以愛為題的作文五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的以愛為題的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

以愛為題的作文 篇1

　　有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。��！媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的'身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。

　　人生，到底是什么褻瀆著純潔！又是什么掌控著原本樸善的心靈！生活，是人最滋潤的苦澀，為什么只有失去，才懂得真愛，總是付出太多，得到的，往往是充滿淚水的滋味。什么時候，愛才懂得回頭！

　　愛，讓心靈黑中染紅，純潔早已隨著暮流而逝去！過度的愛，褻瀆著心靈的純潔，染紅了眼角的血絲，失去了真摯的友誼！一回頭，尚純早已幕落千秋！請不要對愛添加化學，不要去利用感情，否則，純潔與愛的明光不會向你點亮的，一生就會黑暗無意！

　　珍愛，純潔吧，它是生命點亮愉快的最佳方式！

以愛為題的作文 篇2

　　這段時間心里頗不平靜。

　　愛，一個多么寬泛的內(nèi)涵。我們每天都在說，媽媽，我愛你！孩子，我愛你！同學們，我愛你！老師，我愛你！……我愛你，我愛你，我愛你……

　　我愛你，可到底什么是愛呢？當我喜歡一首歌，就有單曲循環(huán)的毛病。早自習還沒開始，于是，單曲循環(huán)著去“偷窺”學生們在我不在時都在干什么？也許是歌曲有些傷感吧！情緒受影響了。不經(jīng)意的一瞥，又看見那位帥氣的父親扶著他那連路都不會走的腦癱女兒慢慢走進學前班的教室。

　　眼淚從臉頰滑過。我想，這便是愛吧！

　　聽她的老師說，這孩子九歲了，兩年前來學校讀過半年學前班，后來去北京做手術(shù)了。手術(shù)后，效果并不怎么好，她的四肢依然是軟的，連吃飯、去廁所方便這些簡單的事情都不會自理。

　　但她喜歡笑，時常在課堂上舉手，用她那吃力的語音奶聲奶氣的回答問題，作業(yè)也認真完成。我看過她的作業(yè)，字跡很工整，封面規(guī)矩的寫著——唐可馨。

　　可馨兒，可馨兒，我真想抱抱你……淚眼朦朧中，時間又回到了開學那天。

　　忙忙碌碌中，我抱著大摞寒假作業(yè)往辦公室走，“嘩啦”作業(yè)散的`滿地都是�！袄�----師……”一本作業(yè)送到我的眼前，抬起頭來，一個扎著馬尾辮、胖胖的女孩微笑著盯著我，“我—幫—您—撿”。她看起來跟正常人沒什么不一樣，我對她的笑印象特別深刻。“您是老師吧，好年輕�。　背�聲源處望去，一位五十多歲的婦女也專注的望著我。可馨兒，這是我們第一次見面吧！這么大個兒的你，我還不知道你讀學前班呢！至于你悲慘的命運就更無從談起了。那時，我甚至奇怪，這么大個兒的你，難道還要家長陪你上課？后來，才從同事們的口中了解到堅強的你，還有你那些不言放棄的親人們。

　　“班上80多個孩子，我也顧不過來。這孩子太特殊了，還好她托生了一個好家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽從來沒有要放棄她！”她的班主任向老師說，“每天，她的家人都來學校照顧她，吃飯、去洗手間……”。可馨兒，就這樣，我和你還有你的家人在這所學校里無數(shù)次的照面、微笑；還有，從你身上學習叫做“堅強”的力量。

　　可馨兒，你還記得那次在辦公樓前的邂逅嗎？“你們—不許—幫我！”，“我—要—自己走！”你推開奶奶的手，緩緩的向前邁著步子……我就站在那里，看著你和你的家人僵持在那里。可馨兒，我真想哭；可馨兒，我沒有你堅強；只是，可馨兒，你才九歲，花一樣的你已經(jīng)像一個成人了。

　　還有那次，在公交車上遇到你的奶奶，她瘦小的身體背著大包的貨物去趕集。她說，那是你們一家人的生計。我問她說，“你怎么辦？”“只好讓她爸爸去學校照看她了，她媽媽又大著肚子，當我們老去，得有一個弟弟或者妹妹照看她��！”

　　可馨兒，愿花一樣的你，永遠這么堅強下去，像張海迪、像梵高，像奧斯特洛夫斯基。還有你的父親、你的母親、你的爺爺、你的奶奶，愿他們早日看到最好的你……

以愛為題的作文 篇3

　　人們走著，慢慢的走著，所以也欣賞著，所以也一心一意，邊走邊愛著。

　　愛著什么呢？我們愛著紅綠燈，愛著楊柳樹，愛著路邊的花花草草。

　　愛著自己的父母，愛著自己的生命。一切的一切，都在邊走邊愛著。

　　錯過了夕陽，錯過了晚霞。不覺得后悔。錯過了眼淚，錯過了一切。

　　錯過了該錯過的，同時，也錯過了不該錯過的。但是沒關(guān)系，因為我們還愛著，誠心誠意的愛著。

　　愛著冬天的冷酷，愛著春天的淺薄，愛著夏天的浮躁，愛著秋天的`消沉。

　　當然，同時也愛著春天的活潑，愛著夏天的嬌艷，愛著秋天的金色，愛著冬天的厚實。

　　所以，不管如何，都要走著，愛著。邊走邊愛。

以愛為題的作文 篇4

　　愛？我相信有許多人都不懂，愛是什么？愛，分很多種。有朋友之間的愛，親人之間的愛，異性之間的愛。我相信一定有許多人會分不清，自己是哪一類的愛。愛，它是寂寞與孤獨的使者。

　　寂寞、孤獨是愛的下屬，愛，是分開后的寂寞與孤獨。有些人，與愛分開后會寂寞，因為，她（他）們會感到無助，所以，寂寞。有些人，與愛分開后會孤獨，因為，她（他）們就會驕傲，自己卻在驕傲中失去了自我。寂寞與孤獨起一起那就異性朋友之間的愛了，有許多人，會在愛的旋律中迷失了真實的自己，也有許多人，會在朋友之間的愛與異性朋友的愛之間發(fā)生一些事情，因為她（他）們不明白，自己與他（她）是朋友之間的嗎？如果，不是，是異性之間的愛嗎？而這個時候，她（他）們就會錯過屬于自己的愛，就像有些人，把自己愛過的人比喻天使，列如我，我的.網(wǎng)名有一段時間叫“擦肩而過的天使”一樣，更多的人與愛分看后，會把一些理由全部對到對方的身上，而從不在自我找錯誤，就因為這樣，她（他）們錯過了自己的“天使”

　　希望被愛的人，都不壞，因為，渴望，而又不喜歡被寂寞與孤獨包圍著。

　　于是，她（他）們學會了偽裝，把自己的愛，包的嚴嚴實實。

　　其實愛，是讓我們堅強的理由，其實愛，讓我們學好了許多東西。

　　愛，是奉獻。

　　愛，不是占有。

　　愛，是放手。

以愛為題的作文 篇5

　　愛如甘露，滋潤著每個人的心；愛如潮水，充盈著第個人的生活；愛如魔棒，美麗著每個人的世界。在我的成長歷程中，充滿著父母，老師，同學對我的愛。這些愛變成一小朵一小朵的云，聚在一起，匯成一片愛的天空！愛，是家庭中不可缺少的一部分，沒有了愛，家不可稱之為家，只能稱作房子。

　　一直以來，我們家的生活樸實自然又充滿了愛。早上，愛體現(xiàn)在爸爸起早床送我上學中，媽媽也同樣起早床為我做可口的早餐，一家人沉浸在愛的味道中，其樂融融；中午，愛體現(xiàn)在媽媽做的美滋美味的飯菜中，和那收拾得整潔的屋子中，她任勞任怨；晚上，愛體現(xiàn)在爸爸媽媽輔導我學習的過程中，書香飄滿屋。

　　可天有不測風雨，一場突如起來的變故，讓我和爸爸震驚了，在一個炎熱夜晚，突然下起了大雨，氣溫在不斷的下降，媽媽叫醒了爸爸，說自己十分難受，可能還是原來的病又發(fā)作起來。晚上，我不敢睡覺，生怕媽媽病中有危險，沒有好轉(zhuǎn)，我好擔心，媽媽的.病會不會變嚴重，那就難治了。第二天，爸爸和我把媽媽送進醫(yī)院，并讓媽媽住了半個月，過幾天就做手術(shù)，我的心才稍稍平靜了些。看著媽媽臉上印著一絲絲皺紋，一絲絲白發(fā)，似乎都是為我所增添的一份憂愁和牽掛。

　　手術(shù)做完后，媽媽打了一個星期的藥瓶，在那期間，我陪媽媽度過了日日夜夜，也很享受同媽媽共擠病床的滋味，為媽媽買早點，為媽媽端茶遞水，為媽媽屑水果，體驗媽媽平時為我操勞的過程。在醫(yī)院休息了幾天，便可以回家了。媽媽養(yǎng)病的日子里，是不能沾水的，也不能走大步，多半是臥床休息，或者躺在沙發(fā)上休息。養(yǎng)病期間，有許多人來看望媽媽，我便在一旁寫作文，寫感想，有時我也會幫媽媽倒開水什么的。每當我做完什么事的時候，媽媽都會夸我一下，讓我的心充滿了愛。

　　媽媽的病好了，爸爸又開始了早起送我上學，媽媽又開始為我做早餐，在其樂融融的愛的味道中，我們家又開始了嶄新的生活，恢復了往日的歡樂。

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