我的小學(xué)作文9篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我從小就是個(gè)愛美的姑娘，為了能讓自己變得更美，我打過耳洞，偷穿過媽媽的高跟鞋，每天變著法兒讓媽媽給我梳不一樣的發(fā)型，甚至還染過頭發(fā)呢……
記得那是一個(gè)星期天，媽媽上街買回了一支唇彩。我一見，高興得不得了，那可是我最喜歡的桃紅色呢，真想立馬涂在嘴唇上，讓大家看看我有多漂亮�！俺�，別再看了，快把唇彩還給媽媽！”媽媽仿佛看出了我的心思，伸手奪過我手中的'唇彩，把它放在了最高的柜子里。
哼，小氣鬼媽媽，不就一支唇彩嘛，讓本姑娘涂一下又不會(huì)怎樣！你越不讓我涂我越要涂，你等著瞧吧！
俗話說，道高一尺魔高一丈，趁（chèn）著媽媽離開房間，我立刻悄悄地關(guān)上房門，仔細(xì)地查看了一遍房間，哈哈，沒有攝（shè）像頭，真是天助我也！我搬來一把椅子，身手敏（mǐn）捷（jié）地爬上椅子，打開柜門，順利地拿到了唇彩。我高興得手舞足蹈，“啪”，我從椅子上摔了下來，天哪，不會(huì)把唇彩弄折（shé）了吧？“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈”，千萬保佑（yu）唇彩完好無損（sǔn），要不然，被媽媽知道了，我的小屁屁就要開花了。我小心翼（yì）翼地旋開唇彩的蓋子，謝天謝地，唇彩安然無恙（yàng）。我輕輕地拍了一下胸口，長長地吁（xū）了一口氣。
我拿著唇彩，走到媽媽的化妝鏡前，對著下嘴唇輕輕地抹了一層。呀，我的下嘴唇立刻像桃花一般鮮艷迷人。要是我把上嘴唇也涂上，那我可就是世界上最漂亮的小姑娘了。我越想越得意�！斑青�！”房門開了，媽媽走了進(jìn)來。我嚇壞了，像個(gè)木頭人似的待在原地一動(dòng)不動(dòng)�！皻W楚楚，你又不聽話了是不是？身上又癢癢了是不是？又想吃棍子了是不是？小孩子家涂什么唇彩，真是太不像話了……”媽媽越說越激動(dòng)，一把奪過我手中的唇彩，甩手給了我一巴掌。
我哭著跑回自己房間，抽抽噎（yē）噎地說：“涂……涂唇彩……有什么錯(cuò)？哪個(gè)女孩不愛美？不愛美的女孩是……是丑八怪……”
“寶貝，追求美沒有錯(cuò)，但你現(xiàn)在還是個(gè)小孩子，小孩子不應(yīng)該也不需要濃妝艷抹，自然美才是真的美！”媽媽不知什么時(shí)候走了進(jìn)來，她輕輕地?fù)崦业念^，繼續(xù)說道，“媽媽剛才有點(diǎn)太沖動(dòng)了，我向你道歉！”
“不，媽媽，是我錯(cuò)了，您能原諒我嗎？”我抹了抹臉上的淚，抬起頭來說道。
“好孩子，你是媽媽心中最漂亮的小天使！”媽媽一把摟住了我。我開心地咧開嘴笑了。
我的小學(xué)作文 篇2
我眼中最美好的風(fēng)景，不是大家常說的山明水秀、枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會(huì)其中韻味和美好的風(fēng)景。
雨中送傘
一天，郭曼曦因沒做好班級衛(wèi)生被老師罰值日，我相信她心中一定很委屈。為了安慰她，我自愿陪她一起勞動(dòng)。她仿佛看透了我的心思，表現(xiàn)很感激。此時(shí)，我心潮澎湃，如喘急的河水奔流不息。值完日之后，我們走在回家的路上，這時(shí)下起了綿綿細(xì)雨，我沒有帶傘，她撐起那把花傘聚在我的頭上。我們漫步雨中，這是多美的一幅風(fēng)景。
堅(jiān)強(qiáng)的小草
一天，我和媽媽一起去公園游玩，在河邊漫步的時(shí)候，看到了一塊大石頭上面有很多裂縫。一塊裂縫的中間，鉆出了一株大約十厘米的'翠綠的小草。這棵小草在如此之堅(jiān)硬的石頭縫隙里頑強(qiáng)的生長，在我眼里，它就是最美的風(fēng)景。
小巷剪影
我放學(xué)回家，走在一個(gè)巷子里，我一邊走一邊唱著歌。忽然在巷子的盡頭看到一個(gè)小男孩，他看到路邊有一張紙，便彎下腰把它撿起來，把他扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
這也是我眼中美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景無處不在，只要用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間處處有美景。
我的小學(xué)作文 篇3
我最敬佩的一個(gè)人就是我的語文潘老師。
潘老師個(gè)子不高，留著齊耳的短發(fā)，顯得很精神干練。潘老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的'老師。她時(shí)常教誨我們：“為人應(yīng)爭第一流！”我們常常以此來激勵(lì)自己。現(xiàn)在，我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，但很少有人知道潘老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個(gè)出了名的亂班，沒有哪個(gè)老師敢接班，由于潘老師很有經(jīng)驗(yàn)，校長就讓她接了班。潘老師來到我們班之后，首先樹立了良好的班風(fēng)，其次在課余時(shí)間經(jīng)常找同學(xué)談心，使我們從最初對老師的敬畏轉(zhuǎn)變成對老師的信任。
記得有一次，我和韓松在課間追跑打鬧被值周生扣了一分，聽同學(xué)說老師叫我們?nèi)マk公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，潘老師并沒有直接批評我們，而是首先關(guān)心地問我們有沒有受傷，然后說：“你們在樓道里做這種游戲很危險(xiǎn)，不僅自己容易受傷，而且還會(huì)影響班級榮譽(yù)，這樣多不好�。 蔽液晚n松慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了潘老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險(xiǎn)的事情了。還有一次，我參加乒乓球隊(duì)活動(dòng)回家晚了，當(dāng)我路過語文辦公室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著，透過玻璃窗，我看到潘老師還再批改我們的作業(yè)。我想潘老師家那么遠(yuǎn)，回到家得多晚啊，我心中油然生出一種感動(dòng)之情。我想進(jìn)去跟老師說一聲讓她早點(diǎn)回家，但體育秦老師催著我們走出了校門。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，凝聚著潘老師多少心血��！我決心好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
有些人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；還有些人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一只蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想潘老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！
我的小學(xué)作文 篇4
嗨！大家好，我叫汪志洋。我戴著一副眼鏡，有一個(gè)尖尖的下巴，還有點(diǎn)小調(diào)皮。最能說明我調(diào)皮的事就是這件了，請讓我慢慢道來。
一天，媽媽上街買菜，順便買回來一個(gè)大西瓜。我看見了，饞的直流口水。于是我就要媽媽切西瓜給我吃，媽媽卻說要吃完晚飯才可以吃。這可不行啊，等到那時(shí)候我都快要饞死了�！坝辛耍 蔽页脣寢尭苫畹�'時(shí)候，拿小刀在西瓜上挖了個(gè)洞，用小勺把西瓜肉挖出來吃。呀！可真甜呀！讓人吃了一口還想吃第二口，于是我用小勺一勺接一勺地挖出來，大口大口地吃著。不好，有動(dòng)靜了，媽媽過來了。我趕緊把西瓜皮蓋上，裝作若無其事的樣子走開了。晚飯后，媽媽把西瓜切開，奇怪地問：“是誰偷吃了西瓜呀？”我忍不住偷偷地笑了。媽媽看見了，連忙問：“是不是你偷吃的呀？”我只好把事情一五一十得告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你這個(gè)小饞貓。”
怎么樣，這就是我，一個(gè)既調(diào)皮又可愛的我。
我的小學(xué)作文 篇5
我有很多玩具。有可愛的洋娃娃，有調(diào)皮的小花狗，有奧特曼、機(jī)器人，還有神奇的遙控賽車其中有一個(gè)玩具是我最喜歡的，那就是在我生日那天，媽媽給我買的毛絨絨的雙胞胎小熊。
小熊的`眼睛亮晶晶的，好像天上明亮的星星，嘴角向上翹起，正咧著嘴笑呢。它頭上還戴著一頂?shù){(lán)色鑲著白花邊的帽子，帽子上還有一個(gè)小絨球。小熊身上穿著淡黃色的衣服，胸前還有一朵紅色的花，旁邊還有兩個(gè)帶子，衣服的邊緣和袖口的邊緣也鑲著白花邊，特別好看。兩只小熊一模一樣，就像可愛的雙胞胎娃娃。
小熊是我最好的朋友。我每天放學(xué)回家，第一件事就是去看它，而且還要抱一抱。星期六和星期日，我和小熊更是形影不離。當(dāng)我開心地時(shí)候，我抱著小熊又蹦又跳，它好像在對我說：小主人，有了我，你是不是很開心啊？當(dāng)我傷心的時(shí)候，坐在那里，抱著小熊，呆呆地望著它，它好像又在說：小主人，你別難過了。聽了它的話，我的心情就慢慢變好了。晚上，我抱著小熊睡覺，我對它說：小熊，你真可愛。看它那高興的樣子，又好像在對我說：小主人，你真好！
有一次，姐姐來到我們家說：妹妹，我想看看你的小熊。我說：可以。姐姐抱著它，它好像還和姐姐說：你好，姐姐。姐姐高興的笑了。
寫作業(yè)的時(shí)候，我就把可愛的玩具小熊放在書桌前，當(dāng)我作業(yè)出現(xiàn)了小小的難題的時(shí)候，我看看小熊，它好像對我說：加油吧，小主人。聽到這句話，我低下頭思考了一番，果然用不多久就想出了這道難題該怎么做，玩具小熊真是太好了！
我喜歡小熊，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。
我的小學(xué)作文 篇6
“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”---題記
蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云，雪白的云下鳥兒在唱歌，草兒在舞蹈，花兒在微笑......多美的畫卷��！這美麗的畫卷里，還有一個(gè)小男孩，躲在被窩里，捧著厚厚的《三國演義》如饑似渴地吸取書中的營養(yǎng)。
這就是我，一個(gè)熱愛讀書的我。
童年因書香而快樂！童年因書香而精彩！開啟書的.扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳，蒙蒙花雨，在心田上索繞，讓心花蕭然開放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行！在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來到了三國時(shí)期，我認(rèn)識了文韜武略的諸葛亮。
諸葛亮他上至天文，下知地理，還善于揣測別人的心理。他利用自己的聰明才智，七擒南蠻王孟獲，讓他成為了他忠誠的部下。還有一次，諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬大軍，這一壯舉令我佩服得五體投地。
諸葛亮真是一個(gè)聰明機(jī)智的人，他真令我佩服，他的經(jīng)歷告訴我，只有一個(gè)人好學(xué)的人，才能有所作為。
于是，無論上什么課，我都積極發(fā)言，積極參與，課后大量閱讀課外書，并隨時(shí)錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。功夫不負(fù)有心人，我寫的作文，經(jīng)常被登在學(xué)校網(wǎng)站上，還經(jīng)常獲獎(jiǎng)。讀書讓我明白了事理，更讓我懂得了堅(jiān)持就是通向成功的橋梁。
少年因讀書而快樂！少年因讀書而精彩！
我的小學(xué)作文 篇7
曾經(jīng)我是一位文質(zhì)彬彬的小學(xué)生，爸爸常常告訴我讀書要專心，于是我每天都聚精會(huì)神的寫著功課，上課時(shí)也都專心一致的聽課，都不敢大意，所以常常沒有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
到國中、高中后，我的志愿就是考上理想中的數(shù)學(xué)系，終于歷經(jīng)了許多數(shù)學(xué)題目的磨練，我也進(jìn)入了理想中的大學(xué)，因此我在里面認(rèn)識了許多研讀數(shù)學(xué)系的好朋友，我和他們也相處得非常融洽、十分快樂。
終于我畢業(yè)了，可以逃離爸媽的魔掌了，所以我開始追求自己理想中自由自在、無拘無束的生活，于是我開始四處找工作，終于找到一個(gè)很輕松、新水相對也很高的工作，日積月累我的.錢也足夠買一棟房子了。之后我開始跟一位外表溫柔可愛的女生交往，經(jīng)過數(shù)個(gè)月后，我們成為一對鶼鰈情深的夫妻，且過著幸福恩愛的生活。
現(xiàn)在我四十歲了，也已經(jīng)退休了，剛好有一天在公園里遇見了一群年約四、五十歲的壯年人在樹蔭下下棋，走過去看了看后，這才發(fā)現(xiàn)原來是多年前在一起讀數(shù)學(xué)系的好朋友，他們也都還年輕旺盛的樣子，所以如果回到從前我一定要每天養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，才能擁有飽滿的精神和健全的身體，過著更充實(shí)、愉快的退休生活。
我的小學(xué)作文 篇8
我最喜歡的玩具是飛行棋。
它有四種顏色，分別是紅色、黃色、藍(lán)色和綠色，最多可以分給四個(gè)玩家一起玩，大家各有四顆棋子，共有一顆骰子。
每個(gè)玩家根據(jù)顏色選好自己喜歡的棋子，然后開始輪流扔骰子，扔到幾點(diǎn)就前進(jìn)幾步。運(yùn)氣好時(shí)可以一連前進(jìn)好幾步，運(yùn)氣壞時(shí)可能要倒退幾步，或者被其他玩家擠回到起點(diǎn)。
我作業(yè)寫累了或者有小朋友來家里，我都會(huì)拿出為跟大家一起玩。因?yàn)橛螒蛑袝?huì)有意外或驚喜，一開始前進(jìn)最快的玩家也許會(huì)落到最后一個(gè)，或者一開始最慢的玩家突然就飛躍幾步到終點(diǎn)了。我們的心情會(huì)隨著棋子前進(jìn)的`快慢而變得高興或不高興，高興時(shí)會(huì)哈哈大笑，不高興了就會(huì)一聲不響。一局結(jié)束了還想再玩一局。這時(shí)候就覺得時(shí)間過得特別快。
我真的很喜歡玩飛行棋。
我的小學(xué)作文 篇9
說到幸福，有人說是甜的，而有的人說，當(dāng)真正理解幸福之后，幸福是淡淡的，而我是屬于前者，可能是我還沒有理解幸福的真諦吧，但是我知道我就生活在這樣一個(gè)幸福的糧果屋之中！
當(dāng)清晨的第一縷陽光神不知鬼不覺的照在我的床上時(shí)，我幸福的一天才剛剛開始。當(dāng)我慢慢?地睜開眼睛，看著這個(gè)無比可愛的世界，聽見小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在談?wù)摻裉斓奶鞖庥卸嗪�！我起身穿上衣服，呆呆的看著掛在墻上的照片，回想起小時(shí)候那些快樂的時(shí)光……此時(shí)電話響了，是媽媽打來的:喂，寶貝，媽媽給你做了最喜歡吃的'蛋炒飯不要忘了吃啊！“我說知道了媽媽。然后掛掉了電話，可能是太忙的緣故吧，還沒等我問她幾點(diǎn)回來就掛掉了。
我端起了桌子上的蛋炒飯大口大口地吃了起來，這樣的味道真是讓我回味無窮，粒粒米飯都有一層薄薄的蛋清，日瑩剔透！吃完了飯我要快點(diǎn)寫作業(yè)，不知寫了多久抬頭一看已經(jīng)是下午了，自已隨便下了一袋方便面，感覺自已做的東西也是那么的香，如果媽媽沒有教我做點(diǎn)什么，我可能早已升天了……
回想當(dāng)年，媽媽是如此的年輕，我是如此的單純，可如今媽媽眼角的魚尾紋兒略微有點(diǎn)明顯，媽媽對我所付出的，我一生也報(bào)答不過來，傍晚媽媽下班了回家，見到媽媽累了一天的樣子，我不禁鼻子一酸，眼角稍微有些濕潤，我也不知為什么，情不自禁地給媽媽倒了一盆溫水說;來，媽媽洗腳！”媽媽見了以后，吃驚的樣子，一會(huì)把腳放到暖水盆里，我認(rèn)真地給媽媽洗了腳，媽媽只是輕輕的撫摸著我的頭，她笑了，我也笑了。此時(shí)此刻我感到很幸福！
晚上我在被窩里回想今天所發(fā)生的事，平淡而幸福，幸福其實(shí)真的很簡單！這時(shí)我聽到了媽媽的腳步聲，輕輕地推開了我的房間門，我立馬閉上眼睛假裝睡著，瞇著眼睛看見媽媽幫我搭了一層被，然后又輕輕地拍了我一會(huì)兒，不知什么時(shí)候我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，第二天，陽光又悄悄地爬上了我的床，幸福的一天又開始了。
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