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【熱門】初中冬天的作文匯總8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中冬天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中冬天的作文 篇1
冬天，來了！也不知是什么時候來的，也許是衣服開始慢慢加厚；也許是第一陣寒風襲來；也許是農(nóng)歷上寫著立冬的那一天．．．．．．
抓一把空氣，冷得有些刺鼻，卻帶來莫名的`舒暢與欣喜。
這是冬天的空氣，冬天終于來了！
初中冬天的作文 篇2
冬天，是奇特的。
我所居住的地方是南方，氣候較暖，故沒有北方的大雪連綿，沒有白雪覆蓋的房子，沒有用軟如棉絮的雪鋪成的馬路；甚至，連一朵小雪花，我也不曾見過。可是，我卻不認為這樣的冬天比北方的冬天遜色，而且，更增添了幾分生氣。
你看，窗外不是單調(diào)的白，而是富有生機的綠！所以，比起北方的冬天，我覺得南方的冬天更有特色！
為什么說冬天是奇特的呢？
冬天起床，離開熱烘烘的被窩，你會忍不住打冷戰(zhàn)顫。對著空氣吹一口氣，你會發(fā)現(xiàn)，自己會變戲法了，就像電視里的神仙一樣，吹出仙氣來。小時候，不知道為什么，只覺得好好玩，好神奇，就不停的吹啊吹，但吹著吹著就發(fā)現(xiàn)白色的煙霧越來越少，最后甚至沒了。于是，很失落地跑到大人面前，說自己的仙法失靈了。大人們總是呵呵地笑著說‘‘等你長大了就會懂了�！@，是冬天的樂趣。
冬天你會發(fā)現(xiàn)，早上起來時，植物的葉子上會有一層白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般純潔、美麗，披上了白頭紗，穿上了白禮服，戴上了閃耀的白色鉆戒。在空氣中，它閃耀著。這，是冬天的.美。
冬天，整個天空會被一片白布包圍，不要驚訝，這，是霧。小時候，上學要走20分鐘左右。在霧很濃的時候，會感到有點呼吸困難。走了一會兒，頭上便積聚了數(shù)以億計的小水珠，就像滿天星般點綴著。走在路上，會以為前方是仙境的入口，因為它總是白茫茫的，相捕捉又捉不到。有時特地快步走上前去，卻發(fā)現(xiàn)，前路，又是一片迷茫。走在大霧中，有種飄飄欲仙的感覺，總感覺自己在高高的云層上中，總想像著騰云駕霧。霧，是一塊神奇的面紗，它，是冬天的奇幻。
冬天雖冷，但也有不怕寒冷的梅花，‘’寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。‘’，沒有冬風的刺骨，沒有冬雨的肅殺，哪會體現(xiàn)梅花的高尚氣節(jié)？哪會有梅花的撲鼻香？
初二:陳泳茹
初中冬天的作文 篇3
活著，是為什么？活著，是為了更好的活著，還是為了等待死亡？
一連串的事情不禁讓我感到迷茫，心里反復思索著這個問題，夜不能寐。
外面的天陰冷陰冷的，黑壓壓看不到陽光。天氣預報明日寒流將至，濕潤的空氣里早已隱隱散發(fā)出一股寒意，北風輕起，心情也在風中不斷飄搖。真不明白，是誰讓我的世界著了濃墨重彩的凋零？
古人云：“雁過留聲，人過留名�！蔽抑幌氲鹊轿易呦驂災沟哪且惶�，能在面對這個美好人間的時候，無愧地對自己說：“我沒有白來這個世界一遭。”我原以為：活著就是在對社會貢獻的同時得到自身發(fā)展的物質(zhì)和輿論環(huán)境條件，活著就是為自己所愛的人和愛自己的人留下一些美好的東西而盡可能地減少遺憾。生我者，我生者；養(yǎng)我者，我養(yǎng)者；愛我者，我愛者……由生到死由死到生，生活就這樣繼續(xù)著！
為人師表，帶著沉重的道德枷鎖，我要求自己恪守道德的警訊，與人為善。我以為只要我沒有私心，不與人搶利，我就是勇敢的，被支持，被理解的。所有的一切，我只是在履行我的種種職責和堅持我認為的正義。正如學生說：老師是個理想主義者！背后的閑言碎語已經(jīng)摧毀了我的堅持。的確，人言可畏，可畏！可畏！
還好，我問心無愧！還好，行得正走得直！還好，我沒有大的野心和妄想！所幸，我不為名利所累。我只想做個問心無愧的老師，一個堂堂正正的人。我可以接受每一個人對我靈魂的拷問，一切都是可以見光的！這是我唯一能聊以安慰的地方。
以為閉上眼睛，就可以看不見整個世界的黑暗；以為捂住耳朵，就可以聽不到所有的煩惱；以為停住腳步，心就可以不再流離失所；以為不再寫字，就會從此忘記了憂傷。但是情緒，因為不被理解堆積的.消極情緒，卻如泥石流般排山倒海撲過來，把我埋沒，令人窒息……
點開一個多年未曾謀面的朋友的空間，正如當年陪著她透過攝像頭分享偷看帥哥的竊喜一樣，細細感受著她筆下“一直抓在手心的幸�！保沤K于明白：蝴蝶飛不過滄海，不是因為它沒有勇氣，而是彼岸沒有了等待！
孤獨就像冬天的雪，躲在溫暖的房間看白色的天地是無關(guān)痛癢的美麗，可是觸摸它卻是真真切切的寒冷。問天，問地，我的追求錯了嗎？為別人留了星光大道的旅途，只有我自己篤篤獨行？
不再等待夢里花開，相信蝴蝶飛不過滄海，春去雁不來。風箏有風海豚有海，可嘆：天若有情天亦老，人間正道是滄桑！
初中冬天的作文 篇4
從迷迷糊糊的狀態(tài)中醒來，感覺非常不好，路顛簸，幾乎躺都是奢望。此時，還 在高速公路上，窗外卻是片蕭瑟，屬于老家冬天的獨有氣息。
坐在車子上，我已經(jīng)感受都北風怒號的寒冷，從腳底板傳來，似乎是車子漏風了，使我深深地感覺寒徹人骨。車子飛速在高速公路上奔跑，我猜測：這應該是場與冬天的賽跑吧！窗外，放眼望去，田地中全都是金黃色的麥芒，更是為這個冬天，增添了不樣的色彩。麥芒中，矗立著個挺拔的身影————稻草人。其實這個稻草人十分的簡單，個十字架是他的.身軀，把稻草在最上面，那就是頭了。然后，兩把稻草綁邦放兩邊，就當是稻草人的手了，這樣就是個簡易的稻草人了。這時，我看見他肩膀上停著只小鳥，它想飛，卻猶豫了。終于，它起飛了，展開那雛翅，在空中，開始了它不樣而遙遠的旅途。我嘴中不禁呢喃細語：“故鄉(xiāng)的鳥兒，你快飛吧！飛到那湛藍而深遠的天空，尋找你的夢兒！”這是我在麥芒地里的所見所聞，以及自己的所得所想，也是十分有意義的。
接下來的故事是我在天鵝湖里看見的。車子走上了國道，兩邊的湖泊越來越多。看片較大的湖泊，湖面上已經(jīng)覆上層薄薄的冰。可是，湖水下似乎還 有生命的氣息。幾條魚兒在游動，發(fā)現(xiàn)湖水開始結(jié)冰，正尋著湖的邊邊角角，看看是不是有可以出去的地方，準備躍而起�？墒囚~兒似乎忘記：它終究是魚兒，怎能離開水？不，輩子都不可以。它也絕望了，它與其他魚兒緊貼，仿佛在尋求絲的溫暖。這時，絲絲耀眼的陽光照在湖面上，深深地透射入湖水，仿佛也照亮了湖底深處的黑暗。我在為它們擔憂卻也升起縷希望：請不要絕望，努力去尋找希望之路。車再次發(fā)動了，我匆匆地朝湖泊瞥了眼。魚兒呢？應該是逃走了吧，嗯。在心里安慰也讓我才覺悟：生活中，我們會遇到許多冰窟，但是我們不能放棄！定要堅持到底，沖破困境。
這是我回老家的路途中發(fā)現(xiàn)的不樣的新鮮事兒。它教我了許多許多。也讓我感受了那自由的生命氣息。其實冬天并不是眼前所看到的蕭瑟啊，它里面包含著生的律動，這獨特的蕭瑟感使我深深不能忘懷。
初中冬天的作文 篇5
冬天的畫卷已慢慢展開，最說不完，看不厭的，還是冬雪吧。是的，雪是冬的杰作，沒有雪的冬天是不完整的。
看吧！小雪粒兒從天上撒下來，像飛花，像砂糖，像一個個娃娃，他們在空中舞著，笑著。有時，被一陣卷風又卷到半空中，他們也不惱，似乎又上去跳了一個圓舞曲，打著旋兒，又落下來，偌大的人間成了雪的小舞臺。眼前的'雪，白茫茫的一片，隱約看見了對面的山。呵！山上也到處是積雪，但不大，錯落有致地這兒一塊，那兒一片，黛青的山，潔白的雪，模糊的的視線中，那山儼然成了一塊巨大的黑白相間的大理石。
放眼清江，她居然不結(jié)冰！四周白茫茫一片，而一條蕩漾著碧波的飄帶纏繞其中，這也算是個奇觀吧！岸邊的小樹在清亮的江水里，孤芳自賞地照影兒，看那些小樹，頭上頂著白花，頗有“千樹萬樹梨花開”的架勢。
粉妝玉砌的世界就這樣純潔得透人肺腑，感人心脾。
冬天也是充滿活力與美麗的，不是嗎？
初中冬天的作文 篇6
今天，提筆記下了20xx冬天的事，一件在冬天的愛情故事。——題記
如果說我們的相遇是上天注定，那么成為朋友是我的選擇，愛上你是不可估計的`事。
一個女性朋友說她喜歡上了一個男生，但是男生卻不知道。一直以為他們只是好朋友還要好的朋友。一天，男生對女生說：“我要去當兵了，兩年后回來”。女孩那晚落淚了。就這樣他們漸行漸遠………
我問我那朋友：“為什么不告訴他你喜歡他呢”？女孩說：“無論我們是否在一起，我們的情誼不會隨歲月的流逝而改變。其實，只要心里彼此都有，又何必一定要在一起呢。
我說：“人世間的滄桑變幻，兩顆心能不變這種深情厚宜，已經(jīng)是彌足珍貴”。
冬天的故事作文300字三：冬天的故事
隆冬時節(jié)，大雪像扯碎了的棉絮，紛紛揚揚，漫天飛舞，房子上、地上、樹上都蓋上了一層厚厚的雪，到處都是白茫茫的一片，我和爸爸媽媽一起打雪仗。
爸爸先搓了一個大雪球，拿起就往我身上打，我還以為是媽媽打的呢，于是，我也搓了一個雪球，往媽媽身上打。爸爸在一旁幸災樂禍。這時，我才反應過來：“剛才是爸爸打我的�！蔽疑鷼鈽O了，拿起一個雪球往爸爸身上打，雪球才飛過去，爸爸就已經(jīng)逃得沒影了。我不甘示弱，又拿起了一個雪球，可當我正準備打的時候，突然想到：“我在前面打他，雪球正好從他的眼皮底下飛了過去，不就是給他提醒了嗎？”不行，看來我只能到他背后去，乘他不注意的時候，再用雪球往他身上打。果然，爸爸沒有發(fā)現(xiàn)雪球，被我打了一下，趕緊來了一個轉(zhuǎn)身，可他后面根本就沒有人呀！這時，從媽媽背后傳來一陣笑聲，原來是我！哈哈，動作慢了點吧！媽媽也不甘示弱，也拿了個雪球打了爸爸一下，我在一旁哈哈大笑。
啊，打雪仗真有趣！
初中冬天的作文 篇7
春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的。
冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵調(diào)謝，小草枯萎，落葉調(diào)零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的.話語，是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬天的南方。
但冬天又是一位溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地抹上白紗，你瞧，那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)。它的輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路鋪滿了白露，在人們腳下踏的籟籟作響。
冬天是一位風燭殘年的老人，他的步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風雪的磨難，但是他依然不改對大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠。人們更堅強，他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界，對于自己，他沒有絲毫保留，當春天的腳步逐漸走近的時候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。
冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，最完美的，也是最令人懷念的……
初中冬天的作文 篇8
要說我喜歡什么季節(jié)，我會說冬天，要說我喜歡什么，我會說冬天的雪，其實就是一個意思——我喜歡冬天的雪。
冬天的雪白白的，小朋友們(包括我)常常用雪玩一些游戲，有堆雪人、打雪仗、滑雪一些沒有玩過這些游戲的小朋友肯定不知道這些游戲有多么好玩，我來告訴你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要準備大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢?拿起一小塊雪，用剩下的雪往里面添，添成一個比較大的雪球，再用同樣的方法做成一個比剛才小一點的雪球，把小一點的雪球放在大一點的雪球上，再準備雪人的眼睛、鼻子、扣子，兩個眼睛可以用兩個楊梅代替，都是圓的，都是黑的，鼻子可以用胡蘿卜代替，雪人的鼻子真長!扣子可以用葡萄代替，用五六個就行了，嘴巴用手畫，什么表情都有的`。
白白的雪飄落在屋頂上，在外面看，這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上，仿佛給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣，大地就不會冷了。
有人喜歡百花爭艷、生機勃勃的春天，因為它給大地帶來了無限生機;有人喜歡烈日炎炎的夏天，因為它有充足的陽光提供給人們;有人喜歡涼風習習的秋天，因為它給人們帶來了豐收，帶來了希望。而我，卻喜愛冬天。
冬天，凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的天將，還是月宮桂樹上落下的葉片呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒，玲瓏剔透，輕輕盈盈，不愧是大地的杰作!
這些雪花各有各的姿態(tài)：有的像銀針，有的祥落葉，還有的像碎紙片煞是好看。那一簇又一簇的雪花，看起來像是白絨毛線扎成的笑話。風一吹，玉屑似的雪末飄飄灑灑，變成了輕飛曼舞的蝴蝶，既活潑又頑皮，一切是那么地令人神往。雪花像個頑皮的孩子，有著自己獨特的個性。有的雪花喜歡褐色，便落在了瓦片上;有的雪花喜歡棕色，便落在了樹枝上，為樹木穿上了銀裝;有的雪花喜歡汽車，便落在了汽車上，好似剛剛才出爐的新鮮奶油蛋糕。這些美麗的雪景是人們不禁沉浸其中。
不過，最有特色的還是那窗戶上的冰花了，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，在靜靜地流淌著;有的像圣誕老人，好像是來給人們送禮物的……這一切的一切，都不是冬姑娘的杰作嗎?
可冬，又冷得讓人無處可逃，冷颼颼的寒風想要凍住一切。那些掛在樹枝上的枯葉，一不留神“松了手”，就不得不飄搖落地了。這冷冷的寒風，使得飄落的葉子畫不出像秋那般優(yōu)美的曲線了，它呆呆地下墜，只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了，從喇叭中木訥地出沖出，清晰得十分刺耳。但寒風卻困不住我們這些孩子，雪地里，狂風中，我們奔跑跳躍，自由自在!
冬天，是在多么的美麗啊!我們不要怕寒風!
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