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愛(ài)的作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的作文300字 篇1
“感恩的心，感謝有你……”每次聽(tīng)到這首歌，都能使我想到我的媽媽。
在我一二歲時(shí)，媽媽抱著我下樓，在一節(jié)樓梯上，媽媽沒(méi)站穩(wěn)，眼看我的臉就要碰到扶手了，媽媽不想讓我的臉留下印痕，她就用力推扶手，最后我的臉被保住了，但媽媽的膝蓋跪在樓梯上，流血了。從此媽媽的膝蓋上留下了一個(gè)難看的疤痕，這個(gè)疤痕就是媽媽愛(ài)我的見(jiàn)證。
在我四年級(jí)暑假時(shí)，我參加的舞蹈節(jié)目《格�；ǖ淖８！�，被選上去香港、深圳參加海峽兩岸四地大聯(lián)歡。去一趟要好幾千呢！當(dāng)時(shí)，正趕上爺爺生病住院，正等著用錢(qián)，但是媽媽還是堅(jiān)持交錢(qián)讓我去深圳、香港，讓我見(jiàn)見(jiàn)大世面。通過(guò)這次去香港，我不僅見(jiàn)到了中央電視臺(tái)少兒頻道的紅果果、綠泡泡、小鹿姐姐和月亮姐姐等著名的節(jié)目主持人，我真得見(jiàn)到了世面；而且我的性格由此改變，由原來(lái)的.內(nèi)向變得越來(lái)越活潑了。
媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ�，我為有這樣的媽媽感到幸福，感到快樂(lè)，感到自豪。
愛(ài)的作文300字 篇2
是誰(shuí)在我有困難的時(shí)候，無(wú)私地幫助我；是誰(shuí)在我有難題的時(shí)候，耐心地教我；是誰(shuí)在我受傷的時(shí)候，幫我清理傷口；是誰(shuí)……，他們就是我的`父母。
記得小時(shí)候，我們一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩兒，當(dāng)時(shí)我只有四五歲，很多東西都玩兒不了。除了搖搖車(chē)，像過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)、攀巖、槍?xiě)?zhàn)那些，只能眼巴巴地看著�；爻痰臅r(shí)候，我蹦蹦跳跳地走在前面，倒著走，沖著后面的父母做著鬼臉，他們大叫著讓我看路，我沒(méi)當(dāng)一回事。
只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，我的頭撞到了垃圾桶上，我“哇”的一聲就哭了。爸爸跑過(guò)來(lái)一看，天啊，我的后腦勺流血了。他趕緊抱著我飛奔起來(lái)，此時(shí)，我那體態(tài)笨拙的爸爸速度和汽車(chē)差不多了，感覺(jué)沒(méi)一會(huì)兒功夫就把我送到了醫(yī)院，爸爸滿(mǎn)頭大汗，渾身都濕透了，大口大口地喘著粗氣，接連不斷。醫(yī)生幫我消毒、清理傷口，包扎……弄了差不多一個(gè)小時(shí)。而我的父母就在旁邊守著我，小心地給我扇著風(fēng)，不讓汗水流到傷口上，一臉緊張，忙不迭得問(wèn)醫(yī)生嚴(yán)不嚴(yán)重。
小時(shí)候我不懂，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得了父母深沉的愛(ài)！
愛(ài)的作文300字 篇3
影片主要講了一個(gè)叫喬喬的小孩。他爸爸是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。沒(méi)辦法媽媽只好和他去一個(gè)很遠(yuǎn)的度假村幫人家干活來(lái)養(yǎng)活小喬喬，在那里他們遇到了一個(gè)好心人。喬喬的媽媽就在那對(duì)喬喬有利的環(huán)境中艱難的生下了他。不是那個(gè)好心人，恐怕喬喬的媽媽就死了。媽媽好些后就帶他去后山見(jiàn)石頭媽媽。告訴他石頭媽媽為了等他出海的孩子，一直等啊等最后變成了石頭媽媽。在那里生活的媽媽都求石頭媽媽?zhuān)屖^媽媽保佑自己的.孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步……因?yàn)樯畹钠D苦，媽媽的身體越來(lái)越差不幸患上一種病。
后來(lái)，喬喬的爸爸得到應(yīng)有的懲罰，來(lái)到度假村找到他們母子想把喬喬要回去。喬喬的媽媽考慮到為了喬喬有個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就同意了。但是喬喬太想太想媽媽了，一個(gè)人偷偷地跑回家，媽媽知道后狠狠地打了喬喬……雖然打在喬喬身上卻痛在媽媽心里，然后又給他講道理，之后把喬喬又送回去了。多么偉大的母親，為了讓孩子有良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，寧愿犧牲一切。
愛(ài)的作文300字 篇4
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”詩(shī)人孟郊的《游子吟》寫(xiě)出了天下母親無(wú)私偉大的，我就有一個(gè)疼我愛(ài)我的好媽媽。
記得有一次，當(dāng)數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻眼了。刺眼的89分就像張咧開(kāi)的大嘴，在嘲笑我。我呆若木雞，哎——這下子完蛋了，媽媽一定會(huì)說(shuō)：“王湛，你也太不應(yīng)該了，才考89分！上課時(shí)你的心都到哪里去了？考試時(shí)有沒(méi)有仔細(xì)讀題目�。俊苯又鴭寢尶赡軙�(huì)使用“獅吼功”，或者用暴力行為來(lái)修理我。想到這兒，我不禁瑟瑟發(fā)抖。
下午我忐忑不安地回了家，低著頭，閉著眼，心不甘情不愿地把試卷交給了媽媽?zhuān)却粓?chǎng)狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨。
出乎意料的是：媽媽平靜地看完了試卷，一邊輕輕撫摸著我的頭，一邊分析我失分的原因，幫助我找出存在的不足，并用低沉的口氣語(yǔ)重聲長(zhǎng)地說(shuō)：“考差了并不可怕，只要找出錯(cuò)誤的.原因，認(rèn)真改正，我相信下一次一定會(huì)考好的�！�
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽的愛(ài)就像春天的陽(yáng)光照耀著我，讓我健康成長(zhǎng)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)，我真想說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
愛(ài)的作文300字 篇5
母親就像一個(gè)園丁，隨時(shí)滋養(yǎng)我們這些嬌嫩的花朵。母親就像一個(gè)鳥(niǎo)巢，時(shí)刻保護(hù)著我們這些小鳥(niǎo)。如果說(shuō)老師像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那么，母親不也是這樣的嗎！當(dāng)我們出門(mén)時(shí)，母親總是對(duì)我們一遍遍的叮囑："安全上路。
你可能回覺(jué)得羅嗦，可你能體會(huì)這里面蘊(yùn)藏了多少母愛(ài)嗎！當(dāng)我們受到挫折時(shí)，母親總是我們的精神支柱。我們生病時(shí)，母親總是日夜不停的照顧我們，你渴了，她為你端水。你餓了，她為你送飯。你的病好了，母親卻累倒了。你看見(jiàn)為你操勞了一天的母親時(shí)，你能為她端上一杯水，送去一片溫馨的祝福嗎？
當(dāng)婦女節(jié)或母親來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)問(wèn)："媽媽?zhuān)阆胍裁炊Y物？'母親只會(huì)說(shuō)，她什么也不要，她只要你茁壯成長(zhǎng)。是啊！母親為我們?nèi)娜獾姆⻊?wù)，不求一絲回報(bào)，只希望我們這些樹(shù)苗，長(zhǎng)成一棵枝葉茂密的`大樹(shù)。母親為了我們，甚至把自己都拋于腦后，只要我們開(kāi)心，母親就非�？鞓�(lè)。我贊美母愛(ài)，更贊美全世界為兒女們付出一切的母親！
愛(ài)的作文300字 篇6
老師和同學(xué)們有著密切的感情。每當(dāng)同學(xué)考試考砸了，第一個(gè)鼓勵(lì)我們的是老師；每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，第一個(gè)幫助我們的也是老師；每當(dāng)同學(xué)們傷心時(shí)，第一個(gè)安慰我們的還是老師……
記得那是一個(gè)赤日炎炎的下午，可是，一到下午放學(xué)的時(shí)候，就下起了傾盆大雨。我剛好沒(méi)帶雨傘，唉！只好在學(xué)校等爸爸媽媽來(lái)接了。但是已經(jīng)快黃昏了，爸爸媽媽還是沒(méi)來(lái)。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我的'班主任拿著雨傘，并微笑地說(shuō)：“別害怕，孩子，我撐你回家吧！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，老師就把我拉走了。
在回家的路上，老師不但自己站在最旁邊，而且雨傘還斜過(guò)我這邊，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)老師的衣服淋濕了，我忙移過(guò)去，老師見(jiàn)了，又移過(guò)來(lái)……唉，只能這樣了。
回到家里，我見(jiàn)到老師的衣服濕透了，我忍不住對(duì)老師說(shuō)：“老師，您還是在我家換一件衣服吧！”老師卻說(shuō)：“不用了。”說(shuō)完，就走了。
第二天早上，老師因發(fā)燒沒(méi)來(lái)給我們上課，去醫(yī)院打針了。要一個(gè)星期后才能返校。老師，謝謝您！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。
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