春節(jié)的一件事的作文優(yōu)選(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的春節(jié)的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
春節(jié)的一件事的作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間就像一把離弦的箭似的，一下子就到了一月三十日，也就是除夕夜。吃完晚飯，我們?nèi)揖鸵黄鸬疥柵_上放煙花。
我們買的煙花有“垂柳，”圖案煙花“，”大鵬騰空“，”百花怒放“，”銀噴泉“……
我先拿了一根”垂柳“，”垂柳“的炮和別的煙花不一樣，別的煙花的炮都是藏在包裝里面，”垂柳“的`炮而是吊在繩子上面。爸爸拿著火機走了過來，火一點著就立刻走開，我一拿起桿子，紅紅的火花就吊在繩子上燃＊＊＊著，美麗極了。
然后我又拿出了最大的”百花爭艷“來到了陽臺上，打火機將引線點燃，那引線立即發(fā)出”呲呲“的聲音。一會，只見一團(tuán)煙霧伴隨著呼呼的響聲，旋轉(zhuǎn)著直沖天空。煙霧慢慢地散開，立即出現(xiàn)了一朵朵美麗多姿的”杜鵑花“。又有一團(tuán)煙霧旋轉(zhuǎn)著散開，立即一朵朵代表著富貴，高雅的”牡丹“盛開……那一團(tuán)團(tuán)煙霧越來越高，沖向天空的速度也越來越快，隨著快節(jié)奏的”呼呼“聲，一大片煙霧沖向天空，散開，于是，”牡丹“、”芍藥“、”迎春花“、”杜鵑花“……全來爭奇斗艷，整個天空成了一片花的海洋……
響亮的煙花聲將夜的寧靜劃破，五彩繽紛的禮花在空中閃閃爍爍，與夜色構(gòu)成一幅絢麗奪目而又有幾分神秘的圖畫。
春節(jié)的一件事的作文 篇2
今年春節(jié)，在我表妹家發(fā)生了一件令我難忘的事，也讓我有了一個結(jié)論：當(dāng)個老師不容易！
新年里的一天中午，我媽媽帶著我去我的表妹家拜年。正好表弟也去，于是我就決定過把老師的癮。學(xué)習(xí)對象是表弟，表妹拿出了一塊小白板，上面已被一層厚厚的灰塵所覆蓋。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。內(nèi)容是復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，順便在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提高。在課上，表弟一直在折紙飛機，害得我老是聽下來給他講大道理：“浩浩，不許折紙飛機！現(xiàn)在是上課時間，而不是玩的時候。這點你得給我分清楚！”我話音剛落，表弟就油腔滑調(diào)地說：“知道了表姐，您繼續(xù)，繼續(xù)�！薄澳乾F(xiàn)在你要做些題目。三分鐘后我來批！”
三分鐘到了，我拿起表弟的作業(yè)，氣不打一處來：３+５＝４，４*４＝８，３+７＝６……“浩浩！這就是你的作業(yè)��？”“是的'！”表弟理直氣壯地說，“有什么問題嗎？”我大聲嚷到：“問題很大�。保暗厘e７道！這是什么作業(yè)！”表弟看情況不對，立刻說：“表姐我的好表姐，這次是我不對。對不起！”
這話把我惹笑了。“小滑頭！”我在一邊說，一邊用小拳頭在他頭上輕輕地敲了一下。他笑了，我也笑了。
今年春節(jié)里，就是這件事讓我記憶由新。
春節(jié)的一件事的作文 篇3
今天是大年三十，所有的叔叔阿姨都開開心心的回家過年了。奶奶說：“今天中午我們一家人吃餃子�！蔽衣犃撕芘d奮，也來向奶奶學(xué)一學(xué)包餃子的技巧。
奶奶把揉好的面搓成條形，用刀子把面切成三角狀。再用搟面杖把三角搟成圓片，奶奶說：“搟時不能搟得太薄，這樣在鍋里煮時，會把餃子皮煮爛。”我認(rèn)真地聽了奶奶的話。奶奶全不搟完后，我開始學(xué)包餃子了。
奶奶先教我包一些簡單的餃子，只見奶奶左手拿好餃子皮，右手又用勺子舀了一點餡兒。奶奶囑咐道：“餃子餡兒不要太多，要不不好吃，也不要太少，這樣吃起來餃子會很甜。”我學(xué)著奶奶左手拿好餃子皮，右手用勺子舀了適當(dāng)?shù)酿W兒。奶奶又說：“下面的.包法有些難，要注意聽�！蔽艺f：“好的�！蹦棠贪褎偛欧诺娘溩羽W兒用勺子按成一團(tuán)，然后用右手把兩邊的餃子皮捏在一起，捏成一個花邊，最后，一個完美的餃子誕生了。我也照著奶奶的節(jié)奏一步一步的照做，奶奶對我說：“餃子皮要捏緊，要不在鍋里會爛開�！甭犃四棠痰脑挘矣职扬溩痈倪M(jìn)了一下，我的第一個餃子包成功了。接下來，我包的餃子越來越熟練，包了許多餃子。
晚上，奶奶把我和她包的餃子下在鍋里，煮熟后，大家都搶著吃我包的餃子，都說我包的餃子非常好吃。
春節(jié)的一件事的作文 篇4
假期剛過完，我現(xiàn)已升入六年級�；貞浧疬@個暑假，真是有好多令我印象深刻的事，比如：回老家玩、每天晚上寫作業(yè)直到八點才能停筆一星期連讀兩本書。其中令我印象最深刻的一件事是：剛放假，連上三個星期的課外班。
剛放暑假一個星期，我就收到課外班英語老師王老師的短信，從下周一起，連上三周的`英語課，周六周日休息。得知這一消息，我兩忙收拾起下周課外班的書、本子和課課練。順便把老師的短息給老媽看。心想：老師是吃錯藥？怎么會連上三個星期？這回可有的忙。
令我發(fā)愁的星期一最終還是來到我的身邊。來到教室，看看大家，都是愁眉苦臉，只有老師是興高采烈的。坐到座位上看著老師興高采烈的表情就說一句，老師您是想累死我們吧？“是啊是啊，每天都有作業(yè)，還要背課文寫一大堆暑假作業(yè)呢！怎么才能寫完？”同學(xué)們被我這一說都議論紛紛起來�！昂谩！崩蠋煱l(fā)話�！耙驗檫@是學(xué)校的安排，無法改變�！睕]法我們只好上。在這三個星期里，每天寫作業(yè)、背課文做練習(xí)。每次打預(yù)備鈴還要聽寫。哎，真搞不明白這是為什么呀？不過還好這樣的努力沒白費。在這幾天里的上課迎來六課一測。考得還算不錯吧。
雖然我累三個星期，但都沒白費，讓我學(xué)習(xí)很多知識。俗話書的好：先苦后甜。這就是令我難忘的事。
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