[推薦]兒童節(jié)的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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兒童節(jié)的作文 篇1
在“六一節(jié)”的清晨，我連蹦帶跳地來到了學校。此時，校園里已是熱鬧非凡、布置一新，各班都在為下午的慶祝活動作準備。當我來到自己的教室時，卻呆住了，發(fā)生了什么事了呢？
只見班主任楊老師眉頭緊鎖，同學們都用焦急的目光望著她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“發(fā)生什么事了？”同桌小聲地告訴我：“今天楊老師接到了一個電話，是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了，所以今天下午就不能來嘍！”說完，還遺憾地用手指了她可是下午的主角!要是……要是她不在，那下午的活動不全泡湯啦!我不敢再往下想了，便抬起頭看了看周圍同學的反應。只見同學們個個緊皺著眉，神情嚴峻，一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來，讓人感到不安。
正當大家手足無措的時候，一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想：誰會在這個時候來敲門呢？當她滿心疑惑地打開門時，卻愣住了——是陳曉紅！楊老師問：“你不是生病了嗎？怎么還來學校？”“哦，楊老師�！标悤约t笑著說，“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演，我怕耽誤了大家，所以病剛好一點就來了�！边@時候，大家才注意到他的`臉色是蒼白的。當陳曉紅艱難地表演完最后一個節(jié)目時，大家都團團圍住了她，對她百般呵護�？申悤约t卻還是笑著說：“沒關系，只要大家開心就好了，我沒事的……”
大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻的精神感動了，她遠去的背影永遠的留在了我們的心中，深深的震撼著我們。
兒童節(jié)的作文 篇2
六一是一首歌，一首歡樂的歌，唱出了生活的甜甜美美；六一是一首詩，一首優(yōu)美的詩，寫出了節(jié)目的精彩紛呈；六一是一幅畫，一幅美好的畫，畫出了我們心中的歡歡喜喜。轉眼間，一年一度的六一兒童節(jié)又來到了我們身邊。
今天的鳥兒格外美麗，今天的花兒格外芬芳，今天的天空格外湛藍，今天的白云格外飄逸。今天，是六一兒童節(jié)。同學們身著節(jié)日的盛裝，臉上布滿了燦爛的微笑，校園的每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭奇斗艷，溫暖的春風也送來了對我們的祝福。
在八點鐘的時候，我們穿著美麗的校服，排著長長的隊伍，踏著整齊的.步伐緩緩走下樓來。精彩的六一緩緩拉開了帷幕。第一項是升國旗，我是升旗手，在升旗臺上筆直地站著，在激昂的義勇軍進行曲中，方隊漸漸走來，嘹亮的國歌漸漸響起，五星紅旗也冉冉升起，望著鮮艷的五星紅旗，我的心中也不禁浮想聯(lián)翩：今天的我們是多么幸福啊，在祖國的呵護下快樂的成長，我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。
升完國旗后，下一項就是隆重的頒獎儀式了。主任用清脆的聲音宣讀著獲獎同學的名單，每一聲都是格外扣人心弦。今年我獲得了三好學生的榮譽，捧著鮮紅的獎狀，我的心情格外的激動，感覺這份榮譽沉甸甸的，因為這里不僅有我的努力，還有老師的無私奉獻和心血的結晶，想到這里，我的心中不禁涌起了一股感動，還有了一份堅定的信念，我一定要好好學習，成為祖國的棟梁。關于兒童節(jié)的作文800字關于六一兒童節(jié)的作文1000字六一兒童節(jié)的作文
兒童節(jié)的作文 篇3
清晨，夢小七翻開“月歷”，今天是2350年的6月1日。��！是兒童節(jié)！
人類搬來月球已經好多年了。常聽爸媽說，當人們還住在地球上時，就把6月1日定為兒童節(jié)了。不過，月球上的兒童節(jié)可比地球上的精彩多了。
一大早，夢小七就忙著為自己挑選燕尾服。哦，忘了告訴你，在月球，所有的小孩出門都是用飛的。女生的飛行服飾，各式各樣的花仙子服，男生的則是帥氣的燕尾服。
今天，夢小七選了一套亮眼的藍色燕尾服。
現(xiàn)在，夢小七要把大白也裝扮一番。是的，你沒有猜錯，就是《超能陸戰(zhàn)隊》里的大白。在月球上，每個小孩都有自己喜歡的寵物，天上飛的，地上跑的，動畫片里演的，甚至是童話故事里出現(xiàn)過的`……只要你喜歡，都可以用來做自己的寵物。比如夢小七的好朋友周思靚的寵物就是加菲貓。（詳情請看我的作文：《門縫里的美食》）
好不容易裝扮完，夢小七和大白就急匆匆的飛向了本次兒童節(jié)的活動地點——彩色的雙層蘑菇房。蘑菇房外面是一個巨大的花園，花園里盛開著各種各樣美麗的鮮花�；▓@中間還有一大片空地，那是我們今天要大顯身手的地方。
按規(guī)定，每個小孩都要先把自己的心愿花種撒到那片空地里，然后在寵物的配合下給花種澆水——這也是兒童節(jié)活動中重要的比賽。澆水比賽可大有學問！他們得騎在寵物的背上，手里拿著裝滿營養(yǎng)水的噴壺給花種噴水。但噴壺里的水，只適合自己的種子，不能錯灑漏灑，否則就無法收獲自己的心愿。
整個比賽不僅要考驗他們的專注力和穩(wěn)定性，還要考驗寵物與主人的配合度。
真搞不懂，周思靚為什么會選擇加菲貓當寵物？要知道加菲貓貪吃又貪睡，每次都會被各個角落的美食誘惑，哪有心情干正事啊！所以，每年比賽周思靚都是倒數第一，我想今年也不例外吧。
種花種很簡單，只需要拿著事先準備好的種子，種到屬于自己的土地就可以了。只聽園長一聲令下，集聚在花園上空的他們開始有序的變換著隊形，然后朝著事先規(guī)劃好的土地上撒播花種。
夢小七的心愿花種是一百粒矢菊種子，他想讓爸爸媽媽永遠年輕；周思靚的心愿花種是五十棵野百合種子，她希望加菲貓能夠再勤快利索一些（注：夢小七是男生，周思靚是女生），來年比賽不再倒數第一……
撒完花中后，他們一個個緩緩的降落到花園。接下來，該邀請他們的寵物一起上場了！
瞧！所有的寵物都鉚足了勁兒，準備大干一場。等等，那是誰家的叮當貓，穿了一身黃色的仙子衣服，乍一看，還以為是小黃人呢！再看看周思靚家的加菲貓，它正望著飛在半空中的小吃攤流口水。
哎呀！夢小七光顧著四處張望，連長的開賽鈴聲他都沒有聽到。好了，不說了，本作者大大要專心比賽去了。等比賽完了，我再告訴你結果！
兒童節(jié)的作文 篇4
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先，咱們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，非常有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。咱們歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的.零食“咪咪”蝦味條給咱們。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對咱們的關心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié)，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天!
兒童節(jié)的作文 篇5
這是最后一個“六一”。
一大早，我便急匆匆地往學校趕，為了和同學們一起慶祝這個特殊的日子——最后一個“六一”。
到了學校，“文化藝術節(jié)”的閉幕式已經開始了，看著上面稚氣未脫的小班同學們展示著自己的才藝，我的心里便涌起一股深深的向往之情，也想上去唱一唱，跳一跳。
一想到這是最后的“六一”，是我最后一次以“兒童”的名義參加活動，我的心中便倍感失落。
在閉幕式結束的時候，錢老師讓我們發(fā)表了感想。在這個特殊的日子里，我所有想要表達的東西似乎都卡在了喉嚨里，怎么也說不出來。一些同學站起來了，他們的字字句句，都透露著對母校的眷戀和對同學們之間即將離別所發(fā)出的感慨。這些話，都深深的印在了我的`腦海中。想到這兒，我的眼睛濕潤了，同學們的淚水淌了下來。這一滴滴淚，已匯成了一條小河，這河里的水永不枯竭，我們之間的友誼也將地久天長。
突然之間，腦海中閃現(xiàn)了我們剛進校門的那股稚氣，那是20xx年的9月1日，我們背著嶄新的書包，邁著輕盈的步伐踏進校園，滿心歡喜。就這樣，我們度過了一個又一個寒暑，轉眼間，六年過去了，我們從一開始喊不出對方的名字，到再也忘不了對方的樣子；這六年，我讀懂了什么叫“友誼”，即使不是最親密的，也是最難舍難分的。
想到還有14天，就要告別母校，告別朝夕相處的老師和同學，心里便充滿深深的不舍，此時的我已沒有了那份對初中的向往，更多的是是回憶和眷戀。
在這最后一個“六一”，我領悟到友誼的難能可貴，同時也對學校充滿了深深的懷念，我會永遠記住這個“六一”。
兒童節(jié)的作文 篇6
六一兒童節(jié)，我開心極了，一大早就從床上爬了起來，還在想著今天去哪玩呢；這時，我聽到外面有嘩嘩的聲音，“天啦，不會下雨吧”我飛快的跑到陽臺上一看：“真的下雨了，還這么大，我怎么出去玩呀！”我叫了起來，心情一下子變得非常的糟糕。
我站在陽臺上看著外面的雨，慢慢的，我居然被這場雨給迷住了，雨兒特別調皮，有的落在樹葉上，有的落在草叢里，還有的好像會拐彎一樣，落到了陽臺里來了。
我看到雨中居然還有小鳥在戲耍，嘰嘰喳喳的，這棵樹飛到那棵樹上，還不停的抖著身上的雨水，它們在雨中好開心��！雨越來越大，打在陽臺的.遮陽板上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，好象在慶祝六一兒童節(jié)。
我把手伸出陽臺，讓雨水打在手心上，我感覺自己也變成了一只小鳥，在雨中戲耍。
看著外面的雨，慢慢的，忘記了難過，心情也漸漸的恢復了平靜，我搬了一張椅子在陽臺上坐下，翻開了一本曹文軒的《青銅葵花》，開始了我的書中旅程……
兒童節(jié)的作文 篇7
今天，媽媽帶我去杭州大劇院觀看兒童交響樂——《彼得與狼》。這是前蘇聯(lián)作曲家普羅柯菲耶夫所著。
那天，我們早早地來到劇場，我對于“兒童交響樂”心生向望，雖然之前也聽過不少交響樂，不過我想這兩者肯定有所區(qū)別。
演出開始了。演奏家們熱情、認真的表演深深吸引著我。與以往不同，居然還有小朋友扮演不同的角色來“講述”故事。有可愛的黃小鴨、少先隊員彼得、機靈的小貓、年邁的爺爺、 勇敢的獵人，當然還有一只可怕的狼。我們的興趣一下子被吸引住了，瞪著眼睛仔細地看著表演。
音樂中小鳥的出場是用長笛來表現(xiàn)的，鴨子的形象由雙簧管模擬，生動地刻畫出蹣跚的步態(tài)；爺爺的年邁是由大管深厚的`聲音來表現(xiàn)的；狼的陰森可怕的嚎叫用了三只圓號來體現(xiàn)。真沒想到樂器還能給人帶來這么多不同的感受。
演奏家們一邊表達著不同的音樂形象，老師一邊用富于更讓朗誦詩來解說故事的情節(jié)，使我們身臨其境。
這一場“特別”的兒童交響樂，帶給了我全新的感受，使我更加喜歡上了美妙的音樂。這個“六一”真是令人難忘��！
兒童節(jié)的作文 篇8
盼呀，盼呀，距六一兒童節(jié)只有九天了。昨天晚上，我在床上翻來覆去睡不著，激動地幻想著今年的兒童節(jié)會怎么過呢？迷迷糊糊中，我不知不覺入睡了。
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己站在一座高大嶄新的學校里。一群小朋友手里拿著五彩繽紛的氣球，吱吱喳喳地圍著我，爭先恐后地與我握手，歡快地叫著：“兒童節(jié)快樂！”這時，迎面走來了一位穿著黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對我說：“來到“魔法學校”參加六一兒童節(jié)游園會！”然后，對一位機器人指了指。那個機器人立刻轉身來到我面前，胸口的顯示屏上顯示著一行字：“我?guī)闳⒂^一下�！蔽倚廊坏攸c了點頭。
剛參觀完學校，游園會就開始了，我迫不及待地跑到“貼眼睛”項目前。只見老師在木板上畫了一個小娃娃。那個小娃娃真可愛！美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黃襯衫的小男孩首先走上前玩游戲。他閉上眼睛，隨手拿起一個紅色的娃娃眼，往小娃娃一貼�！肮�！”我和小朋友們指著他大叫：“你自己看看！”小男孩連忙睜開眼睛，“吖！”他立刻發(fā)出一聲驚叫。原來他把小娃娃弄成“紅眼病”了！嘿嘿，可真有趣！
隨后，我又玩了幾個游戲，得到的獎品是一個五顏六色的袋子和一雙漂亮的.紅球鞋。我去問老師：“這個袋子和球鞋有什么作用吖？”老師神秘地說：“這兩樣東西可厲害了！袋子能變出你想要的東西，鞋子能幫你騰云駕霧！”我有點疑惑：真有那么神奇嗎？讓我試試看！于是，我對著袋子說：“我想要一輛自行車！”剛說完，我面前瞬間出現(xiàn)了一輛自行車。我又穿上球鞋，騎著自行車飛上了天空。不料，自行車沒抓緊，掉了下來。我被丟在一朵軟綿綿的白云上，驚叫著想站也站不起來，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)自己好好地躺在床上。吖！原來是夢境一場。
我起床后趴在窗臺前，靜靜地凝望著天空，似乎還意猶未盡。我美滋滋地想：這個夢幻的兒童節(jié)真好玩！要是我真有那么神奇的寶貝就好了！我要變出許多高樓大廈，讓四川災區(qū)的同胞們過上幸福美滿的生活！
兒童節(jié)的作文 篇9
今天我去了西湖博物館參加了“神奇畫筆點亮西湖夢”的活動，總共有30位小朋友參加，我們班就有5個小朋友參加，我們畫了一幅很長的畫卷。
首先主持人阿姨讓我們參觀西湖博物館了解西湖的歷史。然后我們開始畫出心目中最喜歡的西湖的景點，我畫了白堤的一個橋、寶俶塔、荷花和小黃鴨，在我的印象里，這些代表了我心目中的'西湖，我最喜歡小黃鴨，我希望它留在西湖上，哈哈哈。最后主持人阿姨讓我們看了3D電影——西湖滄桑，我特別喜歡看這個電影了，原來西湖是一片陸地，后來由于大海漲潮淹沒了土地，等水退了被山阻擋的水就變成了原始的西湖，3D電影石頭飛出來好像就在我們的眼前，特別好玩。
這次活動非常有意義，我不但了解到很多西湖的歷史，還在六一這天和其他小朋友一起合作完成了很長的一幅西湖的畫卷，這個畫卷將一直保留在西湖博物館的二樓，我覺得簡直太高興了，這個六一兒童節(jié)是我渡過的最快樂的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇10
一年一度的兒童節(jié)終于被我盼到了，這是全國兒童的節(jié)日。
今天，我早早的來到了學校，我看到許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地走進了學校，有的人手上拿著氣球，有的人拿著禮花棒，我沖沖地走進教室，把今天要表演的'節(jié)目準備了一下。
我們班組織了抽獎活動，不過有一個條件，表演完節(jié)目以后才能抽獎。
等啊等，終于輪到了，我上臺朗誦了一首白居易的唐詩，朗誦完以后，我把手放進盒子里抽了一張紙，打開一看是二等獎，老師獎給我一本作文本，我很高興。
后來，我還參加了吹泡泡糖比賽，我又得了第一名，老師又獎了一塊橡皮，今年的六一過得真有意義��！
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