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那年春天，春暖花開作文（精選8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的那年春天，春暖花開作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那年春天，春暖花開作文 1
一個人靜靜地坐在窗前，手捧一本書，品一杯香茗，抬頭望望窗外，滿身是綠的春，她綠了江南，綠了西北，也綠了我的心情。我喜歡這種冬去春來的返璞歸真、妙不可言的感覺。
湛藍的天空中閑逛著幾朵白云，白云下是一望無際的草原，多美的一幅畫卷��！畫卷中，樹下，一個小女孩正依偎在媽媽的懷里，津津有味地聽著媽媽念的故事。她會為海的女兒的遭遇而傷心不已，會為白雪公主最終找到了幸福而手舞足蹈，會為小王子最終的離開而傷心……于是，春的種子在那一刻落下，發(fā)芽。
書香細雨的滋潤下，童年的春天充滿了快樂！童年的春天織滿了夢想！
書香的童年時代，是快樂的。書香的童年時代，是多夢的。我可以在夢中，與李白、杜甫談?wù)撎圃�；又可以與海明威筆下的老人一起出海；甚至可以陪伴魯濱孫一起在孤島生活；再攜手英雄觀看三國的赤壁之戰(zhàn)……
夢醒時，我又和魯迅先生一起經(jīng)歷吃人風波，一起懷念藤野先生，一起看清封建社會；又跟著林黛玉一起體驗紅樓之夢，隨著海倫·凱勒走進殘疾人的內(nèi)心；又伴隨秦始皇統(tǒng)一六國……童年的書香，其樂何及？
書香陽光沐浴下，少年的春天豐富了情感！少年的春天放飛了夢想！
書，猶如我的良師。當我因失敗而灰心喪氣時，她告訴我“失敗是成功之母”。于是，我一次次重拾信心，再次努力；書，猶如益友。在與朋友依依惜別時，她的一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”令我淚流滿面。于是，我擦干了不舍的淚水，仰望藍天；當我想放下手中的書籍，放縱自己時，她又對我說“天下興亡，匹夫有責”。于是，我又重新審視自己，整裝待發(fā)。感謝有良師益友的陪伴，感謝她一次又一次的告誡，感謝她一次次的鼓舞。
就是少年時，就是那年，春來了，我上了中學(xué)，正是風華正茂時。
那年春天，花開了，開得很盛，一樹繁花，一樹夢想。
寧靜的小屋中彌漫著橘黃色的燈光，在靠近窗前的地方有一張書桌，書桌上盡是琳瑯滿目的'書籍。靜靜的月光下，我從書架中抽出一本書，無聲地思索著書中的情節(jié)，也思考著人生……窗外時不時傳來幾聲蛙聲，伴著淡淡的油墨味，我走進了夢鄉(xiāng)……
人生的春天因書香而精彩！人生的春天因書香而綻放！
書，給我?guī)砜鞓罚o予我夢想的光亮，為我點起了人生的明燈。我的童年、少年、未來乃至整個人生，都會因為書而開滿鮮花，因為有了書，譜寫人生的篇章。
書，給了我春的種子，書給了我整個春天。
那年春天，春暖花開。那年春天，鶯歌燕舞。那年春天，青春飛揚……
那年春天，春暖花開作文 2
春風被窗欞剪成一縷又一縷，靜謐之中傳來幾聲鳥鳴。
“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”一個小女孩反復(fù)朗讀著一首《憶江南》，稚嫩的聲音帶著我的思緒飄向遠方。
那年，我八歲，和父母一起來到了杭州。
杭州的春天，彌漫著墨香，馥郁而芬芳。我漫步在翠綠的柳林中，晶瑩的露珠被暖風撫過，又從柳葉尖兒上落下，滴進了土壤里。忽然聽到一句奶聲奶氣的“春來江水綠如藍”，我抬起頭，目光沿著青青的石板路望過去，只見一個老人與一個小女孩坐在長椅上，兩人眉目之間洋溢著幸福的溫暖。聽著孩子結(jié)結(jié)巴巴地背著詩，我忍不住走上前去，說道：“你背錯了！應(yīng)該是�！蔽疫�沒說完，老先生輕輕地拍了拍我的.肩，微笑著示意我不要出聲，我訕訕地閉了口。等到孩子斷斷續(xù)續(xù)地背完了，我忿忿地問老先生：“為什么不讓我告訴他？我背得可流利了！”或許是因為我當時太幼稚，我竟咽不下這口氣。
一縷陽光從柳葉之間穿過，灑在漾著碧波的湖水上，湖面泛著銅錢大小的金光。老先生微笑著問我：“孩子，你會背這詩？”“那當然了！”我毫不猶豫地點了點頭。老先生又問：“那你理解這首詩的意思嗎？”我擺了擺手，滿不在乎地說：“不就是說江南美嗎！”老先生的神色開始凝重起來，他和藹地說：“對啊，這首詩就是贊美江南風景的美好啊，你看，晨光映照著岸邊的紅花，使它比熊熊烈火還要紅。春風吹拂著滿江的綠水，就像。”老先生低沉的聲音在簌簌的風聲下顯得莊重肅穆，給我留下了特別深刻的印象。
老先生站起來摸摸我的頭，說：“孩子，讀書，要讀得細，還要學(xué)會品賞，這樣才能更好地領(lǐng)悟字里行間的風景和情感。”春風拂起他花白的頭發(fā)，他拉著小女孩回家去了。望著他遠去的背影，我陷入了沉思。
時光荏苒，春風又吹綠了江南岸，如今我再一次回味著老先生的話，似乎看到了別樣的風景，這是江南岸一位老者給予一個孩子溫暖的教誨。想到此，我仿佛看到了馥郁芬芳的花兒從筆尖綻放。
我想我明白了老先生說的話。文字，或記載著古代的英雄傳奇，或記錄著田野鄉(xiāng)間的瑣碎小事，或凝聚著哲人智者的深刻思索。它們在向我們勾勒著別樣的風景。我想感受更多文字間神秘的景色，我想用筆道出春暖花開的世界。于是，在一個又一個的春天里，我不斷地在書中游歷；在一個又一個的春天里，我用數(shù)不盡的文字，去描繪心中那個美好的世界。
那年春天，春暖花開作文 3
記得法國著名作家雨果曾經(jīng)說過：“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前行了。沒有了目的的旅行，精力也就枯竭了�！睂τ凇皦粝搿币辉~，我曾多次感到迷茫：“我的夢想是什么？”
但自從那一年，我路過飄著陣陣書香的“知識圣殿”——圖書館，一種神奇的力量驅(qū)使我走了進去，掀開那本在書架角落舊得有些發(fā)黃的《假如給我三天光明》。是的，這是一個任性無知、冷漠暴躁的盲聾孩子在她老師的耐心教導(dǎo)下，成為一位知書達理、才華橫溢的人，一位影響著世界的偉大人物——海倫﹒凱勒。
我的心被這位身殘志堅的女士所深深震撼。一個既盲又聾的孩子，因為夢想，因為渴望愛，因為渴望溫暖，因為渴望光明，而頑強地克服人生中的重重困難，成長為一名博學(xué)、熱愛生命、樂于助人的傳奇女性。這種精神可說得上是一種奇跡��！但成就這一奇跡的，也是知識，更是可敬的知識傳授者——安妮﹒莎莉文老師。
此刻，我不禁想起了當今社會上，還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區(qū)里的兒童，因為沒有受到過教育，長大后變得無所事事，自暴自棄，玩世不恭，甚至誤入歧途，走上一條不歸之路。我頓時體會到了老師對這個社會的貢獻和重要性，他們默默無聞地奉獻著，就如一支蠟燭，辛勤無悔地灑著汗，澆灌我們一棵棵年幼無知的小樹，滋潤著我們的心田，燃燒自己，照亮他人。啊，老師，多么神圣的職業(yè)！啊，老師，多么無私的職業(yè)！而這不正也是我希望能為社會付出所做的.嗎？
忽如一夜春風來，我種下了那棵甜蜜的“夢想種子”。而一個人，在許下了遠大的理想和志愿，就要通過學(xué)習(xí)的努力和奮斗，去搭建起通往夢想彼岸的橋梁，向夢想的那一頭不斷前進，讓夢想的翅膀載著對祖國的希望與期待，朝著遠方，朝著太陽，朝著新的時代飛去！
啊，是書籍給了我追夢的力量！是知識給了我向前的動力！讓那棵夢的種子在我的心田深深地扎根、成長！在人生的漫長道路上，我時常慶幸自己有不懈的動力，慶幸自己有知識的力量，更慶幸有書籍和夢想的陪伴！我本想收獲一片綠葉，書籍卻給了我整個春天，我本想感受一滴雨露，夢想?yún)s給了我整場春雨。
那年春天，因為閱讀，我收獲了夢想，因為夢想，我收獲了一生都春暖花開的春天。
那年春天，春暖花開作文 4
春天來了，花兒醒了，草兒鉆出來了，樹枝上的葉芽也紛紛冒出頭來了。
那年一個傍晚，我站在橫崗湖的岸邊，看湖邊一片片迸發(fā)的綠芽，看嘰嘰喳喳的鳥兒在天空中自由自在地飛翔。這時，有一只鳥兒飛向湖邊一座獨立的房子。那座房子的窗戶遛出絲絲縷縷的輕煙，輕煙慢慢消失于春天潤濕的空氣中。那里有一個男人，正倚在窗邊，手捧一本褐色封面的書，在專注地閱讀著……
那是我的父親，我走過去慢慢地靠近他，靜靜地端詳著他。他對那本書愛不釋手。我看見他一頭夾雜著銀絲的頭發(fā)自然地往后收攏，深鎖著或偶爾舒展的眉頭在演繹著書中的精彩，凹陷的.眼睛炯炯有神，一只手夾著一根香煙，另一只手緊緊地握著書本，腕上的手表正“滴答滴答”地講述著周圍的寧靜。
凝望著，凝望著，他凝望著那本書不知道有多久了；注視著，注視著，我也記不起注視著父親有多久了。世界仿佛靜止，卻又分明聽到秒針在“滴答”地挪動著。
終于，他放下了那本書，絲絲縷縷的輕煙也隨之消失了。等父親離開了房間，我便從窗邊一把抓起了那本書，摟在懷中，像得到寶貝一樣快樂，也有一絲像做了盜賊似的膽怯。
一本不算厚的書，究竟里面藏著怎樣的世界，為什么父親讀得如此入神？拿到書本的我興奮多于膽怯。我尋找落日的方向，擔起一把小木凳，在一棵樹旁邊坐下。橘黃色的光映在手中的書上——《崢嶸歲月》。
我一頁又一頁地翻閱著，里面方塊字印下一段段或喜悅或憂傷的歷史。我看見那也是一個春天，花兒、草兒漸漸蘇醒，孩子們在水邊玩著泥巴，在田壟上互相追逐，在小木船上嬉笑耍水，展現(xiàn)著一張張陽光明媚的笑臉。忽然遠處的槍聲、炮聲開始襲來，孩子們立即警覺起來，在大人們的組織下紛紛拿起武器，不顧滾滾煙塵，勇敢地保衛(wèi)家園……
看著，看著，我也著迷了，直到落日西墜，完全滅入地平線為止。我合上了書本，心中依然澎湃著，終于明白了父親入迷于書本的原因。忽然，我發(fā)覺父親正在窗邊靜靜地注視著我，就像剛才我注視著他一樣。
夜幕悄然落下，月亮格外的圓，也格外的亮。在夜里，依然能見到枝上的葉芽，地上的嫩草，以及滾滾煙塵……
夢中，我與書中的那個春天相遇！
那年春天，我與書結(jié)下不解之緣，從此，我的世界春暖花開！
那年春天，春暖花開作文 5
春天代表著生機和希望，春姑娘邁著輕盈的步伐漸漸的來到人間。越過山峰、飄過海洋、趟過河流，穿流在世界的每個角落。她羞羞答答地隱藏著自己的容顏，讓我們沿著她的足跡滋潤著春的氣息。
春留在了春風里。那春風，喚醒了大地沉睡地萬物，讓無數(shù)小生靈睜開了朦朧的睡眼。這讓我找到了春的足跡。
春留在了春雨里。那春雨滋潤這花草樹木，讓它們告訴你春的到來。草兒好奇地鉆出地面打量著春景。垂柳讓春雨給它梳洗秀發(fā)�；▋簭堥_了鮮艷的笑臉，好像在表達春的寓意。哦！我找到了春的`足跡。
春留在了鳥兒們歡快的鳴叫聲中。那充滿活力而美妙的鳴叫聲，好似一串串動聽的音符，演唱著生機盎然的春天。哦！我又找到了春的足跡。
哦！我終于明白了，春的足跡留在了祖國各地，它把春意灑在了每一個角落。
有句話說的好“一年之計在于春’’，我要在這美好的春日里，奮發(fā)學(xué)習(xí)。
那年春天，春暖花開作文 6
盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了。
燕子從南方飛回來了，小草從黑黝黝的泥土中鉆出來了，小花兒也全都開放了，五顏六色的，把大地裝點得更加美麗。冬爺爺把小河里那又涼又冷的冰帶走了，小河又開始歡快地流淌了。水里的一條條小魚浮出了水面，嘴里不停地吐著泡泡，似乎在迎接春天的到來，迫不及待要感受春天的氣息了。大人們在公園里健身，孩子們在追逐打鬧，嬉戲玩耍，特別可愛，他們玩得特別愉快！走進果園，眼前都是果樹，果樹上開滿了一朵朵的花兒，紅的如火，粉的`如霞，白的如玉，像給果樹穿上了美麗的衣裳。
春天你永遠是那么美！
那年春天，春暖花開作文 7
北方的農(nóng)村到了春天是一派春暖花開的氣象。在村落里，最耀眼的大概是盛開的果樹花吧。我們那里雖然沒有成片的果樹園，但幾乎各家各戶都要種幾棵果樹，零零散散的果樹花在萬物還沒完全復(fù)蘇之際尤其顯眼，記憶中最先開的要數(shù)杏花和櫻桃花了，然后便是李子樹花、桃樹花、梨樹花競相綻放，中間并未間斷，它們不但帶來濃郁的花香而且增添了幾分熱鬧。這熱鬧預(yù)示著沉寂的寒冬的結(jié)束，美麗春天的到來。
小時候記憶最深的是我和弟弟妹妹和很多其他的伙伴們經(jīng)常在周末相約去田野玩耍，有時候我還不忘了帶我家的`小狗（在我的眼里小狗是我的朋友，它和我們有著平等的地位）。那時候的我就是野孩子，一整天在田野里玩耍，甚至忘了吃飯的時間。也許有人會奇怪，我怎么會有那么大的精力，告訴你們吧，孩子的好奇心是無窮盡的。在那里有我永遠也觀察和欣賞不完的自然美景。進入田野里，首先映入眼簾的是一望無際綠油油地麥地，這時候的麥苗不太高，因而我們不必擔心莊稼被踐踏壞，可以任意在田野里狂奔，抬頭便是飛的高高的風箏。跑累了，我們便在那開的遍地都是野花的荒坡上休息，所謂的休息，便是躺在野花和野草的叢中，放肆的呼吸著夾雜著野草的、野花的、莊稼的氣息的空氣。這時候，我家的小狗還在歡快地跳著蹦著，穿梭在草叢中。有時候，它仗著我對它的溺愛竟在我的身體上竄來竄去，當然，乏了的我也沒力氣去罵它。坐起來之后，我們便進行我們玩耍的下一個環(huán)節(jié) ——開始采摘野花，當時的我們真的很愛野花，不過我們愛的方式不是去呵護它們，而是瘋狂的占有它們，可憐的花兒在我們的虐待下慘不忍睹，換來的卻是我們的歡聲笑語。現(xiàn)在想來，當時的我們真的不知道那樣是對花兒的摧殘，但是我們?nèi)匀贿�很天真，因為至少在我們的眼里這里的花兒不會有高低貴賤和美丑之分，都是一樣的美麗和簡單。
回想起這些，自己總有些負罪感，我總覺得自己就是大自然的破壞者。計算一下每個春天自己不知踐踏過多少花草，折斷過多少柳條和果樹花枝條！不過大自然的胸懷是廣闊的，當她知道這是一群不知天高地厚的野孩子時，她肯定會抿嘴一笑，畢竟，我們遠遠沒有那些利欲熏心的人做得過分。
那年春天，春暖花開作文 8
我們有一所房子，面朝大海，春暖花開。然而窗外花開花落，屋內(nèi)詩淚滴落，詩哭了！
詩哭了，緊緊拉著我的衣襟，不停地問著為什么。
“為什么海子要在山海光與我不辭而別？不是說好了，我們有一所房子，面朝大海，春暖花開？不是說好了，從今天起開始熱愛生活？……”
“我們有一所房子，面朝大海，春暖花開。為什么你還要與我相別！為什么？”
詩用她那小小的粉拳捶打著我的胸口。淚流在她那粉嫩的臉上，卻滴在我的心間，撞擊著我良心的心弦。我無法忘記我們相戀的那些美好時光。在那些日子里，她是那樣美，我們?nèi)タ聪﹃�，我們�(nèi)?shù)繁星，我們?nèi)ヂ狓B鳴，我們?nèi)ベp蜂飛蝶舞，我們?nèi)ビ^柳絮飛揚……然而一切都成過往，此刻詩在哭泣！
“詩，對不起！多保重，我得走了。相信我，我會記得，我們有一所房子，面朝大海，春暖花開。我不會像海子一樣一去不返，我會回來的，相信我�！�
詩還在哭，兩行眼淚像奔涌不息的清泉流個不停。她沒有說話，只是淚流滿面�？藁四樀乃廊皇悄菢用溃赖米屛也蝗绦碾x她而去。
詩，我的戀人，她能給我無限的溫暖。理化生，我向往的天堂，那里有太多神奇的力量。在二者之間，我該如何選擇，我該何去何從？我好迷茫，我的心中滿是惆悵。
詩沒有了海子，如今，我又怎能忍心拋棄她，讓她再度受傷害？但我，若放棄了天堂，放棄了那些神奇的力量，我將會如一片浮萍，漂泊不定，沒有了方向，我的白天將會滿是黑暗。我好害怕，害怕那種在黑暗中迷失了方向的日子。我不想，不想在黑暗中迷失了方向。
可我也不能沒有詩，沒有詩的日子里，我會很孤獨，我的世界將會天昏地暗。我同樣很害怕，害怕自己會相思而死，走進海子的世界里，另一個國度。
海風輕輕地吹著海面，海面泛藍泛藍，那些花開了又落。詩的心中有一泓苦泉，淚如泉涌，永不盡。
望著傷心流淚的詩，我好無助，好自責。曾經(jīng)那些比翼雙飛，�？菔癄�的誓言，那些相隨天涯海角的蜜語，難道就如一片浮云，風過后就會云淡風清嗎？
我輕輕拭去詩眼角的淚水，緊緊拉著詩的.手。傷心地對詩說：“詩，你應(yīng)該明白，理化生是我理想的天堂。當然，你才是我生命的全部。曾經(jīng)的誓言，曾經(jīng)的美好，是我生命的所有，我不能沒有你。我想帶著你開始我的征程，只是一路艱辛，我不忍心你受太多的苦？”
詩再一次淚如泉涌，擁如我的懷抱：“我愿意，我不怕苦，我不怕，不怕……”
第二天，我們離開那片海，那所房子，那座花園，開始了我理想天堂的征程。走過海灘時，我發(fā)現(xiàn)詩哭了。
詩淚滴在一枚貝殼的心間，化作了一顆珍珠！
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