【實(shí)用】令我感動(dòng)的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

令我感動(dòng)的作文 篇1
在我的印象里,冬天是寒冷的,而在那天晚上,我卻發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是溫暖的。
晚上,我做作業(yè)累了,便看起了一本名叫《一生》的小說(shuō)。因?yàn)榭吹锰肷瘢瑳](méi)發(fā)覺(jué)爸爸竟走進(jìn)來(lái)了。他猛地把書(shū)往地上一扔,氣沖沖的'指著我吼道:“我們對(duì)你抱著多大的希望,你知道嗎?馬上就要考試了,你居然還有閑情逸致看這類(lèi)閑書(shū)?雖然這次不是考初中,但你必須也得考得好!蔽覈樀貌桓铱此难劬,但心里還是充滿了委屈:爸爸,您為什么就不能理解女兒呢?我看這些書(shū),也是為了獲取更多的知識(shí)。
想著想著,我就靠著椅子哭了起來(lái),并帶著淚水進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然我發(fā)覺(jué)自己那冰涼的身體,頓時(shí)覺(jué)得一陣溫暖。睜眼一看,只見(jiàn)爸爸正在幫我蓋被子,他邊幫我拉一拉被子,邊對(duì)我說(shuō):“剛在我對(duì)你那么狠,也是為了你著想呀。我向你道歉,不該對(duì)你那么沖動(dòng)。你要看書(shū),也可以等到考試結(jié)束再看,那樣也不遲呀。”我再一次情不自禁地哭了,但這次不是傷心,而是感動(dòng),我第一次這么感動(dòng)過(guò)。其實(shí),時(shí)間上所有的父母就算再狠、再兇、再嚴(yán)厲,也是愛(ài)自己的子女的,只是你還未發(fā)覺(jué)、未發(fā)現(xiàn)而已。
真的!其實(shí)冬天只要你用心去體驗(yàn),它也是溫暖的。你感受到了嗎?
令我感動(dòng)的作文 篇2
小時(shí)候,那天早晨,我要去上學(xué)了,我的媽媽說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,記得帶雨傘啊,知道嗎?”我看了看天,想:天氣這么好,怎么會(huì)下雨呢?就一溜煙的跑出去了。
快到中午了,“鈴鈴鈴……”鈴聲響了,看了看窗戶外邊,。≡趺聪掠炅??jī)A盆而下,想起我的媽媽今天早晨說(shuō)的話,真后悔,帶了雨具的同學(xué)紛紛回家了,其他人被家長(zhǎng)接回家了。而我呢?爸爸不在家,我的媽媽這幾天剛好發(fā)燒打著點(diǎn)滴,沒(méi)有人會(huì)來(lái)學(xué)校接我了。望著教室外面傾盆而下的大雨,我趴在課桌上哭了起來(lái)。心想:我的媽媽會(huì)來(lái)接我嗎?
突然,我看到一個(gè)熟悉的身影。哦,原來(lái)是我的媽媽?zhuān)业膵寢屆爸笥陙?lái)接我了,我好像看見(jiàn)大雨要把我的媽媽吞掉似的,我的媽媽正艱難地向我走來(lái)。
“我的媽媽?zhuān) 蔽业膵寢寷_我笑了一下,把身上的雨衣脫下來(lái)披在我身上。我穿上雨衣,我的媽媽在我旁邊,我看見(jiàn)“落湯雞”似的我的媽媽?zhuān)亲铀崃似饋?lái),撲在我的媽媽?xiě)牙锟蘖似饋?lái)。
我的'媽媽的愛(ài)給了我快樂(lè)和幸福,我的媽媽是我們避風(fēng)的港灣,我的媽媽懂得我們,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覀円獔?bào)答父母的恩。
令我感動(dòng)的作文 篇3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多記憶已被海水般的日子漸漸沖淡。但姥姥照顧老奶的事卻讓我感動(dòng),一直不能忘懷。
我的老奶(我姥姥的婆婆,我媽媽的奶奶)是一位百歲老人,但仍耳不聾,眼不花;而我的姥姥已年過(guò)七旬,曾是一名人民教師,是一位滿頭銀發(fā)又很慈祥的老人。
年前,老奶的孩子們嫌老奶歲數(shù)大了,不能干活,在他們眼里,老奶吃飯就好像在浪費(fèi)糧食似的'。他們把老奶“踢來(lái)踢去”,誰(shuí)都不愿意撫養(yǎng)。姥爺知道這件事以后,毅然決定要把老奶接過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng),姥姥不僅十分支持,說(shuō):“媽把你們辛辛苦苦拉扯大,就是動(dòng)物也知道報(bào)恩啊!他們不要媽?zhuān)垡?”姥姥把老奶接過(guò)來(lái)之后,老奶都成了我們家的“大熊貓”了!
春節(jié)的時(shí)候,老奶的頭突然疼了起來(lái),大家都很奇怪,一向健康的老奶怎么會(huì)頭疼?還是姥姥聰明,讓大家?guī)е夏巳タ床,自己也一瘸一拐的跟上了。婆婆生病了,媳婦去看,應(yīng)該是理所當(dāng)然的事,壓根不值一提。可別人不知道,我可清楚!姥姥去年膝關(guān)節(jié)積水,腿腫了幾倍,好久都不能下床,姥姥迷信,說(shuō)過(guò)年拄著拐杖不喜慶,才扔掉了拐杖,老奶又生病,姥姥又要跑上跑下,這對(duì)于一個(gè)大病初愈的老人來(lái)說(shuō),跑上跑下是多么不容易,每上一個(gè)臺(tái)階,都是錐心刺骨的痛。有一次我看完老奶正在下樓,看見(jiàn)老姥姥迎面而來(lái),我忙跑上前本想要攙扶姥姥,可姥姥果斷的回絕了,說(shuō)讓你快回家寫(xiě)作業(yè)吧,她自己一個(gè)人就可以了。我爭(zhēng)不過(guò)姥姥,只有站在那里,看姥姥一只手扶著扶手,一只手拎著一盒雞湯,將十分之八的中心都已到了扶手上,每上一個(gè)臺(tái)階姥姥就停下來(lái)按摩幾下,來(lái)來(lái)往往的人們差一點(diǎn)就要把姥姥撞到,連姥姥手中的雞湯都撒了許多……我目送著姥姥一階一階的上到老奶的病房,我才鉆進(jìn)了熙熙攘攘的人群里……
過(guò)了一個(gè)星期,老奶的病終于好了,也許是老天被這可貴的孝心所感動(dòng)了,姥姥的病竟沒(méi)有惡化,而是逐漸好了起來(lái)……
令我感動(dòng)的作文 篇4
這個(gè)國(guó)慶假期我和爸爸一起讀了《單翼天使不孤單》這本書(shū)。這本書(shū)可以用八個(gè)字來(lái)概括:溫暖、溫馨、感動(dòng)、幸福。這本書(shū)有如在你感到最寒冷的時(shí)候,給你送上一份溫暖;在你感到最寂寞的時(shí)候,給你送上一份最真實(shí)的快樂(lè);在你有苦喪而無(wú)法傾訴時(shí),它會(huì)像一位知心朋友,靜靜的陪伴著你……這本書(shū)讓我體會(huì)到有家的感覺(jué)真好!
家是我成長(zhǎng)的搖籃,是我棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。 爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài),使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶。他們的.無(wú)微無(wú)至的關(guān)懷、我感到十分幸福。
家是我?jiàn)蕵?lè)的樂(lè)園。在我家里總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說(shuō)話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
家是我避難的港灣。 每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
同學(xué)們,要珍惜擁有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我們還年小努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)是我們現(xiàn)在的任務(wù),長(zhǎng)大后好好地報(bào)答他們。行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始吧!
令我感動(dòng)的作文 篇5
什么是感動(dòng)?你問(wèn)我,我也說(shuō)不太清楚,我只知道那是一種暖暖的感覺(jué)。
“倩,你作業(yè)做完了沒(méi)有?”“倩,你能不能快點(diǎn)兒呀!做事拖泥帶水的。”“倩,老師今兒說(shuō)你上課老走神,我倆今兒來(lái)談?wù)!”媽媽又在我耳邊嘮叨個(gè)不停了。盡管我埋頭苦干,可媽媽總能夠找茬兒。媽媽總說(shuō):“你要是能讓我清凈幾天就好了!”我也總是希望能夠擺脫媽媽?zhuān)?dú)自出去玩上幾天。
天隨人愿,不久后的一天,老師說(shuō)我和乒乓球隊(duì)員要去代表長(zhǎng)陽(yáng)去宜都打三、四天比賽。我歡天喜地地將消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢矡o(wú)比高興地說(shuō):“真好,讓我脫離你這個(gè)小調(diào)皮!
隨著時(shí)間的流逝,那天終于到來(lái)了,一大早,我看著窗外蔚藍(lán)的天空,像一只快要飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)。剛推開(kāi)臥室門(mén),就感到氣氛不對(duì)勁,媽媽起來(lái)得格外早,也沒(méi)像往日一樣啰嗦,只是默默地穿行于廚房……“媽?zhuān)乙吡恕!蔽疫@句話像劃破長(zhǎng)空的一道閃電打破了寧?kù)o。媽媽頭也沒(méi)抬,只是應(yīng)了一句“哦!”當(dāng)我背上行李,拉上拉箱時(shí),我瞟了一眼,媽媽的動(dòng)作放慢了,“咔”門(mén)開(kāi)了,媽媽聞聲走了過(guò)來(lái),“拜拜!”我向媽媽揮了揮手。媽媽似乎沒(méi)看見(jiàn),竟跟著我上了電梯,走到樓下。
大巴還沒(méi)有來(lái),我和媽媽并肩站著,你不言,我不語(yǔ)的,氣氛顯得格外尷尬。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我竟然和媽媽一樣高了,可媽媽跟我記憶中的樣子不一樣了,平日里黑得發(fā)亮的頭發(fā)中竟摻雜著不少的白發(fā),眼角也有了皺紋,高大的身軀不見(jiàn)了,只有一副瘦弱的“殼”!班帧贝蟀蛠(lái)了,“咔!”的一聲門(mén)開(kāi)了,我背著書(shū)包上了大巴,坐在窗邊的'一個(gè)座位上,我和媽媽只見(jiàn)隔著一層厚厚的玻璃,媽媽不知說(shuō)著什么,只是嘴里喃喃著。大風(fēng)掃過(guò)媽媽的臉,她孤零零地站在那里。
車(chē)子緩緩地啟動(dòng)了,我習(xí)慣性地回頭看,媽媽似一座木雕一般,靜靜地看著我,我用力地回過(guò)頭,眼里泛著一絲淚,在一個(gè)拐角處,媽媽的身影消失了……
令我感動(dòng)的作文 篇6
在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
這件事發(fā)生在周四下午的作文課上。當(dāng)時(shí)老師講完課后開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文,老師在我們寫(xiě)作文之前對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)先寫(xiě)完就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一朵小紅花,我在心里暗暗高興,因?yàn)檫@篇作文的內(nèi)容,我全都想好了,只差把它寫(xiě)在紙上了,我胸有成竹地對(duì)自己說(shuō):我一定會(huì)第一名寫(xiě)完,而且寫(xiě)的會(huì)很優(yōu)秀。
我照著心里想好的內(nèi)容奮筆疾書(shū)地往紙上寫(xiě),不一會(huì)兒,我就寫(xiě)了一大半了。
但是就在這時(shí)候發(fā)生了一件我未能意料到的事那就是我的筆寫(xiě)不出來(lái)字了,我想盡辦法終于讓筆又可以用了,可是我還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就又不能用了,我心想筆啊,你千萬(wàn)別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊,如果你不行了,那我該怎么辦呢,我的作文該怎么辦啊,可是光想有什么用呢?筆還是不能用。我平常不喜歡跟周?chē)娜舜蚪坏,如果我想周(chē)?人借筆他們會(huì)不會(huì)借給我呢?這時(shí)已經(jīng)有人寫(xiě)完交給老師了,其實(shí)我也能很快的寫(xiě)完,只是我的筆不能用了,于是我只好向同桌借筆,沒(méi)想到他真的借給了我,我接過(guò)筆后奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。
這件事令我非常感動(dòng),這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。
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