心目中的小學(xué)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的心目中的小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心目中的小學(xué)作文 篇1
我的啟蒙老師是一位慈祥、可愛的人，她是學(xué)校資歷最老的老師，她教我如何做人、如何尊重別人，讓我懂得了要想別人尊重你，首先要先學(xué)會(huì)尊重別人。是您讓我學(xué)會(huì)了什么是尊老愛幼，怎么樣去愛爸爸、媽媽和身邊所有的人；是您讓我懂得了幫助別人才是最快樂的事情。是你讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。您教會(huì)了我好多好多東西，您就是一根小蠟燭，把自己都燃燒沒了，為我們前進(jìn)照亮道路。
記得有一次，我和同學(xué)一起玩游戲是不小心把腿摔傷了，當(dāng)時(shí)我只覺得天懸地轉(zhuǎn)的，差點(diǎn)暈倒，同學(xué)們把我撫回教室的時(shí)候，你立刻跑過來問我這是怎么弄的，同學(xué)們說了經(jīng)過，您問我還疼嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)真的很疼，很難受。您急忙幫我把傷口處理干凈，還幫我包扎好傷口。在放學(xué)回家的時(shí)候，您還讓跟車?yán)蠋煱才乓粋�(gè)專人照顧護(hù)理我。老師謝謝你對(duì)我的關(guān)心。
就在昨天，上微機(jī)課，我們必須得帶鞋套，可是我卻忘記帶了，而且在這之前的.幾天里您已經(jīng)三令五申的強(qiáng)調(diào)過了，可我還是忘記帶了。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，心里像裝著一只小兔子一樣，急忙給媽媽打，可媽媽在電話狠狠地批評(píng)了我，卻沒有時(shí)間給我把鞋套送到學(xué)校來，怎么辦呢？怎么辦呢？這回可完了。我急得直哭，我又給媽媽打電話，打了好多遍，最后確準(zhǔn)媽媽是不能送來了，同學(xué)們都去上課了。又是您見我哭得那么傷心，你批評(píng)我?guī)拙渚蛷哪约旱亩道锬贸鲥X來讓我去買，可是我就是生自己的氣，我是您最不爭氣的學(xué)生了。怎么就能把這事給忘記了呢？我說什么也不去買，說不上這節(jié)課了，您急了，說別需得去買，課是必須得去上，一周就那么幾節(jié)課，不上就會(huì)被拉下的，您硬是把錢塞到我手里讓我去買鞋套，我只好去了。
老師您為了我們操碎了心，為了我們失去了多少美好的時(shí)光歲月，老師我真的非常非常感謝您，您這比山還高、比水還深的恩情我怎么能忘記、怎么能用語言來表達(dá)呢？怎樣才能報(bào)答您呢？教師節(jié)快到了，愿您節(jié)日快樂，臉上永遠(yuǎn)都掛著笑容，每一天都城開開心心，快快樂樂的。我很想對(duì)你說一聲：“老師您辛苦了，謝謝您”。
心目中的小學(xué)作文 篇2
二千五百年前，來自泰山山脈的北風(fēng)吹動(dòng)著一位倚仗凝思的老人的衣角，但風(fēng)中這位魯國的國公依舊一絲不茍，這種莊嚴(yán)在風(fēng)動(dòng)的夕陽中與相鄰的泰山輝映在一起，多少個(gè)斗轉(zhuǎn)星移后迎送著一個(gè)個(gè)朝陽。他就是萬世師表，著名的思想家，教育家孔子。
每一位偉人的誕生，都伴隨著天將降大任前的磨礪與洗禮�？鬃拥囊簧鸁o疑是一次人世間的苦行。他出身于曾經(jīng)的貴族，卻必須面對(duì)家族沒落的現(xiàn)實(shí)，他創(chuàng)造了以仁為本的思想，卻要應(yīng)對(duì)爾虞我詐的世事。年少的貧困病未泯滅他遠(yuǎn)大的志向，中年的挫折未曾動(dòng)搖他那不去的斗志，晚年的離喪沒能阻擋他思想的升華！他三十而立辦教育，開私塾，使貧困人民得以走進(jìn)知識(shí)的殿堂，他“有教無類”的教學(xué)思想是中華民族的知識(shí)傳播突破了出生，階級(jí)的鴻溝，他“因材施教”的理念是知識(shí)插上了騰飛的翅膀，使知識(shí)走進(jìn)民間，面向大眾。是他讓中華民族成為了“全民有知”的民族，他這個(gè)兩千五百多年前的壯舉，是我們的民族的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了當(dāng)時(shí)任何以出生決定知識(shí)走向的民族，為中華民族若干年后各個(gè)盛世的騰飛積蓄了雄厚的知識(shí)力量。
這位慈祥的老人，不僅告訴他的'學(xué)生以及他身后千千萬萬的華夏兒女，學(xué)習(xí)知識(shí)的目的，同時(shí)也交給了世人學(xué)習(xí)的方法。大的方面能夠治國經(jīng)世，小的方面可以凈口修身，他教化世人用“義”和“禮”來闡述“仁”的思想，用“智”和“信”來傳播“仁”的觀念。學(xué)習(xí)方法上要“溫故知新”，要“舉一反三”，在細(xì)微處體現(xiàn)出偉人不朽的智慧光輝！
不朽的思想總是與時(shí)俱進(jìn)，孔子這位魯國的老人，這位為教育的實(shí)施，為正氣的傳播，為治國方略的施展而努力奮斗的偉大先哲，他的思想在21世紀(jì)的今天依然煥發(fā)著著耀眼的光芒，同時(shí)被時(shí)代賦予了新的含義。當(dāng)今的世界“文明的沖突”隨處可見，局部的戰(zhàn)火彌漫著硝煙，紛亂的動(dòng)蕩使生靈涂炭。我國國內(nèi)因社會(huì)轉(zhuǎn)型而帶來的問題亦急需解決。當(dāng)今的時(shí)代最需要什么？需要“和諧”！而孔子的理想不正是貧富平均。重視民生的個(gè)守本分的和諧社會(huì)嗎？孔子說“不患寡而患不均，不患貧而患不安�！边@與我國現(xiàn)階段追求的縮小貧富差距，走共同富裕的社會(huì)主義道路又是何等的契合！二千五百多年的時(shí)光指一揮，孔子的思想?yún)s永立東方，并已走向世界！
這就是我心目中的孔子，為中華民族的教育事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的偉人！
心目中的小學(xué)作文 篇3
每一個(gè)人心中都有自己的美好的地方。然而我心中的美好的地方是美麗干凈的、是歡聲笑語的、是低碳環(huán)保的、還是科技發(fā)達(dá)的……
我心中的美好的地方是美麗干凈的。那是沒有馬路的，而是一條彎彎曲曲的石子小路，路兩旁綠樹成蔭，一派生機(jī)勃勃。郁郁蔥蔥的樹木挺秀在小路兩旁，猶如一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們美麗的家園；柔嫩纖細(xì)的枝條在微微春風(fēng)中搖曳，好像一位溫柔美麗的女子在向四面八方的客人們招收呼喚。路兩旁開滿色彩斑斕的鮮花，那一枝枝亭亭玉立、冰清玉骨的白玉蘭花正在怒放；那一團(tuán)團(tuán)香氣撲鼻，樸實(shí)無華的丁香含苞吐艷；那一簇簇潔白如雪，美麗動(dòng)人的梨花正在盛開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色的鮮花把彎彎曲曲的小路織成一條色彩繽紛的花毯，給人一種溫馨、心曠神怡、美麗干凈的感覺。那樹木、那花草是家園里最美的地方。
我心中的美好的地方是歡聲笑語的。在家園里，你總會(huì)聽到大人與孩子們的歡聲笑語，聲音奏成了一首快樂的交響樂曲。家園里隨處可見一座座不同裝飾的兒童樂園和大人們的娛樂場所，兒童樂園里笑聲陣陣，有的孩子坐在可愛的木馬上，在自己的樂園里遨游，有的坐在剛涂了一成新漆的轉(zhuǎn)椅上，轉(zhuǎn)椅在孩子們的笑聲中，飛快地轉(zhuǎn)了起來，就像一朵朵美麗的.蓮花在開放；有的在彎彎曲曲的迷宮中穿梭，就如一條條可愛的小魚在河里自由自在的游著。這是多么美的畫面啊！ 我心中的美麗的地方是低碳環(huán)保的。在家園里藍(lán)天永遠(yuǎn)都是湛藍(lán)湛藍(lán)的，小鳥自由自在的在空中飛翔，小魚兒在水里快樂的游著，小動(dòng)物在陸地上快活的奔跑著，人們都步行上下班，都從節(jié)約能源上坐起，照明照亮都是利用風(fēng)能發(fā)電，做飯燒水都是利用垃圾轉(zhuǎn)變沼氣、汽車都是靠太陽能起步等……一切都是那么的美好啊！
我心中的美好的地方永遠(yuǎn)都是和諧幸福的，為了實(shí)現(xiàn)我心中的美好的地方，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境吧！
心目中的小學(xué)作文 篇4
自從升上五年級(jí)，我喜愛的老師是科學(xué)老師，她是一位長相清秀的好老師，身材非常的苗條，穿著也十分的時(shí)尚，雖然她是一位年輕的老師，不過教學(xué)的時(shí)候，深入潛出，十分認(rèn)真總是讓大家捧腹大笑，記得第一次見面，就讓我留下好的印象。
她上課非常的認(rèn)真，同時(shí)也非常有趣，只要有同學(xué)不會(huì)的地方，她一定會(huì)用盡心思，教大家如何理解，有時(shí)也會(huì)說一些有趣的題目，讓我們來猜一猜，每次上科學(xué)課的時(shí)候，總是會(huì)把沉悶的氣氛，變得活潑又有趣，她是拯救我們的英雄，有時(shí)大家自然分?jǐn)?shù)考得不好時(shí)，她會(huì)找時(shí)間，為大家加強(qiáng)練習(xí)，讓我們重回自信心！
記得有一次，有一道科學(xué)題目，同學(xué)們?cè)趺聪胍蚕氩坏�，于是老師很�?xì)心的.幫我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材跟補(bǔ)充影片，課后還為我們編講義，她也利用玩游戲的方式，讓我們加深印象，雖然時(shí)間短暫，卻讓我們理解了難題，成績也更上一層樓。
這位老師，雖然很和藹，生氣起來也是很嚇人的，她只要站在講臺(tái)上，用她那如雷達(dá)般的眼睛，看見有人不認(rèn)真上課又愛搗蛋和說話，那得要好好的注意后果了，其實(shí)我明白老師是用心良苦的，她常利用鼓勵(lì)的話來安慰程度跟不上的同學(xué)，讓這些同學(xué)，找回自信心。
科學(xué)老師是我心目中的好老師，她不但教我自然與科學(xué)知識(shí)，還在課堂上分享了許多不一樣的新鮮事物，從今以后，我一定會(huì)努力讀書，不會(huì)辜負(fù)老師的期望！
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