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實(shí)用的成長(zhǎng)的日記作文

時(shí)間:2026-02-16 20:37:39 成長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)的日記作文匯總十篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的日記作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成長(zhǎng)的日記作文匯總十篇

成長(zhǎng)的日記作文 篇1

  說起我的成長(zhǎng),真的是酸甜苦辣啊!

  今天,我們就來聊聊我成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!

  那是我小時(shí)候的一件事情了,我現(xiàn)在還記得,那件事讓我害怕。

  那個(gè)時(shí)候,每天都是爺爺來接我上放學(xué)的,那個(gè)時(shí)候,家門口的.路還沒有修,坑坑洼洼的,爺爺騎著自行車,帶著我,一路飛奔,當(dāng)時(shí)回家的路上回經(jīng)過一片竹林,今天的事就在這里發(fā)生了。

  下午和往常一樣,爺爺騎著自行車,拿著糖葫蘆,來接我,小的時(shí)候呢!最喜歡吃的就是糖葫蘆啦!爺爺疼我,愛我,每天都給我買,有的時(shí)候,還買兩個(gè)呢,要知道媽媽從來沒給我買過,就爺爺對(duì)我好。

  當(dāng)過竹林時(shí),我唱起了歌:“……!”爺爺笑了,就在這時(shí),前面,出現(xiàn)了一條蛇,它并沒有跑,而是伸在石頭,想吃了我,我看見蛇,忍不住哭了哇哇!爺爺卻是很鎮(zhèn)定,爺爺說:“小孫子,別怕,爺爺在呢!別哭了!睜敔敯盐曳诺揭贿吶ィ换挪幻Φ哪弥髯泳秃蜕叽蛄似饋,只見爺爺,把棍子舉過頭頂,狠狠的打了下去,蛇被打中了,這條蛇也許是幾天沒吃東西了,敢惹人類,它不僅沒跑,還來,作死啊!小時(shí)候的我還在鼓掌呢!不好爺爺不小心被咬了,但是爺爺拼勁了全力,打死了蛇。

  我見蛇不動(dòng)了,就跑了過去,抱著爺爺哭,說真的,我現(xiàn)在想起這件事,真的是佩服爺爺,爺爺不但不怕蛇,還打死蛇,幸好,那蛇沒毒,爺爺平安無事。

  這件事讓我知道了,遇到事情,不能慌忙,要鎮(zhèn)定。

成長(zhǎng)的日記作文 篇2

  1995年11月17日天氣晴

  哇噻!我剛剛鉆出泥土,就被眼前的景色迷住了:藍(lán)藍(lán)的天空上,潔白的云朵正在旅行,不時(shí)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過;高聳的駱駝背似的山緊緊連在一起,小兔子、小松鼠、小鹿們正在盡情的玩耍;綠油油的草坪上,小草們正圍著他們的偶像――美麗的花朵;在太陽公公金燦燦的陽光下,爸爸媽媽和哥哥姐姐們正昂首挺胸,阻擋風(fēng)沙和陽光,為我提供個(gè)好環(huán)境。我,是一棵剛長(zhǎng)出來的樹苗兒,今天是我的出生日!我東張西望,對(duì)什么事情都感到很好奇,哥哥姐姐們一一指點(diǎn)給我看,并為我一一介紹。過了一會(huì)兒,哥哥姐姐們和我玩起了游戲,爸爸媽媽正在一旁慈祥的笑著,我好開心呀!

  20xx年11月17日天氣晴

  時(shí)光飛逝,在不知不覺中,已經(jīng)過去了十年。我已經(jīng)成為了一顆蒼天大樹,今天是我十周歲的生日。我眺望遠(yuǎn)方,那是一座繁華的城市:高高的大樓直插入云霄,大樓上紅旗招展,大樓里人匆匆忙忙的工作;路上的車子像螞蟻搬家一樣,你來我往,車水馬龍,兩旁的人行道上的人向蜜蜂成群結(jié)隊(duì)一樣,行走在兩旁;在公園的一角,放著許多垃圾,不知是干嗎的,十分的臭。這時(shí),又一位哥哥說:這個(gè)城市以前是村莊,還沒有我們山谷里的大咧!我聽了,心里想:村莊之所以能成為城市,是因?yàn)榭康氖侨嗣竦陌l(fā)展,一步步累積起來的,我也一樣哦!

  20xx年10月14日天氣多云

  也許是我們的原因吧!一大群人拿著斧頭去砍前面那座森林,有一個(gè)人說:這些樹那么大,那么粗,賣出去一定很值錢!另一個(gè)人說:這些樹,總共加起來可能會(huì)有幾十萬呢!說著哈哈大笑。我的有個(gè)妹妹說:城市肯定很漂亮,我去那兒肯定很舒服,真想去那兒!我的哥哥反駁道:城市不像你想象的'那樣,哪里都是垃圾堆,空氣沒有我們這兒清新,去那兒不就等于白送死嗎?我問媽媽:哥哥說得對(duì)還是妹妹說的對(duì)?媽媽慈祥的對(duì)我說:當(dāng)然哥哥說的對(duì),去了城市就會(huì)被粉身碎骨,還不如呆在這兒呢!我聽了,覺得很有道理,開始厭恨人類了。

  20xx年10月15日天氣陰

  人類昨天砍倒了前面那片森林,現(xiàn)在他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我們身上了。爸爸憤怒地說:人類竟然破壞我們,破壞大自然,難道他們想植物滅亡嗎?我聽了,既憤怒又害怕。人已經(jīng)接近我了,我的生命危在旦夕,心想:人類為什么要把森林變成水泥森林呢?難道水泥森林有新鮮空氣嗎?又美麗的小鳥嗎?有那么好的環(huán)境嗎?直到身體被砍了,我還是想不清楚

成長(zhǎng)的日記作文 篇3

  每個(gè)人都有一個(gè)歡樂又難忘的童年,我也不例外,沒事的時(shí)候,媽媽會(huì)給我講小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在看來,那時(shí)候的我真的很可愛。有一件事讓我至今難以忘懷。

  記得我四歲那年,爸爸媽媽決定讓我自己睡覺,我也感覺我應(yīng)該自己睡了?墒牵搅送砩纤X的時(shí)候我就開始害怕了,已經(jīng)答應(yīng)爸爸媽媽了又有什么辦法呢?我只好乖乖的'上了自己的床,我當(dāng)時(shí)心里非常的恐懼。翻來覆去總是睡不著,聽見爸爸在那屋早已經(jīng)打起了呼嚕,我心里卻冒出了魔鬼的聲音,它說:“快睡吧,快睡吧,睡著了我就把你吃掉!蔽倚睦锵胍悄Ч碚娴陌盐页缘袅,那可怎么辦呀。我馬上大聲叫媽媽,媽媽過來問我怎么了。我告訴媽媽怕魔鬼。于是媽媽就在我旁邊陪我睡,可是等我睡著了,媽媽又走了。半夜我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽沒了,我有“哇哇”地哭了起來,爸爸媽媽根本就沒有理我,我只好鼓勵(lì)自己說我一定會(huì)睡著的,結(jié)果真的不知不覺就睡著了,媽媽早上起來告訴我說我自己睡了一晚上。我聽了心里比吃了蜜還甜。

  從那以后,我每天鼓勵(lì)自己我一定能行。我也明白了一個(gè)道理,不管做什么事一定要堅(jiān)持,不要輕易放棄自己。

成長(zhǎng)的日記作文 篇4

  曾經(jīng)很喜歡寫日記的感覺,曾經(jīng)也很喜歡自己的文章被老師當(dāng)作范文閱讀的感覺,曾經(jīng)也有過當(dāng)作家的夢(mèng)想?墒撬械囊磺须S著時(shí)間的流逝都漸漸淡去了,留存心底的只有那時(shí)不時(shí)飄起來的遺憾和心痛。 看著眼前孩子們那一張張燦爛如花的笑臉,好希望他們也如同當(dāng)年的我一樣憧憬文學(xué)的夢(mèng)想。

  終于在這個(gè)綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的季節(jié),我們的“成長(zhǎng)日記”和同學(xué)們親密接觸了,讓我們一起分享和分擔(dān)成長(zhǎng)中的`喜怒哀樂,何嘗不是另一種幸福呢? 在日記里,同學(xué)們可以記錄下成長(zhǎng)中的孤獨(dú)、煩惱,也抒寫上成長(zhǎng)中的快樂、美好,連同自己崇拜的、喜歡的、羨慕的、向往的東西,在這里為大家一一呈現(xiàn),該是一種多么美妙的事情啊! 記錄下你的玩耍,你在玩耍中成長(zhǎng),回味童年的無憂無慮,;書寫你得孤獨(dú),讓落寞傷感的心情隨筆尖流去;抒寫你的崇敬,在崇敬中成長(zhǎng),讓英雄的勇敢無畏,伴隨自己的成長(zhǎng)。

  是的,成長(zhǎng),寄予了我們太多的感受,承載了我們太多的希望。面對(duì)周圍那么多關(guān)心我們的目光,有什么理由不好好成長(zhǎng)呢?愿我們的“成長(zhǎng)日記”記錄下所有生活的精彩!

成長(zhǎng)的日記作文 篇5

  今天,爸爸給我買了兩條小金魚,還給它買了一包魚食,我高興極了。

  小金魚美麗極了。鼓鼓的眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嘴兒,胖胖的身子 ,長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴。金魚尾巴也像船舵,背上像船帆,它們自由自在地在魚缸里游蕩。

  小金魚穿著鮮紅的衣裳,有黑的、還有花的。輕飄飄的,像披著鮮艷的紅襯衫。真可愛啊!

  可是沒過幾天,一條金魚死掉了,我很傷心,可能是沒給它換水吧?以后,我每天給它換水。從此另外一只金魚就沒有死過,慢慢的看著它長(zhǎng)大。

  這就是我的可愛的小金魚。

成長(zhǎng)的日記作文 篇6

  1998年12月25日

  你們聽這是誰的哭聲驚醒了街坊四鄰?你們?cè)俾犑钦l家傳來了歡樂的笑聲;是誰家傳來哄孩子的聲音?那當(dāng)然是偶家了,因?yàn)榕紕倓倎淼竭@個(gè)世界上。

  1999年12月25日

  今天偶前所未有地高興,因?yàn)榻裉焓桥汲錾蟮诙慰吹竭@么多客人。偶今天滿周歲了!母親做了特別多的好菜來慶祝偶的生日。

  20xx年12月25日

  偶今年5歲啦,可以吃蛋糕,自己吃飯了。從大人口中才知道今天是偶的生日。飯菜一上來,母親就把偶抱到桌子上,偶一看那么多的好菜,也顧不得生命淑女形象了,就迫不及待地伸手抓著吃。等母親聞聲過來看到被糟蹋的菜時(shí),偶5歲的生日會(huì)就這樣被自己給攪了。

  20xx年5月27日

  現(xiàn)在偶已經(jīng)是一名小學(xué)生了,不再是那個(gè)上桌子把飯菜攪得亂七八糟的小丫頭了。從去年上學(xué)起,父親母親就管偶嚴(yán)了許多。唉,偶上哪都是搗蛋鬼呀,每次一耍賴,跟父親母親無理取鬧,總是免不了挨一頓?

  20xx年9月1日

  現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前重多了,作業(yè)明顯比小學(xué)多多了,但家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的.期望也高了。

  后記:現(xiàn)在時(shí)間很緊張,日記內(nèi)容記得也很簡(jiǎn)單。在成長(zhǎng)的過程中,日記記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但透過寥寥數(shù)行,仍會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的辛苦和樂趣的。是的,我們每個(gè)人都會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)成熟最終長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的日記作文 篇7

  人生道路漫長(zhǎng),路途中更是有著數(shù)不盡的未知。這些未知,我們無法猜測(cè),更無法避免。它們凝結(jié)在一起,被人們稱之為“成長(zhǎng)”。然而,那些被記錄下來的成長(zhǎng),就是一本本譜寫我們?nèi)松摹俺砷L(zhǎng)日記”。

  我們告別了小學(xué)時(shí)代,榮幸成為一名初中生。紅領(lǐng)巾、漫畫書、鉛筆……那些小學(xué)時(shí)代的標(biāo)志已經(jīng)漸漸從我們身邊遠(yuǎn)去,我們從內(nèi)而外的發(fā)生了巨大變化。

  “懶惰”一直是我的代言詞,我從小到大一直都不勤快。能偷懶則偷懶,實(shí)在不行也應(yīng)付。然而緊張充實(shí)的軍訓(xùn)生活,令我不得不改掉這一陪伴我多年的'壞習(xí)慣。在軍訓(xùn)中,沒有父母幫助,沒有家人呵護(hù),一切只能靠自己。軍訓(xùn)讓我懂得“勤快”這個(gè)詞的真正含義。

  初中的學(xué)習(xí)生活很緊張,每天都有沉重如山的書包,令人眼花繚亂的課本,多到無法想象的作業(yè)。聽講要專心致志,功課要仔細(xì)認(rèn)真,態(tài)度要正確端正……一步出錯(cuò),步步皆錯(cuò)。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是環(huán)環(huán)相扣,無法做到時(shí)而認(rèn)真,時(shí)而松懈。在這巨大的壓力下,只能堅(jiān)持。我第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)持,擁有恒心。

  初中生活很嚴(yán)格,與小學(xué)的寬松簡(jiǎn)直是天壤之別。更重要的是,大部分都是自主學(xué)習(xí),也就是說,一切都只能靠自己。或許,初中考驗(yàn)的就是我們的獨(dú)立性。初中有校規(guī),有班規(guī),一條條規(guī)定伴隨在我們身旁。這些規(guī)定更是如同軍令一般,鐵令如山。嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定中,我終于明白了獨(dú)立,而且在初中,我更是破天荒地學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律。

  可以說初中,是我人生改變的起點(diǎn)。我再也沒有了小學(xué)時(shí)的浮躁,也不再貪玩。心思大部分都放在了學(xué)習(xí)上。那些在前進(jìn)道路上充當(dāng)“絆腳石”的壞習(xí)慣也逐漸消失,我的學(xué)習(xí)態(tài)度,也漸漸變得端正。

  初中生活一定是我人生中最精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我的成長(zhǎng)日記將會(huì)記錄下這一改變的時(shí)刻。

成長(zhǎng)的日記作文 篇8

  生命,就像一條條蜿蜒的河流,盤繞著山勢(shì),環(huán)抱著巨石,攀過山谷,經(jīng)過無數(shù)考驗(yàn),才讓人感受到山河麗景的感動(dòng);生命,也像是一片未知的雨林,走對(duì)路,能一步一腳印的引領(lǐng)你走向光明,路邊有新奇有趣的事物吸引,有毒蛇野菇的豔麗色彩引誘你,更有沼澤、鱷魚阻擋去路,但欲速則不達(dá),慢慢來比較快,冷靜的思考,沉著的面對(duì),才能擺脫生命的天人交戰(zhàn)。

  玩樂,是每個(gè)小孩的天性;讀書,是每個(gè)小孩的本份。每個(gè)人都有惰性,找到機(jī)會(huì)就想要放松,絕大多數(shù)人妄想休息與玩樂又兼顧課業(yè),若非有一定水準(zhǔn),絕難達(dá)成。一個(gè)不小心,就成死讀書的啃書蟲,或成沉迷于電玩的宅男宅女。而我,在各方面的表現(xiàn),從不是天才型的孩子,需要一步一腳印的,慢慢累積實(shí)力,才能站起身,面對(duì)龐然巨大的課業(yè)壓力。然而學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,我得不斷前進(jìn)、不斷調(diào)整步伐,才不會(huì)再被急流淹沒。我向那急流勇進(jìn),一步一步踏實(shí)的向前挺進(jìn),我鞭策著自己絕不輕言退卻,因?yàn)槲抑牢艺谶M(jìn)步,以昂揚(yáng)的姿態(tài)緩步前行。

  但,生命總不斷的丟給我難題,試卷上是一個(gè)個(gè)選擇、生命也丟給我一個(gè)個(gè)難以決定的抉擇。每日每夜熬夜苦讀,當(dāng)下,確實(shí)理清事件始末,透徹理解算式的意義,但隔天心神與身體都勞累不堪,絲毫不想面對(duì)那一張又一張的考卷,只想閉上雙眸,讓酸澀疼痛的雙眼休息,好無力、好沮喪,我難以改變現(xiàn)況,更讓我傷神的是——成績(jī)的突起、跌宕,全和我的努力不成正比,我內(nèi)心陷入迷霧般的深淵。內(nèi)心的天人交戰(zhàn)告訴我,讀書不在求得高分,而是提醒自己要不斷地自我超越;分?jǐn)?shù)不是代表能力,而是督促自己要不停地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,就這樣我決定繼續(xù)拼命,拼命的找到自我的.方向,拼命的通過這段試煉。

  我的內(nèi)心,不斷反思,在成長(zhǎng)中面臨所謂的天人交戰(zhàn),在經(jīng)歷其歷程過后,全成甜美的汁液,甜蜜我一路艱辛的心靈、性靈。面對(duì)交戰(zhàn)中的我,曾做出的一舉一動(dòng),每一個(gè)凝神、回眸都成就自我的超越。在交戰(zhàn)中思索,在思索中抉擇,在抉擇中自信的跨步,昂著首向前邁進(jìn),我將無怨,亦將無悔!

成長(zhǎng)的日記作文 篇9

  淚水總是把我們鎖在一個(gè)封閉的空間內(nèi)。這個(gè)空間,是黑色,黑伸手不見五指,而且是一個(gè)沼澤,如果你不盡快想辦法從中出來,你將會(huì)越陷越深。可外人永遠(yuǎn)不能打開,唯一鑰匙,是你自己。

  只有自己,解開了你的心結(jié),才能打開那把無形的鎖,將你從那個(gè)空間內(nèi)解救出來。當(dāng)你從中走出時(shí),才看明白了,那個(gè)空間,是自己將自己鎖進(jìn)去的,而空間的出口,只需要一把叫“釋懷”的鑰匙來開啟。你走出空間,面對(duì)外面的的世界的第一刻時(shí),你會(huì)看到腳下有一張紙。紙上寫著:“又一次的成長(zhǎng)……”

  當(dāng)我們走過狂歡時(shí),笑聲變成了我們的'外套,把我們變成了笑容的顏色,變成那種火紅火紅的色彩。可誰會(huì)料想到,這種火紅,也帶著足以讓人遍體鱗傷的能力。當(dāng)你歡笑時(shí),也要時(shí)刻收斂著自己,因?yàn),隱藏在你笑容里的那個(gè)小惡魔,正在隨時(shí)隨地的找著你的缺口,好給你致命的一擊。那個(gè)小惡魔的隱身術(shù)很高明,你很難發(fā)現(xiàn)他。但是,如果你已經(jīng)見識(shí)到他的厲害,那就可以發(fā)現(xiàn)他了。每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他,并有所收斂時(shí),他會(huì)很無奈地走過來,向你遞一張小小的卡片,卡片上寫著:“成長(zhǎng)的痕跡……”

  當(dāng)我們走過寂寞時(shí),耳畔會(huì)響起一陣滄桑的歌聲。歌聲輕輕地,狠狠地,是那么殘忍,讓人忍不住淚流成河;歌聲溫柔的,瘋狂的,悲傷愈來愈深刻,鐫刻在心底的最深處。那陣歌聲誰都沒有辦法讓她停止,只有任憑她自己消失。消失后,慢慢在心中浮現(xiàn)出的,是成長(zhǎng)的樂章……

成長(zhǎng)的日記作文 篇10

  三歲

  三歲,我學(xué)說話還不到一年的時(shí)間。按說,父母應(yīng)該帶我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓我看一看藍(lán)天白云,紅花綠草,教給我認(rèn)這些東西,說這些東西的名稱?墒歉改竻s不是這樣,他們總是借口有太多的工作要做,每天吃完飯,就匆忙地掙錢去了,我真不明白人生在世真的最需要錢嗎?

  父母把我關(guān)在屋子里,給我買來了什么識(shí)字卡片、兒童磁帶,讓那個(gè)毫無保姆經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)下姑娘帶著我。父母走了以后,有時(shí)我因?yàn)樯眢w不舒服而哭鬧,可那個(gè)小保姆任我哭鬧,在一邊看她的瓊瑤小說。父母在周末也偶爾抽出時(shí)間來親近我,他們摟我,抱我,可我心里對(duì)他們卻有一種陌生感,我在他們懷里,可我覺得離他們很遠(yuǎn),我的心在外面的花園里。透過玻璃窗,我看到了外面的草地上有幾個(gè)穿得不怎么好的鄉(xiāng)下打工農(nóng)民的孩子在草地上快樂地玩耍,我很羨慕他們。

  五歲

  五歲,詩人說五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應(yīng)該是很美好,很讓我向往的了,然而我的五歲卻不是這樣。五歲,父母花了上萬塊錢給我買了架鋼琴,他們并沒有征求我的`意見,看到別的孩子學(xué)鋼琴,也強(qiáng)迫我學(xué)。我的心里難過極了,我真的不理解我的父母,我的父母也完全不理解我。父母最大的期望,卻是我最大的失望!媽媽每天下班回家,就陪著我練鋼琴,在我聽來,鋼琴每發(fā)出一個(gè)音符,都是那么的讓我討厭,讓人恐懼。愛我的媽媽坐在我的身邊,兒子的身體緊貼著媽媽,可我覺得我的心和媽媽相隔得很遠(yuǎn)。

  八歲

  我剛上二年級(jí),我沒有想到上學(xué)有這么累,身體上的累,心靈上的累。每天和太陽一塊起床,在學(xué);杼旌诘貙W(xué)上大半天,回到家有做不完的家庭作業(yè)。為了保證我的身體不出什么問題,媽媽總是花錢不停地給我買這樣那樣的補(bǔ)品,什么補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、健腦的、安神的,我仿佛是住在醫(yī)院里的一個(gè)重點(diǎn)監(jiān)護(hù)病人。假期倒有點(diǎn)時(shí)間,我滿以為我可以放心休息了,可沒想到我媽媽早給我安排得滿滿的,讓我學(xué)外語、學(xué)奧數(shù)、學(xué)美術(shù)、學(xué)……

  媽媽呀,什么時(shí)候還我一個(gè)自由的世界?什么時(shí)候還我天真爛漫的童年?什么時(shí)候能走進(jìn)我的心中,讓我們的心不再有距離、有隔膜?

  “心靈的距離”確實(shí)可怕,它能讓最親近的父子、母子之間也會(huì)產(chǎn)生隔膜!按鷾稀逼鋵(shí)就是心靈的距離。這篇日記體的作品,反映的就是“代溝”——心靈的距離這個(gè)主題。作者選取了自己人生道路中的三個(gè)年齡段,以真實(shí)可感的第一手材料寫出了母親對(duì)自己的不理解,在迫切的望子成龍的心理支配下而采取的種種讓自己反感、不能忍受的錯(cuò)誤做法,主題深刻,讀后發(fā)人深省,促人反思:什么樣的教育才是人性化的教育?怎樣愛自己的孩子才是真正的愛?文章的語言生動(dòng)流暢,感情真摯,讀來極富感染力。文章的結(jié)構(gòu)也較獨(dú)特,以“三歲”“五歲”“八歲”為小標(biāo)題,眉目清楚,每部分的選材緊扣不同年齡段的特點(diǎn),使文章更為真實(shí)可信!

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