，越是期待越是經(jīng)不住一絲不合，所以好可是青春年少時的洶涌無畏。人們只愿意看到所有的好，恨不得ta就是完全按照夢想打造的人物。
狐貍說：對你馴養(yǎng)過的東西，你永遠負有職責。小王子說：只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點水里都能找到。心有戚戚焉，這需要彼此都很堅定的兩個人，僅有一方堅定另一方不斷因為害怕而放棄的組合要修成正果會很艱難。開始相信老式婚姻的好，兩個人抱著堅定的不可分割的決心讓時間和耐心積累下去，執(zhí)子之手與之偕老。
什么是成長，成長就是正視害怕并充分體驗害怕，僅有穿越害怕的區(qū)域才能拓寬自我的邊界。感情亦如是，不可替代的感情來自理性確定基本面契合之后的風雨共度不離不棄，如今誘惑比比皆是，背叛的代價遠不到令人覆滅，所以沒有堅守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨一無二的她。
世上那么多人，契合自我的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的感情，那么就是做好自我，遇到那個人的時候無畏的愛，像盲目一樣的愛。如今的我們已閱人無數(shù)，看過幾眼就能確定出對方和自我的契合度，我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔，所以覺得對了就愛吧，仿佛從來沒受過傷一樣。
小王子居住的星球十分小，只能住他一個人，另外，小王子的有一朵玫瑰花，對于小王子來說，這朵玫瑰花是“獨一無二”的'，他還有一只小羊，為了不讓小羊吃掉玫瑰花，他便用草畫了一個羊套。然后，開始了他漫長的旅行，小王子經(jīng)過了許多小型星球，最終來到了地球，小王子在沙漠中遇到一個飛行員，他給飛行員講述了他的旅行經(jīng)歷。最終，小王子要回星球的時候，被一條黃蛇咬死，結(jié)束了他的旅行。
讀完這本書，我悲痛的哭了，小王子有顆純凈的心，有美麗的想象力。而他不像實業(yè)家那樣歸為己有，也不像點燈人那樣辛苦，不像愛慕虛榮人那樣驕傲自大。所以，小王子值得我們學習，他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛，職責和生命的意義。我喜歡這本書，更喜歡書的主人公小王子！
《小王子》讀后感13
當讀完《小王子》這本書時，心中莫名涌起一種酸楚感，但更多的是涌起一陣暖意，這種感覺似乎很奇妙，讓我情不自禁地去回味。
《小王子》這本書講述了“我”——一名飛行員因飛機故障而被迫降落到撒哈拉大沙漠，在遇到小王子之后所發(fā)生的奇妙之遇。后來，當“我”修好飛機的那天，小王子也要回他自己的星球了。六年后“我”一直很懷念小王子，因此寫下了這個故事。
我認為這本書最大的一個中心就是關(guān)于愛。因為愛，所以暖心、感動。書中讓我感動的首先是小狐貍，它請求小王子馴養(yǎng)它，而當小王子馴養(yǎng)了它以后，只因小王子有金色的頭發(fā)，小狐貍就覺得所有金色的`東西都特別有意義。雖然小狐貍知道小王子會離開它，但它還是忠誠地對待小王子，因此小狐貍的愛讓我十分感動。
此外，還有小王子與玫瑰花。小王子那顆小星球上的玫瑰花，總是那么傲嬌，而她對小王子的愛也是在小王子即將離開時才敢坦露出來。而小王子對玫瑰呢?小王子因玫瑰的任性賭氣離開了他的星球，離開了玫瑰花，可當他看見一大片玫瑰花后，他開始想念只屬于他的那朵玫瑰花，只因他愛著那朵玫瑰花，讀到這，我們發(fā)現(xiàn)賭氣離開玫瑰花，離開他的星球的小王子，反而成為了宇宙間一個孤獨的旅行者。如果一個人失云了愛，他就會變得孤獨，不是嗎?失去了，才懂得珍惜的呢?
是呀!自己即將離開母校，即將離開同窗六年的同學，心中必將涌起一陣不舍。很多時候，我們都好比小王子，因一些小事而生氣，甚至賭氣，離開了那些愛我們的人，可當真正離開之際，才發(fā)覺與家人、朋友待在一起是多么的幸�？鞓罚虼�，請好好珍惜當下吧!
而這本書中還有一點使我感到悲哀，感到酸楚，因為“我”以及那六個星球上的人看似迥異，實則都是所說的“大人們”般，以自我為中心，越簡單的反而越會視而不見，而這只會讓自己變得悲哀罷。其實唯有拂去心靈的塵埃，反省所思所為，才會看清，辨別一切誘惑與純真。若處于失意，不妨想想書中“我”在沙漠中找到水井，喝水時所想的，這使我們懂得越接近于本質(zhì)的東西越能讓我們感受到生的樂趣，即使是在困境之中，也能感到十分愜意，而生活，本就可以這么簡單。
最后我想用狐貍對小王子說的話：“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西眼睛是看不見的。”告訴大家“美好的東西是只有用心才能看得到。”這個道理。
《小王子》這本書真的很適合每個人去閱讀，無論成人不是孩童讀后必定會有屬于自己的收獲。
《小王子》讀后感14
只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。 ——題記
記得兒時的眼中只有甜蜜的糖果，和玩不盡的彈珠。長大后，眼中只有家長口中那個鄰居家的孩子和寫不完的考卷。這種隨著年齡的改變而改變的目光，充斥著我們的生活，將臨近身邊的美景都悄然忽略。
望著窗邊的美景，這種朦朧而有廣闊的心境不知道是否還會在未來的某一刻發(fā)生。對未來的探索，就像小王子一樣，直至它像一棵樹一樣倒在了一片沙漠上，也不知道他在尋找著什么。
人世浮華，社會越來越專注利益法則。
在這樣到頭來連自我都看不清楚，還妄想看到什么呢？只是莫須有罷了。
小王子純潔憂郁，是天使之化身，是智慧和真理之源泉。他曾因為與玫瑰發(fā)生矛盾，而離開，可當他看到了滿園的玫瑰，他說：“她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要，因為她是我澆灌的……因為她是我的玫瑰�！痹瓉�，玫瑰那高傲的外表下是對他的眷戀，她早已被小王子馴服。小王子也被她所馴服。小王子為什么也會因表象而忽略本質(zhì)？他為什么也會被這約定俗成的事物而束縛？如果小王子早一點發(fā)現(xiàn)，他或許就不會離開。也不會而感到后悔。而讓他們自身變得神秘而美麗的原因，是我們用眼睛看不到的。人們都愛優(yōu)良美德，可一旦讓美德披在了表象上，這種外在美仿佛更受大眾的歡迎，而小王子缺少的正是學會欣賞內(nèi)在，用心去發(fā)現(xiàn)。不禁想起一個故事：大文人李漁在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建有一座亭子，名叫“且停亭”，亭柱上的.對聯(lián)——名乎利乎道路奔波休碌碌；來者往者溪山清靜且停亭。他想勸誡世人，在為名為利的道路上忙忙碌碌，走到一個清靜之地，不妨停一停，歇一歇。的確，有人畢生都在追名逐利，可當他真正的獲得了一切他所想要的，他只會感到空虛�；仡櫵囊簧挥斜汇~錢污染的味道。時光逝去，童年也與我們越來越遠。社會的現(xiàn)實，無情的競爭，即將將我們打磨成了一個又一個不知冷熱的機器人�？障聲r間，停下腳步，學會與自己的心低語，保留一絲純真，稚嫩，用自己的心去發(fā)現(xiàn)從未有過的愉悅。
目光所及，心未必至。
《小王子》讀后感15
剛拿到《小王子》這本書時，我猜想內(nèi)容是對某個貴族世家的人的生平闡述，不免有些乏味，可細細讀來卻發(fā)現(xiàn)，這仿佛是在探索每個孩子心中的秘密世界。開篇第一句話就讓我產(chǎn)生了興趣，“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就會感到甜美愉快。所有的星星上仿佛都開著花�！边@句話是作者安東尼獻給朋友列翁維爾特的一句話。
與其說這本書是一部兒童文學，不如說這本書是為大人們而寫的，每個大人都是從孩子長大成人的，在這本書中，小王子的故事讓那些已被污染的心靈得到洗滌，讓人們?nèi)ブ販啬欠萏煺婧透袆印杏形⑿�，有哭泣，與其說它是一個童話，不如說它是一個悲劇，童話中的主人公總像白雪公主一樣有美好的生活，而小王子呢，卻一直生活在猶豫和壓抑中。
在故事前幾章中講述了“我”放棄了做一個畫家的夢想，當了一個飛行員，在一次飛行事故中，結(jié)識里來自B612號小行星的小王子，“我們”交談甚歡，講起了“我”畫的小羊，小王子也是個很有趣的人，他的想法跟“我”很相合。當我讀到這里時，我只覺得簡直天馬行空，雖說是童話，但這一切都太荒唐了，僅僅一幅畫就牽起了兩個人無限遐想，更深入了孩子童話般的內(nèi)心。接著，小王子漸漸地跟“我”談起了生活中的一切，他住在和他身子差不多大的'星球，讓人不可思議，那里有他最愛的玫瑰，關(guān)于那朵花兒的秘密，小王子也告訴了“我”，小王子每天都細心照看她，可有一天，在一番爭吵后，小王子便離開了她。
離別后，小王子游歷了分別住著國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、地理學家、點燈人的六個星球。旅途中小王子懂得了許多道理。他開始思念自己的那個小星球，對自己的玫瑰流露出了思念。最后他來到了地球，在廣闊的地球他遇到了蛇、花兒……在沙漠、巖石、雪地上走了很長一段時間，他遇到一只特別的狐貍，他馴服了狐貍，而狐貍教會了他，“不要被事物的表象所蒙蔽，實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。”
其實，對于一個已經(jīng)長大或正在長大的人而言，我們曾都是孩子，我們都有屬于自己的小行星，都有自己專屬的那朵玫瑰，沒有誰的童年是永遠的，但是童心卻可以是無限的。
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