【熱】我在變作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我在變作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我在變作文1
隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。
日月如梭，六年光陰匆匆劃過(guò)，我認(rèn)真品味著離別的滋味，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨天。
我看著那一張張兒時(shí)的照片，嘴角不禁輕輕揚(yáng)起，曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)稚嫩可笑的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候，就在我乖巧惹人喜愛(ài)的時(shí)候，就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候，我已經(jīng)告別了我的童年。
回首過(guò)去，憧憬未來(lái)，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著我，現(xiàn)實(shí)或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會(huì)到來(lái)，無(wú)論怎樣，我都要笑著去面對(duì)未來(lái)。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽(tīng)到了初中的.第一課鈴聲。
我不再是拿著小鏟玩沙土過(guò)家家的孩子，成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。
有人曾說(shuō)過(guò)：“人活得時(shí)間越長(zhǎng)，生命也就越加多姿多彩�！蔽乙湎КF(xiàn)在的美好時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。
現(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
我在變作文2
剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發(fā)，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經(jīng)步入了三中學(xué)校的大門。
跨入302班的門檻，環(huán)顧四周，干凈的教室，嚴(yán)格肅穆的老師，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，索然無(wú)味的課本，一切都變了。當(dāng)然，我也變了。
小學(xué)時(shí)的懶惰已經(jīng)跟不上初中的快節(jié)奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來(lái)勤奮了，這是無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，但卻發(fā)現(xiàn)勤奮的果實(shí)比懶惰的果實(shí)甘甜的多，比懶惰充實(shí)的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。
“天真”這個(gè)詞只適用于小學(xué)，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時(shí)候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長(zhǎng)大的，與其說(shuō)人長(zhǎng)大了，不如說(shuō)是心長(zhǎng)大了，我不會(huì)去想什么時(shí)候才能買到洋娃娃，我不會(huì)去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會(huì)去想天有多大，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，知道要獨(dú)立自強(qiáng)，知道要多溫習(xí)功課了。
小學(xué)時(shí)的我盲目追求，會(huì)追求一件沒(méi)有實(shí)際價(jià)值的東西，現(xiàn)在的.我已經(jīng)有了正確的理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價(jià)值的，以前的我，就如一個(gè)空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現(xiàn)在的我我因?yàn)橛辛苏_的理想追求而過(guò)的有價(jià)值。
步入初中，我明白了“任重而道遠(yuǎn)”的概念，緊張的學(xué)習(xí)，緊張的時(shí)間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發(fā)現(xiàn)我變得勇敢起來(lái)了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)緊張的一切，我在努力拼搏著，克服一切我所能克服的習(xí)題，勇敢的站起來(lái)。
雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經(jīng)不屬于我了，想到這里有點(diǎn)小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮斗、長(zhǎng)大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長(zhǎng)大了。
我在變作文3
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，如今的我已步入初中，進(jìn)入初中后，周圍的一切事物都在變，包括我，我也在變。
十八變” 不僅僅是女孩子的專利，男孩也可” 十八變” �。�
看著鏡子里的我，那張熟悉的臉，仔細(xì)地看，不知怎的，越看越陌生，原來(lái)，這張臉上，沒(méi)有了童年的稚氣，多了幾分清秀，也許，這就是變化吧。
我在變，我的性格發(fā)生了變化。從前的我，愛(ài)哭、愛(ài)鬧、愛(ài)玩，擾得父母不得安寧。上幼兒園時(shí)情況更加嚴(yán)重，這可急壞了父母。漸漸的，我不再哭鬧，變得愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，有時(shí)還會(huì)幫父母做家務(wù)。
我在變，我的處事方法在變。小學(xué)的時(shí)候，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難與挫折，便會(huì)黯然神傷。六年級(jí)時(shí)，出墻報(bào)，我想不好主題，在紙上亂涂亂畫，最后還把紙撕得粉碎，飛向天空，片片“雪花”下落，傾訴著無(wú)奈。初一了，又要出墻報(bào)，我細(xì)細(xì)地想主題，慢慢地畫畫，一張美妙的墻報(bào)就在我的神筆下展現(xiàn)了。面對(duì)同樣的.事情，我學(xué)會(huì)了正確的選擇，選擇了另一種處事方法。
我在變，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣變了。從前，我總是不知道：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)�？墒牵F(xiàn)在就不同了自從我踏入初中的校門之后，，我就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的這個(gè)習(xí)慣。
時(shí)間流逝，每個(gè)人在黯然中變化，我長(zhǎng)高了，心態(tài)也變得成熟了。在未來(lái)的時(shí)間里，我仍然會(huì)變，但我的理想不會(huì)變，追求自己的理想，永不言棄。要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，享受青春帶給我的歡樂(lè)。
我在變作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng)期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，我現(xiàn)在正處在青春期，可是我覺(jué)得我在適應(yīng)青春期生活的同時(shí)感到了我這個(gè)人在隨著年齡的增長(zhǎng)而變化。
可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時(shí)你會(huì)問(wèn)怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧！
在少年時(shí)，我是在姥姥家讀小學(xué)，上六年級(jí)時(shí)，有一次去我同學(xué)家寫作業(yè)回來(lái)晚了，可是姥姥不聽(tīng)我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學(xué)家做作業(yè)，又不是去玩，你為啥吵我！”我當(dāng)時(shí)的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說(shuō)：“你就犟嘴吧。我也管不住你了�！币�?yàn)檫@件事我發(fā)誓不在當(dāng)好學(xué)生了。隨后我就住在了小姨家。
那時(shí)，我雖然在小姨家上學(xué)，可是我怕凡事都得看她的'臉色。我覺(jué)得她很嚴(yán)肅，經(jīng)常吵我。我有時(shí)甚至不想活在這個(gè)世上。進(jìn)入初中后，我開(kāi)始“大變”。我認(rèn)識(shí)了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，結(jié)識(shí)了許多“狐朋狗友”。她還說(shuō)如果有人欺負(fù)我，她可以叫幾十個(gè)人打。我覺(jué)得她就是我的依靠，我的保護(hù)神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個(gè)混混玩。我姐也說(shuō)我開(kāi)始講究穿了，而且我一開(kāi)口就說(shuō)臟話，動(dòng)不動(dòng)就罵人。我那些學(xué)習(xí)好的朋友都說(shuō)我變了。變壞了。
我也洗去了教訓(xùn)，我現(xiàn)在收斂了許多，如果再出現(xiàn)一個(gè)“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。
現(xiàn)在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來(lái)的我。而，誰(shuí)能把我從這個(gè)深深的黑暗陷阱里救出來(lái)，徹底的救出來(lái)呢？
我在變作文5
爸爸說(shuō)我變了，媽媽也說(shuō)我變了，的確，我真的變了。
踏入初中校門的那一天起，我就變了，不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩，調(diào)皮，做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。當(dāng)然啦！”十八變”不僅僅是女孩子的'專利，男孩也可”十八變”�。o(wú)論如何，今日的我勝昨日的我是硬道理。下面，就看我怎樣變吧。
開(kāi)學(xué)不久，班里的體育委就拿來(lái)了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表，是參加體育項(xiàng)目的。熱愛(ài)陽(yáng)光熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦！我執(zhí)起筆，毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì)，當(dāng)然不是說(shuō)說(shuō)就算，紙上談兵就行了的，如果不作些準(zhǔn)備，在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃；每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點(diǎn)孤獨(dú)感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天，我們來(lái)到田徑場(chǎng)，先來(lái)了個(gè)眾人比試，然后針對(duì)個(gè)人情況分開(kāi)訓(xùn)練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家�；氐郊�，媽媽就湊上來(lái)問(wèn)：”怎么這樣夜，功課又多，不知今夜幾點(diǎn)才做完呢！””我訓(xùn)練跑步，為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備！報(bào)了名，當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦！””你變了！變得更加有責(zé)任心！今非昔比啊，上了初中就變了，我的兒子�！�
這就是在不斷變化的我，敢作敢為，更有責(zé)任感。我喜歡在變化的我。
我在變作文6
“嘩啦嘩啦~”，又是一個(gè)下雨天，一個(gè)少女漫步在雨中。忽然，幾個(gè)小孩飛奔過(guò)少女身邊，她們臉上的笑容就像炫目的陽(yáng)光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大，少女的眼中的憂愁越來(lái)越深。忽然，一種液體滑落過(guò)少女臉頰，似雨似淚。她到底是誰(shuí)，那樣憂愁的背影似曾相識(shí)。一眨眼，她轉(zhuǎn)身，我茫然，這少女竟然是我。
到底是什么時(shí)候開(kāi)始，我的臉上少了天真無(wú)邪的笑臉；什么時(shí)候開(kāi)始我懂得了讓眼淚代言；又是什么時(shí)候我懂得了沉默是金這句名言。
“姐姐，那你上初中后，是不是只有我一個(gè)人走啦？”“是，是。”看著姐姐厭煩的`表情，我只好緊閉牙關(guān)，不聞不問(wèn)�？墒�，一想到姐姐不能同我一起上下學(xué)，苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學(xué)了，面對(duì)車與人交縱的馬路，害怕占據(jù)了整個(gè)心，就橫穿直撞跑過(guò)了馬路。每天都是如此，就這樣與孤單交了朋友即使同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己，自己也會(huì)覺(jué)得不主動(dòng)。本以為以后自己的腦海里只有煩惱，再也存放不下快樂(lè)。沒(méi)想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對(duì)那幾十張笑臉。也許是環(huán)境，也許是心中有所觸動(dòng)，笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學(xué)們大膽溝通了�？鞓�(lè)最終還是戰(zhàn)勝了孤獨(dú)這個(gè)煩惱。
孤獨(dú)，啊，孤獨(dú)這個(gè)困擾了我一年多的煩惱，原來(lái)將它拋開(kāi)了，心中是這樣舒暢！
我在變作文7
我在變嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入了中學(xué)校門，從一名小學(xué)生變成初中生了。與小學(xué)時(shí)的我相比，也有了眾多不同�？磥�(lái)，我真的在變。
上小學(xué)時(shí)，我是班里的假小子。每當(dāng)課間休息時(shí)，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學(xué)校有名的“跆拳道高手”�？勺詮倪M(jìn)入了初中校園，我變得文靜多了。與同學(xué)打鬧只是偶爾為之，大部分休息時(shí)間，是在教室里度過(guò)的。有時(shí)看看書，有時(shí)畫一會(huì)兒我喜歡的卡通畫，也有時(shí)只是安靜地坐在自己的座位上發(fā)愣。背誦古詩(shī)詞時(shí)，也漸漸從唐詩(shī)，轉(zhuǎn)而強(qiáng)烈地喜歡上了宋詞。因?yàn)楦杏X(jué)宋詞的那份凄美，更能打動(dòng)我的心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感�；蛟S我真的長(zhǎng)大了。
整個(gè)小學(xué)階段，我都是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“閑散人員”，在班里不擔(dān)任任何職務(wù)，但成績(jī)還不錯(cuò)。偶爾犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，也不會(huì)讓老師太生氣。而如今處在少年時(shí)代的我，每天都在快樂(lè)地忙碌著。自從進(jìn)入了初一八班這個(gè)快樂(lè)的班集體，我感到自己比以前增加了一份責(zé)任感。我愿意為老師分憂，我愿意為同學(xué)服務(wù)，我愿意為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè)。本來(lái)我就是個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩，現(xiàn)在，因?yàn)榭吹搅俗约涸诎嗉?jí)的'價(jià)值，我變得更加快樂(lè)！
過(guò)去，我曾多次幻想留在童年，因?yàn)橥炅艚o我的美好回憶的確很多；而現(xiàn)在，我卻總在想著長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，因?yàn)樽约旱淖兓蛭艺宫F(xiàn)出更燦爛的未來(lái)！
是的，我在變，我一直都在變。我相信，今后的我還會(huì)變，會(huì)變得更優(yōu)秀！
我在變作文8
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化——從待人接到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求，無(wú)一不變。我也在變化著，也隨著時(shí)間發(fā)生著許許多多的改變。
小學(xué)時(shí)候，我有著崇高的理想——當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家�？吹侥且晃晃灰魳�(lè)名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動(dòng)，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音飄向天際。當(dāng)時(shí)我真是非常羨慕啊!于是，我拼命地學(xué)習(xí)樂(lè)曲，想通過(guò)努力達(dá)到那樣的水平與境界。每天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的'音樂(lè)聲便隨風(fēng)飄了出去……我對(duì)未來(lái)的音樂(lè)家生涯十分向往，因?yàn)橐魳?lè)家的生活多么快樂(lè)啊!
現(xiàn)在，我終于小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了中學(xué)，在這個(gè)新階段，我改變了兒時(shí)的人生追求——我愛(ài)上化學(xué)。看到科學(xué)家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點(diǎn)什么，就會(huì)出現(xiàn)新物質(zhì)!化學(xué)的神奇令我興奮無(wú)比，我經(jīng)�？搓P(guān)于化學(xué)的書籍，經(jīng)常奔走于化學(xué)式、化合價(jià)和化學(xué)方程式之間。我甚至還找來(lái)了一本本題目，來(lái)練練筆，或用一點(diǎn)化學(xué)藥劑做些實(shí)驗(yàn)。一有時(shí)間，我就捧起化學(xué)書籍看個(gè)不�！，F(xiàn)在我改變了兒時(shí)當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想，此時(shí)此刻我非常希望自己未來(lái)能成為化學(xué)家，為社會(huì)與人類發(fā)明更多的有用元素。
音樂(lè)家向化學(xué)家的理想變，我感覺(jué)是從選擇當(dāng)初個(gè)人的愉悅到整個(gè)人類社會(huì)科技的進(jìn)步發(fā)展，最起碼我理想變的動(dòng)機(jī)前進(jìn)了一大步!
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化，是從幼稚變得明智，變得穩(wěn)重，變得成熟!這種變化不是墮落，而是升華;不是退縮，而是進(jìn)步!所以我為在“變”感到自豪和喜悅!
我在變作文9
我在清爽的小雨中踏進(jìn)了中學(xué)校園，來(lái)到宣傳牌前，找自己所在的班級(jí)。就在我踏入教室的一剎那，望著那一張張陌生的面孔，我問(wèn)自己：一切都變了，你變了嗎？后來(lái)，我得到了答案：我變了。
我的一切都變了，變得最快的是我的性格，變化是從那一刻開(kāi)始的`……
“一會(huì)兒，登臺(tái)自我演講！”老師說(shuō)完就走了，不容我們表示異議。我禁不住打了個(gè)寒顫。
對(duì)我而言這是多么可怕，我一向是內(nèi)向的，而且還有點(diǎn)膽�。▽�(duì)昆蟲除外），該怎么辦哪，我的心像掉入了黑洞——永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
但自我演講終究是開(kāi)始了，我認(rèn)真記下同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容，在心中一遍又一遍地重復(fù)著，以便如法炮制。
輪到我了，我甩一甩手上的汗，快步走上講臺(tái)，但掃了一眼全班同學(xué)，我心里又沒(méi)底了，不禁結(jié)巴起來(lái)：“我……啊——我……不是……”我心里想：完了，這下慘大發(fā)了�？珊髞�(lái)不知怎的，我漸漸流利起來(lái)，可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。
我演講完以后，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，同桌也像我豎起了大拇指。我那個(gè)高興法，哈，真是翻遍字典也無(wú)法形容。
從那以后，我便不再像小學(xué)那樣，怕這個(gè)那個(gè)，整天只在教室中談話度過(guò)課間�，F(xiàn)在，我喜歡與同學(xué)鬧鬧，開(kāi)開(kāi)玩笑，跑一跑。因此，我也開(kāi)朗了許多。
希望大家也像我一樣，朝好的地方變化。
我在變，還在變……
我在變作文10
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：我們從嬌滴滴的小孩子，慢慢地變成成熟的`大人......父母還在一直在旁看著我。
人生就像一張紙，或許你會(huì)變成一張繪滿彩色花紋，漂亮的紙張；又或許，你會(huì)沒(méi)有用處，變成一張廢紙.......
人生就像一支蠟燭，或許你會(huì)展現(xiàn)光明；又或許你會(huì)熄滅...
我們也是這樣變來(lái)的，我們變的事物也不一樣了......
一，二年級(jí)。我離不開(kāi)父母的懷抱，關(guān)愛(ài)......
三年級(jí)，我可以自己過(guò)馬路上學(xué)了......
四，五年級(jí)，年級(jí)和朋友們玩好了，卻和父母有點(diǎn)松疏了......
六，七年級(jí)，叛逆了，經(jīng)常和父母吵吵鬧鬧，關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了......
我們?cè)谧儯粩嗟脑谧��？筛改笇?duì)我們的關(guān)愛(ài)一直保留著。
我們是一粒大樹(shù)種子，茁壯的成長(zhǎng)。當(dāng)我們成了大樹(shù)，想沒(méi)有想過(guò)一直守著我們的大地呢？
父母就是那樣，不管我們?cè)趺醋兓�，卻一直執(zhí)著的愛(ài)著我們。
世界在變，我也在變。
我從小學(xué)到初中。一直在變，我變堅(jiān)強(qiáng)了，我變執(zhí)著了，我變的挑剔了。聲音，審美觀，言談舉止，追求，都在變化。
可，當(dāng)我累時(shí)，痛時(shí)，傷時(shí)。誰(shuí)是我的依靠？還是那父母。
世界在變，我也在變，可父母的心是寄托在我身上。
我在變作文11
不知不覺(jué)中，歲月無(wú)情地偷走了我的稚嫩與純真，我臉上冒出了幾十個(gè)危險(xiǎn)生物，它們侵略著我滑嫩的臉龐，用身上可怕的紅衣給我的臉上抹上色彩，一道齊劉海就這樣齊刷刷地遮掩住危險(xiǎn)生物。我變了，變得不再無(wú)暇了。
打開(kāi)電視，望著電視里的卡通片，不禁微皺眉頭。轉(zhuǎn)到韓劇，一張張明星的海報(bào)蓋住了我的墻壁，小學(xué)玩的米老鼠玩偶和機(jī)器貓?zhí)稍诒涞睦爸锌奁餍堑恼掌�、貼紙，無(wú)聲無(wú)息地出現(xiàn)在墻壁上、桌面上，取代了那些玩偶的位置。一本本連環(huán)畫被歲月燒毀，變成了一本本小說(shuō)與雜志。我變了，變得不再有童真了。
小時(shí)候，常躺著的小沙發(fā)隨著我的幻想一起飛進(jìn)廢品收購(gòu)站，天上的星星不再那么有趣美麗，月亮上的嫦娥去哪了？白馬王子與公主的美好傳說(shuō)只會(huì)令人感到作嘔，睡美人睡幾千年才有王子出現(xiàn)，那她美貌也該消失了吧？王子真的還會(huì)要她嗎？我變了，變得不再天馬行空地幻想了。
媽媽的懷抱離我越來(lái)越遠(yuǎn)，爸爸的港灣遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)走，奶奶的糖果不再那么誘人，外婆的'故事不再那么動(dòng)人，一道道圍墻似乎將我與世隔絕，親人們與我越來(lái)越疏遠(yuǎn)，小時(shí)候的嬸嬸家將我的足跡抹掉，鄉(xiāng)下不再那么美麗地令人牽掛，野花不再那么堅(jiān)強(qiáng)，媽媽的關(guān)心讓我煩燥，我倚在我的天地里，抱著厚厚的書，離世界越來(lái)越遠(yuǎn)。
打開(kāi)衣柜，漂亮的公主裙被牛仔褲取代，印有米奇的娃娃衫去哪了？只剩下一件件時(shí)尚的衣服。媽媽用愛(ài)心織的毛衣不再溫暖我的心頭，奶奶在燭臺(tái)下一針一線織的布鞋也只是躺在小角落里哭泣，我變了，變得不再那么念舊了。
我變了，變得不再喜歡捉迷藏；變得不再在柳樹(shù)下品外公泡的花茶；變得不再有幻想；變得離親人越來(lái)越遠(yuǎn)，變得不再純潔無(wú)暇而念舊……，我在變，我長(zhǎng)大了。
我在變作文12
踏入中學(xué)的殿堂，就和小學(xué)生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問(wèn)這問(wèn)那的一些奇奇怪怪的問(wèn)題。從一個(gè)充滿童趣、天真無(wú)邪的孩子到一個(gè)獨(dú)立思考、有主見(jiàn)的少年，我發(fā)覺(jué)我變了許多。
小的.時(shí)候，經(jīng)常跟著鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛，我都跟著，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不好意思。記得有一次，我又跟在大姐姐的身后，姐姐人很好，長(zhǎng)得又漂亮。她牽著我的手，給我買了好多好吃的東西，我可高興了！可這時(shí)，我牽著的居然不是大姐姐，而是別人。糟了！迷路了！可怎么辦哪？我急著大哭，哭聲引來(lái)了許多人圍觀，一位好心的阿姨就問(wèn)我怎么了？我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔，讓警察叔叔帶我回家。
從那兒以后，爸爸媽媽就教我家里的住址是什么，電話號(hào)碼是多少？還教我要自己的事情自己做，遇到困難要善于思考。
我明白，我長(zhǎng)大了！應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�，F(xiàn)在，我也不再那么傻傻的，乖乖的，一點(diǎn)兒主見(jiàn)也沒(méi)有。在家里，我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，自己的事情也自己做；在學(xué)校里，一碰到困難，要先想辦法解決，而不是讓別人幫忙，而自己逃避；我也清楚了解，一個(gè)人要有主見(jiàn)，不能順著別人的意愿走，要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絲毫不猶豫。
我也發(fā)覺(jué)，自己的言談舉止也變了，說(shuō)話吐露出一絲文采，能夠很好的利用一些佳句。這是一個(gè)突破，要練好口才。
我在變，從踏入中學(xué)的殿堂，我仿佛感覺(jué)自己長(zhǎng)大了！自己變得有主見(jiàn)、能獨(dú)立思考。自己的變化，也是人生的改變，就像哈利。波特變魔法一樣，一瞬間，悄然地改變了。
我在變作文13
人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，從待人接物到處世態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求，無(wú)一例外。升入中學(xué)后，我發(fā)覺(jué)自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。
剛升入中學(xué)，我還不適應(yīng)。和同學(xué)們互不往來(lái)，誰(shuí)知就在這時(shí)，第一次月考給了我一次重大的打擊。
當(dāng)我得知成績(jī)后，放聲大哭了一場(chǎng)，而面對(duì)我的情緒媽媽不但沒(méi)有安慰我，反到冷漠的對(duì)我說(shuō)：“哼，你都考六七十分太正常了，從小學(xué)到初中，你認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)嗎？你長(zhǎng)大了就是一無(wú)事處的.廢人！”（老媽語(yǔ)：也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。）
雨，依舊嘩嘩地下，只是多加了我的幾滴眼淚，密密的烏云好像在嘲笑我的無(wú)能。我獨(dú)自在雨中漫步，思索著：“一無(wú)是處......廢人......”反復(fù)的映在我的腦海�！拔乙C明給你看！”我發(fā)瘋似的狂奔回家，把所有的書拿出來(lái)，一本一本的看，是它在激勵(lì)我：“我要考一個(gè)好成績(jī)，你不要再嘲笑我了！”
以后的幾周，同學(xué)、老師都說(shuō)我像變了個(gè)人似的——上課我也再不搞小動(dòng)作了，有不會(huì)的題，追著老師問(wèn)，每天學(xué)到深夜......終于，我有了回報(bào)！第五周考試，我竟然取得了全班第九的成績(jī)！我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名，這之中，包含了我多少地汗水與淚水��！
我——在變，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，懂得了不學(xué)習(xí)就要落后。
我在變作文14
夜光何德，死則又育？
夜光，是指月亮。這句話的意思是：月亮有什么功德，消逝了又復(fù)活？月亮的一生都在反復(fù)，苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿，而其余時(shí)間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣于一個(gè)字：“變”。
說(shuō)到變，其實(shí)是人類的看家本領(lǐng)。森林里最狡猾的動(dòng)物是杜鵑，世界上最狡猾的'動(dòng)物是人類。人類比變色龍更擅于變化，枯葉蝶怎么變也難逃人類的捕蟲網(wǎng)。但我們必須清楚，人類的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發(fā)育、和繁殖的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程中人類的外表是一定會(huì)有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。
我清楚地意識(shí)到自己的變化。從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到扎辮子的小女孩再至一個(gè)13歲少女的過(guò)程不算太長(zhǎng)也不算太短，但起碼它的變化過(guò)于明顯。我的心智年齡是進(jìn)化還是倒退，我無(wú)從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來(lái)。
正在發(fā)育，便喜歡回憶。五、六年級(jí)時(shí)走過(guò)校本部的大門，看見(jiàn)滿臉神氣的小學(xué)弟學(xué)妹們熙熙攘攘地排者隊(duì)從校門口出來(lái)，憶及從前，便會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。現(xiàn)在偶爾走過(guò)母校，和朋友談笑風(fēng)生，冷漠的目光似乎已把快樂(lè)忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來(lái)背，抱著古典詩(shī)詞樂(lè)得像拾了個(gè)寶，忘乎所以；現(xiàn)在卻在某某作家賣弄的似有似無(wú)的文意中迷茫尋找出口。
歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機(jī)變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時(shí)代變……”
時(shí)代變，人類變，世界變，我在變。
我在變作文15
我在變，我在變著什么？處事態(tài)度、言談舉止、興趣愛(ài)好等等，我每天都在變，再與小學(xué)一相比，我已經(jīng)不再是以前的我了。
臨近這次考試，上的一堂生物課，這本也沒(méi)什么，可我不經(jīng)意間的`一句話，是我發(fā)現(xiàn)我變了。生物老師說(shuō)：“今年的課程緊，有些課程沒(méi)學(xué)，來(lái)不及學(xué)了。大家在假期自學(xué)吧�！蔽蚁胍矝](méi)想就說(shuō)：“補(bǔ)課吧�！�
說(shuō)出來(lái)時(shí)，我不敢相信是我說(shuō)的，我以前是那么的貪玩啊假期里多寫一個(gè)字、一道題，都感覺(jué)虧！虧大了！媽媽說(shuō)多寫了多學(xué)了就比別人成績(jī)好，是賺了，怎么能是虧了呢。我卻不聽(tīng)，依然該怎么玩就怎么玩。上了初中，我卻要求補(bǔ)課。我變了，變得怎么樣了？媽媽說(shuō)：“好！愛(ài)學(xué)習(xí)，是好事。”同學(xué)說(shuō)：“傻！太傻了！”7天長(zhǎng)假，一年就2次，你還補(bǔ)課?有��！到底怎么樣，我也說(shuō)不清楚。可這樣的事發(fā)生兩次。就不一樣了!
還有上了初中，英語(yǔ)音標(biāo)重新學(xué)。把單詞分成了開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)。上課聽(tīng)老師講，沒(méi)聽(tīng)懂，看著其他同學(xué)聽(tīng)得那么明白，我心里急的，哎呀！別提多難受了�；氐郊液�，跟媽媽一說(shuō)。媽媽說(shuō)，她們廠里趕來(lái)一批大學(xué)生，有的學(xué)英語(yǔ)，一會(huì)打電話問(wèn)問(wèn)，然他們給你講講。哇！真得，太好了。高興得像見(jiàn)著寶似的。由于在電話里講不清楚，還是不會(huì)，就著一個(gè)問(wèn)題折騰到10點(diǎn)，后來(lái)仔細(xì)一想，也想會(huì)了，第二天考試，也通過(guò)了！這時(shí)我又高興起來(lái)！
我在變著思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)在在我心中有著不可磨滅的地位，雖然有時(shí)也玩的時(shí)間長(zhǎng)，但這一切一切都會(huì)變好的。
我在變！
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