我的小學作文(經(jīng)典)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的小學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學作文 篇1
如果有一天別人問起我：“你最敬佩誰？”我就會大聲地告訴他：“我最敬佩我的同學——陳天銘�！�
陳天銘是一名校園小義工，也是副班長，經(jīng)常為班級忙得不可開交的。有一次，老師叫他幫忙收作業(yè)，而陳天銘又要去檢查課間紀律，于是他去找另一個檢查紀律的`同學頂班，而那個同學卻說：“又輪不到我值班，憑什么讓我檢查，你自個檢查去吧�！标愄煦懼缓没刈幌朕k法。這時我對他說：“你先去檢查吧，本子下午交也可以啊�！彼麉s說：“不行！這是任務，不可以耽誤！”他拿著那張記名紙和一支筆，把作業(yè)本夾在腋下，他讓組長把作業(yè)交到他那。他用弱小的身體夾著作業(yè)，認認真真的檢查。許多人在笑他，而他卻好不在乎。事后有同學問他：“為什么別笑你你也沒有生氣呢？”他大聲地說道：“作為一個義工，我們的工作在于盡忠職守，而不是在乎人們笑不笑的問題！”
還有一次，學校要檢查各班的衛(wèi)生，那時剛開完大食會垃圾很多，和外面下著淅淅瀝瀝的雨，密密麻麻的雨點像一張大大的雨簾。沒有一個人愿意去倒垃圾，陳天銘卻主動去倒垃圾，轉(zhuǎn)眼間他冒著雨沖向垃圾堆，結(jié)果回來的時候，他的衣服至少有一半濕了。
這就是我敬佩的一個人，我說要給這個敬佩加一個期限，我希望是——永遠。
我的小學作文 篇2
“好，穩(wěn)住了前三板，正手拉出了一個落點叼鉆的腳下旋球！一個反拉……”
你一定看過這緊張激烈的乒乓球比賽吧？大家都很欣賞選手們在球桌上推、拉、削、擋的手上功夫吧？但是，每當我看到乒乓球比賽時，想到的卻是球臺下的我。
記得我在小學暑假時參加了一個乒乓球訓練班。當我第一次滿懷激情地站在球臺前時，教練卻宣布：“今天不打球，先練你們的腳步！”大家都很驚訝，心想著“我們是來學打球的，又不是來學跳舞的�！币姶饲榫埃胰氯麻_了：“教練，您不是開玩笑吧？我打球一向用手部用腳的！”一句話逗得大家都樂了。教練也笑著說：“同學，你是新手吧！那我們先來一場，別怕，我讓著你，先讓你們知道這腳步的重要性。”
說著，我們就開球了。教練果然讓著我，他并不進攻，只把球輕輕的推來擋去，引得我恨不得三板斧就大扣球。說來也怪，教練雖然不進攻，可拉來擋去，把我調(diào)動得在球桌前繞來繞去，腳步打結(jié)，暈頭轉(zhuǎn)向，一局還沒完，我早已氣喘吁吁地敗下陣來。
“這位同學啊，教練放下球拍走過來說。”這下清楚了吧？乒乓球雖然是球臺上的功夫，可這球臺下的腳步也很重要��！只有腳步靈活穩(wěn)健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移動，為打球作好準備。所以說，沒有這球臺下的腳步，就不會有球臺上的出色發(fā)揮！說著，教練開始詳細講解打球的步法，同學們也認真跟著練起來。
而坐在旁邊淌著汗水喘著氣的我，卻還在回味著教練的話。是啊，沒有球臺下的`腳步，也就沒有球臺上的精彩。生活不也一樣嗎？如果沒有靈活穩(wěn)健的腳步做基礎，又怎能追求精彩的生活呢？
童年時練習乒乓球總以為樂趣無窮，當教練教我學習腳步后，我才知道單純的樂趣并不夠。朋友，你說呢？
我的小學作文 篇3
一天，我拔通了外公家的電話。電話接通了：我聽見對方說：“喂，您好！”�！拔�，外公，你還好嗎？”“誰是你外公呀？我今年才32歲呢！再說我是個女孩，難道你沒有聽出來嗎？”“那請問您是誰�。俊彼f了一個名字，讓我大吃一驚——原來她和我的名字一樣。她還說：”我是二十年后的你�！卑�，原來我錯把數(shù)字鍵按成了未來鍵�！澳悄悻F(xiàn)在是干什么工作的？”“我現(xiàn)在是干海洋環(huán)衛(wèi)工作的。我現(xiàn)在要上班了，以后再聯(lián)系�！闭f完她就掛了電話，接下來便是一陣忙音。
從此以后，我就不再認真學習了，總認為反正我以后的事業(yè)已經(jīng)有了，有我的“克隆人”在我今后的時光里為我做事。長大了也是干海洋環(huán)衛(wèi)工作，再不需要去背那些唐詩宋詞、英語單詞和那些該死的阿拉伯數(shù)字了。整體就悠哉樂哉，不學無術，和小伙伴們玩游戲，甚至進網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天，凈是做那些無關學習方面的事。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過去了一個多月。在這段時光里，我熟知了所有的電腦游戲，并能熟練操作它們。游戲玩膩了，靜下來的時候才想起我的朋友——我的克隆人。我打電話給她，可沒想我才提起話筒她便厲聲質(zhì)問我：“你這短時間是怎么搞的？學習成績那么差，你害得我把我的工作都搞丟了，現(xiàn)在你快樂著我悲傷著！”她的話讓我頓時明白：原來我的未來和她是相連的'，我要是再這樣下去，以后就真的不可能有工作了。
“下課！”語文老師的一聲把我從夢中驚醒。他說我們今天的作文題就是“二十年后的我”。我頓時毛骨悚然！
我的小學作文 篇4
近來，大家都為四川地震而捐款。我校也激烈響應這個活動，因此，5年級每班抽幾個女同學去管理區(qū)那兒開辦“救災捐款”這個活動。捐款的熱心人士的確不少，這些人在我心目中都是我所敬佩的，然而令我更敬佩的是一個陌生叔叔。
那天烈日當空，一陣陣口號聲在管理區(qū)附近響個不停：一方有難，八方支援!多多益善，小小無區(qū)……這口號聲招來了不少熱心人士的捐助。雖然每人捐得都不多，但是他們畢竟都獻出了一份愛心呀。
剛開次的時候，熱心人士就蜂擁而至，但到了捐款總數(shù)上了兩千時，捐助人士就垂煙見了風似的，少了很多�？粗攘葻o幾的熱心人士，我們感覺有點累了，但是想到四川的災民，又立刻起了勁。5分鐘，10分鐘，15分鐘，30分鐘``````我們喊累了，果然皇天不負有心人，終于有人朝捐款箱走來了他是一個中年人士。他拿出自己的錢包，把里面僅有的一千元拿了出來，笑容滿面地投入了捐款箱，隨后又說上了一句：“唉，幸虧趕得上，要不就又錯過了一個大好機會了�！闭f完，他便走了。這時我心里感覺無比溫暖，心里有說不出的滋味……我的淚水在眼里晃動著，突然，淚水在眼里掉了下來。這使我太感動啦!這位叔叔看上去是多么的慈祥，他居然把錢包里僅有的一千快投進了捐款箱。他跟到這里捐過款的人是多么的`出眾，多么的令我敬佩呀!
啊，無數(shù)英雄曾被我聽過，他們都是為國爭光的，然而令我最敬佩的人卻是默默無聞。雖然他捐助的錢只有小小的一千塊，但是他在我心中，永遠是一個令我敬佩的英雄!
我的小學作文 篇5
馬虎的我，經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事。比如作業(yè)中有一題沒有做啦，把加號看成減號啦，少看一個零啦，明明是六看成四啦，明明是寫在這一題的，卻寫到那一題啦，寫句子漏字啦……唉，這樣的馬虎事，真是說也說不完。
今天早晨，我的腳有一點兒癢，我就把襪子脫了下來。過了一會兒，我要穿襪子了，卻不記得襪子放哪兒了。我滿屋子找，都不見襪子的蹤影。上學的時間都到了，可還是沒有找著，我只好又拿了一雙新襪子穿上走廁所，無意中摸到了褲子的.口袋。咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來一看，這不是早上我要找的襪子嗎？害得我找了老半天。
還有一次我正在寫作業(yè)，有人叫我出去玩，我放下筆就跑了出去。等我回來準備寫作業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)找不到筆了。后來，我撿橡皮時，看見了一支筆在地上。唉！筆怎么在地上呢？肯定是我當時只想著出去玩，把筆隨便一丟，筆就滾到地上了。
唉，我真是太馬虎了，這給我的學習和生活帶來了不少麻煩。以后，我要時刻提醒自己不要馬虎。
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