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【推薦】三年級(jí)成長作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)成長作文 篇1
在我的成長的風(fēng)鈴中，有著許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺
——題記
在我成長的長河中，有許多小船承載著我的酸甜苦辣;在我的成長的風(fēng)鈴中，有著許多鈴鐺記載著我的酸甜苦辣。
檸檬——酸
在小的時(shí)候，我總是哭著嚷著讓媽媽陪我干著干那，而我現(xiàn)在長大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經(jīng)爬滿了媽媽的臉龐，它見證了媽媽的不易;可惡的銀絲已經(jīng)布滿了媽媽的頭上，它見證了媽媽的勞累;可惡的繭子已經(jīng)長滿了媽媽的雙手，它見證了媽媽的辛勞。每當(dāng)這時(shí)檸檬一樣的酸浸滿了我的心頭。
蜜果——甜
我的學(xué)習(xí)成績不是太好，我曾經(jīng)想放棄過，但始終沒有放棄，我努力我奮斗我加油，我從挫折和困難中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，我自信我瀟灑向著目標(biāo)奮斗，最終終于成功的提高了學(xué)習(xí)成績。那時(shí)蜜果的香甜溢滿我的心頭。
巧克力——苦
我的`童年好友已經(jīng)離我而去，到那遙遠(yuǎn)的地方去居住，回想起我們分離時(shí)的場景，我送給她的一盒巧克力，她慢慢地剝開，輕輕地放入嘴里，細(xì)細(xì)地品味，然后又拿出一顆送我嘴里，頓時(shí)苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。
在這成長的大樹上，長滿了酸甜苦辣的果子……
三年級(jí)成長作文 篇2
大家好，我想你們一定有自己的成長過程吧，那么今天我來說說我的成長過程吧。
20xx年8月19日，是我出生的'日子，那時(shí)爸爸媽媽生意忙，就把我送到了姨媽家，叫姨媽照看我。
到了1歲，媽媽把我接回家，我學(xué)會(huì)了走路，慢慢的又學(xué)會(huì)了說話。
到了2歲，媽媽說:"為了我有更好的教育，把我?guī)У搅肃嵵荨?/p>
到了3歲，我上了幼兒園我對(duì)舞蹈、音樂很感興趣，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我非常喜歡。
5歲那年，我上了幼兒園大班，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)珠算班，其實(shí)我對(duì)珠算一點(diǎn)也不感興趣。
6歲那年，媽媽帶我來學(xué)校報(bào)名，老師說我年齡不夠，所以我又回到幼兒園上了學(xué)前班。
7歲時(shí)，我上小學(xué)了，當(dāng)上了班長，到了春節(jié)，我被評(píng)為三好學(xué)生，拿到了第一個(gè)獎(jiǎng)狀，我非常高興。
8歲時(shí)，我上了二年級(jí)，我已經(jīng)不是個(gè)一個(gè)小孩子了，所以我要更加努力學(xué)習(xí)了。
這就是我的成長過程。
三年級(jí)成長作文 篇3
紅潤的瓜子臉，帶著幾分稚氣，就像剛剛開放的桃花，兩條彎彎的濃濃的眉毛，像那月牙兒。一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一張櫻桃小嘴，有些俏皮，顯得活潑可愛。這個(gè)女孩就是我，在成長中慢慢長大的我。
堅(jiān)持不懈的我
我熱愛舞蹈，從上幼兒園到現(xiàn)在，我從來沒有放棄過。09年秋季，我上七級(jí)，舞蹈老師一直覺得我在舞蹈方面很有天賦，讓我轉(zhuǎn)到了大班。今年舞蹈學(xué)校舉辦了校慶五周年，我們班要展示技巧，可在這關(guān)鍵時(shí)刻我的腿卻拉傷了，媽媽替我請(qǐng)了假，休息了一個(gè)多月。我再去上課時(shí)，已經(jīng)跟不上了，老師讓我回原來的班，但她說也可以繼續(xù)在大班上課，不過要再看看我的表現(xiàn)。我毫不猶豫地選擇了在大班上課，我堅(jiān)信：堅(jiān)持不懈的我，就是最棒的！
努力上進(jìn)的我
每年陽光外語學(xué)校舉辦口語大賽，因?yàn)槲遗ι线M(jìn)，老師總會(huì)選我參加，今年也是一樣。我精心準(zhǔn)備演講稿，剛開始讀有些磕磕絆絆，但我不放棄，練得多了，帶上感情，加上手勢，慢慢地也就進(jìn)入到了狀態(tài)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了正式比賽，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，熟練地讀著演講稿，贏得了陣陣好評(píng)。當(dāng)主持人喊到我的名字時(shí)，我大膽地站在演講臺(tái)上，不再像以前一樣怯場，我熟練地背著演講稿，再也不像以前一樣拿著稿子一個(gè)一個(gè)的拼讀英語單詞了。我知道，比賽講究的是重在參與，不是志在必得，我堅(jiān)信：努力上進(jìn)的我，才是最棒的`！
信心十足的我
今年我們學(xué)校舉行了‘慶6。1校園集體舞’活動(dòng)，老師把教舞蹈這個(gè)重任交給了我，我對(duì)自己信心十足，我相信我一定會(huì)教好同學(xué)們。一節(jié)體育課，老師讓我來教，同學(xué)們跳得五花八門，但經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，還有我的一再糾正，同學(xué)們終于掌握了要領(lǐng)。到了正式比賽，隨著《小宇宙》輕柔的旋律，我們有節(jié)奏的跳起舞來，同學(xué)們邁著輕盈的舞步，跳著熟練優(yōu)美的動(dòng)作，掛著自信的笑容，構(gòu)成了一幅流動(dòng)的畫。功夫不負(fù)有心人，我們班榮獲了“校一等獎(jiǎng)”，老師笑開了花，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興地手舞足蹈。這時(shí)，信心十足的我臉上也洋溢著燦爛的笑容。
這就是一個(gè)堅(jiān)持不懈，努力上進(jìn)，信心十足的我，我成長，我快樂！
三年級(jí)成長作文 篇4
我是一個(gè)比較自由懶散的人，對(duì)一些我感興趣的事，我會(huì)做到最好；而對(duì)我不喜歡的事，我會(huì)放到一邊，等我想做的時(shí)候再做�？蓵r(shí)間不會(huì)給我機(jī)會(huì)。
自從陶冶老師開始教我們班語文的時(shí)候，就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當(dāng)時(shí)我不太重視這件事，于是還是在形式上的.學(xué)習(xí)，每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。
在語文老師組織的的班級(jí)古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文，我感到很吃驚。事后我就問莊航：“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文？”莊航說：“因?yàn)槲野褧r(shí)間當(dāng)成生命，我很珍惜每一分每一秒�！蔽耶�(dāng)時(shí)就覺得“苦心人，天不負(fù)”這句話確實(shí)是正確的，它證實(shí)了人有再多的天分，不去勤奮練習(xí)，那也是沒有用的。( )
在語文老師的鼓勵(lì)下，我走上了背古詩、學(xué)名著的正路。老師給我說：“這是你最后的機(jī)會(huì)了，一定要堅(jiān)持下去�！庇谑俏抑贫擞�(jì)劃：擠出周五和周六周日的時(shí)間來進(jìn)行背誦，每天背兩首初中古詩，周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩和讀四大名著，等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。
“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實(shí)給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見賢思齊焉”。
三年級(jí)成長作文 篇5
在我的成長過程中，有個(gè)無怨無悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年。
隨著年齡的增長，我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧，我感到憤怒委屈時(shí)，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的.錯(cuò)誤來懲罰自己�！薄罢湎ё约核鶕碛械模俗约核鶝]有的�！薄拌徥愕挠颜x，源自真摯的心�！边@三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對(duì)人事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多，學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人，也學(xué)會(huì)面對(duì)問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時(shí)光的無價(jià)之寶。人生很長，未來的時(shí)光也會(huì)面對(duì)到許許多多的難題，這本書也會(huì)不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤。
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