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校園秋色作文600字

時間:2026-03-13 12:45:11 校園作文 我要投稿
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校園秋色作文600字

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的校園秋色作文600字,歡迎大家分享。

校園秋色作文600字

校園秋色作文600字1

  夏末的歌聲混在悄然的初秋之風中。秋,帶著桂香,帶著金黃,帶著動感,輕輕地來了。

  走在校園的林陰小道上,忽有一片柔軟的東西輕輕飄落在頭上,拿下來一看,哦,原來是一片已枯黃的銀杏落葉。再看看那棵銀杏樹,葉子都枯黃了,比夏日的生機勃勃多了幾分成熟穩(wěn)重。

  一陣風兒向我吹來,唔,那是什么?好香!跟著風兒的腳步向前走,原來,是一棵桂花樹。樹上滿是淡黃色的桂花,就像天上的星星,可美了!只要風兒一吹,桂花香就會溢滿校園,甚至還會飄到校外去呢!

  “咕咕,咕咕……”忽然聽到一陣鳥鳴,抬頭一看,幾只大雁正排成“人”字形在空中飛翔。這季節(jié),大雁是要南歸了,祝福它們能快樂地度過秋冬兩季。

  “一二一,一二一……”原來,是一群身著整齊的深綠色校服的二年級小朋友正排著隊回教室。午后的陽光照耀在孩子們的臉上,一個個紅彤彤的臉蛋,可愛極了。遠遠望去,就像一抹深深的綠色分布在校園里。在秋天,這可是一種獨特的顏色。他們,也是一道亮麗的風景。

  來到教室后,發(fā)現同學們個個都在聚精會神地做著作業(yè),那專心的`樣子,似乎透出一種不讓“閑散人員”近身的霸氣。這可是前兩個月所看不到的呀!這也難怪,前幾個月赤日炎炎,使人容易煩躁,無法靜下心來學習;而秋風涼爽,能使人頭腦清醒,美麗的秋色更能讓人仿佛置身其中,享受愉悅的同時享受學習的過程。

  下課以后,操場上小學生此起彼伏的加油吶喊聲引起了我的注意。我趴在窗臺上,看著操場上小學生們盡情地奔跑著,吶喊著;看著那些健身的人們在享受著運動的快樂。我想,這也是一種校園的秋色吧。

  原以為,秋風蕭瑟,秋的色調是灰色的,秋季都是使人惆悵憂傷的。望著這校園秋色,不禁讓我想起劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”兩句詩。是的,校園的秋與眾不同,校園的秋蘊藏著春意,校園的秋有一種勝過春夏的生機。

校園秋色作文600字2

  校園秋色 唐語伶秋天來了,她悄悄地走進我們校園,我們的校園變了……中午,我一走進校園,就看見用幾十盆金黃色的菊花擺成了一個園形的小花壇,圈里的菊花枝繁葉茂,枝葉間散落著星星點點的的花蕾,花壇外圈,許許多多金黃的菊花欣然怒放,微風吹來,她們在風中頻頻點頭,好像在和我們打招呼呢。往前走,就到半月池,它和夏天相比,顯得冷清了許多,里面的'小魚不知游到水池的哪個角落里去了,偶爾只有一兩條紅色的小魚游出水面,也只是藏在飄落的樹葉下曬太陽,就連最引人注目的小烏龜也不知道跑哪去了。突然,水池里起了一圈圈波紋,我一看,原來是一只可愛的綠色小烏龜劃動著四肢,仰起頭,兩只小眼睛看著我們,小嘴一動一動的,好像在說:“小朋友們,再見了,我要去過冬啦!”在半月池兩旁有四棵高大的松樹,猶如一把把巨大的傘,挺立在教學樓前,我用手摸了摸松針,又看了看,松針上油亮亮的,好像涂上了一層蠟,他還是那么碧綠。地上鋪滿了一層枯黃的松針。穿過教學樓,來到圖書館前,路邊有一棵法國梧桐樹,他立在校園里,顯得格外顯眼,樹枝上掛滿了帶小刺的果實,火紅的葉子被清涼的秋風吹得沙沙作響,我站在樹下聽得入了迷,好像在彈奏著豐收的歌曲。道路旁還有幾棵高大的女貞樹,她的葉子還是那么碧綠,枝頭掛滿了成串的果實,遠遠望去,像是一串串誘人的葡萄。操場上,我蹲在足球場上,看見一些同學在操場上踢足球、跳遠。偶然間,看到了那可愛的小草,曾經是那么的翠綠,現在呢?卻枯黃了,像鋪上了黃色的地毯,只有星星點點的綠色小草在草坪中出現。來到逸夫樓旁,那有幾棵紫荊樹,她的葉子似乎全部掉光了,只有幾片半黃半綠的葉子掛在枝頭,在凜冽的秋風里飄蕩,長得象扃豆一樣的果實已經變得黑乎乎的了,在告訴人們秋天來了。秋天,我們的校園依然那么美麗!

校園秋色作文600字3

  人們常說:“秋天是金色的,是絢麗的,是充滿生機的!倍覀冃@內的秋色卻是最濃最濃的。

  秋天是金色的。小草黃了,像金色的地毯,地毯上的一星星野花,像波濤上的浪花,一陣金浪涌過來,小花不勝害羞似地藏到了草浪下面,但又不時好奇地探出頭來。一片片金色的樹葉快活地從樹上飄下來,沒有惋惜,沒有悲哀,“明年還會長出嫩綠的葉子來的”是它們的“口頭禪”,一位老教師站在它們面前,沉思著,仿佛自己是一片金色的落葉。太陽似乎為了參加這金色的行列,一反夏日的熾熱,射出金色的光芒,和瑟瑟秋風應和著。

  秋天是絢麗的。不必說盛開著的野花,堅貞不屈的松柏,也不必說嬌鶯戀戀不舍地飛離校園,花圃里一些叫不出名的花仍在爭奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無限趣味。那頎長的枝干,如亭亭玉立的少女的腰肢,盛開的花瓣一片片向外展開,一層層的,直至把那金黃的花蕊裸露在外面,花上還帶著點花粉,如濃妝艷抹的美女。一陣微風吹來,花隨風搖擺,就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香,不錯的,遠遠地聞見一陣桂花的香味,它直往你鼻子里鉆,容不得你不聞,像一位殷勤的主人, 使你難以拒絕這種熱情。

  校園的秋天是充滿生機的。瞧,操場上,那籃球隊員們的`手里仿佛鐵碰到了吸鐵石,你爭我奪,好不熱鬧,那情景一定會使你想起那捧著金杯的體壇健上;乒乓球桌上,小小的銀球,來回跳動;排球場上,調皮的排球打著滾兒,落到了對方沒有想到的空當,落地開花;草地上,同學們坐著,躺著,打兩滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書聲;考場上的埋頭苦思;音樂課上的歌聲在校園里回蕩……

  最濃的秋色總是在校園!

校園秋色作文600字4

  作家梁蘅在《夏感》中寫到“秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極!比欢覀兊男@,更多的是綠色——獨特的綠,成熟的綠,發(fā)人深思的綠。

  炎熱的夏季已經悄然離去,伴隨著陣陣微風,秋天悄悄來臨。那時,我們的校園綠意絲毫未減,這也不足為奇,可能是那些綠色的使者想在我們的校園里多停留片刻吧——我一直這樣來敷衍內心的疑惑?墒乾F在已是深秋季節(jié),校園依然綠意濃濃,這不能不引起我的注意。

  當我一步步走向那一片片綠色王國,當它一次次勾起我心中的疑惑時,我更是下定決心去觀察它,來解答我內心的疑問。猛地一看,它們就像在夏季時身披綠衣,可仔細感覺就不難發(fā)現,此時的綠色失去了夏日的亮澤,卻不失精神。那一棵棵綠樹仿佛一個個中年壯漢,墨綠的顏色為它們增添了一份沉著、穩(wěn)重。啊,這校園的秋色竟被這獨特別致的綠搶占了先機!

  校園中的綠色大多來自扁柏,它們都被人工修剪得整整齊齊,還形成了各種各樣的圖案,看上去既整潔又美觀。在這些茂密整齊的`扁柏圍成的圓環(huán)中間,有一棵枝繁葉茂的松樹。這棵松樹美麗極了,它的枝干很自然地生成一層一層的,而且向四面敞開,形成一個圓形的層層相連的公主服,這件衣服的主人就是我們的校園,它賦予它的主人一種成熟﹑高貴的美。

  每當看到深秋季節(jié)這些墨綠的松柏們,我便想起了它們不畏風霜雨雪的性格。是的,“歲寒,然后知松柏之后凋也。”在這深秋季節(jié),松柏們正在為沖刺寒冬作著最后的準備,它們難道不值得我們學習嗎?

  我愛校園,更愛校園的秋色——獨特﹑成熟﹑發(fā)人深思的綠。

校園秋色作文600字5

  漫長的夏天終于離我們而去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐姍姍而來。在鄉(xiāng)下,到處呈現出一幅幅秋日風情圖,我們的校園也不失風采。

  漫步校園,首先映入眼簾的便是操場了。瞧,操場的胸襟是多么博大啊!不信?“哈”,請聽我細細解釋:如果,它的胸襟不博大,由怎會讓花草在它身邊定居呢?如果,它的胸襟不博大,怎會讓孩子們在它身上踐踏,讓大人們在它身上漫步呢?

  由于它的胸襟博大,現在,它已從一塊荒涼的土地,在草木的襯托下,花兒的點綴下,變得靚麗多彩,成為同學們眼中玩耍的圣地。

  對于秋姑娘的到臨,學校的“精靈們”可歡喜了。瞧!操場周圍,一棵棵樹木挺直著腰桿兒,似固守邊防的戰(zhàn)士。樹干雖順著風勢,調皮的蕩著秋千;還有的.似愛美的姑娘,羞澀地脫下那一身的綠衣,舞動著手和腳,它們那動人的舞姿引得天上的大雁連聲叫好。一陣秋風吹來,一片片綠中透露出絲絲紅意的樹葉兒搖搖欲墜,似長大的小伙兒舍不得離開母親的懷抱,搖拽之余,終于,母親敞開了懷抱,片片落葉紛紛落下,如蝶般輕飛曼舞。

  這般熱鬧的氣氛,怎可少了靚花們呢?瞧,朵朵菊花爭芳斗艷,花瓣兒彎曲著,似美人盤過后的秀發(fā),美極了,它們可真不愧是四君子之一啊!一陣秋風吹來,不知從那兒飄出陣陣沁人心脾的香味,我不由得停住腳步,深深呼吸這濃郁的清香,過了一會兒,我向著散發(fā)花香的方向走著!把!桂花,”我不由得驚嘆一聲。眼前的景象真有萬般美麗,細細觀看,那金里透銀,小如指甲的桂花竟如此可愛,嬌小。這般的可人,我又怎能不被它所折服呢?

  如果有人問我:“你們的校園美嗎?”我會毫不猶豫地回答:“校園美,秋季的校園當然更美!

校園秋色作文600字6

  緩緩的白云,蔚藍的天空。一個歷史悠久的校園里,傳來朗朗的讀書聲。而此時,正是秋季。涼意的風拂在我的臉上。似乎在向我招手。落葉隨風跟隨著我的腳步,一起漫步這校園里。

  石欄里的草沒了往日的情趣,慵懶的曬著太陽。自顧自地說著悄悄話。辛勞的蜜蜂并沒有因為秋天的到來而放棄自己的工作依然像往常一樣采著花蜜。金黃色的銀杏葉,在陽光的照耀下,緩緩飄落。如翩翩起舞的蝴蝶,跳著自己的圓舞曲緩緩落幕。閑適的貓咪,在陽光下沐浴。因為被眼前的場景吸引而停步觀看,才發(fā)現秋天并不滿是悲傷。

  院中長椅上,一個個無知的少年。正從那書本中汲取著先人的智慧,什么都是那么的閑適恬淡。沒有那么多的壓力,只是跟隨自己的內心行走。在眾多凋零的植物中,那青綠的松樹卻不向秋天低頭,高傲地立在枯葉中,與這個空間的事物格格不入。仿佛是從時光中脫離出來的,獨自享受著秋天的幽冷。

  秋天自古以來都是寂寥和荒蕪的代表,可操場上疾奔的少年。昂起頭向著朝陽跑去,在秋風中留下他努力的汗水。朝氣蓬勃,也不知疲倦。不曾留戀那枯黃的落葉,勇往直前。懷揣音樂夢想的少年,戴著耳機。與這喧囂的`世界互不打擾,自己仿佛就是全世界。在沙寶亮的《秋意濃》中,感受著自己的秋天。操場中央挺拔的旗桿,飄揚著莊嚴紅旗。秋風凜冽地吹著,一切都是那么悄愴,一切又是那么平靜。

  秋天的夜是凄冷的,月亮像象牙般大小,罩上了一層昏黃的紗,正印襯了這秋天的凄涼。秋風在夜晚中,毫無感情地打在臉上;叵胫约旱那啻号c人生,自己正是青春的大好時期,珍惜自己的青春。秋風讓自己有想哭的感覺,回憶自己在校園的生活。在凄冷的秋夜里,分外惆悵。

  校園的秋色,仿佛伴隨著許多的回憶,又伴隨了無數的青春年華。秋色雖美,有幾人曾為它駐足留意。校園的秋意,在不知不覺中已悄然離去。那消逝的美麗,會不會在你的回憶中留下一點點痕跡,校園的秋意還是那樣美麗。你帶不走,也抹不去。

校園秋色作文600字7

  秋姑娘從遙遠的北方飛奔而來,夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了,沒有了知了煩人的鳴叫,沒有了各種降溫機器的嗚嗚作響,太陽的熾熱也隱去了,只剩下一片秋風蕭蕭……

  校園也融入了這秋色之中。早晨,步入校園,一片寂靜,隱隱約約傳來了讀書聲。可這聲音早沒有了往日的“英雄氣魄”,像是在壓著嗓子念經。一陣強烈的冷風吹來,我不禁打了個寒顫。樹葉卻沒有我這般“堅強”,伴隨著陣陣“呼呼”聲,幾片泛黃的葉子“一躍而起”,打著旋兒落在了地上。像是在和母樹做最后的告別。草呀花呀也被吹得“暈頭轉向”,左右“舞蹈”著。

  一個上午眨眼就過去了。中午吃過飯,同學們都在操場上嬉戲。不少同學拿出了“絕對老根”,玩起了拔根。我突然發(fā)現,太陽露出了笑臉。它已經不像夏天時那般火紅、爆烈了,散發(fā)著溫暖的黃光,像個貼心的媽媽。在陽光的.照耀下,小草渾身金光,像是穿著金色的燕尾服。教學樓旁的幾棵曾經枝繁葉茂的海棠樹,如今也“滿目滄!,像染了一頭“黃發(fā)”,但卻結出了白墩墩、胖嘟嘟的“小娃娃”!靶⊥尥蕖庇镲L,“飄來飄去”,還發(fā)出“咯咯”的笑聲。

  只有藤蘿架上的葉子仍舊顯著肥實的碧綠,而且它們還為我們獻出了果實——在一片片葉子的遮掩下,結了一串串紫晶晶的葡萄。而綠葉把它們映襯得更加高貴,宛如一顆顆晶瑩透亮的紫寶石。只因為它們高高懸在藤上,所以我們只好望洋興嘆啦!

  臨放學時天又陰了,雨點噼里啪啦地落了下來。幾道閃電劃過天空,雷聲轟轟像是敲著大鼓。太陽又躲回云里,樹葉和小草也沒了中午時的神氣勁兒,它們被水打蔫了。只有雨點兒,不知疲倦地向大地“沖刺”,為大地輸送著甘甜的“礦泉水”。

  秋,就在這一天天中降臨了。秋,使校園變得更美!

校園秋色作文600字8

  那天課間,不經意間望見了教學樓前那排美麗的法國梧桐,樹上金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——深秋季節(jié)了,冬天馬上就要走進了校園。

  走廊上熱鬧而有序,那洋溢著青春無敵的臉龐,生動明媚。我把目光移向了陽光明媚的校園。秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋初冬,已步晚年,像濃濃的大紅色,

  美麗的校園,這時,也出現了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細聽去,她們仿佛在說:“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風中歡呼著,嬉戲著。一陣風吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風,便是她們最好的玩伴了。

  操場上,如同無數片雜色飄移的樹葉一般的男生們,呼喊著,追逐那藍白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的葉片,幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的.笑靨?┛┑你y鈴般的笑聲里,又如同落葉一般飄走了。

  隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!笔茄,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,人們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導著學生們;老人們無憂無慮地徜徉在金色中;我們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春朝”嗎!

  活力的深秋,美麗的校園。我的思緒像風中的梧桐葉子飄飛在校園的秋天……

校園秋色作文600字9

  一年四季,每一個季節(jié)都有著它們自己獨有的特點,春的勃勃生機,夏的赤日炎炎,秋的天高氣爽,冬的白雪皚皚.......

  在這四個各有千秋的季節(jié)里,我最喜歡的季節(jié)那就得非秋莫屬了!

  走進秋天時候的校門,我仿佛走進了朦朦朧朧的雨天,好像每一個地方都披上了一層薄薄的輕紗,讓人意味深長。高高大大的樹上,有幾千幾百個跳傘運動員,在逐個從“高臺”上跳下,不仔細看,好像是有許多穿著金色舞蹈裙的演員在空中盡情的表演著他們的拿手絕活,快看!那位舞蹈演員正在表演著三百六十度的側面翻轉呢!“這真是一場空前絕后的表演啊!”我在心里默默的想著。一陣風輕輕吹過,樹葉沙沙作響,我從地上撿起了一片金燦燦的樹葉,仔細觀察。雖然,現在的它們與春天的它們有著一樣的樣子和兩種都很好看色,但是,我還是更喜歡秋天的它們。也許,秋天的'它們更活潑可愛吧!我把葉子輕輕拋向空中,葉子從空中緩緩地落在地上。我不經意地往空中瞟了一眼,看見了幾片零零星星的綠,可能他們和曹操一樣,不服老吧,還遲遲不肯提脫那件耀眼的綠衣。我慢慢的靠近樹干,輕輕的摸了摸那滄桑的枝干,,我不禁想起了媽媽那飽經風霜的手,我也就好比那一到秋天就要離開樹的樹葉,總有一天,要離開媽媽,獨自生活,闖出自己的一片天!

  我繼續(xù)往前走,一路欣賞著校園里的美麗景色。我突然看見了一片“星光大道”,一片片金黃色的葉子,匯成了一條金色的河,我不由得輕輕踩了上去,柔柔的,軟軟的,真想躺在上面!我想這個世界上應該沒有比這再舒服的床了。一腳踩上去,葉子發(fā)出清脆的聲響,我把自己當成異樣耀眼的明星,這也許就是觀眾給我的掌聲和歡呼吧!快樂總是很短暫的,本想再感受一下這美麗的秋意,時間卻無情的將我拉了出來,我依依不舍的離開了。

  秋天就是這樣帶著一身的金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄的來到了這美麗的校園,給你一個美麗的驚喜......

校園秋色作文600字10

  爬山虎的葉子也開始變紅了。一片、兩片、三片……在沒有察覺下,葉子,開始凋零了。

  來到陌生的學校,看著陌生的事物。一眨眼,一個多月過去了。時間真的是“來也匆匆去也匆匆”!《匆匆》里朱自清先生便已和我發(fā)出相同的感受“我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時,便從遮挽著的手邊過去”。

  二個月的時間,每一天都是嶄新的,每一天都有細微的變化。難道那葉子是一夜秋風染紅的嗎?千百片枯葉是一夜之間垂落的嗎?想來未必吧。沙沙秋風中,也許有幾片樹葉翩翩起舞。

  我喜歡踩風干了的枯葉。當一只腳踏上去時,也許在偶爾間,一絲枯葉特有的香被你嗅到,那時才會明白——秋天到了。

  學校的櫻花我是沒有機會欣賞的。但落葉卻是那么精致,每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的聲音擾亂了我的.思緒。又飄起了幾只蝶吧,又或是在打掃那些已經完成使命的樹葉。校園的秋色總是別具一番風味。

  在以前的學校里,秋天總是單調的。或只剩下光禿禿的樹干,猶如孤零老人在期盼什么——下一個春天吧!或只有四季青在詭異的笑,笑同伴的干枯吧,殊不知他自己也沒有了往日的風采。我在那里是不喜歡秋天的。這里的秋天是豐富的。那一棵棵高大的樹冠中,還夾雜著幾絲綠,頑強的綠!那些枯了的葉子,在這些頑強中又算什么!

  “二月春風似剪刀”詩人曾說,春天的樹葉是被風修飾過的,那么美麗。拾起一片落葉,細細的看,它所蘊含的奧秘是否更多一點呢?秋天的風不像二月的風一樣,但它好像一支畫筆,把這些就要走向泥土的葉子在它們生命完結之前,畫的更美一點。新生的葉子有著比落葉更多的生氣,但落葉也是頑強的,畢竟經歷過大風大雨的洗禮。

  秋天,在你不知不覺中到來,又在你不知不覺中摘走最后一片葉子,那是夏天的最后一抹綠,也是冬天的第一聲嘆息。

校園秋色作文600字11

  秋天是收獲的季節(jié),校園的秋天美不勝收。分享兩篇初中生描寫校園的秋天600字作文,感受一下吧!夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺地來了。

  清晨,調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進學校,展現在眼前的是一大片草坪,昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風中像兩個威武的`戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著,如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚懶懶地游動,像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透心清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺一般。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡。

  中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場上到處都是跳躍著的同學。有的在拍皮球,相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標本。秋天中午的校園,是一個收獲的季節(jié),到處呈現一派生機勃勃的景象。

  夕陽西下,同學們都陸續(xù)放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得干干凈凈,使得整個教學樓煥然一新。教學樓在橘黃色的陽光映照下,變的閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽光照射著,那水池里的金魚在歡躍著,濺出萬朵蓮花,水面剎時變得波光粼粼,這雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

  黃昏時刻,華燈初上。夜幕即將來臨,大地慢慢地沉睡了,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學校另一個新的明天。

校園秋色作文600字12

  秋姑娘踏著落葉來了,我們的校園更美了。

  清晨,菊花開了,向我綻開了笑臉;有的開了一半,好像一個害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂似的。菊花上還有露珠,我想:大概是昨夜下過雨吧!在陽光下,露珠顯得格外晶瑩。好像一顆顆珍珠。一陣秋風拂過,露珠在菊花的葉子上滾動,好像一個孩子在媽媽的懷抱中撒嬌。

  穿過菊花叢,就是銀杏樹林。銀杏樹高大、挺拔。落葉好像是一群少女,從高大的銀杏樹上落下,在空中翩翩起舞。銀杏樹上結滿了銀杏果,一個老大爺在用竿子拼命地打銀杏果。另外聽說銀杏葉還能治病哩!遠遠望去,葉子好像一團黃色的云。

  黃昏,我踏著落葉來到了靜謐的`鄉(xiāng)間小道。忽然,一陣濃郁的花香飄來,噢!原來桂花開了。米黃色的桂花像害羞的少女,躲在綠葉間與秋姑娘捉迷藏呢!

  啊,校園的秋天真美呀!我愛校園的秋天。

  關于校園景色的作文:校園的石榴樹

  校園的石榴樹美麗動人,還為我們帶來了無限快樂,可她總是默默地奉獻,從不夸耀她的功勞。

  春風輕輕地吹著石榴樹,春雨也悄悄地滋潤著她。石榴樹漸漸地蘇醒了。她抽出嫩葉,那綠葉是那樣綠,綠得逼你的眼;又是那樣的嫩,嫩得好飽含了水,輕輕一動便會炸裂似的。

  夏天,陽光明媚,萬里無云,石榴樹貪婪地吸吮著水,長得更快了。遠遠望去,就像一把撐開的傘,為人們遮風擋雨。晚上,阿公高興地坐在樹旁乘涼,與阿婆聊天,別提多開心了;ń馉N燦的,有一股清香,風兒一吹,花好像都跳起了舞,引來一群蝴蝶。

  秋天,石榴樹結了果子,好像果樹提著小燈籠。果子咧開嘴笑了,露出了一排排晶瑩剔透的果實,咬一口,酸酸甜甜的,味道可好了!踩著葉子,吃著果子,別有一番風味。

  啊!我喜歡校園的石榴樹。

校園秋色作文600字13

  秋風和秋雨,衣裙一飄,掠走了夏日的當頭烈日和炎熱酷暑,帶來了涼爽的秋季,秋季進入了校園,校園里煥然一新。

  果實是秋姑娘特別的代表,就像秋姑娘衣裙上的顆顆鉆石。初入秋天的校園,一眼就瞅見了猶如紅燈籠般的柿子掛在枝頭,仿佛在慶祝祖國60華誕。石榴在綠叢中藏了起來,但是仍躲不過秋的眼睛,一個個大石榴壓彎了枝頭,在風中搖搖欲墜。冬棗掛在枝頭,紅綠相間,猶如一個個寶石鑲嵌在樹枝上,十分誘人。也有木瓜,一個個“青瓜蛋子”在綠葉的掩映下,像嗷嗷待哺的嬰兒在樹媽媽的懷抱中,快長大了。真是碩果累累的秋!

  花草是秋天美麗的色彩,像秋姑娘衣裙上的繡花圖案。廣場周圍有一圈一串紅,一片片火紅火紅的花瓣襯托著花蕊,有淡淡的清香,它的蜜甜甜的。小徑旁,有金黃色的多頭菊,配著墨綠色的枝葉,多么和諧,多么匹配。教學樓前面,有兩個大花壇,花壇的`外圍是粉色的牽牛花,像一個個小喇叭在廣播:“秋天到了,秋天到了!”里邊一層和最里面一層是橙色和金黃色的萬壽菊,中間夾著一層雞冠花,雞冠花紅紅的,像燃燒的火炬。啊,花朵,把秋姑娘的衣裙裝飾得格外美麗。

  樹木是秋天的主旋律,是秋姑娘挺拔的身軀。最具有代表性的要屬矗立在操場西北角的大楊樹了,大楊樹那粗壯的枝干,茂密的枝葉,多么威武。大楊樹的葉子已經變黃了,金黃色的葉子多么美麗!操場周圍草叢中的法桐,法桐的葉子也在逐漸變黃,最后離開了樹枝。櫻花和法桐相依相伴,宛如熱戀情人。啊,秋姑娘的身軀多么挺拔。

  我在滿園秋色的校園中走著,看見電子屏幕上寫著:熱烈祝賀我校被評為河南省先進學校,和祝賀馬校長被評為優(yōu)秀校長。又看見一、兒年級的小同學,手上貼著小紅花,興高采烈地喊:“我得小紅花啦!”我這次考試又得了兩個一百分,心里美滋滋的。這學校、校長、同學們也在金秋時節(jié)有許多豐碩的成果。

  這碩果累累、五彩繽紛的秋天的校園,怎能不令我陶醉呢?

校園秋色作文600字14

  校園的景色一年四季都很美,但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園,就像一幅多姿多彩的圖畫。

  走進校門,就能看見一個圓圓的大花壇,花壇的四周長滿了桂花樹,挺拔地立著,就像一個個看守花壇的守衛(wèi)一樣;▔虚g長著許多樟樹,花壇里的金橘成熟了,就像一粒粒黃寶石掛在枝頭,在陽光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的光。

  花壇后是藝術樓,抬頭望去,樓頂上的校訓“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮”十六個大字神采奕奕地站在樓頂,時時注視著我們這些哲商的學子。在秋日陽光的照耀下,幾個大字越發(fā)顯得光彩奪目,一看到那幾個大字我就為自己是哲商的學生而感到驕傲、感到自豪,真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮。

  藝術樓的后面是樓前廣場。廣場中間,國旗在風中高高飄揚。每個星期一的早上,我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。

  接下來是教學樓,有一號樓、二號樓、三號樓。我們的教室就在三號樓的'一樓。透過教室的窗戶,可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風搖動,好像在說:“認真聽講,上課要專心!辈莸厣希〔萃钢詈蟮木G意,似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風吹來,銀杏葉從枝頭飄落,像一只只黃色的蝴蝶在隨風舞動,原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。

  教學樓的右側是操場,操場上鋪著紅色的塑膠跑道,中間是草坪。跑道上紅色依舊,可是草地上卻不再是綠綠的草色,而是冒出點點的黃色,漸漸披上了秋的外衣,踩上去還是那么柔軟,真想躺在上面美美地睡上一覺。

  這就是我們的小學,一所在秋色里依然充滿生機,充滿活力的校園。我愛我的校園,愛校園中如畫的秋色。

校園秋色作文600字15

  秋天來了,校園里的秋景美極了,讓我來介紹一下吧!

  放學后,我走到校園里賞秋色。我信步走到荷花塘旁,喲!池塘里那艷紅的荷花已經不知去向,只剩下枯黃的蓮蓬和快要變黃的荷葉。我仔細一看,已經有不少的蓮蓬落入了水中,它們好像在水面上玩倒立呢!秋天就在校院的荷花塘里,枯黃的蓮蓬就是秋天的顏色。

  觀察完荷花塘,我一扭頭,看見校園里的那棵楓樹紅得像火焰一樣,仿佛一團團火焰在紙條上燃燒著,秋風吹動樹枝,楓葉如同火焰跳躍著。秋天就在校園的楓樹上,紅紅的`楓葉就是秋天的顏色。

  我接著向操場走去,呵!操場旁幾棵玉蘭樹上的一些葉片已經變成褐黃色,像一只只盛滿金子的小碟子掛在了樹枝上;也像一把把小扇子扇來了秋天的涼爽。秋天就在校園的玉蘭樹上,褐黃的玉蘭樹葉就是秋天的顏色。

  我走回到了二號樓前,廣場邊的桂花樹上還有不少桂花,散發(fā)出淡淡的的清香。桂花如米粒般大小,若隱若現,就像躲在樹葉后面和你玩捉迷藏。秋天就在校園的桂花樹上,淡淡的白色的桂花就是秋天的顏色。

  要回家了,在校門口我看見酸棗樹下,金黃的酸棗葉紛紛揚揚的飄落,飄落到地上的樹葉編織成了一張精致的金色“地毯”,將地面裝飾得更加漂亮。秋天就在校門口的酸棗樹上,金黃的酸棗樹葉就是秋天的顏色。

  這時我一抬頭,看見了秋天的天空是藍藍的,空曠的,真是秋高氣爽。秋天就在頭頂的天空里,藍色天空就是秋天的顏色。

  這些秋色美景美如天堂,讓我回味無窮,它們也刻骨銘心地印在了我的腦海。我永遠忘不了這些美景!

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