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《家》讀后感集合15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《家》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《家》讀后感1
讀完了這一個故事,感到這篇文章非常棒,而且富有哲理,每個人都會被它的內(nèi)容而感動。
文章講的是一個對音樂有狂熱興趣并很有天賦的小孩揚(yáng)科,因家里實在太窮,所以連小提琴也買不起,他去看地主仆人的小提琴,不小心觸動了琴弦,被人發(fā)現(xiàn),被打死了的故事。
都是貧窮和社會主義的不公道埋沒了一個天才!小揚(yáng)科有著非凡的音樂才能,它能把萬物發(fā)出的聲音想象成音樂如果它的家庭富裕,又有人指導(dǎo)他的話,那他一定會成為一個偉大的音樂家,寫出無數(shù)美妙的歌曲。但老天還是沒有把好運(yùn)賜給揚(yáng)科。我想到了“好運(yùn)”二字,不由得想到了我們的生活。
我們的生活是多么幸福,多么快樂我以前總是買遠(yuǎn)現(xiàn)在的生活多么多么得不好,自從再網(wǎng)上看了這篇文章后,改變了我的想法那是一個出生在非常富有的家庭的孩子,本來應(yīng)該很幸福,但他對現(xiàn)狀并不滿足,想要有花不完的`錢。終有一天,他爸做生意失敗了,破了產(chǎn),錢都還債去了。那家人又要從頭開始打工,那家的孩子只能天天吃白飯,穿舊衣服。那孩子常常對自己說“唉,回到以前該多好!”其實還有更多人比我們不幸,我們能這樣子已經(jīng)很不錯了,那篇文章的結(jié)尾是這樣寫的:記著,在你感到自卑,感到自己不好運(yùn)的時候,你要想:還有人比我還不好運(yùn)。而且要堅定而自信的對自己說一聲:“我是世界上運(yùn)的!”真的我是世界上運(yùn)的!還有比我更不幸的,難道我們不應(yīng)該珍惜這么好的條件嗎?
《家》讀后感2
假期里我讀了一本書名叫黑熊舞蹈家,這本書的作者是沈石溪,他被譽(yù)為動物小說之王,他寫的書我非常愛看。
其中有個古樹叫母熊大白掌,沈石溪和獵人在森林里打獵,看見一只母熊,他的熊掌潔白,能賣許多錢,人抵不住金錢的誘惑,獵人便拿起去追,母熊一看就快速的逃走,但他還帶著一個小熊仔,小熊仔遇見陡峭的地方就走不動,只能母熊吊著他跑但是這樣會減慢他的`逃跑速度,小熊被抓了。獵人說有了小熊母熊還會回來的,果然母熊回來了,為了救他的小熊。母熊先把獵人的獵狗抓了起來,當(dāng) 狗質(zhì) 這樣獵人就不敢開槍,眼看小熊被救走獵人還是開了槍自己的狗死了。母熊也受了重傷,母熊又一次逃走。這是獵人更惱了,讓沈石溪拿腰帶抽小熊并且還有澆上鹽水。這非常疼。小熊在哀嚎。獵人躲進(jìn)了石窩。這是一聲巨吼從山頂落下一個龐然大物。是那只母熊。他已經(jīng)摔得不行了。為了救自己的孩子自己死了。為了孩子留著血等到不可能等到的山頂。從天空跳下。
從這篇故事中我感受到了母愛的偉大,并且感受到了人世間的殘忍為了金錢可以做出一切事情。人應(yīng)該和動物和睦相處,不能傷害它們!
《家》讀后感3
回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。
第一次看的時候很震撼,說實話還沒細(xì)想就被電影感染了,再看時候,是浪漫到骨子里的憂傷。喜歡這個故事,雖然只是一個虛幻的傳奇,像是用膠片記錄下的夢境,在意的,是夢的感覺和夢醒后的失落。
終其一生,1900沒有碰觸過陸地的感覺,他是海的兒子,陸地對于他,不是家園,記得片中的一句臺詞,所謂的爵士樂之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”,但是個人認(rèn)為,這句話,極盡嘉獎。大海是造物的奇跡,一直固執(zhí)的相信,面對大海,能感受到這世間所有的傳奇壯麗,海的'平靜,海的咆哮,海的低語,海的色彩…… 1900是否就是在那些個枕著濤聲入眠的夜里,聽到了海的歌聲,體會了音樂的神奇,他的彈奏,是浩瀚大海的歌唱。
1900的足跡在弗吉尼亞號上,長、寬、深,不過一條船的距離,但是,隨著弗吉尼亞號在海上航行,1900遍訪海的角落,他從來不曾離開大海。想起呂克貝松的碧海藍(lán)天,同樣是一個燦爛微笑的長不大的孩子,一個鐘愛著大海的深情的男人。一個是站在懸梯上眺望陸地的盡頭,一個是站在峭壁上凝望海洋的無垠,兩個離不開海的男人,最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索,什么是自由。大家都知道的一首詩“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。
《家》讀后感4
今天,我讀完了《夏日音樂家》這本書,我覺得非常好看,它是一本兒童科技漫畫書。
書中主要寫了蟬、蚋、螞蟻這三種動物之間的故事。其中蟬的名字叫小樂,它的天敵是螞蟻和蚋。
小樂的媽媽剛剛產(chǎn)完卵之后,蚋馬上沖進(jìn)了蟬媽媽的洞房里,產(chǎn)下自己的小寶寶,可憐的小樂的兄弟姐妹變成了蚋寶寶的大餐。
我不喜歡蚋,因為蚋不勤勞,為了自己而犧牲別人的寶寶,但有一點蚋非常聰明。
小樂的媽媽產(chǎn)完卵后,耗盡了全身的力氣,掉落在地上死了,臨死的時候蟬媽媽給自己的小寶寶唱了一首歌謠,是這么唱的:寶寶啊!我可愛的小寶寶們!用你們那脆弱的身體,在這個世界頑強(qiáng)的生活下去吧!我的小寶寶!這個世界里有很多可怕的`東西!一定要小心奸詐的蚋;一定要小心狡猾的螞蟻!寶寶啊!我可愛的小寶寶們!用你們那頑強(qiáng)的毅力,在今后的漫長的歲月里好好的生活下去吧!媽媽好擔(dān)心啊!你們要忍耐再忍耐!要忍耐孤獨的生活,還要忍耐黑暗的生活!寶寶!我可愛的小寶寶們!媽媽不能再照顧你們了,請你們原諒媽媽吧!媽媽會永遠(yuǎn)愛著你們!這首歌謠是寫的媽媽的囑托、期望和愛。勇敢的小樂沒有讓媽媽失望。我非常佩服小樂的勇敢的精神。
這首歌謠,不也是唱給我們聽的嗎?我們應(yīng)該也不能讓媽媽失望。
《家》讀后感5
近期,我讀了一本書,名叫——《黑熊舞蹈家》。
這是一本動物小說,是沈石溪寫的,里面有很多動人的故事:母熊大白掌、蠢熊吉帕、黑熊的代溝、北極熊飄逝的母愛……
還有許多人物動物:老獵人亢浪隆、愚蠢的熊吉帕,它的妻子吉雅、愛吃魚的母黑熊白圍巾,它的孩子--調(diào)皮的`金嘴公主、黑熊舞蹈家阿寶、善良的圓球……
其中,我最喜歡的就是圓球,它既善良又聽話,是一只乖巧的黑熊,不像粗魯?shù)陌,要是別人不順著它,它就要發(fā)火,不肯吃飯,不肯演出,直到別人道歉。
有很多故事發(fā)生在阿寶和圓球之間:
有一次,黑熊齒輪搶了圓球的香蕉,還打了圓球,就在這時,阿寶沖了上來,把齒輪打跑了,圓球感激地把香蕉給阿寶,可阿寶不接受,抬著頭,雄赳赳氣昂昂地走了。
還有一次,阿寶與三只母熊占據(jù)柔軟的稻草堆,別的公熊都被趕到了墻角,唯有同性的圓球可以睡在稻草堆上。
可是后來,因為圓球同元首夫人跳舞,成為了明星,而且人們把圓球認(rèn)為是阿寶,所以,高導(dǎo)演和田甜小姐商量讓阿寶和圓球換名字,這使阿寶很憤怒,從此,背面對圓球,不理它了。
哎,真可惜呀,這對好朋友竟變成了敵人。
我以后一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助,盡量不吵架,成為一個人人喜愛的好孩子。當(dāng)然,我們也要向善良的圓球?qū)W習(xí),不要學(xué)粗魯小氣的阿寶,這樣才能成為一個優(yōu)秀的人。
《家》讀后感6
今天,我看了《家》這本書,它是大作家巴金的第一部長篇小說。
故事的主人公是高覺新、高覺民和高覺慧三兄弟。他們出生在一個舊官僚地主大家庭——高公館。
高公館是一個四代同堂,擁有五房兒孫的大家庭,高老爺子是這兒的統(tǒng)治者,而覺新三兄弟則是五房中的長房子孫。
大哥高覺新是個“無抵抗主義”和“作揖主義者”。因為母親死了,而父親娶了位繼母后也死了,所以他過早的承擔(dān)起了照顧繼母和弟弟妹妹的重任?墒牵驗樗臒o抵抗主義,是他和從小就青梅竹馬的梅芬分開了。最終,還是因為他的無抵抗主義,讓他的愛妻在荒郊的一間小房子中生下一個小男孩后痛苦的`死去。
二哥高覺民是一個勇于對惡勢力進(jìn)行反抗的青年。當(dāng)高老爺子要把他許配給馮樂山的侄女時,他勇敢地進(jìn)行了逃婚,并在最終取得了勝利!
三弟高覺慧是一個在“五四新潮”影響下長大的新青年,他比二哥還要勇敢,在爺爺生病時,他揭穿了捉鬼鬧劇。
這本書告訴我們,在惡勢力面前只能勇于抗?fàn)帲?/p>
《家》讀后感7
為了能得到一本屬于自己的美德少年故事叢書,我參加了班級開展的“撿拾廢舊換書”活動。一拿到散發(fā)著油墨香味的《肩挑一個家》,我就迫不及待地打開書……
《肩挑一個家》里的故事感人肺腑,催人淚下,其中最打動我的'當(dāng)屬《賣饅頭的小女孩》,這個故事我讀了一遍又一遍。
賣饅頭的小女孩名叫謝長玉,謝長玉的爺爺早年去世,奶奶雙腳殘疾,父親身患癲癇,媽媽離家出走。于是這個家就靠10歲的謝長玉賣饅頭賺錢維持生計。謝長玉每天早早起床,先進(jìn)縣城賣掉饅頭,然后去上學(xué),放學(xué)后再把饅頭拿回村里賣。有一天到了掌燈時分,依然不見長玉回來,奶奶就讓長玉的叔叔去找。長玉的叔叔路過鄰村村口的老榆樹時,看見長玉竟躺在樹下睡著了,一本書落在身旁……
讀到這里,我熱淚盈眶,恨不得立刻飛到長玉身邊,盡自己所能去幫助她。我也不由得聯(lián)想到我的生活,我在家是飯來張口、衣來伸手,爺爺奶奶、外公外婆視我為掌上明珠,爸爸媽媽對我也是疼愛有加,可是我還不知足,稍不如意就鬧點情緒,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆。跟長玉相比,我的生活就像掉入蜜罐里一樣,甜蜜無比。
肩挑一個家不容易,美德少年故事叢書帶給我更多的感動的同時,也讓我懂得了什么是責(zé)任,什么是愛。我們要從小學(xué)習(xí)做一名美德少年,用肩挑起一個“家”。
《家》讀后感8
昨天我讀了李老師推薦的繪本《世界上最最溫馨的家》,我被故事里蜜蜂媽媽們?yōu)樽约旱暮⒆咏ㄔ炝四敲窗踩孢m的港灣而深深地感動了,例如切葉蜂辛辛苦苦切下玫瑰葉子,然后把切下的葉子帶回家,給自己的卵一個舒適的孵化環(huán)境,還為即將出生的寶寶準(zhǔn)備了足夠的蜂蜜…….
說到這,我想到了我的家,我有一個家,它是我生命的港灣,從我出生的第一天,我就在這里生活,爸爸媽媽給了我無私的.愛和保護(hù),讓我能夠平安、快樂、幸福的長大,我愛我的港灣---我的家。
我的家是一個溫暖的大港灣,我就像一條小小的船兒,會航行到遠(yuǎn)方 ,但總有一天會返航回我生命的港灣。
我還想到了我們的班級,從一三班,到二三班,到……,在這個團(tuán)結(jié)的集體中,老師就像媽媽一樣愛著我們,而我們像是一群調(diào)皮的孩子,給老師們添了許多麻煩, 我們在這個溫馨的大家庭里,感受到了學(xué)習(xí)的樂趣、團(tuán)結(jié)的力量、知識的海洋、還有無限的愛。我生活在世界上最最溫馨的大家庭里。 我愛我的小家和大家!
《家》讀后感9
當(dāng)我們看完了《家》這本書,仰頭望著已經(jīng)盡情玩著ipad的侄子,才從高公館哪個詩禮傳家、四世同堂的封建社會大家族中穿越重生回家。
巴金用自身的寫作向舊社會舊規(guī)章制度開展強(qiáng)烈的批判,生動形象的表明了封建社會宗法制度必定亡國的運(yùn)勢,在巴金的筆下,根據(jù)對青年一代英勇斗爭的描繪,呈現(xiàn)了在嚴(yán)實慘忍的黑暗王國里放射出的一線光輝,填滿彌漫著自信心,期待和能量。
《家》中的故事情節(jié)也是個性化獨特的,具有專橫、衰退、腐爛的封建社會大家族最大執(zhí)政者、封建社會家長制代表高老太爺,荒淫殘酷的假道學(xué)和劊子手馮樂山,腐化墮落的敗家子五老爺克定,奸詐貪欲的'四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害人,如勇于以死向封建社會專制強(qiáng)烈抗議的純真、剛烈的丫頭鳴鳳,溫馴馴良地咽下著舊禮教惡果的美女梅芬,善解人意厚道柔情似水的長孫媳瑞玨。及其接納新思潮危害、向往自由公平、膽大爭得個性化釋放,勇于抵抗封建統(tǒng)治的覺慧、覺民、琴等青年人覺醒者和叛逆者的品牌形象。
整本書都給人一種壓抑感凄慘的藝術(shù)美,更有覺慧的一種從心里冒出的熱流,炙熱而奔騰,在黑暗中撞擊,頭破血流的找尋著新時代的出口的熱情。我想將會好多年后,即便忘記了這本書的情節(jié),但不變的是這本書的味兒。
《家》讀后感10
《乖孩子和破壞家》是一篇很好的故事,是《101個勤學(xué)故事》中摘抄的。這篇故事主要講的是;有這兩個孩子,哥哥很聽話,學(xué)習(xí)勤奮,弟弟則不同,成績很好,但調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常闖禍,老師,父母都拿他沒辦法。這兩兄弟都喜歡玩具,但對玩具的態(tài)度不一樣。弟弟總是把玩具拿來拆卸成一堆,再設(shè)法的裝好他。更多的時候,他把玩具拆卸開就不能重新安裝了。為此,他的父母沒少責(zé)備他。爸爸說;“你天生就是個破壞家!"媽媽嘆氣:“你要有你哥哥一般聽話,我就抄操點心了!钡拇_,在哥哥的手里玩過多年的玩具依舊完整如新。
誰知,長大后,弟弟成了大名鼎鼎的機(jī)械專家,而哥哥卻成了車間里一個從事簡單工作的裝配工人。這個故事的結(jié)尾是始料未及的客觀地講,調(diào)皮搗蛋的弟弟學(xué)會的是破壞,乖巧聽話的哥哥是維持。表面上看,我們似乎應(yīng)該肯定哥哥,但事實上證明該肯定的是弟弟。誰說調(diào)皮搗蛋,愛搞破壞的孩子注定沒有出息,只會讓人操心,擔(dān)心煩心?那些最絕妙,最富有創(chuàng)新的方法,往往是調(diào)皮搗蛋的孩子想出來的,那些善良,最能打動人心的.舉動,往往是最愛搞破壞的孩子做出來的。在我們成長的道路上,不妨來一點破壞吧!大人們或許不喜歡用于破壞,敢于破壞的小孩兒。但是,長大以后,最有成就的人往往就在這些人當(dāng)中產(chǎn)生。
《家》讀后感11
親愛的讀者,看到“家”這個字,你們一定會想到一個溫暖的地方,一個充滿愛的.地方。再想想“肩挑一個家”這五個字,讀者們一定會想到自己的爸爸,因為在一個家庭里爸爸是家里的頂梁柱。不過,不是只有爸爸才能肩挑一個家,小孩子也可以的哦!
我說的這個小孩子就是胡繼汕,胡繼汕出生不久,媽媽就得了一種運(yùn)動神經(jīng)損傷的病。為了給媽媽看病,胡繼汕家債臺高筑。迫于無奈,爸爸只能出去打工,照顧媽媽這個艱巨的任務(wù)就落在了胡繼汕的身上。
他們家雖然窮,但沒有失去愛心。最令我感動的地方是:星期六,胡繼汕看了四川汶川地震后慘不忍睹的場面,他看不下去了,拿起一個袋子出去了……“孩子,拿去吧!币粋老爺爺給了胡繼汕幾個瓶子。胡繼汕連忙說:“謝謝您,老爺爺!
第二天,胡繼汕把錢放進(jìn)了投錢箱,同學(xué)們一看,“哇,三十塊!崩蠋熞卜浅s@訝。她對胡繼汕說:“你家經(jīng)濟(jì)也困難,你有這份心意就行了,錢你就拿回去吧!薄安恍小焙^汕堅定地說“連拾破爛的老爺爺都幫我,現(xiàn)在別人有難了,我怎能袖手旁觀呢?”
讀到這一段,我非常敬佩他,我們在別人有難的時候,就得幫助別人,那么在我們有困難時,別人也會幫助我們。我相信只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界就會變成人間天堂。
《家》讀后感12
家,一個因為充滿愛而溫暖的地方,給人們的印象總是那么美好,溫暖,慈祥。而巴金筆下的這個舊社會大家庭卻如同惡魔,一個噩夢。
小說中,許多情節(jié)都讓我感受到悲憤與痛心,我是多么慶幸自己是一個從新社會走出來的孩子。那吃人的封建社會已經(jīng)被無數(shù)被折磨的
先人深深埋下。他們憤怒了,他們爆發(fā)了,無法忍受再看陪死的生命了。他們開創(chuàng)了新的時代,那條飽含女子血淚的路,我們不必重走,新人多么幸運(yùn)!
書中,明明白白的為我們展現(xiàn)了埋沒在封建社會的過程。梅,年輕貌美,因母親的態(tài)度,與自己深愛的高覺新擦肩而過,早早守了寡,抑郁而病吐血而死。瑞玨、鳴鳳等等數(shù)不清的'少女都在青春如火、豆蔻年華之時,被舊勢力推上斷頭臺。
還一個懦弱的典型,那就是高覺新。本有著大好的期盼與前途,為了不敢去擔(dān)任不孝的罪名,他忘記了梅,屈服了,只是因為在舊勢力前退縮了,屈服了,可他得到了什么?什么也沒有。失去梅,失去賢惠忠貞的妻子,失去無數(shù)個反抗的機(jī)會,甚至當(dāng)了一個劊子手。他失去愛情,失去原本美好的生命,高老太爺?shù)姆饨ㄋ枷、整個迷信奪走了多少青年人的生命。
我們需要逃出舊勢力,正如覺慧所說的:“我是青年,不是倚人,不是愚人,應(yīng)該自己把幸福爭奪過來!”
《家》讀后感13
《家》,巴金《愛情三部曲》的第二部長篇小說出版于1933年出版設(shè)為良友圖書公司,主要講述了物中主人公周如水的朋友吳仁民的經(jīng)歷,描寫了舊社會時期各種不同的思想動態(tài)。
這是一部在那個混亂的時代而作的書,因此難免會有些濃厚的時代氣息,封建、愚昧、腐朽,那些舊社會的東西依舊無法磨滅,這些東西無形的正在行兇作為就社會的殘留,像一把鋒利的刀刺殺這每一個人,而書中的高家,就是典型的代表。
高家是一個有錢的人家,還算有些氣派,住的地方叫公館,老爺是前清的舉人,有個一官半職的,家里還有些許俾女,然而就在這樣一個顯赫的家里,卻有著代表性的悲慘命運(yùn)。
當(dāng)我讀完這篇長篇小說之后有了深深的感受,我覺得我是幸運(yùn)的,可以在這種生活環(huán)境下成長,也慶幸有這么好的父母。
我也經(jīng)常把自己的作文和巴金的文章做對比,巴金的文章常以家庭為題,把人物都寫得很生動形象,更可以突出人物的'個性、特點,他也會經(jīng)常寫一些景物,每次都把事物描寫的淋淋盡致,我也會經(jīng)常閱讀他的文章。
我的作文也有很多不足之處,用的四字詞語很少,并且還驢頭不對馬尾,這些作文可能只有開頭好罷了,簡直就是流水賬,而且我也很少讀課外書,有時候讀課外書時也是三心二意的,每次寫隨筆的時候都會想好半天。當(dāng)我讀完巴金先生寫的這篇文章之后,我一定會象巴金先生學(xué)習(xí)的,我也會珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),報答父母,謝謝他們給我一個這么良好的生活環(huán)境。
《家》讀后感14
生活中,總有一些困難尾隨著我們,擺脫不掉,只有自強(qiáng)自立,才能克服這些困難。
《八歲女孩撐起一個家》中馬麗是一個再困難中自立的小女孩。他爸爸在臨終前叮囑女兒:你一定要照顧好媽媽,于是爸爸去世了,他用自己稚嫩的肩膀撐起一個家。擔(dān)負(fù)起照顧媽媽的重任。每天耐心的照顧媽媽,他從來沒有嫌棄媽媽,每天還把媽媽照顧的無微不至。馬麗生活那么艱苦,但她從來沒用放棄學(xué)習(xí),每天就在煮飯的時候借那一點火光來趕緊做作業(yè),學(xué)習(xí)成績名列前茅。
讀完這篇文章之后,我感到慚愧。馬麗能在坎坷的生活中學(xué)會自強(qiáng),沒有怨天尤人,而我只知道玩耍,只知道享受,只知道索取,在困難前退縮不前。
記得前幾個星期,我數(shù)學(xué)考差了,特別是計算以沒有熟練掌握好,錯了許多,為了提高自己的計算能力,于是放學(xué)我定計劃,要求自己每天口算20道數(shù)學(xué)題,前幾天都能做到,但到了第5天就不想練了,就放棄了。就這樣,連續(xù)兩個星期沒練習(xí)。
后來看了這篇文章后,我開始反省自己,與八歲女孩相比我太慚愧了,我也要努力,于是,第二天,我又開始練習(xí),直到這個星期,數(shù)學(xué)又考試,我進(jìn)步了,特別是計算部分我沒有失誤,數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)我了,我高興極了!有諺語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
人生不是一帆風(fēng)順的`,而是一條坑洼洼的道路,總有一些困難磨練著我們,面對困難自強(qiáng)的小女孩給了我一個圓滿的答復(fù)。
《家》讀后感15
讀完《肩挑一個家》這本書,我覺得這本書里的每一個主人公都很偉大。比如薛馥華,她雖然是個小女孩,但在關(guān)鍵時刻她還是蹬著三輪車,把爸爸送到了醫(yī)院。雖然只有十歲,但她能夠照顧好爸爸和奶奶,大人會做的事她都會做。她也是個懂事的孩子。她先幫發(fā)燒的奶奶把早飯煮好,再把犯了病的爸爸送到醫(yī)院,真是一個懂事的孩子。
十二歲的丁悅媛是班級黑板報的主編,為了布置黑板報,她不得不放棄踢毽子、跳繩的課外活動課。班級大掃除時,她也會自告奮勇地讓老師把任務(wù)分配給她,就連墻角的一點灰塵也逃不過她的眼睛,直到把墻角擦得干干凈凈才肯回家。丁悅媛不僅做起事來非常認(rèn)真,下課后,她還會去安慰一些同學(xué),是認(rèn)真的同學(xué)。
賣饅頭的`謝長玉是個懂禮貌的人,她在接過別人付的錢時,不忘了說聲謝謝,在賣饅頭的同時,她也會不時地把課外書拿出來看。謝長玉也是一個堅持不懈的人。雖然剛開始叫賣的時候,沒有人來買,這時,夕陽已經(jīng)染紅了天空,但謝長玉沒有放棄,而是繼續(xù)不停地向路人吆喝著。最后她終于把饅頭賣完了。
看完了這本書,我學(xué)到了堅持不懈的精神。讓我們做好自己應(yīng)該做的事,同時,也可以幫助父母做一些力所能及的事情。
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