【熱門】校園作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的校園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，聽到雁對北方的告別，才猛然發(fā)覺金秋已悄然而至。
太陽褪去耀眼，換上樸素，發(fā)出溫和的陽光，給整個天地都鍍上一層夢幻，白云披上薄紗，絲絲縷縷，在瓦藍的天宇下優(yōu)雅舞動自己的腰肢，樹上的幾只麻雀挺著圓鼓鼓的肚子嘰嘰喳喳個不停，優(yōu)雅的華爾茲配上歡快的鄉(xiāng)村小調(diào)，那景致自是妙不可言。
未到深秋，幽幽蛙聲傳來，循聲望去，未見其影，卻被滿樹火熱吸引，那是什么？走近一看才知道那是星光如炬的楓葉。一只螞蚱撲在了我的手背上，才猛然拉回我的視線，只見他被撞蒙了似的，搖了搖腦袋，試探的'蹬了蹬強壯的后腿，踉踉蹌蹌的跳遠了。咦，那是什么？怎么會有這么小的燈籠？我蹲下身來，捧起一串來，原來那不是迷你的燈籠，而是一顆顆紅艷艷的漿果�？茨区B兒吃得多歡快，這么多的明燈，這么多的燈籠，是多么喜慶啊！秋天了，楓葉未紅，漿果未落……真是一個奇怪的秋天。
那鳥飛走了，我的目光也隨之轉(zhuǎn)移，它親昵地圍著那爬藤植物叫了叫，歡快地啄著食物。那黑寶石般的眼睛閃著歡愉的光芒，那紫色的漿果下有著一大片一大片的紅色，葉下伸出纏綿的藤絲，是有道不明的情思……
廣播里忽然傳來“熱烈祝賀祖國母親70周年華誕！”哦，我突然明白了，大紅燈籠高高掛，三千明燈熠熠明，爬山虎為何這樣紅了臉？為何流了淚？更為何有道不明、言不盡的情思？
這一切的美景都是為了慶祝中國成立70周年吧！我想他們也為生長在中國而驕傲自豪吧！
校園秋色，美不勝收。
校園作文 篇2
貝多芬的交響曲舉世聞名，而我們的校園交響曲，帶給我們的是真實的童年的快樂。
校長提出書香校園，樂器進課堂的理念。只要你到了我們的校園。樂器進課堂成了我們學(xué)校的`一大特色。葫蘆絲，陶笛，巴烏，口風(fēng)琴……都是我們同學(xué)手中的最愛。
看過同學(xué)們的演奏：陶笛《女兒情》。悠揚的琴音里：女兒國國王美若天仙，但是，唐僧卻不為所動，一心向佛。而詞曲的美感加上自己對《西游記》畫面的聯(lián)想，活靈活現(xiàn)。真情和執(zhí)著與樂曲和諧相隨。
吹口風(fēng)琴的同學(xué)，在老師的指揮下，只見手指靈活的在鍵盤上翻飛。一首首曲子，輕快的飛進了耳朵里。琴聲悠揚，纏綿悱惻。
葫蘆絲更是一種耳熟能詳?shù)臉菲�。街上賣葫蘆絲的人，一曲《月光下的鳳尾竹》讓人感覺美不勝收。云南的少數(shù)民族的樂器更是貼近生活。這樣的曲子在我們的校園的同學(xué)們手上已經(jīng)是小菜一碟。
音樂老師們個個都是指揮雜家。音樂課上，他們是老師；樂器進課堂的時候，他們是指揮家。同學(xué)們在靈動的指揮手勢中，樂曲聲此起彼伏，引人入勝。
“書香校園”，“樂器進課堂”的總導(dǎo)演是校長。她是個很美麗的嫵媚智者。她還在學(xué)校規(guī)定了“午寫”。就是每天中午利用十分鐘的“碎片”時間，在悠揚的旋律中，同學(xué)們安靜的書寫工整的漢字。這種享受只有在我們這所學(xué)校獨享的。
干凈的校園里，這樣的校長和一群老師。演奏著校園“交響曲”。和諧的樂曲流淌在同學(xué)們的心田里，滋潤著心靈。
校園作文 篇3
校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校精神文明建設(shè)的體現(xiàn)，是全體學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
——題記
記得有一段時間，同學(xué)們好像忽略了衛(wèi)生。走進校園，你會感覺這里好像剛打完仗的戰(zhàn)場。那些垃圾像秋天的落葉在空中旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。
我想請問一下：“你們有沒有做到把垃圾送回家？有沒有把學(xué)校當(dāng)做你的家？我想：如果每一位同學(xué)能向那些護士那樣該多好��！她們是多么的悉心照顧那些病人，如果我們能像她們那樣保護我們學(xué)校的環(huán)境。不用說，我們的校園將成為一個綠色校園�！笨上�，有誰可以出來宣傳宣傳�。�
我吶喊，我盼望……終于，有人聽見我的心聲。在校園大力開展了以“清潔校園，保護環(huán)境”為主題的活動。
很快地，這個活動已經(jīng)在整個校園里行動起來了。每一個班級都開展得轟轟烈烈。
早讀課前，各班清潔各責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，確保校園全面衛(wèi)生干凈，班級內(nèi)的書本在課桌上擺放整齊，地面干凈無屑。課內(nèi)課外，同學(xué)們都用普通話交流溝通。整個校園洋溢著快樂和諧的氛圍。
要想實現(xiàn)“清潔校園，保護環(huán)境”，就應(yīng)在校園里推選出幾位校園小護士。但是這并不代表衛(wèi)生問題是校園小護士的責(zé)任，而不關(guān)我們的.事。要想凈化環(huán)境，必須要團結(jié)一致，只有這樣才能達到我們心目中的“綠色校園”。
通過我們學(xué)校的師生宣傳和行動，我們現(xiàn)在的校園已經(jīng)是垃圾不落地了。這樣的轉(zhuǎn)變，離不開校園小護士的付出，更離不開同學(xué)們的配合及行動。只有我們共同努力才能創(chuàng)造這樣美麗的校園。
從此，我希望同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚，繼續(xù)創(chuàng)新，為創(chuàng)造綠色校園而努力、奮斗。
校園作文 篇4
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，是我們成長的樂園。
走進大門，首先映入眼簾的是一座石碑，石碑上刻著“三水”兩個大字。石碑旁有幾棵大樹，它們枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。
在那幾棵大樹旁邊，有一片空地，地上畫著一幅世界地圖，一面面世界各國的國旗環(huán)繞它的四周。這就是我們的.“國旗林”，它讓我們了解了世界各國的文化，擴展了我們的知識面。
走出“國旗林”，幾棵櫻花樹出現(xiàn)在我的面前。只見它們開滿了密密層層的淡紅的花，散發(fā)出陣陣清香，引來了一只只蜜蜂，花瓣從樹上飄落下來落在地上，那滿滿的櫻花就仿佛一塊淡紅色的地毯，而櫻花樹就像一座噴泉，讓人不禁為它那旺盛的生命力所感嘆。
沿著這條小路向前走，就到了我們的操場。我們的操場十分闊，每天，我們就在這里升旗、做操，上體育課。操場旁還有一個籠式足球場，里面的草皮十分松軟，摸上去十分舒服。
走出操場，小路旁有許多繡球樹。它的花瓣潤澤透明，宛如一塊晶瑩剔透的玉石。它們都十分大，好像一個個球，難怪它們叫做“繡球”呢！
在這些繡球樹旁邊，有一棵“心愿樹”，上面掛著許多寫著同學(xué)們心愿的紙條，它們有的寄托著對美好未來的向往，有的表達了對學(xué)習(xí)進步的期盼，有的暢想了學(xué)校以后的變化。偶爾，一陣風(fēng)吹過，幾張紙條飛走了，我覺得這大概是象征著同學(xué)們的夢想也跟它一起遠走高飛吧。
啊！我愛我的校園！我要為它譜寫一首校園贊歌！
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