實用的小學(xué)的作文集合【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
“沙、沙、沙”秋姑娘來了，美麗的秋天已悄然的來到了我們的身邊，我們?nèi)�盼望已久的地方——山東雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，簡稱農(nóng)博園。
我們興高采烈的乘上大巴車，不知不覺的就來到了農(nóng)博園的大門口，兩側(cè)是按二十四節(jié)氣設(shè)計的門樓，緊接著看到兩個巨型向日葵，往前走一點是無色土廣場，周圍還有許多潔白的鴿子，好像在歡迎著我們的到來。
首先我們?nèi)チ藷釒卟藞@，一進門就聞到了土的味道，許許多多的蔬菜擺放在我們的眼前，有葫蘆、蛇瓜......蛇瓜的形狀真的好像一只蛇，再往前走幾步接著看到了奶油生菜，饞的我直流口水，恨不得拔一棵回家炒炒吃。抬頭一看一個個大南瓜像家里的大電燈似的，小的也有葫蘆那么大。還有一些我們從來都沒見過的`蔬菜，來了農(nóng)博園之后才知道原來蔬菜的品種有那么多呢？緊接著我們就來到了果實累累的熱帶水果園，鮮果飄香的味道撲鼻而來，當我看到蓮霧時好興奮，因為我還第一次見到呢？它既像人參果又像葫蘆，樣子好特別。不一會兒就看到了檸檬，我的嘴里不知不覺的就發(fā)開酸，大概我對檸檬沒有吃它的緣分吧？最讓我好奇的是火龍果，它的枝葉竟然和仙人掌那么相似呢？還看到了高大的香蕉樹，樹葉像一把把大扇子，上面還結(jié)滿了一串串的青香蕉。接著就到了我們?nèi)チ私獔@和手藝農(nóng)村。最后，我們來到了熱帶植物園，里面有垂榕和椰子樹在里面長大的。其中還有景區(qū)三大鎮(zhèn)園之寶：一棵高24米的榕樹，形似中華民族的蛟龍，所以又稱“龍樹”；一棵龍眼樹；還有一棵一千多年高齡的越南鐵樹。還有很多奇妙的植物。
游完后，我們戀戀不舍的回了家，結(jié)束了一天的美好旅程。農(nóng)博園使我明白：農(nóng)民伯伯把這里修得這樣美麗，我們要好好保護它。
小學(xué)的作文 篇2
我見過許許多多的人，可在我的腦海中一直有一個人讓我難以忘懷，她就是我們小區(qū)的清潔工張阿姨。
張阿姨有一雙圓溜溜的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，圓圓的臉上常掛著和藹的笑容。她常穿著橙色的工作服，默默地為我們打掃著小區(qū)。
記得有一次，我和小伙伴在小區(qū)樓下玩耍，張阿姨像往常一樣打掃著小區(qū)。突然，她有了一個奇怪的舉動——她從垃圾箱取出了一個信封似的東西，打開看了看，便塞進了自己的大口袋。
我很疑惑，心想：也許她就是個“財迷”，翻到了值錢的.東西就歸自己所有。我想不下去了，本能的投去了一個輕蔑的目光。
回到家里，我心里怎么也不安寧——也許那信封里是首飾，或是一筆不小數(shù)目的人民幣？我正迷惑不解，突然傳來了“咚咚咚”敲門聲。我打開門竟然是張阿姨，我厭惡地問：“干什么�。俊彼吞@地問我：看看這個存折，是不是你家的？”我接過一個綠色的小本本。看到上面寫著媽媽的名字，我感到很吃驚，趕緊請她來坐，她卻說：“不用了，這是我應(yīng)該做的，再見！”
那件事給我留下了深刻的印象，同時也發(fā)現(xiàn)了張阿姨有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。我永遠都忘不了這名普通的清潔工——張阿姨。
小學(xué)的作文 篇3
月光下，鋼琴的聲音清晰可辨，流暢的音樂從我的手中流出，向那一扇百葉窗飛奔而去！向外，向外……
我喜歡在明亮的月光下彈琴，每當我彈起那優(yōu)美的旋律時，我想，聽到的人應(yīng)該都會為如此美錄的琴聲而陶醉吧！
我的鋼琴也應(yīng)該算是一種特別的裝飾品了吧，每當有人進屋，都會不由自主地說一句：“多美的鋼琴�。 蔽业匿撉俸芰�，亮得晃眼，上面還有一股獨特的木頭香味，聞起來非常香，再加上鋼琴頂上還放了一個香柚，那味兒就更香了。鋼琴的聲音那是更美了，既響亮又不失溫柔，既輕脆又不失雄壯，就拿中國的四大美女來比吧，我的鋼琴還是比較像西施吧，既不是最溫柔的，也不是兇巴巴的，彈起來還是很好聽的！
說起我的考級呢，我已經(jīng)五級了，但我與考級有一種親密的關(guān)系吧，雖然那考級的曲子很枯燥，但還是比較好聽的。那考級的大樓很大的，雖然考級的人個個都面帶微笑，但我的心還是不住地跳著，生怕把哪個音忘記了，把哪個段落彈錯了，可門前的大喇叭太無情了，叫著我的`名字，我被媽媽連推帶拉地拖進了考場，六神無主的我望著這個面無笑意的考官，竟然忘記了自己是來考級的，這時，那個考官說了一句：“F大調(diào)小奏鳴曲�！辈⑸焓帜眠^了我的考級牌，我這時才坐到琴凳上，開始彈起“F大小奏鳴曲”。彈奏的流暢度出乎了我的意料，但考官沒等我彈完就說：“仙女舞蹈！”我又彈起仙女舞蹈來了，可是考官總是沒有等我彈完就讓我換一首曲子，直到全部都彈完了。
我一口氣跑了出去，下了樓，才拿出考級牌，竟然通過了，我實在太高興了。
我愛鋼琴，它給了我快樂，也給予我自信，我愛鋼琴！
小學(xué)的作文 篇4
不算英俊，但很耐看。鼻子挺直，眼睛尤其引人注意，烏黑又閃著光澤。
看上去，他那么斯文。可是，他卻經(jīng)常做出些有意思的事兒。比如，他自創(chuàng)了一段舞蹈——“小鳥bird”。左手叉腰，右手向外，手腕不停地向左右扭來扭去，雙腿一挺一彎，不斷點頭，口中再七轉(zhuǎn)八回地唱著：小鳥bird，小鳥bird……【動作描寫】
我與他之所以是好朋友，不僅僅是因為他的幽默，更重要的是他的善解人意。
有一次放學(xué)時，有人過來猛地拍了一下我的肩膀。我考試沒考好，我正失落著呢，這時候竟然還有人來找事，我簡直想回頭揍那個倒霉鬼一頓。
“誰呀？沒看見我正難過……”我一扭頭，看見是他。
“是我�！彼χf，“唉，你臉色好難看啊，是不是沒考好�。俊�
我的臉一點點陰下去，作為朋友，他不安慰我就罷了，怎么能諷刺我呢？正當我生氣準備離開時，他突然對我說：“看我！”
他肆意地笑著，又跳起那奇怪的舞蹈，口中念念有詞“小鳥bird……”
我頓時笑了起來。他見我不是那么傷心了，馬上過來把胳膊籠在了我的脖子上，摟著我，一邊走一邊對我說：“唉，你知道你的錯出在哪里嗎？”
“知道啊�！�
“知道了就好，下次注意，爭取以后不再犯這種錯。一次失敗不算什么，最怕的是不知道自己錯在那里。這一次就當是查漏補缺啦。”
“嗯�！彼囊环捠刮抑匦抡褡髌饋�。
他看了看我，察覺到了我的轉(zhuǎn)變，說：“你看，我也沒考好，但我就沒有悲傷�！�
“你考了多少分？”我好奇地問。
“不多，也就比你多了三四十分啦�！�
“去你的`�！蔽覀兇虼螋[鬧，互相開著玩笑。
我想：朋友，就是你傷心的時候能讓你快樂的人，是你失落的時候讓你振作的人。
他就是我的好朋友——孟巖昊。
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