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就這樣被你感動作文600字

時間:2026-02-11 13:01:11 感動作文 我要投稿
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就這樣被你感動作文600字

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的就這樣被你感動作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

就這樣被你感動作文600字

就這樣被你感動作文600字1

  “世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@話說的不錯,其實世間感動更是常在,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)。一天中午,我睡覺睡過頭了,急忙換了衣服跑著去汽車站,等了許久都沒有一輛車到,讓我更加焦急了,一會兒后終于看見29路公共汽車徐徐的開過來了,我看見都快要發(fā)脾氣了,車速實在是慢啊!到了!我登上車,擲了一枚硬幣跑到后面去了,公車開了一段路又停下了,我看見師機按開了門,原來是一個老奶奶駐著拐杖一小步一小步的朝這里來,老奶奶離車有一段距離,我變的極為焦急。一分鐘后,老奶奶終于上了車,她向司機點點頭,司機也是對她點了一下頭便按下關門鍵和發(fā)動了車子。當時的我不再想著遲到,因為我被徹徹底底的'感動了,這位司機為了讓這老太太上車肯定受了不少乘客的埋怨,而老太太上車后也只是對他點了點頭。我的眼睛濕潤了。如果說這次感動是巧合,那么另一次感動卻是令我驚訝不已。

  那一天放學下著雨,我沒有帶傘去學校。放學的時候是傾盆大雨啊!我呆在窗邊看者外面的雨,擔心怎么回家。“哎,你沒傘啊?”我回頭一看,原來是平?偱c我有矛盾的同學,我見到是他就隨便的點了點頭,而他卻認真的跟我說:“我借你啊!”我以為他開玩笑便隨便應了一句:“那你呢?”他卻很認真的跟我說:“我家近,跑回去就行了!痹捯魟偮,他把雨傘留下,轉(zhuǎn)身便跑走了,我拿著傘追出去,他的身影便消失在雨中。我感動了。普普通通一個司機,竟然冒著他人埋怨只動放慢速度,迎接老人,而平常與我有諸多過節(jié)的同學卻在關鍵時刻幫助了我。誰能說生活中缺少感動?與其說缺少感動,不如說我們?nèi)鄙俑惺芨袆拥男摹?/p>

  就這樣被感動,讓我們 多在生活中發(fā)現(xiàn)感動吧!

就這樣被你感動作文600字2

  我的爺爺,一個新時代的老頭,個人十分講究,他房間里,你見不到一點臟,亂,差,與我的狗窩那是沒法比,但有一件東西,卻與他的房間標準格格不入!他的毛巾。

  這毛巾被他洗得腿了色,我一直很不理解,一個這么愛干凈的老頭居然會留一塊爛毛巾留這么久,這毛巾目測應該是上世紀的。

  我閑著沒事,到陽臺看看風景。不知哪來的風,猛向我吹來。我來不及躲,就被一個不明物體重重的打了臉,不是很痛,軟軟的,但我心里很不爽!我把臉上的東西扯下來,原來是掛在陽臺上的那塊爺爺?shù)拿恚拔覌尪疾淮蛭,你打我臉!”我對它生氣的低吼,于是十分生氣的把它丟在了有很多灰塵的盒了里,就當什么事都沒發(fā)生一樣。

  “誰拿了我的毛巾!”爺爺緊張而生氣的對我們喊到。我的天,爺爺難得這么憤怒!拔夷昧。”我十分不在意的說了一句,也沒看著爺爺!把绢^,在哪了?快給我!睜敔敋庀嗽S多。沒辦法,老頭子喜歡我。我指了指盒子。

  爺爺聽了,又傷心又生氣,面如土色,本就沒什么生機的臉顯得更老了,我不好意思的.輕聲叫他,像用平時小兒科的方式去討好他,可他竟沒理我而是直徑向盒子撿起那塊本就破爛還滿是灰塵的毛巾。

  “我再給你買!薄澳悴欢!”他不耐煩的說了一句。他好傻,我心里想。

  我?guī)е@訝和好奇去問奶奶才知道,這是爺爺他媽給他的。我突然感到十分對不起爺爺,姥姥去世很多年了,爺爺一定很傷心。

  “媽,兒子會保護好的,媽…”這是我無意間聽見的,我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不是因為內(nèi)疚和慚愧,而是因為我被他感動了。

  他傻嗎?他不傻!他只是以這種方式來表達一個兒子對母親的愛和懷念……

就這樣被你感動作文600字3

  生存,還是毀滅,這是個問題。你叫我如何生存,可你自己卻走向毀滅,留給我的,只是那無限的感動。

  你走了,誰來哄我入睡?

  在我很小的時候,大家都拿我頭疼——我睡覺時,只有被抱在懷里才能睡得安穩(wěn),在其他地方根本睡不著覺。每次我都在你的懷抱里昏昏入睡,嗅著你身上的氣息,靠著你寬廣的胸懷,感受著你輕輕的撫摸,我還隱隱地聽到你和媽媽的對話:“要不我來吧?”噓,已經(jīng)睡著了!碑敃r,我也想睜開眼,可是不知為何,就是舍不得你的懷抱,溫暖的懷抱,我就這樣被你感動。

  你走了,誰來教我自立?

  在我大一點的時候,你開始教我大道理,你說:“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干。靠人,靠天,靠祖先,都不算好漢!”當時,懵懵懂懂的我只知道點頭,因為說這句話時,你的眼神是那么嚴肅,認真。直到現(xiàn)在我才真正明白這句話的含義,您這么早就教我自立,為我以后做打算,我就這樣被你深深地感動。

  你走了,我把這愛寄給誰?

  不知道從什么時候開始,你開始翻過去的老照片,我對你這樣的舉動百思不得其解。你把我攬在懷中,語重心長的說:“記住愛身邊的人,因為他們都是愛你的,要聽話,做一個懂事的孩子!蔽颐偷攸c點頭。你的`舉動,我現(xiàn)在才明白,你的話語,把我徹徹底底的感動了。

  親戚的哭聲把我吵醒來時,我沒有在你的懷抱,外公,你走了,我竟沒有見你最后一眼,我開始了無盡的狂奔,跌倒了,也沒有察覺到疼……

  滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。靠人,靠天,靠祖先都不算好漢。外公,你的話,時時回響在我的耳畔,那些被你感動的場景,仍歷歷在目。

就這樣被你感動作文600字4

  生活中總有些畫面能撥動你的心弦,總有些事情讓你為之震撼贊嘆,感動源于世間最偉大的力量——愛,有愛的浩瀚深沉,才有感動的地久天長。

  痛苦常來自比較,而幸福多源于感動,我們感動著我們值得感動的,會發(fā)現(xiàn)生活多了一份明麗,多了一份柔軟。

  就這樣被你感動。你為報劉備“三顧”之恩在他在世之時,你盡心竭力出謀劃策,興復漢室,還于舊都,成就偉業(yè)。待他去世后,又受他之托,把對先主的赤誠之心,給了他的兒子劉禪,寫下了流傳千古的《出師表》,一生鞠躬盡瘁,死而后已,這難道不是源于感動嗎?諸葛亮的赤膽忠誠,讓我感動。

  就這樣被你感動。你才華橫濫,胸懷大略,卻被自我的兄弟排擠,命你在七步之內(nèi)寫下一首詩,分明是欲將你除之而絕后患,你卻寫出了如泣如訴的《七步詩》,那一句“本自同根生,相煎何太急”的`吶喊為多少人所傳誦,讓曹丕無從下手,同情、憐憫之意油然而生,曹植的哀哀痛訴,讓我感動。

  就這樣被你感動。你總是那樣潔凈,任憑世事萬象叢生,內(nèi)心始終山明水秀。當感情接踵而至時,你會做短暫停留,又義無反顧的離開,讓每一次轉(zhuǎn)身都成至美,又讓每一次相逢都成永恒。你被胡適譽為“一代才女”,你被徐志摩植入《再別康橋》,永遠青蔥婉媚,更讓塵世間男人仰慕幾世幾生!而紅塵陌上,你最終選擇一個人的浮世清歡,一個人的細水長流,書寫“你若安好,便是晴天”的唯美情懷,林徽因,你的冰清玉潔,理智清醒,讓我感動。

  就這樣被你感動。于是我親近你們,傾聽那來自昨日的聲音。

  莫問前塵往事,只愿心存感動。愿我在歡語笙歌的驛路史與你相逢,為你祈禱,為你祝福,只為看到你微笑溫婉的面容。

  就這樣被你感動——有你,有我!

就這樣被你感動作文600字5

  小時候的冬天是冰涼的,又是溫暖的,有時,天空還會飄落些雪花兒,帶著一片片雪花兒般晶瑩的記憶,融化在腦海里,消融在心間,讓人禁不住想沉醉其間。

  冬天人們還是忙碌個不停,你也一樣。小年前的最后一天工作,終于在這雪日里結(jié)束了,下午準備回家。我蹦蹦跳跳地踏上雪毯,樂于聽積雪擠壓發(fā)出的“咯吱”聲,看樹木銀裝素裹,細白的雪花在空中隨風輕盈地舞動。才過一會兒,你便喚我回去,我跳上車,四處張望這雪景,心還在這雪地上跳躍。

  但沒過一會兒,我就無心關注這些可愛的景色了。寒風猛烈地刮向我,我的發(fā)絲在風中顫抖,耳朵也凍僵了,我恨不得一頭鉆進圍巾里去,可惜不能。我望著這可愛靈動的雪變得冰冷無情,如粉末般積在你的衣服上,永遠消融不去。

  車在雪地中艱難地爬行,車輪上還結(jié)了薄冰,一邊走一邊打滑兒。你略帶煩惱地回過頭,正好看我冷得打顫,就脫下你的帽子戴在我頭上,話語被風磨割得殘缺不全,我沒聽清什么,只看見那白色的雪花兒在你的頭頂、耳畔綻開了一朵朵圣潔的花……

  風雪隨夜色愈濃了,你抬頭看了看發(fā)著紫黑色的夜空,因為擔心大家都在等你吃晚飯,又怕我受連累,你決定找輛車先帶我回奶奶家。你推著電動車在雪地上走走停停,那被我拂去的雪又一個接一個地攀上了你的頭發(fā),搖蕩在發(fā)間,我看著你的.身影在夜幕中顯得高大了許多,無形中想要透露出什么,連身邊的寒氣也薄弱了。

  好像過了許久,一輛三輪車主愿意載我回去,你流露出高興的神色,馬上讓我上車坐好。我讓你也上來,你不肯,又回到了電動車上。三輪車開動了,拉著你和那輛電動車在雪地上運動著,我坐在車棚內(nèi),身邊少了寒風雜雪的侵擾,空氣也溫暖了一些,雖然車內(nèi)擁擠得我只能坐在貨箱上,但我心中充溢著感動和擔心,這是一種怎樣的幸福呢?。

  那個冬夜,那片雪地,看著你風雪中的身影,我記得,我的心熱得如火燃燒。

就這樣被你感動作文600字6

  什么是感動?有人這樣說,當你夜晚在燈下苦讀時,母親的一杯熱牛奶是感動;當你心中寂寞無助時,朋友的探視、問候是感動;當你漂泊而歸,站臺前家人那癡癡等待的身影是感動……人間處處有真情,真情時時感人心。

  那一次,我就這樣被你感動。

  那是冬天的一個夜晚,我在臥室里讀書。忽然,四周陷入了黑暗。

  爸爸媽媽在客廳里,說道:“這是停電了吧,時候也不早了,睡覺吧!薄班。”我回了一句,就準備睡覺了。

  “叮咚--”門鈴忽然響了,我打開門,原先是樓上的阿姨,“阿姨,怎樣了,您有事嗎?”阿姨笑笑:“哎呀,你小姐姐還做作業(yè)呢,你說這突然停電了,家里也沒準備,藝晗,你家還有蠟燭嗎?”原先是來接蠟燭的`呀!我向屋里欠欠身子:“媽媽,樓上的阿姨來借蠟燭了。”媽媽聞聲從臥室里走出來:“真是太不巧了,咱家也沒有蠟燭了呀!”媽媽看著樓上的阿姨,“唉,你說這停電也不告訴一聲,要不你再去別人家借借吧。”阿姨點點頭:“嗯,我再看看吧!北戕D(zhuǎn)身走了。

  媽媽和我轉(zhuǎn)身回到屋里,剛關上門,又想起了門鈴聲。我疑惑地打開門,看見是樓下的小弟弟,便說:“小弟弟,你是來借蠟燭的吧,我家沒有蠟燭了,你去別處看看吧!毙〉艿堋班坂汀币宦曅α顺鰜,我奇怪地看著他,“你笑什么?”小弟弟眨著大眼睛,拿出他一向藏在身后的東西--蠟燭,他把蠟燭放在我手上:“什么呀,我是來送蠟燭的,可是你好像不需要!闭f著他指了指我的手電筒,“可是沒事兒,你下次留著用吧,我走了!闭f完,他一蹦一跳的下了樓。

  我望著下樓的那個小小身影,看著手中這一截蠟燭,心中有一種奇怪的感覺,一種說不清道不明的感覺?墒牵颐靼,那是感動。

  感動,有時很簡單。

就這樣被你感動作文600字7

  在我人生最美妙的年齡,我遇見了你,你是一個人平凡的人,做著平凡的事,但我卻被你感動了。

  你是我的教師。

  兩年前的一天,我正上六年級,眼看小升初就要來了,媽媽對我的語文和英語都很放心,可我的.數(shù)學卻讓她著急不已,無可奈何之下,把我送進了你的輔導班,

  你是那么的善解人意,看見我那忐忑不安的神情,就明白我對數(shù)學沒有多大的興趣,但你只是平靜地笑了笑。

  你帶我來到同學們面前,對著大家介紹我:“這個就是數(shù)學家族的新成員,以后,她就是我們家族的新營養(yǎng)師了!

  我用疑惑的表情看著大家,一個小女孩對我說:“在那里,每個同學都有自我的職務,原先的營養(yǎng)師上初中去了,所以你就理所當然成為我們的新營養(yǎng)師啦!”

  營養(yǎng)師要做的事是每一天統(tǒng)計同學們要吃的菜,然后算好價錢讓教師去買,萬一算錯了,那可就慘了?墒,在這個過程中,很好地鍛煉了計算本事。

  教師給我一個小冊子,里面是他精選的一些難題每一天做一題,每個同學都有一本。

  教師常常坐在我的身邊,給我講解各種數(shù)學題,應為我算是在同學們中數(shù)學比較差的一個,教師給我講了一遍又一遍,可是我總弄不明白,有時,我會發(fā)脾氣,狠狠地把數(shù)學作業(yè)推到一邊。

  這是,教師總會給我倒一杯水,對我說,不要灰心,在難的題目,也是能夠解開的!蔽艺f:“可我總比別人差!苯處熣f:“和你比的不是別人,是你自我。”

  每一個晚上,教師都為我輔導到8點多,嗓子都啞了,我也最終能把題目弄明白了。看見教師疲憊的樣貌,我別過頭去,留下感動的淚水。

  日復一日,天天如此。

  小學畢業(yè),我以優(yōu)秀的成績進入初中。

  多謝你,教師,平凡的你把我深深的感動了。

就這樣被你感動作文600字8

  自幼,都從來是對父母有一種濃濃的親情,無論他人對我是付出多少,給了我多少東西,我也從來都是報以冷漠,對于最為親切的爺爺奶奶也差不多是如此。

  就在昨晚,為了即將到來的考試,我是緊張極了,說話也火藥味十足。然而父母是我最為親切的人,我怎能對他們耍脾氣?于是我將自己關在屋里,一遍又一遍的復習著地理,內(nèi)心的焦躁被我一點一點的壓抑著,漸漸的平靜下來。

  突然,我看了一下時間,已經(jīng)很晚了,然而還有很多的知識點沒有復習,便將幾本書狠狠地砸向墻壁,還一邊對自己發(fā)脾氣:“你怎么這么笨!這都幾點了!等著明天考0分吧!考試······”但發(fā)脾氣終歸發(fā)脾氣,還要耐著性子繼續(xù)復習。

  不知幾時,手邊突然多了一杯牛奶和幾塊餅干,身后也多了一個年邁的老人。老人的背深深地彎著,不停地撿拾著書本,整齊的放在我的桌子上。我很是驚訝:“您怎么來了?奶奶?”奶奶滿是疲勞的對我說,“這不,聽說你考試,就過來看看你,還給你帶了點零食呢。你啊,不就是個考試嗎,不緊張······”奶奶嗦嗦叨叨的聲音中。充滿了對我的關心,對我的.疼愛。我不禁的流下了眼淚,我哭了,我感動了。一個人,為了我,深夜都跑過來,關心我,而不顧自己的疲勞。而這個人,又是對我一直關心,而我卻從沒有回報過她的奶奶······

  奶奶一看我哭了,便趕忙用那粗糙的手摸著我的臉頰,“這么大人了,哭什么!”此時,我平生第一次對奶奶有了那么一種,親切感。是奶奶對我的疼愛,喚醒了我沉睡已久的良知與感激。我忽然發(fā)現(xiàn),那么多的人,都曾關愛過我,但我,對他們報以的是什么呢?我緊緊的抱住奶奶,悔恨、感動的淚水再一次洶涌流出······

  就這樣,被您感動。

就這樣被你感動作文600字9

  天,灰蒙蒙的,陰沉沉的,不知是誰惹到了老天爺,讓老天爺心急了,他在怒吼,他在咆哮,陰著臉,感覺就像一顆爆炸力極強的炸彈,一觸即爆……

  在21世紀,這個共享的時代中,出現(xiàn)了共享單車,共享汽車,甚至共享充電寶。可是世界上總有一些人在破壞這和諧美好的共享新生活,出現(xiàn)了偷車,故意損壞共享單車的不道德現(xiàn)象。在馬路邊,一排共享單車,看起來整整齊齊的,但是,走近仔細一看,才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)共享單車上都布滿一層厚厚的灰塵,有的車座上甚至有吐痰的痕跡,但是,在這個世界上有一群好心人,他們獻出自己的愛心,用心維護了這些共享單車。

  在一個烏云密布的下雨天,我獨自一人走在漫長的回家路上,忘記帶傘的我,只好把外套披在頭上,一路小跑地趕回家?墒怯暝较略酱,老天爺也絲毫不給面子,并沒有要停下的意思,只顧自己發(fā)泄自己暴躁,煩躁的情緒。無可奈何,只好躲在一個屋檐下,等雨小一點再說。這時,在我的眼前出現(xiàn)了一排倒下的共享單車,它們躺在冰涼的磚地上,接受著風雨的洗禮。我心中疑惑起來:因為什么沒有人去扶一下呢?

  正在我思考這個疑惑的過程中時,一個衣衫襤褸的人映入了我的眼簾。他穿的.破衣爛衫,只有穿著上看,就知道是一個乞丐。衣服上有很多破口,有一些被一小塊一小塊的破布補上了。而還有一部分沒有補上。他的臉上很憔悴,眼睛深深地陷進去,臉上布滿了一道道皺紋,頭發(fā)也被淋濕了。他默默地走在那一排倒下的車子旁邊,努力地抬那一排倒下的自行車,他并不像普通人那樣強壯,他用瘦弱的身子抗住雨水的打擊。直到他抬完了所有的車子后,我發(fā)現(xiàn)了他的嘴里還喘著粗氣,之后又默默地走開了。

  雖然這個下午雨點冰冷,但是我的心中有一股暖流,流過了我的心間。

就這樣被你感動作文600字10

  在我人生最美妙的年齡,我遇見了你,你是一個人平凡的人,做著平凡的事,但我卻被你感動了。

  你是我的老師。

  兩年前的一天,我正上六年級,眼看小升初就要來了,媽媽對我的語文和英語都很是放心,可是我的數(shù)學卻讓她著急不已,無可奈何之下,把我送進了你的輔導班,

  你是那么的善解人意,看見我那忐忑不安的神情,就明白我對數(shù)學沒有多大的興趣,但你只是平靜地笑了笑。

  你帶我來到同學們面前,對著大家說我:“這個就是數(shù)學家族的新成員,以后,她就是我們家族的新營養(yǎng)師了!

  我用疑惑的表情看著大家,一個小女孩對我說:“在那里,每個同學都有自己的職務,原來的營養(yǎng)師上初中去了,因此你就理所當然成為我們的'新營養(yǎng)師啦!”

  營養(yǎng)師要做的事是每一天統(tǒng)計同學們要吃的菜,然后算好價錢讓老師去買,萬一算錯了,那可就慘了。但是,在這個過程中,很好地鍛煉了計算潛質(zhì)。

  老師給我一個小冊子,里面是他精選的一些難題每一天做一題,每個同學都有一本。

  老師常常坐在我的身邊,給我講解各種數(shù)學題,應為我算是在同學們中數(shù)學比較差的一個,老師給我講了一遍又一遍,但是我總弄不明白,有時,我會發(fā)脾氣,狠狠地把數(shù)學作業(yè)推到一邊。

  這是,老師總會給我倒一杯水,對我說,不好灰心,在難的題目,也是能夠解開的。”我說:“可我總比別人差!崩蠋熣f:“和你比的不是別人,是你自己!

  每一個晚上,老師都為我輔導到8點多,嗓子都啞了,我也最后能把題目弄明白了。看見老師疲憊的樣貌,我別過頭去,留下感動的淚水。

  日復一日,天天如此。

  小學畢業(yè),我以優(yōu)秀的成績進入初中。

  謝謝你,老師,平凡的你把我深深的感動了。

就這樣被你感動作文600字11

  感動是一杯熱牛奶,涌入你心;感動是微弱時無私的幫助;感動是家人苦苦尋找你的身影,融化你心中那塊冰。

  當我翻開日歷回到那一天,陽光明媚,穿過烏云,沖過樹梢,那光更耀眼了,但我的心中卻有著一團不可澆滅的怒氣。

  “吃飯了”我與母親坐在飯桌上吃飯,這本是熱鬧的晚飯,卻從昨天開始變的死氣沉沉,這是為什么呢?因為我與母親吵架了。我看了看母親,目中充滿了憤怒,猶如水火之間一樣。

  母親母親和諧的給我夾了一塊肉,“不要”我堅決的說“好吃的”母親用溫柔的語氣說道。而我卻不領情。大戰(zhàn)開始了。我手一拍桌子,那力度猶如共公撞擊不周之山的力,不相上下,使飯菜都摔到了地下,再來一個獅吼功:“不要就不要,你怎么這么煩”這樣的唱法,母親的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了,回了我“不吃就不吃”我生氣的看著門,突然好像聽到一聲槍聲,我猶如馬拉松一樣向門跑去。

  天空不作美,打起了幾個悶雷,接著烏云密布,還有幾道閃電在烏云里串著,我害怕的找了個地方躲雨,突然,傾盆大雨,狂風亂舞,我縮著一團,很寒冷,這時我還發(fā)出責備聲:“都怪母親,好的我在這受苦,自己卻在家里休息”我在憤怒中不停的竄著,“母親剛剛生氣了,一定不回來借我”話音剛落。前方出現(xiàn)了一個熟悉的身影,“母親,母親”我驚喜一下,又回到了老樣子“我在生母親的氣呢?”忽然,母親向我投入喜悅的目光,隨后來了一個大擁抱。額不禁感到一陣濕,抬頭一看,是母親的衣服濕了。母親看著我穿著這么少,從她那濕透的衣服中,拿出一件我的`衣服,我就這樣被感動了。母親為了我,用自己的衣服保護我的衣服,為了不讓我著涼。自己卻濕了!盎丶野桑灰鴽隽恕痹谶@種場面,即使冰凍的心也融化了!澳赣H,對不起,”就這樣我的心就被融化了。

  我在母親的懷抱中,就這樣被你感動了。

就這樣被你感動作文600字12

  在我人生最美妙的年齡,我遇見了你,你是一個人平凡的人,做著平凡的事,但我卻被你感動了。

  你是我的老師。

  兩年前的一天,我正上六年級,眼看小升初就要來了,媽媽對我的語文和英語都很放心,可我的數(shù)學卻讓她著急不已,無可奈何之下,把我送進了你的輔導班,

  你是那么的善解人意,看見我那忐忑不安的`神情,就明白我對數(shù)學沒有多大的興趣,但你只是平靜地笑了笑。

  你帶我來到同學們面前,對著大家介紹我:“這個就是數(shù)學家族的新成員,以后,她就是我們家族的新營養(yǎng)師了。”

  我用疑惑的表情看著大家,一個小女孩對我說:“在這里,每個同學都有自己的職務,原來的營養(yǎng)師上初中去了,所以你就理所當然成為我們的新營養(yǎng)師啦!”

  營養(yǎng)師要做的事是每天統(tǒng)計同學們要吃的菜,然后算好價錢讓老師去買,萬一算錯了,那可就慘了。但是,在這個過程中,很好地鍛煉了計算能力。

  老師給我一個小冊子,里面是他精選的一些難題每天做一題,每個同學都有一本。

  老師常常坐在我的身邊,給我講解各種數(shù)學題,應為我算是在同學們中數(shù)學比較差的一個,老師給我講了一遍又一遍,可是我總弄不明白,有時,我會發(fā)脾氣,狠狠地把數(shù)學作業(yè)推到一邊。

  這是,老師總會給我倒一杯水,對我說,不要灰心,在難的題目,也是可以解開的。”我說:“可我總比別人差。”老師說:“和你比的不是別人,是你自己!

  每一個晚上,老師都為我輔導到8點多,嗓子都啞了,我也終于能把題目弄明白了?匆娎蠋熎v的樣子,我別過頭去,留下感動的淚水。

  日復一日,天天如此。

  小學畢業(yè),我以優(yōu)秀的成績進入初中。

  謝謝你,老師,平凡的你把我深深的感動了。

就這樣被你感動作文600字13

  我以前問過我的朋友這樣一個問題:“什么是感動?”有人說,感動就是同情;有人說,感動就是心酸;有人說,感動就是流淚;也有人向我搖頭,而我要說:感動就是心靈的震撼。

  下方是一個朋友講給我的,一個發(fā)生在醫(yī)院里的故事:

  一位身患絕癥的老人,動不動就向自己年邁的老伴發(fā)脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發(fā)憔悴的老太婆,醫(yī)護人員對她說:“不好生他的氣了,他已是快要入土的人了!睕]想到的是,這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來。她走出病房,對醫(yī)護人員說:“他哪里是生我的氣了,他是找茬兒發(fā)脾氣,好叫我厭惡他,在他走后,好不總思念他啊!贬t(yī)護人員的淚也流下來了……

  聽完了這個故事,我的眼淚也開始往外涌,我又想到了另一個故事:徐秀娟是我國的第一位養(yǎng)丹頂鶴的姑娘。她在養(yǎng)鶴的過程中結(jié)交了許多鶴朋友,她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開了激烈的搏斗,最后救出了“賴毛子”,但她自己也傷的不輕。她馴養(yǎng)的.丹頂鶴中,有兩只野性難馴,平時規(guī)律性強,使她傷透了腦筋。一天晚上,這兩只丹頂鶴,又沒有按時回來,她害怕這兩只鶴出意外,獨自外出尋找,結(jié)果不幸掉入沼澤……

  我眼前的世界模糊了,我被這真情深深地感動了。一位女大學生竟會為了丹頂鶴,與盜獵者進行激烈的搏斗,最后為鶴獻出了自己年輕的生命。23歲啊,正是花樣年華的年齡,她卻過早的離開了那里,離開了她的鶴朋友們——正因兩只晚上沒有按時歸巢的丹頂鶴……

  我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動了。感動就是心靈的震撼,心靈的感動永遠是最感人,最真實的感動。

就這樣被你感動作文600字14

  曾有人問德川家康:“杜鵑不啼,而要聽它啼,有什么辦法?”德川家康不假思索地回答:“等待它啼。”

  是啊,等待一件事的發(fā)生、一個人的到來,是唯一讓一件事發(fā)生、一個人到來的辦法,而只有誠心想讓那件事發(fā)生、那個人到來,才會窮盡時光去等待。

  合上書,迫不及待地將這個剛讀完的故事講給朋友聽,可他卻沒有多大反應,眨了眨眼睛,似乎并沒有注意我在說些什么,轉(zhuǎn)而將頭重新埋進兩肘間,悶聲悶氣地說:“困,困死我了!北悴粡妥雎暳恕M蝗挥幸环N被晾在一旁的感覺,怔怔地,不知該怎么收回臉上急于炫耀的表情;半天,才“哼”了一聲,裝做無所謂,把書翻開做認真看書狀,其實一個字也沒看進去,手指揉搓得書頁直響,要破裂一般。

  臨分開的時候,他終于把眼睛睜開,以囑咐的語氣對我說:“周六早八點,老規(guī)矩!边@里的“老規(guī)矩”是指在附近的小學門口會合,然后再決定一天的行程!斑@是老規(guī)矩了,忘不了。”我淡淡地回答,心里實有點為剛才他對我的不屑生氣。

  那天是周四,第二天就是奧運會,百年盛會。

  周五晚上,抑制不住心底的興奮,一大群人在奶奶家的電視旁大聲吶喊,一整晚都在高度亢奮的`狀態(tài)下度過,直至上下眼皮再也分不開時已是凌晨兩點了。

  必然,第二天起晚了。

  睜開眼睛的時候已是八點了,打了兩個呵欠,正想再懶一會兒,忽然想起了與朋友的約定,悚然一驚,緊忙躥起,連漱帶洗五分鐘便奪門而出。在離學校約有五十步遠的時候就看見他了,竟沒走!不覺松了一口氣。他蹲在一棵老柳樹下,百無聊賴地撥弄著地上的石子兒。

  看到我,他抬起頭,玩笑著說:“我也遇到那個叫德川家什么的了,我問他:‘等一個人來,他卻沒來,怎么辦?’那個家伙想都沒想地答道:‘等待他來’”。

  對他來說,也許這只是調(diào)侃的話語,但剎那間叫我感動到哽咽……

就這樣被你感動作文600字15

  “溫順可愛的母金毛,你終于下崽啦!”我剛進家門便嚷嚷開了。

  哇,好可愛的小金毛!我剛靠近籠子,原本那么溫順的你便警惕起來,從昏昏沉沉中立馬清醒,還搖搖晃晃地站了起來。

  這還是原來的你嗎?!你用憤怒的眼光瞪著我,你那弱不禁風的身軀掩護著自己的孩子,并且仿佛知道我的意圖,不讓我靠近似的。我看了看熟悉又陌生的你,沒有在意,而是打開籠門,準備把手伸進去,想撫摸小狗。你不但掩護得更嚴實,而且再次向我發(fā)出了警告。你毛發(fā)聳立著,挪了挪腳掌,露出了尖尖的爪子,喉嚨中發(fā)出“嗚嗚嗚”般低沉的'聲音,嘴角還抽搐著,鼻翼也微微翕動著,我也警覺起來。小金毛突然發(fā)出一聲嗚咽,你對我怒視的目光瞬間消失了,取而代之的是對孩子那般溫柔的眼神,安撫好孩子,仍是向我警惕。我邊注意你的神色,邊將手緩慢而又小心翼翼地伸到小狗身邊,見你沒有什么反應,我也放松下來,心里的竊喜沒過了原來的擔心。當我快要碰到你的孩子時,沒想到你竟一反常態(tài),下意識向我的手張開那尖銳的牙齒,毫不留情地咬去。我嚇得直哆嗦,尖叫一聲,把手趕忙縮回“呼,還好沒咬到!”你像著了魔般地堵在籠口,沖著我狂吠。

  “囡囡,外婆幫你拿!蓖馄乓娢页园T,走過來用手輕輕撫摸著你因警惕而拱起的脊背,使你冷靜下來。趁你稍不留神,眼疾手快地將你的孩子一把抱走,

  遞到我手上?吹叫〗鹈敲让鹊哪,我的心都要化了!

  可當我回頭,再次看到你的那一瞬間,我再也邁不開腳步了——你蹲在籠子靠近我的一邊,用央求而又可憐巴巴的眼神望著我,而我看到的,那瘦削的臉頰上分明是晶瑩的淚花……我的心一震,感到鼻子一酸,就這樣,我被你感動了,將你的孩子放回你的身邊。

  其實,動物和人一樣,有著自己的情感,自己的愛憎。面對這樣偉大的母愛,有誰能夠不為此動容呢?

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