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《神筆馬良》的讀后感250字

時間:2026-01-19 10:35:06 讀后感范文 我要投稿
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《神筆馬良》的讀后感250字(通用11篇)

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《神筆馬良》的讀后感250字(通用11篇),希望對大家有所幫助。

《神筆馬良》的讀后感250字(通用11篇)

  《神筆馬良》的讀后感250字1

  今天,我看了《神筆馬良》這個故事。

  馬良很刻苦,雖然家里窮,沒錢買筆和紙。他就用樹枝作筆,沙土作紙,一有空就畫畫,他畫得栩栩如生,畫只小雞老鷹就會來抓。后來,一位夢中老人送給馬良一枝神筆,畫什么就有什么。

  馬良也很善良。有一天,他看見一位老人和孫女兒在吃力地梨地,就畫了一頭牛送給他們。馬良還很機智。貪婪的皇帝叫他畫金山,他就有海中央畫了一座金山;实劬统舜蚪鹕今?cè),馬良在旁邊畫大風,船被打翻了,貪婪的皇帝也被淹死了。

  我要向馬良學習,學習他的`刻苦、善良和機智。

  《神筆馬良》的讀后感250字2

  《神筆馬良》這個故事。書中的主人公馬良真善良,他專門幫助窮苦的人畫畫;馬良真勇敢,他敢和兇狠的大官做斗爭;馬良真聰明,他用他的智慧斗敗了貪婪的大官。我真佩服馬良!我好羨慕馬良有一枝神筆,我多么想我也有一枝馬良的神筆,我也要幫助別人。

  假如我有一支像馬良那樣的'神筆,我要為孤兒們畫出一個個溫暖的家,為我畫上一雙翅膀,可以讓我在空中翱翔,為殘疾人畫上兩條健康的雙腿,為失學兒童畫出一所所屬于他們的學校,為窮人畫出他們想要的一切,使整個人類不再有窮人的出現(xiàn),為癌癥患者們畫出一個個健康的身體。

  《神筆馬良》的讀后感250字3

  今天,我讀了《神筆馬良》,我覺得寫得非常好,于是想寫一下讀后感。

  我讀完知道,里面的馬良是一個非?蓱z的孩子,從小父母就死了。但他有一個夢想。想成為畫家,當他向別人借筆的`時候,別人都拒之門外,甚至還打她。有一天,馬良做夢夢見有一個老人送他一支筆,結(jié)果醒了之后卻發(fā)現(xiàn)是真的,而且還有魔力。于是他幫助人,但卻被官府的人誅殺。

  從這個故事中,我體會到了:做人要有愛心,要愛幫助人,只有這樣,才能贏得別人的幫助!

  《神筆馬良》的讀后感250字4

  我用八天時間讀完了《神筆馬良》這個故事。

  這個故事主要講的是馬良以前特別窮,他非常喜歡畫畫,可是他連一支筆都買不起。有一天,他去一位畫師那里借一枝筆畫畫,可是畫師說:“窮孩子還想拿筆!瘪R良還是沒有筆。有一次,他在夢里見到了一位白胡子神仙爺爺,神仙爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆,他開始幫助和他一樣的.窮人了?墒,官府的人去抓馬良,想得到他的神筆。在每一次困難面前,馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。

  我讀了這個故事想:我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅強,不要譏笑別人,和小朋友們友好團結(jié)、互相幫助。

  《神筆馬良》的讀后感250字5

  讀完《神筆馬良》這本帶有傳奇色彩的民間神話故事書,我深深地被問中馬良那種刻苦學習,幫忙窮苦人和不怕壞人的精神所感動。

  記得,馬良從小家里很窮,買不起筆,有一天,馬良看見畫師拿著筆在給大官們畫畫,就不知不覺地走了進去。說:“能不能給我一支筆,我想學畫畫。”大官和畫師笑得合不攏嘴說:“窮娃子也想學畫畫”說完,大官和畫師把馬良轟出去。馬良氣呼呼地說:“我就不信窮娃子不能學畫畫!睆拇笋R良每一天都拿著樹枝在沙地上畫。每一天全神貫注,廢寢忘食的`,最終成了名,畫什么像什么。

  馬良刻苦鉆研的精神異常值得我學習。我在學習上不夠?qū)P,缺乏刻苦,從馬良的身上,我明白了自我前進的方向。

  《神筆馬良》的讀后感250字6

  我剛讀完書的名字叫《神筆馬良》,這本書是中國著名童話大師洪汛濤爺爺?shù)拇碜,獲得過全國少年兒童文藝創(chuàng)作獎、全國優(yōu)秀兒童文學獎。這本書中包括《神筆馬良》、《狼毫筆的來歷》、《破缸記》三篇文章。

  《神筆馬良》是一個家喻戶曉的神話故事,講的是有個孩子名叫馬良,他從小愛畫畫,得到了一支神奇的畫筆后,他為鄉(xiāng)親們做了很多的好事。故事里的`馬良機智勇敢又有一顆善良的心,故事情節(jié)曲折離奇,小朋友們閱讀后一定都會深深喜歡上馬良這個可愛的孩子!

  《神筆馬良》的讀后感250字7

  今天,我讀了神筆馬良這本書。它雖然短卻給我極其深刻的印象,渾身充滿了無窮的力量。

  這本書主要講了叫馬良的.小孩,他非常愛畫畫,但是家里很窮連一只筆都沒有。為了畫出更漂亮的畫,每天勤學苦練,撿一根枯樹枝在沙地里學著畫。一年一年過去了,馬良克服種種困難,畫的畫活靈活現(xiàn)的。后來他得到一支神筆吧,畫什么有什么,可他一點也不貪心,他只為窮苦人畫畫。窮苦人的日子一點點好過起來;栌沟幕实蹫榱藫碛懈嗟慕疱X叫馬良給他畫搖錢樹,聚寶盆。

  馬良不被金錢所誘惑,堅持自己的理想。他用他的智慧戰(zhàn)勝困難,救出自己。

  每當我遇到困難的時候,這本書就會激勵我勇往直前,克服困難,為自己的理想努力奮斗好好學習。

  《神筆馬良》的讀后感250字8

  今天我閱讀的是《神筆馬良》。

  這本故事里有三個小故事有:神筆馬良、小刺猬燙頭發(fā)、老虎學藝。其中我最喜歡《神筆馬良》故事里面講有一個小孩叫馬良,他特別喜歡畫畫,有一天的晚上馬良夢到了一個奇怪的夢,夢到有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給他了一個神筆,馬良醒來看見床邊果然有一個畫筆,馬良就試著畫了幾個東西,馬良畫什么東西都會變成真的,這讓縣官知道了,就派兵把馬良抓了,縣官說什么馬良就為他畫什么,縣官說話一艘精美無比的大船,馬良就立刻畫了一艘精美無比的大船,線管看見了穿就立刻跑上了這艘大船,馬良重重的畫了幾筆風,船就翻了,縣官被淹死了。

  讀完這個故事,我也希望我也有馬良那樣的`神筆,能畫出五彩的世界。

  《神筆馬良》的讀后感250字9

  今天我讀了《神筆馬良》的故事。有個孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,可是他家很窮,買不起畫筆。

  有一天,一個老爺爺送他一支神奇的畫筆。這支畫筆畫出來的東西可以變成真的。他經(jīng)常給窮人們畫畫,但是有一個貪心的縣太爺,讓馬良畫一座金山。馬良畫了一片大海,用筆在海中央畫了一個金山,然后又畫了一只大船?h太爺坐上船去海中央,不停的讓馬良畫風,最后縣太爺和船全都沉到海底了。善良的'馬良又回去給窮人畫畫。

  這個故事告訴我們不能貪心,應(yīng)該多幫助別人,才能得到更多的幸福。

  《神筆馬良》的讀后感250字10

  我讀了《神筆馬良》這本課外書,里面有一個小孩叫馬良,馬良以打柴、割草為生。馬良小的時候他父母就去世了,馬良喜歡畫畫?墒邱R良一支筆也沒有。村子里的都是窮人,沒有一家是有筆的,他們過的'都是苦日子。有一天晚上,在夢中有一個老人給馬良一只神筆,馬良只給窮人畫畫,不給富有的人畫。

  我讀了這篇神話故事,我一定要向神話里的馬良學習,助人為樂幫助窮人們,不要像那些大官那么喜歡錢,看不起窮人,我要是有一只馬量的神筆那該都好。∥乙部梢越o窮人的孩子畫些學習用品出來,那該有多好!

  《神筆馬良》的讀后感250字11

  讀了《神筆馬良》我有很多感受。從前有個孩子叫馬良,他家十分窮,他個性愛畫畫,畫什么都像活的一樣。他買不起筆。有一天晚上,馬良做夢,夢到一位老爺爺送給他一支神筆,并交代要好好利用它。之后,馬良就專門幫忙窮苦人家畫他們需要的東西。皇上和官府都想要那支神筆。馬良用神筆把他們都擺脫了。

  我從馬良身上學到了善良,懂得了用自己的'潛質(zhì)盡力幫忙別人。同時,也從馬良身上學道了不怕困難,同壞人斗爭到底的勇氣。我要用我的愛心和自己的潛質(zhì)來幫忙別人,叫我們每個人都幸福。

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