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我們的校園作文

時間:2026-03-09 08:30:49 校園作文 我要投稿

【精】我們的校園作文

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我們的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】我們的校園作文

我們的校園作文1

  我們的校園非常美麗,讓我來給你介紹介紹吧。

  一進大門,我們首先會看到體育老師在校園大門口教同學們跳繩,還會看到一個大大的建筑物,它的最前方寫著“泰達一小”這四個大字,多醒目的四個大字!介紹到這里,相信大家都知道我們校園了。對,就是“泰達一小”,一個充滿溫馨與活力的校園。

  再繼續(xù)西北方向走幾步,我們就會看到一個小建筑物,在他的下面,刻著“光陰”二字,告訴我們要珍惜時間,不能虛度。下面帶你參觀的這一處,如果是在夏天,你就會忽然感到很涼快、舒適,這就是我們校園獨一無二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊,還有許多的小花、小草、小數的好多植物,它們像擺設似的立在林蔭小路的旁邊,為它遮陽、添彩。

  再順著小路往前走,我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來,那里就是食堂,阿姨們正忙著給我們做飯菜呢!今天中午有沒有我最喜歡吃的紅燒丸子呢?

  看,鳥瞰我們校園的全貌,像不像一個被推開大門的四合院?四合院里面還有一個大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地,我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園,又像有著圓形舞臺的巨大的歌劇院。聽,歌曲院里正在表演“茶花女”呢!

  來到操場,我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一,一邊帶領同學們跑步呢!還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場上玩游戲的同學們集合,看那些同學們多聽話呀,6秒鐘就已經長好了。

  咱們再進教學樓看看吧,一樓有英語的`故事讀本。樓上還分別有象棋展示區(qū)、臉譜展示區(qū)、名畫展示區(qū)、名人智慧展示區(qū)等等。其中我參加的合唱團教室也在樓上呢!

  這就是我的校園,我喜歡在我的校園里學習、玩耍,因為這里有我喜愛的老師和同學們,我愛我那美麗的校園!

我們的校園作文2

  伴著微風,伴著明媚的陽光,請隨我一起走進我們三里三的校園吧。

  走進大門,第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉,那是我們的邢校長,她的臉上永遠掛著慈祥的微笑,迎接著每個學生的到來。走進校園,展現在我們眼前的'是平坦整潔的操場,這里是我們鍛煉和嬉戲的樂園,留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。

  校園的東邊是兩棵玉蘭樹,到了春天,別的樹木才冒出嫩綠的小芽,小草尖還躲在厚厚的枯草下,而玉蘭早已開花,白的純潔,紫的嬌艷,花瓣像瓷片一樣細膩光潔,一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人,看起來令人心曠神怡。

  玉蘭樹的西邊是一個環(huán)形的魚池,美麗的小金魚在清澈透明的水里游來游去,它們是那么自由自在、靈動活潑,引得同學們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來一絲生機,一分活力。

  魚池旁邊是個小亭子,兩側長廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎,亭下很涼快,經常有手中捧著書的同學在這里看書,給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。

  學校南側的露天大廳由六根柱子支撐,柱子的四壁上滿是四字詞語:“果實累累”、“茁壯成長”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間,就會有很多同學聚集在這里進行成語接龍游戲,場面好不熱鬧。

  南廳門前,最引人注目的是我們學校的成長石,上面刻著金色的“成長”二字,國槐為她撐傘,鮮花擁簇在她的腳下,襯托得她格外美麗。在她的陪伴下,我們每一個三里三的孩子在這里健康地成長著,在所有老師的辛勤教導下,我們努力地學習科學文化知識,不斷地讓自己的學識更加豐富,不斷地讓自己更加明理和向上。

  這就是我們的校園,我們成長的幸福樂園,我永遠熱愛她。

我們的校園作文3

  我們的校園宛如一座美麗的大花園,里面種滿了花花草草,里面呈現一片清晰的景象。

  你一走進校門,首先映入你眼簾的是三棵參天大樹。他們像勇敢的士兵,守衛(wèi)著這個校園。無論是刮風下雨還是烈日炎炎,它們總是巋然不動,所以我覺得它們是勇敢而堅強的衛(wèi)士;同時它們又像慈祥的天使,為我們遮擋陽光,為大家提供課后休息娛樂的圣地。

  再往前一看,是一幢“H”型的教學樓。走進教學樓,一眼便可看見許多小樹,一陣風吹來,樹葉“嘩嘩……”作響,好像在為我們唱歌。教學樓共有七層,各層有五間教室,每一間有63張桌椅。每一層的東側是教師辦公室。順著樓梯登上最高層,這里就是六年級教室。無論是教室的門還是欄桿都被漆成了銀白色,美麗大方。教室里,一排排桌椅擺得整整齊齊,明亮的窗可以照見人影,屋頂吊著許多白熾燈,遇上下雨天或陰天,我們同樣能夠享受充足的光線,在寬敞明亮的教室里學習。教室內有一塊大黑板,黑板上方有一個鏡框,里面嵌著一面鮮艷的五星紅旗。我們可以時時看到象征祖國的旗幟,由此提醒和激勵著自己努力學習,天天向上。

  教學樓側前方是一塊大操場,操場上有一個升旗臺,旗桿上的五星紅旗隨風飄揚。操場旁邊是一條很長的綠化帶,綠化帶上面有嫩綠的小樹、五顏六色的'鮮花、青青的小草和奇形怪狀的假山,美麗極了!此外,操場上有兩個籃球場、一個羽毛球場、和三條跑道,跑道是用塑膠做的。每逢周一至周五,一群群學生在操場上玩耍。有的打籃球,有的打羽毛球,還有的玩各種游戲……寂靜的校園頓時熱鬧了起來。

我們的校園作文4

  東域小學是我生活了六年的母校,在這兒,我獲得了太多快樂。

  春天,特別是三四月的時候,校園是充滿活力的。在教學樓中間的小道兩側,有許多挺拔的樹開出了美麗的花。其中白玉蘭樹開著白色的花,紫玉蘭開著粉色的花。我特別喜愛白玉蘭,它就像是用雪捏制而成的,有的大,有的小,有的盛開,有的含苞待放……是那么的`潔凈高雅。旁邊還有月季粉紅粉紅的,好似紅紅的云霞飛落下來,正好掉在這些樹上。這些花生機勃勃的,我們也充滿了活力,上課認認真真地聽講,下課就跑到花前,欣賞美景。

  夏天,我們的校園是豐富多彩的。在操場前面有許多高大的樹木,它們又粗又壯,許多片寬大的葉子挨挨擠擠地長在大樹上,茂盛的葉子為我們擋住了火辣辣的太陽。這樣一棵大樹就可以擋出一大片綠蔭,幾十棵大樹排在一起便是一個天然的空調房。所以,夏天的體育課,我們最愛到這塊寶地上來玩耍,有時玩躲貓貓,有時玩“一二三木頭人”,順便還可以傾聽蟬的歌唱,我們可離不開這兒。

  秋天,我們的校園是芬芳的。食堂邊的桂花開了,桂花小小的,黃黃的,這兒一朵,那兒一對,密密麻麻地布滿了桂花。那小巧的桂花就像是工匠用金羽毛一點一點地雕刻出來的,十分精巧惹人喜愛。你別看這花兒小,香氣可是無人能敵的。吃飯前,同學們經過時都會去聞一聞,這樣吃起飯來還會更香呢!吃完飯,我們還會去采一小朵帶到教室,讓教室里也充滿了這芬芳的氣息。

  冬天,我們的校園是快樂的,我們站在樓上欣賞著小雪花飛落,有的小雪花迫不及待地沖了下去;有的漫不經心好像還沒有睡醒,昏昏沉沉地閉著眼睛,隨意地任風兒將它吹向任何地方;有的好奇地這兒看看,那兒瞧瞧才肯回家。有時臘梅的幽香融合在空氣中,慢悠悠地鉆進我們的鼻孔。我們被它們所吸引,于是立刻跑到樓底下去,在雪中賞梅。

  這就是我生活了6年的母校——美麗的東域小學,我愛我的母校,愿她能永遠這樣的美好!

我們的校園作文5

  我們的學校坐落于太行山東邊淇巽汲三縣交界處,石奶廟東頭兒,校園的前面是一條寬闊而平坦的馬路,這里交通便利,環(huán)境優(yōu)美,這就是我們風景秀麗的學校。

  早晨金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。走到校門口,正前方是寬而高大銀白色的大門,校門兩旁的圍墻上,醒目地寫著:“勤奮深思,創(chuàng)新超越”八個大字。站在門口首先看到了通向教學樓的筆直馬路,路兩旁的路邊石整齊而規(guī)則地排列著,一直伸向校門口,到了校門口呈八字展開,好像在歡迎上級領導到我校參觀指導工作,走進校門口,一眼就看到了路兩旁剛修建的4個大花壇,它們一一對稱,讓人耳目一新,花壇里還有一些奇花異草,更讓人欣喜的是路兩旁4棵松樹,它們傲然挺立,不怕嚴寒,像勇敢的士兵站在那里,保護我校師生的安全。

  再往前走,看到了路兩旁挺立的報欄,報欄里有我們校老師的照片,有代表我們學校興趣小組的學生照片,環(huán)視四周,看到了潔白的墻壁鑲上了一道亮麗的藍邊,猶如漂亮的少女臉上又長了一道柳葉眉。

  再看正前方,主體教學樓又展現在我們面前,教學樓讓人感到雄偉壯觀,教學樓前面醒目地寫著:文明和諧,勤奮創(chuàng)新八個大字,樓上樓下教師前或辦公室前面還有偉人像,這些偉人每天陪伴我們學習,做操,做游戲,使我們生活得更開心,更自信。

  教學樓前面有銀白色的'旗桿,旗桿上有鮮艷的五星紅旗,五星紅旗在空中隨風飄揚,每周同學們都在紅旗下,升國旗,唱國歌,每天在紅旗下做操做游戲,也讓我懂得了,我們要熱愛自己的祖國。

  這就是我們的校園。它不僅風景優(yōu)美,交通方便,而且是我們學習的好場所。

我們的校園作文6

  早晨,空氣清新,我?guī)еr艷的紅領巾走進了校園,我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭,上面刻出兩個鮮紅的字,叫“求真”兩個字。

  從左邊走了幾十步,就能看到校園的花草樹木,看到櫻花,一團團櫻花可漂亮了,像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了,像小嬰兒粉紅的小嘴,一團團櫻花掛在高大的樹上可美麗了。

  從右邊走了幾十步,就是我們的塑膠球場,那是我們游樂的天地,抬頭一看,就是我們校園的五星紅旗,有的`同學像奔跑的小馬在塑膠球場上跑來跑去。

  我們的教室又明亮又漂亮,每次一進校園就能聽到同學們響亮的朗讀聲,我們的教室可干凈了,墻壁被勤勞的同學們擦得光亮,玻璃擦得潔白無瑕,地板拖得光亮起來,還有我們學習的電子白板。

  每次鈴聲一響,同學們都從教室里擁擠出去,都跑到了塑膠球場上了,塑膠球場可熱鬧了,每一次下課,我都會去下面看一看風景。

  塑膠球場邊上的大樹高高的,綠綠的,好像一個巨人站在那里,欄桿邊上翠綠的竹子,可好看了!一陣微風,把竹子吹彎了,校園的小草,有陽光時,照射在小草上,顯得更加翠綠了,每次校園里都會開一些黃黃的桂花,可香了!

  我從塑膠球場一直走過去,是我們健身的地方,那里的小草一大排的連在了一起,從遠處看,好像一排排綠綠的翡翠,當出太陽時,照耀在櫻花上,顯得格外有精神。

  一到秋天,樹上的葉子全部變黃了,一片片金黃的葉子好像一只只金黃的小蝴蝶飄落下來,美麗極了!

  我覺得我的校園既可以觀賞美景,也可以好好學習,這真是一個美麗的校園,我非常非常喜歡,永遠不想離開我的校園。

  這真是美麗的校園。

我們的校園作文7

  我們的學校上高外國語學校,是一所美麗的學校。它東臨五馬村,西接朱橋村,南望錦江河,北依怡景花園。

  我們從北門進去,呈現在你眼前的是七個醒目的大字“上高外國語學校”。他們在陽光的照射下,閃爍著紅色的光芒,仿佛在熱情地招待我們,又像在和我們打招呼。中間有一個不大不小的空地是用來方便老師、家長和學生停車的。

  走進寬闊的大廣場,一個十分奇異的景象出現在我們的眼前:七棟樓連在一起,像一條巨龍穿行在大地,曲折蜿蜒,又猶如七個小朋友正手牽著手在做有趣的游戲呢!每兩棟樓之間都有一個小花壇,小花壇里面有一棵棵綠樹,高大挺拔、四季蔥綠,它們夏天為我們乘涼,冬天為我們遮風擋雨;樹的`周圍是一塊塊綠色的大地毯,大地毯上長著芳香襲人的花朵,它們散發(fā)著幽幽的芳香;還有動聽的鳥鳴聲嘿,真醉人!一眼望去,綠樹成蔭,鳥語花香,讓人賞心悅目。穿過寬闊的廣場,來到國旗下,有三個正方形花壇,上面用綠葉描繪出四個大字“文學博學”,周圍用紫色的葉子點綴著,中間勾畫出一朵花,十分漂亮。我想:這一定是在激勵著我們要好好學習、天天向上,做一個知識淵博的人,一個對社會有用的人!再往前走,就是操場了,那兒有一些體育器材,我們秋季運動會就是在那里舉行的。

  我愛校園,因為它奇妙而溫存;我愛校園,因為它美麗而動人;我愛校園,因為它靈動而含蓄。∵@里是一天的開始,這里是人生的起步,這里是童年的幻想,這里是未來的呼喚,我們怎能不用心中火熱的愛去歌頌你、贊美你!

我們的校園作文8

  我每天待得最多的地方是校園,每天學到知識最多的地方是校園,與我關系最親密的是校園,所以我也喜歡校園的美景。

  春天,萬物復蘇,老柳樹發(fā)了芽,準備把自己的柳條好好梳理一番;爬山虎也漸漸開始長葉子,到夏天讓人們乘涼;小草也漸漸從土里探出頭來,小鳥活蹦亂跳地飛了出來……看看這美景,陽光照在地上一片金色,簡直讓人大吃一驚。同學們也脫去了厚厚的衣裳,準備來迎接春姑娘給大地的生機,我也不禁喊:“!春天真是太美麗了。”同學們到了學校,充滿了活力,你追我趕地玩耍著。

  到了夏天,老柳樹的柳條上長滿了葉子,就像綠色的屏障一樣,風一吹“”沙沙沙沙沙沙”地響,像下雨一樣。爬山虎把木質走道的四面都長滿了,把陽光遮得不漏一點進去,小鳥在操場時不時地亂飛,好像是在解暑一樣(因為校園哪里都被太陽烤焦了,沒辦法落腳)。同學們像熱鍋上的.螞蟻一樣,熱的坐立不安,許多人到爬山虎的遮陰下休息,爬山虎看到了,就用葉子友好地向同學們招手。

  秋天,老柳樹和爬山虎要過冬了,就各自收起了自己的美貌,它們都抖落了陪伴它們的葉子,用來做下一年的肥料,小鳥們開始忙著加固自己的鳥窩,天也漸漸地冷了起來,同學們穿上了厚一點的衣服保暖。

  冬天,雪后,大地穿上了一件厚厚的白棉襖,踩在雪上,就會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,每天同學們進校門都是輕輕的,因為他們不想破壞這和諧而獨特的美景。

  啊,這美麗的校園,你真是多姿多彩啊!我希望你以后會變得更好更美。

我們的校園作文9

  在我的印象中,學校生活是美好的。在校園中,有歡聲笑語,有吵吵鬧鬧,有活躍的學習氣氛,更多的是有真正的'友誼。

  "嗨,你好”“你好”瞧!一走進校園,同學們就熱情的打起招呼來,熱情包圍了校園。

  只聽“鈴……”一聲,上課鈴響了。數學老師半跑著就來了。

  “同學們安靜!”今天我們講‘直角坐標系’。”別說了,好好聽課!”“從現在要打好基礎,要不然……”

  瞧!他又念起了經,真讓你想睡覺。他的話簡直就像催眠曲,每天都是這幾句話,真是俗不可耐,土得掉渣。

  好在馬上就下課了,可是同學們似乎太活潑了,在教室了跑啊,蹦啊,鬧啊。弄得教室里塵土飛揚,同學們只好躲到室外去了。

  “哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧!那幫女生又傻笑起來了,每天都這樣,她們的笑神經也太發(fā)達了吧!整天這么笑,也不怕笑出皺紋來。

  看窗外,那幫男生又成“門神”了,只要一下課,他們絕對在外面站著。一會鬧鬧,一會又笑笑,像一群沒長大的孩子。真受不了他們。

  “別老讓我強調紀律了,老是那幾個人,是誰我就不說了,夠給你面子了,在這樣下去,我就不要你了!還說,再說我就撕你的嘴!币宦犨@就是老班在開班會了。老師也夠辛苦,整天說哪幾個“搗蛋鬼”,可他們就是不改,你們就讓老師省省心吧!”

  “你瞧瞧你這德性,說你媽也真?zhèn)ゴ,怎么生出你這么個東西?”

  “你們別老欺負朱佳了,人家朱佳容易?”

  “真受不了你!

  哎,班里的刺兒侯又在扎人了。一下課就開始,不嫌累?

  這就是我們班,整天懶懶散散,整天讓老師操心,整天那麼活潑,整天都這樣。哎!可是我就喜歡這樣的071班!

我們的校園作文10

  我們的校園很普通也很美麗。這兒有高大的桂花樹,迷人的花壇,簡樸的教學大樓和寬闊的操場。

  走進校門,映入眼簾的是兩棵郁郁蔥蔥的桂花樹,猶如撐開的大涼傘,又像兩位忠實的哨兵守衛(wèi)著美麗的校園。

  桂花樹的左邊是一個公布欄,上面記錄著孩子們的成長足跡,記錄著老師們辛勤耕耘的精彩瞬間以及各班的衛(wèi)士評比情況。

  往右走,就是一個美麗的大花壇。現在正是春天,花兒草兒從夢中醒來,好奇地打量著這個精彩的世界。小草嫩嫩的、綠綠的,春風輕輕地一吹,草兒們左搖右擺,點頭示意。各種花兒競相開放,紅的、白的、黃的、紫的……散在草叢里像星星像眼睛還眨呀眨的?諝庵袕浡鴿鉂獾南阄,引來了成群結隊的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶。它們在花叢中穿來穿去,給春天增添了幾分生機。

  往前走就來到廣闊的`操場。這兒可是孩子們玩耍的天堂。下課了,同學們有的跑步,有的跳繩,有的丟沙包,還有的玩彈珠……吵鬧聲叫喊聲響成一片,整個操場成了歡樂的海洋。

  穿過操場來到教學大樓。這兒是我們求知的殿堂。有四層樓高,頂上還有幾十面彩旗迎風飄揚。上面鑲嵌著“健康聰慧高尚快樂”幾個亮閃閃的金字。每個教室都寬敞明亮,雪白的墻壁,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,擺放整齊的桌椅……陽光透過玻璃窗射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙渴求知識的眼睛。

  教學樓的前面是主席臺。每周星期一,學校都要舉行隆重的升旗儀式。看著鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲徐徐升起。那一刻,我便暗下決心:一定要好好學習,長大后做個有用的人!

  往右走,你會聞到飯香,原來食堂正在精心地準備營養(yǎng)午餐呢!

  這就是我們的校園——孟公鎮(zhèn)中學小學。讓我們在這個美麗可愛的環(huán)境里茁壯成長吧!

我們的校園作文11

  我們的校園座落在東河附近的一個小區(qū)里,它歷史悠久,曾經是蕙蘭小學的舊址。

  走進校園,就在左側看到古色古香的蕙蘭樓,這是我們學習的地方。它的外墻是灰色的。走進去,最先映入眼簾的就是右邊墻上貼著的一張張介紹老師的卡片。每間教室都呈長方形,推開教室門,窗明幾凈,桌椅擺放得整整齊齊,前面有講臺和黑板,黑板就像一塊黑色的農田,老師在上面播撒著知識的種子。教室后面有黑板報,上面貼著許多同學們活動的照片。還有植物角,擺放著一盆盆綠色植物。上課時,教室里傳來瑯瑯的讀書聲、沙沙的寫字聲和老師的講課聲。

  校門的右邊,是一棵參天大樹,到了夏天,它枝繁葉茂,同學們上好體育課,有點熱,就坐在大樹下的椅子上涼快一下。大樹旁邊還有榮譽欄,上面有學校獲得的榮譽、感謝信等,經常有同學圍在榮譽欄旁邊嘰嘰喳喳地討論著。

  繼續(xù)往前走,左側是蕙德堂,一樓是我們的小禮堂,有個小舞臺。每周五,這里都要舉行“星光燦爛——丑小鴨才藝大舞臺”的表演,同學們可以在這里展示自己的藝術風采。

  蕙德堂旁邊,有一棵櫻花樹;ò臧敕郯氚祝禾,一片片花瓣隨風飄落,遠遠望去,就像下了一場花瓣雨。再往里走,是一個藍色的大水池,為了我們的安全,里面從來不灌水。但是,同學們可以坐在水池邊聊天、談心,玩一些有趣的`游戲,煩惱就飄到九霄云外去了,心里一陣輕松。

  再往校園里面走,就是建一樓和天長樓,是哥哥姐姐們學習的地方。旁邊就是我們的操場,它紅中帶綠,紅的是跑道,綠的是人造草坪。隨著一陣優(yōu)美的下課零響起,同學們都走出教學樓,開始做廣播體操。我們的隊伍排列整齊,姿勢標準到位。每周一,國旗班里的同學就排著整齊的隊伍,踏著整齊的步伐,穿上軍裝,像解放軍叔叔那樣昂首挺胸地走在操場上,舉行隆重的升旗儀式,成為校園里一道靚麗的風景線。

  我愛我的校園,它像一個家,我在這個大家庭里學習、生活,感到非常幸福

我們的校園作文12

  早晨,從寬大的馬路上走來了許多學生,他們來自不同的地方。

  海亮教育園有一座非常高大的鐘樓,感覺都快要碰到天了,每當上課鐘聲響起,同學們就飛快地奔向教室,準備上課;當下課鐘聲響起,同學們又奔出教室,向操場跑去。

  操場的中間是一個綠茵場,上面有幾個籃球架和一條條白色的線,綠茵場的周圍是紅白相交的跑道。瞧,那里有幾位同學正在玩撕名牌呢。小獵豹張津豪一個箭步,就躍到了小獅子王嘉梁的身后,趁王嘉梁不注意,張津豪一把扯住王嘉梁的`名牌,眼看就要扯下了,可是王嘉梁眼疾手快,躲過了一擊,接著王嘉梁用力把手一甩,一只手護住自己的名牌,另一只手把張津豪的名牌抓住,用力一撕,只聽“嘶”一聲,張津豪的名牌就被撕下來了。

  我們的教學樓又高又寬廣,走到第一個教室,他們正在上科學課呢,科學老師帶領著他們在做各種各樣的實驗,走到第二個教室,外教老師正在給他們上英語課,再到第三個教室,語文老師正在教同學們讀古詩。語文老師讀了一遍:“絕句,唐,杜甫。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西鄰千秋雪,門泊東吳萬里船!蓖瑢W們聽完,都陶醉在了詩中。

  再看看高高聳立在山上的云峰塔,就像是一位戰(zhàn)士站在山頂。晚上,云峰塔發(fā)出一閃一閃的光。雨天,云峰塔發(fā)出的燈光若隱若現,美麗極了,天晴的時候,云峰塔格外奪目,就像要沖破天。山下是荷花池。夏天,荷花開得格外美麗,有的已經完全開了,有的只開了幾片花瓣,還有的還是花骨朵呢

  我們的校園真美麗!

我們的校園作文13

  我的校園十分美麗,在各所學校中也是數一數二的。

  實驗小學變座落在林蔭路內,走進校園的自動門,抬頭可以看見柱子上寫著“實驗小學”的幾個橙黃色的大字,柱子頂上有一個很大的鐵球。走到校園中央,就是操場了。我們的操場跑道上,看市場閃條白色的跑線,情不自禁的聽到了啦啦隊的吶喊聲,想到了運動會上,緊張的比賽。操場的中央是個橢圓形狀的綠色草坪,足球場是課間同學們最開心的一角,瞧!那位小同學來了一個“倒掛金鉤”,球被守門員撲住了,這位大哥哥踢了一個“抽球”球進了,傳來一陣陣的叫好聲。同學們玩累了就在草坪上懶洋洋的躺著。西面是排球場,體育經常在這里打排球。排球場上方就是藍球了,那四個綠色的藍球好像四位老爺爺彎著腰似的,笑瞇瞇地等待同學們去投藍;@球場旁邊還有一些乒乓球臺常常三逐步形成一群,五個一伙,熱火朝天的在打乒乓球,不時的.傳來叫好聲和嘆息聲。操場南面是健身器材,同學們有的在玩翹翹板,有的在翻雙杠……在健身器材的堵特殊的圍墻,上面畫著學校的五個卡通人物,分別是愛畫畫的奇奇、愛思考的大智、喜歡勞動的小賢,喜歡幫助別人的小荷,愛運動的健健,他們常常提醒我們要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生。操場東面是一個雕塑,它激勵我們好好學習,奮進,拼搏。操場北面是一排清秀挺拔的垂榆,它們像一個個戰(zhàn)士,守衛(wèi)著美麗的校園。

  我的校園真美!我能在這“愛的天堂”里求學感到無比驕傲和自豪!我愛操場更愛美麗的實驗小學。

我們的校園作文14

  我的校園位于昆吾路中段,大門的一側很高,另一側很低,上面刻著紅色的七個醒目的大字:濮陽市第八中學。

  走進校園,首先映入眼簾的是高高的旗桿,上面飄著鮮艷的國旗。國旗的北邊是寬闊的操場,我們的體育課就在這里上,我和同學們一起跑步,跳繩,別提多高興了!國旗的東面是一堵墻,上面有一些勵志故事,都是鼓勵你學習的,每當我看了這些故事,我就會認真學習,天天向上。國旗的南面再往西一點還有一條小道,邊上種著樹,春天,那些樹長出了嫩綠的樹葉,夏天,樹長得郁郁蔥蔥,秋天,樹都結出了又香又甜的果實,冬天,樹都變白了,就像穿了一件白衣服。國旗的南邊,就是我的教學樓了!我們的教學樓呈井字形,一共有四層。我的教室在三樓北邊的中間,是三年級四班。我和同學們一起學習,一起做游戲,高興極了!

  這就是我的校園,不錯吧?

  我們的學校是子路小學,位于濮陽市建設路中段。學校的.旁邊是子路墓祠,子路是孔子最好的徒弟,非常有才能,而且剛直不阿。為了紀念子路,我們學校取名叫“子路小學”。

  從建設路遠遠看去,一看就能看到我們學校的大門,大門右側墨綠色的墻壁上寫著“子路小學” 讓你感到眼前一亮。

  走進學校大門,路的兩旁是文化墻,墻上每一幅圖畫,都是一個故事,通過故事我們學習到很多道理。

  再往前走左邊是寬闊的操場,我們平常在這里上體育課,做課外活動。同學們有的在玩游戲,有的在石頭上休息,還有的在打打鬧鬧,磕磕碰碰,幸虧我們的操場是橡膠的,我們才無所顧忌的盡情玩耍。它還是我們升國旗的地方,星期一,我們在這里升國旗,大家唱起國歌的時候,大地都好像顫動起來。

  右邊是我們的兩座教學樓,比鄰而坐,緊貼在一起,如同一對親密無間的好兄弟。教學樓前墻上嵌入多個宣傳黑板,有的寫著古詩,有的是笑臉墻。

  我愛學習,因為我們學校有著良好的校風,同學都很好學。我愛美麗的子路小學。我相信我們的學校的明天會更美麗!

我們的校園作文15

  學校,是我們的第二個家,為什么呢?因為在學校里,我們快樂學習,快樂成長。

  從學校大門進去后就是院士墻,院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學校,給我們做講座,和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹”,它需要三四個人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊,有一個魔方墻,上面寫著”逐夢科學“四個大字。是由老師和同學們拼出來的。右手邊,有一大堆地毯,我們在上面上形體課,聽講座等等……

  走過大廳,就到了樓道。樓道里,有一排舒適的椅子,里面放著書,這就是我們學校的“小型圖書館”啦!“小型圖書館”里有很多課外書,讓我們在學習之余,在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭,蝴蝶蘭等植物,一年四季,花開不斷,它們和我們一起成長。

  繞過樓道,便到了教室,我們在這里學習,在這里玩耍。你看,一排排桌椅擺在眼前,后面的磁鐵墻上,掛著同學們畫的`畫,做的小報,寫的作文,既可以交流知識,又展示同學們的學習成果。

  繞過樓道,多功能廳就在眼前啦。小朋友,你知道什么是多功能廳嗎?多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎?我們在這里吃飯,玩游戲,聽講座,誦古詩,演話劇……

  出了后門,就是學校的操場,我們可以在操場上奔跑啦!在綠草地上,丁香的香味引入眼簾。操場上,有的同學在跳繩,有的同學在做操,有的同學在玩老鷹捉小雞,可熱鬧了!小朋友們,你,最喜歡什么運動呢?

  這就是我們的校園,也是我們的第二個家,我們在這樣的環(huán)境里學習、成長,無比幸福!

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