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寫校園作文

時間:2026-02-23 08:31:22 校園作文 我要投稿

寫校園作文四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫校園作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫校園作文四篇

寫校園作文 篇1

  我們的校園發(fā)生過許多動人的故事,有一件事給我留下了美好的回憶。

  那是開學不久的一天,學校進行大掃除,我和其他六個同被分配打掃校園后面的暗溝。

  下午兩點,我們帶著工具陸續(xù)來到學校,小組長王強給我分工后,我們不約而同地干開了。掃溝的幾個同學一手捂著鼻子,一手握著掃帚,慢吞吞地打掃著,只有王強埋著頭用力地掃著,掃著。

  半小時后,我們七手八腳地把垃圾掃進了溝的.頂端,暗溝剩下的臟物掃不出來,需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來,可誰愿去干這又臟又臭的活呢?我們都呆若木雞地站著,王強仿佛看透了我們的心思,一聲不吭接過我手中的鋤頭,彎下腰,一鋤一鋤地挖著臟物。眼看快放學了,我偷眼望去,只見溝里還殘留著一堆臟物,全部清掃干凈得要半個鐘頭。幾個“精明”的同學怕干臟活,一個個溜出了校園,只剩下王強獨自一個人埋頭苦干。

  放學鈴聲響了,我也照例回家。回家后,我心里怎么也平靜不下來,王強那清掃臟物的身影和憨厚的面容老是浮現(xiàn)在我的面前。眼看天快黑了,我心里忐忑不安地想:不行,我得去幫幫他!當我氣喘吁吁地跑進校園的時候,只見王強還在溝旁著腰不聲不響地撿著臟物,但見我到來,臉上泛起了笑容,會意地向我點了點頭。此時此刻,我的眼里濕潤了,毫不猶豫地跳進溝內,和他一起清理臟物。

  這就是發(fā)生在校園里一個極其平常的故事,可它深深地印在我的腦海里,至今記憶猶新。

寫校園作文 篇2

  是我平日里呆的時間最長的地方,那里有我許多快樂的事,讓我來說說。第一個句子缺少主語,應在開頭加入“校園”兩字。

  在校園里,每節(jié)課都有意思。先說很嚴厲的數(shù)學老師上的課吧,一般來說都是很無聊的,但沒節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個學生都認真聽課,可是那可能!總有學生上課搞一些東西,他就來個大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的.,我就不多說了。老師的動作和神態(tài)寫得太逼真了!還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個死黨去欺負一個人。他很受別人討厭,因為他總是裝作自己很厲害的樣子,有時還說些難聽的話,而且學習成績差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當玩具玩,打他后逃跑掉了。

  他運動細胞差,總是追不到我們,就算因為他躲起來我們不小心被他抓到了,他也打不過我們。他單挑打不過,況且我們還有幾個人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真實,讓讀者如見一群活潑可愛的孩子們!接下來的時間,我就總是去整一個人。她的外號是雞。因為他的名字像,還有一些原因。他長得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來都有個凹下去的地方,他像雞一樣,沒有!

  最恐怖的是他還長了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他?杀瘎∈俏铱偙凰蚧厝ィ腋,誰讓他比我大呢?抓住一個特點重點描寫,很好!就這樣,我過了風風火火的一天。

寫校園作文 篇3

  我們的校園是一個多姿多彩的地方。學校中有許多特別的地方,如:十三經(jīng)長廊、曉堂謝、風雨籃球場、池塘……其中,令我最喜愛的地方就是學校的池塘了。

  小池塘的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。池塘的水真清啊,清得可以看見水底的小金魚;池塘的'水真靜啊,仿佛那是一面潔白無暇的鏡子……

  抬頭一望,上面的迎春花一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,也不留一點兒痕跡。

  隨著一陣陣微風吹來,一些迎春花也隨風而落,當你站在橋上往水中望時,你會發(fā)現(xiàn)迎春花落在水面上,池塘就顯得格外美麗,這時的你會感覺在人間仙鏡一般。

  池塘旁邊有許多石頭,石頭上長滿了青苔,仿佛那是一群群天真可愛的精靈在我們學校附近玩耍、嬉戲。

  從石縫里還時不時地鉆出來幾條小金魚,它們有的在追逐,有的在睡覺,還有的在玩躲貓貓,總而言之,小池塘真美。

  這就是我們學校的池塘,怎樣?好看嗎?

寫校園作文 篇4

  我的校園風景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場。

  走進大門,由教學樓與花壇圍起來的大片空地,便是我們的活動樂園——操場。

  操場的北邊靠近教學樓的地方是舞臺,這是我們娛樂、排練節(jié)目、表演節(jié)目與舉行大型集會的地方。

  舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。上體育課時,操場就成了同學們的樂園,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠……其樂無窮!

  同學們放學后經(jīng)常來到舞臺上排練節(jié)目,等到開展活動時,同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。

  舞臺左邊的地方是升旗臺,升旗臺中間聳立一根旗桿,我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚。

  舞臺兩側各有一顆榕樹。葉子細細的,長長的,有三層樓這么高。學校外面的鴿子被這里的風景吸引來了,它們站在枝頭上高歌,仿佛在贊美這里的風景。一陣風吹過,枝上的葉子在彎腰點頭,好像在說:“老師們,你們你們辛苦了!”

  最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天,小草從地里鉆出來,綠綠的.,滿地都是;▋阂彩㈤_了,五顏六色,有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹底下讀書,或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天,秋風吹來,樹葉變黃了,慢慢地落下來。冬天,陣陣寒風刺入肌骨,榕樹仍然枝繁葉茂,威嚴地挺立在寒風之中。

  操場上還有數(shù)學角、英語角、假山、池塘等美麗的風景。

  校園的風景在我眼里最美麗,朋友,你說呢。

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