[精選]初中成長作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中成長作文，希望能夠幫助到大家。

初中成長作文1

　　一年一度的兒童節(jié)圓滿落下帷幕。孩子們還沉浸在節(jié)日的氛圍中，緊張而忙碌的任務接踵而至。

　　回想起童年的往事歷歷在目，那時的我們沒有像樣的玩具，沒有豐富多彩的動畫片……但我們依然快樂的'和小伙伴們在村里玩耍至月兒爬上樹梢，星星困的眨眼才在家長的呼喚聲中散去。

　　然而，不知從何時起，一代代成長的孩子們變得自私無比，整日與電腦手機為伍，玩具擺滿房間，脾氣隨時發(fā)作，這難道是現(xiàn)在該有的氣息？

　　在這個六一節(jié)中，孩子們的表現(xiàn)著實讓我感到欣慰，在準備的訓練過程中，總是表現(xiàn)著團結、熱情、執(zhí)著的盡頭。在比賽中，總是充滿著激情、力量和勇氣，不論是哪個班表演節(jié)目，孩子們都在真誠的鼓掌吶喊，我常和孩子們說“應該注重事情的過程，只要我們努力了，相信會達到預期的效果，即使結果可能會不理想，但我們要有接受現(xiàn)實的勇氣，總結教訓，積累經(jīng)驗，珍藏經(jīng)歷中的收獲”。

　　感恩是永遠也不會落伍的話題，唯有懂得感恩，才有資格得到大家的認可。教育孩子感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩社會的幫助，感恩學校的教育，感恩教師的引導，感恩同學的陪伴……

　　童年是一首動聽的歌謠，童年是一幅斑斕的畫卷，童年是一條潺潺的溪流，載著天真爛漫奔向人生的舞臺！請多留給孩子一片屬于他們的天空，刻下永恒的童年記憶吧！

初中成長作文2

　　在生活中，講文明是少不了的，但不講文明的人就在我們的身邊，只不過我們沒有注意，雖然數(shù)量很少，但如果每一個人一天都仍很多垃圾，累計一千天就有數(shù)不完的垃圾。

　　記得有一個風和日麗的星期天，有三個我的好朋友約我去新世紀廣場玩。

　　我們在草地上踢球，因為草地上有許多小草，所以草地上的草被掀起一撮一撮的。我本不想在這里踢球，因為這樣是不文明的.行為，可誰知道他們非得要上這里來踢球。球踢完了，我們都渴了，我讓一個朋友幫我捎來一瓶飲料，他爽快地答應了。等他們走遠了，我就趁著這個機會跳到草地上，輕輕地把被掀起來的一撮撮的小草壓平，草地很快就恢復了以前的面貌。我剛跳下草地，他們已經(jīng)把飲料買回來了，他們看見草地恢復了以前的樣子，都很驚訝、疑惑。我告訴他們要愛護草地。

　　喝完了飲料，我們坐在石凳上，玩起了“三國殺”的棋X游戲，我們玩得正起勁，忽然，我看見對面的垃圾箱旁有許多喝完的飲料瓶。我對同伴們說：“我去上廁所，你們等我一會兒�！闭f完，我便快速跑近那個垃圾箱，順手將飲料瓶扔進垃圾箱。

　　經(jīng)過了這兩件事，我知道了保護自然環(huán)境、講文明是一件非常快樂的事情。雖然我們不能將身邊的不能將身邊不講文明得人“消滅掉”，但是，只要能讓文明美德伴隨著我們成長，就能讓地球變成美好人間。

初中成長作文3

　　成長，是記憶的諾言，我坐著記憶的小船行進在成長蛻變的旅途上，我還依舊記得那一刻，我開始了自己成長的歷程。

　　那是一個熾熱的五月，我參加全省英語比賽，抽中了二號，我不免有些緊張。窗外好像下了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，飄飛在空中，使人覺得憋悶。我倚在墻上，緊攥著稿子，不停叨念著我的演講詞。

　　過了一會兒，我站上了預備區(qū)，時不時瞟下稿子，踱來踱去。一號選手結束了比賽，該我了……我竭力平靜自己緊張的心情，猛然間想起一句話：不怕推銷自己，要相信自己的`才華。是啊，我準備很充分，何必滅自己威風長他人志氣呢？我畢竟要成長起來的。

　　想到這里，我攥起拳頭，狠狠把稿子砸進了口袋。我抬起頭，深吸一口氣，屏住，大步跨到了舞臺中央，我額頭高挺，目光堅定而有力，環(huán)視四周后，良久，我開始了演講。

　　起初，我緩緩說，堅定而有力；繼而，我愈加快速，吐字清晰，發(fā)音準確。我越發(fā)有力，迸發(fā)出激情與活力。我站在臺上，傾聽著蟬的長鳴，感受著飄飛進來的微風，和著樹葉的搖擺進行我的演講。到最后，我情不自禁得把手也舞劃了起來，我時而雙目渾圓，大氣磅礴；時而眉頭緊縮，怒發(fā)沖冠，猶如身臨其境一般……

　　我的演講結束后，臺下掌聲雷動。剎那間，我覺得天空更加明凈高遠，白云無不淡淡悠閑。就連憋悶的空氣也清新了許多。

　　從此，我開始了自己的成長蛻變——從蟬蛹變成蝴蝶的夢想。我堅信，記憶的小船兒能引我成長開來；走向——成熟。

初中成長作文4

　　成長中的孩子學會明辨是非，用正確的思想戰(zhàn)勝錯誤的思想；學會了自理，自己的事情自己做；學會不怕困難，想方設法克服它，獲得成功。從中又含有原汁原味的童真童趣，變化無常的“花季”時期。

　　傻事

　　“嗡嗡嗡，飛吧小蜜蜂……”伴隨歌聲，小時幼稚的我想到了“小蜜蜂采蜜忙”。小蜜蜂為啥采蜜？蜜是甜的，好吃嗎！由于吃的蜂蜜都是罐裝的，突發(fā)奇想，我決定效仿蜜蜂――采蜜，拿著碗，鎖定目標――奶奶的一串紅，個人經(jīng)驗總結一串紅的花心很甜，我伸手摘花心，東摘點西摘點，三下五除二，整盆花，慘遭毒手，花心了了無幾，都堆在小碗里，用開水一沖，喝一口，淡淡的，不甜，算了，不管它，小小的我把那件事拋到腦后，現(xiàn)在記得那盆花自“人為采花事件”至今，都沒見過了。

　　樂事

　　踏入小學，覺得光玩不夠還要享受，吃串羊肉串，打次游系機，看場武打電影，六年級了，快離開小學，倒住上了新居，其中不但含有享受成份，還能實際鍛煉，打掃房子，弄的油亮油亮的，自己做飯，周末爸媽都忙不過來，唯獨我放假，自個在家。沒人煮飯總不能坐那餓著。住新房干家務，此不為人生一大樂事呼？

　　惱事

　　身體長大了，書包變重了，睡覺的時間越來越少，考試的次數(shù)越來越多。謂之花季，花開之季，也含判逆，依我之見，不管啥花都能o壓彎了。不知何時何地，有人說：最好別跟判逆期的孩子對著干。但不知怎么的，我的叛逆期雖不充滿火藥，卻

　　是多事之秋。14歲了，家中。有哥哥姐姐，也能有份關愛，有弟弟妹妹，就少不了吵鬧，而我，就有這么個妹妹。這不，又在學電視里的守夜人――敲鑼，時不時來兩句：天干物燥，小心火燭。別人管媽叫“媽”，她又要來點古典帶有京劇韻味叫“娘（釀）”。我這個“哥”，有這個“妹”，平時也不能閑，還要充當“小保母”，還好的是能苦中作樂，這周我看電視節(jié)目[鄉(xiāng)約]――猴師令，妹妹也在一旁看著耍猴人那耍猴的'滑稽樣，我開玩笑道：妹妹，你也是一只小猴子，像不像電視里的猴？妹妹一聽，直說要拿繩，綁脖子當猴，我聽罷大笑，妹妹也笑，但是沒有原因。

　　U盤似的成長=30%的惱+30%的累+20%的樂+20%的空間。

初中成長作文5

　　人世間處處充滿溫情，充滿愛，愛伴隨我們成長，帶給我們溫暖，讓我們學會了寬容，學會了欣賞，學會了贊美，學會了愛??

　　我還在牙牙學語的時候，媽媽每天都伴我左右，我哭泣時，媽媽安慰我，鼓勵我，蹣跚學步時，媽媽曾不厭其煩地陪我練習，我一次次摔倒，一次次哭泣，因為媽媽鼓勵的話語和期盼的眼神，我學會了從哪里摔倒，從哪里爬起來。我如一株剛剛破土而出的小芽苗，在愛的.呵護下，悄悄成長??

　　我長高了，也長大了，開始上小學。媽媽不放心我獨自去上學，便騎車送我去，媽媽總在校門口，用欣慰的眼神目送著我蹦蹦跳跳地走進學校，走到教學樓。

　　還記得那一次，我拿著考“糊”了的試卷慢吞吞地遞給媽媽時，媽媽沒有說話，但從她的眼神中我看到了一絲失望和無奈，沉默很久，媽媽說：“先去吃飯吧”語氣很平淡。在餐桌上，媽媽對我說：“成績不是關鍵，關鍵是你有沒有認真對待這次考試，為考試做充分的準備??”之后媽媽帶著我溫習試卷，同樣不厭其煩地耐心講解。我如一朵嬌嫩的花兒，在愛的澆灌下，逐漸成長??

　　現(xiàn)在，我越長越高，越來越大。媽媽卻隨著我年齡的增長而越來越瘦弱，但是媽媽對我的關心和愛仍然不變，只是對我要求

　　更加嚴格，不像以前那樣處處寵著我，包容我。開始讓我學著獨立和承擔。但有時，我們之間難免發(fā)生矛盾，后來我和媽媽道歉，媽媽說：“我這樣做肯定是為了你好，我們之間要相互理解才行��！”我如一棵茁壯的小樹，在愛的陽光下，健康成長?

初中成長作文6

　　一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的'光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因為不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中，經(jīng)不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷

　　上了中學以后學習任務繁重了許多;個性是數(shù)學難了，在小學我的數(shù)學成績還不錯，當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎樣告訴家長。

　　回家后，媽媽看了我的成績后，說：“一次成績并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的。”

　　對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計劃，我上課時問老師不懂的問題，回到家里后多做練習。經(jīng)過我的努力，我最后在第一學期期中考試時，我考了89。5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折!

　　愛迪生有很多發(fā)明，他不明白遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗，那么就沒有這天的很方便的電燈電話和這些化學物質(zhì)，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。

　　成長需要挫折，我們要勇于挑戰(zhàn)，應對挫折，當你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時，你就開時成長了。

　　挫折是良師，是益友，伴我們成長!

初中成長作文7

　　一個人無時無刻都在成長，當然既有肢體上的成長，也有心靈上的成長。在我的記憶里那一件事，就是我一次心靈上的成長。是她——賀老師教我成長。

　　幾個月前，賀老師讓我寫一篇作文。我寫好之后，就按照賀老師的囑咐和另一個寫作文的人——侯佳欣，一起把作文貼到班級的壁報欄里去。

　　嗨，還不是小事一樁嘛！我“小心翼翼”地拿起雙面膠，撕下四個小段，分別粘在我作文的上、下、左、右四個邊上，賀老師看到了，笑著對我說：“喬友凱，你覺得這樣貼上會粘得牢？”是呀！由于我平時做事都是“孫猴子坐天下——毛手毛腳”，這回根本就沒把這點小事放在心上。對呀，四個角不還是翹著的嗎？

　　我發(fā)現(xiàn)了自己的`失誤，正想趕緊把膠再撕下來，老師說：“別撕了！這樣會把紙弄壞的！來，看我怎么粘�！彼�邊說邊幫我把雙面膠粘在四個角上，我蹲在一邊，紅著臉，不知所措，只好先等著老師粘好再說。

　　不出一會兒，老師就粘好了，看著貼在墻上平平整整的作文紙，我不禁暗想：唉，真是什么事都得學呀！我又拿過第二頁作文紙和雙面膠，開始貼。我心想：接下來我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下試試。我狠下心來，一下子就粘上去了。

　　“呼”再看看身旁的侯佳欣，還在那里打量著怎么貼合適呢！我心想：哈哈！這次比她要快。正想向她做了個鬼臉。再看看我貼的作文紙，咦，怎么有點兒斜？當我明白過來時，腦袋里像是炸了響雷似的，一下子亂了手腳。

　　我想：一定不能讓賀老師發(fā)現(xiàn)。于是我小心翼翼地揭開作文紙……經(jīng)過努力，揭了下來，又一使勁貼了上去，正好！成功嘍！

　　我覺得從進入五年級一班以來，賀老師幫我改掉了我的許多壞毛病，如，做事不認真、欠思考，寫的字不規(guī)范等，改正了自身的缺點。雖然我也要付出不少的努力，但“不經(jīng)風雨，怎見彩虹”，我知道，是她教我成長！

　　我真心的感謝我的老師！

初中成長作文8

　　時間漸漸地流逝，卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長故事，雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多，但是那經(jīng)歷過的一個個故事卻如同顏料，在我成長的這幅畫中，增添了屬于它的一部分。

　　在這一年之內(nèi)，我經(jīng)歷過朋友間的'悲歡離合，雖哭過，痛過，但是我在這成長中學會了很多。曉彤是伴我長大的一個知己，我們曾一起嬉鬧，一起闖禍，我永遠不會忘記我們曾經(jīng)打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席。那一天，她說，他爸爸在外地有了份穩(wěn)當?shù)墓ぷ�，一家都要隨她爸爸去外地居住。聽到這個消息，我又慶幸又悲痛，慶幸她家經(jīng)濟終于有好轉(zhuǎn)的出路。

　　四歲時，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨自去玩，于是我就去和媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐一起去玩嗎？”媽媽說：“可以，但是要注意安全哦！”聽了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。

　　走著走著，我和姐姐來到一個魚塘旁邊，魚塘里有很多魚，有紅的、黑的，好看極了。魚塘的護欄很低，非常容易掉進水里。我飛快的跑過去，突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽媽媽的話，注意安全！”

　　還有一次，我非常想買一個玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說：“如果你很想買這個玩具的話，你就要靠自己的老大來獲得！”于是我開始每天做一些力所能及的家務事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛。我天天這樣日積月累，終于有錢可以買到那個玩具了。我想：“媽媽一定想通過這件事情告訴我，老大就可以得到回報，同時掙錢是非常辛苦的，這兩個道理�！�

　　我的成長故事還多的數(shù)不清，說也說不盡，在這里就不一一介紹了。

初中成長作文9

　　千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個中國人，有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標志。沒有了天空，鳥兒無法飛翔；沒有了太陽，花兒無法綻放；沒有了文明；人類將會滅亡。歸根結底，我們必須學會文明禮儀。

　　有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的.真諦�！笨梢娢拿鞫Y儀對一個人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素，它是一種好習慣，使我們主動追求個人道德完善，主動維護公眾利益，公共秩序。

　　說到文明美德，讓我想起了我小時候的故事：一次客人來了，媽媽讓我去給客人問好，我熱情的問候令客人們都很喜歡我，紛紛夸我是個好孩子。于是那時的我知道了做文明有禮貌的孩子會受到表揚的。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　星期天在大街上，我看見兩個人正在清理小廣告；有一次，在公交車上，一名女中學生把口里的口香糖吐在了紙上后放進了衣兜；還有一次，一個小男孩把街道上的飲料瓶撿起來，扔進了垃圾箱。還有……還有……

　　文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。

　　未來的路充滿希望，那么，我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花，文明的烈焰。來吧，一起與文明手拉手，面對未來，一起走！

初中成長作文10

　　我相信每個人都有非凡的成長。成長是每個人都必須經(jīng)歷的過程。每個人的成長不可能一帆風順。只有曲折的成長，才能造就多彩的人生。我的'成長充滿了無數(shù)的坎坷，經(jīng)歷了無數(shù)的風雨，對自己的成長充滿了期待和幻想。直到我的人生來到另一個崗位，我對自己說；我的未來不是夢。

　　回到中學，我的成長開始在一條崎嶇的道路上。當時我像無名小草一樣坐在班級最后一排。我沒有看到其他同學在前排學習，但是我在后面學不了。在老師眼里，我們做不到；仙女的天性是不被公平對待的，而老師看重成績和升學率，因此老師的一些做法嚴重刺激了我們這樣的學生。

　　自然，我也沒怎么看我們。我曾經(jīng)后悔過，下定決心要學習。讓老師注意；讓學生刮目相看；滿足父母。但是多少次努力，多少次流下遺憾的眼淚，隨著時間的流逝，我終于失敗了�，F(xiàn)在我來到了人生的轉(zhuǎn)折點，從此我的人生變得充滿希望，所以我告誡大家看到希望在等著我們，努力加油。

初中成長作文11

　　青春的成長造就選擇，成長是選擇的主要來源，但我們是青春的朋友！選擇并不完全困難成長之間沒有對錯之分，只有優(yōu)劣之分。把成長的失敗擺在面前，點頭微笑，嗤之以鼻，都是朋友；對他的態(tài)度也是一個小小的，輕松的選擇！

　　我們在成長的選擇中嘗試，在選擇中跌倒卻又爬起來。青春的太陽是紅色的，健康可愛。我們匆忙（而不是猝不及防）迎接第一個信息：青春的春天來了。我們尷尬的`看到自己像野草一樣瘋狂，喉嚨變得更高或更重，紅疙瘩沒有準備好就超出了地平線。反而是我們睡夢中的青春在夜里醒來，回不去的青春之美，被歷代文人墨客用千桶墨汁描繪，卻在這個詩意的時代。路上的老師、家長、同學甚至路人不都是愛的化身嗎？

　　我們長大后擔心什么？鳥兒在茂盛的森林中竊竊私語，細水長流在地平線上歡快地流淌。無論是怒放的長春藤，還是群星堆積的綠芽，無論是高原上蒼白的激流，還是山間蕩漾的篷船，無論是寬廣奔放的紅日，還是柔和溫暖的滿月，都透露著生命的氣息。昆蟲也在成長，它們也面臨著我們無法理解的困難，但為了那些選擇，為了成長，更為了一雙雙充滿愛意的眼睛和真誠的心。

初中成長作文12

　　路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索。每一次的學習，都是對知識的積累；每一次的積累，都是對性格的養(yǎng)成。我習慣每天花上半個小時誦讀一篇經(jīng)典，細細品味古人之佳作。一位哲人曾說過:“讀杰出的書籍，猶如和過去最杰出的人促膝交談�！比寮绎L范，道家精髓，千古美文，唐詩宋詞，元曲雜劇……這些寶貴的文化遺產(chǎn)無不向我展示了它們無窮的魅力，讓我不由得感嘆我們祖先的智慧。從孔子到老子，從歐陽修到孟子，他們的經(jīng)典著作潛移默化的熏陶著我，讓我從中汲取更多的養(yǎng)分，領悟其中的真諦。更多的是讓我明白了為人處世的道理；讓我懂得了實踐的重要性；讓我知道了仁愛與正義。

　　正所謂：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。從歐陽修先生的“謙得益”中，讓我明白了為人處世的道理，在待人接物時要做到謙虛謹慎，讓自己立于不敗之地。從王符先生的“見賤如貴”中讓我領悟到了，不僅要學富五車，更重要的是加強自身的道德修養(yǎng)，只有先學會了做人，最后才能把事情做好。在學校里，學習成績固然重要，但首先要學會尊重老師，愛護同學，真正的做一名愛學習、懂禮貌的好學生。

　　讀萬卷書，行萬里路。一百次心動不如一次行動，閱讀了“紙上談兵”這則故事后，讓我知道了實踐的重要性。在學習上我們不能像故事中趙括那樣在紙上部署戰(zhàn)略，談及兵法。而是要把老師傳授的知識和書本上的理論與實踐相結合，掌握良好的學習方法，溫故而知新，這樣才能取得更大的`進步。

　　貧賤不能移，富貴不能屈，不為五斗米而折腰。蘇牧放羊的故事家喻戶曉，他的高風亮節(jié)深深的打動了我，讓我明白了活著的意義和價值，在原則面前絕不可丟了尊嚴，只有學會了尊重自己，才會獲得別人的尊重。

　　讀書可以陶冶情操，讀書可以充實心靈，讀書可以磨練意志。每一句勵志的話語都對我產(chǎn)生深遠的影響，假使說我們的心是一塊田地，那這些詩文古賦就是滋養(yǎng)我們心田的陽光，肥料，水分，它使我們的心靈得以成長。只要我們充分，認真的去吸收這些養(yǎng)料，那我們的心田終會開出絢爛的理想之花！

初中成長作文13

　　到我家，你一定會聞到一股淡淡的書香味，告訴你，我可是一個不折不扣的小書迷。

　　在我正牙牙學語時，就纏著母親給我講一些故事，每次聽故事時，我總會睜大我那雙好奇的眼睛，那些故事，即使是聽過幾十遍也不會感到厭倦。在我出入學堂時，擁有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自從我認識了拼音，閱讀時更加方便，再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。

　　我愛讀書，什么中國四大名著，什么外國經(jīng)典童話我都愛看。曾幾何時，我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒；為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩；為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生而感到驚嘆；為《再見了，可魯》中的可魯而熱淚盈眶。不知不覺，我一看見書，就像一個饑餓的人急需食物來填飽自己。

　　書伴隨我成長，正如花兒和蜜蜂——誰也離不開誰；書伴隨我成長，正如變幻無窮的.四季——豐富多彩；書伴隨我成長，正如老師和學生——教會我各種本領；書伴隨我成長，正如……

　　書，不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它帶給我許多，將永遠伴隨我成長

初中成長作文14

　　夜，窗外漫天飛雪，我的心像雪一樣冰冷，無力的躺在沙發(fā)上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上，我的嘴早已麻木，像被打了麻醉般毫無知覺，舌尖上已經(jīng)有了耀眼的紅斑，我喝了一大口水，怯怯地對老師說：對不起，我實在吹不動了。

　　老師似乎有一點兒不屑：這就累了？太嬌氣了吧？一點苦都受不了。我們小時侯，早上五點鐘就得起來了，還要踏過稀爛的泥巴路，冬天更要頂著冰冷的'寒風，皮膚皸裂了也沒有喊過苦、喊過累，只要能上學就感到十分高興。而你現(xiàn)在，痛一點、苦一點就叫喳喳的，以后還怎么做出一番事業(yè)？

　　雪越下越大，寒風夾雜著雪花叩打著門窗，滴答滴答響，透過窗戶，我看見挺立的柏樹也低下了他們高貴的頭，只有梅樹依舊昂首挺胸，迎接著那噬人的風雪。

　　我抿了抿嘴唇，站起來，拿起薩克斯，吹響了《紅梅贊》：紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，一片丹心向陽開老師輕而有力地吐出一個字：好！

　　第二天，我推開窗戶，外面一片白茫茫的，正可謂山舞銀蛇，原馳蠟象，那桃樹的樹枝已經(jīng)被大雪壓垮，柏樹也折了這時，我忽然看見了一抹紅色，啊，是你，梅花，你還是老樣子，當百花都失去了顏色的時候，你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨自綻放。梅花啊梅花，我懂了，只有不畏嚴寒，不怕風暴，才能傲首怒放花萬朵，高歌迎春來！

　　梅，你讓我成長。

初中成長作文15

　　回首過去每個人都會發(fā)現(xiàn)自我長大了很多，懂得了很多，看清了很多，感悟了很多。

　　今年我十七歲，真的很不想長大，但自我太渺小，無法抗拒時間的力量。人真的是突然長大的，突然發(fā)現(xiàn)自我的渺小，突然發(fā)現(xiàn)原先這個世界不是我想怎樣樣就能怎樣樣的，突然發(fā)現(xiàn)身邊有太多需要我們珍惜的.東西，突然發(fā)現(xiàn)我們都是遠視眼，模糊了近的幸福。我們總是抱怨自我的不幸，卻從未發(fā)現(xiàn)我們在別人的眼里很幸福。我們其實擁有很多很多，只是不滿足罷了。

　　有時候我們叛逆只是因為太孤獨太害怕了。至少這是一種保護自我的方式，至少這是一種告訴世界自我存在的方式。不想被無視，所以寧愿被厭惡�？陕�慢明白，叛逆本是一把雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時，也把持劍的人擋在了空無人跡的門外。我們用自我認為正確的方式來保護自我，把自我偽裝起來，可到終還是遍體鱗傷。因為有些傷并不是隱藏起來就不疼了。有些人說，傷口會隨著時間慢慢愈合�？晌业膫�口卻隨著時間慢慢擴大，終痛到麻木。而讓傷口愈合的方法就是不再偽裝自我，要把心打開讓陽光進來，讓它來溫暖你的傷。不管怎樣樣，我們都要勇敢的應對，應對這世界終要棄你的一切。

　　其實我們才十七歲，我們會有很好的未來和很長的路。過去的一切不應當成為牽絆我們的理由，過去是我們大的動力。我會好好把握自我的人生，不給自我留下任何遺憾，我也會珍惜所有我擁有的。忘記失去的，珍惜擁有的，追求想要的。這就是我成長的感悟。

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