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精選初中生日記模板集合6篇
一天的時間即將結(jié)束了，一定有不少感想，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的初中生日記6篇，歡迎大家分享。
初中生日記 篇1
這幾天我都發(fā)燒40度，醫(yī)生說我的扁桃體化膿了，前天去醫(yī)院看了，昨天去醫(yī)院看了，今天又去醫(yī)院看了，前天化驗了一次，昨天化驗了一次呢！而且我感覺我的.肚子里都不消化，中午吃了很少一點，晚上吃了很少一點，而且現(xiàn)在肚子里面還很撐呢，如果吃藥還不好的話，就要住院了，一天輸液一次，再快一點的話就是做個手術(shù)，把扁桃體撥開，再把化膿的弄出來。
初中生日記 篇2
元宵佳節(jié)到，我們的班主任白老師邀請了一些家長來學(xué)校教我們包湯圓，我萬分激動，因為這是我第一次包湯圓。
聽完家長的指導(dǎo)，我迫不及待地動手了。我先把糯米粉調(diào)勻，然后取一小塊放在手心搓圓，在上面按一個小窩，將芝麻作為餡放進小窩里，并將糯米皮包住餡輕輕搓，直到揉成一個光溜溜的圓球，就算做好一個湯圓了。
湯圓的煮法也很講究。在鍋里盛好水，打開電磁爐開關(guān)，等水沸騰之后把湯圓一個個地放進鍋里�？粗魇礁鳂拥臏珗A在鍋里，水泡也跟著爭先恐后往上冒。不一會兒，圓溜溜、雪白白的湯圓就開始在開水里翻滾、沉浮，猶如一個個小精靈在追逐、嬉戲，又如一個個剛喝飽奶的`小嬰兒，白白胖胖的讓人恨不得一口把它吃掉！
我拿起勺子舀起一個湯圓，那撲鼻的香味饞得我直流口水。仔細(xì)一看吧這煮熟的湯圓更加晶瑩剔透，包在里面的黑芝麻也清晰可見了。這顆碩大的黑白珍珠，被我輕輕一咬，香噴噴、甜滋滋的，這種感覺真是妙不可言。我還打包了回家，為的是把這份甜蜜分享給爸爸媽媽和奶奶呢！
湯圓代表著團團圓圓，美美滿滿！我真心祝福我們的班級，我們的家庭，我們的祖國團團圓圓！
初中生日記 篇3
我最心愛的毛絨玩具是海貍。它是深粉紅和深紫色的，還有一雙又大又圓的黑眼睛和一條深紫色的大尾巴，尾巴上還有淡淡的格子花紋。別提有多可愛呢!
提起海貍，還有一段來歷呢。去年暑假我和媽媽去瑞士旅游，在一家超市我一眼就看中了一只非常可愛的海貍，買下來并且取名"力力。"它給我?guī)砹撕芏嗪芏嗫鞓罚屛以诼猛局胁辉偌拍恕?/p>
我把"力力"帶到上海，結(jié)果有一次看電影把它弄丟了。我很難過，哇哇大哭，睡覺也沒睡好。我難過了好多天，我多么希望有人發(fā)現(xiàn)了我的海貍啊!
我讓爸爸再給我買一只，可是國內(nèi)沒有，正好爸爸要去加拿大。他說："我到加拿大再給你找找吧。"在這段漫長的時間里我都期盼爸爸快點把海貍帶回來。終于，爸爸回來了，他一進家門，我就迫不及待地在包里找海貍。突然，看見一只毛茸茸的海貍，我真是驚喜萬分!想了好長時間我決定給它起名叫"小小"。
這只海貍幾乎跟以前的那只一模一樣，就是體形大一點兒，還比原來的`多了個會叫的功能，而且聲音很奇特哦!我很喜歡。我做很多事都和"小小"一起，比如：吃飯、寫作業(yè)、睡覺都和我心愛的毛絨玩具海貍在一起。
我愛我的海貍，它給我?guī)砹嗽S多快樂!我愿意永遠(yuǎn)跟它在一起!
初中生日記 篇4
今天放學(xué)后，走出校門，又看到校門前的廣場旁邊的一大塊空地上堆著一大堆的水泥，這一大堆的水泥堆在空地上很占地方，而且水泥對人體有害還會影響空氣的清新度，下雨天的時候還會對路人的行走帶來不便�？墒沁@么多水泥堆在這里怎么沒人來處理呢？我心里很是不解。
因為同學(xué)的作業(yè)本在我這，所以我沒有直接回家，而是先向同學(xué)家走去。一路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有好多堆了大概有兩米多高的紅色磚塊，走到磚塊旁邊時，我不由地加快了腳步，看著比自己高出那么多的磚塊，心里很不安。這磚塊堆這么高，要是倒下來砸到人怎么辦？
這一路，我看到了許許多多的建筑房屋時剩下來的建筑材料，它們被隨隨便便地丟在路邊，田里，池塘里。我知道，這些都是建筑垃圾。
回到家做完作業(yè)后，我不禁上網(wǎng)查找了一些有關(guān)建筑垃圾的資料。從資料中，我知道了建筑垃圾的危害可大了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是我想得那么簡單。
目前大多數(shù)城市建筑垃圾堆放地的選址在很大程度上具有隨意性，留下了不少安全隱患。若是堆放在施工場地附近，因為沒有安全措施，在外界的影響下，很容易導(dǎo)致崩塌。若是堆放在坑塘溝渠里，不僅降低了對水體的調(diào)蓄能力，也會導(dǎo)致地表排水和泄洪能力的降低。還有，由于建筑垃圾中也含有少量易燃物，因此也會引發(fā)火災(zāi)。所以，建筑垃圾不能隨便堆放。
隨著城市的不斷發(fā)展，大量的建筑垃圾隨意堆放，不僅占用土地，而且污染環(huán)境，并且直接或間接地影響著空氣質(zhì)量。
我們知道，世界上可以供我們飲用的淡水資源本來就少得可憐，而建筑垃圾在堆放和填埋過程中，由于發(fā)酵和雨水的淋溶、沖刷，以及地表水和地下水的浸泡而滲濾出的`污水——滲濾液或淋濾液，會造成周圍地表水和地下水的嚴(yán)重污染。一旦飲用這種受污染的水，將會對人體造成很大的危害。
在我們的身邊也經(jīng)常會看到建筑垃圾，或許是堆放在田里的磚塊，或許是堆放在路邊的水泥，這些都只是小面積的，若是是要建筑一些大型建筑物的話，建筑垃圾自然就多了，那些建筑垃圾的堆放會占用太多的土地資源。我過一般都只用填埋的方法來處理建筑垃圾，可是填埋并不能解決建筑垃圾的危害。
建筑垃圾的危害這么大，我們一定要想辦法減少它的危害。我知道，我們國家還只是一個發(fā)展中國家，所以像這樣的危害自然是不可避免的，但我相信，我們大家一起努力，總有一天，建筑垃圾會從我們的生活中消失。
城市讓生活更美好，建筑垃圾是放錯的資源，建筑垃圾處理再利用已經(jīng)是我們國家正在研究固體廢棄物處理中的重中之重。每年的拆遷量，讓我們感覺到了城市的變化，我相信我們會把建筑垃圾給我們帶來的危害降到最小化，把城市變得更綠色、更美好。
初中生日記 篇5
20xx年7月12日星期四天氣雨
昨天，天氣十分悶熱，好像有人把我的嘴巴捂住了一樣，讓我喘不過氣來了。
白云變成了烏云，天空就像拉上了一塊“幕布”，就像等待一場精彩的表演，就在這時，黃色的閃光出現(xiàn)在我的面前了，就像一把大刀把“幕布”劈開了。開始起風(fēng)了，風(fēng)簌簌作響。
這時，一串串雨滴從天而降。有的`落在樹木上面發(fā)出“沙沙沙”“沙沙沙”的聲響，好像一首美妙的樂曲；有的落在地面上“噠噠噠”“噠噠噠”，濺起了閃閃的水花，十分漂亮，我看得目不轉(zhuǎn)睛。
有的人匆匆地跑回家拿雨傘，有的小朋友走出家門踩水坑，他們的媽媽都叫他們快快回家……。
雨停了，太陽從烏云中探出了大腦袋，空氣中彌漫著泥土混合青草的香味。
夏天的這一場雨給我們帶來無比的開心。
初中生日記 篇6
9月14日 星期三
今天的英語課分別是第二節(jié)和第六節(jié)，周老師的安排是第二節(jié)講新課“starter unit 3 what color is it? ”和第六節(jié)復(fù)習(xí)“starter unit 1-3 ”。
根據(jù)課本首先代入了What color is it? — It’s，將不同顏色的單詞red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代換練習(xí)。注重對單詞發(fā)音規(guī)則的理解，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確發(fā)音。第二步聽錄音，跟讀錄音。第二部分是對英語字母S—Z
的學(xué)習(xí)。聽課小結(jié)：不斷在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良習(xí)慣，及時糾正，注意學(xué)生發(fā)音嘴型，發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)音錯誤要正確地進行引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生不僅在課堂上還是生活中都要大膽、大聲說英語，注重課本知識在實際生活中的應(yīng)用。
以下是為大家整理的關(guān)于初中生教師實習(xí)日記的文章，希望大家能夠喜歡！
“臺上一分鐘，臺下十年功”真的一點也沒有錯。對于初入教學(xué)的我在今后的實習(xí)中一定要事前充分的準(zhǔn)備，只有這樣才可以保證在課堂上有話可說，否則怕是要中途卡殼或者進行不下去了。
9月8日 星期四
實習(xí)第一天，新鮮感是有的，但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了...
看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當(dāng)年的自己。其實老成也不一定是裝的，到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài)，但絕非傲慢。
之前聽去郊區(qū)農(nóng)村實習(xí)回來的朋友訴說條件的艱苦，再看看這里，很知足了。校園很干凈，這是盤錦市唯一的學(xué)校，有朝中。還有朝小。因為我家就住這座城市。所以上下班很輕松，一切安頓停當(dāng)，我們學(xué)校過來的主任、指導(dǎo)老師及實習(xí)生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會，給我們講了實習(xí)期間的安排以及對學(xué)校環(huán)境的介紹，都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實習(xí)生名單要當(dāng)場給我們分配班級，有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料，因為既有即歐小學(xué)也有初中，指導(dǎo)老師本想根據(jù)我們個人的能力分配。因為我是日語專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。
上午我代班級的班主任沒來，下午課前我自己去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡單介紹了下，她就說那也跟同學(xué)們見見吧，我有些矜持走了進去，同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞，給了我很熱烈的掌聲，問我姓什么教什么，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開場有些活躍我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺詞都沒用上，還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學(xué)第一天。明天開始正式上課，今天就是先熟悉一下學(xué)校環(huán)境和老師和同學(xué)。然后去了，初中辦公室，我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經(jīng)驗的樣子，又是一陣竊喜，這樣我能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗了，他們對我很熱心。我主動找班主任要了份學(xué)生名單，手抄了份，這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些。很佩服我的日語老師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡�。就這樣今天就回家，準(zhǔn)備明天上戰(zhàn)場。
9月9日 星期五
明天是教師節(jié)，首先想提前祝周老師教師節(jié)快樂。呵呵，自己現(xiàn)在是一名實習(xí)老師，那也祝自己教師節(jié)快樂吧!
根據(jù)學(xué)校安排，今天主要有兩個會議：學(xué)校英語組每周星期五三四節(jié)教研活動和下午的教師節(jié)表彰大會，根據(jù)學(xué)校的要求我們實習(xí)生也參加會議。
上午的教研活動是由高老師主持的，高老師是英語教研組組長，在會上作了發(fā)言。會上，肯定了魯巷中學(xué)英語組在全區(qū)的成績，同時也對學(xué)校面臨的.挑戰(zhàn)進行了分析，要求老師們再接再厲。另外，學(xué)校每年有主辦英語優(yōu)質(zhì)課比賽，要求老師們也積極報名參加。在我們其中的一位實習(xí)生動聽的英文歌聲中會議結(jié)束了。
下午的教師節(jié)表彰大會是全校老師都參加，我們實習(xí)生也受邀參加。出席大會的領(lǐng)導(dǎo)有洪山區(qū)人大代表、洪山區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、魯巷中學(xué)校長等領(lǐng)導(dǎo)。會議的主要內(nèi)容有兩個：一是表彰上年度優(yōu)秀教師，二是祝全體老師教師節(jié)快樂。
作為一名實習(xí)生，首先很感謝學(xué)校對我們的重視，自己也深受會議的精神所鼓舞。
9月12日 星期一
不知不覺已經(jīng)實習(xí)了一個星期了，自己已經(jīng)習(xí)慣了每天的實習(xí)工作。
每天早上7：20我會到班，督促同學(xué)們及時交作業(yè)、做清潔，7：40早自習(xí)開始我才會回到自己的辦公室。我會了解每天的英語課程安排，每天下第一節(jié)課我會主動去周老師辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，他們的英語作業(yè)主要有字帖、抄寫、聽寫、學(xué)練優(yōu)和英語試卷。我主要是負(fù)責(zé)字帖、抄寫本和學(xué)練優(yōu)作業(yè)的批改，同時也會和周老師對學(xué)生作業(yè)存在的問題進行交流。周老師每天早上都會對前一天所學(xué)的內(nèi)容進行聽寫，聽寫不過關(guān)的學(xué)生中午會被留學(xué)，要求學(xué)生錯的單詞每個抄寫20遍句子每個抄寫5遍然后中午放學(xué)找我和周老師重新默寫，錯的寫對了才去吃飯。雖然留學(xué)不好，但是可以體會到周老師對學(xué)生的高要求。
周老師工作做得很細(xì)，每項學(xué)習(xí)安排都有一張對應(yīng)的表格。聽寫、背誦、考試成績都有相對應(yīng)的表格，詳細(xì)地記錄了學(xué)生的分?jǐn)?shù)和完成情況并根據(jù)這些表格及時指導(dǎo)學(xué)生改正、提高。
每天的第八節(jié)課后放學(xué)時間是學(xué)生們最激動地時刻，都迫不及待的想回家，教室亂哄哄，周老師總會來到教室提醒學(xué)生各科作業(yè)，安排好值日最后放
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